學習時間長并不代表學習成績好
學得時間長并不一定有用，問題的關鍵是：你的單位時間內的學習效率有多高。看著同學們一天到晚都在學習，但為什么效果不佳?這是一個學習中的老大難問題，也是最令家長、老師、學生感到困惑的問題。解答這個問題的鑰匙就是利用效率法則——高效利用時間，提高學習效率。
在伏爾泰的作品中曾經提到過一個謎語："世界上有一樣東西，它是最長的也是最短的，它是最快的也是最慢的，它最不受重視但卻又最受惋惜;沒有它，什么事也無法完成，這樣的`東西可以使你渺小的消滅，也可以使你偉大的永續(xù)不絕。"你想到這樣唯一的東西是什么了嗎?沒錯，它就是時間。
在"鐘表王國"瑞土溫特圖爾鐘表博物館內的一些古鐘上，刻著這樣一句富有哲理的詞句："如果你跟得上時間的步伐，你就不會默默無聞。"翻開人類科技發(fā)展史，就可以發(fā)現，人類的種種發(fā)明創(chuàng)造，都是為了節(jié)省時間�；疖嚧骜R車，電視取代影劇院，計算機、激光的出現。無一不是為了節(jié)省時間、爭取時間、贏得時間。
家教認為，學習是在時間中進行的。無可置疑，誰能擁有更多的時間，誰就能獲得更多的知識。長久以來，人們一直在探索怎樣勒住時間的韁繩，以增強自己利用時間的能力。掌握一些高效利用時間的學習方法，如優(yōu)化事序、最佳安排、排除干擾等方法能使你的有效學習時間比別人多很多倍。
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