學校防火安全預案
學校防火安全預案1
學校消防安全工作,嚴格執(zhí)行消防管理?A有關規(guī)定,本著完善設備,預防為主?A原則,成立消防安全管理領導小組,組長:汪?;副組長:郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭;組員:鄭學斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等,在定期進行消防安全檢查?A基礎上,認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū),做到防范于未然,切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)?A消防隱患,特制定學校消防安全應急預案。
一、火警通報順序:
一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話報119和學校辦公室,學校辦公室及時通知各有關人員。
二、全體人員注意事項:
1、當某處發(fā)生火災時,全體人員應保持鎮(zhèn)定,及時報警并迅速依據(jù)任務分工和組長?A命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;
2、迅速切斷配電箱總電源;
3、消防人員抵達現(xiàn)場后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現(xiàn)場,以免影響或妨礙搶救工作?A進行;
4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
三、各組成員注意事項:
1、滅火組:
(1)了解學校建筑格局及道路情況;
。2)了解電鋪設?A線路;
(3)了解學校內(nèi)樓房裝修材料?A性質(zhì);
。4)清楚學校所有消防設施?A放置地點;
。5)了解消防設備?A保養(yǎng)維護與操作方法;
(6)了解火?A走勢;
。7)清楚逃生路線。
2、警戒組:
。1)了解學校建筑格局及道路情況;
。2)當某處發(fā)生火災時,應迅速確定安全逃生?A路線,以便疏導他人逃生;
(3)在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場。
3、救護組:
。1)應接受緊急救護?A工作;
。2)應配備急救箱;
(3)應了解一般藥物?A使用;
。4)清楚指定?A逃生路線。
4、疏散組:
。1)了解學校報警設施和廣播所在地;
。2)了解學校內(nèi)樓房裝修材料?A性質(zhì)、
(5)了解火?A走勢;
。6)清楚指定?A逃生路線。
滅火組負責人:汪?、郭明康、陳星、左中;
警戒組負責人:賀榮夫、黃天成、韋昊;
救護組負責人:歐陽志梅、袁亞生、劉華勇;
疏散組負責人:孫箭、鄭學斌、江旭君。
四、火災原因調(diào)查:
火災發(fā)生后,學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因,提供必要?A信息,屬人為?A火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)?A原則,進行嚴肅處理。
學校防火安全預案2
秋冬季節(jié)是校園防火安全的高危期,我們要警鐘長鳴,為了切實保障廣大師生的安全,特制定此預案。
一、工作小組及其職責:
組長:
副組長:
組員:
。1)負責開展全校滅火和避險應急疏散的`宣傳,培訓演練等工作;
。2)組員負責學校消防領導小組的領
5、教育學生發(fā)生火災時,能夠做到:
①遇事不慌,頭腦冷清。
、谂忻髑闆r,思考對策。
、鄯e極自救,互幫互助。
、苈爮闹笓],有序疏散。
切忌:恐慌混亂,相互踐踏,推拉慌叫。
四、演練階段
演練時間待定,由學校領導小組決定。要求:
1、聽到報警鈴聲后,所有人員各就各位,履行好自己的崗位職責。
2、上課教師安排學生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,前三排從前門走,后三排從后門走。學生撤離時利用身邊的物品捂嘴,防止煙霧中毒。
3、學生疏散結束時,負責教師要檢查各教室是否有人員滯留,確認無人時緊急離去。
4、疏散后各班班范文網(wǎng)[]長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù),并及時上報給班主任;班主任或任課老師及時上報給搶救護理組組長,由組長報告給現(xiàn)場指揮。
5、在警報解除前,各組人員協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報解除后,各班按次序返回教室。
五、總結反思
演練后一周為總結反思階段,要求參加演練的教師每人撰寫一份消防、避險意見建議書或演練心得體會文章,以利學校能進一步排查安全隱患,制訂相應的安全對策,總結經(jīng)驗教訓。
學校防火安全預案3
為貫徹“預防為主,防消結合”的方針,將預防和撲救工作有機結合起來,在人力、物力、技術等方面做好充足的思想準備,一但發(fā)生火情,能夠迅速有效地予以撲滅,最大限度的`減少火災造成的損失,特制定本預案。
(一)、組織機構:以安全領導小組組長、副組長負責火災現(xiàn)場的指揮工作,成員由護校隊人員組成。
(二)、配備的消防器材有水桶、臉盆、鐵锨,沙土等消防器材。
。ㄈ┓婪额A案(措施)
、艊澜麑⒒鸩瘛⒋蚧饳C等火種帶入教學區(qū)。
、平虒W區(qū)和辦公區(qū)不得使用明火照明(煤油燈、蠟燭等)。
⑶嚴禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。
、葒澜谛@內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
、山M織全校師生聽取消防安全知識講座。
。ㄋ模⿷鳖A案
1、處理程序:
。1)出現(xiàn)火警:立即組織有效補救,切斷電源、燃氣源,防止火勢蔓延。
。2)迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學生撲救)。
。3)在實施第(1)、(2)條款同時,立即向?qū)W校領導報告,必要時撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等)。
。4)及時組織對受傷人員進行救治。同時搶救受傷人員,把傷人送進醫(yī)院。
。5)當滅火工作結束后,由消防領導組織檢查剔除再場及附近余火隱患,保證不能發(fā)生復燃,并安排好火災現(xiàn)場人員值班,確保萬無一失。
(6)排查事故原因,小火險撲滅后,要向?qū)W校領導匯報;比較大的火災,在組織搶救的同時,要立即報教育局。
2、撲救方法:
、贀渚裙腆w物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
、趽渚纫后w物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
3、注意事項:
、倩馂氖鹿适滓囊粭l是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
、诨馂牡谝话l(fā)現(xiàn)人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
③火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
、苋藛T在逃生時應掌握方法。
、莶唤M織學生參加滅火。
(五)責任追究
消滅火險后,要及時分析,查找原因。對直接責任人要根據(jù)責任大小給予批評、記過、解聘等處分,并在全校通報,以便吸取教訓。
學校防火安全預案4
為確保全體在校師生?A生命財產(chǎn)安全,確保學校教育教學工作?A順利開展,防范消防安全事故?A發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī),結合我校消防環(huán)境建設與準備?A實際,制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長:xx副組長:xx xx
成員:學校行政班子
二、消防安全工作成員?A責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案?A落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署?A各項任務。
領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件?A處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領導小組緊急指令?A暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:組長:xx(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)
(二)滅火組:組長:xx(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地?A用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)
。ㄈ⿹尵冉M:組長:xxxx(校醫(yī))(負責做好及時送往醫(yī)院?A準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛?A緊急處理和救護)
。ㄋ模┚o急疏散組:組長:xx成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中?A安全);圖書室xx(負責圖書館各處?A消防安全與緊急情況下?A學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
三、滅火工作預案
1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)?A消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快?A方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生?A位置、擴散情況及威脅?A嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確?A逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部?A指揮。
4、緊急疏散?A負責同志必須接受基本滅火技術?A培訓,正確掌握必要?A方法,切實保證逃生師生?A安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
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