學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié)（通用20篇）
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié)，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié) 1
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活竟已過了一年多了，有幸在大一的時(shí)候擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，并且是班級團(tuán)支部和班委會的一員，大一的班級工作是緊張的忙碌的。學(xué)習(xí)工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做貢獻(xiàn)的決心。相反我為能得到這個接觸認(rèn)識同學(xué)的機(jī)會而高興。
在這一年的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。在剛上大學(xué)時(shí)班主任黃老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，讓我備受感激。并且同學(xué)們都很支持我。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。
學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的'信任和支持，一定要把工作做好。
然而之后我才發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)實(shí)卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計(jì)劃，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方確實(shí)不是做得很好：在課堂上，沒有好好去的維持紀(jì)律，因?yàn)槲蚁�，都是大學(xué)生了，應(yīng)該不用我們多管了吧，再多管的話，就會覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀(jì)律一直就不能算很好，因?yàn)橐粋�班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點(diǎn)是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎?另外，在普通話、英語四、六級和計(jì)算機(jī)二級考試的報(bào)名中，一些同學(xué)仍在規(guī)定的日期范圍之外報(bào)名，有時(shí)候我會很生氣，弄得某些同學(xué)也不高興，這是我的不對，不論怎么樣我都應(yīng)該以很好的態(tài)度去對待每一位同學(xué)的。不過還有些工作是我做得比較滿意的。
一、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、上課雖然有時(shí)候開些小差，但還是能夠認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并及時(shí)提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課。
三、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。
四、針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。
五、當(dāng)補(bǔ)考名單及時(shí)間安排出來時(shí)，我都仔細(xì)地記錄下來，通知每個補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。
六、主動搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師。經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會有進(jìn)一步的提高。也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后都會找到好的工作或考上研究生。也會把大學(xué)中的日子留做人生中的美好回憶!
學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié) 2
在這學(xué)期里，身為班級學(xué)習(xí)委員的我，一直帶領(lǐng)著同學(xué)們以腳踏實(shí)地、勤奮認(rèn)真的作風(fēng)，來對待每一科的學(xué)習(xí)。順利完成每科老師布置的課程任務(wù)，并且積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)，多督促學(xué)習(xí)態(tài)度上出現(xiàn)問題的同學(xué)要正視學(xué)習(xí)，與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一起交流，帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立了良好的班級學(xué)風(fēng)。
另外，我從來沒有放松過作為一個學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，盡心盡力的完成手上接到的任務(wù)，包括學(xué)習(xí)成績匯報(bào)、學(xué)風(fēng)抽查，把相關(guān)資訊傳達(dá)給同學(xué)們，掌握大家學(xué)習(xí)情況等，我還給班里每個寢室制定了學(xué)習(xí)榜樣，讓他們平時(shí)帶領(lǐng)每個寢室的同學(xué)積極上自習(xí)，千萬不能因?yàn)楣ぷ骰蛘咚饺耸虑�，而把學(xué)習(xí)成績丟到一邊。我一直都沒有懷疑過我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力，我知道班上有很多同學(xué)都是身兼多職，比如說張三、李延、王梅梅等，他們不僅在班里擔(dān)任班委，在學(xué)校的其他組織中也有著舉足輕重的位置，平日里比較繁忙，但是他們都把自己的學(xué)習(xí)、工作和生活安排得很好，沒有因?yàn)槠渌虑槎鹿φn，在已經(jīng)進(jìn)行的概率論考試中還是憑借自己出色的`學(xué)習(xí)能力取得了尚算理想的成績。
當(dāng)然，我知道，我們班在學(xué)習(xí)上還不是我們專業(yè)年級里的第一名，并且還有少數(shù)同學(xué)對學(xué)習(xí)的熱情并不高，平時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)缺課、遲到等不良現(xiàn)象，比如說魏剛和王穎同學(xué)，他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度有一定問題，還有男生這邊的301寢室，似乎耗費(fèi)了過多時(shí)間在電腦上，這些都是我下個學(xué)期應(yīng)該處理，并且改進(jìn)的問題。想想年初，我們班委在一起制定了一個計(jì)劃，就是這學(xué)期，我們一定要盡全力使全班沒有一個同學(xué)掛科，身為學(xué)習(xí)委員的我，在這方面更要起到中流砥柱的作用，首先要把自己的學(xué)習(xí)成績做到最好，在年級中爭取前十名，這樣才能給班上學(xué)習(xí)遇到問題的同學(xué)解決困難，以身作則，才能有管理他們的資本，在下半學(xué)期中，我一定會向著這個全班無掛科的目標(biāo)努力的!
學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié) 3
很榮幸地被大家認(rèn)可，在最初的班委選舉中成為我們班首任學(xué)習(xí)委員。
在這近乎一學(xué)期的時(shí)間里，我還是能夠有所作為地讓自己為同學(xué)們做了些事情。比如�！叭齽�(chuàng)”能力大賽的作品參與，史學(xué)概論的課堂討論，文學(xué)史的添補(bǔ)課時(shí)等等。就像我在競選時(shí)說的，做這個工作就是要本著為同學(xué)們服務(wù)的初衷，協(xié)助同學(xué)們在大學(xué)里盡快地把握、適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，為大家在學(xué)習(xí)方面提供的便利。
既然是學(xué)習(xí)上的事情，那就不僅僅只顧及我們學(xué)生單方面的`。我較好的發(fā)揮了聯(lián)系老師及院里與同學(xué)們之間的中轉(zhuǎn)溝通作用。一方面及時(shí)發(fā)布院里最新有關(guān)學(xué)習(xí)方面的信息，傳達(dá)老師對同學(xué)們的學(xué)習(xí)期望；同時(shí)也積極協(xié)助老師的課堂教學(xué)，并主動向上反饋同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的意見和建議，為我們班在達(dá)成教與學(xué)的良性互動以及在院里所形成的較好的形象上作出應(yīng)有的努力。
但不可避免的存在著不如意的地方，那就是學(xué)期初的讀書會計(jì)劃沒有孕育成型，最終還是擱淺。這個計(jì)劃沒有考慮到同學(xué)們的個體差異，沒有針對本專業(yè)的實(shí)際情況，以一種強(qiáng)制性的手段來取代大家的興趣以促進(jìn)本已普遍具有的讀書熱情，這一個教訓(xùn)值得我好好反思，并在以后的工作中好好借鑒。
總而言之，很感激能擁有這份經(jīng)歷，我在其中增長了不小的能力，在服務(wù)同學(xué)們的同時(shí)也讓自己學(xué)到了許多。謝謝。
學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié) 4
從大二上學(xué)期開始擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一年了，但從開始擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的目的從來沒有改變，我知道良好的學(xué)風(fēng)不僅能提高學(xué)生整體素質(zhì)和學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性，而且能增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，也是班級有很好發(fā)展的重要前提。為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)，我也一直在努力讓自己做的最好，讓同學(xué)們開心的完成大二的學(xué)習(xí)。并且在擔(dān)任期間也培養(yǎng)了我的處事和交際能力，對同學(xué)們有了很深的認(rèn)識，也有了很好的交流。
曾多次召集各課代表進(jìn)行各科學(xué)習(xí)的商討，督促學(xué)生上課認(rèn)真聽講，組織學(xué)生在周一，三，五早晨7:00操場晨讀，并在周三下午3:00-5:00集體寫英語和計(jì)算機(jī)試卷，并督促各課代表做好各科的準(zhǔn)備工作等等，一系列的方法和工作，只是想讓同學(xué)們學(xué)的更好。作為學(xué)習(xí)委員，我覺得自己不是做的.很好，希望在以后補(bǔ)充自己工作上的不足，盡最大的努力把班級的事情做的更好。和班級其他班委一起合作，讓班級更加優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié) 5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，大一的學(xué)習(xí)生活即將離我而去。在這一學(xué)年里，我一直當(dāng)任著班上學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)，學(xué)習(xí)到了課本中不能學(xué)習(xí)到的東西。首先我要感謝當(dāng)初輔導(dǎo)員和同學(xué)們的大力支持。沒有大家的決定，就沒有今天的我。
學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要職位。當(dāng)初我競選的時(shí)候我就在想，要當(dāng)就當(dāng)最好的，不能辜負(fù)大家對我的信任。然而之后我才發(fā)現(xiàn)，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。雖然有了好的工作計(jì)劃，但計(jì)劃有時(shí)趕不上變化。后來我深深地反省了自己，有些地方做的不是很好。
晚自習(xí)上，沒有好好維持紀(jì)律。因?yàn)槲蚁�，大家都是大學(xué)生了，應(yīng)該不用我多管了吧，再多管的話，同學(xué)們就會覺得我很煩，就沒多管，所以晚自習(xí)的紀(jì)律一直就不能算很好。一個集體中難免有幾位比較活潑好動點(diǎn)的同學(xué)，但這在一定程度上影響到認(rèn)真上晚自習(xí)的同學(xué)。我覺得這一點(diǎn)我做得特別不好，這在相當(dāng)?shù)某潭壬嫌绊懙綄W(xué)風(fēng)的建設(shè)，那我還能算學(xué)習(xí)委員嗎？
雖然在晚自習(xí)的紀(jì)律維持上做得離理想有點(diǎn)差距，但有些工作是我做得比較滿意的。
1.認(rèn)真做好課堂考勤工作，確保班級日志的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。
2.積極配合任課老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳答老師的學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助任課老師對班上同學(xué)的了解。
3.組織同學(xué)英語過級，普通話過級等過級考試的報(bào)考任務(wù)順利完成。
4.積極配合其他班干工作，如參加每周三晚的團(tuán)課和周日晚的班會，聯(lián)誼活動。有時(shí)幫忙考考勤，組織同學(xué)布置考場等。
5.配合院系的要求，每周四下午下課后把班級日志和課堂情況登記本送到857,每月末組織同學(xué)填寫思想品德考核表。
6.當(dāng)考試時(shí)間安排出來后，確保每位同學(xué)都知道具體的考試時(shí)間地點(diǎn)以及應(yīng)準(zhǔn)備的考試用品。
7.搜集同學(xué)們對教學(xué)管理及日常生活管理方面的`意見和建議，并傳達(dá)給系部的有關(guān)部門。
經(jīng)過大家一學(xué)年的共同努力，我們班變得更加團(tuán)結(jié)。我相信，在大家的共同努力下，我們的班級體會更加美好的，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都會有進(jìn)一步的提高。
最后，非常感謝輔導(dǎo)員和同學(xué)們給我這個十分寶貴的鍛煉機(jī)會。
學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié) 6
驀然回首，不知不覺已是學(xué)期末了。一學(xué)期的工作，由對學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學(xué)到了很多，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對學(xué)委的職責(zé)有了一個新的認(rèn)識：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率�，F(xiàn)我將這學(xué)期的工作匯報(bào)如下：
（一）學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)作為學(xué)習(xí)委員
組織同學(xué)們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本，讓同學(xué)們有作業(yè)本順利完成作業(yè)；發(fā)布一些最新的學(xué)習(xí)動態(tài)以及各類與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座和活動，動員同學(xué)們積極參與；在班上將成績比較優(yōu)秀的同學(xué)組成一個學(xué)習(xí)團(tuán)體，動員他們積極幫助身邊的其它同學(xué)，以此提高我們班的整體學(xué)習(xí)水平；學(xué)校經(jīng)常會對學(xué)習(xí)展開一些會議，做好一些必要的會議記錄，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。
�。ǘ┕ぷ魃吓c教師多交流作為學(xué)習(xí)委員
一個重要的`職責(zé)就是帶動全班同學(xué)積極地學(xué)習(xí)，因此，我時(shí)常向同學(xué)推薦名書名篇閱讀，培養(yǎng)同學(xué)們的讀書熱情；收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難，向任課老師反映，以求及時(shí)得到解決；積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)；主動搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師，使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。
�。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率作為學(xué)習(xí)委員
在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并及時(shí)提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課；積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學(xué)；及時(shí)完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)；平時(shí)努力學(xué)習(xí)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
總之，在一學(xué)期的班級工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，我想在以后的班級工作中，我會進(jìn)一步改正的。最后，感謝10級數(shù)控（5）班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個同學(xué)都可以從工程分院10級數(shù)控（5）班這個新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié) 7
活動總結(jié)驀然回首，不知不覺已是學(xué)期末了，學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié)。一學(xué)期的工作，由對學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學(xué)到了很多，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對學(xué)委的職責(zé)有了一個新的認(rèn)識：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率�，F(xiàn)我將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
(一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)作為學(xué)習(xí)委員
組織同學(xué)們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本，讓同學(xué)們有作業(yè)本順利完成作業(yè)；
發(fā)布一些最新的學(xué)習(xí)動態(tài)以及各類與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座和活動，動員同學(xué)們積極參與；在班上將成績比較優(yōu)秀的同學(xué)組成一個學(xué)習(xí)團(tuán)體，動員他們積極幫助身邊的其它同學(xué)，以此提高我們班的整體學(xué)習(xí)水平；學(xué)校經(jīng)常會對學(xué)習(xí)展開一些會議，做好一些必要的會議記錄，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。
(二)工作上與教師多交流作為學(xué)習(xí)委員
一個重要的職責(zé)就是帶動全班同學(xué)積極地學(xué)習(xí)，因此，我時(shí)常向同學(xué)推薦名書名篇閱讀,培養(yǎng)同學(xué)們的讀書熱情；
收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難，向任課老師反映，以求及時(shí)得到解決；積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)；主動搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師，使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。
(三)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率作為學(xué)習(xí)委員
在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并及時(shí)提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課；
積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的.同學(xué)；及時(shí)完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)；平時(shí)努力學(xué)習(xí)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)�？傊�，在一學(xué)期的班級工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，我想在以后的班級工作中，我會進(jìn)一步改正的。最后，感謝10級數(shù)控(5)班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個同學(xué)都可以從工程分院10級數(shù)控(5)班這個新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié) 8
大學(xué)的時(shí)間似流水一般的匆匆流逝，一轉(zhuǎn)眼離大一結(jié)束的時(shí)間就只剩下一個月了。在本學(xué)期，我很榮幸能夠擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職位。這對我來說即是一個挑戰(zhàn)也是大家對我的一種信任。我很榮幸能夠?yàn)榇蠹易鲆恍┦虑�，為同學(xué)們服務(wù)，并也在這一過程中學(xué)到了很多，也感受了很多。
學(xué)習(xí)委員是班委之一，主要負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作。作為學(xué)習(xí)委員，首先我應(yīng)該明白自己的職責(zé)。所以，關(guān)于工作總結(jié)，我想從對學(xué)習(xí)委員職責(zé)的認(rèn)識；本班的學(xué)習(xí)情況；存在的問題及不足；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這四個方面來進(jìn)行總結(jié)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于聞老師。
一、大學(xué)不同于高中
我們大部分的時(shí)間并不是與老師一起度過的，我們有時(shí)和某一位老師一個星期就見一次。所以老師和同學(xué)之間的溝通就很缺乏。而學(xué)習(xí)委員就擔(dān)任著橋梁的作用，我認(rèn)為學(xué)習(xí)委員的責(zé)任就是及時(shí)將同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，以及遇到的問題反饋給老師。同時(shí)將老師對同學(xué)的建議，以及老師的工作的安排和對同學(xué)們的要求通知學(xué)們。
二、本學(xué)期是大一的第二個學(xué)期
經(jīng)過一個學(xué)期的生活，大部分同學(xué)對大學(xué)有了一定的了解。但是因?yàn)楸緦W(xué)期的課程明顯比上學(xué)期多了很多，課程安排的也很緊。很多同學(xué)開始不能及時(shí)的調(diào)整，但是隨著生活的繼續(xù)，同學(xué)漸漸的能適應(yīng)這種快節(jié)奏的生活。通過平時(shí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們的激情不夠明顯。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中不能占主導(dǎo)地位，而且課外學(xué)習(xí)的氛圍不是很強(qiáng)，尤其是男生這邊，而女生這邊的互相交流的并不是很多。而且在上課的時(shí)候，認(rèn)真聽講的同學(xué)也很少啊。大部分同學(xué)都把學(xué)習(xí)的時(shí)間寄托在考試前的一兩個星期上。須不知，這樣很危險(xiǎn)啊。我和另一位女生學(xué)委嘗試改變這種狀況，組織同學(xué)們互相幫助，共同學(xué)習(xí)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。但是效果并不是很明顯。但是在這種狀況下也有很多同學(xué)一直在很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。例如李杰，褚維紅，戴園園等一批努力的同學(xué)。并且這學(xué)期的有關(guān)學(xué)習(xí)方面的競賽和活動中有大批的同學(xué)參加，并取得很大的成績。例如：在這次的全國大學(xué)生英語競賽中我們班有四十多位同學(xué)參加了。而且褚維紅同學(xué)取得了二等獎的好成績。
關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性這方面，我沒有能夠做到有效提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣。很多工作還未完善，我在工作中，尋求更好的辦法。
三、我認(rèn)為在學(xué)習(xí)過程中
同學(xué)們的目標(biāo)性不強(qiáng)，對自己本專業(yè)的發(fā)展方向不明確。在生活中的學(xué)習(xí)激情不夠高。不知道自己的目標(biāo)和方向。
四、我認(rèn)為我們可以組織有關(guān)本專業(yè)的發(fā)展前景類的講座
強(qiáng)制所有同學(xué)參加并要求每一位同學(xué)寫一份大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃并上交。同時(shí)希望老師能對我們的規(guī)劃提出建議。另外我認(rèn)為，因該給同學(xué)們看一下大二、大三的課程安排，這樣才有壓力。才能引起同學(xué)們對學(xué)習(xí)的緊促感。
關(guān)于即將到來的'考試，我和許萍萍已經(jīng)著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方案，并和計(jì)算機(jī)學(xué)院的各個專業(yè)的學(xué)習(xí)委員取得了聯(lián)系。共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案，以及期末考試的復(fù)習(xí)工作。同時(shí)，我和許萍萍也及時(shí)與各科老師溝通，詢問期末考試的范圍，重點(diǎn)，題型，答題技巧等等。以便同學(xué)們能夠更有針對性的復(fù)習(xí)。在即將到來的考試中，能夠取得一個較滿意的成績。
總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如：有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動支持我的工作；學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重，時(shí)傳達(dá)到個人；在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學(xué)提醒，自己沒有發(fā)覺等等。
不過，我想在以后的班級工作中，我會進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流，和所有信管成員一把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。同時(shí)，感謝信管班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)同時(shí)，我也希望每個同學(xué)都可以從淮北師范大學(xué)這個新起點(diǎn)，展翅高飛！最終找到屬于自己的天空。
最后我要感謝輔導(dǎo)員在這一學(xué)年中對我的工作的關(guān)心與支持！
學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié) 9
來到湖北工業(yè)大學(xué)生活已經(jīng)一個年多了。在過去的一年多的時(shí)間里，很榮幸能夠擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員這一職位，這對于我來說，這既是一個鍛煉的機(jī)會，更是一種責(zé)任。很高興能夠通過自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)。也希望能夠通過自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。
在此，我就上一學(xué)年的工作情況做出以下總結(jié)：我個人認(rèn)為做得比較好的有以下幾個方面：
一、及時(shí)告知同學(xué)們?nèi)握n老師布置的作業(yè)以及需要傳達(dá)的事宜，收發(fā)各科作業(yè)。督促大家按時(shí)上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學(xué)們各項(xiàng)考試的時(shí)間和相關(guān)安排，提醒同學(xué)們按時(shí)參加考試不要遲到。和各科老師保持聯(lián)系，幫助老師安排教室、課堂的調(diào)整及教材的`發(fā)放。
二、參加學(xué)習(xí)部的各種會議，把會議內(nèi)容和活動安排及時(shí)通知大家，并且鼓勵大家積極參加各項(xiàng)比賽，實(shí)驗(yàn)室安全知識競賽，我班同學(xué)順利進(jìn)入決賽。
三、在大一上學(xué)期，與一班學(xué)委一起籌備化工三個班的新老生經(jīng)驗(yàn)交流會，負(fù)責(zé)前期的宣傳和準(zhǔn)備工作，搞宣傳、借教室、邀請學(xué)長學(xué)姐，選購活動小禮品，代表新生發(fā)言，并且推薦我班一位同學(xué)擔(dān)任主持人，最終順利召開了這一次會議。
四、協(xié)助班長工作搞好班級工作，組織同學(xué)一起上早晚自習(xí)，督促大家按時(shí)到場，不曠課不遲到。
同時(shí)我也有做得不到位的地方：在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。導(dǎo)致我們班在上一次考試掛科率比較高，尤其是有機(jī)化學(xué)這門學(xué)科。通過認(rèn)真的反思，我總結(jié)了部分原因。在今后的工作中，我會做好同學(xué)與老師之間溝通橋梁的作用，及時(shí)的將同學(xué)的想法反饋給老師，積極與同學(xué)和老師交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，減少班級不及格率。
學(xué)習(xí)委員工作都很瑣碎，但是每一項(xiàng)工作都需要投入一定的時(shí)間和耐心，我很用心去做這些工作，在鍛煉的同時(shí)我也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)很多感動。我有信心也希望大家能夠相信我能夠在接下來的學(xué)年把我的工作做得更好，愿我們的班級更加和諧，團(tuán)結(jié)，友愛，進(jìn)步，走向卓越！
學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié) 10
驀然回首，我們已經(jīng)從大一邁向了大二的門檻，經(jīng)歷了大一的迷茫生活，我們應(yīng)經(jīng)漸漸適應(yīng)了大學(xué)的生活，作為學(xué)生的我們最主要的任務(wù)還是搞好學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)課本上的基礎(chǔ)知識，還要學(xué)習(xí)課外的知識，這就對我們班大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況做一個總結(jié)。
一、通過比較上學(xué)期的成績，表揚(yáng)成績優(yōu)秀及進(jìn)步較大的同學(xué)，并提出針對性的意見。
兩學(xué)期都取得較好成績的有：xxx等一批同學(xué)。希望他們繼續(xù)保持對學(xué)習(xí)的激情。但也有一部分同學(xué)沒考好，甚至掛科，或許他們忙于參加其他活動兒忽視了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績不理想，希望他們不要灰心，亡羊補(bǔ)牢，現(xiàn)在重視學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)也為時(shí)不晚。大家最好不要逃課，認(rèn)真聽課，考前好好準(zhǔn)備以及掌握應(yīng)試技巧，相信大學(xué)一定能取得好成績。
上學(xué)期我們班級掛科14人，比起第一學(xué)期有進(jìn)步，但是我們也不應(yīng)該只看到進(jìn)步，我們還應(yīng)繼續(xù)努力，希望大家共同努力、互幫互助，爭取在以后的考試中全班都過，這樣不僅不用擔(dān)心補(bǔ)考的事，還可以在院中評“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”中加分。在上學(xué)期，我班在院舉辦的一些活動中脫穎而出，取得不錯的成績，也希望我班的成績也能位居前列。
二、舉辦班集體活動提高學(xué)習(xí)氛圍
晚自習(xí)在大一下學(xué)期，我班繼續(xù)進(jìn)行晚自習(xí)制度，但效果不佳，后來實(shí)行一周三天晚自習(xí)的制度，既給了大家自由學(xué)習(xí)的時(shí)間，也在一定程度上提高了班級的凝聚力。經(jīng)過一學(xué)期的努力，大家的成績在一定程度上都有了進(jìn)步。
三、考試后的期中總結(jié)
在期中考試后，班級召開了班會，我和同學(xué)們大致匯報(bào)了下班級的成績，也對同學(xué)的成績進(jìn)行了分析。也在考后積極組織了班級的一幫一活動，一次來幫助成績較差的.同學(xué)。
四、配合各團(tuán)支書同學(xué)組織各種活動。
如本學(xué)期的團(tuán)日活動，經(jīng)努力取得了圓滿的成功。
五、班上存在的不好的現(xiàn)象
1、到課率上課遲到和曠課現(xiàn)象比較嚴(yán)重，希望在這學(xué)期這個問題可以得到解決。2，積極性表面上我班還比較積極，但是每次的班級活動，總有些同學(xué)很少參與其中，一個班級優(yōu)秀與否需要靠全體同學(xué)共同的努力。
六、個人總結(jié)
經(jīng)本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，發(fā)現(xiàn)自己本身還有很多的不足之處。不過我想在有本學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，下學(xué)期的工作會做的更好。自己應(yīng)該更加充滿自信的工作。放開自己，勇往直前。把以后的工作做的更加有聲有色。
學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié) 11
不知不覺在這個班上已經(jīng)過去了三月，對班上的同學(xué)也都有了了解，我認(rèn)為如果說學(xué)風(fēng)是班級的靈魂，那么班級學(xué)習(xí)制度就是班級的筋骨。健全的學(xué)習(xí)制度是提高同學(xué)學(xué)習(xí)成績的強(qiáng)有力的保障，也是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的客觀要求。根據(jù)班級同學(xué)這段時(shí)間的表現(xiàn)，總結(jié)以下幾點(diǎn)：
一、自習(xí)方面：
許多同學(xué)上自習(xí)不夠?qū)Ｐ�，稍有動靜就會抬頭看，有說話現(xiàn)象。有些同學(xué)上自習(xí)漫無目的，需要找到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。自習(xí)應(yīng)當(dāng)充分的利用，有助于同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)方面：
多數(shù)同學(xué)在宿舍的表現(xiàn)都不錯，能在課余時(shí)間自主的去學(xué)習(xí)，作業(yè)基本能按時(shí)完成，且作業(yè)質(zhì)量也很好，只有少數(shù)同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真，有待改進(jìn)。作業(yè)也應(yīng)該積極的去完成并及時(shí)上交。
為了所有同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中能有更好的表現(xiàn)，提出以下要求：
三、學(xué)習(xí)方面：
1、上課時(shí)要認(rèn)真聽講，不開小差，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，做到開課前能大體掌握所學(xué)的知識。
3、課下認(rèn)真回顧講課上所作的筆記一起溫習(xí)，多做練習(xí)題，做到會做，能做，快做。
4、每天制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成早起的良好習(xí)慣，每天進(jìn)行適量運(yùn)動，讓身體與學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
5、能做到不會的問題問老師，不會不罷休，做到實(shí)學(xué)，巧學(xué)，精學(xué)。
6、能按時(shí)完成作業(yè)，對于老師的批評能虛心接受，不能有反抗情緒。
四、差生輔導(dǎo)方面：
1、對于很有上進(jìn)心，很努力學(xué)習(xí)但成績不理想的同學(xué)，可以找班里親幾名的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法演講，傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使他們有章可循，不要走彎路。
2、對于那些打心眼里不想學(xué)習(xí)的學(xué)生，要進(jìn)行心理輔導(dǎo)，改變他們對學(xué)習(xí)的看法，要讓他們知道當(dāng)前學(xué)習(xí)才是主要的出路。
3、最好能將學(xué)習(xí)成績較好的'與成績較差單很愛學(xué)習(xí)的同學(xué)調(diào)成一桌，好讓他們共同進(jìn)步。
五、提高學(xué)習(xí)成績：
1、首先是努力學(xué)習(xí)，上課經(jīng)常做筆記，下課溫習(xí)課前預(yù)習(xí)，不懂問老師。
2、真正融入班級的大家庭，與同學(xué)互相交流經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)方法，討論做題技巧。
3、提高自己對學(xué)習(xí)的興趣，無論何時(shí)興趣是關(guān)鍵。
4、自己多學(xué)多練總結(jié)自己的方法，會使學(xué)習(xí)事半功倍。
5、對于沒有頭緒的科目，不妨去請教老師，讓老師給自己指點(diǎn)迷津。
以上便是對本學(xué)期的總結(jié)及對未來學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃。
學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié) 12
大學(xué)生活已過了一學(xué)期，作為班上的學(xué)習(xí)委員，首先感謝當(dāng)初競選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這一學(xué)期工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對一學(xué)期的工作做一個總結(jié)：
1、能夠積極地配合老師工作，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、幫助任課教師增進(jìn)對班級同學(xué)的了解。
3、當(dāng)考試相關(guān)安排公布出來時(shí)，仔細(xì)地記錄下來并通知班級同學(xué)，成績公布后認(rèn)真通知每個補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)尋找相關(guān)復(fù)習(xí)資料。
4、在英語等級考試和全國英語大學(xué)生英語競賽報(bào)名過程中，鼓勵同學(xué)們積極報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>
5、召開班級團(tuán)日活動，幫助同學(xué)們增進(jìn)了解，加深友誼。
6、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會，鼓勵同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)方法、互相幫助，讓各位同學(xué)更好的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍中。
7、無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。
8、 了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置，并且匯報(bào)同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。
9、關(guān)于自身，作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該有一個相對比較好的成績。作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣，才能給同學(xué)們一個表率作用，帶動同學(xué)們上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)，完成接下來的工作任務(wù)。這一點(diǎn)上，我僅做到了不掛科，但在分?jǐn)?shù)上我還要繼續(xù)努力，提高成績。
10、關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性這方面，我還有所欠缺。我沒有做到有效提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣。很多工作還未完善。近期，我會與其他班委成員商量，制定一個獎勵方案與措施。比如，在下次期末考試中，對成績優(yōu)異的同學(xué)予以獎勵。
總之，回望近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落。在一學(xué)期的班級工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的`學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進(jìn)一步改正，加強(qiáng)班委間溝通交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和所有的班級成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的集體而努力奮斗。
學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié) 13
距離大二剛開學(xué)已經(jīng)近一個學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠繼續(xù)擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員這一職位，這對于我來說，是很大的肯定。
我很樂意能夠通過自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過自己的努力，使得班級可以建設(shè)的越來越好。
學(xué)習(xí)委員是班委成員之一，主要負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作。老師說過，班委中，班長就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令，團(tuán)支書相當(dāng)于政委。
作為學(xué)習(xí)委員，首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé)。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面，總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報(bào)本學(xué)期的工作情況，工作內(nèi)容，以及存在的問題與不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。
以下便是本學(xué)期的工作總結(jié)：
一、溝通
很多情況下，同學(xué)們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應(yīng)該及時(shí)、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面遇到的問題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。
在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠及時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來，然后通知提醒大家，作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。這樣做極大的方便了老師，與同學(xué)們之間的溝通。
然而，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié)，也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。因此，也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。
通過認(rèn)真的反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
在今后的工作中，我會及時(shí)的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，提高班級的學(xué)習(xí)成績。
具體辦法就是，在今后的班會上，我會充分利用這個與同學(xué)們溝通的機(jī)會，而不是只是向同學(xué)們，總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的情況。
班會是一個非常好的溝通平臺，我需要好好利用這個平臺，與同學(xué)們溝通，交流。然后，及時(shí)向各科老師反應(yīng)情況，尋求的解決問題的辦法。
二、成績
在學(xué)習(xí)工作中，總結(jié)有效，高效的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)驗(yàn)，心得。然后組織交流，提高同學(xué)們的'成績，以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
本學(xué)期，通過平時(shí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面，通常存在的問題是，發(fā)現(xiàn)問題以后，不知道如何解決，因此就把解決問題推遲到明天，而明天又會推到后天。
通過總結(jié)，我找到了解決問題的方法，在今后的工作中，我會組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習(xí)，有不會的題就找其他同學(xué)問，爭取做到不把現(xiàn)在的問題放到明天解決。
關(guān)于考試方面，我已經(jīng)著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方案，并且及時(shí)的與其他工管班的學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系，因?yàn)槲覀児す艿恼n程，大部分都在一起上，也基本都是同一個老師。我及時(shí)與他（她）們交流工作經(jīng)驗(yàn)，共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案，以及期末考試的復(fù)習(xí)工作。
同時(shí)，我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通，詢問期末考試的范圍，重點(diǎn)，題型，答題技巧等等，以便同學(xué)們能夠更有針對性的復(fù)習(xí)，在即將到來的期末考試中，能夠取得一個比較滿意的成績。
具體工作內(nèi)容是，將與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家，同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納，將一些會考到的知識點(diǎn)，題目，內(nèi)容，需要掌握的內(nèi)容，考試能用到的內(nèi)容整理到一起，聯(lián)系生活委員，利用同學(xué)們的班費(fèi)，把這些知識點(diǎn)打印出來，發(fā)給班里的每一位同學(xué)。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效，有針對性的復(fù)習(xí)，而不會感覺到很茫然，對復(fù)習(xí)無從下手。
關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性這方面，我沒有能夠做到有效提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣。很多工作還未完善，我在工作中，在尋求著的方法。近期，我會與其他班委成員商量，制定一個獎勵方案與措施。這些方案我會在工作中去落實(shí)。
三、自身
作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該有一個相對比較好的成績，正如老師說的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個表率作用，帶動同學(xué)們上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。
具體的說，就是平時(shí)以身作則，上課認(rèn)真聽講，積極配合老師的教學(xué)，踴躍回答問題，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，等等。
這方面很籠統(tǒng)，不容易很好的做到每一點(diǎn)，更不容易堅(jiān)持。比如在積極回答問題方面，我應(yīng)該向我們的班長學(xué)習(xí)。在上課做課堂講義方面，我應(yīng)該向其他的一些班委成員學(xué)習(xí)。
班委成員，在班級里面應(yīng)該是先進(jìn)分子，好的榜樣。本學(xué)期，在嚴(yán)格要求自己，平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面，總體上做得不錯，上課能夠認(rèn)真聽講，積極配合老師的教學(xué)，有一個積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，但也存在著一些問題，以及不足。我認(rèn)為應(yīng)該自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好的做到位，有時(shí)候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能徹底的克服自己，沒有能夠始終以身作則，做到好的表率。
通過工作總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)并且意識到了這方面的不足，在今后的工作中，我會及時(shí)的改善這些不足。只有這樣，才能夠帶動班級里面其他同學(xué)上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。
四、計(jì)劃
本學(xué)期，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經(jīng)驗(yàn)。首先，應(yīng)該感謝同學(xué)們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。同時(shí)我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，注重細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著，我們應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)。
作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時(shí)候說的一樣，班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同，職責(zé)不同，但是目標(biāo)都是相同的，就是把班級建設(shè)的更好！注重團(tuán)隊(duì)配合，在展開工作的時(shí)候多聽取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見。
我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時(shí)，也希望我們工管5班在未來的日子里，更加團(tuán)結(jié)，更加奮進(jìn)！
學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié) 14
迄今為止我已經(jīng)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了一年，我感覺到了同學(xué)們的熱情與斗志，作為班干部，我們的任務(wù)就是把同學(xué)們的學(xué)習(xí)搞好，讓每個同學(xué)都能在期末取得非常好的成績。轉(zhuǎn)眼間，這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一學(xué)期的工作，由對學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學(xué)到了很多，回望這一學(xué)期自己走過的'路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對學(xué)委的職責(zé)有了一個新的認(rèn)識：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好學(xué)委的工作。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足。
一、學(xué)習(xí)方面。
1、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾會遲到，上課會不交手機(jī)，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，成績不理想。
2、有些同學(xué)晚上專注于其他的一些事情，過度熬夜，導(dǎo)致白天上課就睡覺。
二、活動方面。
1、相對來說，這個學(xué)期的活動（如舞蹈、合唱、比賽等）還是比較多的。
2、參加活動的人員結(jié)構(gòu)不合理。每次參加活動的同學(xué)總是那幾張老面孔，不能有效調(diào)動同學(xué)們的積極性。雖然有些同學(xué)對活動缺乏熱情，但應(yīng)該考慮的是，大多數(shù)是因?yàn)槿狈π判摹?/p>
我認(rèn)為，一個班學(xué)習(xí)成績的好壞，關(guān)鍵取決于兩點(diǎn)因素，一，是同學(xué)們的自覺；第二個因素，是同學(xué)們之間的互相帶動，我發(fā)現(xiàn)我們班有很多熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，所以我相信在班干部，在這些愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)們的帶動下，在我們班里一定會掀起一股學(xué)習(xí)的熱潮，所有人在期末都能取得一個令人滿意的成績。在迎接而來的下學(xué)期，班委一定要做好自身的建設(shè)，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)工作的優(yōu)勢，克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好我們18級護(hù)理8班。我希望，在我們34個人的努力下，我們班的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚，學(xué)習(xí)成績不斷提高，同學(xué)們思維活躍，創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力不斷完善，學(xué)習(xí)成績在系里名列前茅！
學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié) 15
很榮幸地被大家認(rèn)可，在最初的班委選舉中成為我們班首任學(xué)習(xí)委員。
在這近乎一學(xué)期的時(shí)間里，我還是能夠有所作為地讓自己為同學(xué)們做了些事情。比如校“三創(chuàng)”能力大賽的作品參與，史學(xué)概論的課堂討論，文學(xué)史的添補(bǔ)課時(shí)等等。就像我在競選時(shí)說的，做這個工作就是要本著為同學(xué)們服務(wù)的初衷，協(xié)助同學(xué)們在大學(xué)里盡快地把握、適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，為大家在學(xué)習(xí)方面提供的便利。
既然是學(xué)習(xí)上的事情，那就不僅僅只顧及我們學(xué)生單方面的。我較好的發(fā)揮了聯(lián)系老師及院里與同學(xué)們之間的中轉(zhuǎn)溝通作用。一方面及時(shí)發(fā)布院里最新有關(guān)學(xué)習(xí)方面的信息，傳達(dá)老師對同學(xué)們的學(xué)習(xí)期望；同時(shí)也積極協(xié)助老師的課堂教學(xué)，并主動向上反饋同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的意見和建議，為我們班在達(dá)成教與學(xué)的良性互動以及在院里所形成的較好的形象上作出應(yīng)有的努力。
但不可避免的存在著不如意的地方，那就是學(xué)期初的讀書會計(jì)劃沒有孕育成型，最終還是擱淺。這個計(jì)劃沒有考慮到同學(xué)們的`個體差異，沒有針對本專業(yè)的實(shí)際情況，以一種強(qiáng)制性的手段來取代大家的興趣以促進(jìn)本已普遍具有的讀書熱情，這一個教訓(xùn)值得我好好反思，并在以后的工作中好好借鑒。
總而言之，很感激能擁有這份經(jīng)歷，我在其中增長了不小的能力，在服務(wù)同學(xué)們的同時(shí)也讓自己學(xué)到了許多。謝謝。
學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié) 16
驀然回首大一上半學(xué)年已將近尾聲，透視過去的一學(xué)年，身為班級學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)。自從進(jìn)入恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院，進(jìn)入機(jī)電系071021班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多�，F(xiàn)在，還有幾個星期就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，我現(xiàn)就這學(xué)年的工作情況向老師作如下匯報(bào)：
大一第一學(xué)期，在全體同學(xué)的支持下，在班主任的指導(dǎo)下，我從自身的責(zé)任做起。
首先，接受同學(xué)們的建議，改正自己的缺點(diǎn)，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式。其次，培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。最后，樹立團(tuán)體意識和集體責(zé)任感，對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識到的。
作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：
收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問，熟悉老師對學(xué)生的基本要求；向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排。再次，學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在大家看來，身為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)該有優(yōu)異的成績、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認(rèn)識到了這一點(diǎn)。我中學(xué)時(shí)的成績還不錯，當(dāng)同學(xué)們向我問問題時(shí)，我基本上能給同學(xué)們一個正確的回復(fù)，現(xiàn)在我更加注重自己的學(xué)習(xí)情況，力爭做一個讓大家信服的學(xué)習(xí)委員。在英語口語學(xué)習(xí)過程中，我們班實(shí)行了晨讀制度，早上30分鐘的.時(shí)間讀英語，這為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而且取得了成功。
總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如：有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動支持我的工作；學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重，時(shí)傳達(dá)到個人；在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學(xué)提醒，自己沒有發(fā)覺等等。有時(shí)要交的作業(yè)太多，就容易把幾個科目的作業(yè)搞混淆，比如有一次我把幾本數(shù)學(xué)作業(yè)本混到了英語作業(yè)本中，害的那幾位同學(xué)又把作業(yè)重做拉一遍。
我想在以后的班級工作中，我會進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流，和所有機(jī)電系071021班成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
感謝機(jī)電系071021班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；同時(shí)，我也希望每個同學(xué)都可以從機(jī)電系071021班，從恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！最后我謹(jǐn)代表全體同學(xué)要感謝老師們對機(jī)電系071021班的關(guān)心與支持！
學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié) 17
時(shí)間流水般飛逝，眨眼間一個學(xué)期就這樣匆匆地過去了，我們已步入第一學(xué)年第二學(xué)期了，回顧這半年的學(xué)習(xí)生活，竟然沒能給自己一份非常滿意的答卷。我作為我們08高級冶煉班的副班長和學(xué)習(xí)委員感觸非常的深，學(xué)習(xí)到了課本之中不能學(xué)習(xí)到的東西，首先我要感謝支持我的敬愛的班主任和廣大親愛的同學(xué)們！
透視開學(xué)到現(xiàn)在身為副班長和學(xué)習(xí)委員的我，這半年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現(xiàn)在我的眼前，在班上我真的學(xué)習(xí)到了很多，感觸非常的深厚，站在新學(xué)期的始端回望自己所走過的一小段大學(xué)路，每一步真的都是非常精彩的，有斗志昂揚(yáng)時(shí)的激情，也有空虛落寞時(shí)的枯澀，我相信這每一步終將成為我實(shí)現(xiàn)自己夢想的階梯。下面我就對我在在我們班的工作做以下的總結(jié)。
作為副班長和學(xué)習(xí)委員，我深知自己的成績不是很優(yōu)秀，但是我對副班長和學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)已用真誠、負(fù)責(zé)任的心去對待。及時(shí)、盡力完成好班級、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。
在剛開學(xué)上任時(shí)，我的心情是矛盾的，但朋友告訴我，當(dāng)學(xué)委成績不一定最好，只要能帶動同學(xué)們學(xué)習(xí)，以身作則就行。同時(shí)，我也會向?qū)W習(xí)好的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，來提高自己的.成績，不讓老師、同學(xué)失望。把班集體的利益擺在首位。每一個下達(dá)的任務(wù)，對我來說都是一次鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)，積累經(jīng)驗(yàn)。
總體來說，上一學(xué)期的工作大家還是比較配合的。但是要想提高大家的成績，我認(rèn)為提高作業(yè)質(zhì)量還是很重要的。從這學(xué)期我班作業(yè)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)情況看不是很理想，還需我們伴同學(xué)再接再厲，爭取在這一學(xué)期提高作業(yè)質(zhì)量，大家一起努力，把所有精力投入到學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)成績。
已留下的嘆息，就讓它悵然飄過吧！英國一所著名軍校校長長曾說過一句話：“沒有任何借口�！蔽艺J(rèn)為沒有任何借口是做任何事成功的關(guān)鍵，學(xué)習(xí)也是如此。所以，我們不能向命運(yùn)推卸責(zé)任，努力、付出才是走向成功的唯一捷徑。
在新學(xué)期，我會以身作則，更加積極，努力使部分同學(xué)走出孤軍作戰(zhàn)的困境，無論成績好壞，都要充滿自信，以健康的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
希望班主任和同學(xué)們對我工作、學(xué)習(xí)不足之處進(jìn)行批評指教。并衷心祝愿班主任工作順利！我們在新學(xué)期取得更好的成績！
學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié) 18
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活竟已經(jīng)過了一年了，在這一年的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。透視過去的時(shí)間，身為班級的學(xué)習(xí)委員，這一年多工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)刻刻在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入安工大，自從進(jìn)入管理學(xué)院，自從進(jìn)入審計(jì)101班，和老師、同學(xué)們相處下來，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。在學(xué)期的工作總結(jié)里，先感謝各位老師和同學(xué)們，沒有他們的支持我的工作也不能做的那么好�；赝@一年多自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。到現(xiàn)在，快要一年了，我也自認(rèn)為把這個工作做得很好。
我現(xiàn)就這學(xué)年的工作情況匯報(bào)如下：
1、用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。要干好一件工作，如果不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)院、班級規(guī)定的任務(wù)，而且會損壞到同學(xué)們的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)䲟p壞班級的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對待每一位同學(xué)，不論成績的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。到現(xiàn)在，我也自認(rèn)為把這個工作做得很好。在工作上，不論什么時(shí)候，院里的各種精神、活動我都能及時(shí)的通知到班里，院里、班里有什么需要幫忙的，也是很積極的去幫。
2、以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動大家好好學(xué)習(xí)。何謂班干？班干就是為大家做實(shí)事兒，以身為范的人。我從來都沒有放松過作為一個學(xué)習(xí)委員的職責(zé)。盡心盡力地完成手上接到的工作，包括學(xué)習(xí)情況匯報(bào)，學(xué)風(fēng)調(diào)查，把相關(guān)學(xué)習(xí)咨詢傳達(dá)給同學(xué)們，掌握大家學(xué)習(xí)情況等，并作出了一系列的應(yīng)對措施！在學(xué)習(xí)上，讓成績好的同學(xué)去輔導(dǎo)成績相對較差的同學(xué)，還鼓勵班上的同學(xué)積極向成績好的同學(xué)看齊，建議他們有問題多向他們請教。在上習(xí)題課前，收集好同學(xué)們不會做的題目給老師講，減輕了老師的負(fù)擔(dān)，讓同學(xué)們在課前也好預(yù)習(xí)；在英語四級和計(jì)算機(jī)二級考試的報(bào)名過程中，鼓勵同學(xué)們積極報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們用心備考�？荚嚭�，做出總結(jié)，對考試情況及一些注意事項(xiàng)進(jìn)行討論，以引起同學(xué)們的注意，提醒他們下次不要再犯這樣的錯誤。針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。我深知自己為什么能得到這個職位，那是因?yàn)槔蠋�、同學(xué)們對我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候，我都會以次鼓勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的'提高，經(jīng)驗(yàn)的積累呢？我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個鍛煉的機(jī)會。謝謝！
3、積極開展一些能夠提高同學(xué)能力的活動，如“一口練”活動。從上個學(xué)期開始我就聽取班主任的建議，組織開展了“一口練”活動。這是一項(xiàng)提高同學(xué)們上臺演講能力和心理素質(zhì)的絕好活動，經(jīng)過一年多的時(shí)間，同學(xué)們的能力和心理素質(zhì)得到很大提高。雖然我身為一名學(xué)習(xí)委員，但我一直堅(jiān)信，大學(xué)生不應(yīng)該只注重學(xué)習(xí)成績，還要提高各方面的素質(zhì)。我在幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)方面的事情以外，“一口練”活動是我工作的很好補(bǔ)充。我是衷心希望我們班的同學(xué)都能夠全面發(fā)展。
4、與其他班干部形成默契合作。
這一年多，與其他班干部的合作越來越有默契了，都能主動地去分擔(dān)他們的工作、或提出我自己的建議等，以便大家能更好地把工作完成。同時(shí)跟同學(xué)們也越來越熟稔了，在你們的身上能知道并學(xué)到很多東西，這不僅對學(xué)委本身的工作還是我本人的生活各方面都是十分受用的！再次感謝大家對我工作的支持，謝謝！
我相信，在我們的努力，還有同學(xué)們的支持下，我們的班集體會更加美好。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會有進(jìn)一步的提高！
另外，我又根據(jù)本班的自身特點(diǎn)，制定了如下的一些工作計(jì)劃。目的是營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
以下是我的工作計(jì)劃：
1、以身作則，為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課。
2、及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)。
3、平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。
4、與本班同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境！
5、熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，互幫互助。
6、監(jiān)督好同學(xué)，讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績，管理好作業(yè)上交情況。
7、努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，同學(xué)有意見可通過我傳達(dá)給各位老師。
8、在臨近考試的時(shí)候、了解大家的思想波動，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
9、抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無故曠課的同學(xué)作好思想工作；
10、經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣、
11、繼續(xù)努力開展“一口練”活動，讓同學(xué)們提高自己的能力。
這就是我的初步計(jì)劃，按計(jì)劃行事不但需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，還需要同學(xué)們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下，在堅(jiān)持"三心"原則——信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計(jì)劃安排，將工作及時(shí)順利完成。這計(jì)劃在實(shí)踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀，我們的班級更加美好！
學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié) 19
時(shí)間過的真快，不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年，身為班級學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院，自從進(jìn)入08級計(jì)算機(jī)應(yīng)用(2)班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多�？墒�，還有不到半個月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。
在這一學(xué)年里，我積極為班級同學(xué)服務(wù)，把同學(xué)們的事當(dāng)成自己的事。并且協(xié)助各個班委做好各項(xiàng)工作，所以，工作上也獲得班上同學(xué)們的大力支持，所以，這一學(xué)年的工作開展的也是很順利的。并且取得了一些的優(yōu)異成績。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，也讓我感受到了很多。如下是我這學(xué)年工作總結(jié)：
一、本學(xué)年基本工作情景;
1、首先，作為學(xué)習(xí)委員的我，很明確自己在班級應(yīng)當(dāng)做什么。學(xué)委應(yīng)積極收集教學(xué)動態(tài)。在很多情景下，教師是無法和多數(shù)學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是教師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)教師提出同學(xué)們的提議、疑問;向?qū)W系反映考勤情景、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。拉近教師與同學(xué)間的距離。另外，在同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上困難時(shí)，應(yīng)主動去幫忙同學(xué)解決問題。要用真心去對待。
2、本學(xué)年我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，我感到很榮幸，因?yàn)槲蚁矚g這個職務(wù)，它貼合我的性格。我相信自己能勝任著個職務(wù)，本學(xué)年我積極履行自己的職責(zé)和義務(wù)。積極完成教師交給我的任務(wù)，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)最新的學(xué)習(xí)工作安排。把同學(xué)們的事當(dāng)成自己的事，用心與同學(xué)們相處。雖然平時(shí)工作比較忙，感到有累，可是我不在乎。因?yàn)槲腋冻鑫铱吹搅嘶貓?bào)，那就是同學(xué)們的笑臉。她們的笑臉是我最大的鼓勵。
3、大一學(xué)年剛開始時(shí)，由于我們從五湖四海聚集到了一起，每個人對待陌生的環(huán)境，所體現(xiàn)的生活態(tài)度不一樣。為了是我們班能盡快成為一個大家庭，為了使我們班凝聚力凝在一起。為此，作為班委我的，積極的組織了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動，來拉近同學(xué)們間距離，“以學(xué)習(xí)增進(jìn)交流，以交流增進(jìn)友誼”。如：學(xué)習(xí)活動周、班級成立學(xué)習(xí)小組等等;這些活動不僅僅增進(jìn)了班級同學(xué)之間的了解，提升了班級學(xué)習(xí)氛圍，最重要的是班級的.凝聚力在一次次的活動中漸漸構(gòu)成。為以后的班級發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
4、大一下學(xué)年，我們班級已經(jīng)處于一個比較穩(wěn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)了。下學(xué)年剛開始，為了增加班級學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們班級要進(jìn)行布置。我和團(tuán)支書一起努力精心的策劃我們班班級該怎樣布置。我積極的收集資料，多次聽取同學(xué)和教師的意見。在我們不懈的努力下我們完成了班級的布置。經(jīng)過教師與同學(xué)的評價(jià)，我們獲得了很高的評價(jià)，我們彼此非常高興。由此我們班的學(xué)習(xí)氛圍變得更濃厚了，不緊如此，至此我們班級的衛(wèi)生也有了很大的改觀。直呼我們班級的衛(wèi)生，基本上鎖定系班級衛(wèi)生前三甲。同時(shí)，我們班級在系里班級的形象提高了一個臺階。
5、進(jìn)入大一下學(xué)年，我們的學(xué)習(xí)壓力漸漸變大，各種的考試“排隊(duì)”而來，大家都在忙著考試。我也在同學(xué)們學(xué)習(xí)而認(rèn)真的服務(wù)，只要有最新我學(xué)習(xí)信息我都及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)。為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，我組織一些趣味的體育活動，來豐富同學(xué)們的課余生活。如：“多人多足賽”，“趣味知識競答賽”等，這些活動不僅僅豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉了身體，也增加了同學(xué)們的課外知識。最主要的為大家的交流供給了一個平臺，建立同學(xué)們之間的友誼，加強(qiáng)了班級的凝聚力。
二、經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)
1、我擔(dān)任了一學(xué)年的學(xué)習(xí)委員，這個職務(wù)讓我鍛煉了很多，從為人處事、工作方法及態(tài)度、交友、怎樣拉近同學(xué)們彼此的距離等，都得到了很好的鍛煉。不管做什么事，都要有不放棄的精神，不拋棄、不放棄、要有持之以恒的毅力。在做事的時(shí)候要多注意細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。自己作為一個領(lǐng)導(dǎo)，無論做什么事，都要堅(jiān)持一個冷靜的大腦，做事要有方法，要學(xué)會把團(tuán)隊(duì)緊緊團(tuán)結(jié)在一起的能力，這是很重要的。
時(shí)代在提高，社會在發(fā)展，我們的思想也在提高，我們要不停的學(xué)習(xí)知識，知識是前進(jìn)的助推器，對我們以后的事業(yè)的成功與否很重要。所以作為學(xué)習(xí)委員的我，要時(shí)刻的給自己充電。不斷的提升自己，做好同學(xué)們心中的好班委。把自己的好的想法剩余同學(xué)們交流。我的目標(biāo)很明確，就是想讓我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)0802班明天變得更完美。
2.教訓(xùn)：遇事時(shí)要冷靜，不能盲目的聽從個人或個人意見。要學(xué)會從大局上把握，多和別人接觸商討解決問題的方，多聽取別人的意見。平時(shí)和同學(xué)交往時(shí)要用心去對待，不能只注意自己個人利益，要把別人的事當(dāng)成自己的事。不能驕傲自大，改掉自己的換脾氣，想問問題要從全局研究，“三思而后行”。
三、展望
擔(dān)任計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的學(xué)習(xí)委員我真的很榮幸，這一學(xué)年的工作總體上不錯。但不缺不足之處�；旧系竭_(dá)了輔導(dǎo)員交給我的`工作目標(biāo)，同時(shí)也到達(dá)了自己定下的目標(biāo)。這學(xué)期發(fā)生了許多的事，有歡樂、有悲痛與遺憾，這一次次的鍛煉會使我變得更強(qiáng)了。自己變得更穩(wěn)重。我相信下學(xué)年我會繼續(xù)努力做好計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的班委。我相信我會做到的更出色。
總之。真的感激計(jì)算機(jī)應(yīng)用0802班給我這個展示自己、鍛煉自己、提高自己的平臺。在此，我衷心的期望我們能夠攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也期望每個同學(xué)都能夠從計(jì)算機(jī)應(yīng)用0802班，從六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!我們班級的兄弟們加油吧!未來屬于你們!
學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié) 20
時(shí)間如白駒過隙，匆匆流逝，20xx年即將宣告結(jié)束。還記得八月底，我?guī)е鴿M懷憧憬，邁進(jìn)東華理工大學(xué)的大門。帶著對大學(xué)生的無限激情，我選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競選，感謝老師和同學(xué)對我的信任。我成功的競選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見擔(dān)任這一職位已經(jīng)三個多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。 眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，我們班針對學(xué)風(fēng)問題開展過很多次班會。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該作到認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。早讀時(shí)認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時(shí)仔細(xì)清點(diǎn)，作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，發(fā)揮積極帶頭作用；要加強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時(shí)只要完成老師分配的工作，而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的'工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個班級服務(wù)。
學(xué)習(xí)是非常重要的李開復(fù)說："不管別人怎么說大學(xué)是個提高綜合素質(zhì)的地方云云，如果你的學(xué)習(xí)失敗了，你也就什么也不是——不排除意外，處世能力出眾而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個意外嗎？弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵同學(xué)多參加活動，既豐富了大學(xué)生活有增長了經(jīng)驗(yàn)，但是，多次班會上我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)必須搞好值得稱贊的是，班上的同學(xué)都很積極配合。
這三個多月的工作期間，我深切體會到當(dāng)一個班干不容易。必須以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。
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