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《烏塔》讀后感

時間:2023-11-25 18:48:14 學習心得體會 我要投稿

[精]《烏塔》讀后感13篇

  當品讀完一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的《烏塔》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精]《烏塔》讀后感13篇

  《烏塔》讀后感 篇1

  今日,我們學習了《烏塔》這篇課文,我不由得佩服烏塔。

  課文主要講了十四歲的德國女孩烏塔獨自一人環(huán)游歐洲的事。烏塔的計劃很周全,她在家中就設計好了旅游路線,并閱讀了一些相關的書籍。烏塔每到一地就查詢警察局號碼,再給家中寄一張明信片或打個電話。

  更令人吃驚的是烏塔的的旅費全是她自我掙的,發(fā)廣告單、陪小孩玩全不在話下。從中能夠看出烏塔的'自立。

  我們何嘗不想自立一些呢?可這個念頭已經被覆蓋了。

  記得二年級的一天,爸爸來接我回家,在路上看見一個和我差不多大的別班同學背著書包一個人回家,我見了心里挺羨慕。一回家,就跟爸爸媽媽商量能不能讓我自我回家。爸爸媽媽堅決反對,并拿出了很多理由拒絕,這可把一旁的我急壞了。我又是懇求,又是發(fā)誓,在我的死纏爛打下,爸爸才遲疑地把備用鑰匙遞給我。

  第二天放學,我一蹦一跳地走在回家的路上。在拐彎處,我忽然發(fā)現爸爸一向在跟著我,我的心境一下子跌入了谷底。此時,我真像一只霜打過的茄子,失望極了。

  之后,媽媽又以“年底不安全”為由阻止我獨自回家。而我出乎意料地平靜——因為我對到底要不要獨自回家已經麻木了。

  都說:“驕養(yǎng)兒不能成大器”,爸爸媽媽們,請放開你們溺愛的雙手,讓我們去自主、獨立地邁開人生的腳步吧!

  《烏塔》讀后感 篇2

  最近,我們學完了第七單元。其中《烏塔》這篇課文使我記憶猶新。

  課文中主要講了一個名叫烏塔的14歲德國女孩獨自一人周游歐洲的故事。烏塔做事十分周全,用了足足三年的時間準備旅行。她還很勇敢,很熱情她擁有的許多品質都是我們身上欠缺的。

  在中國,父母都很疼愛兒女,使他們如同弱小的花蕊,藏在綠葉中養(yǎng)尊處優(yōu)。同樣是家中的寶貝,中國父母讓孩子待在家里,烏塔的父母卻放手讓烏塔自由飛翔。其實,過度溺愛對我們的成長有弊無利。

  比起烏塔,我們該慚愧。相仿的年齡,卻有著大不相同的地方。我們像溫室中的花朵,雖看著富麗堂皇,卻終究少了那么一絲頑強的生命力。烏塔,她是開在原野的玫瑰。溫室中的'我們,到頭沒有平原上的玫瑰嬌艷。她的自強,勇敢,獨立,都在我心中留下深深的烙印。我們去文具店買筆,見到店員阿姨都害羞,更別說打招呼了?墒,烏塔還能鎮(zhèn)定,神態(tài)自若地周游列國,在旅店碰到陌生人也會熱情地問好。這一點,我們是無論如何做不到的。

  烏塔,你真是勇敢,敢于周游歐洲;烏塔,你真是自立,張開雙翅飛翔;烏塔,你真是聰明,做事如此周全。而我們,卻那樣軟弱,膽小總怕這怕那

  我們應當學習烏塔,學習她的大方,爽朗,熱情,自立。海闊憑魚游,天高任鳥飛。我們要懂得的還有很多。

  《烏塔》讀后感 篇3

  暑假,我又讀了一遍《烏塔》,這篇文章講述的是一個十四歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。我覺得主人公烏塔是一個熱愛生活、喜歡旅游又膽大細心的女孩。她每到一個地方都會先查警察局的電話,為了不讓爸爸媽媽擔心,她會給爸爸媽媽打一個電話或寄張明信片,并且她旅游的費用有一半是自己打工掙來的!

  一個14的孩子獨自游歷歐洲,這在我們中國父母的眼里簡直不可思議。如果中國的孩子告訴父母自己想要獨自去旅游,他的父母一定會嚴詞拒絕!中國的父母太關心孩子的安危了,他們擔心孩子遇到危險,擔心孩子遇到壞人,所以不敢想象孩子獨自去旅游。有時就連孩子想要去做點力所能及的.家務,父母擔心傷到孩子或怕孩子做不好就不讓做;孩子想去做些小手工,父母擔心孩子獨自完成不了就要陪同做;孩子想要去做游戲,父母擔心孩子跌倒摔傷就這個游戲危險不能做,那個動作不可以。久而久之,中國的孩子獨立自主能力就越來越弱,越來越依賴父母,然后成為了溫室里生長的禾苗。

  我們不一定要像烏塔一樣獨自去旅游,但是要像她一樣培養(yǎng)自己獨立自主的能力,因為溫室里生長的禾苗在風雨中是撐不了多久的,有了這種能力我們就能練就一對狂風暴雨也吹不折的翅膀,可以像雄鷹一樣翱翔天空!

  《烏塔》讀后感 篇4

  有的外國孩子2歲時父母便開始訓練他們獨立的能力。美國有的孩子在9歲時就不想被父母所限制,要求獨立自主。在上小學時,歐美一些國家的老師就教育孩子們要有獨立情,不能依賴家長,不做溫室里的花朵。在美國,孩子們在學校中可以做各種各樣的交易,可以賣糖等。老師們不但不反對,而且還鼓勵他們這樣做下去。很多美國老師認為,這會為他們以后進入社會打下堅定的基礎。在德國,學校主要培養(yǎng)學生自主能力。德國孩子們利用休息的時間幫助餐館和超市發(fā)傳單,做小工來掙零用錢,根本不用跟父母拿。而且還有一點值得我們來學習的是,外國孩子每周都要寫一遍論文,涉及經濟,人物,動物,科學等各方面的。

  看看中國孩子,很多是家里的“小皇帝”和“小公主”是“溫室里的花朵”。有一個報道就充分說明了這一點:199X年,77名日本孩子來到內蒙古,與30名中國孩子一起參加了一個草原探險夏令營。中國孩子病了回到營里睡大覺,日本孩子生病了硬挺著走到底。到了營地,日本孩子麻利地搭建好了爐子,用一些簡單的食品做出了晚餐?芍袊暮⒆蛹炔粫鲲埜粫罱t子。最后還是厚著臉皮地吃日本孩子的飯。教官說“你們別人的'飯,心里不會難受嗎?”而有些中國孩子聽了很麻木,沒有什么反應。

  中國孩子的嬌生慣養(yǎng),沒能獨立生活的能力和自立意識,不像烏塔那樣的外國小朋友們,從小就鍛煉生存本領,自立自主。

  《烏塔》讀后感 篇5

  烏塔這篇作文的作者是汪曉潔,這篇作文主要寫了:“有一個14歲的小女孩自己游遍歐洲,在酒店里遇到了作者,后來作者和烏塔一起在談旅行的事,分享心得。第二天烏塔與作者道別,還答應作者以后去中國旅游!

  我覺得烏塔一個14歲的小姑娘既然能自己游歐洲我也很佩服,而且她是一個很愿意交流、很勇敢、很獨立、很堅持,也很有耐心的好孩子。烏塔可以用三年時間來準備,真是非常不可思議呢!

  其實,作者說得沒錯,我們這種年紀的.小孩都讓家長放心不下,我就住在學校后面,爸爸媽媽也不讓我自己一個人上學,烏塔只是比我大四年,就已經自己游歐洲了,我雖然知道烏塔只用了三年去看書,賺旅游費,我星期六和星期天很少會做這些東西,而且我也沒有耐心看那么久的書,現在的社會上有很多壞蛋,偷東西的;騙小孩子的……五花八門,各式各樣的壞蛋滿街是防不勝防,公安局都拿他們沒辦法,父母又如何敢讓孩子自己上街呢?就算有家長在也照樣抱走,像抱自己孩子一樣,想抱誰就抱誰,如今的治安真是麻煩呀!

  我希望,以后我可以像烏塔一樣,自己上街、上學、旅游呢!公安局的叔叔阿姨們要加油,捉多一些壞蛋哦!

  《烏塔》讀后感 篇6

  今天,我學習了《烏塔》這篇課文。烏塔是一個非常自立的小女孩,她住在德國,用自己打工,和父母平時給她的零花錢,攢下來一個人去了歐洲旅游。她自立精神值得我們學習。

  中國的孩子缺少自理能力,加上父母的溺愛,幾乎家家都是“小皇帝”“小公主”?墒,我們能否想到,父母總會有一天會去世,如果你連一點生活的`本領都沒有,你就會被社會淘汰。

  我的生活中也有不少這樣的人們。他們每天早上要爸爸媽媽叫起來,衣服要父母準備好,甚至,還要父母給他們穿好衣服!什么事情都要父母做,無論大事小事,父母都會寵著孩子,不讓他伸一下手。

  有一則新聞報道,一名大學生輟學回家,可他家的經濟條件足夠供他上學,那他為什么要輟學呢?是因為這名大學生不會洗衣服,生活不能自立,所以只好輟學回家。就算他考上了再好的學校,沒有自理能力,又有什么用呢?

  《烏塔》一文讓我懂得了自立的重要性。因此,我要向烏塔學習,做一個自立的人,這樣將來才能成為一個對社會有用的人。

  《烏塔》讀后感 篇7

  上語文課的時候,我們學了一篇課文叫《烏塔》。烏塔是一個德國漢堡市14歲的小女孩,她一個人到國外旅游,已經旅游了很多國家。和她相比,我有很多差距,我要向她學習。

  第一,要學習她獨自生活的勇氣。烏塔在暑假里去了法國、瑞士、奧地利、意大利,最后還要去希臘。她不讓自己的父母陪伴,獨自一人游歐洲。在現實生活中,我們都是獨生子女,都是爸爸媽媽的寶貝,離不開爸爸媽媽的身邊,我們生活在溫暖的家庭,衣來伸手,飯來張口。但烏塔呢,卻獨自一人到別的國家旅游,她獨自生活的能力讓我敬佩。

  第二,要學習她吃苦耐勞的'精神。烏塔到外國旅游的錢,并不是她的爸爸媽媽給她的,她每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期到別人的家里陪小孩玩,是她自己辛辛苦苦掙來的。平時我們在家里都不喜歡干家務活,都是爸爸媽媽干,比如洗衣服、做飯、拖地。以后我要做一些力所能及的家務活。

  第三,要學習她豐富的生活經驗。烏塔每次出發(fā)前,在家里就設計好了旅行路線和日程,認真閱讀與這些國家有關的書籍,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家里撥個電話或寄張明信片。我們在生活中和學習中也要學會積累經驗,這些經驗在關鍵的時候就會派上用場。

  烏塔,我學習的榜樣。

  《烏塔》讀后感 篇8

  今日,我學了《烏塔》這篇課文,感想很多。烏塔是德國的一位14歲的小姑娘,她用三年的時間做好充分的準備,三年里,她設計好旅游線路,閱讀有關書籍,了解每個旅游城市特點,并且她利用周末和假期的時間發(fā)宣傳單,給人看小孩,自我掙夠錢了旅游的錢,然后獨自一人游歷歐洲。

  跟烏塔比起來,我們中國的'孩子可"幸福"多了!父母整天把我們關在家里,不讓我們外出,總是擔心我們的安全。出去找同學玩也不放心,一會兒一個電話,弄得我們成了溫室里的花草!

  是不是烏塔的父母不愛她,才忍心讓她自我去旅游呢烏塔說,"我也是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶也很愛我。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門"是。】纯醋晕,此刻別說獨自去旅游了,連上超市媽媽都不讓我自我去,如果整天這樣把我們關在溫室里,我們什么時候才能長大爸爸媽媽,我已經長大了,給我鍛煉的機會,我會更堅強!我們也會成為中國的"烏塔"!

  《烏塔》讀后感 篇9

  讀了《烏塔》這篇文章后,一道又一道波浪沖擊著我的心靈。一個十四歲女孩能夠獨自周游歐洲,這是怎樣一種勇氣,這是怎樣一種自豪?

  文中,十四歲女孩烏塔獨自一人游歐洲。她經過三年時間準備了這次旅行,并且她的旅費也是她自我掙得的。這樣的獨立本事真是讓我欽佩!想想自我,現實生活中,父母總是慣著我們,“衣來伸手,飯來張口”,這才使我們的獨立、能干的`本事被依靠的泥土一層一層地深深覆蓋了。

  記得三年級的時候,我十分想自我騎著自行車去學乒乓球。于是,我就跟爸爸說去。

  “爸爸,讓我騎著自行車去學乒乓球吧!”我用懇求的眼光望著老爸。

  “不行。”老爸堅決地搖了搖頭。

  看來老爸這座城市是攻不破了。只能去老媽那兒了。

  “老媽,讓我騎車去學乒乓球吧!求你啦!”我用肉麻的聲音說道。

  這招可真顯靈,老媽讓步了。我歡呼雀躍起來!

  當我獨自一人哼著小調,自由自在地騎著自行車,感到清風拂面,無比歡快自在?粗赃叺募t花綠草,心里感到無比舒暢。騎著騎著,我聽到后面有腳步聲,于是用余光掃了一下。熟悉的影子。我停下車,扭頭定睛一看,原先是外婆,我心里立刻感到一種無名的懊惱:看來爸爸媽媽還不信任我。我已經長大了,完全有這種本事,只要放手讓我去體驗,我才能成長。

  居里夫人說過:“路要靠自我走,才能越走越寬!笔前,掙脫爸爸媽媽的依靠吧,只要有勇氣,有信心,有本事,前方的路才會越來越寬,越來越明亮。

  《烏塔》讀后感 篇10

  今天看了一篇課文《烏塔》。遇到一個細心自強的小女孩?戳诉@篇課文,受益匪淺。

  本文主要講:王曉節(jié)在羅馬遇到了一個獨自在歐洲旅行的14歲德國女孩—— Uta。為了準備這次旅行,她花了三年時間做了充分的準備。給我們展示了一個自力更生,細心的小女孩。

  當我讀到“我花了三年時間和孩子們玩!闭f這話的.時候,我不禁被Uta的獨立感動了。突然意識到:Uta真的是個細心的小姑娘。旅游的時候她可以自己賺路費。即使她用父母的錢去旅游,她也是一個人去很遠的地方旅游,這是我們中國孩子做不到的。和烏塔比起來,我們中國孩子太嬌嫩了。因為我們中國孩子在家里一直是“衣來伸手,飯來張口”。我覺得中國的孩子應該反思一下自己,深入思考一下:為什么其他國家的孩子可以自己掙錢而我們不能?"

  和Uta比起來,我一想到自己就忍不住感到羞愧。我記得那是一個周末的晚上。我正在悠閑地看電視。我媽讓我去超市買東西。我心想:你為什么不去這個漆黑的夜晚?但我無法反駁,只好拿著媽媽給的一大筆錢去超市。然而,當我走到沒有幾盞燈的孤獨的路上時,我害怕得好像要爬上山頂,陷入火海。每當我看到路邊的一棵大樹像有牙齒和爪子的怪物一樣閃閃發(fā)光,我就害怕,毛骨悚然,害怕極了.如果我是烏塔,她一定會毫不猶豫,毫無畏懼地去超市。和Uta比起來,我太弱了。

  看完《烏塔》,我決定做一個自立、有組織、有計劃、獨立的小女孩。

  《烏塔》讀后感 篇11

  在最近的幾天里,我們認識了烏塔。她是一位美麗漂亮的小姑娘。她熱情活潑;她生存能力強;她有責任感;她做事有條理、有計劃;她才十四歲,就獨自一個人游了歐洲。烏塔的自立意識和獨立生活能力深深地觸動了我的心靈。

  烏塔的生活自理能力強,因為她獨自一個人游歐洲都沒問題。每次遇到問題都能很好地化解,什么事情都可以完成的特別好。再想想自己,每天都是家里的”小皇帝“,次次都是衣來伸手、飯來張口。每件事情都是家長代替我做的。我看了烏塔的故事,讓我懂得了自己的事情就應該自己做,不應該讓別人代勞。

  烏塔不僅生活自理能力強,而且做事還非常有條理、有計劃。烏塔在游歐洲之前,她用了三年的時間做準備。她提前在家設計好了旅行路線和日程。烏塔每到一地就查一下當地警察局的電話號碼,再給家里撥個電話或寄一張明信片。我有時候做事會沒有計劃,知道了烏塔的.故事,以后我再也不那樣做了,一定要向烏塔學習,做一個干任何事情都有條理、有計劃的人。

  我想要告訴大家,要學習烏塔并不是要學習她一個人游歐洲的事情,而是要學習她那種精神。以后,我們要更好地學習烏塔的精神,做一個獨立自主意識和獨立生活能力強的孩。我希望早日為父母撐起一片天。

  《烏塔》讀后感 篇12

  《烏塔》這篇課文,講述的是外國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事,讓我感觸頗深。我非常佩服烏塔的獨立能力,烏塔只有14歲,就一個人出游,但在中國,14歲才上初中一年級,仍然是爸爸媽媽的'掌上明珠,絕不會讓她一個人外出旅行,要出門游玩必須得家長陪同。

  在中國,一些家長太愛護孩子了,什么事都不放手讓孩子自己去做,擔心孩子會失敗,擔心孩子會受到傷害,擔心孩子會輸在起跑線上……這些擔心使得他們長大以后,只會依靠別人,凡事都不敢一個人去做,造就了很多“巨型嬰兒”。

  “愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?”烏塔肯定很不理解中國父母愛孩子的方式,或許,在烏塔眼里,中國的爸爸媽媽根本不是愛孩子,反而是害孩子!白x萬卷書,不如行萬里路!薄坝H身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜!苯逃姆绞讲煌,愛的方式不同,而這兩者我更喜歡烏塔父母對孩子愛的方式。

  我承認,我的爸爸媽媽也很愛我,可是,我有上不完的興趣班,每天回家作業(yè)完成后,要練吉他,要做學而思題目,要練習英語口語……我真想自己也能像烏塔一樣獨立自主。

  愛孩子,就應該放手讓他們獨自去嘗試做事,這樣才能將孩子培育成優(yōu)秀的人!

  《烏塔》讀后感 篇13

  我讀了《烏塔》這篇文章后,感想甚多。烏塔是一個年紀僅14歲的德國小朋友,她一個人幾乎游遍歐洲。我認為她很獨立。

  烏塔為了這次旅行,她準備了三年,閱讀了很多關于這些國家的書籍,她為了掙旅費,一人在外工作,比如:幫餐館、在超級市場分發(fā)廣告單,在別人家?guī)『ⅰ遥瑸跛康揭坏,就先查當地警察局的電話號碼,以便遇到困難或危險時請求幫助。她不靠別人的幫助,只用自己的能力完成了這次旅行,我真佩服烏塔!

  如果換做是我,我可不敢這么做!想一想,烏塔這個外國孩子是多么的.勇敢,我們這些在家被當做“小皇帝”、“小公主”的中國兒童是否也這樣呢?我的妹妹連到別人家睡也不敢,真是膽小。我們都要向烏塔學習,做一個獨立,自立的小孩子。

  每個人都可以培養(yǎng)出獨立,除非你不敢。像烏塔她很厲害,她不但一人獨自外出,而且自己準備旅行必備品,包括旅費也自己掙。烏塔這種獨立、自立的品質讓我很佩服她,這種品質也值得我們學習。我還讀了一篇對我有益的文章!

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