放飛夢(mèng)想演講稿 閱讀,放飛夢(mèng)想演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想演講稿 閱讀,放飛夢(mèng)想演講稿,歡迎大家分享。
放飛夢(mèng)想演講稿 閱讀,放飛夢(mèng)想演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
如果你在生活中受到了創(chuàng)傷,請(qǐng)記住,在那片傷口的地方,長(zhǎng)出的,是潔白的夢(mèng)的翅膀。
有一只蝴蝶,曾經(jīng)她有一雙美麗的翅膀。在一次玩耍中,不幸被樹(shù)枝刮斷了一片,她重重地摔在了地上,他掙扎著,呻吟著,心中充滿(mǎn)了絕望,她覺(jué)得自己再也不能展翅飛翔。可是當(dāng)她看到風(fēng)雨中蜘蛛網(wǎng)搖搖欲墜的時(shí)候,蜘蛛仍在不停地努力地補(bǔ)網(wǎng)。她震撼了,于是,她深信:折翼仍可輕舞。她開(kāi)始了一次次的嘗試,又經(jīng)歷了一次次的失敗。終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,她又一次振翅飛翔,重返藍(lán)天。
蝴蝶因?yàn)橛辛朔较,所以她不懈努?我們因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
夢(mèng)是什么?夢(mèng)是在我們的汗水和淚水的澆灌下萌發(fā)的一粒種子。的確,我們的付出,我們的汗水,淚水甚至我們的鮮血,都是為了那個(gè)純真的夢(mèng)想。
從古至今,夢(mèng)想鞭策了多少仁人志士。有不顧嚴(yán)寒,步行百里的宋濂;有真誠(chéng)待人,知識(shí)淵博的孔子;有為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái);有無(wú)私奉獻(xiàn),視死如歸的革命戰(zhàn)士……他們這些人因?yàn)樾南堤煜,懷揣?mèng)想,才在人生道路上,不畏困難,不懼挑戰(zhàn),一步一個(gè)腳印,走向自己的康莊大道,來(lái)讓自己的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
顏回在陋巷中廢寢忘食,他在努力讓自己的夢(mèng)想不再遙不可及,F(xiàn)在的我們,總以為在這個(gè)陳舊的校園里,找不到出路,不知道未來(lái)在哪里。孰不知,那個(gè)最接近天堂的地方,竟是自己心中的那條“陋巷”。每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)人生的輝煌,每年我們都會(huì)看到高考的學(xué)子們?cè)诟呖伎紙?chǎng)上演著曲折離奇的劇目。有人成功,完美的謝幕;有人卻因功底不足而被重重的摔在舞臺(tái)上。成功者之所以能成功,是因?yàn)樗麄冊(cè)谀嵌巫钇D難的歲月里,綻放出了最純粹的記憶;在那個(gè)最疲憊的身軀下,依舊掩藏著最完美的自己。他們追隨著屬于自己的啟明星,一路奔跑,留下了一串串足跡。最終,成為了天空中那顆最閃耀的星。
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝,我們?cè)谧穳?mèng)的旅途上怎能夠迷茫?雖然,我們?cè)跁?huì)很累,淚水可能打濕我們的臉龐,但我們應(yīng)明白:若非熱淚盈眶,何必年少輕狂?現(xiàn)在的我們,正是為夢(mèng)想而發(fā)瘋的時(shí)候,時(shí)間已不允許我們等待,我們要做的,就是找準(zhǔn)目標(biāo),奮力前行。在我們的旅途中,不能沒(méi)有方向,更不能沒(méi)有終點(diǎn)。因?yàn)槟菢拥男谐,便可以稱(chēng)為浪費(fèi)生命,虛度年華。我們決不允許這樣的事發(fā)生在我們身上,為此,我們要在內(nèi)心中找到那個(gè)最完美的.自己,確立一個(gè)最滿(mǎn)意的理想并為此而奮斗,一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)最初的模樣。
青春是自由揮灑的天空,在這樣的天空中,我們將為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀,讓人生之路充滿(mǎn)挑戰(zhàn),讓自己一生無(wú)悔。
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái),我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū),活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),我們來(lái)了,我們無(wú)所畏懼,因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛(ài)讀書(shū),只要我們喜歡寫(xiě)作,我們的精神是自由的,我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。我想!我做!我成功!今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿(mǎn)博愛(ài)精神。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書(shū)的海洋,人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類(lèi)社會(huì)。東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程,來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言,來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
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敬愛(ài)的老師、教練,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是七年級(jí)的__,今天,我演講的題目是《愛(ài)我校園·放飛夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)愛(ài)遼闊的天空,因?yàn)樘炜粘删土怂唢w的夢(mèng)想。魚(yú)愛(ài)寬闊的大海,因?yàn)榇蠛3删土怂h(yuǎn)游的夢(mèng)想。我深?lèi)?ài)著我的校園,因?yàn)樗俏页蔀楣郧珊⒌膿u籃。在我的校園里有芬芳四溢的花草樹(shù)木;有相伴晨昏的朗朗書(shū)聲;有勤奮好學(xué)、意志風(fēng)發(fā)的同學(xué)們;有默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的老師和教練;還有嘔心瀝血為我們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的師傅。
來(lái)校前我是一個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度惡劣,學(xué)習(xí)成績(jī)差、紀(jì)律差、道德差,常逃學(xué)、離家出走、打架、飚車(chē),是一個(gè)頂撞老師和父母,讓父母?jìng)噶诵,讓老師無(wú)計(jì)可施的頑皮學(xué)生。
父母百般無(wú)奈的情況下,把我送進(jìn)了連州市乖巧孩文武學(xué)校,剛來(lái)的時(shí)候我不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,常常在心里埋怨父母,然而老師和教練悄悄地走進(jìn)我的身邊,走進(jìn)了我的世界,耐心地引導(dǎo)我、激勵(lì)我,讓我意識(shí)到了自己所犯的種種錯(cuò)誤,讓我明白了肩上的責(zé)任,對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的責(zé)任。
我有這么大的轉(zhuǎn)變是因?yàn)橛幸粋(gè)適合我學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校,所以我愛(ài)我的校園,愛(ài)校園里辛勤工作的老師和教練,因?yàn)榻叹殏魇诹宋覀儾┐缶畹奈湫g(shù);語(yǔ)文老師指導(dǎo)我們朗讀詩(shī)歌美文;數(shù)學(xué)老師指引我們探索數(shù)學(xué)王國(guó)里的奧妙;英語(yǔ)老師教導(dǎo)我們用ABC表達(dá)自己的心聲;品德老師引導(dǎo)我們明辨是非、樹(shù)立正確的人生方向。
愛(ài)我校園需要從身邊做起,從細(xì)節(jié)做起。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑時(shí),彎彎腰;當(dāng)發(fā)現(xiàn)水龍頭還在嘩嘩流水時(shí),我會(huì)抬手關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈還沒(méi)有關(guān)時(shí),我會(huì)動(dòng)一動(dòng)手。
愛(ài)我校園,需要遵守校紀(jì)班規(guī);愛(ài)我校園,需要大家團(tuán)結(jié)互愛(ài)。愛(ài)我校園就是我們?cè)诮淌依锫耦^學(xué)習(xí)的身影,就是遞交的一份份整齊的作業(yè)本。
我愛(ài)校園,愛(ài)這美好的一切,愛(ài)它守護(hù)著我們的健康;愛(ài)它見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng);愛(ài)它使我從一個(gè)頑皮童變成一個(gè)乖巧孩。
同學(xué)們,讓我們?cè)谶@充滿(mǎn)愛(ài)的校園里放飛夢(mèng)想,讓我們一齊高聲贊美辛勤耕耘的老師和教練們,讓我們共同努力,把我們的校園建設(shè)得更美好,更加光輝燦爛。
今天,我們?yōu)閷W(xué)校自豪;明天,讓學(xué)校為我們自豪!謝謝大家!
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