世界讀書(shū)日的的演講稿范文1000字
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。現(xiàn)如今,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的世界讀書(shū)日的的演講稿范文1000字,歡迎閱讀與收藏。
世界讀書(shū)日的的演講稿 1
老師們,同學(xué)們:
早上好!4月23日是世界讀書(shū)日。所以今天我演講的題目是《自由地閱讀,安靜的力量》。
莎士比亞說(shuō):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,“腹有詩(shī)書(shū)氣才華”。一本好書(shū)往往能改變?nèi)说娜松。所以,?shū),真是個(gè)好東西,閱讀,真是個(gè)好習(xí)慣。
20xx年全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告顯示:以色列人均閱讀率最高,每年達(dá)60本以上,而且以色列的圖書(shū)館分布、借閱量也在世界名列前茅。俄羅斯人為35本,美國(guó)人均閱讀率是7本左右,日本是8本左右,韓國(guó)是11本左右。而中國(guó)的人均紙質(zhì)閱讀率僅為4本,“微信讀者”人均每天超過(guò)40分鐘,其中聊天、看朋友圈比例均超80%,數(shù)字化閱讀接觸率達(dá)58%。另?yè)?jù)兩次國(guó)際中學(xué)生閱讀評(píng)量報(bào)告,在閱讀能力方面,芬蘭、加拿大、新西蘭、韓國(guó)、英國(guó)、日本等名列前茅,我國(guó)榜上無(wú)名。這個(gè)報(bào)告應(yīng)引起學(xué)子們淡淡地哀愁、深深地思考。在我校,小學(xué)生的閱讀率是完美的、綻放的100%,,中學(xué)生的閱讀率只有80%。好多學(xué)生會(huì)說(shuō),我好忙,根本就沒(méi)有時(shí)間看書(shū)、閱讀。其實(shí)這都是借口,你有時(shí)間聊天、聊QQ,玩游戲,就沒(méi)時(shí)間閱讀了嗎?就圖書(shū)館往年的統(tǒng)計(jì)而言,一般情況,各獎(jiǎng)學(xué)金班的閱讀量、率都高于普通班,這是為什么!一個(gè)真正的`讀者是沒(méi)有時(shí)間空間性的,有自己的讀書(shū)癖好、讀書(shū)興趣、讀書(shū)口味。所以對(duì)于面向國(guó)際,接軌國(guó)際化的實(shí)驗(yàn)學(xué)校而言,閱讀量率的提升空間是無(wú)限制的。
很多人批評(píng)中國(guó)沒(méi)有信仰,不知敬畏。其實(shí)中國(guó)人不是沒(méi)有信仰或者缺失信仰,而是忘卻了自己應(yīng)有的信仰。這種信仰在哪里體現(xiàn)呢? 我覺(jué)得應(yīng)該在書(shū)里。原則上說(shuō),沒(méi)有哪本書(shū)是必須要讀的,但事實(shí)上,有些書(shū)對(duì)一個(gè)人的精神成長(zhǎng)、信念信仰往往具有基本價(jià)值,是民族的文化之根。如《圣經(jīng)》是西方人的文化之根,它之于西方人,莎士比亞之于英國(guó),泰戈?duì)栔谟《,而孔孟、楚辭、詩(shī)騷、李杜、《孫子兵法》、《紅樓夢(mèng)》等等都是中華民族的文化之根,她之于全球華人。毫無(wú)疑問(wèn),這些書(shū)對(duì)一個(gè)人的思想啟蒙而言,你讀和不讀是不一樣的。
讀書(shū)是為了愉悅精神,更是為自己積累知識(shí)財(cái)富,開(kāi)闊視野、創(chuàng)造思路。 古人云,“食不可無(wú)肉,居不可無(wú)竹”,F(xiàn)在我們?cè)傺a(bǔ)一句:“人不可無(wú)書(shū)”。
閱讀是一種安靜的力量,在生命中超越。無(wú)論你是跪著讀書(shū)、站著讀書(shū)、坐著讀書(shū)、躺著讀書(shū)、走著讀書(shū),讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,因?yàn)樘焯么笾戮褪菆D書(shū)館的模樣。
自由地閱讀,是一種水滴石穿的力量,涓涓淙淙地影響著你。綿不絕、清澈底。
自由地閱讀,是一種涵養(yǎng)性靈的力量,讓我們安靜地存在。所以我們?cè)诨钪臅r(shí)候,必須好好地活著。閱無(wú)盡,讀無(wú)垠。
世界讀書(shū)日的的演講稿 2
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《晨讀,是快樂(lè)學(xué)習(xí)的金鑰匙》。
4月23日,世界讀書(shū)日的暖風(fēng)已吹遍全球各地。我校為期一個(gè)月的讀書(shū)月活動(dòng)已拉開(kāi)序幕。其中晨讀就是我校一直堅(jiān)持的一項(xiàng)教學(xué)和讀書(shū)活動(dòng)。
常言道:一生之計(jì)在于勤,一日之計(jì)在于晨。早晨空氣清新,大腦清醒,精力充沛,此時(shí)最適合晨讀。
晨讀是學(xué)習(xí)的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿(mǎn)地投入學(xué)習(xí)中。每當(dāng)吟誦自己心愛(ài)已久的唐詩(shī)宋詞,朗讀自己鐘情的美文小說(shuō)時(shí),你也許能感受到春的柔美,夏的熱情,秋的成熟,冬的純美。在書(shū)海中愉悅著身心,在晨讀中領(lǐng)悟著百味生活,吸取著人生智慧,啟迪著自己的理性思維。
親愛(ài)的同學(xué)們,晨讀就像迎著朝陽(yáng)走路。早晨誦讀得越多,書(shū)籍就會(huì)讓我們跟現(xiàn)實(shí)世界越接近,我們的生活也將更有意義。
古住今來(lái),凡求學(xué)者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的道理。南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游曾說(shuō):“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!彼岳贸孔x可以增長(zhǎng)學(xué)識(shí),可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗,雖不見(jiàn)其增,卻日有所長(zhǎng)。
晨讀中朗朗的書(shū)聲可以喚醒我們還在犯困的大腦,可以更好地強(qiáng)化記憶,更好地放松身心。
晨讀中朗朗的書(shū)聲利于練習(xí)口語(yǔ)表述,可以更好地規(guī)范自己語(yǔ)言的邏輯性,增強(qiáng)思辯能力,讓自己變得伶牙俐齒,能說(shuō)善談。
晨讀讓你擁有快樂(lè),因?yàn)橹挥惺熳x,方可精思。冰心老人曾說(shuō):“年輕人要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)!睂(duì)于我們高中生而言,無(wú)論是文科生還是理科生,時(shí)代的發(fā)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學(xué)的概念,公式和定理,記憶一些人文社會(huì)科學(xué)中的名人故事和經(jīng)典妙語(yǔ)。這是讓自己的知識(shí)向?qū)掝I(lǐng)域、深盡次拓展的基礎(chǔ),利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解,但只要不斷琢磨,堅(jiān)持思考,一生品讀,那么它的育人德行,催人向上之意就會(huì)歷久彌新。
今天,作為奮中的'學(xué)子,我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時(shí)間。讀好書(shū),壯膽魄,使自己的朗讀和說(shuō)話(huà)由羞怯緊張變得更加自信大膽,由大膽自信變得更加恢宏大氣,讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書(shū)聲中陶冶情操,綜合提高,真正成為志存高遠(yuǎn)、知書(shū)明禮的奮中人。
自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識(shí)記子大量人類(lèi)傳承下來(lái)的經(jīng)典和美文。人要成大器關(guān)鍵在于“學(xué)不可以已,讀不可以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚(yáng)。這與晨讀有著密不可分的關(guān)系。毫無(wú)疑問(wèn),晨讀已成為中學(xué)生健康學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活的一把金鑰匙。
相信,書(shū)聲朗朗的晨讀將會(huì)成為我們最亮麗、最令人回味無(wú)窮的生命樂(lè)章。
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