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社區(qū)法制宣傳演講稿 （通用17篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的社區(qū)法制宣傳演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社區(qū)法制宣傳演講稿 1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家好。非常高興能和大家交流法律方面的問題。如今的法制社會，法律與人們的日常生活關(guān)系越來越密切(適當(dāng)舉例)，學(xué)習(xí)、了解一些法律常識對我們的生活大有幫助，不但使自己做到遵紀(jì)守法，而且更重要的是能夠以法律為武器維護自己的合法權(quán)益。今天我為大家介紹一些與《物權(quán)法》有關(guān)的法律知識。
《中華人民共和國物權(quán)法》是2007年10月1日正式頒布實施的。這部法律主要是明確物歸誰所有，保護所有人對物享有的各項權(quán)利，從而有利于充分發(fā)揮物的效用，維護社會經(jīng)濟秩序的法律。物權(quán)法所稱的物包括不動產(chǎn)和動產(chǎn)。如我們從超市中購買的商品都是動產(chǎn)，能夠自由移動，房子、道路、橋梁、土地等屬于不動產(chǎn)。物權(quán)法具體規(guī)定了人們?nèi)绾涡惺刮餀?quán)、如何保護物權(quán)。 下面重點介紹一下我國物權(quán)法中關(guān)于建筑物區(qū)分所有權(quán)、物業(yè)管理、相鄰關(guān)系有關(guān)的法律知識。
一、建筑物區(qū)分所有權(quán)
給大家舉一個案例：某小區(qū)一住宅樓一樓的業(yè)主王某對自有房屋進行裝修，期間對承重墻、承重柱打孔以加裝隔層，引起該幢樓其他業(yè)主的強烈不滿，認(rèn)為王某的行為對其他業(yè)主的樓房安全造成不利影響，由此引發(fā)糾紛，其他業(yè)主聯(lián)合起訴王某停止侵權(quán)、將破壞的承重墻、承重柱恢復(fù)原狀。此案涉及到對建筑物所有權(quán)的行使問題。有人會問，我自己的房屋，怎么裝修是我自己的事，為什么會有他人干涉呢?這主要是自己房屋中還有屬于和他人共有的部分，在行使自己權(quán)利時影響到他人的合法權(quán)益。
假如你四十萬元在一住宅小區(qū)內(nèi)購買了一套住房，經(jīng)過房地產(chǎn)管理局登記后給你頒發(fā)了房產(chǎn)證，就能證明你對這套房屋擁有法律認(rèn)可的所有權(quán)，你就成了這個住宅小區(qū)的主人，房子的主人，小區(qū)內(nèi)的道路、綠地、停車場等都與你有關(guān)。那么，從法律上講，你的四十萬元真正購買到了哪些權(quán)利呢?要弄清這個問題就得明確什么是建筑物區(qū)分所有權(quán)。
建筑物及相關(guān)的附屬設(shè)施屬于不動產(chǎn)，是一個不可分割的`整體，這個整體由不同的部分組成，如房屋套內(nèi)空間、共用樓梯、樓頂、外墻面、樓內(nèi)安裝的相關(guān)設(shè)施、小區(qū)內(nèi)的道路、綠地、車位等。這些不同的組成部分，由不同的人享有所有權(quán)，有的屬業(yè)主獨自占有和使用，有的由部分業(yè)主共有，還有的歸小區(qū)內(nèi)全體業(yè)主共有。所以，從法律上講，對建筑物享有的權(quán)利分為專有權(quán)和共有權(quán)兩種。
專有權(quán)是業(yè)主對建筑物內(nèi)的住宅、經(jīng)營性用房等獨自享有所有權(quán)。具體是指產(chǎn)權(quán)證書上登記的屋內(nèi)空間、露臺、車位等區(qū)域。對于專有部分業(yè)主享有獨立的所有權(quán)、使用權(quán)。
共有權(quán),是指由全體業(yè)主或部分業(yè)主共同享有所有權(quán)、使用權(quán)。具體指：(1)法定共有部分主要包括：建筑區(qū)劃內(nèi)的道路、綠地、其他公共場所、共用設(shè)施，如公園式建筑、供大家休閑娛樂的設(shè)施等;物業(yè)服務(wù)用房屬于業(yè)主共有;占用業(yè)主共有的道路或者其他場地用于停放汽車的車位，屬于業(yè)主共有;電梯、水箱屬于業(yè)主共有。(2)天然共有部分，即法律沒有規(guī)定，合同也沒有約定，而且一般也不具備登記條件，但從其屬性上天然屬于共有部分，具體包括:a.建筑物的基礎(chǔ)、承重結(jié)構(gòu)、外墻、屋頂?shù)然窘Y(jié)構(gòu)部分;b.通道、樓梯、大堂等公共通行部分;c.消防、公共照明等附屬設(shè)施、設(shè)備;d.避難層(指建筑高度超過100m的公共建筑內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時供人員臨時避難使用的樓層)、設(shè)備層(指專用于布置機電設(shè)備等的樓層)或者設(shè)備間(指在每一幢大樓的適當(dāng)?shù)攸c設(shè)置電信設(shè)備和計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以及建筑物配線設(shè)備，進行網(wǎng)絡(luò)管理的場所)等結(jié)構(gòu)部分。建筑物的外墻面、屋頂、電梯、規(guī)劃之外修建的車位等屬于共有部分，利用前述共有部分獲得的收益，應(yīng)歸業(yè)主共有，比如利用外墻面、電梯做廣告、出租規(guī)劃之外修建的車位獲得的收益。 共有又分全體業(yè)主共有和部分業(yè)主共有。如小區(qū)內(nèi)的道路、綠地、樓頂平臺、建筑外墻面等歸全體業(yè)主共有，建筑區(qū)劃內(nèi)的建設(shè)用地使用權(quán)由一般業(yè)主共有。樓梯道、一單元內(nèi)的照明設(shè)施等只屬于所涉單元的業(yè)主共有，上下樓、或水平相鄰的兩住戶之間的隔墻屬于該兩住戶共有。
小區(qū)內(nèi)的會所一般屬于開發(fā)商所有。
如何行使建筑物的所有權(quán)呢?對于專有部分自然由專有人獨自行使所有權(quán)、使用權(quán)，如可以自己居住、向他人出租、贈給他人、賣給他人等等。一方面，專有人在行使自己專有權(quán)時有權(quán)排除他人的干擾和侵害，另一方面，也應(yīng)當(dāng)不能對他人權(quán)利的行使造成損害。前面所述案例中，王某對自有房屋進行裝修，是對自己專有權(quán)的行使，但樓房的承重墻、承重柱屬于業(yè)主共有部分，其打孔的行為對整個樓的安全會帶來不利影響，屬侵犯其他業(yè)主共有權(quán)的行為。如果由此給其他業(yè)主造成損害，其應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。再如《物權(quán)法》規(guī)定，業(yè)主不得違反法律、法規(guī)以及管理規(guī)約，將住宅改變?yōu)榻?jīng)營性用房。業(yè)主將住宅改變?yōu)榻?jīng)營性用房的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)有利害關(guān)系的業(yè)主同意，否則就是對他人權(quán)利的侵犯。如將住宅房未經(jīng)相鄰其他業(yè)主同意擅自出租或自己用于開辦餐飲經(jīng)營、用于開辦幼兒園、用于商業(yè)辦公等，影響了周圍其他業(yè)主的正常生活，且?guī)戆踩[患，還有如裝修房屋噪聲擾民、水管破裂不及時維修使水流影響其他住戶、煤氣泄露發(fā)生爆炸影響其他業(yè)主安全等等，因此，業(yè)主在行使專有權(quán)時要合乎法律規(guī)定，不能對其他業(yè)主造成損害，否則應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
對共有權(quán)的行使情況較為復(fù)雜。如果共有人較多時，如何行使往往會涉及到業(yè)主的切身利益。為了有效行使業(yè)主的共有權(quán)，維護業(yè)主的合法權(quán)益，法律賦予業(yè)主可以設(shè)立業(yè)主大會，選舉業(yè)主委員會。由業(yè)主大會或業(yè)主委員會代表業(yè)主行使相關(guān)權(quán)利。業(yè)主大會和業(yè)主委員會，對任意棄置垃圾、排放污染物或者噪聲、違反規(guī)定飼養(yǎng)動物、違章搭建、侵占通道、拒付物業(yè)費等損害他人合法權(quán)益的行為，有權(quán)依照法律、法規(guī)以及管理規(guī)約，要求行為人停止侵害、消除危險、排除妨害、賠償損失。業(yè)主對侵害自己合法權(quán)益的行為，可以依法向人民法院提起訴訟。
下列事項由業(yè)主共同決定：(一)制定和修改業(yè)主大會議事規(guī)則;(二)制定和修改建筑物及其附屬設(shè)施的管理規(guī)約;(三)選舉業(yè)主委員會或者更換業(yè)主委員會成員;(四)選聘和解聘物業(yè)服務(wù)企業(yè)或者其他管理人;(五)籌集和使用建筑物及其附屬設(shè)施的維修資金;(六)改建、重建建筑物及其附屬設(shè)施;(七)有關(guān)共有和共同管理權(quán)利的其他重大事項。業(yè)主大會或者業(yè)主委員會的決定，對業(yè)主具有約束力。業(yè)主大會或者業(yè)主委員會作出的決定侵害業(yè)主合法權(quán)益的，受侵害的業(yè)主可以請求人民法院予以撤銷。
舉例：某小區(qū)一居民樓的住戶A將其自有住房出租給B公司做辦公室用房。某天，因房公司辦公室一員工下班時忘關(guān)電源，使熱水器燃燒發(fā)生火災(zāi)，大火殃及樓上住戶C，給C造成數(shù)萬無的經(jīng)濟損失，因賠償事宜發(fā)生糾紛。在此案中，業(yè)主C的損失是因樓下住戶A將房屋出租給B公司用于經(jīng)營而發(fā)生的，直接責(zé)任人是B公司，但住戶A將住宅用房出租用于經(jīng)營，其行為本身給其他相鄰住戶的安全帶來了潛在的威脅，有明顯過錯，所以C有權(quán)向A主張賠償，A賠償后可向B追償。
二、物業(yè)管理
業(yè)主可以自行管理建筑物及其附屬設(shè)施，也可以委托物業(yè)服務(wù)企業(yè)或者其他管理人管理。物業(yè)管理，是指業(yè)主通過選聘物業(yè)管理企業(yè)，由業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)按照物業(yè)服務(wù)合同約定，對房屋及配套設(shè)施設(shè)備和相關(guān)場地進行維修、養(yǎng)護、管理，維護相關(guān)區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生和秩序的活動。 案例：2009年，發(fā)生在蘭州市的一起案例，某小區(qū)的業(yè)主不滿物業(yè)管理公司，自發(fā)組織成立了業(yè)主管理委員會，由業(yè)主管理委員會解聘物業(yè)管理公司，引起原物業(yè)公司的不滿，雙方發(fā)生糾紛，物業(yè)公司強行鎖住物管用房，拒絕退出，業(yè)主管理委員會將原物業(yè)管理公司告上法庭，請求法院判決解除雙方的物業(yè)管理服務(wù)關(guān)系。經(jīng)法院審理后支持了業(yè)主委員會的請求。
此案充分說明物業(yè)管理公司同業(yè)主的關(guān)系，屬于服務(wù)合同關(guān)系，受合同的約束，只要任何一方違反合同約定，另一方可要求解除合同。解除合同后業(yè)主可重新聘用新的物業(yè)管理公司。目前，各個城市的物業(yè)管理方面相關(guān)秩序不很規(guī)范，物業(yè)管理公司和業(yè)主的地位不對等，業(yè)主缺乏法律意識，因而物業(yè)公司侵犯業(yè)主合法權(quán)益的現(xiàn)象非常普遍，此方面的投訴非常多。一方面，通過學(xué)習(xí)法律知識，明確物業(yè)管理公司和業(yè)主之間的服務(wù)合同法律關(guān)系這種特征，同時充分發(fā)揮業(yè)主大會或業(yè)主管理委員會的管理職能，才能正確維護廣大業(yè)主的合法權(quán)益，建立公平有序的物業(yè)管理關(guān)系。
三、如何處理相鄰關(guān)系
什么叫相鄰關(guān)系?兩個或兩個以上相互毗鄰不動產(chǎn)的所有權(quán)人或使用人，在行使占有、使用、收益、處分權(quán)利時發(fā)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。也就是，不動產(chǎn)權(quán)利人在行使自己權(quán)利時有權(quán)從相鄰方得到必要的便利，并防止來自相鄰方的危險和危害。同時，對各自所有權(quán)的行使也應(yīng)有所節(jié)制，不能損害相鄰方的合法權(quán)益。不論是我國的民法通則還是物權(quán)法都規(guī)定，不動產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應(yīng)當(dāng)按照有利生產(chǎn)、方便生活、團結(jié)互助、公平合理的原則，正確處理相鄰關(guān)系。
舉例：劉老先生住在某小區(qū)一樓，樓上居住著一位的年輕人小楊。小楊常常晚上回家很遲，響動聲使老劉難以入睡，老劉就此多次向小楊提意見，兩人因此產(chǎn)生了不愉快。而老劉有養(yǎng)鸚鵡的愛好，他養(yǎng)的鸚鵡很會學(xué)人說話。他的鸚鵡一直在陽臺上生活，每當(dāng)小楊早晨出門去上班，從老劉家的陽臺旁經(jīng)過時，鸚鵡總會說“大壞蛋，不要臉”、 “大壞蛋，不要臉”，時間長了，小楊便心里很來氣，認(rèn)為是老劉有意欺侮他，當(dāng)他向老劉鄭重提出將鸚鵡搬到其他地方時，遭到老劉的拒絕，于是兩人的矛盾越來越深。小楊為了報復(fù)老劉，在夜深人靜的時候到樓下公話亭拔通老劉的座機電話，什么話不說，只是將網(wǎng)上下載的陰森恐怖的笑聲放給老楊聽，老楊因此弄得神情緊張，不得已向公安報案，后經(jīng)公安機關(guān)偵破為小楊所為。后老劉向法院起訴小楊要求賠償其損失5000元，小楊也提起反訴要求老劉賠償鸚鵡罵他的精神損失費1000元，此案最終以法院的調(diào)解兩人握手言和而結(jié)束。
再如占用樓道堆砌雜物引起的訴訟等。
對于相鄰權(quán)引起的糾紛，通過訴訟并非解決的良策，因此，相鄰各方應(yīng)有一個善良的心態(tài)，應(yīng)有互諒互讓、和睦友好的態(tài)度，而不能動輒以鄰為敵、互不相讓，這樣，才會處理好相鄰關(guān)系，建立一個和諧美好的社區(qū)。
社區(qū)法制宣傳演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
12月4日是第xx個全國法制宣傳日，也是我國現(xiàn)行憲法頒布實施xx周年紀(jì)念日。憲法是我國的根本大法，依法治國，首先是依憲治國;十六屆四中全會提出了“依法行政”的要求，學(xué)法守法用法，首先是學(xué)好憲法，增強憲法意識，維護憲法權(quán)威。
深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，提高普法依法治理工作水平，必須始終堅持和全面貫徹一切權(quán)力屬于人民的根本要求。學(xué)習(xí)宣傳憲法，開展普法依法治理工作，要廣泛學(xué)習(xí)宣傳一切權(quán)力屬于人民的根本要求，使之深入人心。尤其是在各級領(lǐng)導(dǎo)干部的頭腦里深深扎下根來。制定政策措施、分析處理問題，要把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為根本依據(jù)，做到為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。要大力開展民主法治示范村創(chuàng)建和法律進社區(qū)工作，健全基層自治組織和民主管理制度，完善公開辦事制度，廣泛地動員和組織人民群眾依法管理國家和社會事務(wù)，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)。
深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，提高普法依法治理工作水平，必須堅定不移地推進依法治區(qū)進程。要進一步加大對領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營人員、村干部等重點對象的法律宣傳力度。進一步加強行政執(zhí)法，強化法律監(jiān)督，確保依法行政和公正司法。進一步推進依法治理工作，提高各地各部門和各項工作的法治化水平。當(dāng)前和今后一個時期，要把貫徹執(zhí)行行政許可法擺在突出位置，推動政府在管理理念、管理職能、管理體制、管理機制、管理方式等方面實現(xiàn)根本轉(zhuǎn)變。
深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，提高普法依法治理工作水平，必須堅持與時俱進，勇于開拓創(chuàng)新，著力建立長效工作機制。要牢牢把握發(fā)展這個第一要務(wù)，把普法依法治理與階段性的`中心工作更緊密地結(jié)合起來，充分發(fā)揮其在促進我區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定中的積極作用。充分發(fā)揮各專業(yè)法主管部門的積極性，建立和完善普法講師團和志愿者隊伍，廣泛開展法律下鄉(xiāng)、法律進社區(qū)等活動，形成大普法的工作格局。
今年是普法依法治理規(guī)劃的第四年，也是關(guān)鍵性一年，普法依法治理工作很快將進入考核驗收階段。我們要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大、十八屆五中全會精神，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，扎實做好普法依法治理各項工作，為全面完成“xx”普法規(guī)劃所確定的各項任務(wù)奠定堅實基礎(chǔ)，為實現(xiàn)“后來居上，更美更好”的新江北做出新貢獻。
社區(qū)法制宣傳演講稿 3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我來給大家講解一下法制知識，希望大家能夠認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)到更多的法律知識。
第一部分：什么是法律
法律是國家制定的規(guī)則，是為了維護社會秩序、保護人民權(quán)益而制定的。法律是人民的保護傘，是我們生活中必不可少的一部分。
第二部分：為什么要學(xué)法律
學(xué)習(xí)法律可以讓我們更好地了解社會規(guī)則，知道什么是對的，什么是錯的。同時，學(xué)習(xí)法律也可以讓我們更好地保護自己的權(quán)益，避免受到不公正的待遇。
第三部分：法律知識小常識
1、不要隨便簽字。簽字是一種法律行為，簽字前一定要認(rèn)真閱讀合同內(nèi)容，確保自己知道自己在簽什么。
2、不要隨便承諾。承諾也是一種法律行為，承諾前一定要考慮清楚，確保自己能夠履行承諾。
3、不要隨便借錢。借錢也是一種法律行為，借錢前一定要簽訂借款合同，確保自己的權(quán)益得到保障。
4、不要隨便說話。言語也是一種法律行為，不要隨便說出傷害他人的話語，以免引起糾紛。
第四部分：法律知識小故事
小明的爸爸因為工作原因，經(jīng)常要出差。有一次，小明的爸爸出差回來后，發(fā)現(xiàn)自己的`銀行卡里的錢被盜了。小明的爸爸很著急，于是他去報警。警察叔叔聽了小明的爸爸的情況后，立刻展開了調(diào)查。最終，警察叔叔找到了小明的爸爸的錢，并抓住了小偷。小明的爸爸很感激警察叔叔，也很慶幸自己知道了法律知識，才能夠及時報警，保護自己的權(quán)益。
第五部分：如何學(xué)習(xí)法律知識
1、多看新聞。新聞中經(jīng)常會涉及到法律問題，通過看新聞可以了解到更多的法律知識。
2、多讀法律書籍。法律書籍可以讓我們更深入地了解法律知識，提高自己的法律素養(yǎng)。
3、參加法律知識培訓(xùn)。學(xué)校、社區(qū)等地方經(jīng)常會舉辦法律知識培訓(xùn)，可以參加這些培訓(xùn)來學(xué)習(xí)更多的法律知識。
第六部分：總結(jié)
學(xué)習(xí)法律知識是我們每個人的責(zé)任，只有了解了法律知識，才能更好地保護自己的權(quán)益，避免受到不公正的待遇。希望大家能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個遵紀(jì)守法的好公民。
謝謝大家！
社區(qū)法制宣傳演講稿 4
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
您知道“灃”這個古體字嗎？它由三個部分組成，包括三個點的水，以及“廌”和“去”。這三個點代表平穩(wěn)的流水執(zhí)法，而“廌”是傳說中的神獸，具有辨別曲直的能力。在審判案件時，它用角觸摸理屈之人來判決案件。而“去”的意義是，在斷案后去除理屈的一方。這就是我今天演講的'主題：法律是神圣的，遵紀(jì)守法，人人都有責(zé)。
實際上，遵守法律就像刷牙洗臉一樣，養(yǎng)成習(xí)慣也是一種心理模式的改變。教育心理學(xué)家有句名言：“播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！笨梢�，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣在我們的命運中扮演了多么重要的角色。它不僅可以改善我們的心理模式，還可以潛移默化地影響我們的生命。
許衡是一位中國古代著名的理學(xué)家。在宋元時期，天下紛亂，許衡外出時因口渴難忍，沿途看到了一棵梨樹。雖然其他人都摘了梨子喝了，但是他沒有。有人問：“你為什么不摘到梨子解渴呢？”他回答說：“因為這不是我的梨子，我不能去摘。”那人說：“但是，世道如此紛亂，摘這個梨子又有什么關(guān)系呢？”許衡正色道：“即使這個梨子沒有主人，我的良心是我的主人！”
然而，在現(xiàn)實生活中，違反交通法規(guī)已經(jīng)成為常態(tài)，未成年人犯罪也非常普遍。這些人受到了法律的懲罰，這些事件也得到了應(yīng)有的制止。
我們是未來世界的精英，也是國家的未來之希望。 “少年是中國的未來�！� 尊重法律，遵守法律，保護法律是我們義不容辭、必須承擔(dān)的責(zé)任。更重要的是，這是我們神圣的使命所在。從自己做起，遵守法律，讓我們的祖國更加繁榮昌盛，讓我們的社會更加安定有序。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
社區(qū)法制宣傳演講稿 5
老師和學(xué)生：
早上好，孩子們。今天是星期一。是我們再次升起國旗的時候了。大家振作起來，立正！請護送國旗到升旗臺。全體起立，升國旗，奏國歌，立正。
今天，孩子們舉行了新學(xué)期第一次升旗儀式。開心嗎？暑假過去了，我們的孩子長高了，長大了，我們的老師為你感到高興和驕傲！告訴你，這學(xué)期我們幼兒園也迎來了一批新的合作伙伴，就是小班和三班的小朋友�？炜�！這是三班的孩子們，他們旁邊是三班的弟弟妹妹。來，我們向新朋友問好：“孩子們好！歡迎你！”
現(xiàn)在，我們幼兒園的孩子更多了，所以我們應(yīng)該更加注意安全。
如果教室里的孩子在二樓和三樓，上下樓梯要注意安全。下樓梯記得靠邊站，不要推不要擠，扶著欄桿。我們班的老師應(yīng)該經(jīng)常提醒孩子們避免事故。
還有，我們的孩子在戶外的時候，也要注意安全，用正確的.方式玩各種樂器。從上到下排隊下滑很危險。孩子們應(yīng)該記得保護自己的安全。當(dāng)然，我們的老師也要引導(dǎo)孩子安全玩耍，遵守游戲規(guī)則；為了避免意外。
最后，提醒我們的孩子在教室里喝牛奶、喝水、吃飯時要小心。喝牛奶、水、湯的時免很多不安全的事情。
另外，老師要告訴你，當(dāng)我們的同伴有危險的時候，要根據(jù)自己的能力去問他們。不能的話，一定要找大人幫忙。千萬不要盲目行動。還記得今年正月臺州河塘淹死五個孩子的事故嗎？多危險啊！
安全是最重要的，它關(guān)系到孩子的生命，所以我們應(yīng)該永遠記住它。
社區(qū)法制宣傳演講稿 6
同學(xué)們：
大家早上好。今天我們演講的主題是《做一個遵紀(jì)守法的踏實少年》。
今天是12月4日是我們國家操作方法的普法日，也是為了能有效地做到法律的普及教育和增強全民的法律意識，更好的知法、懂法、守法、用法。
談到法律，我想大家并不陌生，或多或少對它都有一定的了解。21世紀(jì)末是一個法治社會，所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性，俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。沒有了法律我們的生活將無法正常的進行，為難也許有些人對這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒有想過，在沒有規(guī)則沒有規(guī)矩的社會中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當(dāng)然不能，作為一個社會人，你不能完全以自省為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護下的自由。如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由，法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所編出的每一件事，都離不開它的束縛，有了法律，社會才有維護和平和秩序，否則我們校園生活的'世界，想象一下，那將是多么可怕的事情啊！在這個社會的大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的非�；镜乃刭|(zhì)。
毛澤東爺爺早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內(nèi)容。當(dāng)前，隨著領(lǐng)域信息領(lǐng)域高新科技的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展過程中，有一個現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧展示出的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，焦躁尤其是對青少年的負(fù)面影響引起了社會的焦慮。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害，成為"電子海洛因"，從而引發(fā)出學(xué)生難以忍受、家長傷心、教師煩心、社會擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長、社會關(guān)注的熱點問題，為了優(yōu)化幼兒成長的環(huán)境，國務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所產(chǎn)品服務(wù)管理條例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人，同時還入口處在營業(yè)場所應(yīng)的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證。政府加強管理，用強制性的法律措施來安全管理保護網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對于我們青少年來說，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律，按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。
同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開始，積極推動我們的法制意識，抵制不良誘惑。做法制宣傳教育的有心人，持之以恒法制法紀(jì)宣傳教育。了解法律法規(guī)，宣傳法律法規(guī)，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。
我們的演講完畢，謝謝大家！
社區(qū)法制宣傳演講稿 7
同學(xué)們：
下午好！
今日我講話的題目是：法制伴我們健康成長。 在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是共和國華麗宏偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素養(yǎng)。 提起法律，給人以神奇、威歷、崇高的感覺。其實，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
我國是一個法制國家，國有國法，校也有校規(guī)。我們經(jīng)常講要遵紀(jì)遵守法律，可見，遵紀(jì)是遵守法律的基礎(chǔ)。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)并實踐我校常規(guī)工作“五個一”工程，即打造“一個陣容”，抓好升旗儀式和課間操，塑造學(xué)生良好精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，即語言文明，待人接物大方禮貌；堅持“一項制度”，即衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)制度，確保學(xué)校環(huán)境的整齊美麗；樹立“一個觀念”，即遵紀(jì)遵守法律，尊老愛幼，講究團結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明五中人。 不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的'道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，才能在我們走出校內(nèi)，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、遵守法律的好公民。 同學(xué)們，從今日起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
社區(qū)法制宣傳演講稿 8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天是第x個全國法制宣傳日，我演講的主題是《做合格公民，自律守法自覺》。
作為一個合格的公民，遵守法律是我們應(yīng)盡的義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟實力再強，如果沒有健全的法制和遵紀(jì)守法的公民，也無法真正成為一個文明、強大的國家。作為高學(xué)歷和文化素養(yǎng)的學(xué)生，我們更應(yīng)自覺地遵紀(jì)守法，做對社會和人民有益的人。各種違紀(jì)違法的'行為都會成為影響學(xué)生成長和成才的巨大障礙。雖然違紀(jì)、違法行為的人數(shù)較少，但卻產(chǎn)生了重大影響，并帶來嚴(yán)重的后果，因此我們應(yīng)引起高度重視和警覺。
學(xué)生違紀(jì)違法的原因有很多，主要包括以下幾個方面：
1. 庸俗的幸福觀。一些文化藝術(shù)品和影視作品一再灌輸西方的剝削思想和生活方式，導(dǎo)致一些學(xué)生迷失了人生方向和目標(biāo)，不顧社會和長輩的期望，盲目追求感官上的刺激和快樂，推崇及時行樂，這使得一些違紀(jì)違法的行為逐漸變得普遍。
2. 鐵哥們兒義氣的友情觀。一些學(xué)生為了私利和交情而分不清是非、美丑和善惡。一些學(xué)生即使了解學(xué)校規(guī)章制度和違法的后果和嚴(yán)重性，但當(dāng)哥們兒發(fā)生“不幸”時，卻會毫不猶豫地為他們解囊相助。當(dāng)自己的“知己”要干一些越界的事情時，也會不假思索、不顧后果地打群架、協(xié)同作弊、破壞公共財物等，否則就會被哥們兒看不起，甚至被“開除”。一位女學(xué)生因為作弊受處罰后曾痛哭流涕地說：“我為了幫人而作弊，最后害人害己，我真的不該那么做�！币虼�，我們必須警惕鐵哥們兒義氣這種思想，它在學(xué)生的健康成長方面具有極大的危害。
3. 極端個人主義的自由觀。自由是一個充滿理想、激情和生氣的字眼，對青少年學(xué)生來說更具有特別的吸引力。但是，世界上并不存在絕對的自由。一些學(xué)生把自由和民主絕對化，認(rèn)為“自由就是自由自在，不受約束”，從而盲目地去“自我展示”、“自我設(shè)計”、“自我選擇”、“自我實現(xiàn)”。而周圍一切與個人的不和諧都被視為“自我表現(xiàn)”的障礙。
4、蒼白淡薄的法制觀念。法制是保證社會公正有序發(fā)展的基石。缺乏法律意識的學(xué)生，往往不了解法律所禁止的和允許的行為，行為缺乏規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。例如，有一名女學(xué)生因盜竊罪被逮捕，審訊員詢問時，她表示：“我拿了別人的錢，但大部分都是花在別人身上的，我自己并沒有存多少。我已經(jīng)說完了，能讓我回家嗎？我還有事情要做�！边@顯示了她蒼白的道德法律意識。另外，一些學(xué)生在受到損害后，不采取法律途徑來維護自己的合法權(quán)益，而是采取報復(fù)和“以牙還牙”的行為。但這樣做顯然會自食苦果。當(dāng)然，學(xué)生違法違紀(jì)的原因，不僅在于教育的缺陷和心理存在的缺陷，還在于學(xué)生缺乏自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和法律的習(xí)慣。作為有知識和文化的學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則和情緒調(diào)節(jié)能力，集中精力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成為有益于人民的人。同學(xué)們，必須自覺遵守法律和校規(guī)，不要沖動行事，否則會帶來終生遺憾。最后，引用一句話：“仇恨會讓你陷入深淵，報復(fù)會讓你走向極端，人的生命是最寶貴的，少一份邪念多一份平安！”
社區(qū)法制宣傳演講稿 9
尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx小學(xué)的一名同學(xué)。今天我非常榮幸站在這里，分享一些與法制宣傳有關(guān)的內(nèi)容。
法制，指的是一個國家對于有效的法律體系的規(guī)定，用于規(guī)范人民日常行為，維護社會穩(wěn)定的一個制度。而在我們每個人的日常生活中，我們也要遵循著法律法規(guī)生活，保護自己和他人的安全和權(quán)益。
首先，我們要從身邊的小事做起。比如，我們不能在大街上亂丟垃圾，不能在馬路上隨意橫穿，更不能私自過馬路，這些都是法律要求的。因為，這不僅會影響環(huán)境衛(wèi)生和交通安全，而且還會受到相應(yīng)的處罰。
其次，在網(wǎng)絡(luò)使用方面，我們要知道保護自己的隱私。不要隨意為了方便，就將自己的個人信息泄露出去。同時，不要通過網(wǎng)絡(luò)進行非法活動，不要隨意下載、傳播不良信息，這些行為同樣也是違法的。
最后，我們要知曉一些常見的`法律常識，如交通安全法、民法典、刑法、消費者權(quán)益保護法等。這可以使我們更好地了解自己和他人的權(quán)利和義務(wù)，并在日常生活中更好地遵守法律法規(guī)，充分維護我們的權(quán)益。
法制社會的建設(shè)需要我們每個人的共同努力，我們應(yīng)該從小事做起，樹立正確的法律意識，如果我們都能夠遵守法律法規(guī)并且積極維護社會秩序，那么這個社會將會變得更加和諧和安全。
最后，我想借此機會，呼吁所有的同學(xué)們一定要遵守法律，養(yǎng)成好習(xí)慣，樹立正確的法律意識，我們一起共建一個更加美好、和諧的法制社會。
謝謝！
社區(qū)法制宣傳演講稿 10
尊敬的教師和同學(xué)們：
大家好！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話告訴我們，無論是好事還是壞事，都不能因為它們的大小而去做或不做。要成為一名遵紀(jì)守法的好少年，我們需要從以下幾個方面入手。
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，自覺遵守法律。
《治安管理處罰法》牽涉到我們生活的方方面面，如過馬路、不打擾他人休息、不破壞文物和在交通工具上保持公共秩序等等。一些同學(xué)可能認(rèn)為，隨地吐痰、闖紅燈、不愛護公物以及向他人強行索要錢物等所涉及的小事不值一提，但是這些行為都是不合法的，情節(jié)嚴(yán)重的`話甚至要受到法律制裁。因此，我們學(xué)習(xí)法律、增強判斷能力，自覺守法成為一種良好的行為習(xí)慣。
二、幫助他人守法。
有人認(rèn)為只要自己不違法，別人的行為與自己無關(guān)，這是錯誤的。如果我們發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)、朋友或家人做了不合法的事情，我們應(yīng)及時勸阻他們，講解法律，讓他們認(rèn)清違法的后果，這樣便為社會作出了貢獻。
三、學(xué)會自我保護。
在成長過程中，同學(xué)們可能會遭受各種不法侵害。一旦遇到這樣的情況，我們應(yīng)冷靜應(yīng)對，并及時報告家長或老師。
最為重要的是，我們要積極學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高自身修養(yǎng)，科學(xué)知識的學(xué)習(xí)和積累，做到學(xué)法、懂法、守法，不斷進步，健康成長！
社區(qū)法制宣傳演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目《學(xué)憲法講憲法》。
每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識。
當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的許多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長的'需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
社區(qū)法制宣傳演講稿 12
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全社會共同的社會責(zé)任。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，一代又一代青少年健康成長。但是，我們也應(yīng)該清醒地看到，在改革開放的新形勢下，預(yù)防青少年犯罪工作面臨著許多新情況、新問題，青少年違法犯罪問題仍然突出，是現(xiàn)階段一個不容忽視的問題。我今天要講的就是農(nóng)村青少年學(xué)法用法，從我做起的問題。
法律對于我們學(xué)生來說，特別是我們農(nóng)村小學(xué)生，還只有模糊的印象，有時候違犯小錯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對小錯的意識太小看了，所以走上違法的道路。 我們青少年更要對小錯有深刻的認(rèn)識。首先要懂法、知法、守法，還要愛護法，多看一些法律方面的書籍，為自己的.人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開法律和道德。對于我們農(nóng)村青少年來說，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在教室里，我們給同學(xué)一點幫助；在道路兩旁、在校園里，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱、家務(wù)。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，中國就會變的更美好。
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。
我們國家的希望，今天的青少年是明天的建設(shè)者�，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個遵紀(jì)守法的好孩子。
21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性 ，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的�？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能！做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，假如沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情�。〖热环墒侨绱说闹匾�，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護自身的利益。
隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運用法律。有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著輕易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。
我想假如人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？
同學(xué)們，你們是祖國的明天，社會的未來，希望你們能時刻記住并做到"學(xué)法用法，從我做起”，預(yù)防犯罪，奮發(fā)向上，茁壯成長，以健康的人生去迎接未來！
社區(qū)法制宣傳演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、朋友們：
大家好！我演講的題目是：《愛與法》。
愛是什么？愛是陽光！
有這樣一則寓言：風(fēng)和太陽比賽，看誰能讓游客自動脫掉斗篷。大風(fēng)呼嘯而來，使勁吹，游客反而拼命抱緊斗篷不放松。太陽出來了，溫暖的陽光照耀著大地，不一會兒，游客就自動脫下了斗篷，到樹陰下乘涼。寓言的寓意自然是“仁者見仁，智者見智”，我以為，在法治的語境下，寓言中的陽光，就是一種對 “人”的關(guān)愛。依法執(zhí)教，法固然不可缺失，然而“徒法不足以自行”，在處理學(xué)生問題的過程中我們不要忘了呼喚陽光，讓愛的光芒照亮法治的天空，使遵紀(jì)守法變成學(xué)生的一種自覺行為。
愛是什么？愛是寬容！
看看巍巍筆下的蔡蕓芝老師吧：她的教鞭像要落下來，孩子用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。高抬手，輕落下，一舉一動無不滲透著對學(xué)生慈母般的愛。
愛，更是一種信任！
有這么一個故事：一位犯人越獄了，在亡命途中，他大肆搶劫錢財，準(zhǔn)備外逃，在搶得足夠的錢財后，他乘上了開往邊境的火車�；疖嚭軘D，他只好站在廁所旁。這時，一位漂亮的姑娘走進廁所，關(guān)門時卻發(fā)現(xiàn)門扣壞了。她走出來，輕聲對他說：“先生，你能為我把門嗎？”他一愣，看著姑娘純潔無瑕的眼神，點點頭。他像一位忠誠的衛(wèi)士一樣，嚴(yán)嚴(yán)地守著門。在這一剎那，他突然改變了主意，下一站下車去投案自首。
這是一個聽來的故事，但我相信它是真的。作為教師，愛生是我們的本分，特別是對于后進生，摘掉我們的有色眼鏡，對他們多一份寬容，多一份信任，這比起那單純的厲聲斥責(zé)不知要好上多少倍。
當(dāng)然，在現(xiàn)實生活中，也有這樣一種愛，它無時無刻不在傷害著學(xué)生：為了讓學(xué)生取得好成績，一個詞、一段話讓學(xué)生寫上幾十遍、上百遍；為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，經(jīng)常是用罰站來促其思過反省；為了阻止學(xué)生的早戀，私拆學(xué)生的信件甚至說出侮辱學(xué)生人格的'過激語言……這種把違法當(dāng)成合法、把侵犯學(xué)生的權(quán)益當(dāng)成對學(xué)生的關(guān)心和愛護的做法，不僅對學(xué)校的聲譽產(chǎn)生了負(fù)面影響，同時也給我們的教育工作者敲響了學(xué)法、懂法、守法的警鐘！依法執(zhí)教，是我們每一個教育工作者不可推卸的責(zé)任和使命。要知道，孩子的心是最稚嫩的，他們的心受到傷害也會痛，而且會結(jié)疤。請不要讓我們的愛一次次刺傷學(xué)生，背離教育的初衷！
唉——“你這糊涂的先生！你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏諷中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可要等到坐火輪、點電燈、學(xué)微積分，才認(rèn)得他們是你當(dāng)年的小學(xué)生？”
各位同仁，你們聽到了嗎？陶行知老先生早就對我們提出了這樣的忠告。遺憾的是，時至今日，學(xué)生傷害事件屢禁不止，似乎還有愈演愈烈之勢。尤其是近幾年曝光的教育過度懲罰的案例，讓人看了觸目驚心！不！不僅僅是觸目，也觸犯了我們莊嚴(yán)而神圣的法律！當(dāng)我們看到悲傷的家長帶著已經(jīng)精神失常的兒子坐在法庭上討公道，孩子原本明澈清純的眼神變得那般無神與茫然的時候，我們感到了生命被漠視與踐踏的心痛；當(dāng)我們聽到15歲花季少女，不堪忍受“差生”之辱，投河自盡，家長撕心裂肺哀號的時候，我們感到了良心的泯滅與良知的淪落！
深深地反思！
它再次提醒我們，依法治教的道路還很漫長。
“沒有愛便沒有生命，沒有法便沒有希望�！� 記�。悍�，不僅是一把冰冷的達摩克利斯之劍，更是人們自由翱翔的風(fēng)箏線，是社會安定的保護神，是和諧校園的守護者�！秼D女權(quán)益保障法》的頒布，使大批被漠視的女童邁進了學(xué)堂；《義務(wù)教育法》的出臺，讓成千上萬的失學(xué)兒童圓了讀書夢；《未成年人保護法》的實施，使廣大未成年人觸摸到了法律的溫暖！
想說的很多很多，做到的還太少太少。我知道，前進的道路從來都不平坦，追求的目標(biāo)也不會近在咫尺，但既然“黑夜給了我黑色的眼睛”，我就要“用它來尋找光明”！ 我堅信：
我們的人生一定會更加美麗動人！
我們的校園一定會更加文明和諧！
我們的事業(yè)一定會更加燦爛輝煌！
社區(qū)法制宣傳演講稿 14
各位老師、同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪，繼續(xù)加強自我防衛(wèi)能力》。
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國基本建設(shè)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育工作和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會聯(lián)合的社會責(zé)任。新中國成立以來，黨和政府高度重視高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，以使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來，侵害犯罪者校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的夷為平地研習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要校內(nèi)進行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強校園秩序環(huán)境的整治工作，增強自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因在于：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育工作的失當(dāng)；三是社會朝氣蓬勃消極急躁方面的誤導(dǎo)；四足缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟社會制度負(fù)面效應(yīng)的影響。
對學(xué)生來說，讓犯罪遠離校園，應(yīng)從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生犯罪的沉積物。許多案例表明，校園犯罪經(jīng)濟犯罪事件的發(fā)生有一定的條件。
1、提高法律意識，提高警醒的能力。你們要多學(xué)點法律基本知識，剪明白什么是違法、什么是犯罪，只有看清楚了什么是違法，什么是犯罪，才有可能違法犯罪自己不怎么做違法犯罪的事，同時也有可能阻撓他人違法犯罪違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園罪犯殺人犯屢禁不絕，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭忽視的勇氣。深知犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因在于是他們被屈服犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關(guān)好，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你順便哪里，或者遇到環(huán)境問題有個照應(yīng)，防止罪犯襲擊；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面哪些方面亦須受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險而僅時則，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律為保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
總之，抓好青少年法制教育，政治協(xié)商是民主法制建設(shè)的`基礎(chǔ)性教育工作，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應(yīng)當(dāng)行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起今晚的太陽。
社區(qū)法制宣傳演講稿 15
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
12月4日，對于大部分同學(xué)來說，這又是365天中的一個平凡的被習(xí)題公式淹沒的日子而已，但你想到了沒有，今天還是每年一度的法制宣傳日。
就在今年，高三同學(xué)完成了自己的成人禮，當(dāng)我們?yōu)槊髂甑母呖寂^發(fā)或焦頭爛額之時已不經(jīng)意邁進了十八歲的門檻。同學(xué)們，這意味著我們成為了中華人民共和國的合法公民，不能再任性地做我們想做的，然后拍拍胸膛說：“我是未成年人。”
前不久在廣州亞運會期間，發(fā)生了這樣一件事：一位婦女在通過安檢時，志愿者要求開箱檢查，這位婦女不但不依，反而給了志愿者兩個耳光，脫口而出：“我女兒是亞運冠軍！”同樣，前段時間發(fā)生一起官二代飆車撞人，肇事者也叫囂：我爸是誰誰……。事情性質(zhì)雖然不同，但當(dāng)事人反應(yīng)卻如出一輒。難道名聲和地位可以凌駕法律之上嗎？多么令人深思。
21世紀(jì)是一個法制社會，因為有了法律，社會才有穩(wěn)定的秩序；因為有了法律，人們才能夠在社會交往中依法辦事；因為有了法律，我們的人身安全才能夠得到法律的保障……
法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代中學(xué)生，在我們的成長道路上如何與法同行？有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)”。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強要同學(xué)錢財，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性，并學(xué)會捍衛(wèi)它！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。
和諧的校園，是社會與學(xué)校的和諧，人與環(huán)境的和諧，學(xué)生與老師的和諧，同學(xué)之間的和諧。構(gòu)建和諧校園，需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態(tài)。
師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)校中，建立和諧的同學(xué)關(guān)系，對于我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)來說，也是非常重要的。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的`人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，“少年興則國興，少年強則國強�！蔽覀兗缲�(fù)著民族和國家的未來，我們的責(zé)任任重而道遠，我們要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使每個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
和諧，是一個永恒的話題。如果校園是一棵綠樹，那么和諧便是樹上的枝枝葉葉；如果校園是一片蔚藍的天空，那么和諧便是空中一排排成群結(jié)隊的飛鳥；如果校園是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。
因為有了和諧，我們在校園中得到的是絲絲春雨、縷縷陽光和陣陣微風(fēng)；因為有了和諧，我們在老師和同學(xué)間得到的是鼓勵、贊賞和理解。
只要我們每一位同學(xué)都為此而努力，我們太原五中就會擁有更加美好的明天！
社區(qū)法制宣傳演講稿 16
同學(xué)們：
你們好！
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育工作和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全社會共同的社會責(zé)任。黨和政府高度重視青少年兒童的積極支持培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了較好良好的條件，一代又一代青少年兒童青少年健康成長。但是，我們也應(yīng)該清醒地看到，在改革開放的新形勢下，預(yù)防青少年科研工作犯罪工作面臨著許多新情況、新問題，青少年違法犯罪問題仍然突出，是現(xiàn)階段一個不容忽視的環(huán)境問題。我今天要講的就是農(nóng)村青少年學(xué)法用法，從我做起的問題。
法律對于我們學(xué)生來說，特別是我們農(nóng)牧區(qū)小學(xué)生，又只有模糊的印象，罷了有時候違犯小錯了還毫不知情。那些犯罪的菲律賓人為什么犯了罪，重罪在哪里都不知道，這是對小錯的意識太小看了，所以走上違法的道路。我們青少年更要對小錯有深刻的認(rèn)識。首先要懂法、知法、守法，還要愛護法，多可看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把身體健康上才的雨傘。而道德又是一雙手，推開封殺在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著億萬純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開法律和道德。對于我們農(nóng)村中小學(xué)生來說，我們不需要做這些大事，我們先要從小事干起，從一點一滴做起。在教室里，我們給同學(xué)一點設(shè)法；在道路兩旁、在校園里，我們彎腰撿起一陣陣廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱、家務(wù)。這都是道德規(guī)范遵守法律和道德個股表現(xiàn)，如果我們每個人則幾乎都做到的話，那么，中國就會變的更美好。
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會領(lǐng)導(dǎo)成員，人人都要違犯法律，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權(quán)益，不侵害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為非常簡單對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。
我們國家的希望，今天的青少年是今天的建設(shè)者�，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長的保護神，也是準(zhǔn)則，作為一個小公民必須遵守的'行為準(zhǔn)則，我們同一個人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個遵紀(jì)守法的好孩子。
21世紀(jì)是一個行政管理社會，所以我們一定要了解法律介紹的重要性，沒有了法律我們的生活將無法正常開始運行。也許有些人對此會不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該享有自由，而自由是由自己來決定的�？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中會生活，你能渴求不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能！作為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人會，我們所擁有的自由是在法律約束下所的自由，假如沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會具備自由。法律和我們校園生活息息相關(guān)，大事我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會果然有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界舞臺，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的首要，那我們就應(yīng)該要遵守民事，遵守規(guī)則。
我想通過這么一說，大家都即便了解了守法的重要性了，那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們第三世界的發(fā)展中國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢？所以我們很高要培養(yǎng)極佳法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是極為有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運用，能否更好的遵紀(jì)守法，維護自身的利益。
隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運用法律。有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著輕易，可要真正做到，還是得教導(dǎo)有很強的法律意識和教誨的。身心健康遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點一滴的小事拜師學(xué)藝。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民，也或許在有意無意間你就違反了規(guī)章制度。
我想假如人人甚至都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進而再去其要求他人，那我就會形成大家都來學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的抓住機遇，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序，違法犯罪活動就需要大大減少，工人階級人民群眾就能過上能安居樂業(yè)的美好生活，我們的中亞國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？
同學(xué)們，你們是祖國的明天，社會的未來，冀望你們能時刻記住并做到"學(xué)法用法，從我做起”，預(yù)防犯罪，奮發(fā)向上，茁壯成長，以健康的人生去迎接未來！
社區(qū)法制宣傳演講稿 17
尊敬的評委，各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是XX小學(xué)的XX同學(xué)，今天我來為大家演講的主題是“小學(xué)生法制宣傳”。
首先我們先理解什么是法制？
法制就是指國家行政機關(guān)、法院、檢察院依據(jù)憲法、法律、行政法規(guī)和司法解釋等規(guī)范，保障公民的基本權(quán)利和自由。法制和我們每個人的生活息息相關(guān)。只有當(dāng)全體公民都守法遵法，社會才能更加穩(wěn)定和諧。因此，了解法制知識、理解法律精神至關(guān)重要。
那么，小學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)并遵守法制，做到愛國、敬畏法律呢？
首先，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中了解身邊的法律法規(guī)，學(xué)會自我保護。比如在遇到火災(zāi)、地震等緊急狀況時，我們要學(xué)會正確撥打求救電話；在自己走在馬路上時，應(yīng)該在安全帶上扣好安全帶，以減少事故發(fā)生；還要學(xué)會識別假貨，不購買侵犯知識產(chǎn)權(quán)的商品，培養(yǎng)自我保護和自我覺醒能力。
其次，我們要在日常生活中遵紀(jì)守法。不要在不允許的地方亂涂亂畫，不要在學(xué)校門口“小商販”，更不能非法占用公共場所。我們還要守護好我們周邊的`環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保護公共設(shè)施。
最后，我們要熱愛祖國，守護好我們的法制。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人侵害我們的權(quán)益時，可以通過訴訟等方式來出示自己的證據(jù)和意見，用法律武器維護自己的合法權(quán)利。甚至可以通過舉報違法行為、揭露黑暗力量，為祖國和社會作出自己的貢獻。
在學(xué)校里，老師會教我們很多法制知識，準(zhǔn)確了解和把握法律精神，學(xué)會用和平和法律的方式解決問題，為自己的人生預(yù)科一個幸福的未來奠定基礎(chǔ)。同時，學(xué)習(xí)法制也能讓我們防止自己被不法分子利用，幫助我們更好地保護自己的人身財產(chǎn)安全。
最后，我們也希望國家加強法制宣傳，讓更多人了解法制，并且愿意遵守法律法規(guī)，形成全民守法意識，為構(gòu)建公正，文明和諧的中國貢獻自己的力量！
謝謝大家！
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