二年級語文暑假作業(yè)創(chuàng)新
閱讀篇：
每天堅(jiān)持看書至少半小時，做好記錄。要求：從以下10本中任選兩本作為必讀書目。開學(xué)時將暑假所讀的課外書一并帶上。
附：推薦閱讀書目：
1、《彼得·潘》2、《柳林風(fēng)聲》3、《蘭心的秘密》
4、《成語故事》5、《中國神話故事》
6、《你來了，我們就變成一家人》7、《小失誤大發(fā)明》
8、《長襪子皮皮》9、《世界少年百科全書——動物園》
10、《笨笨豬》
練字篇：
周一至周五每天描字一張，共計(jì)40張。要求：買一本描紅字帖，練習(xí)使用鋼筆，做到字跡工整，卷面整潔，筆鋒明顯。
積累篇：(見前一篇博文)
要求：熟讀，理解并會運(yùn)用。
寫作篇：
完成寫話四篇，內(nèi)容以夏天的人、夏天的.景、夏天的事、夏天的活動為主。盡量用上積累的好詞好句喲。
制作篇：(要求詳見社會實(shí)踐活動方案)
完成“童心向黨憶歷程”黨史圖畫一幅。
上交“我身邊的優(yōu)秀黨員”攝影圖片及配圖文字。
鍛煉篇
每天鍛煉30分鐘，可以是跳繩，可以是拍皮球，可以是輪滑，運(yùn)動項(xiàng)目很多，可自選一項(xiàng)。請家長協(xié)助小朋友把每天的運(yùn)動內(nèi)容填在“暑假生活”的“鍛煉”一欄中。
為了培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，請家長朋友們對孩子在暑假的表現(xiàn)進(jìn)行評價。評價內(nèi)容包括：孩子在這些活動中的態(tài)度與表現(xiàn)：如，是認(rèn)真還是馬虎;是獨(dú)立完成還是依賴完成;是非常有興趣還是應(yīng)付了事等。并請寫上贊揚(yáng)的，批評的，鼓勵的，寄予希望的話語等，以提供我們參考。此外，還歡迎各位家長把孩子暑假期間學(xué)習(xí)，勞動，運(yùn)動的照片上傳到班級QQ群，讓我們共同分享孩子們豐富多彩的暑假生活。
附表：
我的暑假生活
班級：___姓名：___
日期鍛煉積累閱讀家長簽字
7月5號跳繩()下背誦《》書名：
時間：
家長總評：
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