我的班集體演講稿15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的班集體演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的班集體演講稿1
我愛我班,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。 每天早上,鳥兒飛向藍(lán)天,我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí),教室就是我們的藍(lán)天,是我們自由翱翔的空間,我愛她! 大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨,令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚:“孩子們,外面天氣不好,這里安全,快回來(lái)吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她! 天黑了我們看不清書本上的字,是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著,好像白天一樣,我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛她。 我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。在班里,有時(shí),我撞你一下,你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一腳,我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光,共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè),共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。 我愛她。 雖然,有些時(shí)候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié),有時(shí)候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)松伲勺罱K的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭,勁往一處使。我們班很?jiān)強(qiáng),盡管有時(shí)在比賽中失利,但誰(shuí)也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級(jí)抹黑! 我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有作為、有貢獻(xiàn)的人才,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力----- 我愛同學(xué),我愛我班! 等到有一天,同學(xué)們長(zhǎng)硬了翅膀,在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候,我們一定會(huì)從母校的上空飛過(guò),看一看我們可愛的母校,想一想我們?cè)餐瑩碛械拿篮脮r(shí)光,還有我們的班級(jí)! 我和同學(xué)們都會(huì)永遠(yuǎn)愛她。 回答者:葉落の嫣然 - 魔法學(xué)徒 一級(jí) 3-17 13:03用你的愛激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步 ——對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的幾點(diǎn)感受 也許“重點(diǎn)”班這段歷史沒(méi)有幾人能記得了,真正的成為了歷史。然而那段當(dāng)“重點(diǎn)”班班主任經(jīng)歷卻給我?guī)?lái)了許許多多,培養(yǎng)了我的教育耐心、愛心、誠(chéng)心。
這些年來(lái)春節(jié)這班孩子們總是相約來(lái)到我家來(lái)看我;在街上相隔數(shù)十米他們也會(huì)逛奔而至,握上我的手問(wèn)候一番。也許這就是作為一名教師成功和喜悅之處。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)生時(shí)代屬于“與眾不同”者,在對(duì)他們的教
育問(wèn)題上,教師以愛心、耐心、誠(chéng)心相等,以濃濃的師愛激勵(lì)他們成長(zhǎng),老師的這份愛心永遠(yuǎn)藏于他們心中,他們感謝教師對(duì)他們的關(guān)心、教育。作為從事教育工作的我們,對(duì)后進(jìn)生多一份愛,少一份斥責(zé),一定會(huì)取得好的收效。 一個(gè)班級(jí)肯定既有好生,又有差生,作為班級(jí)管理的主要成員——班主任,千萬(wàn)不能因?yàn)椴钌鷮W(xué)習(xí)不好或表現(xiàn)不好而放棄對(duì)他們的培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化,這些后進(jìn)生真的無(wú)藥可救嗎?或許班主任的冷眼相看,是把他們推向更為錯(cuò)誤方向的助力。蘇霍姆林斯基曾感嘆:“從我手里經(jīng)過(guò)的學(xué)生成千上萬(wàn),奇怪的是,留給我印象最深的并不是無(wú)可挑剔的模范生,而是別具特點(diǎn)、與眾不同的孩子!苯逃倪@種反差效應(yīng)告訴我們:對(duì)后進(jìn)生這樣一個(gè)“與眾不同”的特殊群體,教育者必須正確認(rèn)識(shí)他們,研究他們,將融融的師愛灑向他們,讓這些遲開的“花朵”沐浴陽(yáng)光雨露,健康成長(zhǎng)。 其實(shí)后進(jìn)生很并非受自身智力因素的影響,而是由于環(huán)境因素的變異,步入了特殊生的行列。這類學(xué)生大致有幾種,我們來(lái)看看他的成因: ⑴逆反心理型 這種類型的學(xué)生往往從小就受到家庭專斷式的教育。學(xué)生從小得不到家長(zhǎng)的呵護(hù),稍有錯(cuò)誤就受到家長(zhǎng)的'訓(xùn)斥打罵,久而久之,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的逆反心理,你越說(shuō),他越煩;你越打,他越硬,導(dǎo)致父母與孩子之間沒(méi)有交流,不能溝通。對(duì)這樣的學(xué)生我們?nèi)魶](méi)有足夠的關(guān)心,就可能使他產(chǎn)生抵觸心理,以致仇視父母,與老師作對(duì),甚至在同學(xué)身上尋找報(bào)復(fù)。 ⑵自由散漫型 一些特殊生由于家庭破裂或是單親家庭,對(duì)孩子的教育是聽之任之,放任自流,因此養(yǎng)成了他們自由散漫的個(gè)性。這類學(xué)生缺乏紀(jì)律觀念,遲到、早退的事時(shí)有發(fā)生,自己感興趣的課就聽聽,不感興趣的課就不聽或干脆一走了之。因?yàn)榈貌坏礁改傅闹匾,他們可能厭惡自己的家庭,因此到處游蕩,行為散漫?⑶孤僻冷漠型 這類學(xué)生由于受到離異父母的冷落,或從小受到外界過(guò)多的批評(píng),因此總覺得自己不如別人,自卑感強(qiáng),漸漸在心理上建立起情感的屏障。不善交流,喜歡獨(dú)處,自我欣賞,久而久之,就形成一個(gè)自我中心,對(duì)集體和他人的事漠不關(guān)心,麻木不仁,班集體的任何活動(dòng)都不想?yún)⑴c,集體榮譽(yù)也似乎與他不相干。 ⑷意志薄弱型 這類型的學(xué)生往往由于父母對(duì)孩子過(guò)分不放心,什么事都包辦代替。由于受到的外控過(guò)多,孩子的身心得不到應(yīng)有的鍛煉,因此自制力差,做事也沒(méi)有自覺的行動(dòng)目標(biāo),遇到困難不是軟弱退縮,就是隨波逐流,而不是自己想辦法去戰(zhàn)勝困難。
我的班集體演講稿2
親愛的同學(xué)們:
20xx年9月,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)讓我無(wú)比快樂(lè)和幸福的季節(jié)。因?yàn)槿昙?jí)學(xué)生重新分班之后,在我的生命里,在我的教育生涯中,我又結(jié)識(shí)了60多位性格各異、五彩繽紛的你們。半個(gè)多學(xué)期以來(lái),你們以各自良好的個(gè)性品質(zhì),以及對(duì)各自理想與夢(mèng)想孜孜以求的執(zhí)著和追求,讓我逐漸地走近你們,讓我逐漸地感受著你們飛揚(yáng)的青春氣息和精神狀態(tài)。每一天清晨,當(dāng)我走向教室的時(shí)候,老遠(yuǎn)就聽見你們瑯瑯的讀書聲,少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書遲,你們用自己青春的行動(dòng)證明沒(méi)有讓每一天的時(shí)間白白地流過(guò);我有時(shí)候從窗外經(jīng)過(guò),看見課堂中的你們那么專注的目光,我只能用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是“聚精會(huì)神”。我知道,你們正以對(duì)待理想對(duì)待夢(mèng)想的那份真誠(chéng)那份虔誠(chéng)讓后悔遠(yuǎn)離自己,讓遺憾遠(yuǎn)離自己的目標(biāo);在靜靜的夜晚,你們用手中的筆、用你們的行動(dòng)、用你們的思想來(lái)整合、感悟、吸收、消化一天的所得,這就是給予你們青春最好的注釋和證明。而在課間,在你們自由活動(dòng)的時(shí)間里面,你們每個(gè)人都充分彰顯你們的個(gè)性,張揚(yáng)你們的獨(dú)特的魅力和個(gè)性,或活潑或?qū)庫(kù)o,或開朗或內(nèi)斂,或大大咧咧或小心翼翼,或三五成群在討論交流或一個(gè)人坐在那兒靜思……。
在我們班的班旗上面寫著八個(gè)大字:追求卓越,彰顯個(gè)性,這正是我們的奮斗目標(biāo),我們所有人包括我和其它的老師都在用我們的言行來(lái)實(shí)踐和見證我們的理想和諾言。半學(xué)期以來(lái),我們?cè)诟鱾(gè)方面都取得了可喜的成績(jī)。但是我們應(yīng)該有清醒的意識(shí),我們更應(yīng)該志存高遠(yuǎn),因?yàn)椤白非笞吭健笔俏覀儾恍傅呐蛫^斗目標(biāo)。著名的哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)民族沒(méi)有仰望天空的人,只有關(guān)注腳下的人,這個(gè)民族是沒(méi)有未來(lái)的”,那么,一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有自己的理想,沒(méi)有它遠(yuǎn)大的目標(biāo),這個(gè)班集體也是沒(méi)有希望的,也就不會(huì)成為出類拔萃的集體。我們的理想是什么呢?這些天,我一直在思考著這個(gè)問(wèn)題:什么樣的班級(jí)才是理想的班級(jí),或者說(shuō),我心中的`班級(jí)是什么樣子呢?下面我就談?wù)勎覍?duì)于理想班級(jí)所包含的內(nèi)涵的構(gòu)想:一、所有同學(xué)都應(yīng)該對(duì)這個(gè)班級(jí)有一種依戀感,什么叫依戀感呢?“依戀感”就是對(duì)我們班級(jí)的“留戀”、“舍不得走開”的含義;“依靠”、“依賴”、“珍惜”我們一起共同建設(shè)的這個(gè)精神家園。在這兒可以盡情地釋放我們的喜怒哀樂(lè),有困難的時(shí)候,你會(huì)想到我們集體的援助之力的強(qiáng)大力量,有快樂(lè)的時(shí)候,你會(huì)想到這個(gè)“家庭”給你帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖和感動(dòng)。二、這個(gè)班級(jí)應(yīng)該有一種共同的價(jià)值取向。
雖然我們來(lái)自68個(gè)不同的家庭,我們卻組成了由68個(gè)人共同擁有的大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們要有前進(jìn)的方向,要有行動(dòng)的指南。沒(méi)有比較崇高的理想和追求的人就如同行尸走肉般地生活著,一個(gè)班級(jí)也是這樣,只有每個(gè)人都有自己比較高尚的追求和擁有比較高尚的追求目標(biāo),我們這艘載著68個(gè)理想與夢(mèng)想的大船才能勝利地到達(dá)我們心中的彼岸。三、你們?cè)趯W(xué)校中受教育的過(guò)程也就是學(xué)會(huì)自我教育、自我控制的過(guò)程;蛟S你會(huì)在自習(xí)中偶而講講話,這不要緊,只要看見值日班長(zhǎng)那期待的目光,你就能心領(lǐng)神會(huì)地或者自己能自覺地加以改正,這就說(shuō)明你在對(duì)自己進(jìn)行自我教育、自我控制了。你若是偶而遲到,這也不要緊,下次你要能時(shí)刻提醒自己,應(yīng)該早到幾分鐘,不要因?yàn)樽约旱倪t到而影響了大家的注意力就行了。早上我沒(méi)有刻意地要求你們一定要六點(diǎn)半或者六點(diǎn)五十到,我想,只要你們能記住“一日之計(jì)在于晨”這句古語(yǔ)所蘊(yùn)含的深刻的道理,能早來(lái)一點(diǎn),能盡量地早到一點(diǎn),多讀讀書,自己對(duì)自己也會(huì)充滿敬意的和驚訝之感的。如果我硬性地規(guī)定你們多少點(diǎn)來(lái),那么你即使來(lái)了,說(shuō)不定心中還有委屈的思想在與自己作對(duì),好象是被逼無(wú)賴而來(lái)的。四、在這個(gè)大家庭中,每個(gè)人都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的個(gè)性,形成自己鮮明的個(gè)性特征。我們都是鮮活的個(gè)性,我們不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)而埋沒(méi)了我們的天性和個(gè)性,只有在這樣的大家庭中各顯其能,這樣的集體才如姹紫嫣紅的春天,才能顯示出無(wú)限的生機(jī)和活力。如我們班乒乓球技術(shù)堪稱一絕的王玉印同學(xué)、排球技術(shù)精湛的李濤同學(xué)、擅長(zhǎng)演講的畢茹同學(xué)、學(xué)會(huì)用心靈寫詩(shī)的左春穎同學(xué)、樂(lè)于為大家奉獻(xiàn)的班長(zhǎng)左雨田同學(xué)、引領(lǐng)我們走向成功的數(shù)學(xué)課代表吉榮同學(xué)、富有哲學(xué)家思想和書法家氣質(zhì)的陳曉賽同學(xué)、始終充滿豪情和激情的聶佳佳同學(xué)、富有鼓動(dòng)才能的夏前康同學(xué)、做事專注的莊婷同學(xué)、對(duì)世界有著自己獨(dú)特感受的陳雯同學(xué)、勤奮刻苦的戴媛媛同學(xué)、對(duì)理想不懈追求的張彤同學(xué)……等等,這樣具有各自特點(diǎn)和個(gè)性的同學(xué)還有很多。我們應(yīng)該在班集體的這個(gè)大環(huán)境中來(lái)完善自己,來(lái)磨礪,來(lái)提高自己,而不是失去自己,這樣的生活才有意義。五、在應(yīng)試教育的背景和環(huán)境中一定鍛煉好自己未來(lái)的走入社會(huì)所必需的能力。在上周六家長(zhǎng)會(huì)上,我談到對(duì)于孩子大學(xué)時(shí)的看法時(shí),我對(duì)你們的父母親說(shuō)了這樣一段話:我們都想讓自己的孩子上大學(xué),能上好大學(xué),可是,上大學(xué)已經(jīng)不像十幾年前計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的情況了,那時(shí)考上大學(xué)就意味著有“鐵飯碗”了,無(wú)論孩子怎么樣,無(wú)論能力怎么樣,都是國(guó)家包分配工作的。但是現(xiàn)在卻不是這樣了。請(qǐng)看這一則消息:根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),截至9月1日,高校畢業(yè)生的就業(yè)率為74%,比去年同期略高一些,并不是所有孩子考上大學(xué)都能找到工作的。
那么,今天,我們讓孩子考上大學(xué)或者考上好大學(xué)的目的是什么呢?我認(rèn)為,主要是為孩子找到和提供一個(gè)良好的發(fā)展自己個(gè)性和能力的平臺(tái),為他們今后的人生所需要的各種能力提供良好的鍛煉環(huán)境。未來(lái)社會(huì)需要什么樣的能力?我認(rèn)為,至少需要三個(gè)方面:
一、學(xué)習(xí)的能力。
二、創(chuàng)新的能力。
三、處事的能力。
我的理想是,在目前的這種形勢(shì)下,我們要走好兩條路:一條是怎么提高自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平,不是死學(xué),而要會(huì)學(xué),要講究方法和策略,提高我們的學(xué)習(xí)效率。二是要能積極地參與我們的活動(dòng),只有在活動(dòng)中才能不斷地鍛煉和提高自己的各方面能力。親愛的同學(xué)們,我以上所闡述的就是我理想中的班級(jí)體所具備的特征和特點(diǎn),那么我們應(yīng)該怎么樣來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)呢?我們每個(gè)人應(yīng)該怎么樣做才能為我們這個(gè)班級(jí)體的榮譽(yù)大廈增添我們自己厚重的一筆呢?正如世界著名時(shí)裝大師皮爾·卡丹的一句信條“品牌是一針一線縫出來(lái)的!”這句話能讓我們每個(gè)人豁然開朗,古人云“天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易”,沒(méi)有“一針一線”的精心縫制,就沒(méi)有我們高二(28)班這個(gè)“品牌”的完美。的確,我們應(yīng)該從每一件小事做起,需要關(guān)注的是那些“一針一線”的細(xì)節(jié),就是要精致到每一針每一線,每件小事都要做到完美不留瑕疵,這是做好我們班級(jí)工作的根本所在。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。如果我們每個(gè)人都能抓好抓實(shí)日常小事,就能做成我們?nèi)喙ぷ鞯倪@件大事。雖然這樣做可能開始感覺很累,但是“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高”!這就是成大事者所必備的良好品質(zhì)和素質(zhì)。親愛的同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離只有靠我們每個(gè)人的不懈努力來(lái)縮短,只要我們能積極地投身于我們這個(gè)大家庭,只要我們能在乎我們高二(28)班的這個(gè)集體榮譽(yù)大廈的成敗興衰,我們一定能在這個(gè)大家庭中度過(guò)我們一生中最難忘的時(shí)光,將來(lái)的某一天,當(dāng)我們?cè)倩厥椎臅r(shí)候,我們每個(gè)人都能因?yàn)槲覀児餐哌^(guò)的這段無(wú)悔的路程而感動(dòng)著,幸福著!我的演講完了,謝謝大家!
我的班集體演講稿3
親愛的同學(xué),敬愛的老師:
大家下午好,今天我演講的題目是《我愛班集體》。
光陰似箭,日月如梭,我們已從一棵小樹苗,成長(zhǎng)為一棵挺拔的大樹。同學(xué)們是綠色的樹葉,而老師,就是我們的枝干。
我們相處了六年,六年里,充滿了許許多多的趣事,每一分,每一秒,都含有了酸甜苦辣。
就拿每一次的經(jīng)典誦讀表演來(lái)說(shuō)吧!同學(xué)們都拿出課本專心致志的復(fù)習(xí),經(jīng)過(guò)全班同學(xué)苦心的排練,終于迎來(lái)了養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)的時(shí)候,同學(xué)們都打起精神,認(rèn)真的表演起來(lái),大家迎著觀眾的'掌聲,心里涌起為班級(jí)驕傲的感覺。
雖然有的時(shí)候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快都和好了。大家都知道,班級(jí)一定要團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié),老師才能帶領(lǐng)我們更好的奮發(fā)圖強(qiáng)。
我愛我的班集體,它讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量,馬上,六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,長(zhǎng)大后,當(dāng)我再回想起小學(xué)時(shí)的時(shí)光,我依然很開心。
同學(xué)們,讓我高喊一聲:“我愛我的班集體!
謝謝大家,我的演講完了。
我的班集體演講稿4
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我愛班集體》。
我們601班那是一個(gè)棒,說(shuō)起601班,那是無(wú)人不知,無(wú)人不曉呀,我們601班就是一個(gè)大花園,里面音樂(lè)家,舞蹈家,作家樣樣都有,之所以有了這些人,我們的.班級(jí)才變得充裕。
班級(jí)愛我們,我們也愛班級(jí),有了愛,我們才有了責(zé)任,看見地上有紙,主動(dòng)撿起來(lái),看見黑板沒(méi)擦,主動(dòng)擦了,看見地上臟了,主動(dòng)用拖把拖地,……所以我們班每次都能得流動(dòng)紅旗。我們的同學(xué)也互相幫助,如果有同學(xué)題不會(huì)的話,就主動(dòng)幫那個(gè)同學(xué)講題,如果哪個(gè)同學(xué)筆記沒(méi)抄完,就有同學(xué)主動(dòng)借他抄,所以我們班的成績(jī)一直很好。我愛班集體,班集體也愛我,馬上就要秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,趕緊為班爭(zhēng)光吧!讓我們共同努力,讓班級(jí)在歷史上留下偉大的記錄。
班級(jí),這個(gè)大家庭,教會(huì)了我們知識(shí),讓我們的視野更開闊,讓我們一起熱愛班集體吧!
謝謝大家,我的演講完了。
我的班集體演講稿5
我愛我的班集體,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng),她就像一個(gè)溫暖的家。 我們班是一個(gè)大家庭,36名同學(xué)都是我的兄弟和姐妹。所有的老師就像我們的爸爸媽媽。在這個(gè)和諧的集體中,我們共同進(jìn)步、健康成長(zhǎng)。
黑發(fā)積霜?dú)q月稠,粉筆無(wú)言寫春秋。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。這就是我們的班主任老師。我們的良師、摯友!作為班級(jí)的“家長(zhǎng)”,他盡職盡責(zé),不僅對(duì)我們無(wú)微不至地關(guān)懷,而且還幫助我們不斷進(jìn)步。盡管日常的瑣事讓他那么勞累,但他只要一走上講臺(tái)就能激情依舊。老師,您是我們最尊敬的人,作為集體的一員,您在我們心中最優(yōu)秀!
一條生命的長(zhǎng)河,如含苞的花兒, 形成一條瀑布。每一個(gè)成員, 都是其中不可缺少的成分。我們還記著課任老師——一個(gè)個(gè)閃亮的名字,英語(yǔ)王老師,細(xì)心、耐心和誠(chéng)心,換來(lái)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的真心。社會(huì)王老師,耐心輔導(dǎo),告訴我們世界的發(fā)展,人類的進(jìn)步,讓我們知道了中國(guó)地域廣闊,物產(chǎn)富饒。音樂(lè)鄭老師引導(dǎo)我們?cè)谝舴氖澜缏,古今名曲,中外大家,讓我們陶醉其中。季老師帶領(lǐng)我們走入體育運(yùn)動(dòng)的廣闊天地,堅(jiān)持鍛煉,健康陽(yáng)光,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。還有……還有……我們六2班既有頑強(qiáng)不懈的精神,又有不驕不躁的品格,一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步。
每天早上,鳥兒飛向藍(lán)天,我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí),教室就是我們的藍(lán)天,是我們自由翱翔的空間,我愛她!每當(dāng)鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園的'上空回蕩,我們認(rèn)真傾聽老師的講解,盡情遨游于知識(shí)的海洋。課間,校園的角角落落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影。有時(shí),我撞你一下,你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一腳,我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。有時(shí)候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)藛T少,可最終的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭耄瑒磐惶幨。我們班很?jiān)強(qiáng),盡管有時(shí)在比賽中失利,但誰(shuí)也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級(jí)抹黑!
操場(chǎng)上、乒乓館,音樂(lè)教室、籃球場(chǎng),學(xué)校為我們學(xué)生提供了一塊沃土,使我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息;藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展示我們一代少年的風(fēng)采。我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo):成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有作為、有貢獻(xiàn)的人才,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力。
等到有一天,同學(xué)們長(zhǎng)硬了翅膀,在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候,我們一定會(huì)想起共同擁有的美好時(shí)光,還有我們的班集體!我和同學(xué)們永遠(yuǎn)都會(huì)愛你——我的班集體。
我的班集體演講稿6
尊敬的老師同學(xué)們大家好!
夢(mèng)想像一只小兔子跳躍在我的心房;跳躍在這金色的童年;跳躍在三二班這個(gè)幫我成長(zhǎng),伴我歡笑的集體中。
記得入學(xué)的第一天慶典活動(dòng)是那么的莊嚴(yán)盛世,至今還讓我記憶猶新。那種作為小學(xué)生的自豪感油然升起!從一年級(jí)到三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,我的變化可真不小。⌒愿癫皇呛芡庀虻奈覄偵弦荒昙(jí)的時(shí)候,從不主動(dòng)跟同學(xué)講話,見到老師打招呼的聲音連自己都聽不太清,時(shí)而小臉紅彤彤的,特別不好意思。
時(shí)間飛逝,兩年的學(xué)習(xí)生活中我在這個(gè)集體里努力地融入了我全部的感情,它不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋,更是我能力得到錘煉的好地方。二年級(jí)的一次班干部選舉,我有幸能為這個(gè)班集體多做奉獻(xiàn)。通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的積累,讓我在為班集體服務(wù)的同時(shí)增強(qiáng)了不少的自信心。在這里我首先要感謝培養(yǎng)我的老師和幫助我的.同學(xué)們。
兩年來(lái)的學(xué)習(xí)中讓我頗有收獲,對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,學(xué)習(xí)興趣的提高,有這自己的見解和總結(jié)。我想要使我們的班集體共同進(jìn)步,最重要的是把好的經(jīng)驗(yàn)快速分享。例如:黃老師提倡的“不帶揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的活動(dòng),就是一個(gè)讓我們自主學(xué)習(xí)的同時(shí),養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。你追我趕,奮發(fā)向上的精神的推廣。
剛剛負(fù)責(zé)板報(bào)的宣傳工作,我還沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)。在老師和同學(xué)們的幫助下我想信自己一定能把工作完成好。那是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的!我也有很多缺點(diǎn)要改正,同學(xué)們都知道我有馬虎的老毛病,別忘了隨時(shí)提醒我呦!
今天聽到廣播要選大隊(duì)委候選人,我想自己的條件還很不足。只要能為這個(gè)班集體做貢獻(xiàn),做什么職務(wù)并不重要。只要細(xì)心、認(rèn)真、努力、謙遜地把每個(gè)細(xì)節(jié)做好,使這個(gè)集體不斷進(jìn)步,我就會(huì)感到充實(shí)和幸福。
我的班集體演講稿7
親愛的同學(xué):
大家好,今天我在這里演講的題目是“我愛人的班集體”班集體是一個(gè)大家庭。在這個(gè)家庭里,我們只有努力,才能打造一個(gè)優(yōu)秀的'大家庭;在這個(gè)家庭里只有團(tuán)結(jié)才能打敗對(duì)手,取得成功,舉起成功的班牌。
在這個(gè)班級(jí)里,團(tuán)結(jié)很重要,因?yàn)槿绻@個(gè)班不團(tuán)結(jié),做什么事情都會(huì)出相同的答案――那就是必?cái),所以我們要團(tuán)結(jié),做一個(gè)做什么事情都必勝的班級(jí)。在學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)互相幫助,互相關(guān)心,互相尊重,因?yàn)槲覀儾粌H要有團(tuán)結(jié)意識(shí)還要和藹相處,讓人一看到就覺得這個(gè)班是一個(gè)很苦和藹,非常優(yōu)秀的班集體。
讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,一起努力吧!
我的班集體演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
我的班級(jí)有五十一個(gè)人組成,就像有五十一個(gè)兄弟姐妹的大家庭一樣。每個(gè)人都覺得生活在這個(gè)大家庭生活的很幸福。
我們?nèi)w同學(xué)都在老師的關(guān)懷下進(jìn)步著,成長(zhǎng)著。
我們的班級(jí)最大的特點(diǎn)就是凝聚力強(qiáng),大家都齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,把班級(jí)搞得更好。這不,學(xué)校又要舉行一年一度的班級(jí)布置大賽了。老師興奮地說(shuō):“同學(xué)們要努力。 薄昂!”我們齊聲歡呼!拔艺J(rèn)為,應(yīng)該讓班級(jí)充滿數(shù)學(xué)氣氛!”“應(yīng)該讓班級(jí)充滿學(xué)習(xí)氣氛!”在大家的激烈討論中,大家一致認(rèn)為要采用我的方法:讓班級(jí)充滿英語(yǔ)氣氛。
第二天,同學(xué)們就積極地把材料拿了出來(lái)。那么豐富的材料令我睜大了眼睛:圖片、剪刀、膠水,樣樣俱全。“鈴鈴鈴!”下課鈴一打,我就帶上一些同學(xué)布置了起來(lái)。在我們齊心協(xié)力的情況下,還不到五分鐘就把一些圖片弄完了!扳忊忊彛 鄙险n鈴響了,我們已經(jīng)把門外的走廊都布置完了!斑@是五年三班嗎?”就連老師也情不自禁地夸贊。同學(xué)們心里都洋溢出了一絲幸福感!扳忊忊!”又下課了,大家又忙了起來(lái)。
不到兩天的'時(shí)間,我們就把班級(jí)變成了“英語(yǔ)樂(lè)園”。學(xué)校檢查時(shí),我們都急切地想知道結(jié)果。
終于,比賽結(jié)果出來(lái)了,我們班級(jí)得了第一名,全班沸騰了,從此以后,我們這個(gè)大家庭比以前更加團(tuán)結(jié)。感人的事情一件件層出不窮,這就是我們五年三班,我們幸福的樂(lè)園。
我的班集體演講稿9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我愛我班》。
奔馳的駿馬愛無(wú)邊的草原,展翅的雄鷹愛遼闊的藍(lán)天,歡快的魚兒愛浩瀚的大海,我們愛文明和友愛相融的團(tuán)隊(duì),愛美德與智慧同在的班級(jí)。我愛我們的x年級(jí)x班,這個(gè)由x名成員組成的充滿溫馨和諧的大家庭。這里是禾苗成長(zhǎng)的沃土,蓓蕾綻放的花園,陶冶人生的'熔爐,蘊(yùn)藏智慧的宮殿。在這里,你會(huì)感受到團(tuán)隊(duì)的力量是多么強(qiáng)大:課間操,我們總會(huì)踏著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng);合唱比賽我們總是第一;加油吶喊數(shù)我們的聲音最大;形象班級(jí)非我們班莫數(shù)。雖然我們班人少,但是我相信,只要努力了,就一定會(huì)成功!
我們可敬老師的愛如春雨,滋潤(rùn)著我們幼小的心田,點(diǎn)化著我們迷茫的心靈。我們可敬老師的語(yǔ)言如磁鐵,教會(huì)我們分析與思考,合作與競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)我們遇到難題時(shí),老師總會(huì)不厭其煩地一遍一遍為我們講解;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師總會(huì)鼓勵(lì)我們,讓我們充滿信心;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),老師總是會(huì)批評(píng)教育我們。老師總是這樣一遍遍地教育我們,給予我們更多的知識(shí)。
同學(xué)們以熱情的態(tài)度幫助著我。當(dāng)我遇到困難時(shí),同學(xué)們總會(huì)盡全力幫助我,當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),我也會(huì)伸出援助之手為他們排憂解難。同學(xué)之間的互相幫助讓我懂得了:只有付出,才有回報(bào)。從而讓我更加體會(huì)到“人人為我,我為人人”的含義。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),不過(guò)畫畫是我的強(qiáng)項(xiàng),班級(jí)的黑板報(bào)都是我來(lái)打稿,班級(jí)的文藝活動(dòng)也少不了我,門磁參加都能給班上爭(zhēng)個(gè)好名次!
x年級(jí)x班,你是一片讓心花綻放的園圃,你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀,你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。x年級(jí)x班,你是我們成長(zhǎng)的搖籃,你把我們的人生繪成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!童年的風(fēng)鈴在理想的晴空下,在學(xué)海的激流中四處交響!
謝謝大家!
我的班集體演講稿10
各位老師、各位同學(xué):大家好!
我的名字叫“二(1)班”,我愛我的家。請(qǐng)到我家坐坐吧!瞧,清爽的大廳,四周擺放著一盆盆鮮花;干凈的門窗,掛著大紅中國(guó)結(jié)。后墻的黑板報(bào),專欄上的日記、書畫、小創(chuàng)作,內(nèi)容豐富,充滿童趣,這些都是小朋友們自己的杰作噢!我家有一個(gè)書吧,中午,書吧管理員會(huì)打開書柜,孩子們可坐在地板上看書。我家還有個(gè)植物園,擺放著很多盆花。在這個(gè)大花園里學(xué)習(xí),孩子們真幸福啊!正因?yàn)槲壹一▓@式的裝修,在班容班貌評(píng)比中,曾獲得最佳效果獎(jiǎng),最佳童趣獎(jiǎng)、溫馨家園獎(jiǎng),賞心悅目獎(jiǎng)。
我的名字叫“二(1)班”,我愛我的老師。老師們?yōu)榱宋腋冻隽巳康臒崆楹椭腔,課余開展了“尋找春天的足跡”,“做時(shí)間的小主人”等主題隊(duì)會(huì),還開展了詩(shī)歌朗誦,講故事,每日之星等比賽。我們?cè)诟鞣N活動(dòng)中不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。我們就像一只龍舟,老師站在龍頭和龍尾,我們握著32把木槳,大家一起向前劃。
我的名字叫“二(1)班”,我愛我的家委會(huì)。我班的家委會(huì)是一支熱心有能力的隊(duì)伍,每年由家長(zhǎng)競(jìng)選產(chǎn)生。定期開會(huì)、家庭聚餐、旅游,這些都是家委會(huì)的事。我們以家庭為單位,去年暑假去過(guò)象山,國(guó)慶節(jié)去過(guò)楠溪江,我們的'集體照在少藝校網(wǎng)站上發(fā)布后,其他班同學(xué)都羨慕極了。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)前,家委會(huì)和老師都會(huì)組織同學(xué)們到體育館進(jìn)行賽前集訓(xùn),在去年的隊(duì)列隊(duì)形和接力跑比賽中,我們都取得了第一名。
我的名字叫“二(1)班”,我愛我的集體。32位同學(xué)個(gè)個(gè)那么善良、有愛心,多才多藝,我們參加校內(nèi)外各種比賽都取得了優(yōu)異的成績(jī),我們還參加各種義演,為貧困山區(qū)募捐錢物。“相信自己,欣賞別人”是我班的班風(fēng),在這樣一個(gè)美麗的校園,出色的教育環(huán)境下,我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望,不斷努力。今天我以少藝校為榮,相信明天少藝校會(huì)以我為驕傲!
謝謝大家!
我的班集體演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我們是學(xué)校里鼎鼎有名的四年1班,班級(jí)里才濟(jì)濟(jì)、高手如云?梢运闶且粋(gè)精英聚集的班級(jí),我們的精英們用自己的才華給我們班增添了不少榮譽(yù)呢!
考試精英:我們班的考試精英當(dāng)然非“才女”——高語(yǔ)嫣莫屬啦!她每次考試都鎮(zhèn)定自如,考試時(shí),我們遇到難題時(shí),想破腦袋也想不出來(lái),胡亂寫一個(gè)答案蒙混過(guò)關(guān),唯獨(dú)她一個(gè)人沒(méi)有那樣焦急,因此,我們這位“才女”考試幾乎都能拿第一,穩(wěn)坐寶座!
想象精英:我想,她是誰(shuí)呢,她就是“想象精英”——吳依婷!依我來(lái)看,她的作文排名應(yīng)該在前幾名,她的想象作文可是被老師當(dāng)做范文來(lái)念哦!可見她的想象力多么豐富呢,她還在QQ空間里發(fā)了連載小說(shuō)呢!
說(shuō)了兩位精英都是女生,沒(méi)有男生,當(dāng)然我們男生也不是吃素的’,照樣有精英,不信就聽我說(shuō)。
樂(lè)器精英:“咚咚鏘,咚鏘鏘”的一陣打擊樂(lè)聲過(guò)后,又想起了優(yōu)美的鋼琴曲“獻(xiàn)給愛麗絲”,那這位演奏的人又是誰(shuí),他就是多才多藝,大名鼎鼎的——駱貝軍!他在音樂(lè)方面極其出色,曾在打擊樂(lè)比賽中屢次獲獎(jiǎng),在鋼琴比賽中脫穎而出,為我們班貢獻(xiàn)了不少榮譽(yù)!
數(shù)學(xué)精英:“哇塞,那么高分!”我們?nèi)嘁魂圀@呼。這人在我們羨慕的.目光下,滿臉洋溢著笑容接過(guò)了試卷。這人每次數(shù)學(xué)都考得很好,不亞于高語(yǔ)嫣,他到底是誰(shuí),他就是“小數(shù)學(xué)家”——邱學(xué)思!
其實(shí)像這樣的精英我們的班級(jí)里還有很多,今天我只是簡(jiǎn)單地介紹了幾位比較出色。當(dāng)然有這么出色的同學(xué),是離不開辛勤的園丁,我們的老師更加出色哦。
看看,這就是我的精英班級(jí),很棒吧!
我的班集體演講稿12
我愛我的班集體
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我愛我的班集體》。 彩虹的美麗在于她的七色光,而班級(jí)的美麗在于我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。一滴水只有融入大海才能不干枯,一個(gè)人只有融入集體才能體現(xiàn)價(jià)值,這就是團(tuán)隊(duì)的力量。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們齊心協(xié)力,頑強(qiáng)拼搏。不一樣的行動(dòng),同一樣的信念,我們堅(jiān)信:我們能贏!教室里,我們認(rèn)真聽課,專心筆記,熱烈討論,攜手共進(jìn)。團(tuán)結(jié)的信念,良好的學(xué)風(fēng),積極進(jìn)取的精神,這就是我們班的風(fēng)采!
黑發(fā)積霜?dú)q月稠,粉筆無(wú)言寫春秋。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。這就是我們的班主任老師。作為班級(jí)的家長(zhǎng),她盡職盡責(zé),不僅對(duì)我們無(wú)微不至地關(guān)懷,而且還幫助我們不斷地進(jìn)步。還有我們的語(yǔ)文老師,她的細(xì)心,耐心和用心換來(lái)我們同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的`誠(chéng)心。老師,您是我們最尊敬的人!
我愛我的班集體。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。在這個(gè)溫暖和諧的大家庭中,團(tuán)結(jié)會(huì)讓我們信心更足,積極向上的精神會(huì)讓我們攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝!
我的演講完畢。謝謝大家!
我的班集體演講稿13
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,大家好!
我叫xx,來(lái)自高一四班,經(jīng)過(guò)將近一年的學(xué)習(xí)生活,在班主任張xx老師的帶領(lǐng)下,我們的班集體已然成為一個(gè)朝氣蓬勃、活力四射的班級(jí),每一個(gè)同學(xué)都在四班這個(gè)舞臺(tái)上,尋找著屬于自己的夢(mèng)想,這些可愛的同學(xué)組成了我們可愛的高一四班。
學(xué)期初,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了許多新的同學(xué),這給原來(lái)的班集體增添了新鮮的血液,在對(duì)待學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題上,同學(xué)們始終抱著謙虛的態(tài)度,一絲不茍,老師們嘔心瀝血,同學(xué)們也不負(fù)眾望,在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī),雖然我們不是實(shí)驗(yàn)班,但是我們也始終在以實(shí)驗(yàn)班的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
當(dāng)然這與富有凝聚力的班委會(huì)也有著一定的關(guān)系。每個(gè)班干部都兢兢業(yè)業(yè),為班集體付出了不少心血,具有很強(qiáng)的`管理能力。同學(xué)們也團(tuán)結(jié)在班委會(huì)周圍,滿懷信心,在通往成功的道路上不斷開拓進(jìn)取。
我們有優(yōu)異的成績(jī),并不意味著我們是一個(gè)墨守成規(guī)的班級(jí)。從去年軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,獲得比較理想的成績(jī),其中運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分第三名的好成績(jī),今年的廣播操比賽中取得了第一名,在最近的附中合唱節(jié)上,我們班與一班合作,經(jīng)過(guò)兩位老班和兩班同學(xué)的努力和付出,最終榮獲一等獎(jiǎng)!我們這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的青春活力與激情,在一個(gè)個(gè)舞臺(tái)上燦爛地閃爍。
不求最好只求更好,在您的支持下,高一四班將會(huì)更加努力,更加進(jìn)取,爭(zhēng)取成為一個(gè)全面發(fā)展的班級(jí)。您的這一票,即使對(duì)以往成績(jī)的肯定,也是對(duì)我們由衷地鼓勵(lì)。
謝謝大家!
我的班集體演講稿14
尊敬的老師、同學(xué)你們好:
我是二年二班的楊欣燃,很榮幸在這里代表我班競(jìng)選三好班集體發(fā)言。下面我就來(lái)為大家匯報(bào)一下我們的情況。
我們是一個(gè)重規(guī)范,守禮儀的班級(jí):一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理,就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。在開學(xué)之初我們就制定了切實(shí)可行的班規(guī),每一個(gè)同學(xué)都能自覺遵守班規(guī)。一日小班長(zhǎng)全權(quán)管理班級(jí)工作,教育小組互相幫助,各部門負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé),為班級(jí)建設(shè)工作作出了很大貢獻(xiàn),充分起到了先進(jìn)表率作用。
我們是一個(gè)學(xué)氣正,學(xué)風(fēng)濃的.班級(jí):我班將樹立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位,嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理,督促同學(xué)們做好各項(xiàng)常規(guī)工作。積極學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文雅學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守則》用制度去規(guī)范我們的言行。學(xué)生們將學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)放在自己的首位,形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。在上學(xué)期的期末考試中,我們班優(yōu)秀率100%。
我們是一個(gè)講愛心、知互助的班級(jí): 很多時(shí)候,你會(huì)看到三三兩兩的 同學(xué) 在一起寫著、畫著什么,那一定是 我們教育小組成員 在同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
在此,請(qǐng)大家相信二年二班,投出寶貴的一票。一份耕耘,一份收獲,我們會(huì)更好地努力去做,謝謝大家!
我的班集體演講稿15
大家好!首先,我代表先進(jìn)集體,對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,對(duì)各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝!
高三(3)班是由52名同學(xué)組成的大家庭,我們秉承著“開啟智慧潤(rùn)澤生命”的理念、恪守著“態(tài)度決定一切”的班訓(xùn),在“珍惜時(shí)間努力而為盡力去做”的思想指導(dǎo)下不斷勤奮拼搏、銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各位老師的指導(dǎo)下,在全體同學(xué)的共同努力下,我們獲得了福州市先進(jìn)班集體的榮譽(yù)。在此,我想感謝各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷,感謝各位老師為我們班級(jí)的成長(zhǎng)所做出的無(wú)私奉獻(xiàn),感謝其他對(duì)于我們的成長(zhǎng)有著幫助的所有人,你們是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不可缺少的條件。我們?cè)谝韵路矫鎸?duì)自身進(jìn)行了重點(diǎn)建設(shè):
第一,以良好的制度為保障,全體同學(xué)積極做班級(jí)的主人。在民主的基礎(chǔ)上我們共同制定了班會(huì)制度、班級(jí)管理制度、請(qǐng)假制度等基本的規(guī)章制度作為班級(jí)日常生活的.準(zhǔn)則,量化評(píng)估定期公布,并采取相應(yīng)措施。全班同學(xué)都以極大的熱情投入到班級(jí)工作當(dāng)中來(lái),完善了班級(jí)的民主化管理。 在各項(xiàng)集體活動(dòng)中,同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)。
第二,在強(qiáng)大的凝聚力作用下,全體同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)。態(tài)度決定一切,全班同學(xué)都能很好的做到遵守國(guó)家和學(xué)校各項(xiàng)法規(guī)和規(guī)章制度,組織紀(jì)律性強(qiáng),有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有獨(dú)特的班級(jí)特色。班團(tuán)干部和科代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條,特別是在學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙的高三階段,即使有很多的事務(wù)要處理,大家都會(huì)團(tuán)結(jié)在一起保證工作得以順利的開展。由此,我們也獲得了市先進(jìn)團(tuán)支部的榮譽(yù)和校級(jí)優(yōu)秀班集體的等眾多榮譽(yù)。
第三,通過(guò)班級(jí)作風(fēng)建設(shè),全體同學(xué)都學(xué)會(huì)了為人。我們利用每次的班會(huì)課利用多媒體的手段播放感動(dòng)中國(guó)人物介紹、于丹讀論語(yǔ)和老子系列講座、記錄片《高三》等教育材料,進(jìn)行引導(dǎo)和思想教育,久而久之,同學(xué)們逐漸的樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,在做中學(xué),學(xué)中做,不斷提升自己的人格。
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