如何科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃

　　大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)初期，就要全面分析社會形態(tài)和自身條件，制定一個科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，對自己將來的發(fā)展和采取的對策有一個總體安排。以下是學(xué)習(xí)頻道為您提供的范文，僅供參考！

　　(一) 制定學(xué)習(xí)計劃的技巧

　　學(xué)習(xí)計劃的制定是對個人能力的一種考驗。計劃的合理與否，直接關(guān)系到最終目標(biāo)效果的好壞。學(xué)習(xí)計劃的制定是建立在對自己充分認(rèn)識和了解以及對過去學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)基礎(chǔ)上的。而要制定一份合理有效的學(xué)習(xí)計劃，不僅需要經(jīng)驗，更需要一定的技巧。

　　(1)學(xué)習(xí)計劃要圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)制定

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)上大學(xué)生大學(xué)夢想的具體表現(xiàn)，而計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的手段。沒有可行的目標(biāo)，只是口頭上、空想的目標(biāo)。比如，我們希望自己在大學(xué)畢業(yè)后成為一名精通一門外語同時還對另一門外語有所了解的外語水平較高的大學(xué)生，那么外語學(xué)習(xí)計劃就應(yīng)圍繞學(xué)習(xí)外語這一目標(biāo)進(jìn)行安排，具體計劃內(nèi)容包括背誦單詞、練習(xí)聽力、練習(xí)口語、進(jìn)行外語閱讀訓(xùn)練等。

　　(2)學(xué)習(xí)計劃要突出重點(diǎn)

　　大學(xué)的學(xué)習(xí)，大致分為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段、專業(yè)學(xué)習(xí)階段以及畢業(yè)設(shè)計階段。每個階段都有相應(yīng)的重點(diǎn)。湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院小編認(rèn)為大學(xué)生要明白每個學(xué)習(xí)階段自己努力的重點(diǎn)。抓住重點(diǎn)、找準(zhǔn)重點(diǎn)，是制定學(xué)習(xí)計劃的關(guān)鍵。本學(xué)期的重點(diǎn)是什么，本學(xué)期哪一門功課學(xué)習(xí)起來比較吃力，自己最缺、最需要的是什么，在學(xué)習(xí)計劃里就要得到體現(xiàn)。如果某個學(xué)期的課程安排的比較緊而且專業(yè)課特別多，自己要把專業(yè)學(xué)好已不容易，還雄心勃勃地打算在學(xué)期里再去做其他更多事的話，往往會答不到預(yù)期的目標(biāo)。所以，大學(xué)生要明白某一階段應(yīng)該培養(yǎng)具備哪方面素質(zhì)，達(dá)到怎樣的要求，從而確定自己的計劃。

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