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農(nóng)村小學(xué)消防演練應(yīng)急預(yù)案

時間:2025-01-15 09:05:02 夏杰 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿
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農(nóng)村小學(xué)消防演練應(yīng)急預(yù)案(通用13篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,有時會面對自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢?以下是小編收集整理的農(nóng)村小學(xué)消防演練應(yīng)急預(yù)案(通用13篇),歡迎閱讀與收藏。

農(nóng)村小學(xué)消防演練應(yīng)急預(yù)案(通用13篇)

  農(nóng)村小學(xué)消防演練應(yīng)急預(yù)案 1

  一、演練意義

  為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行,爭創(chuàng)平安學(xué)校,特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練,旨在檢驗學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的組織能力,培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對火災(zāi)事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。

  二、演練目標(biāo)

  1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識。

  2、讓教職工掌握常見消防設(shè)備的使用。

  3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達(dá)集合地。

  4、檢驗學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時反應(yīng)是否快速,應(yīng)急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。

  三、參加人員及分工

  1、指揮組:

  組長分管疏散組、聯(lián)絡(luò)組

  副組長分管滅火組、救護(hù)組、保衛(wèi)組

  2、滅火組:

  組長

  組員。

  3、聯(lián)絡(luò)組:

  組長

  組員

  負(fù)責(zé)協(xié)助指揮組隨時掌握現(xiàn)場情況,并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時,到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

  4、疏散組:

  組長

  組員:各班主任、包班教師以及當(dāng)堂任課教師。

  負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級學(xué)生安全撤離到集合地點。以發(fā)生火災(zāi)時在崗人員為責(zé)任人,明確職責(zé)。以方便疏散為原則,將教室分為前后兩個區(qū)域,每道門口派1人進(jìn)行有序疏散。

  5、救護(hù)組:

  組長

  組員

  負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來前,妥善安置傷員。

  6、保衛(wèi)組:

  組長

  重點負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護(hù),保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。火災(zāi)發(fā)生后,負(fù)責(zé)疏散集合到學(xué)校操場的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,避免混亂、踩踏和人為破壞。

  7、活動攝影及宣傳報道:

  負(fù)責(zé)本次演練活動的'圖片采集、網(wǎng)站信息報道。

  四、實施步驟

  1、籌備階段

 。1)傳達(dá)方案、演練前知識培訓(xùn):

  3月4日,召開全體教師會議,傳達(dá)演練方案及人員分工,強調(diào)火災(zāi)發(fā)生時,全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時對教師進(jìn)行《中華人民共和國消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識培訓(xùn)(火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面)。

  (2)滅火器實際操作演練:

  3月4日下午活動課靜校,鎖閉校門。在學(xué)校樓前廣場由安全辦人員指導(dǎo),全體教師每人實際操作一次。

 。3)師生宣傳動員:

  3月5日大課間,召開全體師生大會,向師生介紹演練的時間、內(nèi)容、要求(如:演習(xí)警報信號、各班疏散路線,集合地點等)、注意事項(尤其強調(diào),校園火災(zāi)發(fā)生時,學(xué)生只需安全逃生,不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時學(xué)生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)

 。4)演練現(xiàn)場布置:

  3月5日上午第一節(jié)課,演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長以上會議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關(guān)準(zhǔn)備。疏散組組長察看撤離路線,確保道路、出口暢通安全,滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點,備好滅火器,督促救護(hù)組備好所需物品。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學(xué)生做好準(zhǔn)備。

  2、演練階段:

 。1)緊急疏散:3月6日,星期四上午(具體時間保密),警報響起,假定一層配電室線路老化起火,關(guān)閉電閘后,學(xué)生在教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點。具體要求見附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學(xué)消防演練細(xì)則》。

 。2)滅火演練:滅火組教師演練滅火。

  (3)救護(hù)演練:五年級1班兩位同學(xué)手部燒傷,救護(hù)組對燒傷處做簡單處理,模擬送醫(yī)。

  3、總結(jié)階段:

 。1)完成上述演練步驟后,全校師生在教學(xué)樓前廣場集合,由演練指揮組作總結(jié)講話。

 。2)各年級演練組組長在11月24日前,向總指揮提交書面總結(jié),指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見。

 。3)演練領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見,修改應(yīng)急方案,并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。

  農(nóng)村小學(xué)消防演練應(yīng)急預(yù)案 2

  一、活動目的

  為了進(jìn)一步加強教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使全校師生掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行校園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的`逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。

  二、時間、地點、參加人員

  1、時間:20xx年4月1日上午9點50分。

  2、地點:學(xué)校操場內(nèi)。

  3、參加人員:全體教職員工及學(xué)生。

  三、演練道具

  滅火器等,濕毛巾

  四、現(xiàn)場人員分工

  現(xiàn)場總指揮:x校長

  現(xiàn)場副總指揮:x

  現(xiàn)場總協(xié)調(diào):x

  疏散人員:全體教職工及幼兒

  救護(hù)人員:x協(xié)助

  指揮人員:各班班主任老師

  五、演練的具體操作程序

  1、學(xué)生在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離

  2、迅速地撤離到操場,有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點實到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學(xué)生情況;各班班主任老師在前門,副班主任老師在后門出口負(fù)責(zé)學(xué)生撤離時的安全。

  3、x老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教室1、4大組向前跑走前門出口,2、3大組向后轉(zhuǎn)走后門出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

  4、為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  6、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。

  7、教師安排:各位必須時刻注意學(xué)生情況,避免過道擁堵造成危險。

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  一、演練目的

  為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針,提高學(xué)校師生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力,熟悉遇險后我校緊急疏散的程序和線路,確保在危險來臨時,我校遇險應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的危險傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練要求

  為確保演練取得實效,切實抓好演練的各個環(huán)節(jié),成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實際制定了切實可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的`場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排,落實專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進(jìn)行。

  三、演練安排

  1、演練時間:20xx年11月7日上午10:00(星期五)

  2、演練地點:建設(shè)小學(xué)

  3、參演人員:全校師生員工

  四、組織機構(gòu)及人員安排:

  (一)安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:

 。ǘ┤藛T安排,統(tǒng)一疏導(dǎo)。

  五、實施程序和要點

  (一)消防疏散演練

  1、09:58分,有關(guān)工作人員到崗,參演師生按要求到位。

  2、10:00分,張立明師傅在綜合樓下空地用燃燒筒點燃煙霧,劉建國老師發(fā)出廣播命令:各位老師請注意,各位老師請注意,現(xiàn)在學(xué)校綜合樓底樓發(fā)生火災(zāi),請同學(xué)們蹲下靠墻角迅速撤離。

 。1)、該堂任課老師帶領(lǐng)學(xué)生快速有序地撤出教室,迅速排隊,按規(guī)定線路疏散。

 。2)、疏散過程中,師生蹲下靠墻角迅速撤離,要有秩序進(jìn)行,不要慌亂奔跑,不要擁擠。

 。3)、各班學(xué)生到達(dá)集中地點,班主任立即清查人數(shù),迅速向指揮部報告。

  xx:報告總指揮,一年級(1)班學(xué)生12人,現(xiàn)已全部安全撤離,請指示。

  xx:報告總指揮,二年級(1)學(xué)生23人,現(xiàn)已全部安全撤離,請指示。

  校長:穩(wěn)定師生情緒,保證學(xué)生安全,按照應(yīng)急預(yù)案做好善后工作。

 。ǘ缁鹌魇褂醚菔

  1、事先在外操場中央準(zhǔn)備一堆木柴

  2、由劉校長給學(xué)生演示滅火器的使用,并講解使用方法。

  3、抽取部分學(xué)生實踐操作滅火器的使用。

  六、演練注意事項

  1、演練時嚴(yán)禁嬉笑、打鬧、擁擠,不得搶道先行,以免造成恐慌和混亂局面。

  2、所有參演人員要嚴(yán)格執(zhí)行命令,服從指揮。

  3、工作人員要高度重視,積極準(zhǔn)備,按時到崗,切實負(fù)責(zé),確保安全。

  4、清點人數(shù):各班集合好后,立即清點人數(shù)并向聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

  5、演練順序:班級任課老師指導(dǎo)學(xué)生以兩列縱隊上、下樓道,按下列順序撤離:

 。1)教學(xué)樓:四年級—————五年級——————六年級

 。2)綜合樓:七年級—————三年級——————八年級——————九年級

  二年級—————一年級——————幼兒園

  七、校長作演練總結(jié)。

  農(nóng)村小學(xué)消防演練應(yīng)急預(yù)案 4

  一、演練目的:

  為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時,全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,我校特制定本消防疏散演練方案,并進(jìn)行實際演練。通過消防疏散演練,深化學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護(hù)知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

  二、演練機構(gòu)及職責(zé):

  學(xué)校成立xx學(xué)校消防演練安全疏散指揮部

  總指揮:xxxxx

  執(zhí)行指揮:xxxx

  指揮部下設(shè)3個小組:

  1、疏散組:

  組長:政教主任xxxx

  成員:各班主任、樓梯口負(fù)責(zé)老師。

  職責(zé):各教職工根據(jù)學(xué)校安排,監(jiān)守工作崗位,在火災(zāi)發(fā)生之際,依據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案措施及疏散路線,將學(xué)生安排到操場等相對安全的地帶,防止學(xué)生因恐慌造成擁擠、踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生,確保學(xué)生人身安全。

  2、醫(yī)療救援組:

  組長:xxx老師

  成員:全體非班主任教師。

  職責(zé):保障演練所需一切醫(yī)療物資,協(xié)助消防隊滅火,另外,負(fù)責(zé)將傷員運送到安全區(qū)域進(jìn)行簡單救治,確保救助工作順利進(jìn)行。

  3、安全保障組:

  組長:xxxx

  成員:班主任和各科任教師。

  職責(zé):負(fù)責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序,清點人數(shù),及時將各班應(yīng)到和實到學(xué)生數(shù)準(zhǔn)確報告給總指揮。

  三、演練時間及人員:

  20xx年xx月xx日,全體師生參與演練。

  四、演練報警程序:

  1、xx月xx日,xxx:xx召開消防安全演練的工作會議,布置各教師的工作職責(zé)。

  2、xx月xx日請全體教師各就各位,總指揮宣布“xxx小學(xué)消防、滅火演練開始”并拉響警報,演練正式開始。

  五、組織實施安排:

 。ㄒ唬┫腊踩I(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,疏散組長劉志斌主任負(fù)責(zé)安排非班主任,在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

 。ǘ┚唧w疏散工作安排:

  1、樓梯口疏散指揮員安排:

  教學(xué)樓:

  2、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

 。1)當(dāng)時在教室上課的班主任老師迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散;

 。2)當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學(xué)生。

  六、疏散要求與注意事項:

  1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學(xué)樓,來到安全區(qū)域。進(jìn)行疏散逃生時要做到聽從指揮,有序疏散,確保安全。

  2、各班到達(dá)安全區(qū)域后應(yīng)立即清點人數(shù),迅速向總指揮報告應(yīng)到、實到學(xué)生數(shù)。

  3、疏散集合地點:先在操場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。

  4、發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

  5、疏散順序:教師領(lǐng)隊,學(xué)生排二路縱隊,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。具體安排為:教學(xué)樓西邊樓梯依次為x

  七、演練要求:

  1、對不能參加演練的.學(xué)生,班主任應(yīng)提前向?qū)W校報告。

  2、每位同學(xué)準(zhǔn)備一條毛巾(忘記準(zhǔn)備的用紅領(lǐng)巾代替)。

  3、在演練撤離時,要注意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。

  4、撤離時要安全、有序、快速,特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。

  5、演練期間,全體教職工各就各位,防止學(xué)生在疏散過程中發(fā)生擁擠、踩踏事件,確保演練過程緊張有序。

  6、整個演練過程應(yīng)保持嚴(yán)肅,嚴(yán)禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。

  7、消防演練結(jié)束以后,每人寫一篇《參加消防演練后的感想》,由語文老師收齊統(tǒng)一交政教處。

  農(nóng)村小學(xué)消防演練應(yīng)急預(yù)案 5

  一、演練活動的目的

  通過疏散演練,增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識,進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造官堂小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。

  二、演練原則

  堅決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)。

  三、疏散演練指揮部成立

  1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:張慶功

  成員:荊誠財孫賓肖明昌李樹平劉杰

  2、演練人員職責(zé)分工:

  總指揮:荊誠財負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

  搶救:翟端國負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

  后勤:孫賓負(fù)責(zé)后勤保障,負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

  廣播音響:王貞榮負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。

  聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):武大全負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的`安撫與人員清點。

  宣傳攝像:肖明昌

  四、具體演練活動安排

  (一)演練時間:20xx年11月9日上午9:40

 。ǘ┳龊醚菥氼A(yù)演組織工作:

  1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。

  2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級,兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊伍的安全。

  (三)疏散路線及順序安排

  按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中,由西往東按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

  職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

  五、正式演練

  大隊輔導(dǎo)員宣布:“寨子小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”;鹁瘓缶曉谛@上空響起,校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立即啟動消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

  1、警報信號:一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時,廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,當(dāng)班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進(jìn)行撤離。)

  2、廣播告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,我校教室發(fā)生火災(zāi),請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)

  3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

  (1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。

 。2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

  4、在防火疏散演練中,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

  5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。

  6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。

  六、演練終止?fàn)顟B(tài)

  A、現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,全校137人現(xiàn)已安全脫險,無人員受到傷害。

  B、計時員向現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,用時38分,全體人員疏散完畢。

  C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告:現(xiàn)場秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。

  D、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學(xué);謴(fù)正常秩序!笔枭⒀萘(xí)準(zhǔn)備

  七、疏散要求與注意事項:

  1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

  2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

  3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。

  4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

  5、在崗加強巡視,防止意外以生。

  6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

  7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

  8、總結(jié)評比。這次活動,消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,組織評比,作為文明班級評選的條件之一。

  農(nóng)村小學(xué)消防演練應(yīng)急預(yù)案 6

  一、活動目的:

  為了強化消防安全教育,增強師生的消防安全意識,增加學(xué)生的消防安全知識,全面提高抗擊突發(fā)緊急事件的`應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)安全疏散。特舉辦此次消防安全實地演練活動。

  二、演練組織:

  總指揮:xxx

  具體指揮:xxx

  工作小組:教導(dǎo)處、總務(wù)處(疏散、引導(dǎo))

  正副班主任(現(xiàn)場指導(dǎo))保護(hù)、引導(dǎo)

  三、演練時間:20xx年xx月xx日,上午xx點

  四、演練步驟

  假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警,學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案:

  1、演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。(教學(xué)樓主樓梯:xxx;疏散樓梯:xxx;南樓梯:xxx)

  2、發(fā)生報警信號:xxx(敲響緊急集合鐘)

  3、廣播告誡學(xué)生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到安全地點操場上去。(廣播室)

  4、各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

  5、撤離順序:

  疏散樓梯口安全撤離順序:三(1)——六(2)——六(1)

  主樓梯口安全撤離順序:五(1)——五(2)

  南樓梯口:四年級——三(2)

  底樓一年級、二(1)、二(2)同時撤離教室

  6、兩位體育教師同時進(jìn)行滅火演習(xí)。

  7、參加演練的年級:一~六年級10個班。

  教職工維持秩序,參與演練過程。

  五、材料的準(zhǔn)備:

  1、專業(yè)滅火器2只。

  2、每生一條手帕。

  六、疏散要求與注意事項:

  1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地點:按劃定位置在操場集中。

  3、各班嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  農(nóng)村小學(xué)消防演練應(yīng)急預(yù)案 7

  一、活動目的:

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、演習(xí)組織:

  為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應(yīng)急搶險指揮小組

  組長:潘斌

  副組長:洪世春王金芳

  成員:殷春紅任志祥黎偉仇麗娟孔金花殷琴張鶯談有國

  三、演習(xí)機構(gòu)設(shè)置及任務(wù)。

  1、廣播組:負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,發(fā)出廣播指令。責(zé)任人:陳松

  具體內(nèi)容:

 。1)8:10拉響警報

  (2)8:11廣播發(fā)出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)

  (3)人員匯合后整隊

 。4)模擬滅火演練(負(fù)責(zé)人:談有國)

  (5)領(lǐng)導(dǎo)講話

 。6)演習(xí)結(jié)束,有序返回

  2、疏散組:負(fù)責(zé)就地自我保護(hù),然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責(zé)任人:當(dāng)課教師,同層辦公室教師

  3、引導(dǎo)、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護(hù)時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個教室仔細(xì)地搜查一邊,確認(rèn)沒有人員后撤離。向演習(xí)組長報告。責(zé)任人:

  南樓東側(cè)1層樓梯口高宏清

  南樓東側(cè)2層樓梯口任志祥

  南樓東側(cè)3層樓梯口談有國

  南樓西側(cè)1層樓梯口張鶯

  南樓西側(cè)2層樓梯口殷琴

  南樓西側(cè)3層樓梯口仇麗娟

  中樓東側(cè)1層樓梯口黎偉

  中樓東側(cè)2層樓梯口殷春紅

  中樓東側(cè)3層樓梯口何小花

  中樓西側(cè)1層樓梯口邵穎

  中樓西側(cè)2層樓梯口孔金花

  中樓西側(cè)3層樓梯口王金芳

  四、演習(xí)時間:

  20xx年4月16日晨會時間開始(8:10)

  五、演習(xí)項目:

 。1)在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時全校師生1244人逃生演練;

 。2)模擬滅火演練;

  六、演習(xí)要求:

  1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時,要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

  2、聽到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護(hù),然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達(dá)集中地。

  3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。

  4、逃生線路:各年級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,5分鐘內(nèi)完成逃生。

  七、準(zhǔn)備工作

  1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識、路線以及滅火器的'使用方法。

  2、各班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,明確演練的重要意義,教育學(xué)生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

  3、總務(wù)處準(zhǔn)備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

  4、五、六年級每班安排2人進(jìn)行滅火演練,組織好觀看。

  八、演練過程:

  第一步:自我保護(hù)

  警報聲響起,首先在班級內(nèi)就地自我保護(hù),教師打開前后門

  第二步:疏散

  廣播發(fā)出疏散指令,每個被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學(xué)由班級組織護(hù)送。

  各班撤離路線:

  1、一(1)一(2)跑步進(jìn)入校門前水泥場靠傳達(dá)室站立。

  一(3)一(4)按出操路線跑步進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。

  2、二(1)二(2)跑步校門前進(jìn)入校門前水泥場靠一年級站立。

  二(3)二(4)按出操路線跑步進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。

  3、三(1)三(2)從南樓西側(cè)2樓下樓,進(jìn)入校門前水泥場站立。

  三(3)三(4)從南樓東側(cè)2樓下樓,快速進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。

  4、四(1)四(2)從中樓西側(cè)2樓下樓,進(jìn)入校門前水泥場站立。

  四(3)四(4)從中樓東側(cè)2樓下樓,快速進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。

  5、五(1)五(2)從南樓西側(cè)3樓下樓,進(jìn)入校門前水泥場站立。

  五(3)五(4)從南樓東側(cè)3樓下樓,進(jìn)入操場按升旗位置站立。

  6、六(1)六(2)從中樓西側(cè)3樓下樓,進(jìn)入校門前水泥場站立。

  六(3)六(4)從中樓東側(cè)3樓下樓,進(jìn)入操場按升旗位置站立。

  7、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學(xué)生逃生下樓,進(jìn)入操場。

  第三步:引導(dǎo)、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護(hù)時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個教室仔細(xì)地搜查一邊,確認(rèn)沒有人員后撤離。

  第四步:報告

  1、學(xué)生到田徑場集合后,班主任點清人數(shù)后向年級組長報告

  2、引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。

  3、年級組長匯集本年級情況后,向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

  4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況,向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

  第五步:組織高年級學(xué)生到到大操場進(jìn)行滅火演練。

  第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

  第七步:總結(jié)

  應(yīng)急搶險指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識,技能等重要講話。

  農(nóng)村小學(xué)消防演練應(yīng)急預(yù)案 8

  一、指導(dǎo)思想:

  以《消防法》和《機關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以提高師生防火安全意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強化監(jiān)督管理,以學(xué)校校長為消防安全第一責(zé)任人,全面落實消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。

  二、目的

  通過普及學(xué)生消防常識,經(jīng)過消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進(jìn)一步加強學(xué)校的消防安全意識,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財、物的安全,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好“和諧校園”活動實施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的`安全防護(hù)知識,做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護(hù)的目的。

  三、地點:

  學(xué)校教學(xué)樓、操場。

  四、時間:

  20xx年3月31日下午

  五、組織領(lǐng)導(dǎo):

  演練總指揮:xxxx

  組織策劃:xxxx

  現(xiàn)場指揮:xxx

  醫(yī)療保障:xxx

  參加對象:xxxx

  六、組織分工:

  1、學(xué)校

  職責(zé):準(zhǔn)備好知識講座的場地及儀器;參加演練,負(fù)責(zé)樓道口的安全,指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場地,各班班主任清點各班人數(shù),并逐個向校長(或指定安全負(fù)責(zé)人)匯報各班情況,以查清是否有同學(xué)被困,以及大概在哪個教室被困。

  2、部新城消防中隊

  職責(zé):消防安全知識講授,消防器材演練、器材展示。

  七、演練前的準(zhǔn)備:

  1、星期四開始,放置消防知識宣傳板,營造氛圍,地點:孔子像前面。

  2、參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾,以備逃生演練時捂住自己的口鼻,逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散;

  3、議程安排:3月31日(星期六)

  1:45全體教師到大報告廳進(jìn)行消防演練培訓(xùn)(各班學(xué)生改自學(xué))

  2:45各班主任到教室對學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓(xùn)

  3:10消防演練開始

  3:40左右消防演練結(jié)束

  4、對班主任的要求:①對學(xué)生進(jìn)行演練前的動員,提高認(rèn)識、保持緊張狀態(tài),教育學(xué)生聽從指揮,有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮,絕不能把演練當(dāng)成游戲。②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。③當(dāng)聽到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關(guān)閉電燈。④疏散時要盡量降低重心,在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后,快速跑步進(jìn)入操場,按各班順序依次站好,成升旗儀式隊形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時進(jìn)行巡視、輔導(dǎo)、教育。⑤班主任認(rèn)真清點本班人數(shù)向年級組長匯報,年級組長向校長匯報。

  5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)

  緊急疏散時的學(xué)生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進(jìn);所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。

  八、演練過程:

  3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長)宣布消防演習(xí)開始。

  “下面我宣布20xx年寧波市新城第一實驗學(xué)校、寧波市東部新城消防中隊消防演練現(xiàn)在開始”

  1、(假設(shè))老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火,教師把火災(zāi)情況及時上報校長室。

  “報告校長,在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情,請您指示”

  2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。

  “現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情,請各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散,緊急疏散”,同時向消防隊報警。

  3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場并清點人數(shù))。

  4、各班主任向年級組長匯報人數(shù),年級組長向鄭校長匯報人數(shù)!皩W(xué)生報數(shù)———清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級開始。

  “報告鄭校長:xxx年級組實到幾人,應(yīng)到幾人,報告完畢”

  5、徐中隊長點評并宣布演習(xí)結(jié)束。

  6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和九年級四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。

  7、鄭校長對本次消防演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言

  8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

  九、場地器材

  1、橫幅:“寧波市新城第一實驗學(xué)校消防演練現(xiàn)場會”田徑場

  “熱烈祝賀寧波市新城第一實驗學(xué)校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功!”

  2、九個煙霧彈由學(xué)校準(zhǔn)備,放置位置及點燃由消防官兵進(jìn)行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準(zhǔn)備;

  3、總控室、操場音響:xxx

  4、攝影:xxxx

  5、新聞報道:xx

  農(nóng)村小學(xué)消防演練應(yīng)急預(yù)案 9

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)上級文件精神和學(xué)校安全工作的實際,本著堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強化監(jiān)督管理,全面落實消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。

  二、演練目的':

  “火災(zāi)猛如虎”,為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神,為加強學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

  三、災(zāi)害預(yù)設(shè):

  當(dāng)學(xué)校某處突然失火時,電路造成短路。在火光、濃煙之中,學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團(tuán)任火燒?赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

  四、組織機構(gòu):

  總指揮:宋杰

  指揮:郭修會王喜蘭李榮香褚鵬

  后勤保障:郭修會

  成員:全體教師

  五、形式:實地操練

  六、時間:20xx年11月9日

  七、地點:本校校園內(nèi)

  八、疏散路線:

  后樓:學(xué)前班、一年級、三年級沿前后教室門直接跑到西操場上,二年級、五年級各班有序地從中間樓梯跑到東操場上。

  前樓:四年級、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場上,六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場上。

  學(xué)生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學(xué)樓,來到安全區(qū)。進(jìn)行疏散逃生時要做到聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù),及時匯報。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時,能夠做到:

 、儆鍪虏换,頭腦冷清。

  ②判明情況,思考對策。

 、鄯e極自救,互幫互助。

  ④聽從指揮,有序疏散。

  九、組織實施安排:

  1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及一名任課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,學(xué)前班室內(nèi)由張艷明、謝學(xué)風(fēng)負(fù)責(zé),室外由王春梅、徐欣紅負(fù)責(zé),其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口,指揮學(xué)生疏散。

  2、具體疏散工作安排:

 。1)樓梯口疏散指揮員安排:

  后樓梯口疏散指揮員:王喜蘭

  前樓樓梯口:郭修會

  西水泥路:王偉

  東水泥路:楊勇

  操場秩序指揮:宋杰褚鵬李榮香

  3、救護(hù)組人員安排:

 。1)宋杰郭修會、褚鵬、王偉完成任務(wù)后在操場處集合,及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

 。2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的教師,則立即參加救護(hù)組工作。

  農(nóng)村小學(xué)消防演練應(yīng)急預(yù)案 10

  一、演練活動的目的

  通過疏散演練,增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的.消防安全意識,進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造河天小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。

  二、演練原則

  堅決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)。

  三、疏散演練指揮部成立

  1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:xx校長

  成員:xxx。

  2、演練人員職責(zé)分工:

  總指揮xx負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

  搶救xx負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

  后勤xx負(fù)責(zé)后勤保障,負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

  廣播音響:xx

  宣傳攝像:xx

  特邀指導(dǎo):龍灣濱海消防武警大隊指戰(zhàn)員。

  四、具體演練活動安排

 。ㄒ唬┭菥殨r間:20xx年x月xx日上午8:40。

  (二)午間活動做好演練預(yù)演組織工作:

  1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。

  2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級,兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊伍的安全。

  各樓層引導(dǎo)保護(hù)人員安排如下:

  教學(xué)樓:

  北樓梯xx、中間樓梯xx、南樓梯xx、教學(xué)樓前:保安1人、教學(xué)樓后:保安1人

  (三)疏散路線及順序安排

  按每周晨會儀式出場線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

  五、正式演練

  2、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

  3、在防火疏散演練中,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

  5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“現(xiàn)場”。

  6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。

  活動總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)講話。

  農(nóng)村小學(xué)消防演練應(yīng)急預(yù)案 11

  為確保學(xué)校意外發(fā)生火災(zāi)時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《機關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結(jié)合我校工作實際,特制定本方案。

  一、應(yīng)急機構(gòu)的組成

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

  應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由校長夏紹明任組長,副組長楊邡,成員由黎思軍、劉永剛、劉華貴在、鐘梅及各班主任組成。

  領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下:

 。1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化職責(zé),落實措施。

 。2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

  (3)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的`損失降到最低點。

  2、滅火行動組及職責(zé)

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx及各班主任等。

  主要職責(zé):利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行撲救。

  3、通訊聯(lián)絡(luò)及職責(zé)

  組長:xx

  成員:xx及各班班主任。

  迅速與市消防支隊取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場;負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)絡(luò)及報告工作。

  4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

  組長:xx

  成員:xx

  主要職責(zé):引導(dǎo)相關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)要物品的看守工作。

  5、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)

  組長:xx

  成員:xx

  主要職責(zé):利用就地器材對傷員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院送救。

  二、應(yīng)急行動

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

  3、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

  4、加強各類值班值勤,保持通信暢通,全力維護(hù)正常教學(xué)工作。

  三、本預(yù)案從9月1日起施行。

  農(nóng)村小學(xué)消防演練應(yīng)急預(yù)案 12

  學(xué)校消防安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定,本著完善設(shè)備,預(yù)防為主的原則,成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:xx;副組長:xx、xx、xx、xx;組員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等,在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上,認(rèn)真落實學(xué)校重點部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū),做到防范于未然,切實做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患,特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

  一、火警通報順序

  一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話報119和學(xué)校辦公室,學(xué)校辦公室及時通知各有關(guān)人員。

  二、全體人員注意事項

  1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時,全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;

  2、迅速切斷配電箱總電源;

  3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場后,除參與搶救工作外,其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場,以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行;

  4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

  三、各組成員注意事項

  1、滅火行動組:

 。1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;

 。2)了解電鋪設(shè)的線路;

 。3)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);

  (4)清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點;

 。5)了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法;

 。6)了解火的走勢;

 。7)清楚逃生路線;

  2、警戒組:

 。1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;

 。2)當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)迅速確定安全逃生的路線,以便疏導(dǎo)他人逃生;

 。3)在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場;

  3、安全救護(hù)組:

  (1)應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作;

 。2)應(yīng)配備急救箱;

 。3)應(yīng)了解一般藥物的使用;

 。4)清楚指定的`逃生路線;

  4、疏散引導(dǎo)組:

  (1)了解學(xué)校報警設(shè)施和廣播所在地;

  (2)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);

 。5)了解火的走勢;

 。6)清楚指定的逃生路線;

  滅火組負(fù)責(zé)人:xx、xx、xx、xx;

  警戒組負(fù)責(zé)人:xx、xx、xx;

  救護(hù)組負(fù)責(zé)人:xx、xx、xx;

  疏散組負(fù)責(zé)人:xx、xx、xx。

  通訊聯(lián)絡(luò)組

  四、火災(zāi)原因調(diào)查

  火災(zāi)發(fā)生后,學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責(zé)任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

  農(nóng)村小學(xué)消防演練應(yīng)急預(yù)案 13

  一、指導(dǎo)思想

  為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際,制定本預(yù)案。

  二、演練目的及內(nèi)容

  1、內(nèi)容:

  (1)應(yīng)急防火演練。

  (2)現(xiàn)場模擬滅火演練。

  2、目的:

 。1)使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。

 。2)使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護(hù)能力,從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對,自我保護(hù)的目的。

  三、火災(zāi)預(yù)設(shè)

  當(dāng)x樓的x室突然失火時,在火光、濃煙之中,學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,可能發(fā)生學(xué)生惡性傷害事件。

  四、組織機構(gòu)

  1、指揮組

  學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮組?傊笓]:xxx

  副總指揮:xxx

  成員:學(xué)校班組成員、各班主任、保衛(wèi)人員指揮組職責(zé)是:

 。1)平時指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的'宣傳教育,培訓(xùn)演練;

 。2)指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段;

  協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場的公安消防隊開展各項滅火行動;

 。3)配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

  2、疏散引導(dǎo)組

  組長:xxx

  成員:各班主任

  職責(zé):平時負(fù)責(zé)全;饒鲎跃取(yīng)急疏散的宣傳教育;戰(zhàn)時指揮做好人員和物資的疏散自救工作。

  3、滅火組

  組長:xxx

  成員:各班科任

 。1)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,掌握滅火知識。

 。2)根據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生疏散演練。

  (3)實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火,搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。

  4、后勤保障組

  組長:xxx

  成員:xxx、xxx

  職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

  5、搶救護(hù)理組

  組長:xxx

  成員:xxx、xxx、xxx

  職責(zé):進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點等。五、應(yīng)急實戰(zhàn)演練。

  演練時間(2022年x月份),由學(xué)校演練指揮組臨時決定。要求:

  1、聽到報警鈴聲后(以哨聲為信號,第一次演練信號:三次短哨。第二次信號:三次長哨。)上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責(zé)。

  2、各班主任組織學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。

  3、班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù),及時上報給搶救護(hù)理組組長,由組長報告給現(xiàn)場指揮。

  4、在警報戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。

  5、警報戒除后,校長作演練后的講話。

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