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網(wǎng)絡(luò)學習心得體會

時間:2020-10-15 16:27:01 學習心得體會 我要投稿

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)學習心得體會范文合集六篇

  當我們看待問題有了不一樣的角度時,不妨寫一篇心得體會將其記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。但是心得體會要寫什么內(nèi)容才是恰當?shù)哪?下面是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)學習心得體會6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)學習心得體會范文合集六篇

網(wǎng)絡(luò)學習心得體會 篇1

  今天開始認真地查資料,應(yīng)該是有史以來最認真的一次,感慨很多,驚奇的發(fā)現(xiàn)了。以前腦海中的概念是網(wǎng)絡(luò)很好,很方便,改善了生活,可以找到自己所要的東西,可以這么說,網(wǎng)絡(luò)對我來說是無所不能?墒墙(jīng)過這次上網(wǎng)查找有關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)的知識后,我突然發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)太陌生了,很多很陌生的名詞都不懂,如“云計算”、“NGN","IMS"、”IPV6“、"IPV4"、等等。卻天天應(yīng)用在我們生活中。雖然我是一個計算機專業(yè)的本科生,卻只能算是計算機網(wǎng)絡(luò)低級的學者

  今天的收獲:

  云計算:

  云計算是網(wǎng)格計算(Grid Computing )、分布式計算(Distributed Computing)、并行計算(Parallel Computing)、效用計算(Utility Com

  云計算

  puting)、網(wǎng)絡(luò)存儲(Network Storage Technologies)、虛擬化(Virtualization)、負載均衡(Load Balance)等傳統(tǒng)計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展融合的產(chǎn)物。

  三網(wǎng)融合是指電信網(wǎng)、計算機網(wǎng)和有線電視網(wǎng)三大網(wǎng)絡(luò)通過技術(shù)改造,能夠提供包括語音、數(shù)據(jù)、圖像等綜合多媒體的通信業(yè)務(wù)。 三合是一種廣義的、社會化的說法,在現(xiàn)階段它是指在信息傳遞中,把廣播傳輸中的“點”對“面”,通信傳輸中的“點”對“點”,計算機中的存儲時移融合在一起,更好為人類服務(wù),并不意味著電信網(wǎng)、計算機網(wǎng)和有線電視網(wǎng)三大網(wǎng)絡(luò)的物理合一,而主要是指高層業(yè)務(wù)應(yīng)用的融合!叭W(wǎng)融合”后,民眾可用電視遙控器打電話,在手機上看電視劇,隨需選擇網(wǎng)絡(luò)和終端,只要拉一條線、或無線接入即完成通信、電視、上網(wǎng)等。

  云計算(Cloud Computing)是網(wǎng)格計算(Grid Computing )、分布式計算(Distributed Computing)、并行計算(Parallel Computing)、效用計算(Utility Com puting)、網(wǎng)絡(luò)存儲(Network Storage Technologies)、虛擬化(Virtualization)、負載均衡(Load Balance)等傳統(tǒng)計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展融合的產(chǎn)物。

  三網(wǎng)融合:

  三網(wǎng)融合是指電信網(wǎng)、計算機網(wǎng)和有線電視網(wǎng)三大網(wǎng)絡(luò)通過技術(shù)改造,能夠提供包括語音、數(shù)據(jù)、圖像等綜合多媒體的通信業(yè)務(wù)。 三合是一種廣義的、社會化的說法,在現(xiàn)階段它是指在信息傳遞中,把廣播傳輸中的“點”對“面”,通信傳輸中的“點”對“點”,計算機中的存儲時移融合在一起,更好為人類服務(wù),并不意味著電信網(wǎng)、計算機網(wǎng)和有線電視網(wǎng)三大網(wǎng)絡(luò)的物理合一,而主要是指高層業(yè)務(wù)應(yīng)用的融合。“三網(wǎng)融合”后,民眾可用電視遙控器打電話,在手機上看電視劇,隨需選擇網(wǎng)絡(luò)和終端,只要拉一條線、或無線接入即完成通信、電視、上網(wǎng)等。

  三網(wǎng)融合現(xiàn)狀未來解析:機遇挑戰(zhàn)并存

  IPV4:是互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議(Internet Protocol,IP)的第四版,也是第一個被廣泛使用,構(gòu)成現(xiàn)今互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基石的協(xié)議。采用32位地址長度,只有約43億個地址。

  IPV6:則采用128位地址長度,幾乎可以不受限制的提供地址。主要的優(yōu)勢有:擴大地址空間,提高網(wǎng)絡(luò)的吞吐量,改善服務(wù)質(zhì)量等等。

  NGN:即為下一代網(wǎng)絡(luò)。

網(wǎng)絡(luò)學習心得體會 篇2

  懷著應(yīng)付的心態(tài)走進貴州數(shù)字圖書館。殊不知,通過一段時間的學習,“應(yīng)付之心”蕩然無存,“愛不釋館”由然而生。通過近期的網(wǎng)絡(luò)學習活動,我對“活動”體會深刻。作為一名教師,借助“貴州數(shù)字圖書館”平臺學習,深切體會到“書山有路勤為徑、學海無涯“網(wǎng)”作舟”的真正內(nèi)涵,F(xiàn)在本人就將從走進貴州數(shù)字圖書館后的一些感受與大家一起分享:

  一、節(jié)省學習時間,提高學習效率

  數(shù)字圖書館是利用現(xiàn)代信息技術(shù)對傳統(tǒng)介質(zhì)的圖像、文字和聲音等進行壓縮處理,使其轉(zhuǎn)化為數(shù)字信息,再通過網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)進行虛擬存儲、傳播、接收的新型圖書館,是網(wǎng)絡(luò)出版的具體應(yīng)用。圖書館包容了人類最全最新的知識與智慧,其內(nèi)容全面、類型完整、形式多樣、來源廣泛是任何機構(gòu)不可與之相比擬的。

  利用圖書館讀書學習,打破了傳統(tǒng)讀書學習上的時間、空間限制,而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方,這種學習方式更加適合成人學習的特點,可以在不離開工作的同時,結(jié)合自身的思想工作和生活實際,自我決定學習時間和地點,有針對性的學習實踐,它為學員節(jié)省了很多寶貴的時間。

  二、享受學習,提高素質(zhì)

  人要走進知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。我們要學習的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)學習,給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。數(shù)字圖書館將傳統(tǒng)的印刷型資源和數(shù)字資源與計算機技術(shù)以及各種知識服務(wù)整合在一個相對無縫的知識空間內(nèi),實現(xiàn)信息、知識、思想的學習與共享,全天候無邊界、高速高效高質(zhì)量,利用數(shù)字圖書館的人力、文獻資源。

  在工作中有困難或需求,學習中有有疑惑或渴望,生活中有迷惘或愿景,走進數(shù)字圖書館成為我們一種良好的學習生活習慣,成為我們工作、學習、生活中的釋疑解惑的良師益友,讓我們既享受了現(xiàn)代文明帶來的生活情趣,又傳承了中華民族熱愛學習,勤于讀書的傳統(tǒng)精神。知識的浩瀚與更新,要求我們要不斷學習、善于學習,勤于學習。

  貴州數(shù)字圖書館的資源優(yōu)勢,為貴州地稅黨員干部職工學習提供了網(wǎng)絡(luò)學習的平臺,豐富拓展了學習黨組織建設(shè)的載體,有利于提高各級領(lǐng)導干部科學發(fā)展能力,提高黨員干部職工綜合素質(zhì)能力,為推進地稅事業(yè)全面發(fā)展,更好地服務(wù)于全省經(jīng)濟社會發(fā)展大局,為貴州經(jīng)濟社會“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越”提供堅強的組織保障和智力支持。

  三、內(nèi)容豐富,形式多樣

  黨員干部因?qū)W歷、經(jīng)歷、崗責、身體各不相同,學習風格各異,讀書方式多樣,如有的人喜歡在夜深人靜的入睡前讀,有的則喜歡在旅途中等車或在車輪的顛簸中讀。由于知識更新速度越來越快,知識倍增的周期越來越短,以前是學一陣子,可管一輩子,而現(xiàn)在是,學一輩子,可能就只管那么一陣子。隨時讀、廣博讀、專深讀、創(chuàng)新讀、快速讀、研修讀、遠程讀,互助讀、自主讀等學習方式越來越多、越來越普及。圖書館憑借著傳統(tǒng)積累和現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合,完全可以不斷滿足形式多樣個性化的讀書方式和學習風格,從而使黨員干部樂于讀、悅于讀。

  新時期黨員干部利用圖書館進行思想、工作、生活所需要的讀書學習,通過圖書館獲取健康向上、真實可靠的知識,有利于黨員的愛讀會讀,有利于黨員身心健康;同時在各級黨組織的領(lǐng)導下,黨員利用圖書館進行知識交流創(chuàng)新,學習成果展示,實施學習型政黨的共建共享,有利于尊重黨員的首創(chuàng)精神,最大限度地激發(fā)廣大黨員的參與熱情和創(chuàng)造活力,最大限度地凝聚全黨的智慧和力量;有利于把學習活動與創(chuàng)先爭優(yōu)、創(chuàng)建學習型黨組織、創(chuàng)建“四型機關(guān)”等活動的有機結(jié)合。

  我們的生命是有限的,無法親身經(jīng)歷所有的歷史事件;我們的活動范圍是有限的,無法走遍世界的每一個角落;我們的際遇是有限的,無法扮演生活中的各種角色;我們的認識是有限的,往往不能從更高更廣的角度進行思考,但是通過貴州數(shù)字圖書館對知識搜集、檢索、分析、加工、傳遞體系可以使我們突破時空和自身的限制,有利于跨載體跨渠道跨語種深入到知識內(nèi)核挖掘,有利于快捷高效獲取全方位多層次多類型的知識需求產(chǎn)品,用有限的生命獲得無限的知識。

  讀書能發(fā)現(xiàn)自己的不足,增長見識,開拓視野,不僅是個體提升自我的需要,也應(yīng)是人類共同的生活方式和存在方式!一位名人說:“認識到我們知識上的不足,便向成功走了一大步!睉袧h最容易做出的辯解,是沒有時間學習。其實這不過是一種托辭罷了。有一個著名的“三八理論”說,八小時睡覺,八小時工作,這每個人都一樣,非常公平。但人與人之間的不同,在于業(yè)余的八小時怎么度過。網(wǎng)絡(luò)學習最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學習。

  當今社會的生活,豐富多彩。人們選擇生活的方式,也變得千姿百態(tài)。就說網(wǎng)絡(luò)吧,有人借助這一現(xiàn)代科技手段,學知識,用信息,長才干,出成果,助推了自己的事業(yè)。可是也有不計其數(shù)的人,把大好時光“網(wǎng)”費了。黨員干部要模范帶動同事、親人、朋友,自覺通過貴州數(shù)字圖書館進行學習,讓數(shù)字圖書館走進千家萬戶,創(chuàng)造性地開展數(shù)字圖書館學活動,讓學習成為廣大公眾源自內(nèi)心的需求,傳承中華民族熱愛學習的精神,進一步提升全民素質(zhì)。

網(wǎng)絡(luò)學習心得體會 篇3

  6月20至24日,經(jīng)學校領(lǐng)導批準,本人參加中科院計算機技術(shù)研究所教育中心在石家莊舉辦"威脅防范、高級病毒查殺與網(wǎng)絡(luò)安全管理"高級研修班,中科院教育中心特約講師同時也是微軟、思科認證專職講師商宏圖、周濤由淺入深用敏捷的`思維、精練的話語、真實的案例和生動的攻防演練進行培訓。通過培訓,增長見識并提高了技能,突破了思想瓶頸,真正明白"網(wǎng)絡(luò)安全三分技術(shù)七分管理"的含義。就本次培訓談?wù)勎业母惺芎腕w會。

  一、制定嚴格有效管理規(guī)范和措施并納入學校管理體系

  有人犯罪,因人情或權(quán)力因素,被輕判或免罪,可能會導致兩種結(jié)果:一是此人有恃無恐可能會犯更大的罪,二是別人紛紛效仿,以情或權(quán)試法。同理,單位某些人,因好奇或別有用心,進行網(wǎng)絡(luò)攻擊或破壞,導致局部或大面積網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障,對校園網(wǎng)絡(luò)的運行和老師教學辦公帶來不利影響,學校是否有法可依或有法必依?

  在此次培訓中,商老師談到針對網(wǎng)絡(luò)攻擊可能存在的攻擊源大致可以分為四種:國外政府、競爭對手、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部、入侵。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的攻擊占到了80%以上,在局域網(wǎng)里如果有些人為了滿足好奇心或別有用心來攻擊別人或惡意破壞,網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定就很難保證,6月16號下午三點,學校資源庫里完全共享的近60G教師資源被人惡意刪除,老師辛辛苦苦下載或制作的資源化為烏有。教室里網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和監(jiān)控設(shè)備也會時常被人破壞。因此一個安全穩(wěn)定、暢通高速的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,要用制度來規(guī)范管理和提供保障。

  二、提高網(wǎng)管員專業(yè)技能,用技術(shù)保障網(wǎng)絡(luò)暢通運行

  網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,可以喻為一間房,有門有窗有墻。學校資金投入,提供的是堅實可靠的門、窗,但是會不會鎖、鎖好鎖不好、鎖有沒有毛病、墻是不是有破損,那只有網(wǎng)管清楚,所以只有提高網(wǎng)管技術(shù)水平,才能看好并鎖好門,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決,用高超的技能保障網(wǎng)絡(luò)暢通運行。在這次培訓中,針對校園網(wǎng)絡(luò)安全防范,周老師用各種的攻防工具,實現(xiàn)了遠程登錄,遠程控制,操縱對方電腦,竊取機密文件,解開各種密碼,鎖定攻擊目標,阻截對方攻擊等,通過案例分析和實際的攻防演練,發(fā)現(xiàn)以為固若金湯的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,竟然有那么的漏洞,那么的不堪一擊,這說明我們的水平還有待提高,如果還在原地踏步,不思進取,就會落伍,也必將被淘汰出局。身為一名網(wǎng)管,你受到別人的表揚嗎?同樣在努力付出,但受到指責最多也許就是網(wǎng)管,所以做網(wǎng)管很辛苦,必須加強理論和實踐學習,抓住一切學習機會,努力提高自己的專業(yè)技術(shù),通過不斷的實習和提高來實現(xiàn)網(wǎng)管的境界——不知道網(wǎng)管是誰,因為的網(wǎng)絡(luò)一直就很正常。

  三、提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識,人人皆是網(wǎng)絡(luò)安全維護者

  雖然在加強安全教育,加大治安力度,騙子行騙手段有時相當?shù)土,可總會有人上當受騙,為什么?因為他們沒有安全防范意識和存在僥幸心里。同理,我校電腦裝有殺毒軟件,老師們是否注意病毒庫升級?是否經(jīng)常進行硬盤殺毒?不升級、不殺毒,防毒軟件形同虛設(shè),就會給病毒和木馬創(chuàng)造傳播和入侵機會,且如今病毒相當厲害,可以把防毒軟件屏蔽掉,給老師帶來不必要的麻煩。

  學校為了方便教師辦公教學,每人都配備了優(yōu)盤,老師們在分享了領(lǐng)導關(guān)心和優(yōu)盤便捷外,是否意識到了優(yōu)盤廣泛使用已經(jīng)成為校園網(wǎng)絡(luò)病毒傳播罪魁禍首,其實大部分老師已經(jīng)領(lǐng)教了病毒的厲害:速度變慢、殺毒軟件打不開、資料丟失、系統(tǒng)癱瘓、藍屏、重啟、死機等等,針對優(yōu)盤病毒防范,我們要求老師在使用優(yōu)盤時不要雙擊打開而是右擊打開或者用資源管理器打開,這樣可以有效防止優(yōu)盤AUTORUN病毒運行,老師們按要求做了嗎?為了查殺優(yōu)盤病毒和木馬入侵,在電腦上安裝了優(yōu)盤專殺和360安全衛(wèi)士,老師在用優(yōu)盤前殺毒了嗎?病毒庫更新了嗎?

  一個無毒的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,可以制定嚴格的管理制度和措施,安裝防毒防木馬入侵軟件,提高網(wǎng)管技術(shù)水平,其實最重要的一點是提高全體老師的安全防范意識,只有推行人人都是網(wǎng)絡(luò)維護者,常升級查殺打補丁防漏洞才能真正實現(xiàn)"天下無毒"。相信各位老師就不會很氣勢的對信息中心人員說,我的電腦又中毒了,怎么回事呀,趕快來修。

  引用商老師一句話結(jié)尾:網(wǎng)絡(luò)安全是一個整體安全,任何一個網(wǎng)絡(luò)行為的參與者都是一個安全的主體,而任何一個安全主體的失敗都將導致網(wǎng)絡(luò)的整體失敗。

網(wǎng)絡(luò)學習心得體會 篇4

  這星期,我們開始了網(wǎng)絡(luò)營銷的實訓專周,在課程學習的基礎(chǔ)上掌握基本的網(wǎng)絡(luò)營銷方法,理解各種網(wǎng)絡(luò)營銷方式的應(yīng)用,通過實習,理解博客營銷的內(nèi)涵和營銷價值;通過分析博客營銷中的基本問題,掌握基本的博客推廣方法。

  第一天,每個人就擁有了自己的郵箱,摸索著創(chuàng)建了自己的博客,以前很想要自己的博客,可是去不知從何弄起,通過這次實訓,讓我有了自己的博客,很高興,原來要弄好一個博客不是很容易的,以后我會多弄弄我的博客,發(fā)揮的是網(wǎng)絡(luò)營銷信息傳遞的作用。

  寫博客基本我們會選擇一個平臺,而不是自己搭建一個平臺來寫,那么當你選擇了一個平臺,其實你也選擇和接受了這個平臺的圈子,比如在名師博客,這里集大成了國內(nèi)營銷、管理、培訓、網(wǎng)站運營等等行業(yè)的知名人士,他們來開博,其實就像和你面對面交流差不多。在阿里巴巴博客平臺也是如此。其實很簡單,你只要學會串門,你就能夠去結(jié)交這些朋友,主動出擊,一天其實不要多,你只要瀏覽個百八十個你覺得有價值的博客就可以了,每天如此,你的博客流量不但會上來,你還可以交到很多朋友。

  博客作為一種營銷信息工具,發(fā)揮的是網(wǎng)絡(luò)營銷信息傳遞的作用,因此,其網(wǎng)絡(luò)營銷價值主要體現(xiàn)在企業(yè)市場營銷人員可以用更加自主、靈活、有效和低投入的方式發(fā)布企業(yè)的營銷信息,直接實現(xiàn)企業(yè)信息發(fā)布的目的、降低營銷費用和實現(xiàn)自主發(fā)布信息等是博客營銷價值的典型體現(xiàn)。

  多渠道信息傳遞是網(wǎng)絡(luò)營銷取得成效的保證,通過博客文章,可以增加用戶通過搜索引擎發(fā)現(xiàn)企業(yè)信息的機會,其主要原因在于,一般來說,訪問量較大的博客網(wǎng)站比一般企業(yè)網(wǎng)站的搜索引擎友好性要好,用戶可以比較方便地通過搜索引擎發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)博客內(nèi)容。

  通過本次實習,基本掌握了網(wǎng)絡(luò)營銷的概念和內(nèi)涵、尤其是博客營銷的內(nèi)涵和營銷價值、企業(yè)博客營銷應(yīng)當注意的問題和基本的博客推廣方式,這些都使我受益匪淺,在以后的學習和工作中,我一定會再接再厲,努力做的更好。同時很感謝老師對我們學習的指導。

網(wǎng)絡(luò)學習心得體會 篇5

  不知不覺,兩周的電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷實訓已經(jīng)圓滿結(jié)束;叵朐谶@兩周的實訓生活,雖然不用像以前一樣上課,但其實工作量還挺大的。每天都對著一大堆電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營銷的資料,眼前不是百度就是淘寶。

  這次實訓讓我得以明白電子商務(wù)的本質(zhì),電子商務(wù)是指利用算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和遠程通信技術(shù),實現(xiàn)整個商務(wù)(買賣)過程中的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。人們不再是面對面的、看著實實在在的貨物、靠紙介質(zhì)單據(jù)(包括現(xiàn)金)進行買賣交易。而是通過網(wǎng)絡(luò),通過網(wǎng)上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統(tǒng)和方便安全的資金結(jié)算系統(tǒng)進行交易(買賣)。

  這次實訓的目的與要求,是讓我們學生動手實驗,使學生了解電子商務(wù)各模塊的流程以及操作過程,并對電子商務(wù)的特點和應(yīng)用領(lǐng)域有感性的認識。當中除了純粹的電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷方塊之外,還包含了網(wǎng)絡(luò)店鋪客服問題和第三方物流方面的知識。這次的實訓內(nèi)容其實很多,剛開始看起來覺得應(yīng)該會很容易的,但是,實際做起來才知道不那么簡單。尤其是在開網(wǎng)店這一部分,如果是一個人在弄,根本是做不好的,這也需要合作,這讓我明白到,走入社會后不要什么都是一個人弄,與別人一起合作,你可以做的更好的。

  這次實訓的靈活性很強,可以充分發(fā)揮自己的潛力,其實學習的過程當中并不一定要學到多少東西,個人覺得開散思維怎樣去學習,這才是最重要的,而這門課程恰好體現(xiàn)了這一點。此次的實訓以班級為主體,以小組為單位而開展的一次綜合的實踐,老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實訓,這讓我覺得壓力減輕不少。而且這次的實訓從程序上面看起來很復雜,我們組進行了任務(wù)的分工,一下子就變得簡單化了。原來以為自己負責將網(wǎng)站建起來任務(wù)是最輕的,沒有想到是最為復雜的,需要的資料很多。而給予我們的時間有限,不得不在其他的時間進行補充和修改。此次我們組的主題就是圍繞我的淘寶店鋪而進行的一系列的推廣和策劃,依我們看來,進行實踐的調(diào)查和推廣不太切合實際情況,實施的可行性不太高,所以我們將這次的重點放在的虛擬的網(wǎng)絡(luò)上-淘寶店鋪。我的店鋪成立于20xx年,雖然成立的時間也不是短了,但是發(fā)展的速度比較緩慢,其主要的原因是沒有好好去經(jīng)營,也沒有將它進行推廣,希望經(jīng)過這次的實訓能夠提高店鋪的知名度,讓更多的人知道我的店鋪,從另一方面,增加店鋪的銷售額,最終實現(xiàn)盈利。

  通過這次的實訓,讓我受益匪淺。第一,認識了團隊合作的力量,要完成一個項目不是一個人的事情,當中我們有過分歧但最終達成共識,不管這次的結(jié)果會怎樣,至少我們曾經(jīng)在一起努力過,體驗其中的過程才是真正的收獲。第二,通過這次的實踐操作,我認識到了自己的不足,更感覺到了自己與別人的差距。為了明年的畢業(yè)而做準備,從各方面充實自己,使自己適應(yīng)這個社會。

  雖然這次實訓比較的辛苦,但通過這次實訓,我接觸到了很多新的東西,這些東西給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。我懂得很多關(guān)于電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷方面的知識與實際操作,學校給我們這次實訓的機會,從理論和操作這兩方面融會我們的知識,為我們的學習和以后的工作鋪掂了精彩的一幕。但我們要學的還有很多,要接觸的還有很多,我堅信,只要我用心去發(fā)掘,勇敢的去嘗試,一定會有收獲和啟發(fā),也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

  

網(wǎng)絡(luò)學習心得體會 篇6

  很多從事網(wǎng)絡(luò)營銷的人員,都比較注重網(wǎng)絡(luò)營銷的互動,加強訪問者與我們的溝通,并在不斷的交流之中產(chǎn)生購買我們的產(chǎn)品或服務(wù)的想法。在與訪問者的互動過程中,我們應(yīng)該巧妙的傳遞給訪問者,而不是直接的傳遞我們的產(chǎn)品或服務(wù),如果客戶直接接受你的產(chǎn)品或服務(wù),那么就會成為準客。

  面對快速發(fā)展,競爭殘酷的市場,作為一個營銷人,我們所面臨的壓力越來越大。重壓下求生存謀發(fā)展,我們只有不斷充實自己的營銷能力,才不會被市場拋棄。

  我們在學習時首先要在整體上對它有一個把握,理解營銷的基本理論和方法。只有理解了理論和方法才能為下一步的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  其次,結(jié)合市場熱點,從理論上進一步總結(jié),形成自己的營銷理論體系。每個人都有自己獨特的個性,做事都有自己方法和風格。那營銷也同樣如此,每個人的營銷風格和手法都是不同的。把別人的營銷經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成自己的經(jīng)驗,形成自己獨特的風格和體系。從眾多營銷人中脫穎出來。

  第三,打開思維,創(chuàng)新解決方案。我們思維出于我們已掌握的理論知識的支持,但這種支持又會束縛我們思維的發(fā)散。我們要把各種社會知識融入到我們的營銷思維中去,不要僅局限于營銷知識,突破思維的瓶頸,創(chuàng)造出新思維,這樣我們的營銷能力才會有一個質(zhì)的提高。對于一個營銷問題,我們要從實實在在的市場中去解決問題,而不是看我們在解決問題時正確運用了哪些營銷理論。我們在思考營銷問題時,要打開思維的門,拋開理論的束縛。只要做個有心人,有時跳出問題本身,反而會帶來新的出路。一個好的創(chuàng)意說不定就是來自你的靈光一現(xiàn)。

  營銷是一門需要不斷去感悟的技能。并不是學了多少營銷理論知識和方法,就能成為一個營銷高手的。我們要在學習中領(lǐng)悟營銷的真諦,不斷積累各種知識和經(jīng)驗。在營銷實踐中調(diào)整自己的體系,提高營銷能力。

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