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珍惜的演講稿

時(shí)間:2023-02-26 13:35:37 演講稿范文 我要投稿

有關(guān)珍惜的演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的有關(guān)珍惜的演講稿,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)珍惜的演講稿

有關(guān)珍惜的演講稿1

  生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的,時(shí)間無(wú)限,生命有限。我們應(yīng)該珍惜生命。

  珍愛(ài)生命,要注意交通安全,不能闖紅燈。那天早上。我和同學(xué)一起上學(xué)?吹揭t到了,過(guò)馬路的時(shí)候,因?yàn)槁飞嫌屑t燈,還沒(méi)看到車(chē)。我們不能遲到,于是同學(xué)說(shuō):“我們趕時(shí)間!”他正在過(guò)馬路,突然一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)撞了他。司機(jī)飛馳而去,周?chē)腵人紛紛撥打120。救護(hù)車(chē)來(lái)到醫(yī)生那里,把我的同學(xué)送到了醫(yī)院。

  珍愛(ài)生命,未經(jīng)允許不要在河里洗澡。記得那年夏天,我和爸爸一起去釣魚(yú),幾個(gè)孩子在旁邊洗澡。過(guò)了一會(huì)兒,我們聽(tīng)到了救人的聲音。看到是那幾個(gè)孩子,我們趕緊撥打120,爸爸救了溺水的孩子,救護(hù)車(chē)把他拉到了醫(yī)院。

  珍愛(ài)生命。人生只有一次。世界太大了,我們看不夠。

有關(guān)珍惜的演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我們的主題是珍惜時(shí)間。

  生命是什么?生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō):時(shí)間好比河中水,只能流去不能回。古人還用白駒過(guò)隙日月如梭來(lái)形容時(shí)間的飛逝,又用寸金難抵寸光陰來(lái)形容時(shí)間的寶貴。

  表面上看來(lái),時(shí)間似乎很多,過(guò)了今天還有明天,過(guò)了這一秒還有下一刻,太陽(yáng)每天都會(huì)正常升起,月亮每個(gè)月都一樣有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)這樣周而復(fù)始,沒(méi)有窮盡。但是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺(jué),時(shí)間絕不停留,絕不增加。詩(shī)云:明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。在不知不覺(jué)之間,人生就會(huì)從少年而青年,青年而壯年并走向老年。

  古往今來(lái),很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō),不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的.定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō):時(shí)間就是知識(shí),抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō):時(shí)間就是勝利,抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望;而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī),就是我們的未來(lái)。

  時(shí)間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成績(jī)就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者善于利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;上進(jìn)者創(chuàng)造時(shí)間。

  所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們,請(qǐng)從這一刻開(kāi)始,珍惜時(shí)間!

有關(guān)珍惜的演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已是五年級(jí)的大哥哥了,F(xiàn)在想起來(lái),我是多么想念幼兒園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。在幼兒園里,早上上的課都在玩玩做做,要不就是在樓下的小操場(chǎng)上瘋跑。累了,中午可以躺在軟綿綿的小床上睡一會(huì)兒,起來(lái)就是五花八門(mén)的小點(diǎn)心。在幼兒園中什么都是自由的,F(xiàn)在,幼兒園還在,時(shí)間卻一去不復(fù)返了,我再也回不到幼兒園時(shí)代了。

  現(xiàn)在,我們馬上要成為六年級(jí)的畢業(yè)生,學(xué)習(xí)也緊張了很多,中午不僅不能睡覺(jué),而且要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這是眾所周知的名義名言。雖然作業(yè)多,我還是會(huì)努力地?cái)D出時(shí)間供閱讀課外書(shū)。每個(gè)課間,都有我?jiàn)^筆疾書(shū)的身影。

  除了我們,世上還有許許多多的人都很珍惜時(shí)間。英國(guó)的大詩(shī)人——歌德,他是小說(shuō)家、劇作家,曾經(jīng)寫(xiě)出了許多世界名著。他終日刻苦讀書(shū),不倦寫(xiě)作。一天,有人問(wèn)他說(shuō):“你有多少財(cái)產(chǎn)?”他在紙上寫(xiě)道:我的.財(cái)產(chǎn)是美的,是寬廣的,時(shí)間就是我取之不盡的財(cái)產(chǎn)。

  不僅在外國(guó),我們中國(guó)也有一位文壇巨匠——魯迅先生。從前,魯迅先生上學(xué)時(shí)總是遲到,常被老師破口大罵一通,他很慚愧,后來(lái)決心不再遲到,他就在桌角刻了“早”字,天天銘記于心,上學(xué)再也不遲到了,每天早上都在教室里大聲朗讀。

  時(shí)間就像小馬駒,飛快奔跑永不停息。彈指一揮間,我從幼兒園一無(wú)所知的小屁孩變成了五六年級(jí)的學(xué)生,大家也都在時(shí)間的河流中被裹挾前行,所以請(qǐng)大家珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間偷偷從我們指尖溜走!

有關(guān)珍惜的演講稿4

師生:

  我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢(qián)買(mǎi)不到,地位留不住。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的物質(zhì)."每個(gè)人的生命都是有限的。同樣,忙碌的時(shí)間也是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝。

  古往今來(lái),很多人后悔:時(shí)間稍縱即逝,于是感嘆:“時(shí)光飛逝如箭使人蒼老,日月如梭。”的確,時(shí)間的速度真的很難估計(jì),難以形容。樹(shù)死了,還有重新變綠的機(jī)會(huì);花沒(méi)了,還有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有回來(lái)的時(shí)候;但是人的生命結(jié)束了,有限的時(shí)間用光了,就沒(méi)有復(fù)活和得救的機(jī)會(huì)了。就像:“花兒有新的一天,人不再是少年!睍r(shí)間只是一步一步走,一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用好每一分鐘,不要浪費(fèi)。就像朱自清說(shuō)的,年洗手的時(shí)候,日子從盆里過(guò)去了;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;當(dāng)你沉默時(shí),你通過(guò)你的'眼睛。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很匆忙。我一伸手,它就從我手的手旁邊經(jīng)過(guò)。天黑的時(shí)候,我躺在床上,它從我身上跳過(guò)去,飛離了我的腳。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛和太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,又是一天。我掩面嘆息,但新的一天的影子又開(kāi)始在嘆息中閃現(xiàn)。這句話(huà)說(shuō)的是時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,要好好把握失去的瞬間!拔磥(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,憂(yōu)郁地逼近;“現(xiàn)在”消失得像飛箭一樣快;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)停止。在偉大的太空中,生命不過(guò)是流星一閃;在無(wú)限的河流中,生命只是一個(gè)微小的波浪。老師們,同學(xué)們,讓我們珍惜生命中最寶貴的東西,——小時(shí)!

有關(guān)珍惜的演講稿5

  什么是時(shí)間?時(shí)間是墻上的滴答聲。時(shí)間是潮起潮落的澎湃聲。不僅僅是時(shí)間,還有父母的銀發(fā)。那什么是差距呢?也許你會(huì)說(shuō)這是懸崖上的一條裂縫,但我認(rèn)為這個(gè)缺口是一個(gè)被忽視的“天堂”。

  起初,我的世界被一種叫做慣性的東西所覆蓋。做什么都是拖延。以前每次讀到魯迅的名言,都會(huì)不屑地說(shuō)是廢話(huà)。但是現(xiàn)在不一樣了!皶r(shí)間就像海綿里的水。只要你愿意擠,總會(huì)有的。”開(kāi)始探索時(shí)間的差距就像頓悟一樣。

  帶著疑惑踏上征程。在旅途中,我遇到了善良天真的學(xué)生和學(xué)識(shí)淵博的老師。在老師和同學(xué)的指導(dǎo)下,我重新理解了“我只是利用別人的咖啡時(shí)間寫(xiě)作。”一步一步學(xué)著擠時(shí)間。最后,通過(guò)不斷的嘗試和挖掘,它開(kāi)始變得靈活。我也明白“世界上沒(méi)有路可走,成了路的人多了”這個(gè)道理。所謂差距,只是在不斷探索下找到突破口的關(guān)鍵。對(duì)于時(shí)間來(lái)說(shuō),它的間隙就是“行動(dòng)”。有時(shí)候我們?yōu)榱瞬焕速M(fèi)時(shí)間而制定各種計(jì)劃,最后卻被自己的“慣性”打敗了。只說(shuō)不練是嘴上功夫。關(guān)鍵是要有實(shí)際行動(dòng)。不要總是把你的時(shí)間安排得很滿(mǎn),而是留出一些空閑時(shí)間,以便于時(shí)間調(diào)整或適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

  另一個(gè)關(guān)鍵是學(xué)會(huì)如何選擇。在安排自己的時(shí)間時(shí),要注意取舍,放棄一些次要的事情,把時(shí)間和精力集中在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然,適當(dāng)?shù)?休息是必要的。

  時(shí)間空檔后的“世外桃源”由你決定。

  我們害怕充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)代。不,我們是21世紀(jì)的太陽(yáng)。我們會(huì)微笑著面對(duì)所有的挑戰(zhàn)。在生活中,我們嚴(yán)格要求自己,努力成為優(yōu)雅的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,我們努力做三個(gè)好少年。這是我們的夢(mèng)想。然而,在這個(gè)美好的青春里,我們必須承擔(dān)更多的責(zé)任。寒窗苦讀,感謝老師,回報(bào)父母,尊重他人等等都是我們的責(zé)任。我們應(yīng)該把責(zé)任融入到青春、生活和日常行為中,無(wú)論何時(shí)何地都要記住自己應(yīng)盡的責(zé)任。

  青春是我們生命中最美好的季節(jié)。

  孕育著早春的生機(jī)展現(xiàn)著盛夏的熾熱暗藏著金秋的碩果昭示著寒冬的希望充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份責(zé)任中這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去而這份責(zé)任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  使我們刻骨銘心。

  最后我想告訴大家“如果你有一份責(zé)任就去做好它如果你有一個(gè)夢(mèng)想就去捍衛(wèi)它。“

  我的演講結(jié)束謝謝大家!

有關(guān)珍惜的演講稿6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

  大家好!今天我演講的題目是《幸福的符號(hào)》。

  在這里我想給大家講一個(gè)我自己的小故事。五年前,可愛(ài)的兒子降臨人間,而在家中休產(chǎn)假的半年里,除了初為人母的.幸福與帶孩子的辛苦,讓我感受最深的就是自己那顆變得非常懶懶的心。那時(shí)的我,沒(méi)有了朋友之前常常羨慕的笑容,沒(méi)有了家人之前喜歡的個(gè)性,連我自己也整天煩躁地找不到方向。后來(lái),婆婆的一句話(huà)讓我如夢(mèng)初醒,她說(shuō):“快過(guò)節(jié)了,你們單位該忙了,你提前上班吧!鄙习嗟牡谝惶欤仪宄挠浀,客流很大。以前看到過(guò)節(jié)很多的旅客經(jīng)常牢騷滿(mǎn)腹,而那天,那如潮如海的客流,在我眼中卻成了一道美麗的風(fēng)景。之前怎么沒(méi)有感覺(jué)到呢?我在問(wèn)自己。從此以后再也沒(méi)有“什么時(shí)間能讓我休個(gè)長(zhǎng)假”的強(qiáng)烈渴望,那天下班我是哼著小曲回家的,盡管很累。

  有感恩方成長(zhǎng),因珍惜而成功。工作十余年中,雖有辛酸苦辣,但在這個(gè)舞臺(tái)上,激情點(diǎn)燃著我的理想。曾幾何時(shí),我捫心自問(wèn),你幸福嗎?一個(gè)從農(nóng)村出來(lái)的小姑娘?一個(gè)曾經(jīng)跟著父母賣(mài)盒飯的小姑娘?但我堅(jiān)定地回答自己,幸福,很幸福。因?yàn)樵谶@里,有我人生中最重要的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,我找到了自我,找到了自己努力的方向。知足常樂(lè),面對(duì)眼前的工作和生活,感恩、珍惜被我定為幸福的符號(hào),因?yàn)橹挥性诟卸髦校也拍懿粩喑砷L(zhǎng);只有在珍惜里,我才工作、生活得更加快樂(lè)。

  工作不再是單純的謀生手段,更是我們個(gè)人生命價(jià)值的體現(xiàn)。在我的身邊,有太多的人在他們一生奮斗的過(guò)程中,不聲張、不索取,只有感恩和回報(bào),但,他們卻是最精彩的。

有關(guān)珍惜的演講稿7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好,我要演講的題目是:珍惜今天。

  有人這樣說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但是我認(rèn)為,人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。 樂(lè)觀(guān)的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀(guān)的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一:件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天,在今天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜今天的時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課?再上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本? 一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,因

  為只有抓住了今天的時(shí)間,只有珍惜今天,等待你的才會(huì)是碩果累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。 時(shí)光如梭,稍縱即逝。也許在時(shí)光如梭的飛逝中,我們會(huì)迷茫,會(huì)覺(jué)得累;也許擔(dān)心自己在考試中會(huì)受挫,會(huì)失敗。但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!笔∫膊⒉豢膳,可怕的是認(rèn)輸,覺(jué)得自己永遠(yuǎn)不如別人好。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)。”有夢(mèng)想就要有追求,追求夢(mèng)想唯有堅(jiān)持不懈的努力和不打折扣的付出。一個(gè)躺在夢(mèng)想的搖籃中抱頭大睡的人是永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`。

  本學(xué)期的學(xué)習(xí)馬上要結(jié)束了,我們中的個(gè)別同學(xué)因厭學(xué)或各種原因離開(kāi)了美麗的校園,今天站在這里的同學(xué)們都是好樣的,既然我們能站在這里,我們就要珍惜今天的美好生活,摒棄各種不良習(xí)氣,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥杏袎?mèng)想并為之不懈努力的人,才會(huì)有美妙的人生人生三部曲:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。 同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,以飽滿(mǎn)的熱情認(rèn)真復(fù)習(xí),以百倍的信心迎接統(tǒng)一考試!

  謝謝大家,我得演講完畢。

  20xx年7月1日

有關(guān)珍惜的演講稿8

  大家好,我07級(jí)1班的李偉,今天想跟大家說(shuō)的話(huà)題是:珍惜青春。

  提起青春,我覺(jué)得我們應(yīng)該是一種驕傲的感覺(jué)。對(duì)很多人來(lái)說(shuō),“青春”似乎已經(jīng)是一個(gè)奢侈的字眼了。電視劇中經(jīng)?吹竭@樣的情形:退居后線(xiàn)的老董事長(zhǎng)仍然企圖對(duì)年輕后輩的決策橫加干涉。其實(shí)細(xì)想一下,他們這樣做大多是為了顯示自己未老,然而實(shí)際上他們畢竟老了。青春是我們的,生活舞臺(tái)是我們的,主角是我們的',奇跡更將會(huì)是由我們創(chuàng)造的!

  青春,是人一生中最寶貴的時(shí)期。它代表活力,這段時(shí)光總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ);它代表想象,人總會(huì)對(duì)未來(lái)的世界充滿(mǎn)期待;它代表精彩,人總會(huì)為自己的前途打拼。沒(méi)有青春,人生不可能不是殘缺的。

  青春的歲月是需要投入的季節(jié),是需要積累的時(shí)段。年輕的我們一如既往,從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己的選擇,執(zhí)著的目光可以穿透一切的艱難險(xiǎn)阻。

  青春的翅膀現(xiàn)在需要的是磨練,而不是溫床;青春的翅膀需要的是風(fēng)雨的洗禮,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  “少年不努力,老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫,荒廢學(xué)業(yè),沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧,為追求時(shí)尚,穿名牌,學(xué)追明星,這難道不是虛度光陰嗎?“書(shū)到用時(shí)方恨少”。沒(méi)有知識(shí),只得漂漂蕩蕩在人世間,這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇,只有珍惜青春。

  那么,如何珍惜青春呢?為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn),吃苦耐勞,回報(bào)養(yǎng)育之恩;為了自己,我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng),持之以恒,創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣,青春才有意義,我們才算珍惜青春。

  每個(gè)人都擁有青春,沒(méi)有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)。因?yàn)榍啻簾o(wú)悔,我們要學(xué)會(huì)珍惜青春,為青春奮斗到底!

  謝謝大家。

有關(guān)珍惜的演講稿9

  有句名言:“人生就像一朵花,只能開(kāi)一次,享受一個(gè)季節(jié)的溫暖和溫柔!钡拇_,人生對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,安全是人生的底線(xiàn),喜怒哀樂(lè)往往就在那一刻。我們應(yīng)該珍惜生命,與安全為伴。

  “安全”在嘴唇和牙齒的開(kāi)合之間,在生活中很常見(jiàn)。我爸媽從我們出生那天起就多次重復(fù)!奥飞宪(chē)輛多,騎車(chē)上學(xué)要小心!”這是我們每天上學(xué)時(shí)媽媽的叮囑!安灰谛@里互相追逐。”這是我們剛進(jìn)校園時(shí)老師的“命令”!巴砩显琰c(diǎn)放學(xué)回家,冬天天黑得早不安全!边@是我父親在樓下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢等我們時(shí)的“警告”。但是,有些同學(xué)不在乎,聽(tīng)不進(jìn)勸告,卻不知道:你不注意安全,危險(xiǎn)就會(huì)來(lái)找你;綠燈可以等,生命卻不能回來(lái);安全是無(wú)意識(shí)的,那么隱患就埋在周?chē)?/p>

  曾幾何時(shí),我們身邊發(fā)生過(guò)很多校園內(nèi)外危及學(xué)生健康甚至生命安全的案例:有學(xué)生下課后在狹窄的樓梯周?chē)分疰覒,不小心把學(xué)生推倒,導(dǎo)致學(xué)生骨折脫位,影響學(xué)習(xí),殘疾卻造成終身遺憾;某中學(xué)組織學(xué)生在校外道路上做早操,被一輛飛進(jìn)來(lái)的大卡車(chē)撞倒,造成數(shù)十人傷亡;一些學(xué)生無(wú)視交通規(guī)則,在路上自由“飆車(chē)”,造成了令人震驚和痛苦的后果。嬌嫩的花朵瞬間枯萎,留下的只有鮮血的教訓(xùn),親人的悲痛,朋友的悲痛。

  一堆,一篇血淋淋的報(bào)道,讓人瞠目結(jié)舌;一個(gè)接一個(gè)的`悲劇是我們看不到的。就是這些事件讓曾經(jīng)笑過(guò)的臉消失了;讓曾經(jīng)生機(jī)勃勃的身材變成冰冷的身體;讓曾經(jīng)跳動(dòng)的心臟停止跳動(dòng)。

  我們身邊有那么多隨時(shí)威脅我們安全的“殺手”。為了防止悲劇重演,我們應(yīng)該保持警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然,時(shí)刻保持警惕,牢記“安全”這個(gè)詞,收緊安全的繩索,遵守交通規(guī)則,遵守校規(guī)校紀(jì),實(shí)行自律,以避免這些不該發(fā)生的事件。

  讓我們珍惜生命,讓陽(yáng)光的一面平安,讓生命的清泉永遠(yuǎn)流淌,讓平安的春雨滋潤(rùn)你我,讓生命之樹(shù)一年四季常青,讓安全永遠(yuǎn)陪伴我們健康成長(zhǎng)!

有關(guān)珍惜的演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  小草,因?yàn)樗谩耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”所以才堅(jiān)強(qiáng);竹,因?yàn)樗谩耙Фㄇ嗌讲环潘伞彼圆艌?jiān)忍不拔;荷花,因?yàn)樗谩俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”所以才品格高貴,才讓人們羨慕和欽佩。

  知足者總欣慰自己的擁有才獲得無(wú)窮的生活樂(lè)趣。于是,才有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的坦然,才有了“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又且在朝朝暮暮”的感嘆。

  《赫爾墨斯和農(nóng)夫》這則故事,講述了有個(gè)樵夫在河邊砍柴,不小心把斧子掉到河里。后坐在河岸上失聲痛苦,赫爾墨斯知道了這事,很可憐他,走來(lái)問(wèn)明原因后,便下到河里,撈起一把金斧子來(lái),問(wèn)是不是他的,他說(shuō)不是,接著赫爾墨斯又撈起一把銀斧子來(lái)問(wèn)是不是他的,他仍說(shuō)不是,赫爾墨斯第三次下去,撈起樵夫自己的'斧子來(lái)時(shí),這才是自己所失掉的那一把。赫爾墨斯很贊賞樵夫?yàn)槿苏\(chéng)實(shí),便把金斧、銀斧都作為禮物送給他。

  樵夫因?yàn)橛幸活w誠(chéng)實(shí)的心,他擁有了自己的斧子,還擁有了金斧、銀斧,他的知足,最終擁有自己的,也擁有了別人給予的。

  珍惜擁有,其實(shí)也是實(shí)現(xiàn)理想的助推器。海倫·凱勒雖然患有聾啞殘疾,但她擁有海浪般澎湃的激情。她珍惜著上帝的恩賜,憑著對(duì)生命的獨(dú)特感悟,創(chuàng)作出了《假如給我三天光明》這不朽的杰作,自己沒(méi)有的東西不一定可以摧毀一個(gè)人的信念,而珍惜擁有,則是將自己躺在船上去聆聽(tīng)大自然的美,促成自己的飛躍,實(shí)現(xiàn)最理智的美。

  那些不珍惜擁有的人,大多會(huì)碌碌無(wú)為,荒廢生命的意義,最終被人類(lèi)文明所遺棄。有則寓言是這樣說(shuō)的:有一個(gè)人每天都在原地畫(huà)一個(gè)圈,說(shuō)我要在這里種樹(shù),最后,他卻在原地一無(wú)所獲地死去?梢(jiàn),一個(gè)人不珍惜擁有的機(jī)會(huì)和時(shí)間,只說(shuō)不做,將一無(wú)所獲,如果珍惜了,奮斗了,那他會(huì)得到很多很多。

  人生一世,草木一春,為使一生不留遺憾,就要學(xué)會(huì)珍惜擁有的時(shí)間、情感、事業(yè)、財(cái)富……讓自己的生活多幾份舒適,少幾份牽掛的苦楚;多幾分愜意,少幾分帶瑕疵的不如意。珍惜擁有,幸?鞓(lè)就會(huì)貫穿你的心靈;珍惜擁有,才是正確對(duì)待人生,也才是最理智的選擇。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

有關(guān)珍惜的演講稿11

  人生就像一支蠟燭,從開(kāi)始到結(jié)束,從新點(diǎn)燃的蠟燭到即將結(jié)束的殘燭。在這個(gè)過(guò)程中,我們要經(jīng)歷很多起起落落,在這個(gè)過(guò)程中要經(jīng)受各種考驗(yàn)。

  有一次,我拿起一份報(bào)紙,饒有興趣地看了起來(lái)。突然看到一個(gè)醒目的標(biāo)題“一個(gè)人跳樓自殺!蔽矣悬c(diǎn)害怕地仔細(xì)查看了這份報(bào)告的細(xì)節(jié)。這個(gè)人自殺是因?yàn)樗荒芊潘。我把這個(gè)報(bào)告告訴了弟弟,弟弟說(shuō):“那個(gè)人太傻了,我想不起來(lái)也不用自殺!笔堑,即使是一個(gè)還在上小學(xué)的孩子,也懂得珍惜生命,更何況是一個(gè)必須經(jīng)歷很多風(fēng)雨的`成年人。

  事后我一直在想:“這個(gè)人的心一定很脆弱,想不到就會(huì)走絕路。我相信那篇報(bào)道里的主人公跳下去的那一瞬間也后悔了,但已經(jīng)后悔了!薄J澜缟蠜](méi)有比這更痛苦的事了。我們不能像這個(gè)人一樣闖禍,要豁達(dá),要堅(jiān)強(qiáng)的生活。否則,有些東西我們不后悔拿走。說(shuō)另一種生活,不會(huì)有起伏?

  想深一點(diǎn),我覺(jué)得這種人既可憐又可悲。有哪些解決不了的,要走自殺不回頭的路?凡事都要冷靜樂(lè)觀(guān)的面對(duì)。也許你走過(guò)了這條坎坷的路,那將是一個(gè)燦爛美好的日子等著你。一個(gè)人的一生總會(huì)遇到很多大大小小的坎坷。如果他不敢面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)失望,是不是太脆弱太可憐了?遇到挫折,一定要勇敢面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)度過(guò),永不放棄,永不放棄,樂(lè)觀(guān)迎接每一天,這樣才能擁有美好的人生。

  人生不僅僅像一支燃燒的蠟燭,更像一出跌宕起伏的戲劇。我們要盡最大努力把它演得精彩,甚至讓它精彩難忘,這絕對(duì)是幸福的生活。

  古人司馬遷說(shuō),有的人死得輕于鴻毛,有的人死得重于泰山。那個(gè)自殺的人死得很輕。我們應(yīng)該面對(duì)身邊發(fā)生的一切,永遠(yuǎn)不要逃避。更像是燃燒的蠟燭,燃燒自己,照亮別人,這樣就算燃盡了,也比泰山還重。

  生命是地球上最神奇的現(xiàn)象。有了生命,地球才如此多姿多彩。生命寶貴。我們應(yīng)該珍惜它,描述它,讓它更加精彩。

有關(guān)珍惜的演講稿12

  友情是生活中的一盞明燈。今天,我想跟大家談一談“友誼”的話(huà)題。 友誼是人精神生活中最日常,最自然,最純樸,也是最需要的;而它卻和藝術(shù)的理想,詩(shī)的感情一樣,最受著時(shí)代精神的影響。我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,我們不僅需要親情,更需要友情。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財(cái)富,世上最大的快事莫過(guò)于相互的情誼,相互的關(guān)心和幫助,智慧、友愛(ài),是照亮我們黑暗的唯一光亮。在喧鬧的塵世中,能與自己的紅顏知己促膝談心乃為人生的一大樂(lè)趣。

  什么才是真正的友誼呢?古羅馬的普拉圖斯曾說(shuō)過(guò):“在患難中結(jié)下的友誼是世界上最寶貴的東西!毕嘈糯蠹乙欢ǹ催^(guò)《馬達(dá)加斯加》這部影片,聰明可愛(ài)的斑馬瑪?shù)伲厍橹亓x的獅子亞力克斯,滑稽的長(zhǎng)頸鹿梅爾曼,還有懷孕的河馬格洛莉婭誤打誤撞流落到了馬達(dá)加斯加島上,它們互幫互助,增進(jìn)了彼此間的友誼。猶為讓我感動(dòng)的是在斑馬失蹤時(shí),伙伴們沒(méi)有拋棄它,冒著危險(xiǎn)逃出動(dòng)物園,展開(kāi)了大范圍尋找。在獅子無(wú)助、痛苦、孤獨(dú)時(shí),伙伴們又給予了它赤誠(chéng)的愛(ài)心,讓嬌艷的友誼之花在每個(gè)人的心田綻放,在它們身上,閃爍著奪目的生命之光。四個(gè)動(dòng)物被愛(ài)與友誼的溫暖之光包圍著,被彼此之間的真誠(chéng)感動(dòng)著,它們是最幸福的。

  再談?wù)勎覀冞@一屆吧,我們已是六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)半年,大家就要告別母校各奔東西了。在最后的光陰里,我們是否用一顆寬容、善良的'心靈去對(duì)待同學(xué),那難聽(tīng)的臟話(huà)和揮舞的拳頭是不是也該收斂了?傷害同學(xué)的事一旦做出就無(wú)法收回,與其終生悔恨不如就從現(xiàn)在做起,珍惜友誼。

  友情是一種極需小心積蓄和保存的財(cái)富。友誼需要信任,信任是架設(shè)在人心的橋梁,是溝通心靈的紐帶,是震蕩情感之波的琴弦;友誼更需要寬容,寬容是人際關(guān)系中最具魅力的粘合劑、潤(rùn)滑劑,它猶如栽花,回報(bào)你的是姹紫嫣紅,是雙倍的快樂(lè)。友誼是春日的雨,夏日的風(fēng),秋日的果,冬日的陽(yáng),沒(méi)有人能測(cè)量出友誼腳下的路有多長(zhǎng),友誼心中的海有多深,它雖無(wú)形,卻孕育著一份驚人的偉大。

  人與人之間的友愛(ài)就是病人的靈丹妙藥。友誼,那心靈神秘的結(jié)合者!生活的美化者,社會(huì)的鞏固者!

  讓我們用心感受社會(huì),感受生活,感受世界,感受友誼吧!


有關(guān)珍惜的演講稿13

  碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地暢游;蔚藍(lán)的天空中,鳥(niǎo)兒在空中無(wú)拘無(wú)束地鳴唱,青翠的草地上,花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放……整個(gè)世界顯得那么生機(jī)盎然!

  生命是什么?生命是風(fēng)的輕盈歲月,生命是雨的淋漓的盡致……生命是有著一顆感,恩而快樂(lè)的心,生命是能夠使人每日每時(shí)臉上洋溢著幸福的.微笑。生命給予了我們無(wú)限多的東西我們能回報(bào)它的就是珍愛(ài)生命。我們要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,善待他人,并且善待自己。

  生命對(duì)每個(gè)人都是平等的。每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)。就看你怎么把握好它。

  現(xiàn)代社會(huì)中,比如吸毒、犯罪等等,都是不良反應(yīng),許多同學(xué)對(duì)于生命沒(méi)有一定了解,不知道生命的含義,往往對(duì)于小事很固執(zhí),生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要呀!

  每天醒來(lái),我們都應(yīng)該把握好每一天,真心對(duì)待每一天。是爸爸、媽媽讓我們感受到這美麗又可愛(ài)的地球!

  人的生命就像是一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,我們應(yīng)該愛(ài)惜它。

  記住,人的生命只有一次,好壞都由自己控制。讓我們一起珍愛(ài)自己的生命,健健康康成長(zhǎng),成為祖國(guó)的接班人。

有關(guān)珍惜的演講稿14

  今天我講話(huà)的題目就是《珍惜時(shí)間》。

  這個(gè)世界上唯一延綿不盡的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一不能復(fù)制的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一公平的也是時(shí)間。 時(shí)間,既看不見(jiàn)也摸不著。如果我們不緊緊抓牢它,它就會(huì)悄悄地從我們手指邊溜走。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,可是我怎么覺(jué)得時(shí)間還是那么少呢?連作業(yè)都做不完。

  這就對(duì)了!時(shí)間是由一分一秒累積起來(lái)的。其實(shí),在你每次不經(jīng)意地做作業(yè)的效率慢一點(diǎn)兒的時(shí)候,別人就已經(jīng)把那點(diǎn)超出的時(shí)間用于做其它比如閱讀方面的事。別人就會(huì)在其它方面超過(guò)你,久而久之,就會(huì)形成一種差距,這時(shí),你如果不搶時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,你就會(huì)和別人形成非常大的落差。 的`確,時(shí)間對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)價(jià)之寶,"時(shí)間就是金錢(qián)"。"浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命",已成為公認(rèn)的信條。物質(zhì)的財(cái)富,人們都可以用雙手去創(chuàng)造,唯獨(dú)時(shí)間是無(wú)法創(chuàng)造的。無(wú)論是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富或是精神財(cái)富,都必須花費(fèi)一定的時(shí)間。

  從這個(gè)意義上說(shuō),生命與財(cái)富,都是向時(shí)間暫借的。 魯迅曾說(shuō)過(guò):"時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的"。其實(shí),時(shí)間就在我們身邊。只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。在早自習(xí)時(shí),我們大家都何嘗不記點(diǎn)東西呢?可是時(shí)間總是有限的,剛和周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)幾句話(huà),早自習(xí)就溜過(guò)去了,其實(shí)本不想講話(huà)的,可是又一想,時(shí)間還長(zhǎng)著呢,就這樣,一節(jié)早自習(xí)就浪費(fèi)掉了。時(shí)間怕的是我們來(lái)算細(xì)帳,比如利用早自習(xí)后吃早餐的那一段時(shí)間記單詞,二十分鐘就可記住許多的,等等。

  只要我們學(xué)會(huì)利用一分一秒,何愁會(huì)覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間呢? 珍惜時(shí)間,努力做好我們應(yīng)做的一切,這是我們義不容辭的任務(wù)!

有關(guān)珍惜的演講稿15

  青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。

  當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了應(yīng)該珍惜青春? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。美國(guó)各大高校的校長(zhǎng)都告訴他們的學(xué)生,人的一生中只有三天,那就是昨天、今天和明天。乍聽(tīng)之下有些云里霧里,可深思下來(lái)這卻不無(wú)道理。的確,人的一生中只有昨天、今天和明天。昨天是已流失的今天,明天這是即將到來(lái)的今天。有許多人總是會(huì)把應(yīng)該今天完結(jié)的事放在一個(gè)又一個(gè)明天,可是人生又有多少的明天可以等待呢?短短人生數(shù)十載,光陰似箭如流水,一去不復(fù)返。如果你浪費(fèi)了無(wú)數(shù)個(gè)昨天,那請(qǐng)你珍惜今天的到來(lái);如果你在今天留下了遺憾,那請(qǐng)你抓住明天;如果你放走了昨天、今天、明天,那你的人生只是無(wú)盡的虛嘆,你也只是一具行尸走肉,你的消失將不會(huì)在這個(gè)世界留下一絲痕跡。

  楊柳枯了,有再青的`時(shí)間,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)間,燕子去了,有再飛的時(shí)間,然而時(shí)間溜走了卻永不返回。昨天和今天沒(méi)什么大區(qū)別,今天和明天也沒(méi)有紛歧樣,一年四序,春夏秋冬循環(huán)往復(fù),可是我們個(gè)子長(zhǎng)高了,逐步又變矮了,頭發(fā)由黑變白,這時(shí)才剛想起,該學(xué)的沒(méi)有學(xué),該會(huì)的沒(méi)有會(huì),該做的沒(méi)有做,可是已往的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了,這樣的人生又有什么意義呢?以是我們一定要從小珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),未來(lái)才氣成為有用之才,否則就難免要”少壯不努力,老大徒傷悲”了。

  青春很美好,但是它屬于我們每個(gè)人只有一次,失去了就再也回不來(lái)了,我們難道不應(yīng)該珍惜青春?jiǎn)幔?/p>

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