家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)朋友們：
大家晚上好！
今天，大家能一起聚集在二（六）班教室，真是很難得！非常感謝大家能在百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體任課老師向大家表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合和支持，所有的工作和努力，目標(biāo)就只有一個(gè)——一切為了我們的孩子，為了孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)
一、取得成績(jī)
家長(zhǎng)委員會(huì)，他們是李、金、陳、虞、徐、李，窗簾、抄作業(yè)本、獎(jiǎng)品、班級(jí)粉刷、大掃除、生字紙復(fù)印、花卉節(jié)（紅花獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金200元，買(mǎi)水果）等等。許多家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作都很熱心，李西成媽媽復(fù)印全班生字紙，李宜群爸爸貼獎(jiǎng)狀，周蜻好爸爸鉆墻洞，沙一穗媽媽、金誠(chéng)摯阿姨，陳小光媽媽接力跑比賽過(guò)來(lái)加油，管理孩子等等，老師是看在眼里，記在心里！真是非常感謝！
成長(zhǎng)記錄袋
書(shū)法：
作文：
二、學(xué)習(xí)方面
1、完成作業(yè)：學(xué)生比較懶惰，字跡潦草、讀的作業(yè)沒(méi)落實(shí)、改的作業(yè)出錯(cuò)的很多，預(yù)習(xí)不充分。
1、課文至少讀三次或三次以上，直到讀書(shū)為止。
2、自學(xué)生字，用橫線(xiàn)劃出生字，用“（）”括出詞語(yǔ)。
3、標(biāo)出小節(jié)序號(hào)。
4、不明白的地方打上問(wèn)號(hào)。
2、課外書(shū)讀得少，所以課外知識(shí)積累少，要加強(qiáng)生活中學(xué)習(xí)，比如出去玩等，把教育孩子形成一種自然而然的習(xí)慣。
3、《一課四練》要不要老師布置，家長(zhǎng)要改
4、生字紙一定要多讀，學(xué)生組詞能力很不好，考試時(shí)錯(cuò)別字很多
5、作業(yè)完成不認(rèn)真，家長(zhǎng)隨意簽字
6、平實(shí)日記的檢查粗粗的看看，具體什么內(nèi)容沒(méi)有細(xì)看，因?yàn)槿藬?shù)多，望見(jiàn)諒！而有些我指導(dǎo)過(guò)的文章會(huì)批改。
三、行為習(xí)慣方面
1、值日工作：拖拉、不認(rèn)真、在旁邊游玩
2、集體主義精神不強(qiáng)，以自我為中心。如：地上廢紙沒(méi)人撿
3、加強(qiáng)學(xué)生受挫能力
4、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，作做家務(wù)活，要讓學(xué)生感受父母的辛苦，真正懂得理解父母對(duì)他們的愛(ài)以及父母的辛苦
5、小學(xué)階段除了學(xué)習(xí)知識(shí)，還要非常注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及基本技能的訓(xùn)練。書(shū)上說(shuō)：一個(gè)人，特別是小學(xué)階段，至少要學(xué)一門(mén)藝術(shù)性的課程，如：書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、下棋、講故事等，這對(duì)一個(gè)人的素養(yǎng)的`提高有著非常重要的影響。這學(xué)期有縣、市書(shū)法比賽，特別是二年級(jí)，是學(xué)書(shū)法很好的一個(gè)時(shí)機(jī)，進(jìn)步會(huì)非�？�！
6、重視技科的學(xué)習(xí)，每門(mén)功課都是相融的。
四、感言
作為老師，其最大的職責(zé)和心愿就是教育好我們的孩子，所以讓每一個(gè)孩子都能快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。為他們培養(yǎng)成各種良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓孩子的初中、高中、大學(xué)，乃至以后的人生都能終身受益。這就是我最大的心愿，更是在座的每一位家長(zhǎng)的美好心愿。但是理想和現(xiàn)實(shí)總是有一定差距的。我們二（6）班一共有56孩子，大家都是來(lái)自不同家庭，都有不同的成長(zhǎng)環(huán)境，再加上每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性，有文靜的，有好動(dòng)的，有調(diào)皮的，有懶惰的，當(dāng)然也有乖巧勤奮的等。真是想要什么樣的就有什么樣的。不過(guò)，如果撇開(kāi)學(xué)習(xí)成績(jī)的話(huà)，每一個(gè)孩子都是那么天真，那么可愛(ài)。
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