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小學(xué)生勵志演講稿

時間:2021-11-29 12:15:09 勵志演講稿 我要投稿

精選小學(xué)生勵志演講稿6篇

  演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在生活中,演講稿的使用越來越廣泛,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)生勵志演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)生勵志演講稿6篇

小學(xué)生勵志演講稿 篇1

  各位教師、同學(xué)們,大家好!

  今日國旗下講話的主題是“告別學(xué)校不禮貌行為倡議書”。

  菁菁學(xué)校,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀(jì),靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。

  我們的學(xué)校,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,那里充滿著生氣,充滿著期望。可是一些不禮貌的行為正蠶食著我們豐富而純潔的學(xué)校文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在學(xué)校的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。學(xué)校是我們共同的家園,愛護(hù)學(xué)校是我們每個同學(xué)的職責(zé)。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí),生活,我們需要一個優(yōu)美清靜,和諧溫馨的學(xué)校環(huán)境。而這個完美的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:

  一、熱愛團(tuán)體、關(guān)心他人,友愛同學(xué);珍惜榮譽(yù),不做可恥行為。進(jìn)取參加學(xué)校和班級組織的各項活動,并爭取好成績。

  二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀(jì)律,考試不作弊。

  三、愛護(hù)公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

  四、維護(hù)公共利益,不在教室里吃零食,休息時間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。

  五、節(jié)儉用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)儉用電,按學(xué)校規(guī)定時間熄燈,杜絕“長明燈”。

  六、就餐時要排隊購餐,不大喊大叫,不浪費糧食,珍惜別人勞動成果。

  七、誠實守信,禮貌待人;舉止禮貌,言行得當(dāng);孝敬父母,尊敬師長,友愛同學(xué)。

  八、愛護(hù)學(xué);ú輼淠,不亂丟廢棄物,不損壞學(xué)校綠化設(shè)施。

  九、舉止禮貌,主行得當(dāng)。使用禮貌禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到教師能夠主動問好。

  十、維護(hù)學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和學(xué)校內(nèi)追逐打鬧喧嘩。

  同學(xué)們,讓我們進(jìn)取行動起來,從我做起,從此刻做起,從身邊小事做起,把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護(hù),從此告別不禮貌行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立新時代中學(xué)生的新形象。讓我們用禮貌譜寫青春之歌,讓青春與禮貌同行!告別學(xué)校不禮貌行為,讓禮貌之花遍布學(xué)校的每一個角落。

小學(xué)生勵志演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  只要你決定下個決定,且已經(jīng)決定,那就請你要堅信,堅信自我的選擇是正確的、堅信自我有本事突破萬難、堅信自我會成功,當(dāng)你堅信著自我,不輕易的受到別人的言語或行為而左右自我的意志時,你的夢想或目標(biāo)就會在前方出現(xiàn),但若你一邊聽著甲方說的路而決定自我的方向、一邊聽著乙方報的路而選擇自我的路線,一下往右一下往左,最終別說擁有邁向目標(biāo)的機(jī)會,連個樣貌可能都瞧不見。

  你能夠聽從別人的意見,但你得堅信自我的選擇跟方向,別人給的意見我們能夠參考,但并非要我們開始懷疑自我的選擇跟方向,或許意見是好,可是不要把意見變成自我要走的方向,他人的意見不會是你想要的目標(biāo),而是從意見中找尋到適合自我的道理來運(yùn)用,邁向自我堅信的目標(biāo)。

  你有屬于自我的夢想藍(lán)圖,這才是屬于你的完美,不是別人要求的才叫完美,可是當(dāng)我們在遭受挫折、失敗、痛苦的時候,你會不會繼續(xù)堅信自我的夢想呢?要是你后退了,你的夢想也就失去了蹤影,或許減少痛苦跟挫折的考驗,但也失去完美的人生體驗,萬一你繼續(xù)堅信著屬于自我的美夢,可能還會有挫折跟失敗,但因為堅信自我,所以肯定能夠產(chǎn)生沖破困境的力量。

  不要懷疑自我的夢想,人因夢想而偉大,也別懷疑自我的本事,人因為堅信而有力量,輕易的放棄最終只會讓夢想的果實一顆顆的爛掉,堅信自我的本事,歹竹也會出好筍,擁抱自我的夢想、堅信自我就能產(chǎn)生突破險惡的`力量。

  別說自我沒本事,那是因為你不堅信自我能夠辦到的歪理,相信自我,給自我勇氣,每個困境只是夢想前的幻境,沖過去就能完成你想要的使命,放棄卻會對不起自我的實力,別懷疑自我該有的氣力,因為堅信自我就不會有任何事物困住你。

小學(xué)生勵志演講稿 篇3

  過年了,酷愛讀書的爸爸送給我一本書,叫《寶葫蘆的秘密》.我很不高興,心想,人家過年都給小孩壓歲錢,爸爸真摳門,給一本書,就把我打發(fā)了.我撅起嘴巴,隨手就把書丟在一邊了.可爸爸卻執(zhí)意讓我好好讀讀這本書.我只好很不情愿地翻開了書,沒想到一讀下去,我就被故事中的主人公--王葆,深深地吸引了.

  《寶葫蘆的秘密》講了一個叫王葆的小朋友聽了寶葫蘆的故事,總想得到一個寶葫蘆.終于,他在一個偶然的機(jī)會里得到了一個寶葫蘆.寶葫蘆神通廣大,能幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型,還跟他一起大戰(zhàn)恐龍……哎呀,他真幸福!有這么個寶貝,想要什么,就能得到什么.

  再讀下去,我卻開始為王葆擔(dān)心起來.因為王葆在得到了寶葫蘆后,就離開了別的同伴,并不斷地騙人.最終,王葆幡然悔悟,知道寶葫蘆給他的,都是別人的,這叫什么行為?這分明就是偷竊呀!他鼓起勇氣,承認(rèn)了錯誤,從此,做了個誠實的孩子.

  天哪,讀到這里,我才恍然大悟,明白了爸爸的心思.平時我就是這樣跟爸爸媽媽嘀咕的,總希望自己有一個能呼風(fēng)喚雨的寶物或者三頭六臂的機(jī)器人,能幫自己穿衣服,寫作業(yè),收拾書包,代我考試……特別是在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時,他們能幫我打點一切.我的想法,不就是王葆的想法嗎?

  原來爸爸送給我的新年禮物,是再多的金錢也買不到的,真正的寶葫蘆.他用王葆的故事告訴我--天上不會掉餡餅,成功屬于勤奮的人.

  爸爸,原來您送給我的不僅僅是一本書,而是一個真正的寶葫蘆.從今天開始,我要做個勤奮的笨小孩,相信自己,我知道,成功就在前方的某個角落,微笑著等待著我的到來.

  同學(xué)們,和我一起拋開幻想,腳踏實地地勇敢向前吧!

小學(xué)生勵志演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  站在飄揚(yáng)的五星紅旗下,與各位分享我個人的一些體會和想法,我激動、榮幸。

  今日我想和大家談?wù)勂仍诿冀薜钠谥锌荚嚒?荚囀橇钤S多學(xué)生煩惱不安的事情,往往不夢想的分?jǐn)?shù)是我們所最擔(dān)心的。可是,我想說的是,雖然工夫在平時,但在考試前適當(dāng)準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)也是關(guān)鍵。

  適當(dāng),就是在考前幾天要有個大概的心里的規(guī)劃。僅有的幾天復(fù)習(xí)時間能夠分段,每段時間復(fù)習(xí)一部分資料,這樣既不會遺漏,又不會覺得十分混亂勞累。此外,適當(dāng),也指考前要適當(dāng)?shù)匦菹⒎潘。如果過度地緊崩神經(jīng),有時反而在考試中會失常發(fā)揮。

  準(zhǔn)確,是指要明確清楚地針對自我的弱項復(fù)習(xí),而不要盲目地看別人復(fù)習(xí)什么,自我就復(fù)習(xí)什么,有一句話說的好:“適合自我的才是最好的!彼栽诳记,應(yīng)當(dāng)以復(fù)習(xí)自我的弱點為主,鞏固其他資料為輔。同樣在科目上,要安排較多的時間復(fù)習(xí)自我薄弱的學(xué)科。無論怎樣復(fù)習(xí),我覺得最重要的還是效率。在復(fù)習(xí)的時候,思想必須要高度地集中,盡

  可能快地理解和消化資料,這樣還有更多的時間來調(diào)整心境。

  一、排除外界干擾,正確認(rèn)識考試對評價自我的重要性。充分利用一切時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),滿懷信心地迎接考試。在美麗的學(xué)校中,有些同學(xué)選擇拋開學(xué)習(xí),迷戀網(wǎng)絡(luò),成為網(wǎng)上游俠,有的同學(xué)義氣用事,心胸狹窄,打架斗毆,有的同學(xué)習(xí)慣不良,損人利己,還有同學(xué)飽食終日,無所是事,以上種種到頭來荒蕪了學(xué)業(yè),浪費了青春,迷失人生正確的航向,給人生留下太多的遺憾。

  二、提高自身修養(yǎng),做一名誠信考生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試,考出真實水平,考出誠信風(fēng)格。

  三、在考試過程中尊重監(jiān)考教師,端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實事求是,杜絕一切考試作弊形式。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

  同學(xué)們,我們此刻應(yīng)當(dāng)怎樣去做呢,讓我們重溫保爾的名言吧:人的一生該怎樣的度過呢,當(dāng)你回憶往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。

  以上發(fā)言,僅僅是我本人的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗和觀念,我想在中心小學(xué)的每個學(xué)生都是優(yōu)秀的,也都有自我的學(xué)習(xí)心得,我的發(fā)言也只是給大家一些提示,與同學(xué)們共勉。最終,我期望我們大家都能夠在考試中以真實水準(zhǔn)考出夢想的成績。

  多謝大家!

小學(xué)生勵志演講稿 篇5

教師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今日我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。

  我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學(xué)們,你明白讀書有什么好處呢

  讀書能夠開闊視野

  讀得書多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬個為什么”等許多書我都愛看,所以我就明白了很多的知識,對于大自然、對于科學(xué)世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長了知識。

  讀書能夠陶冶情操

  翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也能夠看看科幻書,帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限歡樂的事情。

  讀書能夠提高寫作水平

  在讀書過程中,會欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時,就能夠?qū)W習(xí)和借鑒。長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。

  讀書能夠使我們通曉道理

  我們在進(jìn)行閱讀時,會潛意識地將自我的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗。我們能夠從書中學(xué)會很多做人的道理,做一個勤奮、誠信、高尚的人。

  同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書室,就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴,我們的成長更歡樂!因為讀書,我們變得明智、聰慧,因為讀書,我們變得高尚、禮貌,因為讀書,我們變得明理、善辯。因為讀書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

  最終,我想借此機(jī)會和大家說:讓我們一齊“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書!!

小學(xué)生勵志演講稿 篇6

老師、同學(xué)們:

  早上好!今天國旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

  校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。

  什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動,習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物……那些看似無關(guān)緊要的小事,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事,可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及班級清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進(jìn)班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會心情舒暢,身心健康。

  同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

  讓我們在飄揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

  我的講話完了,謝謝大家!

老師、同學(xué)們:

  兩千年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發(fā)出了一個千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

  時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它!皶r間是構(gòu)成一個人生命的材料!泵總人的生命是有限的,同樣,屬于一個熱鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

  然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

  古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時間的流速真另人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間!拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時間的步伐:“未來”,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——時間吧!

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