期末高一復習計劃

時間：2023-04-04 00:59:15 學習計劃我要投稿

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期末高一復習計劃

　　高一期末復習計劃(一)

期末高一復習計劃

　　按照正常的進度，現在這個階段，大部分的學生都已經在進行期末考試復習了。對于高一的學生來說，高中地理復習可不是一個簡單的事情。

　　一、單元復習

　　有計劃、有步驟、有方法地開展單元復習，使學生打下牢固的基本知識、基本技能基礎。單元復習依據下列的原則與方法：

　　1、深化、細化知識點，復習到位。單元復習階段，逐項落實其中的要求，深化、細化各知識點，將考試內容分解為概念、規(guī)律、特征等，確實理解、掌握概念的內涵和外延，弄清規(guī)律、特征的引出和適用范圍，糾正學生先入為主的錯誤觀念，爭取一步復習到位，避免“夾生飯”，留下后患。

　　2、講練結合，建構完善的知識結構，單元過關。單元復習以教師的講為主。雖然說是這些內容學生以前都學過，但學生的知識遺忘率甚高，現在復習避免將課上成“新課”，構建知識體系。充分挖掘學生原有的知識基礎，邊講邊練，通過大量的練習掌握知識和技能�？荚嚕粌H僅是檢驗學生的知識、技能掌握情況，有時也是學習新知識、新技能的時候。要注意對習題的講解，尤其是解題思路的講解，這是發(fā)展學生思維能力的關鍵。

　　在講練的同時，不拘泥于教材的順序，將教材中相關內容融會貫通，建構每一單元的知識結構，幫助學生從大處著眼，小處著手。歸納好的大量的知識結構，我們可以在此基礎上，進一步延伸、細化，要注意指導學生自己歸納總結建構自己的知識結構。根據學生具體情況有針對性地補充題目，爭取題目對知識點的高覆蓋率，每一單元所要求的知識和技能訓練確實過關。

　　3、熟悉地圖和其他各種地理圖表，建立“腦中的地圖”在剛剛開始復習地理時，學生常常會忽視使用地理圖表，只對教材上的文字感興趣。而在地理考試中各類地理圖、表占有重要地位。教師要不時對學生強調，學好地理的關鍵在學好地理圖表，尤其是地圖。

　　4、靈活運用多種教法、學法，充分調動學生的學習積極性、主動性。教師在復習的過程，固然要注意科學性、系統性，但也要有意識地增加趣味性。根據教學內容，靈活使用分析法、歸納法、比較法等各種教法、學法，調動學生學習的積極性、主動性，培養(yǎng)學生的自學能力。學生的自學可以彌補教師授課的不足。

　　單元復習是整個高一地理復習的基礎，沒有這個牢固的基礎，綜合復習就將是“空中樓閣”。

　　二.綜合復習。

　　在綜合復習階段，以綜合練習及講評為主，教師有針對地編制一系列的綜合練習，及時練習，及時講評，查缺補漏。做好學生的心理疏導工作，調整心理素質，提高應考能力。

　范文二：高一期末考試復習計劃

　　復習范圍：1-3章：運動學、靜力學、動力學

　　一進度安排

　　1 第17周 12.23～26

　　完成DIS實驗

　　2 第18周 12.29～考試前，復習四課時

　　完成，運動學(一課時)、靜力學(一課時)、動力學(一課時)配每章知識結構及要點和三套單元復習卷、綜合復習(一課時)，配三套綜合復習卷(包括元旦假期作業(yè))三復習要求

　　結合學生實際，1、重點復習掌握核心概念、基礎知識、強調作圖、解題規(guī)范、2 圍繞綜合卷加強對差生的個別輔導、面批，爭取提高合格率，

　　四、復習重點：掌握各章知識結構和要點、知識點、澄清概念、、解決疑難問題

　　習題歸類，解題思路、方法，從解題中對知識加深理解、掌握，提高分析問題，解決問題的能力

　　五、各班學習困難學生

　　利用課余時間對部分同學進行輔導，包括作業(yè)及時糾正，對知識掌握，爭取確保合格率，提高平均分。

　　高一期末復習計劃(三)

　　1、根據考試內容，制定嚴密的高一歷史期末考試復習計劃：制定計劃時必須注意：

　�、籴槍Ρ緦W期教材內容，合理安排復習時間;

　�、谡页鲎约褐R上的缺陷，復習計劃要有側重點;

　　③循序漸進，切忌每次復習內容過多，難以消化。對知識進行認真的梳理，形成系統。期末考試科目多，內容龐雜，復習起來可能會感覺到千頭萬緒，無從下手，大家要根據學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復習計劃，對復習備考期間的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便做到心中有數。

　　2、嚴格管理：要管好自己的作業(yè)、時間、效率。光有計劃還不夠，還需要我們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實到位。時間夠不夠用，這完全取決于你。復習時，要回歸課本、消化課堂筆記和做過的試卷，盡量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。

　　3、珍惜時間：時間必須認真規(guī)劃，不能浪費。能利用的一切時間都要充分的利用起來，不要單純的依靠延長復習時間。因為過度延長時間，會降低復習的效率。

　　4、調整心態(tài)：考前虛心，考時自信。要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時深入鉆研，仔細琢磨。我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試，利用它們來調整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經驗，提高自己的應試技巧，從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。

　　嚴格的按照上述高一歷史期末考試復習計劃，那么這次期末考試，我必須用自己付出的努力換來令自己滿意的成績，相信自己，完成自己的目標!

　　高一期末復習計劃(四

　　一、制定合理的復習計劃

　　很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。

　　俗話說：“凡事預則立，不預則廢。”所以，我們要根據學科特點制定出適合自己的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。

　　當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。

　　二、明確重點，攻克難點，側重疑點。

　　我們應抓住重點、難點和疑點對知識點進行梳理。

　　注意查漏補缺，對一知半解的疑點不輕易放過，任何問題在我們的頭腦中都不應是模棱兩可的。

　　將平時收集錯題的糾錯本拿出來，進行細致分析，避免再犯同樣的錯誤。

　　三、講究方法，適當做題，

　　找到適合自己的復習方法，當一種方法經過一段時間后變得不再靈驗了，要及時地改變方法，以不斷提高復習的效率。