[必備]校園應(yīng)急預案
在平平淡淡的日常中，難免會面對無法預料的突發(fā)事件，為了可以第一時間作出應(yīng)急響應(yīng)，總歸要預先編制應(yīng)急預案。那么你有了解過應(yīng)急預案嗎？下面是小編為大家整理的校園應(yīng)急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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校園應(yīng)急預案1
隨著社會的發(fā)展，幼兒園里的欺凌現(xiàn)象也越來越普遍。作為幼兒園教育者，我們必須認真對待這種現(xiàn)象，制定相應(yīng)的幼兒園防欺凌應(yīng)急預案和處置流程，以保障孩子們的健康成長。
一、防范
1、提高教師的素質(zhì)。教師必須具備敏銳的觀察力，能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子之間的過激行為，防止學生之間出現(xiàn)欺凌現(xiàn)象。
2、加強家園聯(lián)系。教師應(yīng)積極與家長溝通，讓家長知道孩子在園的表現(xiàn)，并減少欺凌的發(fā)生。
3、建立監(jiān)測機制。每個班級都應(yīng)設(shè)立欺凌情況記錄表，對學生之間的.沖突和過激行為進行記錄，及時發(fā)現(xiàn)和解決欺凌問題。
二、發(fā)現(xiàn)欺凌行為
1、學生自行舉報。班里設(shè)立舉報箱，讓學生們自我保護，及時發(fā)現(xiàn)欺凌行為。
2、班級管理者發(fā)現(xiàn)。班級管理者如班主任、教師、園務(wù)，能夠通過觀察和了解學生，及時發(fā)現(xiàn)欺凌行為。
3、家長舉報。家長能夠通過電話、短信等方式向幼兒園管理人員反映欺凌情況。
三、應(yīng)對措施
1、制定計劃。對于欺凌行為，應(yīng)制定相應(yīng)的計劃，明確相應(yīng)的應(yīng)對方案。
2、處理情況。對于嚴重情況，建議召開家長和園方聯(lián)席會議，共同商議處理方案。
3、與參與者進行談話。與當事人交談，讓他們了解自己的欺凌行為對被欺凌者造成的傷害，以達到警惕作用。
4、培訓孩子。針對普遍的欺凌行為舉辦相關(guān)的活動和講座，使孩子們充分了解欺凌行為的危害，增強自我保護意識，提升情商。
在實際操作過程中，防欺凌工作還需根據(jù)具體的情況進行不斷調(diào)整和完善。為了確保孩子的健康成長，幼兒園應(yīng)當加強家園聯(lián)系，提高教師的素質(zhì)，建立完善的監(jiān)測機制，并在發(fā)現(xiàn)欺凌行為時能夠及時采取相應(yīng)的措施，實現(xiàn)預防和處理并重的目標。
校園應(yīng)急預案2
1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，結(jié)合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。
2、學校應(yīng)當成立校義務(wù)消防隊伍，選拔身強力壯的老師擔任隊員（嚴禁組織學生參加）。制定學校防火計劃，繪制防火平面圖，教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學校應(yīng)當每個樓層都要有兩個通道，樓道懸掛應(yīng)急燈，學生寢室門后掛緊急疏散路線圖。
3、學校應(yīng)當按規(guī)定配備消防器材，指定專人負責消防器材、設(shè)備的維護與保養(yǎng)，經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。
4、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節(jié)課應(yīng)當是接受消防安全教育。
5、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。
6、保持通道暢通，不堆雜物。
6.1信息保障
縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組宣傳報道與信息收集組負責承擔學校安全事件信息的收集、處理、分析、發(fā)布和傳遞等工作。學校突發(fā)安全事件發(fā)生后，應(yīng)及時向社會發(fā)布校園突發(fā)安全事件信息，并嚴格按照信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則，對媒體發(fā)布的信息，必須經(jīng)縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組辦公室同意后向社會發(fā)布。
6.2醫(yī)療保障
學校安全事故造成人員傷害的'，衛(wèi)生部門應(yīng)開展應(yīng)急救援和醫(yī)療救治工作。
6.3人員保障
事發(fā)學校所在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組負責組織相關(guān)部門人員、專家參加事件處置。
6.4技術(shù)保障
學校安全事件的技術(shù)鑒定工作必須由有資質(zhì)的檢測機構(gòu)承擔。當突發(fā)事件發(fā)生時，相關(guān)資質(zhì)檢測機構(gòu)受縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組的委托，立即開始工作，為事故的定性提供科學依據(jù)。
6.5治安維護
學校安全事件現(xiàn)場的治安秩序維護由縣公安局負責。應(yīng)急預案啟動后，公安部門應(yīng)立即啟動治安應(yīng)急保障行動方案和有關(guān)預案，組織、指導現(xiàn)場治安保障工作。根據(jù)應(yīng)急需要，按照有關(guān)規(guī)定和程序，調(diào)動力量參與學校突發(fā)事件的應(yīng)急處置，依法嚴厲打擊學校突發(fā)事件發(fā)生過程中的違法犯罪活動。
校園應(yīng)急預案3
為了進一步提升學校及周邊治安狀況，締造學校及其周邊地區(qū)的較好治安秩序，快速、有效地處理學校周邊突發(fā)性安全事故，避免事態(tài)的不斷擴大擴散，波及學校，保護師生切身利益，確保師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、平衡、文明、身心健康的育人環(huán)境。特制訂本預案。
1、提高認識，加強領(lǐng)導。各處室人員要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度來認識這項工作的重要性，加強領(lǐng)導，做好校園周邊治安處置應(yīng)急工作，確保師生生命安全。
2、嚴格執(zhí)行值守制度，保安、門衛(wèi)人員必須24小時有人值守，不許究問崗位，按時值守并搞好進出備案，妥善解決值守期間出現(xiàn)的問題。
3、如果校園周邊有安全事件發(fā)生，如有事件發(fā)生，保安、門衛(wèi)人員要立即采取措施，為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關(guān)閉校門。
4、校園周邊治安事故出現(xiàn)后，獲知情況者應(yīng)當在第一時間報告學校安全、應(yīng)急工作領(lǐng)導小組，學校立即啟動本預案。
5、應(yīng)急處置基本原則
(1)以人為本原則。保護社會各界師生的根本利益，維護師生生命財產(chǎn)安全，就是學校應(yīng)急處置工作的出發(fā)點和主旨。
(2)預防為主原則。積極預防和，最大限度地減少突發(fā)事件對學校的影響和危害；將預防與應(yīng)急處理有機結(jié)合起來，有效控制危機，力爭做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，將突發(fā)事件造成的損失減少到最低程度。
6、校園事件的應(yīng)急處理
在事故現(xiàn)場的教師組織好學生，一邊指揮學生進行緊急疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機構(gòu)——學校安全領(lǐng)導小組。指揮機構(gòu)(學校安全領(lǐng)導小組)人員得到信息后，馬上進入應(yīng)急狀態(tài)，啟動應(yīng)急方案，按工作職責迅速趕到現(xiàn)場，指揮全校師生進行緊急疏散，開展搶險活動。
(1)應(yīng)急指揮
沈桂香為應(yīng)急處理的第一指揮(最高負責人)，負責指揮學校的一切事故的應(yīng)急處理和協(xié)調(diào)工作，調(diào)度人力物力全力開展搶險、救援工作；張麗萍為應(yīng)急處理的第二指揮，協(xié)助第一指揮開展好工作，張淵益應(yīng)急處理的'現(xiàn)場指揮；若第一指揮因故不在，則由第二指揮指揮，若第一二指揮不在，則由賈海霞指揮。若以上老師都不在，則由賀老師指揮。
(2)現(xiàn)場秩序保護及救援搶修
由組長沈老師、副組長xx老師帶領(lǐng)保安、xx及體育組全體人員，立即趕到事故現(xiàn)場，開展好現(xiàn)場的秩序維護及臨時性的搶險工作。
(3)各班學生秩序保護及撤離
由組長于老師、 副組長xx老師帶領(lǐng)各班班主任老師和各班科任教師，負責維護各班學生的秩序，做好對學生的安撫等工作，一般情況下不準學生出教室，若必須撤出教室時，則要在聽到指揮員廣播或其它形式的指令后，方可組織學生進行有序的疏散，疏散地點一般以學�；@球場為集結(jié)點，若遇緊急情況，可直接將學生疏散出校門。
(4)救援及求救醫(yī)護
若出現(xiàn)傷員，則由組長帶領(lǐng)xx等老師，立即進行現(xiàn)場的緊急救援和簡單的醫(yī)護處理工作，經(jīng)學校應(yīng)急處理指揮組長或現(xiàn)場指揮等人同意后，向上級醫(yī)院等請求支援。
(5)事故調(diào)查
由組長楊潔老師帶領(lǐng)涉及班級的班主任、各年級組長，在開展搶險、應(yīng)急的同時，對事件的原因、發(fā)生經(jīng)過、危險情況等做詳細的調(diào)查，記錄在案，并及時向領(lǐng)導小組和現(xiàn)場指揮提供準確、詳實的數(shù)據(jù)，為指揮做作正確的處理提供依據(jù)，并備以后查閱。
(6)信息呈報
若造成事故，一般情況下由組長沈桂香老師在向小組成員通氣后，準確及時地向上級(教育局、鎮(zhèn)政府等)報送信息；若沈桂香老師不在，則小組成員必須向他報告，并經(jīng)沈桂香老師授權(quán)或同意后，方可準確及時地向上級(教育局、鎮(zhèn)政府等)報送信息。
(7)家長工作
由組長xx帶領(lǐng)中民等老師，負責做好對家長的接待、安撫、解釋等工作。
(8)媒體招待
由組長沈桂香老師帶領(lǐng)xx等老師，負責做好媒體的接待和解釋工作。
(10)后勤保障
由組長xx帶領(lǐng)xx老師，負責應(yīng)急處理的財物保障工作，盡一切力量，保證物力、資金到位。
7、事故的善后處理
若造成傷害事故，則要做好善后處理，特別是要做好家長工作和媒體接待工作和后勤保障等。
(1)學校必須切實做好死難或傷勢學生的看病工作，搞好牽涉學生的家長的安撫、看望工作，消解各種不安全因素，保護學校平衡。
(2)聯(lián)系學校法律顧問，咨詢處理、處置意見，請其從法律的角度給予指導，關(guān)開展相關(guān)工作。
(3)幫助部門對事件展開調(diào)查和處置。對突發(fā)性緊急情況及時進行調(diào)查，查清事實，查明原因。事故的調(diào)查處置必須秉持實事求是，認同科學和客觀事實。
(4)對傷亡學生的賠償要依據(jù)《民法通則》等法律、法規(guī)執(zhí)行。
校園應(yīng)急預案4
一）校園欺凌事件的發(fā)生原因很多，主要包括學生之間的矛盾沖突、心理問題、家庭問題、社會環(huán)境等多種因素。
1、預防措施：
1）加強學生心理健康教育，提高學生的自我認知和自我調(diào)節(jié)能力；
2）加強家庭教育，引導家長正確教育孩子，建立和諧家庭氛圍；
3）加強學校安全教育，提高學生的安全意識和防范能力；
4）加強學校管理，及時發(fā)現(xiàn)和處理學生之間的矛盾沖突，預防校園欺凌事件的發(fā)生。
二）校園欺凌事件的預警機制
1、班主任預警：班主任是學生的第一任教師，應(yīng)該密切關(guān)注學生的行為變化和心理狀況，及時發(fā)現(xiàn)并預警可能發(fā)生的校園欺凌事件。
2、學生舉報預警：學校應(yīng)該建立學生舉報渠道，鼓勵學生積極舉報校園欺凌事件，及時發(fā)現(xiàn)并預警可能發(fā)生的校園欺凌事件。
3、家長預警：學校應(yīng)該加強與家長的溝通，及時了解學生在家庭中的情況，發(fā)現(xiàn)并預警可能發(fā)生的校園欺凌事件。
三）應(yīng)急處置流程
1、發(fā)生校園欺凌事件后，立即啟動事故應(yīng)急預案。
2、組織現(xiàn)場救援，及時對受傷學生進行救護。
3、保護現(xiàn)場，避免事態(tài)擴大。
4、通知公安、衛(wèi)生、教育局等應(yīng)急部門，并保持密切聯(lián)系。
5、組織學生疏散，引導學生到安全場所，并保持秩序。
6、對學生及家長進行溝通協(xié)調(diào)，做好安撫工作。
7、對事件進行調(diào)查處理，及時采取措施消除安全隱患。
四）、總結(jié)反思
1、校園欺凌事件應(yīng)急處置工作結(jié)束后，應(yīng)及時進行總結(jié)反思，查找不足，改進工作，提高應(yīng)急處置能力，為以后的工作提供經(jīng)驗和借鑒。同時，也要加強對校園欺凌事件的預防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早預警、早處理，切實保障廣大師生的身體健康和安全。
2 、校園欺凌、暴力事件的原因主要包括社會不滿、利益沖突、精神病發(fā)作、極少數(shù)歹徒和學生間矛盾等。為了預防這些事件，學�？梢灾贫ā缎@欺凌暴力事件預防與處理應(yīng)急預案》，并加強思想品德、心理健康、法制和安全教育，增強師生的'法制意識和自我保護意識。此外，心理咨詢室也應(yīng)該開展學生、老師心理健康咨詢和疏導工作，對可能引起矛盾激化事件的當事人也要進行摸排登記，及時化解矛盾。
3、針對校園欺凌事件，學校應(yīng)該制定應(yīng)急處理程序和措施。如果教師或?qū)W生發(fā)現(xiàn)欺凌者正在施暴，應(yīng)該立即阻止并報告安全領(lǐng)導小組組長。防控領(lǐng)導小組組長接到事件通知后，應(yīng)該迅速趕赴現(xiàn)場，并通知警察和最近的教師前往現(xiàn)場阻止施暴。在現(xiàn)場，保護員應(yīng)該保護學生安全，掩護易受傷害的學生撤離，并實施保護行為，防止欺凌者對更多學生造成傷害。通訊聯(lián)絡(luò)員則負責聯(lián)系相關(guān)人員到達現(xiàn)場并向上級部門報告情況，如有需要立即聯(lián)系公安局或派出所（“110”）。
4、疏散引導員在接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)立即前往現(xiàn)場。當保護員與欺凌者周旋時，疏散引導員應(yīng)該迅速掩護易受傷害的學生撤離，并保護他們免受欺凌者的傷害。
5、現(xiàn)場救護員在接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)該立即攜帶藥品前往現(xiàn)場了解傷員情況。對于輕傷員，現(xiàn)場救護員可以進行簡單的救治。而對于重傷員，應(yīng)該立即撥打“120”緊急救護，送往醫(yī)院治療。
6、事故調(diào)查和善后處理包括協(xié)助上級主管部門對傷員進行救護，并安撫家長情緒。學校應(yīng)急員負責協(xié)助“110”調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。如果事故屬于責任事故，應(yīng)該追究責任并進行相應(yīng)處罰。
7、學校教師必須積極參加校園欺凌事件的防護，并對學校出現(xiàn)的欺凌事件進行及時處置。如果教師反應(yīng)遲緩，故意推脫，或懈怠而導致校園安全事故進一步擴大，學校將對該教師嚴肅處理。
五）處置流程如下：
1、校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，教職工應(yīng)盡力予以制止并及時通知學校領(lǐng)導。如果無法制止，可以調(diào)集力量，同時撥打報警電話“110”。
2、啟動應(yīng)急處置預案。各工作人員按照職責開展工作。如果發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪。同時，學校要全力保護在現(xiàn)場或附近的其他學生。根據(jù)具體情況，決定是否要對學生進行疏散。如果需要，可以通過校園廣播發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學生有序疏散。
3、如果有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護。如果可能，應(yīng)該以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。
4、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實施。
校園應(yīng)急預案5
學校“校園欺凌”事件應(yīng)急預案
為了認真貫徹落實《關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》要求，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，加強法制教育，保護學生身心健康，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，建設(shè)平安和諧校園，根據(jù)上級部門有關(guān)文件和通知精神,特制定我�！靶@欺凌”事件處置應(yīng)急預案。
一、明確概念
要將一般的“校園欺凌”與玩笑、“校園暴力”區(qū)分開：根據(jù)陳寶生部長的解釋：
1.校園欺凌與發(fā)生在學生之間的一種失范行為，有時候可能帶有輕微違法，但不是犯罪。
2.校園欺凌不是玩笑，也不是過分的玩笑，和玩笑無關(guān)。 3.校園暴力是犯罪，是違法行為。二、組織領(lǐng)導
我校“校園欺凌”事件的應(yīng)急處置工作，接受學校安全工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導，由學校安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導小組（以下簡稱應(yīng)急處置小組）具體負責，領(lǐng)導現(xiàn)場指揮組、通訊聯(lián)絡(luò)組、物資保障組、輿情應(yīng)對組、人員疏散組、防暴搶險組、應(yīng)急醫(yī)療組和心理輔導組等八支相關(guān)安全應(yīng)急隊伍，并與各處室部門協(xié)調(diào)合作，共同開展事故應(yīng)急處置工作。
三、工作原則
- 1 - 1.堅持“安全第一”的原則
增強政治意識、大局意識和責任意識，扎實、認真地做好校園欺凌事件的預防和處置工作，維護校園穩(wěn)定、推進和諧校園建設(shè)。
2.堅持“預防為主”的原則
班主任要做好班級安全管控，對可能影響校園穩(wěn)定的言論、動態(tài)或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不可**大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。
3.堅持“教育為主”的原則
陳寶生部長表示：實施校園欺凌的學生，往往帶有一些炫耀，炫耀力量、炫耀關(guān)系、炫耀地位，是孩子不成熟的一種行為方式。手段有時候可能很殘忍，這種殘忍也許是他自己無法評估、自己把握不了的，他不知道后果。
這告訴我們，青少年學生無論是生理還是心理上，都還不成熟，有很大的可塑性。在事件的處置上，我們要堅持教育為主，提高學生對問題的認識，增強法治意識，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
4.堅持“首遇負責”原則
無論欺凌事件是不是涉及本班、本組部、無論是不是本人工作職責之內(nèi)，凡是事件的第一目擊者、第一接報者，全體教職工都有負責對事件進行先期處置，并上報應(yīng)急處置領(lǐng)- 2 -導小組。
四、應(yīng)急處置程序
因校園欺凌事件性質(zhì)惡劣，對學生人身、心理傷害嚴重，對學校教育教學秩序影響很大，故對此類事件全部采取一級應(yīng)急處置程序。
1.教職工在接到校園欺凌事件報告或目擊疑似校園欺凌事件時，立即報告安全工作領(lǐng)導小組，報告要簡明扼，要說明事件的規(guī)模和嚴重程度，并進行先期處置，防止事態(tài)惡化。
2.領(lǐng)導小組接到報告初步確認屬“校園暴力事件”后，指揮組立即啟動一級應(yīng)急處置程序，張詠梅校長立即趕到事件現(xiàn)場，岳都民副校長通知通訊聯(lián)絡(luò)組向其他應(yīng)急隊伍發(fā)出集結(jié)指令，然后趕到現(xiàn)場協(xié)助張校長指揮協(xié)調(diào)各應(yīng)急隊伍展開應(yīng)急處置。
3.通訊聯(lián)絡(luò)組接到調(diào)度指令后，立即擔負起事故處置的通訊聯(lián)絡(luò)工作，向各應(yīng)急組傳達指揮調(diào)度指令，并在三十分鐘內(nèi)對事故情況進行初步匯總，向上級進行簡單報告。
4.人員疏散組對事件現(xiàn)場周圍滯留的學生進行疏散，防止事件范圍擴大。
5.防暴搶險組將事件雙方分隔，控制現(xiàn)場秩序，對欺凌方采取必要限制措施，防止矛盾激化或發(fā)生二次傷害。
6.輿情應(yīng)對組立即向通訊聯(lián)絡(luò)組了解事件情況，著手輿
- 3 -情應(yīng)對和安撫事件學生家長的準備工作。
7.如果有人員傷害，現(xiàn)場處置指揮人員通知應(yīng)急醫(yī)療組攜帶醫(yī)藥器材趕到現(xiàn)場，對受傷人員進行初步醫(yī)療救治，視情況必要時聯(lián)系相關(guān)醫(yī)療部門做進一步治療。
8.應(yīng)急心理輔導組對受欺凌學生進行適當?shù)男睦硎鑼Чぷ�，安撫和穩(wěn)定學生情緒。
9.在欺凌者被有效控制并帶離現(xiàn)場進行處理，受害人得到妥善治療或送醫(yī)院進一步治療，正常教育教學秩序恢復后，則終止應(yīng)急處置程序。
10.后續(xù)處置。對于非校園欺凌范圍的`普通口角和一時沖動的沖突，不作為校園欺凌事件進行處置，移交政教處進行處理。
對于確定屬校園欺凌事件的，除責令欺凌者其向受害者道歉外，情節(jié)較嚴重者，學校視情況給予相應(yīng)紀律處分。同時要加強對雙方的法治教育，使欺凌者認為到行為的錯誤性質(zhì)和嚴重性，改正錯誤，作一名遵守法紀的學生；對受害者申明學校立場，鼓勵受害者面對欺凌不要退縮忍讓，也不要沖動報復，而要沉著、理智，在盡力保護自己免受傷害、少受傷害的同時，依法維護自己的合法權(quán)益。
實驗中學防范校園欺凌工作應(yīng)急預案
為進一步做好學校安全整治工作，保障學生的身體健康，- 4 -促進學校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。
校園應(yīng)急預案6
為確保冬季供暖工作順利進行，為全體師生營造一個溫暖、舒適、
安全的學習，辦公環(huán)境，保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，及時迅速地處理各種供暖中的突發(fā)事件，制定本應(yīng)急預案。
一、指導思想
遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導、分工負責、通訊暢通、落實到人”的原則，堅持把保障供暖安全和學校財產(chǎn)安全作為工作的出發(fā)點和落腳點，最大限度的'減少或避免突發(fā)事件造成的損失。
二、建立冬季供暖領(lǐng)導小組
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
組織、協(xié)調(diào)、指揮應(yīng)急事項的具體操作。
1.保證發(fā)生緊急情況時迅速實施搶修工作，確保供暖的安全有序運轉(zhuǎn)。
2.嚴格安全供暖操作流程，提高供暖人員的安全防范意識。
3.加強安全供暖操作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
三、預案實施
(一)白天供暖遇到因電取暖器故障、供電故障或供暖設(shè)備故障導致停暖事故時，由學校電工和維修工進行前期故障診斷
供暖搶修負責人及聯(lián)系電話
負責人：xx
(二)夜間供暖巡視，若發(fā)生電取暖器故障、供電故障或供暖設(shè)備
故障導致的停暖事故時，由校區(qū)維修組長王松組織供暖人員及電工進行前期故障診斷，并通知校區(qū)總務(wù)主管(王偉)。
(三)應(yīng)急保障措施
1.電暖器故障應(yīng)急措施：立即組織人員進行搶修，及時做好防凍工作。購買安裝必要的供暖設(shè)備，直至供暖恢復正常。
2.電取暖器維修工在事故發(fā)生和事故處理中，應(yīng)堅守崗位，事故沒有處理完畢，不得擅自離開工作崗位，認真做好其它供暖設(shè)備的保護工作，力爭將損失降到最低。
3.遇造成人身傷亡或設(shè)備建筑物受到重大破壞的事故，除了為控制事故不再擴大和搶救傷員而采取必要的措施外，應(yīng)保護好現(xiàn)場，凡與事故有關(guān)的物體、痕跡狀態(tài)不得破壞。待公安、檢察、技術(shù)監(jiān)督等部門參加的調(diào)查組檢查完畢后，經(jīng)調(diào)查組同意方可清理現(xiàn)場。
4.在搶修過程中，要做到連續(xù)作業(yè)，搶修不完成，不準離開現(xiàn)場，確保盡早恢復正常供暖。
四、嚴格安全供暖操作流程，提高供暖人員的安全防范意識。
1.值班人員值班時應(yīng)及時關(guān)鎖供暖電器電閘大門，禁止閑雜人員入內(nèi)，按時巡查供暖設(shè)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并采取措施處理。
2.嚴格值班制度，值班人員值班時必須堅守崗位，不準遲到、早退，不準脫崗、睡崗、醉崗。
3.應(yīng)急設(shè)備、物資，定期檢修、檢查，確保完好。
校園應(yīng)急預案7
為提高學生的心理素質(zhì)，有效預防、及時控制和消除學生的嚴重心理問題而引發(fā)自殺或者傷害他人等嚴重事件，并且維護學校的生活、學習秩序，從而建立和諧校園。現(xiàn)制定校園心理危機干預應(yīng)急預案。
一、具體目的：
1、通過心理危機教育和宣傳，加強學生對危機的了解與認知，提高學生承受挫折的`能力，為應(yīng)對危機做好準備。
2、通過心理咨詢等支持性干預，協(xié)助危機中的學生把握現(xiàn)狀，重新認識危機事件，盡快恢復心理平衡，順利度過危機，并掌握有效的危機應(yīng)對策略。
3、通過提供實時的介入幫助防止自傷、自殺或攻擊他人等過激行為。
4、通過構(gòu)建心理危機干預體系，做到心理危機早期預防、早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期應(yīng)對，盡少和盡量避免危機對校園正常工作的影響。
5、通過積極創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，為學生成長營造健康氛圍，努力提高學生的心理健康水平，優(yōu)化心理品質(zhì)。
二、干預原則：
1、預防為主；
2、及時預警；
3協(xié)調(diào)有序；
4、反饋追蹤。
三、干預對象：
心理危機干預的對象是我校在讀的存在心理或行為異常的學生。具體包括：
1、通過心理健康測評篩查出來的需要關(guān)注的重點學生。
2、遭遇重大事件而出現(xiàn)心理或行為異常的學生。
3、患有嚴重心理疾病的學生。
4、有自殺傾向或者既往有自殺未遂或者家中有自殺者的學生。
5、因嚴重生理疾病而導致心理痛苦的學生。
6、由于身邊的同學出現(xiàn)個體危機狀況而受到影響，產(chǎn)生恐慌、擔心、焦慮不安的學生。
7、其他有情緒困擾、行為異常的學生。
尤其要關(guān)注上述多種特征并存的學生，其心理危機更加嚴重，應(yīng)成為重點干預的對象。
四、心理危機干預組成員：
主管領(lǐng)導、班主任、心理老師、保安。
五、心理危機干預工作分工：
1、主管領(lǐng)導全面組織協(xié)調(diào)指揮。
2、班主任及時了解信息、通知家長、穩(wěn)定班級。
3、心理老師現(xiàn)場疏導、干預，避免極端心理行為。
4、保安人員維持秩序。
5、干預結(jié)束后觀察和隨訪。
六、心理危機干預的程序：
1、心理危機發(fā)生后，班主任應(yīng)第一時間通知主管領(lǐng)導；
2、主管領(lǐng)導通知心理老師、校警等相關(guān)人員到達現(xiàn)場；
3、按照分工迅速開展工作。
七、心理危機干預的注意事項：
1、危機瞬間發(fā)生，決策很重要，所有成員應(yīng)絕對服從領(lǐng)導安排，避免拖延導致不良后果。
2、危機就意味著風險，所有成員不能因為干預無效而自責、內(nèi)疚，要意識到干預的有限性。
校園應(yīng)急預案8
為切實保證貴州師范學院20xx屆畢業(yè)生校園招聘會的安全，程度地預防和減少突發(fā)事件帶來的危害，保障求職者和用人單位的合法權(quán)益，維護社會安全與穩(wěn)定，特制定本預案。
一、成立貴州師范學院校園招聘會突發(fā)事件處置小組，具體負責本次招聘會突發(fā)事件應(yīng)急處置工作，并為突發(fā)事件應(yīng)急處置提供必要的人員、經(jīng)費、培訓等工作保障。
二、嚴密組織，做好招聘會各項安排
�。ㄒ唬┮罁�(jù)實際情況，在招聘會召開前認真細致做好各方面準備工作；
�。ǘ┳屑毰挪楹拖龝䦂鲋械母鞣N不安全隱患，結(jié)合實際情況進行合理安排；
�。ㄈ┱衅笗匍_之日，所有通道均不得堆放任何有礙通行的障礙物；
三、突發(fā)事件應(yīng)急預案
�。ㄒ唬┊敵霈F(xiàn)招聘人流高峰時，廣場場內(nèi)出現(xiàn)擁擠滯留、人員行走比較困難狀況時，在廣場兩個主入口安排人員把守，實行只出不進，阻隔人流于招聘場地外。
（二）出現(xiàn)火警隱患，及時消除。一旦發(fā)生火情，立即緊急撥打119及時報警，并有序疏散所有廣場內(nèi)人員，開展有效自救；
�。ㄈ┏霈F(xiàn)因人多擁擠致傷，暈倒等意外傷病事故時，在及時組織烏當區(qū)人民醫(yī)院師院門診部醫(yī)生進行先期救護的同時，根據(jù)傷病情況需要，撥打120或96999及時先期進行有效求援；
�。ㄋ模⿲ι嫦油当I斗毆、無理取鬧、擾亂招聘會秩序的行為要盡力及時制止，控制事態(tài)擴大，同時緊急撥打110報警處理。
�。ㄎ澹⿲τ谡衅竼挝恢g、求職人員之間、招聘單位和求職人員之間發(fā)生的矛盾和糾紛，要認真耐心做好說服勸導工作，有效化解矛盾，確保招聘會安全有序進行。對攜帶超大型箱包或無人認領(lǐng)的`箱包要提高警惕，及時予以有效處理。
四、突發(fā)事件應(yīng)急預案處置程序
�。ㄒ唬└鲄^(qū)域各崗位工作人員必須嚴格堅守崗位，履行職責，嚴禁脫崗。在保證履行好自己工作職責、在條件允許的前提下也要具有全局觀念，注意做好相互間的支持配合，切實做好招聘會現(xiàn)場正常秩序的維護工作和各項服務(wù)性工作。發(fā)現(xiàn)異常情況要及時采取措施處理，處理不了的情況要及時匯報。凡擅自脫崗者予以嚴肅批評；因脫崗影響工作或造成事故者予以嚴肅處理，并視情節(jié)輕重給予紀律處分直至追究相關(guān)法律責任。
（二）各崗位工作人員在招聘會出現(xiàn)突發(fā)事件時要立即通知招聘會突發(fā)事件處置小組人員，不得延誤。
�。ㄈ┱衅笗l(fā)生重大突發(fā)事件，招聘會突發(fā)事件處置小組應(yīng)及時上報。
校園應(yīng)急預案9
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌和暴力事件，建立校園預防欺凌和暴力事件發(fā)生的長效管理機制，提高快速反應(yīng)和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害，維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障學生的身體健康和教育教學工作的正常運行，特制定武威第十九中學防治校園欺凌和暴力事件預防與處理應(yīng)急預案。
一、指導思想
牢固樹立“安全第一”的思想，增強大局意識和責任意識，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌和暴力事件的工作，為保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進校園和諧建設(shè)提供良好的育人環(huán)境。
二、治理目的
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設(shè)平安校園，和諧校園。
三、組織機構(gòu)
1、成立校園欺凌和暴力防控應(yīng)急處理領(lǐng)導小組
組長：xx
副組長：xxx
成員：全體教師
2、職責：全體教師有責任在發(fā)現(xiàn)校園欺凌和暴力事件時的第一時間內(nèi)予以制止，如遇重大欺凌和暴力事件時，應(yīng)負責在公安部門介入之前與侵害一方的周旋，緊急時的救護等，為受傷學生提供及時有效的救護；班主任負責疏散引導學生到安全場所并及時做好相關(guān)的思想工作和事件查詢工作；學校辦公室負責對校內(nèi)外的聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。
四、預警預防
1、分析可能引發(fā)事件的原因
由于學生之間的各種矛盾、種種因數(shù)對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、精神病人發(fā)病及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校欺凌和暴力事件的主要原因。
2、采取針對性的預防措施
�。�1）政教處組織和督導各年級、各班主任以專題班會的形式加強對學生進行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
�。�2）班主任要切實掌握本班學生的思想狀況和心理問題，并在日常教學管理工作中通過家校聯(lián)系、班干部觀察等形式對存在同學之間矛盾和其它不良的反應(yīng)的要及時予以處理。
精品文檔
(5)經(jīng)常性的與轄區(qū)派出所（法制副校長）溝通聯(lián)系，及時掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人和事），及時采取有效對策。
五、處置流程
一旦學校發(fā)生欺凌和暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：
1、校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)欺凌和非法侵害現(xiàn)象，在場教職工應(yīng)在第一時間內(nèi)盡力予以制止并及時通知學校領(lǐng)導。
2、一般欺凌，未造成顯著傷害的事件，由年級主任負責調(diào)查處理，班主任進行協(xié)助，主要對受害人進行寬慰，疏導，告知家長等，對實施欺凌行為人進行排查，教育，告知家長，報學校進行紀律處分，結(jié)合其他欺凌事件，對學生進行主題教育，預防再次發(fā)生。
3、校外欺凌及校內(nèi)嚴重欺凌，造成傷害的事件，由政教處負責調(diào)查處置，年級組和班主任進行協(xié)助，首要是對受傷人進行醫(yī)治，告知家長，由心理老師進行心理疏導，對實施欺凌行為人，告知家長，嚴厲處分，涉及違法的事件要報公安機關(guān)處理。
4、如發(fā)生校園暴力事件，全體教師要在公安部門趕到之前，盡力要與侵害一方周旋，規(guī)勸其終止犯罪，同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的`其他學生，根據(jù)具體情況，決定是否要對學生進行疏散。若有需要，則通過校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班主任、任課教師指揮學生有序疏散。
5、如有人員傷亡，學校提供及時有效的救護，以最快的速度把傷員送往武威市中醫(yī)院進行搶救，并通知家長或家屬。
6、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實施。
六、校園欺凌事件處置的后續(xù)事宜和責任追究
�。�1）每個責任人，應(yīng)對其管轄范圍內(nèi)的學生和其他人員，要不斷的加強教育直至消除欺凌隱患。
�。�2）每個責任人，應(yīng)對其管轄范圍內(nèi)的被欺凌人實施跟蹤關(guān)注，防止被報復、心理扭曲、自我放棄等行為的發(fā)生。
�。�3）全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)人員的責任。對每個責任人在處置過程中的推諉、拈輕怕重、玩忽職守，不處置的工作人員將依據(jù)學校的考核制度進行處理，對造成嚴重后果，涉嫌違法的交由上級部門進行處理。
七、每學期要開展的具體工作
1.出一期校園宣傳櫥窗，校園電子屏幕宣傳，讓學生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。（負責部門：辦公室、校團委）
2.舉行一次以“反校園欺凌和暴力”為主題的國旗下講話，啟動“反校園欺凌”活動周。（負責部門：政教處、校團委）
3.進行全面的排查工作，在各班級內(nèi)排查出心理有問題者、有暴力傾向者、搞小團伙者等，并對重點學生進行幫教，心理有問題者心理咨詢室個別進行輔導，做到防患于未然（負責部門：政教處、年級組、）
4.舉行主題班會，運用多種形式進行立體化宣傳普及（負責部門：政教處）
5.舉辦法制現(xiàn)場會，讓學生知法懂法（負責部門：辦公室）
6.舉行一次以“反校園欺凌，善待身邊人”為主題的征文比賽，全體學生參與，通過學生文章檢驗學生接受教育的成果。（負責部門：校團委）
全體教職員工都要高度重視校園安全工作，深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌和暴力事件教訓，結(jié)合實際，舉一反三，嚴防此類事故在我校發(fā)生。要加強學校教育教學常規(guī)管理，嚴防因管理不當而發(fā)生的意外。要采取措施，加強安全防范能力建設(shè)，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任。使我校安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
校園應(yīng)急預案10
為貫徹落實衛(wèi)生部教育部xx《關(guān)于進一步加強學校食品衛(wèi)生安全聯(lián)防聯(lián)控做好學校食品衛(wèi)生監(jiān)督工作的通知》精神以及保定市教育局《關(guān)于學校集體食物中毒應(yīng)急處理工作預案的通知》的規(guī)定，預防學校食物中毒的發(fā)生，保證師生的身體健康和生命安全，依據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》制定本預案
一、 組織機構(gòu)：
組長：xxx(主管校長)
副組長：王xx
主要負責人：xxx
食堂 xxx
監(jiān)查組：xxx
信息組：宿舍學生會生活部、學生處生活教師
服務(wù)組：xxx
二、職責：
1、應(yīng)急小組組長負責全面工作，平時加強監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門之間的工作，一旦發(fā)生食物中毒事件，負責組織搶救中毒師生、安排檢查現(xiàn)場、調(diào)查事件的起因，負責安排善后工作
2、副組長王永來主任負責小賣部的食品安全檢查工作，并制定管理措施及檢查的各項措施，并與市防疫部門聯(lián)系接受監(jiān)督。如果發(fā)生食物中毒立刻報告，對小賣部的食品展開全面檢查，確定為小賣部的問題要在組長的領(lǐng)導下及時展開工作，搶救中毒師生解決善后工作，如不為小賣部問題要積極參加工作，配合協(xié)調(diào)解決問題
3、副組長李立澤主任負責食堂的食物、食品安全檢查工作，并制定檢查的各項措施及管理措施，并與市防疫部門聯(lián)系接受監(jiān)督。如果發(fā)生食物中毒立刻報告，對食堂的食品展開全面檢查，確定為小賣部的問題要在組長的領(lǐng)導下及時展開工作，搶救中毒師生解決善后工作，如不為食堂問題要積極參加工作，配合協(xié)調(diào)解決問題
4、監(jiān)督組每周五實行大檢查制度提出發(fā)現(xiàn)的.問題，并責令限期改正，不定時進行抽查對出現(xiàn)的問題及時提出，確保師生安全
5、宿舍學生會生活部要每天堅持衛(wèi)生檢查并客觀填寫記錄表，對發(fā)現(xiàn)的如飯菜過期、有異味等及時報告以便檢查
6、生活教師堅持每天的檢查制度，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決并報告學生處
三、應(yīng)急處理工作預案程序
1、學校如發(fā)現(xiàn)集體中毒事件要立即啟動應(yīng)急處理工作預案
2、一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒必須在第一時間通知校有關(guān)領(lǐng)導向上級有關(guān)部門匯報
3、由副組長負責組織把中毒的師生送往醫(yī)院進行搶救，確保在第一時間保證師生的生命安全
4、由組長負責組織調(diào)查事故原因，如懷疑有人故意投毒，向xx門報告并進行立案偵察;防疫站同志到達后立即提取24小時的留樣并進行檢查;組織人員進行調(diào)查詢問相關(guān)的人員，弄清中毒事件的起因并采取有效措施把中毒人員控制在最小的范圍;配合其他部門進行有效的工作
校園應(yīng)急預案11
為了加強學校冬季安全工作，保障全校師生員工的安全，打造和諧校園，防范當前大風雨雪天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件。根據(jù)教育局文件精神和我校實際，制定本預案。
一、學校大風雨雪天氣安全領(lǐng)導小組
組長：張新民全面負責校園雨雪天氣安全工作，校園安全第一責任人。
副組長：高樹軍郭院子侯杰
成員：江衛(wèi)星范志堅龔小良趙九紅王龍劉玉珍
二、安全工作措施
1、當天值班人員、班主任要求全部到崗，早晨7：00到校，放學時到達學校大門口，引導學生安全有序進入、離開學校。
2、安全領(lǐng)導小組有關(guān)人員及時到崗，遇到雨雪天氣時應(yīng)提前通知各年級學生提前放學或者延遲上學，并在大門口引導學生安全離開學校。
3、學校政教處要及時通過學校廣播，提醒學生嚴禁追逐打鬧、嚴禁向同學、宣傳欄亂扔雪球，確保課間活動安全。
4、課間時間，學校政教處值班人員在校園，班主任在教室，要加強巡視，維持正常的秩序。
5、需要緊急疏散時，班主任老師要盡職盡責，確保本班學生安全有序離開班級。
6、各班主任要利用電話、校信通等方式，請家長教育孩子不要提前到校，在上下學途中注意安全，確保上下學途中不出意外。
7、安全領(lǐng)導小組組織人員清掃校園內(nèi)的積雪，以教學部和處、室為單位，劃分責任區(qū)域，要求按時完成清掃任務(wù)。對校園校舍安全隱患及時進行排查，發(fā)現(xiàn)問題立即上報，及時整改。 8、未盡事宜，以緊急通知為準。
校園安全應(yīng)急預案為了貫徹落實教委的學校安全工作意見，及時、妥善地處置學校突發(fā)安全事故，我校決定進一步完善“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責任明確”的學校突發(fā)安全事故應(yīng)急機制，保障師生生命與財產(chǎn)安全，建設(shè)和諧校園，保障學校正常教學、工作和生活秩序。根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)、政策，結(jié)合我校實際制定本預案。 一、指導思想
堅持“以人為本”的.宗旨，堅持師生生命安全高于一切的原則，務(wù)本求實，明確責任。同時，堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕校園內(nèi)消防、飲食、治安等方面突發(fā)事件的發(fā)生，以創(chuàng)建和諧校園為宗旨，建立學校安全應(yīng)急處理機制，迅速、及時、積極地開展各項處置工作，切實維護教育穩(wěn)定和校園安定。
三、工作目標
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規(guī)章制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應(yīng)急機制和應(yīng)急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園正常秩序。
四、工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、堅持領(lǐng)導有力，組織嚴密，制度落實，責任到崗，預防為先，反應(yīng)迅速，處理得當?shù)脑瓌t。
五、組織管理
1、成立校園安全應(yīng)急工作領(lǐng)導小組，切實加強對校園突發(fā)事件的組織、協(xié)調(diào)和處置。
組成人員為：
組長：
副組長：
成員：
2、主要職責
�、挪渴鹛幹冒踩婪豆ぷ�，安排、檢查落實學校安全重大事項。
⑵啟動應(yīng)急預案，應(yīng)對突發(fā)安全事故。
⑶指導、協(xié)調(diào)學校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等。
五、主要處置措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應(yīng)急預案。
2、及時向上級主管部門報告情況，請求上級幫助指導。
3、與駐地公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
4、召開學校安全工作領(lǐng)導小組和教師會議，通報情況、穩(wěn)定人心。
5、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送相關(guān)領(lǐng)導和部門。
6、召開學生會議，通報事件經(jīng)過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。
7、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位的聯(lián)系工作。
8、學校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。
9、結(jié)合學校實際擬訂突發(fā)事件的具體處置事宜，包括食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學生個人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件的處理辦法。
六、校園安全應(yīng)急預案
（一）教學活動安全應(yīng)急預案
1、教學活動期間發(fā)生各種危害學生群體或個人的險情時，責任人要在進行必要緊急處置的同時，在第一時間將險情、問題和困難迅速報告學校領(lǐng)導，學校要及時上報相關(guān)領(lǐng)導。
2、平時要加強校園安全知識的學習和宣傳，要制定學生逃生的疏散路線，每學年要演習一次以上。做到師生都要熟悉緊急疏散路線，險情發(fā)生時有組織、有秩序的做好緊急疏散。
3、相關(guān)責任人要熟悉教學安全的防范措施和安全器材放置位置及使用方法。
4、相關(guān)責任人要及時發(fā)現(xiàn)和排除責任區(qū)內(nèi)的安全隱患。險情發(fā)生時做好切斷電源等工作。
5、險情發(fā)生時，主要責任人必須在最短的時間內(nèi)趕到出險地點，親臨處置和指揮。
�。ǘ⿲W生活動安全應(yīng)急預案
班級組織20人以上活動的要向?qū)W校報上級，未經(jīng)審批的活動不準進行；學校組織20人以上的外出活動，要報校長批準，并有活動負責人作出《安全預案》；凡全校性活動，申報的《安全預案》要經(jīng)校長審批。
校園應(yīng)急預案12
為認真貫徹《xxx辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》（攀府教督辦〔20xx〕19號）精神和《攀枝花市建筑工程學校20xx年關(guān)于開展校園欺凌專項整治工作方案》要求，進一步做好學校安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)和學校實際，特制定本預案。
校園欺凌應(yīng)急處置預案工作機構(gòu)、職責
（一）校園安全工作領(lǐng)導小組：
組長：吳建偉
副組長：周海濤
�。ǘ┓乐蛊哿枋录�(yīng)急工作組：
組長：周海濤
副組長：周廣平
成員：周均、張福林、高國峰、高加才、楊業(yè)君
職責：
1、決定事故應(yīng)急預案的啟動和制止。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員（當班校級領(lǐng)導），負責應(yīng)急救護隊伍和物資的`調(diào)動。
3、向公安、教育體育局等部門匯報，聯(lián)系就近醫(yī)院及時救治受傷人員，配合相關(guān)部門開展應(yīng)急救援工作。
4、向相關(guān)部門匯報事件處置情況，校內(nèi)進行總結(jié)、分析。
�。ㄈ┈F(xiàn)場維護組：
組長：周廣平
成員：高國峰、高加才、楊業(yè)君
職責：發(fā)現(xiàn)欺凌事件后，組長及時帶領(lǐng)組員趕撲現(xiàn)場，對欺凌者行為進行強制制止或報警，必要時可進行正當防衛(wèi)。
（四）疏散引導組：
組長：周均
成員：李大波、魯力、李晶、趙志遠
職責：發(fā)現(xiàn)欺凌事件后，組長按總指揮安排帶領(lǐng)組員趕撲現(xiàn)場，及時疏散相關(guān)人員（如圍觀者），防止事態(tài)擴大，確保被欺凌者及相關(guān)人員轉(zhuǎn)移到安全地帶。
�。ㄎ澹┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò)組：
組長：張福林
成員：羅文富、羅�？�
職責：發(fā)現(xiàn)欺凌事件后，組長按總指揮安排帶領(lǐng)組員趕撲現(xiàn)場，了解情況，及時向教育體育局和公安等部門匯報情況，如事件較嚴重還要協(xié)調(diào)相關(guān)部門參與救援工作，確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通。
�。┈F(xiàn)場救護組：
組長：莫仙
成員：張等峰、關(guān)瑛、陳衛(wèi)平
職責：發(fā)現(xiàn)欺凌事件后，組長按總指揮安排帶領(lǐng)組員趕撲現(xiàn)場，對受傷人員進行救治，如有重傷人員及時聯(lián)系“120”或協(xié)助送往接近醫(yī)院治療。
防止校園欺凌事件報告、處理措施
1、發(fā)現(xiàn)欺凌事件時，學校師生應(yīng)及時制止或勸阻。如無能力制止，應(yīng)及時撥打校內(nèi)舉報電話。或通知到班主任。接到消息后保衛(wèi)科、學生科相關(guān)人員應(yīng)及時向防止欺凌事件應(yīng)急工作組領(lǐng)導匯報并及時按照相關(guān)職責趕撲現(xiàn)場處理。
2、發(fā)生欺凌事件時，受欺凌學生應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況緊急呼救，引起周邊人員注意，盡量拖延時間或減小受傷害。
3、教師面對欺凌暴力者，如無能力制止，應(yīng)巧妙周旋，在保證學生安全的情況下，暗自派其他學生通知就近的老師來協(xié)助制止或通報相關(guān)部門。
4、各組在接到通知后應(yīng)及時趕撲現(xiàn)場按工作職責開展工作。
（1）、小學生掃黑除惡預防校園欺凌手抄報內(nèi)容
�。�2）、小學生防校園欺凌安全知識內(nèi)容
�。�3）、小學生防止校園欺凌內(nèi)容手抄報（兩篇）
�。�4）、學校防止校園欺凌內(nèi)容宣傳標語58條
（5）、防校園欺凌順口溜宣傳標語41條
（6）、學校防校園欺凌順口溜60條
�。�7）、20xx年學校防校園欺凌安全教育（兩篇）
�。�8）、20xx年小學生防校園欺凌安全教育內(nèi)容
�。�9）、對校園欺凌說“不”濟南德潤中學舉行開學典禮
�。�10）、中學預防校園欺凌主題班會方案
5、事故調(diào)查和善后處理。
�。�1）情節(jié)輕緩的，由當事人雙方家長協(xié)商處理。
�。�2）學校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進行救護，并安穩(wěn)家長情緒等。
（3）學校應(yīng)急組負責協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。
�。�4）如屬于責任事故，追究責任，交由相關(guān)部門進行相應(yīng)處罰。
6、紀律處分。
凡學校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護，對學校出現(xiàn)的欺凌事件進行及時處置，對欺凌事件反應(yīng)遲緩，故意推脫，懈怠而導致校園安全事故進一步擴大的，學校將對該教師嚴肅處理。
校園應(yīng)急預案13
進一步做好學校安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的`危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。
一、校園欺凌事件應(yīng)急處置預案組織機構(gòu)、職責：
校園欺凌治理領(lǐng)導小組：xx
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
職責：發(fā)生校園欺凌事件后，本組成員在組長的帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，對受傷人員進行救治，對重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。
二、防止校園校園欺凌事件應(yīng)急組職責
1、決定事故應(yīng)急預案的啟動和終止。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動。
3、向公安、醫(yī)院、教育等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。
4、向單位員工通報事故情況。
5、向上級部門請求救援事項。
三、校園欺凌事件處理程序及措施：
1、發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施
�、偃绻墙處煱l(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導小組成員。
②如果是學生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學生施暴，此學生應(yīng)立即報告與他最近的教師、保安，然后再報告安全領(lǐng)導小組成員。
2、（情況危急且不受控制的情況下）組長接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”，通知警察（迅速前往現(xiàn)場阻止），與此同時，組長一方面迅速召集最近的教師（最好是男教師）趕赴現(xiàn)場，阻止欺凌者施暴，另一方面通知現(xiàn)場安全組組長前往現(xiàn)場。
3、各應(yīng)急組現(xiàn)場救護
現(xiàn)場防護組：組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護學生安全的原則，力求不受任何傷害，但當施暴者強行施暴時，本組人員可實行正當防衛(wèi)。
校園應(yīng)急預案14
為了貫徹落實教委的學校安全工作意見，及時、妥善地處置學校突發(fā)安全事故，我校決定進一步完善“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責任明確”的學校突發(fā)安全事故應(yīng)急機制，保障師生生命與財產(chǎn)安全，建設(shè)和諧校園，保障學校正常教學、工作和生活秩序。根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)、政策，結(jié)合我校實際制定本預案。
一、指導思想
堅持“以人為本”的宗旨，堅持師生生命安全高于一切的原則，務(wù)本求實，明確責任。同時，堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕校園內(nèi)消防、飲食、治安等方面突發(fā)事件的發(fā)生，以創(chuàng)建和諧校園為宗旨，建立學校安全應(yīng)急處理機制，迅速、及時、積極地開展各項處置工作，切實維護教育穩(wěn)定和校園安定。
二、工作目標
1.牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2.完善安全規(guī)章制度，做到早防范、早處置。
3.建立快速應(yīng)急機制和應(yīng)急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園正常秩序。
三、工作原則
1.堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2.堅持領(lǐng)導有力，組織嚴密，制度落實，責任到崗，預防為先，反應(yīng)迅速，處理得當?shù)脑瓌t。
四、組織管理
1.成立校園安全應(yīng)急工作領(lǐng)導小組，切實加強對校園突發(fā)事件的組織、協(xié)調(diào)和處置。組成人員為：組長：副組長：成員：
2.主要職責
�、挪渴鹛幹冒踩婪豆ぷ鳎才�、檢查落實學校安全重大事項。
�、茊討�(yīng)急預案，應(yīng)對突發(fā)安全事故。
⑶指導、協(xié)調(diào)學校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等。
五、主要處置措施
1.校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應(yīng)急預案。
2.及時向上級主管部門報告情況，請求上級幫助指導。
3.與駐地公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
4.召開學校安全工作領(lǐng)導小組和教師會議，通報情況、穩(wěn)定人心。
5.確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送相關(guān)領(lǐng)導和部門。
6.召開學生會議，通報事件經(jīng)過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。
7.專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位的聯(lián)系工作。
8.學校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。
9.結(jié)合學校實際擬訂突發(fā)事件的具體處置事宜，包括食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學生個人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件的處理辦法。
六、校園安全應(yīng)急預案
（一）教學活動安全應(yīng)急預案
1.教學活動期間發(fā)生各種危害學生群體或個人的險情時，責任人要在進行必要緊急處置的同時，在第一時間將險情、問題和困難迅速報告學校領(lǐng)導，學校要及時上報相關(guān)領(lǐng)導。
2.平時要加強校園安全知識的學習和宣傳，要制定學生逃生的疏散路線，每學年要演習一次以上。做到師生都要熟悉緊急疏散路線，險情發(fā)生時有組織、有秩序的做好緊急疏散。
3.相關(guān)責任人要熟悉教學安全的防范措施和安全器材放置位置及使用方法。
4.相關(guān)責任人要及時發(fā)現(xiàn)和排除責任區(qū)內(nèi)的安全隱患。險情發(fā)生時做好切斷電源等工作。
5.險情發(fā)生時，主要責任人必須在最短的時間內(nèi)趕到出險地點，親臨處置和指揮。
（二）學生活動安全應(yīng)急預案
1.班級組織20人以上活動的要向?qū)W校報上級，未經(jīng)審批的活動不準進行；學校組織20人以上的外出活動，要報校長批準，并有活動負責人作出《安全預案》；凡全校性活動，申報的《安全預案》要經(jīng)校長審批。
2.《安全預案》包括活動的時間、地點、內(nèi)容、目的、人員及組織、組織者、活動過程中安全措施等。
3.活動組織者要對活動的安全工作全權(quán)負責。
4.活動組織者要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及應(yīng)急預案。
5.組織校內(nèi)外大型活動或體育活動時，帶隊教師或體育教師要講清活動應(yīng)注意事項，進行好安全教育。大型體育活動前要注意做好身體的準備活動。
6.凡大型活動應(yīng)安排醫(yī)務(wù)人員到場，以便緊急救護，并要求班主任跟班，維持活動的秩序。
（三）體育課意外傷害事故應(yīng)急預案
1.體育老師要牢固確立安全第一的意識，把學生上課活動安全放在首要位置。每學年開始，體育老師要結(jié)合《學生體質(zhì)健康標準》測試，會同衛(wèi)生室老師一同排摸學生體質(zhì)健康情況，掌握全�；加行脑葱浴⒛X源性等疾病學生情況，對自己所教班級的這類學生情況，要了如指掌，做到心中有數(shù)，確保運動安全。體育老師要在備課時，針對每堂課內(nèi)容，制定相應(yīng)的安全措施。
2、體育課上遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等癥狀，以及發(fā)生四肢無力、面色蒼白等癥狀時，要立即采取應(yīng)急措施，及時通知校醫(yī)務(wù)室和分管主任到場救治。嚴重者由學校衛(wèi)生老師陪同立刻送往醫(yī)院，并及時向?qū)W校領(lǐng)導匯報。
3、體育課上發(fā)生運動性傷害事故時，任課教師要沉著冷靜，立即通知校醫(yī)務(wù)室老師和分管主任到場，在第一時間對事故做出判斷，及時處理解決問題，嚴重者要馬上報告學校主要負責人，并由學校衛(wèi)生室老師陪同立刻送往醫(yī)院，不得拖延。
4.發(fā)生運動性嚴重傷害事故，學校要及時撥打120急救電話，同時上報相關(guān)領(lǐng)導；盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。通過證據(jù)材料的分析，做出對事故性質(zhì)的認定和結(jié)論，分清責任，控制現(xiàn)場，維護秩序，勸無關(guān)人員離開現(xiàn)場，防止發(fā)生混亂局面；接待好家長，做好解釋說明及思想工作，做好事故的善后工作。
（四）防止食品中毒事件應(yīng)急預案
1.平時要廣泛深入地開展預防食物中毒的宣傳，提高廣大師生的衛(wèi)生管理水平，減少食物中毒發(fā)生。
2.發(fā)現(xiàn)食物中毒事故，要及時撥打120急救電話，同時報學校相關(guān)領(lǐng)導。
3.保護現(xiàn)場，對可疑食物或有毒食物取樣封存留樣，送防疫部門進行技術(shù)鑒定。相關(guān)責任人要組織事故調(diào)查，處理臨時緊急任務(wù)。
4.根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查和技術(shù)鑒定的情況進行綜合分析，確定事故原因，寫出定性結(jié)案處理報告。對事故制造者或責任者提出處理意見。
5.根據(jù)事故的'情況，及時報上級或相關(guān)單位。
（五）治安保衛(wèi)工作應(yīng)急預案
1.學校要定期召開師生大會，對安全保衛(wèi)工作提出要求，邀請公安部門講法制課，增強師生的法律意識。發(fā)揮班主任和學生干部的作用，深入細致地開展學生的政治思想工作，發(fā)現(xiàn)學生之間的矛盾及時處理。
2.加強對學生的管理，嚴格執(zhí)行來訪登記制度，防止校外人員進入學校滋事。
3.校內(nèi)發(fā)生斗毆事件時，班主任、教師、學生干部都要立即報告相關(guān)責任人。相關(guān)責任人要迅速到達現(xiàn)場制止，并及時通知家長。無法制止的，相關(guān)責任人要立即撥打110報案。學校要對參加斗毆的學生進行教育，對情節(jié)嚴重的給予必要的處分，努力防止此類事件再次發(fā)生。
4.發(fā)現(xiàn)校外人員進入學校搗亂或?qū)め厱r，獲得事件信息的任何人都要在第一時間向相關(guān)責任人或單位領(lǐng)導報告，并同時撥打110報警。
5.相關(guān)責任人或任何現(xiàn)場工作人員立即組織現(xiàn)場人員，建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法防止他們逃離。
6.相關(guān)責任人利用通訊網(wǎng)絡(luò)，宣布學校進入全面應(yīng)急狀態(tài)。迅速集結(jié)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
7.若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。
8.相關(guān)責任人要及時果斷地組織班主任、教師疏散引導所有學生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。并及時向相關(guān)部門求援。
9.組織人員實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。及時送受傷的學生到衛(wèi)生室治療。衛(wèi)生室不能治療的，及時送醫(yī)院或撥打120。
10.事件發(fā)生后，學校應(yīng)當立即向上級部門報告。對斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析，提出改進工作的意見。
（六）防火工作應(yīng)急預案
1.相關(guān)責任人平時要加強消防知識的宣傳教育，落實消防設(shè)備的完好率，熟悉消防設(shè)備放置的地點和使用方法
2.發(fā)生火險時應(yīng)及時撲滅，使火險消滅在萌芽狀態(tài)。教職員工要組成義務(wù)消防隊配合消防干警滅火，最大限度減少損失。嚴禁學生參與滅火。如不能及時撲滅，要立即報告值班領(lǐng)導，通知周圍的教職員工共同滅火。
3.樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)立即打開所有大門、電燈或應(yīng)急燈。
4.值班人員和各部門負責人要在最短時間內(nèi)到達現(xiàn)場，組織學生疏散，并視情況決定是否撥打119和120。
5.小火險撲滅后，要向?qū)W校領(lǐng)導匯報；比較大的火災(zāi)，在組織搶救的同時，要立即上報相關(guān)部門。
6.消滅火險后，要及時分析，查找原因。對直接責任人要根據(jù)責任程度給予批評、記過、報送上級處理等處分，并在全校通報，以便吸取教訓。
（七）校園交通事故應(yīng)急預案
1.交通事故發(fā)生后立即報警。根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療等部門。
2.報告上級部門。
3.采取措施保護現(xiàn)場，有效控制肇事者，尋找證人。
4.組織相關(guān)人員開展搶救。若交警在場，積極協(xié)助交警開展工作。若交警不在場，則由校醫(yī)室和相關(guān)人員對受傷師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立即把受傷師生送到就近醫(yī)院搶救。
5.通知家長和家屬，協(xié)助學生家長和教職工親屬及時與保險公司聯(lián)系，做好保險賠付工作。
6.配合交警部門做好善后工作。
（八）防盜竊工作預案
1.接到盜竊案報案后，相關(guān)責任人要迅速趕赴現(xiàn)場，開展調(diào)查，視情況對案件進行定性，對當事人進行問話，做好筆錄，查明失盜物品，并進行登記，如有必要，可以報公安部門或110協(xié)助調(diào)查，盡可能追回失盜物品。
2.采取有效措施，保護現(xiàn)場，配合相關(guān)部門對現(xiàn)場進行勘察，對所獲得的材料、物證進行具體分析，研究，分析做案線索，對案件進行定性，盡最大的努力追回失竊物品。
3.案件發(fā)生后，要對案件進行認真分析，找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi)工作中存在的漏洞，同時要做好善后工作，并對案件造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過以及對案件發(fā)生的責任者的處理意見進行書面總結(jié)，呈報上級主管部
（九）自然災(zāi)害應(yīng)急預案
1.災(zāi)情發(fā)生時，相關(guān)責任人要立即組織以相關(guān)工作人員和班主任，以班級為單位，按照疏散路線迅速地將師生撤出危害地帶。
2.如災(zāi)害發(fā)生在夜間或節(jié)假日，學校值班人員要馬上告知學校領(lǐng)導，校級領(lǐng)導獲悉后要立即趕到現(xiàn)場，啟動突發(fā)公共事件的應(yīng)急預案，并在第一時間內(nèi)將自然災(zāi)害的情況上報。組織教職工加強安全保衛(wèi)工作，保護國家資產(chǎn)。
3.根據(jù)氣象預報和上級相關(guān)部門的通知，當強暴雨、臺風、大雪和氣溫超高或超低等自然災(zāi)害發(fā)生時，學校認真落實安全防范措施，做好家校聯(lián)系及在校學生的安全管理工作，做好財產(chǎn)的防汛、防霉、防潮、防凍、防曬等工作，避免或降低災(zāi)害事故帶來的損失。
4.當發(fā)生強大暴雨、大雪，造成學生上學、放學路上有危險時，學校領(lǐng)導應(yīng)及時上報主管局請示停課或其他解決辦法。如果發(fā)生師生因自然災(zāi)害受傷等意外情況時，要立即上報。在氣溫超高或超低等特殊氣候期間，嚴格控制學生的室外活動，避免發(fā)生人員傷害事故
校園應(yīng)急預案15
為確保學校在火災(zāi)發(fā)生后學校領(lǐng)導、職能部門負責人和相關(guān)工作人員能迅速到達工作崗位，迅速報警，積極配合有關(guān)部門組織搶救、自救和疏散工作，把火災(zāi)造成的損失降低到最小程度，特制訂本預案。
一、報警
1、一旦著火，發(fā)現(xiàn)人要將火災(zāi)信息迅速傳到校長辦公室、值班室。
2、接報后應(yīng)立即按既定方案了解著火地點、起火部位、燃燒物品、目前狀況。立即確認是否成災(zāi)。
3、確認火災(zāi)后立即報并通知單位負責人、公安消防及相關(guān)
人員（水電工、保衛(wèi)干部、校醫(yī)、總務(wù)處、學生處、事發(fā)部門等人員）。
二、召集救災(zāi)工作組成員：
�。ㄒ唬┦孪让鞔_救災(zāi)指揮部的位置和職責，在確認火災(zāi)時，能迅速組成，并向各部門發(fā)出指示：
1、由當時在單位的最高負責人和其他有關(guān)人員（水電工、校保衛(wèi)干部、校醫(yī)、總務(wù)處、學生處、事發(fā)部門負責人等）組成救災(zāi)工作組，負責人為總指揮。
2、總指揮的主要職責：
（1）根據(jù)火災(zāi)情況，確定是否疏散人員；
�。�2）掌握火勢發(fā)展情況，及時組織力量，明確布置救人、疏散物資和滅火、供水、防排煙、切斷電源等任務(wù)，并檢查執(zhí)行情況；
�。�3）公安消防隊到場后，及時向公安消防部門的火場總指揮報告情況，帶領(lǐng)職工服從統(tǒng)一指揮。
�。ǘ┚葹�(zāi)工作組七大工作：
1、通報：將火災(zāi)情況通知有關(guān)部門和人員，告訴其應(yīng)采取的對策。
�。�1）根據(jù)救災(zāi)工作組的命令，向需要疏散的人員發(fā)出通知；
�。�2）根據(jù)火情決定需要通報疏散的`區(qū)域，通報次序為：著火層以上各層、有可能蔓延到的著火層以下各層；
�。�3）通報方式：消防應(yīng)急廣播、電話、派人現(xiàn)場通報；
�。�4）通報要說明疏散路線、穩(wěn)定人員情緒。
2、疏散與救護：疏散和救護是防止或減少人員傷亡的關(guān)鍵措施。
�。�1）劃定安，根據(jù)建筑物及周圍情況，事先劃定人員疏散集結(jié)的安。
�。�2）明確分工，把責任落實到事發(fā)部門、其它相關(guān)部門工作人員和義務(wù)消防隊員，引導疏散人員，查清是否還有人在，穩(wěn)定被疏散人員的情緒，現(xiàn)場對傷員護理并及時送往醫(yī)院。
�。�3）注意事項：應(yīng)按被疏散人的年齡、性別引導至不同的疏散通道。
3、組織滅火：
�。�1）在火災(zāi)現(xiàn)場的相對安全點，由單位負責人、事發(fā)部門工作人員等組成的滅火指揮組。
�。�2）滅火指揮職責：
①組織偵察火情，掌握火勢發(fā)展情況；
�、诩皶r向救災(zāi)指揮部匯報火情；
�、鄹鶕�(jù)火情，指揮切斷電源、可燃氣源；
�、苤笓]參戰(zhàn)實施滅火、疏散、搶救人員；
�、菖沙鋈藛T攜帶滅火工具、防火工具防止火勢沿水平或縱向蔓延；
⑥檢查滅火人員和布置是否符合要求；
⑦公安消防隊到場后，協(xié)同組織滅火搶救。
4、防煙排煙：加強對師生逃生知識的培訓，火災(zāi)發(fā)生后通過應(yīng)急
廣播引導師生。
�、僭跐鉄熤斜茈y逃生，要用濕毛巾捂住嘴鼻，盡量放低身體，匍匐于地面的方法防煙；
�、诨饎莶淮笠敊C立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯，濕被褥勇敢地沖出去；
�、鄄灰つ刻鴺�，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊栓在門窗檔和重物上，順勢滑下；
�、墚敱淮蠡饑в譀]有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。
5、安全警戒：
�。�1）外圍警戒：清除路障，指導一切無關(guān)車輛離開現(xiàn)場，勸導無關(guān)人員撤離現(xiàn)場，維護好外圍秩序，迎接消防隊，為消防隊員滅火工作創(chuàng)造有利條件；
�。�2）火場外部警戒：不許無關(guān)人員進入火場，指導疏散人員離開建筑，看管好火場內(nèi)疏散出的物資，防止有人趁火打劫，消防電梯為消防人員專用，指引消防隊進入到現(xiàn)場、消防控制室，為消防隊的滅火戰(zhàn)斗行動維持好秩序；
�。�3）火災(zāi)撲滅后，在火災(zāi)區(qū)域內(nèi)設(shè)立警戒區(qū)，禁止無關(guān)人員進入，配合公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因。
6、通信聯(lián)絡(luò)：
�。�1）建立通訊網(wǎng)絡(luò)，使各級有關(guān)人員能迅速正確地接受火災(zāi)信息；
（2）保持單位內(nèi)部各部位、著火層與消防控制室，消防控制室與單位供水、供電部門的無線聯(lián)系；
�。�3）單位內(nèi)的電話要最大限度地保持暢通，消防專用電話，直通現(xiàn)場的電話要設(shè)專人接聽，及時傳話。
7、設(shè)備保障：
（1）保證消防用水，消防用電不間斷；
�。�2）保證滅火器材的供給與完好；
�。�3）保證傷員救護等工作的運輸車輛。
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