暑假學(xué)習(xí)隨筆

時(shí)間：2024-11-23 08:01:34 暑假作業(yè) 我要投稿

暑假學(xué)習(xí)隨筆推薦度：
相關(guān)推薦

(精品)暑假學(xué)習(xí)隨筆11篇

　　在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)隨筆吧？隨筆通常作者通過(guò)修辭手法曲折傳達(dá)自己的見(jiàn)解和情感的一種文體。為了讓大家在寫(xiě)隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的暑假學(xué)習(xí)隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

(精品)暑假學(xué)習(xí)隨筆11篇

暑假學(xué)習(xí)隨筆1

　　快要開(kāi)學(xué)了，一開(kāi)學(xué)就要上初二了，哎，這個(gè)暑假過(guò)的是極其不開(kāi)心啊，老師布置的作業(yè)可以說(shuō)是超級(jí)之多啊，其實(shí)我覺(jué)得作業(yè)并不需要布置那么多，老師可能認(rèn)為布置作業(yè)可以鞏固一下課堂上的知識(shí)，這個(gè)我認(rèn)為是很有道理的�？墒遣⒉恍枰贾煤芏�，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，反而回增加同學(xué)的負(fù)擔(dān)，有的同學(xué)回家做作業(yè)都要做到九、十點(diǎn)，常常會(huì)睡眠不足。我們現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，需要多休息，可是每天繁多的作業(yè)剝奪了我們?cè)S多的休息時(shí)間。

　　老師們，請(qǐng)少布置些作業(yè)吧。有多少同學(xué)因?yàn)榉倍嗟淖鳂I(yè)而成績(jī)變好了呢?又有多少同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)布置的少了，而使成績(jī)下降了呢?自我認(rèn)為布置作業(yè)要少而精，雖然不是很多，但是每道題目都是些重點(diǎn)，那這樣我的作業(yè)我愿意做。不說(shuō)其他人就說(shuō)我的老師，(希望老師看到不要生氣，這是我的心里話(huà))她認(rèn)為學(xué)生就要多做些作業(yè)，不然一有時(shí)間準(zhǔn)又玩去了。

　　其實(shí)在不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我們就可以發(fā)展我們的課余愛(ài)好了，現(xiàn)在不都是要求全面發(fā)展嗎?我們是祖國(guó)的花朵，老師是園丁。我希望天下的“園丁們”不要給“花朵”這么多的負(fù)擔(dān)啊!

　　沒(méi)事就想寫(xiě)一篇作文，其實(shí)只是隨便寫(xiě)的，希望大家能看看啊，不是很好。但是也四我的心聲吧!

　　在這酷暑難熬的'暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多得數(shù)不清;又像海底的珍珠，光彩奪目。現(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最?yuàn)Z目的珍珠，說(shuō)給你們聽(tīng)。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。

　　記得是暑假的一天中午，我和我的好朋友小胖在我住居的院子內(nèi)騎自行車(chē)玩。漸漸地，院子內(nèi)有很多小朋友都出來(lái)玩，有很多人都騎著自行車(chē)。不一會(huì)兒我們形成了自行車(chē)的隊(duì)伍，沿著院子的道路在轉(zhuǎn)。

　　不知什么時(shí)候，我的朋友小胖開(kāi)始加快了自行車(chē)前進(jìn)的速度，而且太快。這么快的騎車(chē)很容易摔跤的。果然不出我所料，在轉(zhuǎn)彎處，小胖的自行車(chē)摔倒了，人重重地摔倒在地上，自行車(chē)也壓在他的身上，他爬不起來(lái)，手還流著血。

　　小胖可真摔疼了，大聲哭了起來(lái)，而騎車(chē)的男生就騎車(chē)跑得沒(méi)影子了，害怕讓他們負(fù)責(zé)這時(shí)，我都慌忙停下自行車(chē)，跑到摔跤的小胖面前，先把壓在他身上的自行車(chē)扶了起來(lái)后，把他也從地上拉起來(lái)了。

　　我問(wèn)他：“你家住在幾樓啊?”我忘了“我住那個(gè)房子里�！彼卮鸬馈！昂�，那你趕快回家，我馬上把你的自行車(chē)推到你家門(mén)口�！蔽覄傉f(shuō)完，他就轉(zhuǎn)身往家跑。于是我就推著他和我的自行車(chē)到他家車(chē)庫(kù)，剛把自行車(chē)停好，他媽媽就出來(lái)了，連聲說(shuō)：“謝謝你們啊!”

暑假學(xué)習(xí)隨筆2

　　一、前言

　　作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科準(zhǔn)大三學(xué)生，我在學(xué)校里學(xué)到了一些關(guān)于法學(xué)的基本知識(shí)。對(duì)法學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，令我對(duì)法律實(shí)踐產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇感和探索欲。

　　為了“涉足實(shí)踐、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)”，我決定在這個(gè)暑假期間到法院見(jiàn)習(xí)。二00五年七月二十一日至八月二十六日，本有機(jī)會(huì)到其他同學(xué)都很羨慕的湛江市中級(jí)人民法院或湛江市開(kāi)發(fā)區(qū)人民法院見(jiàn)習(xí)的我選擇了到我家附近的雷州市人民法院見(jiàn)習(xí)。這不僅僅是因?yàn)殡x家近方便，最重要的是到雷州市人民法院見(jiàn)習(xí)將不但能夠使我有機(jī)會(huì)了解基層人民法院的相關(guān)工作，還能讓我從當(dāng)?shù)馗黝?lèi)案件相關(guān)信息及在法律實(shí)踐中當(dāng)?shù)厝罕娝憩F(xiàn)出來(lái)的法律意識(shí)和法律水平等方面去進(jìn)一步了解我的故鄉(xiāng)。

　　本人認(rèn)為，一個(gè)地區(qū)人民法院受理的各類(lèi)民事糾紛案件數(shù)量及它們?cè)诿袷掳讣兴急壤确矫娴臄?shù)據(jù)往往最能反映該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、群眾法律意識(shí)水平。開(kāi)始見(jiàn)習(xí)前，我先到該院的調(diào)研室和政工科中做了調(diào)查，了解到該院目前受理的民事案件以離婚糾紛、交通事故損害賠償糾紛、農(nóng)村土地承包合同糾紛等幾種類(lèi)型的數(shù)量居多。而這些案件則全部由該院的民事審判第一庭（以下簡(jiǎn)稱(chēng)民一庭）審理。為此我特地要求到民一庭開(kāi)展這次的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。

　　至今，我在民一庭見(jiàn)習(xí)經(jīng)已結(jié)束。一個(gè)多月的時(shí)間雖然很短，但由于我經(jīng)常去旁聽(tīng)庭審、平時(shí)注意法官們對(duì)各種案件的處理意見(jiàn)和方法、細(xì)心聆聽(tīng)法官們的指導(dǎo)與教誨。在法院工作人員，特別是法官們的熱情幫助、指導(dǎo)下，本人基本上達(dá)到了當(dāng)初“涉足實(shí)踐、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)”的見(jiàn)習(xí)目標(biāo)。下面僅就本人此次在雷州市人民法院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)法院）見(jiàn)習(xí)期間的一些個(gè)人親身經(jīng)歷及看法談?wù)劇?/p>

　　二、法官：原則性與靈活性相協(xié)調(diào)、法制宣傳與法律釋義貫穿庭審始終

　　二00五年七月二十一日，星期四，這天上午我來(lái)到雷州市人民法院，與另一位同時(shí)到該院見(jiàn)習(xí)的同學(xué)在政工科一位阿姨的帶領(lǐng)下找到了民一庭的陳廣清庭長(zhǎng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)陳庭長(zhǎng)）。陳庭長(zhǎng)非常隨和，并很熱情地表示接納我們?cè)谠撏ヒ?jiàn)習(xí)。這是我見(jiàn)到陳庭長(zhǎng)的第一面，給我的印象很深——他有著法官那種特有的嚴(yán)肅，但又不乏隨和及幽默。

　　當(dāng)時(shí)恰好有由陳庭長(zhǎng)擔(dān)任審判長(zhǎng)、與另外兩名法官組成的合議庭在第五庭開(kāi)庭審理案件。因此，我到民一庭的見(jiàn)習(xí)就以旁聽(tīng)這一案件的審理開(kāi)始了。這次的旁聽(tīng)是我見(jiàn)習(xí)的開(kāi)始，是我第一次親身體驗(yàn)民一庭的審判工作，感觸頗深，所以，我在這里較為詳細(xì)地陳述一下，同時(shí)談?wù)剛€(gè)人的某些體會(huì)和看法。

　　這次庭審的是雷州市客路鎮(zhèn)某村與某承包商之間一農(nóng)村土地承包合同糾紛案件。當(dāng)我走進(jìn)第五庭時(shí)，庭審正準(zhǔn)備開(kāi)始，承包商一方的代表人、委托代理人已坐在了相應(yīng)的席位上，但被告方的席位上卻空無(wú)一人，下面的旁聽(tīng)席上只有幾位比我早到幾天的見(jiàn)習(xí)生在那坐著。

　　開(kāi)庭時(shí)間過(guò)去了半個(gè)多小時(shí)，被告方仍無(wú)一人到庭。由于時(shí)間關(guān)系，合議庭決定依照我國(guó)民事訴訟法及相關(guān)法律法規(guī)的相應(yīng)規(guī)定對(duì)該案進(jìn)行缺席審理……

　　原告剛做完起訴陳述，七、八個(gè)村民模樣的人走進(jìn)了法庭并坐到了旁聽(tīng)席上。經(jīng)法官詢(xún)問(wèn)，確定了他們正是被告某村的村民，并了解到他們的村長(zhǎng)正在趕來(lái)的途中。考慮到基層工作的.特殊性及為查明案件事實(shí)、保障雙方當(dāng)事人的合法權(quán)益，審判長(zhǎng)決定暫停法庭調(diào)查，以等待正趕來(lái)的被告某村法定代表人，即該村村長(zhǎng)。

　　過(guò)了幾分鐘，被告某村村長(zhǎng)終于趕到。我們松了一口氣，認(rèn)為庭審終于能如常進(jìn)行下去了。但在證據(jù)質(zhì)證時(shí)發(fā)現(xiàn)該村長(zhǎng)竟是文盲一個(gè)，且沒(méi)有委托訴訟代理人，這使得涉及大量書(shū)面證據(jù)的質(zhì)證活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行下去。最后，在審判長(zhǎng)的建議和允許下，他才以庭后補(bǔ)回授權(quán)委托書(shū)為前提臨時(shí)聘請(qǐng)了隨同其前來(lái)的該村前村長(zhǎng)及一名當(dāng)過(guò)老師的村民為其訴訟代理人出席法庭，協(xié)助其本次應(yīng)訴活動(dòng)。

　　庭審過(guò)程中，旁聽(tīng)席上的村民不時(shí)為某些存在爭(zhēng)議的事情大聲喧嘩，且經(jīng)合議庭縷訓(xùn)不聽(tīng)。由于沒(méi)有庭警，庭審在這種環(huán)境下斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)行著。但很顯然地，法官們?cè)缫堰m應(yīng)了在這種環(huán)境下審理案件。他們非常細(xì)心地引導(dǎo)著、聽(tīng)著雙方當(dāng)事人的陳述、答辯與辯論，猶如在一個(gè)安靜的法庭中審理案件。

　　被告方法定代表人及其訴訟代理人法律水平非常有限。為了讓他們?cè)谕忂^(guò)程中都能知道、了解相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，最大限度地維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，庭審過(guò)程中陳庭長(zhǎng)不時(shí)得對(duì)他們進(jìn)行相應(yīng)的法制宣傳與法律釋義，有時(shí)還得以理釋法，曉之以理。

　　在法庭調(diào)查和法庭辯論階段，法官們細(xì)心聽(tīng)取了原、被告雙方提供的案件事實(shí)及他們提出訴訟要求的理由與依據(jù)。然而，法庭辯論進(jìn)入尾聲時(shí)，原告方提出，由于客觀原因他們自身無(wú)法對(duì)案件某些事實(shí)進(jìn)行調(diào)查取證，當(dāng)庭申請(qǐng)法院依職權(quán)進(jìn)行相關(guān)調(diào)查取證。原告方的申請(qǐng)合法合理，合議庭批準(zhǔn)了他們的申請(qǐng)，決定休庭，在法院調(diào)查取證后再恢復(fù)本案的庭審。

　　休庭后，旁聽(tīng)的村民們因?yàn)閷?duì)一些法律問(wèn)題不能正確理解而談?wù)摬恍�。這時(shí)，陳庭長(zhǎng)主動(dòng)走到旁聽(tīng)席那里，耐心地為他們解釋問(wèn)題，最后村民們才信服地回去了。

　　這是我在雷州市人民法院第一次旁聽(tīng)庭審活動(dòng)。旁聽(tīng)過(guò)程中，陳庭長(zhǎng)對(duì)相關(guān)問(wèn)題的處理方法給我留下了很深的印象，使我對(duì)群眾法律意識(shí)水平相對(duì)較低地區(qū)的基層人民法院法官的工作有了初步的認(rèn)識(shí)，激起了我對(duì)這類(lèi)地區(qū)基層人民法院的興趣。

　　以前我也曾到湛江市中級(jí)人民法院、赤坎區(qū)人民法院旁聽(tīng)過(guò)。那時(shí)，由于訴訟參與人的法律意識(shí)水平都不低，而且當(dāng)事人都委托了律師作為訴訟代理人，審時(shí)都有庭警在場(chǎng)維持秩序，根本不存在訴訟參與人需要法官細(xì)心解釋法律問(wèn)題、旁聽(tīng)人員嚴(yán)重違反法庭紀(jì)律的情況。因此，那時(shí)的我總認(rèn)為精通法理、熟練適用法律是對(duì)法官的唯一要求。

　　然而，這次見(jiàn)習(xí)的見(jiàn)聞都表明了：雖然我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大的成就，國(guó)民的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大程度的提高。但到目前為止，在我國(guó)不少經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的群眾法律意識(shí)、法律水平仍較低下。這就必然地要求此類(lèi)地方的基礎(chǔ)人民法院的法官，除了要有豐富的法律知識(shí)之外，還要有處理好法院與群眾的關(guān)系、耐心為群眾解釋法律、把握各種機(jī)會(huì)對(duì)群眾進(jìn)行法制宣傳等方面的工作能力，使普法活動(dòng)深入實(shí)際，利用一切可利用的機(jī)會(huì)讓人民群眾進(jìn)一步知道、了解法律、法規(guī)，并在這個(gè)基礎(chǔ)上逐步樹(shù)立他們對(duì)法律的信仰、確立法律在他們心目中的神圣地位，進(jìn)而促進(jìn)我國(guó)法治建設(shè)的進(jìn)程。

　　以上是我在本次見(jiàn)習(xí)見(jiàn)聞基礎(chǔ)上對(duì)在群眾法律意識(shí)、法律水平較低地區(qū)基層人民法院工作的法官的要求的理解，也是我認(rèn)為基層人民法院法官工作所應(yīng)具備的特殊性。正是這些在群眾法律意識(shí)、法律水平較低地區(qū)基層人民法院工作的法官，他們站到了向人民群眾宣傳“依法治國(guó)”思想、進(jìn)行法制宣傳、灌輸法律意識(shí)的最前線(xiàn)。他們?yōu)榇烁冻龅木薮笈�、作出的偉大貢獻(xiàn)令我肅然起敬。

　　三、珍貴的“實(shí)習(xí)”經(jīng)歷

　　二00五年八月十二日，星期五，這是令人難忘的一天，是我第一次

　　以“書(shū)記員”身份參與真正庭審活動(dòng)的特殊日子，它將讓我終生難忘。

　　這天上午，陳庭長(zhǎng)找到我說(shuō)：“下午將進(jìn)行一次庭審活動(dòng)，你給我當(dāng)書(shū)記員吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)一聽(tīng)，高興得不知道說(shuō)什么好，愣了一會(huì)才趕緊答應(yīng)了。在我

　　見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)該院讓見(jiàn)習(xí)生來(lái)當(dāng)“書(shū)記員”的，更何況我只是一名大二的見(jiàn)習(xí)生。這怎么能讓我不激動(dòng)？但激動(dòng)歸激動(dòng)，我得即時(shí)開(kāi)始準(zhǔn)備了，畢竟是第一次，而且是給由陳庭長(zhǎng)擔(dān)任審判長(zhǎng)的合議庭作的庭審記錄。不巧的是，當(dāng)時(shí)我手頭上還有法官們交給的不少任務(wù)，且都得在當(dāng)天完成。于是，我在認(rèn)真的同時(shí)加快了完成任務(wù)的速度，終于爭(zhēng)取在當(dāng)天上午完成了其他任務(wù)。為我中午回去準(zhǔn)備下午的“書(shū)記員”工作贏得了時(shí)間。

　　下午的庭審正好是本文第二部分所提到的庭審的延續(xù)，是法院應(yīng)原告方申請(qǐng)依職權(quán)對(duì)案件某些事實(shí)進(jìn)行調(diào)查取證后該案庭審活動(dòng)的恢復(fù)，這次庭審主要是進(jìn)行新證據(jù)的質(zhì)證及對(duì)雙方當(dāng)事人的調(diào)解。

　　考慮到當(dāng)時(shí)各方面因素的特殊性，庭審地點(diǎn)選擇在民事審判第一庭的403辦公室。

　　第一次當(dāng)“書(shū)記員”，不免有些擔(dān)心，害怕做不好。畢竟這不是一次模擬法庭，而是一次真正的庭審活動(dòng)。但陳庭長(zhǎng)的信任與鼓勵(lì)使我覺(jué)得不能浪費(fèi)了如此難得的“實(shí)習(xí)”機(jī)會(huì)，更不能辜負(fù)了他的培育之心，于是我慢慢地平靜了下來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始這一次的庭審記錄。

　　正式開(kāi)庭了，陳庭長(zhǎng)讓我坐在他身邊進(jìn)行記錄，以便一邊指導(dǎo)我的記錄工作。當(dāng)我在開(kāi)庭筆錄上“書(shū)記員”一欄后面填寫(xiě)上自己的姓名時(shí)，興奮之際增添了一份責(zé)任感。

　　就這樣，在陳庭長(zhǎng)的細(xì)心指導(dǎo)下，我開(kāi)始了這次特別的“書(shū)記員”經(jīng)歷……

　　二00五年八月十八日，星期四，經(jīng)過(guò)法官短暫的“培訓(xùn)”，本人于當(dāng)天下午充當(dāng)了一回“審判員”。

　　那是一起離婚糾紛案件。由于臨近開(kāi)學(xué)，為了不影響在外地讀書(shū)的當(dāng)事人雙方婚生兒子（14歲）的學(xué)習(xí)，法院決定進(jìn)行一次事先的庭審，依法事先詢(xún)問(wèn)他關(guān)于該案的一些個(gè)人看法和意見(jiàn)，以維護(hù)其合法權(quán)益。我非常有幸地得到法官的信任與指導(dǎo)，能夠非常出乎其他人意料地當(dāng)了一回“審判員”，并很好地完成了這次簡(jiǎn)單而意義重大的“審判員”任務(wù)。

　　類(lèi)似的經(jīng)歷還有幾次。它們是法官們提供給我的一次次難得的“實(shí)習(xí)”機(jī)會(huì)、是他們對(duì)我的信任與培育。這些經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到相關(guān)司法人員所應(yīng)具備的一些基本條件，同時(shí)使我看到了自己在這些方面的欠缺及應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的方向。

　　作為一名大二學(xué)生，能得到這些珍貴的“實(shí)習(xí)”機(jī)會(huì)，令跟我在一起見(jiàn)習(xí)的其他同學(xué)、特別是那些大三的師兄師姐們很是羨慕。而我本人更是從中受益匪淺。它們將是我今后生活、學(xué)習(xí)中的一筆寶貴的財(cái)富。

　　四、回顧的民一庭

　　一個(gè)多月的見(jiàn)習(xí)結(jié)束了，民一庭給我留下了深刻的印象。以下簡(jiǎn)單談?wù)劇?/p>

　　對(duì)于民一庭的法官，我總結(jié)了一下，認(rèn)為他們基本上都具有以下特點(diǎn)：

　　1、有很強(qiáng)的容忍力、很好的親和力。面對(duì)文化與法律意識(shí)水平都不高的基層人民群眾，工作時(shí)能靈活變通、細(xì)心引導(dǎo)。

　　2、能很好地貫徹調(diào)解原則，不辭勞苦，耐心為當(dāng)事人的調(diào)解做協(xié)調(diào)工作。

　　3、庭審時(shí)，能客觀求是，做到“原則性與靈活性相協(xié)調(diào)、法制宣傳與法律釋義貫穿庭審始終”。

　　世無(wú)完物。由于各種客觀、主觀原因，民一庭也難免存在著一些問(wèn)題、面臨著一些困難。以下，本人僅就在這次短暫見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷中的一些體會(huì)談?wù)剛€(gè)人不成熟的看法和意見(jiàn)：

　　1、庭審時(shí)沒(méi)有庭警到場(chǎng)維持法庭紀(jì)律。在旁聽(tīng)群眾不能自覺(jué)遵守法庭紀(jì)律的情況下嚴(yán)重影響著庭審活動(dòng)的進(jìn)行、有損法庭的莊嚴(yán)和法官的威嚴(yán)。

　　2、法庭設(shè)在公路旁邊。過(guò)往車(chē)輛等發(fā)出的噪音往往導(dǎo)致法官與訴訟參與人、雙方訴訟參與人之間聽(tīng)不清對(duì)方的發(fā)言，存在不利訴訟參與人正常行使其合法訴訟權(quán)利、影響法官認(rèn)清案件事實(shí)及損害當(dāng)事人合法實(shí)體權(quán)益的隱患。

　　3、法庭沒(méi)有安裝空調(diào)或大電風(fēng)扇。在炎熱天氣下，極可能影響到法官、訴訟參與人及旁聽(tīng)群眾情緒的波動(dòng)，不利于法庭紀(jì)律的維持，進(jìn)而影響庭審活動(dòng)的進(jìn)行。

　　4、一些最基本的法庭紀(jì)律都沒(méi)能得到很好的執(zhí)行與遵守。不時(shí)響起的手機(jī)鈴聲常常將正在進(jìn)行中的庭審活動(dòng)打斷。值得特別注意的是，這其中也摻雜著個(gè)別法官的手機(jī)鈴聲。甚至有人庭審時(shí)公然在法庭上打手機(jī)，此類(lèi)行為簡(jiǎn)直就是藐視法庭。

　　5、訴訟參與人舉證及舉證時(shí)效觀念薄弱。常常在庭審過(guò)程中才突然提出一些本極容易就能收集到（乃至于一直都在當(dāng)事人手中掌握著）的“新證據(jù)”。這其中有一些是搞“證據(jù)突襲”，但更多的明顯是訴訟參與人舉證及舉證時(shí)效觀念薄弱的結(jié)果。

　　6、合法權(quán)益自我保護(hù)意識(shí)薄弱。極少有作為公民個(gè)體應(yīng)訴的當(dāng)事人聘請(qǐng)律師出庭為自己辯護(hù)（而這些當(dāng)事人往往是法盲，乃致于是文盲）。這在很大程度上使得一些當(dāng)事人的個(gè)人合法權(quán)益由于自己合法權(quán)益的自我保護(hù)意識(shí)的薄弱而沒(méi)能得到很好的保護(hù)。

　　五、見(jiàn) 習(xí) 有感

　　二00五年的暑假是我過(guò)得最有意義的一個(gè)假期，因?yàn)槲矣辛说竭@次見(jiàn)習(xí)的經(jīng)歷。它對(duì)我意義重大：是我第一次親身經(jīng)歷法律實(shí)踐、是我第一次把學(xué)到的法學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去、是我第一次親身感受故鄉(xiāng)及此類(lèi)地區(qū)基層人民法院法官工作的偉大、是我第一次從法律方面去了解我的故鄉(xiāng)、是我第一次有了“書(shū)記員”和“審判員”的經(jīng)歷……這種意義重大的“第一次”在這次見(jiàn)習(xí)中還有很多很多。

　　回想一下，這次見(jiàn)習(xí)對(duì)我而言最重要的還是我通過(guò)見(jiàn)習(xí)學(xué)到了許多在書(shū)本中根本學(xué)不到的東西。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！倍虝旱囊�(jiàn)習(xí)經(jīng)歷使我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多在書(shū)本當(dāng)中根本就學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，它們大多來(lái)自法院領(lǐng)導(dǎo)和法官們對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)，這此亦將是我人生中的一筆不可估價(jià)的財(cái)富。對(duì)于自己這樣一個(gè)在不久的將來(lái)就要步入社會(huì)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多，而在相關(guān)方面法官們就是我最好的老師，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理，這其中既有專(zhuān)業(yè)方面的，更有做人、做事方面的。

　　見(jiàn)習(xí)當(dāng)中，我虛心學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐，積極參與了民一庭民商審判的具體工作，認(rèn)真觀摩、細(xì)致了解了相關(guān)民商審判工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，并結(jié)合具體案件進(jìn)行相應(yīng)的法理分析，把自己所學(xué)的法學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。平時(shí)則細(xì)心聆聽(tīng)法官們的指導(dǎo)與教誨，協(xié)助法官相關(guān)工作，認(rèn)真完成法官安排的各項(xiàng)任務(wù)。真正做到了從課堂走向社會(huì)，從理論回到實(shí)際。

　　在此，我想向所有為我的見(jiàn)習(xí)提供過(guò)幫助和指導(dǎo)的雷州市人民法院的工作人員致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌?jiàn)習(xí)所作的幫助和努力。特別是民一庭的法官們，你們?yōu)槲业囊?jiàn)習(xí)提供了各種各樣的方便和細(xì)心指導(dǎo)，在你們身上我學(xué)到了很多很多……謝謝你們——你們是我走向社會(huì)的啟蒙老師！

　　結(jié)束了見(jiàn)習(xí)，再過(guò)兩天就要回校開(kāi)始新的學(xué)年了。此刻我的心情很是沉重，一種對(duì)“恩師”們難舍的沉重，一種對(duì)“恩師”們給予的幫助無(wú)言感謝的沉重，更有對(duì)他們?yōu)槔字莘ㄖ菩麄髯龀鰝ゴ筘暙I(xiàn)無(wú)言感謝的沉重。最后，本人謹(jǐn)以個(gè)人的體會(huì)及法官們的教誨小結(jié)出一首自作的“詩(shī)”結(jié)束本文寫(xiě)作：

　　夏日驕陽(yáng)爆旱竹，

　　雷院甘露呵茁苗。

　　做人做事憑良心，

　　問(wèn)因問(wèn)果循國(guó)法。

暑假學(xué)習(xí)隨筆3

　　在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多得數(shù)不清;又像海底的珍珠，光彩奪目�，F(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最?yuàn)Z目的珍珠，說(shuō)給你們聽(tīng)。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。

　　不知什么時(shí)候，我的朋友小胖開(kāi)始加快了自行車(chē)前進(jìn)的速度，而且太快。這么快的騎車(chē)很容易摔跤的。果然不出我所料，在轉(zhuǎn)彎處，小胖的.自行車(chē)摔倒了，人重重地摔倒在地上，自行車(chē)也壓在他的身上，他爬不起來(lái)，手還流著血。

　　我問(wèn)他：“你家住在幾樓啊?”我忘了“我住那個(gè)房子里�！彼卮鸬��！昂茫悄阙s快回家，我馬上把你的自行車(chē)推到你家門(mén)口。”我剛說(shuō)完，他就轉(zhuǎn)身往家跑。于是我就推著他和我的自行車(chē)到他家車(chē)庫(kù)，剛把自行車(chē)停好，他媽媽就出來(lái)了，連聲說(shuō)：“謝謝你們啊!”

　　回到家，我心中充滿(mǎn)快樂(lè)，迫不及待地把這件事告訴了我媽媽。我媽媽問(wèn)我：“你覺(jué)得快樂(lè)嗎?”我回答說(shuō)：“快樂(lè)。”我媽媽臉上露出了贊許的微笑：“這就對(duì)了，幫助別人，快樂(lè)自己�！蔽颐靼琢耍瓉�(lái)做好事這么快樂(lè)呀!希望大家多做好事，這樣的話(huà)自己快樂(lè)，別人也感動(dòng)，好人終究長(zhǎng)壽啊!

暑假學(xué)習(xí)隨筆4

　　剛放暑假，我覺(jué)得很興奮，不知道爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)ツ睦锿妫婚_(kāi)始，我想叫媽媽帶我和妹妹去游泳，可是媽媽要顧家，工作，根本沒(méi)辦法帶我們?nèi)�，媽媽說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)�，你們自己待在那里玩，看要幾點(diǎn)再去載你們�！彪m然媽媽這麼說(shuō)，可是她心里還是不放心，擔(dān)心我們會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，所以最后就沒(méi)去了，不過(guò)不去也好，那時(shí)候流行眼角膜，所以媽媽才不讓我們?nèi)ァ?/p>

　　我在暑假期間寫(xiě)暑假作業(yè)，看書(shū)，我大約四點(diǎn)會(huì)去益新工商玩，和我的兩個(gè)妹妹去，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多顏色的玫瑰花和一些我不知道的.花。星期二或星期四或星期六，我和家人都會(huì)去逛夜市，有時(shí)候我和家人去全買(mǎi)買(mǎi)東西，里面有好多故事書(shū)，星座書(shū)……也有很多食物，生活用品，都看得我眼花潦亂。我也去了嘉義探望我奶奶，我奶奶原本就住在烏麻村，奶奶常喝飲料，有一天，奶奶突然喊痛，我爺爺趕快打電話(huà)給爸爸，爸爸趕緊載奶奶去云林醫(yī)院，住了好幾個(gè)禮拜，可是病情反而沒(méi)好轉(zhuǎn)，所以就轉(zhuǎn)院，轉(zhuǎn)到嘉義的樸子醫(yī)院。我媽媽說(shuō)：“不要像奶奶一樣常喝飲料，要多喝開(kāi)水�！眹�(guó)歷7月24日，我到學(xué)校去替跳鼓陣，一直到7月27日去斗六表演。8月19，20，21日我也到學(xué)校練習(xí)，準(zhǔn)備在7月22日到虎尾表演�？扉_(kāi)學(xué)了，我開(kāi)始有點(diǎn)想念學(xué)校的生活，我原本還有兩頁(yè)才寫(xiě)完，一大早，我和媽媽?zhuān)妹�，弟弟，去摘葉子，終於在最后一天寫(xiě)完了。

暑假學(xué)習(xí)隨筆5

　　假期如期而至，對(duì)于一個(gè)剛步入教育崗位的新老師來(lái)說(shuō)，既新鮮有不知所措，這是上班以來(lái)的第一個(gè)暑假，面對(duì)兩個(gè)月的假期，不知從何開(kāi)始，之前都是在上學(xué)的時(shí)候才有假期，這一下子從忙忙碌碌的工作中停下來(lái)了，真的不知道該干什么了。剛放假的幾天天渾渾噩噩的睡了兩天，基本都是醒了睡，醒了吃，然后繼續(xù)睡，直到再也睡不著。突然覺(jué)得自己的假期不能這樣浪費(fèi)過(guò)去，就想了想自己什么地方不足盡量在假期中補(bǔ)上去，多備備課，對(duì)自己感興趣的.事物多接觸接觸。

　　果然我是先選擇的后者，之前是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，所以對(duì)計(jì)算機(jī)軟件方面有自己的優(yōu)勢(shì)，再加上之前參加的一些培訓(xùn)，這次就嘗試下錄課吧，之前也有微課方面的要求，那次錄的課時(shí)間緊，也不知道該怎么錄，時(shí)間也不運(yùn)行好好準(zhǔn)備，暑假中找了很多資料，看了很多論壇找到了一個(gè)很專(zhuān)業(yè)的軟件CamtasiaStudio8專(zhuān)業(yè)視頻剪輯和錄屏制作的，不僅能添加各種特效，片頭片尾的添加，轉(zhuǎn)場(chǎng)特效、字幕等等應(yīng)有盡有，對(duì)于錄課在合適不過(guò)了。從剛開(kāi)始的生疏，不知道怎么操作到后來(lái)的熟悉和靈活運(yùn)用是一個(gè)收獲的過(guò)程，從一點(diǎn)都不知道哪個(gè)按鈕什么意思到后來(lái)的越用越順手，這真的是一種別樣的體驗(yàn)。有一種什么時(shí)候?qū)W習(xí)都不晚的感覺(jué)很棒…

　　假期剛剛開(kāi)始，盡可能的在有限的時(shí)間里做自己喜歡或者工作中遇到很多的問(wèn)題，利用現(xiàn)在的時(shí)間盡可能的去完善自己，孩子的世界里老師有無(wú)限可能，盡可能的做到不讓孩子們失望，那就必須提升自己各個(gè)方面的能力和知識(shí)，這樣才有資格做一名好老師。

暑假學(xué)習(xí)隨筆6

　　暑假結(jié)束了，我這個(gè)暑假過(guò)的怎么樣呢?口說(shuō)無(wú)憑，今天我就來(lái)總結(jié)一下我的暑假吧。

　　暑假中，我每天早上6：30都去學(xué)校參加田徑訓(xùn)練，每天，我們到學(xué)校先跑3——5圈，然后做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)胸、繞臂、壓腿……做這些都是為了在訓(xùn)練時(shí)保護(hù)自己，不要讓自己扭傷。接著，每天必做的小步跑、高抬腿、后蹬跑、加速跑等等，每個(gè)都做30米，這些雖然只有小小的30米，可是它可以讓我們更好的活動(dòng)開(kāi)身體，否則在正式的跑步中很難用上力氣跑。緊接著就是正式運(yùn)動(dòng)了。有時(shí)我們長(zhǎng)跑的要跑10圈，有時(shí)我們只要跑3圈2圈等、有事我們則不要跑步，練習(xí)仰臥體做、俯臥撐等，還有時(shí)則舉杠鈴……我每天都堅(jiān)持鍛煉1個(gè)半小時(shí)，從中受益匪淺。這樣的每天一次訓(xùn)練，即讓我鍛煉了自己的能力、意志力，又讓自己更健康、更強(qiáng)壯、真是“運(yùn)動(dòng)有益健康”啊!

　　在暑期的前10天和后10天，每天5：00——6：00，學(xué)校還進(jìn)行了為期共20天的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，我們除了下雨，都堅(jiān)持到校訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)那幾天刻苦的訓(xùn)練，“功夫不負(fù)有心人”我終于能夠比較熟練的`吹出所有的曲子。我堅(jiān)信只要認(rèn)真，沒(méi)有什么不能成果的事，我一定能在鼓號(hào)隊(duì)檢閱時(shí)為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的!

　　在家時(shí)，我在前幾天一口氣把數(shù)學(xué)英語(yǔ)的作業(yè)全寫(xiě)好了，在8月份把語(yǔ)文作業(yè)也全部做完。平時(shí)我沒(méi)事就在家時(shí)就寫(xiě)寫(xiě)家長(zhǎng)布置的作業(yè)、看會(huì)電視或玩會(huì)電腦……不過(guò)這次暑假唯一遺憾的是我沒(méi)有出門(mén)旅游，下次我一定要去旅游，欣賞祖國(guó)美麗風(fēng)光。

　　不過(guò)我還是認(rèn)為暑假過(guò)的還是不太充實(shí)，畢竟我只要一有時(shí)間就經(jīng)常玩電腦看電視，“跟電腦電視成為了朋友”，下次寒假，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣，過(guò)個(gè)真正有意義的暑假。

暑假學(xué)習(xí)隨筆7

　　今年暑假，媽媽帶姐姐和我去了青島，舅舅在青島做生意，我們?cè)诰司思易×藥滋�，舅舅帶著我們玩了許多好玩的地方，其中，最讓我忘記的是“極地海洋世界”。

　　我們買(mǎi)了門(mén)票，歡快的進(jìn)去了，我們先在海洋館看了一些來(lái)自南極和北極的動(dòng)物，有可愛(ài)的企鵝，有強(qiáng)壯的北極熊，有調(diào)皮的北極狐，還有胖胖的小海豹應(yīng)有盡有。我們還看了海豚表演，四只海豚在馴獸員的指揮下快樂(lè)的表演，海豚在水面上下翩翩起舞，動(dòng)作優(yōu)美極了，突然，海豚跳出水面碰到離水有5米高的球，真是太厲害了!

　　我們又來(lái)到里面的歡樂(lè)劇場(chǎng)，來(lái)看海豹和海象的表演，海豹的頂球、倒立、腹臥撐讓觀眾們贊不絕口，還有海洋世界的“大”明星胖胖的海象表演，憨態(tài)可掬，讓大家不時(shí)哈哈大笑起來(lái)，真的太有趣了!

　　沒(méi)走幾步，我們來(lái)到了“5D電影院”，那里的.人好多好多，我們排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)才進(jìn)去，在里面我們看了一個(gè)叫“海洋奇緣”的短片，時(shí)間最多有20分鐘，但卻讓人難以忘記，精彩絕倫，坐在座位上，感覺(jué)座位就會(huì)噴水噴氣，可真實(shí)了!

　　最后一個(gè)地方是“深海奇幻”，我在那里看到許多的的海洋生物，有慢吞吞的海星，有美麗的水母，有游動(dòng)的魚(yú)兒，還有一些蝦在調(diào)皮的游動(dòng)，十分可愛(ài)�？吹竭@些人類(lèi)的好伙伴，我不禁想到了姚明的“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有傷害”!

　　這次暑假旅行，真的讓我收獲不淺!

暑假學(xué)習(xí)隨筆8

　　快樂(lè)的暑假來(lái)了，馮老師給了我一篇命題作文：《暑假趣事》。

　　提起暑假，我就會(huì)特別興奮，因?yàn)槭罴倮锟鞓?lè)的事可多了，一回想起來(lái)，它們就像電影一樣回放在我的腦海里。

　　我看著我到海南的照片，腦子里浮現(xiàn)出以前的場(chǎng)景：那天，我們就要去海南啦!我既興奮又高興：又一次可以乘飛機(jī)了!夜深了我們乘飛機(jī)來(lái)到海南的三亞亞龍灣，來(lái)到了賓館熟熟的睡了。

　　第二天到了，我對(duì)著太陽(yáng)，迎著海風(fēng)和美麗的風(fēng)景美美的伸了個(gè)懶腰。我定睛一看，我爸還在睡大覺(jué)，而我已經(jīng)迫不及待的想要馬上去吃完飯到海邊玩了。我把爸爸叫起來(lái)。我們吃完飯，來(lái)到了海邊。我多舒服的海風(fēng)、海浪呀。

　　我們開(kāi)始進(jìn)行我們的“工程”，我拿著鏟子先挖一個(gè)小坑然后只挖中心，因?yàn)榉凑Ｋ聛?lái)就幫我把周邊挖了。又拿鏟子給他一層一層修了一個(gè)城墻，把沙子累的可高了。好累呀，望著我的“大工程”我的心里無(wú)比高興。

　　啊，多么美好的回憶啊。我發(fā)現(xiàn)人生沒(méi)美好的事情其實(shí)挺多，但自己也要努力。

　　只是覺(jué)得我們班的那些男生真是好討厭。每次上課的時(shí)候，他們總是大吵大鬧，打擾我的學(xué)習(xí)。這樣不說(shuō)，還害得我們替他們受罰�？龋沁@樣的。今天上第一節(jié)課的時(shí)候，老師就說(shuō)了，如果下節(jié)課剛上課時(shí)，我們?cè)谡f(shuō)話(huà)，大吵大鬧，她就要罰我們，而且是一起罰，就連沒(méi)鬧的'同學(xué)也罰。

　　第二節(jié)課上課了，這次確實(shí)沒(méi)有以往那樣大吵大鬧，但是也有竊竊私語(yǔ)的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了。我希望老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音，可事情不像我想的那樣。老師的耳朵很靈敏，聽(tīng)出來(lái)了。老師很生氣，說(shuō)：“這次確實(shí)沒(méi)有上節(jié)課的聲音大，擔(dān)憂(yōu)竊竊私語(yǔ)的小聲音。好，只要你們的家大家把說(shuō)話(huà)的人找出來(lái)，我就不罰你們了，只罰說(shuō)話(huà)的人�！笨烧l(shuí)都不愿意背叛自己的好朋友，所以，誰(shuí)都沒(méi)有告發(fā)。后果可想而知，我們受罰了，一起受罰了，和說(shuō)話(huà)的人一起受罰了。而且罰的很慘啊。受罰的不是別的，就是留一大堆作業(yè)。如果不寫(xiě)完還要受罰。天哎，救救我吧。

暑假學(xué)習(xí)隨筆9

　　在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路釣魚(yú)。

　　那天早晨，我早早地起來(lái)，懷著高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚(yú)具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。

　　我們到魚(yú)庫(kù)那兒后，我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底，可以映出游人的倒影。人們的'倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚(yú)。爸爸先擺好魚(yú)具和吃的東西……然后，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿甩帶水里，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。

　　我心想：魚(yú)兒，魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚(yú)肉呢!過(guò)了一會(huì)兒，一條足足有二斤重的大鰱魚(yú)上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來(lái)了!我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水里，等待著。

　　我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒(méi)有魚(yú)，很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了，竿就會(huì)下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費(fèi)力氣的�！蔽衣�(tīng)了，把魚(yú)竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)竿，過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿有變化——下沉了。

　　我趕緊拉，結(jié)果魚(yú)竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚(yú)被我釣上來(lái)了，我頓時(shí)眉飛色舞，歡呼著，仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚(yú)，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開(kāi)心地笑了。

　　這一天，我不僅玩得很好，而且學(xué)到了知識(shí)。我一想起暑假里的這件事，就會(huì)笑起來(lái)，覺(jué)得很有趣。

暑假學(xué)習(xí)隨筆10

　　前天去學(xué)校檢查學(xué)生的暑假作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的作業(yè)是做了，但是卻錯(cuò)了一大片，包括一些平時(shí)學(xué)習(xí)較好的學(xué)生也錯(cuò)了很多，而這些做錯(cuò)的題他們明明是會(huì)做的.。

　　我就問(wèn)了一個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的學(xué)生：“這題你認(rèn)真做了嗎？”她不假思索的答：“認(rèn)真做的�！蔽矣謫�(wèn)：“這個(gè)題選項(xiàng)就沒(méi)有D,你竟然能選D，這是認(rèn)真做的嗎？”終于不再狡辯了，低下頭，不再說(shuō)話(huà)。我知道有許多學(xué)生的暑假作業(yè)都是應(yīng)付了事，只要“做”完就好，對(duì)錯(cuò)無(wú)所謂。

　　我覺(jué)得一個(gè)人的態(tài)度很重要。通過(guò)這次檢查作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生態(tài)度不端正，態(tài)度決定了一個(gè)人的行為，決定了一個(gè)人對(duì)待工作是盡心盡力還是敷衍了事。主動(dòng)學(xué)與被動(dòng)學(xué)，認(rèn)真學(xué)與應(yīng)付學(xué)，態(tài)度不一樣，結(jié)果就大不同。其實(shí)暑假作業(yè)上的題型大部分平時(shí)都做過(guò)，假期只是再?gòu)?fù)習(xí)著做做，而許多學(xué)生竟然都是胡做的，這讓我很生氣，也很失望。或許假期在家父母工作忙，沒(méi)時(shí)間檢查孩子的作業(yè)，孩子自制力又不強(qiáng)，所以應(yīng)付的多。

　　同學(xué)們，真心希望你們的態(tài)度能夠趕快轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。