四年級下學(xué)期語文暑假作業(yè)

時(shí)間：2022-06-14 05:44:04 暑假作業(yè) 我要投稿

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　　一、豎起小耳朵，聽老師讀詞語和句子，并寫下來。(8分)

四年級下學(xué)期語文暑假作業(yè)

　　詞語：

　　句子：

　　二、認(rèn)識(shí)這些漢字嗎?找到對應(yīng)的讀音連起來吧。(4分)

　　yǎnzújiǎnzhànzhuólǚtánnüèshà

　　卒痰堿霎衍履虐灼綻

　　三、拼一拼，寫一寫，可要認(rèn)真仔細(xì)喲!(10分)

　　xiānruòɡōnɡjìnɡzhǎnɡwòbǎntúxuǎnzé

　　()()()()()

　　jiàoxùnyǒnɡhénɡchōnɡkuǎbāoɡuǒdàijià

　　()()()()()

　　四、填充詞語，相信你是詞語小專家!(6分)

　　提()吊()專()致()()羅()布

　　()手()斃()聲()語心()意()

　　以上就是為大家分享的四年級小學(xué)生語文暑假作業(yè)，希望對大家有幫助。

　　4、按要求改寫句子。4分

　　(1)一場列車上的“撒尿危機(jī)”就這樣喜劇性地解決了。

　　縮句：

　　(2)()你決心做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，()應(yīng)該從現(xiàn)在做起。

　　用上合適的關(guān)聯(lián)詞

　　(3)會(huì)場里響起了隆重的掌聲。(修改病句，在原句上修改。)

　　(4)這難道不是自然界生命現(xiàn)象的奧秘之處嗎?

　　改陳述句：

　　5、根據(jù)課文內(nèi)容填空或作答。6分

　　(1)她聽到了森林的喧嘩，，小鳥的鳴唱，……

　　啊!她聽明白了。——《十年后的禮物》

　　(2)春雨姐姐笑了，用細(xì)細(xì)的雨絲，。太陽公公笑了，照耀著她，。——《筍芽兒》

　　三、閱讀37分

　　(一)堅(jiān)固生命的根18分

　　前年去海南島，看到一棵樹干有幾圍粗、樹冠有兩畝大的榕樹。它那龐大的根系，像鐵制的一股股纜繩，把個(gè)像小山似的巨石(抱、報(bào))得緊緊的，許多根向石縫中鉆去。它的枝干上還神奇地(深、伸)出許多小根來，向著大地尋找著新的基點(diǎn)。正是有了這棵樹，它周圍才顯現(xiàn)出異常的繁榮。鳥兒在歡快地歌唱，蜂蝶在嗡嗡地飛舞，一群群旅游者和乘涼的人在這里盡情地休閑。導(dǎo)游說，這里經(jīng)常受到臺(tái)風(fēng)的襲擊，許多樹木都倒下了，折斷了，惟獨(dú)這棵樹，多少年來從沒被刮倒過。據(jù)說，它上面的樹冠有多大，地下的根系(xìjì)就有多大。它()能在任何狂風(fēng)中屹立，()它的根基就是這座小山啊!

　　根，是生命的開始，是生的源頭，又是生的基石，它一刻不停地向地面輸送和傳遞著水分、營養(yǎng)和力量。一切植物，()有了根，()能生機(jī)勃發(fā)，沒有根，一切就無從談起。

　　1、劃去文中()里不當(dāng)?shù)淖只蜃⒁簟?分

　　2、寫出與下面句子中加點(diǎn)的詞意思相近的詞。2分

　　(1)這里經(jīng)常受到臺(tái)風(fēng)的襲擊。()

　　(2)它的根基就是這座小山。()

　　3、根據(jù)提示，聯(lián)系上下文或結(jié)合生活實(shí)際，理解詞語的意思并填空。4分

　　(1)“冠”的意思是帽子，“樹冠”是指()。

　　(2)文中帶點(diǎn)詞“這里”指的是()。

　　(3)“繁榮”在文中可以理解為“熱鬧”，“異常的繁榮”在文中指的是什么樣的情景?用“”劃出有關(guān)語句。

　　4、讀文中畫——的句子，用加點(diǎn)的詞語寫一句話。2分

　　像……似的……

　　4、選擇下面的關(guān)聯(lián)詞填在文中()里。2分