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學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)

時間:2022-06-04 07:52:37 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

實用的學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)4篇

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)4篇

學(xué)習(xí)教育活動總結(jié) 篇1

  為進一步傳承國學(xué)經(jīng)典、弘揚傳統(tǒng)文化,全面推進經(jīng)管系學(xué)生道德素養(yǎng)、行為規(guī)范建設(shè)工作。經(jīng)經(jīng)管系研究決定,在我系各班級全面推廣《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動,現(xiàn)結(jié)合本班實際開展情況,對學(xué)習(xí)活動總結(jié)如下。

  一、從思想上高度重視

  我班在接到弟子規(guī)學(xué)習(xí)活動通知后,立即成立了《弟子規(guī)》教育活動小組,制定了《弟子規(guī)》活動學(xué)習(xí)方案,班主任親自主持學(xué)生動員班會,明確學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的重要意義,提出具體學(xué)習(xí)要求。除外,宣傳委員及小組成員積極擬定班級“學(xué)習(xí)弟子規(guī)”的標語口號、制作專題板報、布置文化墻,為班級弟子規(guī)活動的開展渲染了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

  二、從多方面、多角度開展弟子規(guī)學(xué)習(xí)活動

  1、積極誦讀,理解內(nèi)涵

  組織班里同學(xué)利用早讀、晚自習(xí)時間誦讀《弟子規(guī)》,由學(xué)生干部進行領(lǐng)讀,并開展以宿舍為單位的誦讀和接龍比賽,班主任每天進行督促、檢查。通過誦讀一系列學(xué)習(xí)活動,有助于學(xué)生深刻理解弟子規(guī)內(nèi)涵,明確禮儀規(guī)范,形成良好的道德禮儀習(xí)慣,在班級形成濃郁的學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》氛圍。

  2、讀書筆記、學(xué)習(xí)評比

  號召學(xué)生人人自己準備一個筆記本,認真讀書抄寫《弟子規(guī)》內(nèi)容。這樣不僅加深學(xué)生的記憶理解,還培養(yǎng)了學(xué)生的書寫能力。其中在我系進行的《弟子規(guī)》書寫比賽中,我班孫磊、周海月等幾位同學(xué)獲得優(yōu)秀,系里對優(yōu)秀者進行了表彰獎勵。除外,為推進弟子規(guī)的學(xué)習(xí)效果,鼓勵班里積極認真學(xué)習(xí)的同學(xué),系里進行了以班為單位的“弟子規(guī)學(xué)習(xí)心得”征文比賽,其中我班李彤、孫磊、趙宇哲等幾位同學(xué)被推選為優(yōu)秀,小組成員將班級優(yōu)秀心得張貼于文化墻內(nèi),為其他同學(xué)做好表率和模范作用。

  3、班會分享,感悟提升

  我班在每周一的晚自習(xí)都會組織班會進行學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的分享活動。首先帶領(lǐng)學(xué)生觀看《弟子規(guī)》視頻資料,然后學(xué)生們結(jié)合自己的實際進行探討,發(fā)表看法。也許是新的學(xué)習(xí)環(huán)境還未完全適應(yīng),也許是學(xué)習(xí)得不夠深入,也許是學(xué)生害羞不敢于表達,一開始的效果并不是很理想。但隨著學(xué)習(xí)的深入,慢慢地,大家就在不知不覺中學(xué)到了做人的道理,并敢于拿出來與同學(xué)們一起分享。不僅鍛煉了他們的語言表達能力,促進了學(xué)生之間相互了解,相互分享的友誼,而且通過學(xué)習(xí)更好地感悟了生活、感悟了人生。

  4、積極生活、落實行動。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的目的,就是要規(guī)范學(xué)生的言行舉止,使學(xué)生形成良好的日常行為禮儀和規(guī)范。因此我們把對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)同我院的日常行為教育相結(jié)合,從學(xué)生的班級宿舍衛(wèi)生管理、班級出勤、課堂紀律等方面嚴格要求學(xué)生,通過班主任和學(xué)生的共同努力下,我班班級衛(wèi)生在全年級排名一直名列前茅,曠課的學(xué)生和次數(shù)也逐漸減少,課堂紀律和學(xué)習(xí)效果也有了很大的.提高。

  三、學(xué)習(xí)成果。

  1、校風(fēng)班風(fēng)更上一層樓

  自開展《弟子規(guī)》誦讀后,同學(xué)之間和睦多了,班集體更團結(jié)友愛了,校園里的打鬧現(xiàn)象少了,不文明的言行少了,班級衛(wèi)生問題也明顯好轉(zhuǎn)!兜茏右(guī)》讓學(xué)生明白了“用人物,須明求,倘不問,既為偷”的道理。在班級,學(xué)生們更加注意集體團結(jié),注重班級榮譽,一種互幫互助的班風(fēng)也悄然形成。

  2、師生關(guān)系更為和諧

  自開展《弟子規(guī)》誦讀后,課前紀律明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生上課精神了,課堂的組織教學(xué)工作自然就輕松了許多;《弟子規(guī)》的講解與學(xué)習(xí)培養(yǎng)了學(xué)生的誦讀能力,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使很多學(xué)生克服了學(xué)習(xí)上的惰性,學(xué)習(xí)積極性大大提高!兜茏右(guī)》教育讓學(xué)生懂得尊重老師,讓老師懂得尊重學(xué)生,這樣師生關(guān)系更為和諧。《弟子規(guī)》教育在促進了學(xué)生的全面發(fā)展的同時,也豐富了學(xué)生校園文化生活,有利于教學(xué)水平的提高。

  3、培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)和個人習(xí)慣

  《弟子規(guī)》本身就是規(guī)范學(xué)生行為的一本書,它本身就具有一些行為要求和道德要求,這就決定了對它的學(xué)習(xí)不能只局限在書本上,也不能只局限在課堂上,它必須擴充到課堂之外的日常生活中,強調(diào)學(xué)生身體力行。自學(xué)院和班級開展此項活動以來,學(xué)生們在待人接物,感恩父母等基本道德意識和行為上發(fā)生了明顯的變化。很多學(xué)生改變了對父母的看法,開始尊敬長輩、老師,體貼老人!兜茏右(guī)》讓每個學(xué)生懂得了如何學(xué)會生活,如何學(xué)會感恩,如何為人處世。

  四、活動意義

  這次活動意義深遠。不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的誦讀能力,書寫能力,促進了學(xué)生的全面發(fā)展,還豐富了學(xué)生校園文化生活。學(xué)生們從中受到了一次中華民族優(yōu)秀文化的熏陶和教育,對提高學(xué)生的自身素質(zhì)和修養(yǎng)起了很大作用,有效幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,同時激發(fā)了學(xué)生的熱情,給學(xué)生提供了展示自我的平臺,引領(lǐng)學(xué)生享受讀書帶來的無限樂趣。

學(xué)習(xí)教育活動總結(jié) 篇2

  開展黨員干部學(xué)習(xí)教育活動是黨的十六大作出的一項重大戰(zhàn)略部署,是黨的一項政治任務(wù),搞好督導(dǎo)工作是開展好這次活動的重要保證。根據(jù)省委先進行教育活動工作的統(tǒng)一部署,我被抽調(diào)到省委省直督導(dǎo)組,參與督導(dǎo)個省直機關(guān)的學(xué)習(xí)教育活動,歷時半年。期間,我下苦功夫、下真功夫、下硬功夫,以高度負責(zé)的態(tài)度、求真務(wù)實的作風(fēng)、探索創(chuàng)新的精神,高標準、嚴要求,現(xiàn)已圓滿完成了黨和組織交給的督導(dǎo)任務(wù)。特鑒定如下:

  在學(xué)習(xí)動員階段,為了通曉上情,了解下情,確保督導(dǎo)質(zhì)量和方向。我總是先行一步,認真學(xué)習(xí)了許多書籍和文件,研讀了大量有關(guān)資料,力爭學(xué)通政策,吃透文件,做到學(xué)深、學(xué)精、會用。在此基礎(chǔ)上,按照分工,我走訪了多個省直機關(guān),了解學(xué)習(xí)情況,檢查讀書筆記,并給以恰當?shù)?指導(dǎo),督促各單位不打折扣地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

  在分析評議階段,我到許多機關(guān)進行了調(diào)研,抽查了大量征求意見表,聽取了各單位的匯報,并對其作了分析記錄。同時,對各單位上報的征求意見表、黨性分析材料等,認真負責(zé)地進行了審閱,并提出了具體意見,還參加了近個機關(guān)的民主生活會,確保了每一個環(huán)節(jié)到位,力爭每一步都見到實效。

  在整改提高階段,我對一些單位進行了檢查,查閱了其單位班子及個人的整改方案、整改配檔表和長效機制的建立情況,并詳細了解了整改進度,針對各單位的實際情況,進行了有的放矢的督促。

  在整個督導(dǎo)過程中,我積極開動腦筋,出點子想辦法,探索思路;做到上下溝通,搞好上情下達、下情上報;嚴格要求自己,自覺維護省委形象;并撰寫了簡報、散文、雜文、理論文章等幾十篇,現(xiàn)已公開發(fā)表篇,真正做到了“指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo),督促不包辦,到位不越位,參與不干預(yù),服務(wù)不添亂”,向黨交上了一份合格答卷。

  雖然取得了一定成績,圓滿完成了任務(wù),但是由于長期以來失眠、腿疼,每天上下班要周轉(zhuǎn)個多小時,晚上還要加班處理本單位的工作,所以影響了精力,一些該深入總結(jié)的經(jīng)驗沒有及時總結(jié)出來,一些能上升為理論的具體東西還沒有提煉出來,而且由于第一次參加類似工作,經(jīng)驗不足,督導(dǎo)程序較為復(fù)雜,所以在工作中很難完全做到解放思想,開動機器,游刃有余。

  總之,通過參加這次活動,學(xué)到了很多東西,積累了一定經(jīng)驗,經(jīng)受住了組織考驗,也使自己在各方面有了進一步提升,為今后的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。以這次教育活動為契機,我一定努力工作,開拓進取,爭取在未來的工作、學(xué)習(xí)和生活中取得更大成績。

學(xué)習(xí)教育活動總結(jié) 篇3

  在兩個多月的“一準則一條例一規(guī)則”集中學(xué)習(xí)教育活動中,該校黨員干部,特別是紀檢監(jiān)察干部嚴格按照縣紀委下發(fā)的《活動方案》,認真學(xué)習(xí)并結(jié)合實際工作努力踐行,突出“常、實、嚴”三字,確保學(xué)習(xí)教育活動取得實效。

  突出“!弊。建立長效機制,建立學(xué)習(xí)制度學(xué)校“一準則一條例一規(guī)則”集中學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)學(xué)!耙粶蕜t一條例一規(guī)則”集中學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)。全體黨員干部定期學(xué)習(xí)、經(jīng)常學(xué)習(xí)、長期學(xué)習(xí),不僅在“三會一課”上學(xué),更堅持在日常工作、生活中學(xué),特別是紀檢監(jiān)察干部,主動以這次集中學(xué)習(xí)教育活動為契機,將黨規(guī)黨紀學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化,持之以恒,常學(xué)不懈,自覺主動適應(yīng)新常態(tài),努力鍛造出忠誠的靈魂、鐵的紀律意識、標桿意識。

  突出“實”字學(xué)校“一準則一條例一規(guī)則”集中學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)文章學(xué)!耙粶蕜t一條例一規(guī)則”!蛾P(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律檢查機關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則(試行)》等學(xué)習(xí)材料,紀檢監(jiān)察干部人手一份,采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作實際相結(jié)合、學(xué)習(xí)與研討相結(jié)合,以原原本本學(xué),逐章逐條、逐字逐句學(xué)為思路,做到反復(fù)學(xué)、經(jīng)常學(xué),學(xué)懂、學(xué)透、學(xué)通,全面領(lǐng)會精神實質(zhì),準確把握內(nèi)涵要義,并在記好筆記,學(xué)好原文,撰寫心得體會的`基礎(chǔ)上,談不足、找差距,務(wù)求實效,增強貫徹落實黨規(guī)黨紀的自覺性和主動性,切實提高理論水平、政策水平、拒腐能力、業(yè)務(wù)能力。

  突出“嚴”字。集中學(xué)習(xí)教育活動期間,該校紀檢監(jiān)察干部反復(fù)讀原著、學(xué)原文、悟原理,認真做好學(xué)習(xí)筆記,認真撰寫學(xué)習(xí)體會,反復(fù)做“一準則一條例一規(guī)則”集中學(xué)習(xí)教育活動習(xí)題庫,每天參加“清風(fēng)信陽”微信有獎答題活動學(xué)校“一準則一條例一規(guī)則”集中學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)工作總結(jié)。學(xué)校黨總支主要負責(zé)人對紀檢監(jiān)察干部學(xué)習(xí)過程全程督導(dǎo),檢查筆記和體會,堅決杜絕在學(xué)習(xí)過程中虛以應(yīng)付、敷衍了事,真正做到學(xué)思踐悟,將理論學(xué)習(xí)與實際工作有效結(jié)合。

學(xué)習(xí)教育活動總結(jié) 篇4

  在全省公安機關(guān)集中開展為期一個月的“兩風(fēng)兩紀”集中學(xué)習(xí)教育活動中,自己堅持把學(xué)習(xí)和教育擺在首要位置、作為首選方式,自己認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、《人民警察法》、《中國廉政宣言》、《社會主義法治理念》以及孟建柱部長在《全國公安機關(guān)愛民模范先進事跡報告會上的講話》;自己以向愛民模范學(xué)習(xí)活動為契機,結(jié)合開展好學(xué)王江、學(xué)王影活動,自覺向愛民模范看齊,自覺向王江和王影看齊,以他們的事跡凈化自己思想、滌蕩心靈、感悟人生,進一步增強群眾觀念、增進群眾感情,始終把人民利益放在高于一切的位置,把服務(wù)人民作為永恒的價值追求,切實做到深懷愛民之心。為提高自己嚴格執(zhí)行《五個嚴禁》和《五條禁令》等紀律規(guī)定的自覺性,把愛民模范的政治本色、愛民情懷和職業(yè)操守體現(xiàn)在繼續(xù)爭做人民心目中的“好人、親人、能人”之中,我通過深入學(xué)習(xí)愛民模范,進一步牢記為民宗旨,進一步堅定理想信念,要始終堅持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上,切實做到黨在心中、人民在心中、法律在心中、正義在心中,無怨無悔地做一個“好人”。自己要帶著對人民群眾的深厚感情去執(zhí)法、去工作,堅持想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,積極幫助群眾做好事、辦實事、解難事,著力滿足人民群眾的新期待、新要求,把自己對群眾的“愛”體現(xiàn)在實際行動之中,真心實意地做一個“親人”。

  自己把學(xué)習(xí)愛民模范與“兩風(fēng)兩紀”集中學(xué)習(xí)教育活動緊密結(jié)合起來,以愛民模范為標桿,進一步提高黨性修養(yǎng),自覺遵章守紀,提升這次學(xué)習(xí)教育活動的質(zhì)量和水平,確保達到自己預(yù)期目標。通過“兩風(fēng)兩紀”集中學(xué)習(xí)教育活學(xué)習(xí)活動,結(jié)合學(xué)習(xí)愛民模范注入自己工作的一點一滴,注入自己的一言一行,注入自己的一時一事,使自己在任何時候、任何情況下,都牢記歷史使命、堅定理想信念,都牢固樹立為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻的意識。自己通過“兩風(fēng)兩紀”集中學(xué)習(xí)教育活自己不僅真正受到警示、得到觸動、要把“兩風(fēng)兩紀”這根弦一定要繃緊,要按照孟建柱部長要求的那樣牢固樹立正確的人生觀、價值觀,做一個政治上“明白人”、經(jīng)濟上的“清白人”、作風(fēng)上的“正派人”,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色和高尚情操,而且“兩風(fēng)兩紀”集中學(xué)習(xí)教育活在今后工作中也有了不可觸摸的“高壓線”。

  在“兩風(fēng)兩紀”集中學(xué)習(xí)教育活動中自己不斷加強黨性和品德修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;以學(xué)習(xí)愛民模范活動為載體,同戰(zhàn)友一起進行核心價值觀討論,討論重點應(yīng)該在實際倡導(dǎo)什么樣的`警風(fēng)、公安民警應(yīng)有的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài)等根本性認識問題的討論,努力塑造清正廉潔的人民警察形象。自己反復(fù)學(xué)習(xí)省、市兩級公安機關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)講話精神,反思典型案例,剖析查擺問題,在“兩風(fēng)兩紀”學(xué)習(xí)教育活動中自己加強自我約束力,消除“事不關(guān)己,高高掛起”的錯誤認識,從思想和行動上與這次集中學(xué)習(xí)教育活動保持高度一致。自己結(jié)合工作實際和崗位特點,將“規(guī)定動作”和“自選動作”做實,深刻認識開展集中學(xué)習(xí)教育活動的重要性和緊迫性,通過認真查擺自己“兩風(fēng)兩紀”方面存在的問題及原因,針對在執(zhí)行“廉政準則”、“五條禁令”等方面存在的問題進行深入剖析。查擺了在思想、工作、學(xué)習(xí)和紀律作風(fēng)等方面的問題和不足。結(jié)合孫永波副省長在講話中指出的問題,對號入座,深入查擺,自己撰寫查擺剖析材料,結(jié)合自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和紀律作風(fēng)實際,深入查擺剖析工作及八小時以外對自己約束力不強等問題,自己要從不斷強化學(xué)習(xí)意識和責(zé)任意識入手,不斷提高自身綜合素質(zhì)和崗位意識,確保自己永葆對黨忠誠本色。

  通過“兩風(fēng)兩紀”學(xué)習(xí)教育活動,自己決心要樹立終生學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)作為一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種追求、一種境界。在學(xué)習(xí)中掌握法律法規(guī)、努力提升自身綜合素質(zhì)。人民警察敬業(yè)是人民警察對待事業(yè)唯一態(tài)度,服從是人民警察天職所在,信用是人民警察安身立命的重要前題。自己要做到一心為民、公正執(zhí)法,要在學(xué)習(xí)與工作中不斷提到自己的思想境界、道德水平與公仆意識,提高防腐拒變的能力。通過“兩風(fēng)兩紀”集中教育學(xué)習(xí)活動自己要做到慎獨、慎初、慎微、慎終,自重、自省、自警、自立!澳嫠兄塾昧危桓菟蓜磐饲ぁ。自己要經(jīng)常好好想想過去做了什么,組織給了什么,今后要干什么,將來要留下什么,絕不辜負組織的期望。不給組織留下遺憾,不給自己留下遺憾。一生要始終做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律,堂堂正正做人,老老實實做事,清清白白從警,更好地肩負起黨和人民賦予的神圣使命。

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