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度表彰優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的度表彰優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
度表彰優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿1
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好!
很榮幸，能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，和你們一起分享收獲的喜悅。人們常用"人類靈魂的工程師"、"精神雕塑家"、"手執(zhí)金鑰匙的人"等閃光的詞句來形容和贊譽(yù)教師，被這些美喻深深吸引的我懷著對(duì)教師淡泊名利、超然物外的氣度與對(duì)講臺(tái)的一往深情的向往，我走進(jìn)了這所學(xué)校，這所沒有悠久歷史，但卻擁有最雄厚的師資，最完善的教學(xué)設(shè)施的學(xué)校。
從一名大學(xué)生到現(xiàn)在的為人師表，我完成了人生最重要的轉(zhuǎn)折。冰心說過："情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花"。"每個(gè)人都需要愛"這是我的老師當(dāng)年教給我的一句話，而多年以后，我發(fā)現(xiàn)這句話還有另一半，那就是：愛會(huì)使不值變值得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)上，成為一名教師，我才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)浩瀚溫馨的世界。
天底下還有比得到莘莘學(xué)子發(fā)自肺腑的感激和贊美更叫人快樂的嗎?一縷眷戀的柔情，一股燃燒的.熱情縈繞著、激蕩著我的心!學(xué)生哪怕是道一聲"老師好"，或者留下一個(gè)微笑，老師也會(huì)感到莫大的欣慰。我突然明白，這種甜美的感受并不在于學(xué)生的回報(bào)，而在于教書育人本身所蘊(yùn)含的無窮樂趣，以及桃李芬芳時(shí)的滿足感與成就感。正如孟子所云："得天下英才而教育之，至樂也。"我感覺，講臺(tái)一直在等著我。于是，我踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里，會(huì)生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺(tái)的淡泊寧靜，在這里，會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺(tái)的養(yǎng)育與磨煉，在這里，會(huì)有一種自我升華的愉悅。作為一名教師，我愿傾我所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起.你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，選擇了，你們是幸運(yùn)的。我相信，你們?cè)谶@幾年，將接受到最全面和最有特色的教育，相比你們同年級(jí)的學(xué)生，你們將會(huì)更加優(yōu)秀。我的親身經(jīng)歷告訴我，現(xiàn)代社會(huì)的競爭日益激烈，對(duì)人才的要求越來越高，高素質(zhì)、多能力才能受到廣泛的歡迎，其中出現(xiàn)頻率最高的就是——英語能力。在這里，最雄厚的師資、最完善的教學(xué)設(shè)施、最樸實(shí)純正的校風(fēng)，還有最大膽、最新穎、最具有創(chuàng)新精神的教學(xué)理念，將帶著你們走進(jìn)人生成功的殿堂。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!我相信我們學(xué)校的學(xué)生都會(huì)非常出色，我期待你們從博達(dá)走出去的更為碩果累累的三年，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采!
耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香。任憑歲月更迭,世事滄桑，任憑青春流逝,憔悴紅顏，我會(huì)永守心中這三尺講臺(tái)，樹萬世之師表，鑄不朽之師魂!
謝謝!
度表彰優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好!
能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對(duì)大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪。這個(gè)簡單的優(yōu)秀稱號(hào)凝聚的是xx鎮(zhèn)人民政府的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的之指點(diǎn)及214、215班學(xué)生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)谶@里共同慶祝xx中學(xué)20xx-20xx學(xué)年開學(xué)典禮，祈求明年更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護(hù)，桃李滿天下，同時(shí)，我們的責(zé)任重于泰山，國運(yùn)興衰，系與教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來，我們肩負(fù)著祖國的使命，我們工作的對(duì)象是祖國的明天。教師辛苦，學(xué)生調(diào)皮，家長不理解，有時(shí)也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢?有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽，但我們托起的是太陽;我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù)。
我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時(shí)間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學(xué)們，我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的`;你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機(jī)會(huì)，我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué)，你們是xx中學(xué)今年的希望，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力，相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動(dòng)住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ)，給初一同學(xué)做好榜樣，讓沒個(gè)課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力，為了你心中的夢(mèng)，為了未來之花的綻放，腳踏實(shí)地，勇往直前。同學(xué)們，騰一中的大門向所有同學(xué)開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
新的學(xué)年，新的開始，讓我們把誓言化作行動(dòng)，迎接我們美好的明天!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事幸福、快樂!祝全體同學(xué)健康、向上!
度表彰優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，親愛的同學(xué)們：
大家好
今天是第31屆教師節(jié)，我作為學(xué)校高級(jí)教師(老教師)代表發(fā)言，心情激動(dòng)，同時(shí)也感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，所有為外語學(xué)校的今天和明天辛勤播種，揮灑汗水的人致以節(jié)日的問候!對(duì)和我朝夕相處，奮戰(zhàn)在工作一線的同事們說一聲：節(jié)日快樂!
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間,自己在教學(xué)崗位上已經(jīng)整整30個(gè)年頭,不知不覺中，我已步入老教師的行列，而且已經(jīng)是學(xué)校如今還站在講臺(tái)上的最年長的教師。盡管如此，我對(duì)教育事業(yè)的追求永遠(yuǎn)都是年輕的，也不會(huì)改變。我想，作為一名高級(jí)教師，一位老教師，我更應(yīng)該在各方面都起到率先垂范的作用，為青年教師的成長和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我想說幾點(diǎn)：?
不忘初心，無悔選擇。30年前，我剛踏上講臺(tái)，也曾經(jīng)被那些沒心沒肺的話語氣得淚流滿面，也曾經(jīng)被個(gè)別蠻不講理的家長威脅恐嚇，也曾經(jīng)為了尋找沉溺網(wǎng)吧的孩子而徹夜奔走，也曾經(jīng)為了挽救尋死覓活的情癡而費(fèi)盡心血，也懷疑過當(dāng)初的選擇，也抱怨今天的付出。但是我知道每一項(xiàng)事業(yè)都需要付出，每一種工作都有艱辛。我不想說老師是天底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師這些大話，但是我們身上確實(shí)凝聚著學(xué)生滾燙的目光和千萬家庭深厚的希望，因?yàn)槲覀兊呐透冻�，真的改變了許多孩子的命運(yùn)也改變了汗多家庭的走向。
例子：
我們的工作是有價(jià)值的。
在堅(jiān)守中，感受快樂�！笆澜缒敲创螅蚁肴タ纯础�，前一段，省實(shí)驗(yàn)顧少強(qiáng)老師頗具文藝范的辭職信，再次引起人們對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的幸福感和責(zé)任感的思考。世界很大很精彩，而我們只能在三尺講臺(tái)演繹我們的人生，一間教室，一只粉筆，把智慧奉獻(xiàn)，把汗水灑下，可就是這份看上去簡單枯燥甚至辛苦的工作，我們都選擇了堅(jiān)守，一守就是30年。作為一名英語老師，能把一群只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字詞句的孩子，培育到能熟練地用英語交流，或者考上名牌大學(xué)，看到他們眉飛色舞洋，看到他們洋溢在臉上的自信，這一刻是愉悅的。詩人顧城說：“天是灰色的，路是灰色的，樓是灰色的，雨是灰色的，在一片死灰中，走過來兩個(gè)孩子，一個(gè)鮮紅，一個(gè)淡綠”，世界灰暗，但孩子是光明和
希望。每一個(gè)孩子都是不同的，只有我們有機(jī)會(huì)了解其中的精彩，只有我們能讓鮮紅和淡綠更加絢麗，也只有我們?cè)诿恳粋�(gè)孩子的青春記憶里留下永不磨滅的身影。學(xué)生對(duì)我們意味著什么呢?不是臉面，不是名利，而是為了參與一個(gè)個(gè)生命的成長，參與就意味著付出和欣賞。每到教師節(jié)，全國各地的`學(xué)生發(fā)來祝福短信，這一刻，我們也是幸福的。也是這個(gè)時(shí)候，我們感受到教育的意義在于塑造美好的心靈，喚醒人的自尊，啟迪人的智慧，在這個(gè)過程中，我們也認(rèn)識(shí)到自己的高雅美麗，。?
我們和學(xué)校榮辱與共。我對(duì)教育事業(yè)，對(duì)外語學(xué)校，滿含深情。我和我愛人從畢業(yè)就在這里工作，我的孩子也在這里出生讀書，可以說外語學(xué)校是家一樣的地方，她的越來越好是我們共同的期望。這幾年，我校在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體同仁的共同努力中，蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌，社會(huì)認(rèn)可度也越來越高，我們老師走出去臉上也光彩不少。要保持長足進(jìn)步，這就決定了我們必須不斷地完善自我，堅(jiān)持不懈。青年教師要悉心鉆研教學(xué)知識(shí)，教學(xué)技能，育人方法，你努力，你一年就可以獲得別人幾年甚至十年的工作經(jīng)驗(yàn)，你在同齡人中必定出類拔萃，你的付出終將會(huì)有回報(bào)。雖然我們工資不高，但是教師這個(gè)職業(yè)也是被很多人爭搶的鐵飯碗，其實(shí)，職業(yè)不是鐵飯碗，你的素養(yǎng)能力才是你真的鐵飯碗。讓我們共同努力，讓我們自己和我們學(xué)校都變的更好。
用一句話結(jié)束我的發(fā)言：縱有疾風(fēng)起，人生不言棄。無論教育怎樣，你記著，你怎樣，教育就會(huì)怎樣，你有長進(jìn)，學(xué)生就會(huì)感知;你有進(jìn)步，學(xué)校就不會(huì)停止;你有進(jìn)步，教育就會(huì)更好。
度表彰優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
秋風(fēng)送爽，在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我有幸列為優(yōu)秀教師之列上臺(tái)作表態(tài)發(fā)言，心情非常激動(dòng)。今天能取得這樣的成績與公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。好基儲(chǔ)為企業(yè)將來輸送合格人才的起步階段。為此，抓好本職工作，提高教育水平，切實(shí)做好拋磚引玉的啟蒙教育而作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到：教師是學(xué)校工作的主體，教師的教育教學(xué)行為，包括日常生活中的言談舉止都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生深刻的影響。為此，我將進(jìn)一步加大理論知識(shí)的學(xué)習(xí)了解，在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)從改善教育教學(xué)方式方法上狠下功夫，找準(zhǔn)突破點(diǎn)，力求做到教育形式豐富，教育內(nèi)容更新，教育性格上耐心，為幼兒豎立良好的教師形象。另一方面我將積極從日常生活入手，盡力做到對(duì)幼兒的細(xì)致入微，無微不至的關(guān)心，切實(shí)為廣大員工家長全身心投入萬噸生產(chǎn)，創(chuàng)收億，實(shí)現(xiàn)三年翻番目標(biāo)消除后顧之憂。
大家下午好!首先我非常榮幸在第二十二個(gè)教師節(jié)即將到來之際，代表我們物業(yè)學(xué)院的全體教師在這里發(fā)言。我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的培養(yǎng)和幫助。在我取得一點(diǎn)成績的時(shí)候給我很高的榮譽(yù)。能夠在今天大會(huì)上發(fā)言，我深深地感到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的重視，對(duì)一線教師的關(guān)懷。我抑制著心中的神圣與激動(dòng)，在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。
同事們，當(dāng)你漫步在整潔幽雅的校園，當(dāng)你呼吸到從碧草、綠樹、鮮花中散發(fā)出的清新空氣，看到純潔可愛的孩子們以真誠得像鮮花一樣燦爛的微笑向你問一句“老師好”的時(shí)候，你是否感覺到自己的腰板挺的更直了?當(dāng)你走上三尺講臺(tái)，履行傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責(zé)時(shí)，你是否體會(huì)到教育工作的偉大與快樂?
大學(xué)畢業(yè)，走出校園，我們選擇了物業(yè)學(xué)院，也接受了物業(yè)學(xué)院對(duì)我們的挑選。從此，學(xué)院給我們搭建了一個(gè)施展個(gè)人魅力與人生價(jià)值的舞臺(tái)。有了它，我們的知識(shí)和才干有了用武之地，有了它我們才積累了更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。拿我個(gè)人來說，一年前，一個(gè)非師范專業(yè)的我懷著對(duì)教師這一職業(yè)的執(zhí)著來到這里。在學(xué)校教務(wù)處組織的教師培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)和老教師手把手的傳授我們教師的基本功，從備課到板書，從教態(tài)到教學(xué)語言，一步一步讓我信心十足地走上講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了我的人生夢(mèng)想。為了更好地完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)院先后送我到北京、上海兩地學(xué)習(xí)最先進(jìn)的智能化技術(shù)并取得了相應(yīng)的教師資格證書。讓我有了更多機(jī)會(huì)充實(shí)完善自己。而我，則只有用我滿腔的熱情投入到我最熱愛的教育事業(yè)中，一絲不茍的把知識(shí)傳授給我的學(xué)生，來回報(bào)學(xué)院對(duì)我的培養(yǎng)。當(dāng)我看到我指導(dǎo)的學(xué)生在全市職業(yè)學(xué)校技能比武上的出色表現(xiàn);當(dāng)我看到他們的出色吸引了更多求知的眼睛;我陶醉于——教師這一職業(yè)帶給我的滿足感。真的，那一刻，我找到了自己的`價(jià)值……
學(xué)院給我們每一位青年教師充分的發(fā)展空間和平臺(tái)，我想不管你正擔(dān)任著什么角色，既然選擇了，我們就要珍惜，兢兢業(yè)業(yè)地把工作做好。阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球”，我想說：“以物業(yè)學(xué)院為支點(diǎn)，我們可以托起職業(yè)學(xué)校孩子們的美好明天�！蔽覀兊娜松鷥r(jià)值也將得到最大程度的張揚(yáng)，在不悔的選擇中收獲自己豐美的人生!
秋高氣爽、花香飄飄的九月;溫馨裊裊、歡愉融融的教師佳節(jié);整潔幽雅，生機(jī)勃勃的校園;這片熱土，把我們愛教、樂教的激情點(diǎn)燃。我們擁有同樣的夢(mèng)想和追求，我們每一個(gè)人都是一抹是絢麗的色彩，讓我們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)的指揮和調(diào)和下，把學(xué)院發(fā)展成為一道最靚麗的風(fēng)景線!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
度表彰優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：
大家好!我是監(jiān)申橋小學(xué)的一名教師，今天承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的抬愛能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸,也讓我有機(jī)會(huì)能表達(dá)一直存在于心中的感激之情。首先要感謝中心聯(lián)校與我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，在我踏入社會(huì)作為一名教師開始服務(wù)于這個(gè)社會(huì)的時(shí)候，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)給了我最大的支持與動(dòng)力，讓我能安心工作，并且不斷的努力讓自己得到成長。然后要感謝愛崗敬業(yè)，熱心幫助和指導(dǎo)青年教師的同事們，是你們給了我許多無私的幫助，并與我分享寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，從不吝惜對(duì)我工作的支持與指點(diǎn)。謝謝你們!
其實(shí)，我感到非常的慚愧，因?yàn)槲覜]有出色的工作業(yè)績，也沒有感召他人的豪言，只有一顆做好份內(nèi)工作的平常心，而且我覺得自己做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一直覺得自己是幸運(yùn)的人，能夠以自己熱愛的工作為事業(yè)。小時(shí)候和許多孩子一樣懷揣著很多的夢(mèng)想，直到上初中，我的語文老師以她自身的人格魅力和學(xué)識(shí)修養(yǎng)深深了感染了我，從此在我心里夢(mèng)想只剩下一個(gè)，那就是成為一名小學(xué)語文教師。13歲時(shí)的夢(mèng)23歲實(shí)現(xiàn)了，20xx年9月7日我來到監(jiān)申橋小學(xué)任教，擔(dān)任二年級(jí)班主任并負(fù)責(zé)二年級(jí)語文教學(xué)工作與學(xué)校德育工作。一個(gè)嶄新的世界展現(xiàn)在我的眼前，心里有雀躍，有歡喜也有緊張。作為一名年輕教師在踏上講臺(tái)的兩年時(shí)間里，有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的.痛楚，也有不眠不休的焦慮，是孩子們清純的眼眸、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語、同事們的微笑和家長的信任給了我信心與力量。在伴隨孩子們從幼稚到逐漸成熟的歷程中，我同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。
很久以前我在網(wǎng)上看到一幅照片，是孔子和他的學(xué)生們的一組塑像。師者手持書卷，神情莊肅，目光深而平和;弟子則有列布四周，或誦習(xí)、或沉思、或舌辯、或聆聽，上有飛云朗日，下有青松古石�？吹竭@樣的一幅畫，我的心中涌出一陣感動(dòng)。中國5000多年悠悠歷史長河中，不缺雄才偉略的君主，流芳百世的賢臣，品行高潔的隱士，但影響至今，將精神滲透到炎黃子孫血液中、骨子里的卻是一生身無長物、顛沛流離的夫子，他的德、才、勤、容可謂是萬代之師，使我在"師途"中行進(jìn)的人對(duì)"師"的真諦有了更多的感悟。
泰戈?duì)栒f過："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。"如果學(xué)生是祖國的花朵，那么我想選擇了教師就是選擇了葉的事業(yè)。教師的一生,與花相伴，是富有詩意而美好的，因?yàn)橛袔煇巯嗳�。教師的職�?zé)就是讓含苞待放的花蕾在溫暖的陽光下絢麗綻放。教師對(duì)學(xué)生的愛必須是一視同仁的，不應(yīng)有所偏愛。對(duì)于調(diào)皮生，我從來就沒有放棄他1
們，而是給予特別的關(guān)愛。我覺得師愛的細(xì)膩和多樣，是沒有哪一種職業(yè)可以相比的。我喜歡與學(xué)生交談，同伴關(guān)系，與老師的關(guān)系，學(xué)習(xí)及家庭的問題，都是我們的話題，在這過程中我得到了的學(xué)生的信任，同時(shí)也有利于我的教學(xué)。每一個(gè)學(xué)生都渴望被老師關(guān)注。我的親近使那些不愛說話的學(xué)生漸漸地來到了我的身邊并主動(dòng)與我交流。面對(duì)性格迥異的學(xué)生，即使愛如潮水，也要化作細(xì)雨精心澆灌。師愛還要有耐心，學(xué)生知識(shí)的積累、能力的培養(yǎng)、品德的形成，都要通過反復(fù)的訓(xùn)練與實(shí)踐才能成功。潛能生的進(jìn)步非常緩慢，往往是今天變好了，明天又差了，反反復(fù)復(fù)，難以鞏固。每一位老師手里都有一面"放大鏡"，善于尋找潛能生身上的每一個(gè)哪怕是十分微小的閃光點(diǎn)。當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步，就及時(shí)予以肯定表揚(yáng)，讓其產(chǎn)生"成功感"，培養(yǎng)自信心。由于受傳統(tǒng)教育里師道尊嚴(yán)的影響，學(xué)生對(duì)老師總會(huì)或多或少的畏懼心理，師生之間有著一道無形的鴻溝。試著用滾燙的真心溫暖學(xué)生，用真誠去填平師生間的鴻溝。那么學(xué)生就會(huì)把老師當(dāng)作知心朋友，講心里話。老師才能了解學(xué)生的想法，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，使他們健康成長。"德高為范，博學(xué)為師"。教師必須具備美好的師德師風(fēng)，為人師表，以身作則，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，以良好的形象做好學(xué)生的表率，在潛移默化中用自己的榜樣力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提高。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，教師本人也應(yīng)該做到，用實(shí)際行動(dòng)從情感上取得學(xué)生的認(rèn)可，讓學(xué)生心服口服。然后把愛的情感融入到課堂實(shí)踐中去，用教師特有的語言和行動(dòng)去喚起學(xué)生的熱情，產(chǎn)生共鳴，激發(fā)學(xué)生的熱情。
有這樣一首詩：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕。我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰如今已成為教師的我，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上，面對(duì)孩子們渴求知識(shí)，純潔的眼神，我就會(huì)感到"老師"這兩個(gè)字的份量。這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。在教學(xué)工作中努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。有一句話是說："教學(xué)對(duì)教師本人來說，也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人，也升華人自己。"甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)，便形成了教師的精神，教師的職業(yè)無尚榮光!所以我沒有理由不驕傲!我想雖然我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁，雖然我不是未來，但我的事業(yè)是未來。我愿我的愛能感動(dòng)每一個(gè)我教過的孩子，愿每一個(gè)孩子在愛的滋潤下茁壯成長，愿所有的老師都能把愛奉獻(xiàn)在這片我們摯愛的土地上，堅(jiān)守著那一方"黑土地"用"三寸長"的白華犁來耕耘歲月。為此，我一定會(huì)不斷的努力。最后祝愿我們?cè)谧念I(lǐng)導(dǎo)和同事們：身體健康，萬事如意!再一次謝謝大家!
度表彰優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好!
我有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，心情非常激動(dòng)。能被評(píng)為優(yōu)秀教師是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我們的信任和榮譽(yù)，但成績只能說明過去，在今后的教學(xué)工作中，我們將更加虛心學(xué)習(xí)，努力工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的期望。今天，我?guī)е膫�(gè)感謝而來：
第一個(gè)，要感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。
第二個(gè)感謝，感謝學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第三個(gè)感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級(jí)，給我很多經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠這么快的成長;很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師，這非常有利于我們的.教學(xué)水平的提高。
第四個(gè)感謝，是要感謝我的學(xué)生，感謝他們的積極參與和配合，感謝他們對(duì)老師工作的理解與支持。在這一過程中，他們成長成熟了，與此同時(shí)，也從另外的一個(gè)側(cè)面幫助了我的成長。老師可以說很辛苦，因?yàn)闉榱藧�，甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅。因?yàn)槔蠋煹膲?mèng)想和榮譽(yù)都與學(xué)生們連在了一起，學(xué)生幸福，老師就是快樂的;學(xué)生進(jìn)步，老師就是欣慰的;學(xué)生成功，老師才是優(yōu)秀的。我相信，我校師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會(huì)共同筑就美好的明天!
很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日————第三十一個(gè)教師節(jié)。請(qǐng)?jiān)试S我代表青年教師向一直以來給與我們無私幫助和關(guān)懷的校領(lǐng)導(dǎo)、老師教表示衷心的感謝，并祝全體教職工節(jié)日快樂，萬事如意。
度表彰優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿7
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的各位同學(xué)們：
大家上午好!
十月將至，在這金色的日子，在收獲的季節(jié)，我們蘇醒學(xué)校全體師生歡聚一堂，我非常的激動(dòng)，萬分高興，很感謝有這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，也十分感謝各位的傾聽!
各位同學(xué)來在蘇醒學(xué)校深造，那么就應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)，辨證地看待自己，自勝者強(qiáng)，改變自我，提高自我，做生活的強(qiáng)者，同時(shí)我也希望各位同學(xué)應(yīng)該胸懷大志，充滿信心和勇氣，相信自己的付出會(huì)有收獲，成功的喜悅或許只是一瞬間，但是獲取成功的過程卻要扎扎實(shí)實(shí)，我們生活有很多成功的人士，相信各位都很清楚，沒有人是隨便能成功的，都是經(jīng)過千難萬阻，千錘百煉才成功的`，獲得輝煌，獲得別人的贊揚(yáng)和認(rèn)可，因此他們名垂青史，流芳千古，我們也可以，在當(dāng)今社會(huì)，只要有真才實(shí)學(xué)，總會(huì)有屬于自己的一片天地，海闊憑魚躍，天高任鳥飛!
在生活的任何環(huán)境下，我們都應(yīng)該以積極的角色進(jìn)入生活，每天都是美好的，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，日積月累，自身的才華和智慧不斷地增多，為今后的成功打了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己的明天繪制了美麗藍(lán)圖!
我來到蘇醒學(xué)校已經(jīng)快兩個(gè)多月了，感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的關(guān)心，學(xué)生的愛戴，我在此感謝大家了，我剛從大學(xué)畢業(yè)，在工作方面，經(jīng)驗(yàn)不足，剛開始參加工作，有很多的難處，也遇到了不少的挫折，盡管如此，我會(huì)堅(jiān)持不懈地走下去，我會(huì)勇敢地面對(duì)生活和工作當(dāng)中的曲與直，充滿信心，意志堅(jiān)強(qiáng)，胸懷開闊，即使是一千次的失敗，我也相信下一次就是成功，有經(jīng)受打擊，挫折，逆境的心理準(zhǔn)備，將所有的困難看做鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
我來到通城工作，雖然我的經(jīng)驗(yàn)不多，但是我會(huì)努力虛心地想各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和教育思想，學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨赖牡览�，這是對(duì)我個(gè)人來說，千金難買，并且一輩子都受用的。同時(shí)廣大的學(xué)生朋友也我
學(xué)習(xí)的對(duì)象，在你們每一個(gè)人的身上，都有著奇異的發(fā)光之處，都有著值得我學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)不斷地提高自己的教學(xué)能力，自學(xué)能力以及學(xué)生管理能力，積極地面對(duì)生活和工作，認(rèn)真地從事各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，爭取對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，同時(shí)我應(yīng)該深入學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，對(duì)于需要幫助的學(xué)生，我會(huì)給予無限的關(guān)心和愛護(hù)，同時(shí)我希望能和廣大的師生建立深厚純真的友誼，我們手牽手，肩并肩，昂首挺胸，齊頭并進(jìn)，一起努力，共創(chuàng)輝煌!
最后：祝蘇醒學(xué)校日新月異，越來越好!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師工作順利!
祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!
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