優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文必備8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉辦了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們拎著“美味”，提著“寶座”，按秩序找好位置便坐下了。
首先進(jìn)行的是呼啦圈表演，我們班王若霖同學(xué)輕巧地扭動(dòng)腰部，呼啦圈便了起來(lái)，她的姿勢(shì)優(yōu)美，面帶笑容，時(shí)不時(shí)還輕松地朝我們班的駐地看上幾眼。由此可見(jiàn)，她的呼啦圈功夫已達(dá)到爐火純青的境界。忽然，一個(gè)胖胖的.小女生的呼啦圈掉了下來(lái)，緊接著幾位同學(xué)也堅(jiān)持不住了，最后只有兩三個(gè)同學(xué)還堅(jiān)持著，包括我們班的王若霖，太給力了！
可是，當(dāng)賽跑進(jìn)行到高潮時(shí)，老天打了個(gè)噴嚏，刮起了六級(jí)大風(fēng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)變成了塵土的樂(lè)園，同學(xué)們只好瞇起眼，繼續(xù)為運(yùn)動(dòng)員加油助威。但憑著運(yùn)動(dòng)員們的毅力和驚人的速度，仿佛又讓六級(jí)大風(fēng)變成了十級(jí)大風(fēng)�？�，運(yùn)動(dòng)員們的鐵桿粉絲歡呼，讓運(yùn)動(dòng)員們活力充沛。一、二、三、四年級(jí)的同學(xué)都撤了，接力開(kāi)始了，第一棒董子暢箭一樣沖了出去，把接力棒順利交給了王子軒，五（1）班見(jiàn)情勢(shì)不妙，馬上耍賴(lài)，差點(diǎn)絆倒王子軒，還好離第三棒不遠(yuǎn)了，最后一棒楊沛霖一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)了終點(diǎn)，班里的運(yùn)動(dòng)員鐵桿粉絲們立刻歡呼起來(lái)。
不管是失敗還是勝利，不管是歡呼還是嘆氣，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)盡力了，重在參與嘛！
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
昨天和今天，我們開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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昨天，我們比了60米、跳遠(yuǎn)、扔壘球、200米和100米——
令我最難忘的就是200米了。鐘老師一聲令下，我們就開(kāi)始跑了出去。跑了一會(huì)兒，我心急了，就一不小心摔跤了，我也不管這么多，迅速地爬起來(lái)，繼續(xù)跑了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于到了終點(diǎn)，到了終點(diǎn)，我氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。
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今天，我們進(jìn)行了接力賽和50米。
最激烈的.就非接力賽莫屬了。一個(gè)一個(gè)跑下來(lái)，終于輪到我了。陳瑜珂把棒子給了我，我連忙把接力棒拿得牢牢的，手?jǐn)[動(dòng)起來(lái)，跑了一會(huì)兒，我把306班的女孩超過(guò)了。然后，我把接力棒給了王宇佳。過(guò)了一會(huì)兒，比賽結(jié)束了，我們女生得了第二名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量。
今天，藍(lán)老師叫我們猜這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的積分是第幾名。我們差不多都說(shuō)2、3名。然后，藍(lán)老師把班級(jí)空間打開(kāi)，意想不到的是，我們是最后一名。
唉，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們是“第一名”，是倒數(shù)第一名呀！老天爺，我們班用盡全力去重視這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，您為什么給我們這么差呢？可能是我們還是不夠好吧！下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們一定要更加努力，否則就要落下來(lái)了。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
輕柔的音樂(lè)聲，嘈雜的議論聲，清亮的口哨聲，歡快的.笑聲……各種各樣，五花八門(mén)，聲音交雜在一起，飄浮在新華小學(xué)的操場(chǎng)上空，揮之不去。為什么呢?因?yàn)閷W(xué)校正在舉行第二十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)別開(kāi)生面、令人難忘……
瞧!那邊的拉輪胎比賽開(kāi)始了!我們班的第一位同學(xué)一馬當(dāng)先，用力地將輪胎拉到對(duì)面的圓圈內(nèi)，接著又飛快地向前跑去，與第二位同學(xué)擊了掌……接下來(lái)的同學(xué)都使出了吃奶的勁兒拉，一位、二位、三位……慢慢超出了對(duì)手一段路，我們高興的手舞足蹈。輪到徐宵了，他使勁拉了一小段路，就不動(dòng)了，眼看對(duì)手就要追了來(lái)了，我們心急如焚，仔細(xì)一看，原來(lái)他忙中出錯(cuò)，把沙袋掉地上了!急忙大喊“快、快撿起來(lái)!”可是，等他放好沙袋，一名對(duì)手已經(jīng)快到對(duì)面了，他急忙向前跑，可畢競(jìng)相差很遠(yuǎn)，他再怎么努力，也只追回一點(diǎn)點(diǎn)……在一旁觀看的我們就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可以不能上場(chǎng)幫忙，只好將希望寄托在后邊的隊(duì)員身上，還好他們都 比較“爭(zhēng)氣”，看這一幕，都“奮發(fā)圖強(qiáng)”，使勁地拉啊拉，最終得到了第二名。我們心里懸著的一塊大石頭總算放了下來(lái)，開(kāi)始專(zhuān)注“觀看”接下來(lái)的比賽……
天，因運(yùn)動(dòng)而格外的藍(lán);地，因汗水而格外堅(jiān)硬;花草，因笑聲變得更加生機(jī)勃勃!
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
這天陽(yáng)光明媚，燦燦金光給綠葉投下陣陣斑駁，亮亮的光斑閃閃發(fā)光，仿佛在為這天的好天氣而贊嘆不已，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式正在運(yùn)行中，首先出場(chǎng)的是方陣隊(duì)，表演的'方陣隊(duì)個(gè)個(gè)精彩，讓我們大飽眼福。
下午的比賽項(xiàng)目是八百米跑步，跑八百米的同學(xué)個(gè)個(gè)雄赳赳站在跑線上，氣昂昂精神抖擻，裁判員舉著槍說(shuō)“各就各位，預(yù)備。”槍聲一響，跑八百米的同學(xué)想離弦的箭一樣，飛快向前奔跑。
他們有的瞪著眼，有的咬著牙，你追我趕誰(shuí)也不讓誰(shuí)。忽然，二班的奉柯南從四名運(yùn)動(dòng)員中脫韁而出，他咧著嘴，瞪著眼，向著終點(diǎn)跑去，結(jié)果是二班的奉柯南得了第一。雖然得第一的不是我們班的同學(xué)，但我們還是為二班加油。
在接力賽中我們經(jīng)過(guò)奮力拼搏終于取得團(tuán)體賽第一名。經(jīng)過(guò)這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們懂得了“眾人同心，其利斷金”的道理。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是我上小學(xué)以來(lái)開(kāi)的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小學(xué)生們穿著嶄新的校服，排著整齊有序隊(duì)伍走進(jìn)操場(chǎng)。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們飛快地向終點(diǎn)跑去。操場(chǎng)上正在緊張比賽的項(xiàng)目還有跳遠(yuǎn)、壘球、跳高……整個(gè)場(chǎng)面真是熱火朝天呀！
我參加的項(xiàng)目有：跳遠(yuǎn)、50米跑步、接力賽。
每個(gè)拿到獎(jiǎng)狀的小選手和他的同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑容。雖然我們班沒(méi)有拿到獎(jiǎng)狀，可是我相信下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班一定會(huì)取得好成績(jī)。
【寫(xiě)作指導(dǎo)：分析文章結(jié)構(gòu)層次、把握文章思路的基本方法】
1、抓住文體特征進(jìn)行分析
分析記敘文的結(jié)構(gòu)層次有以下方法：①按時(shí)間先后順序劃分；②按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換劃分；③按事情發(fā)生發(fā)展的過(guò)程或思想感情的變化劃分；④按描述內(nèi)容的不同角度劃分；⑤按“總—分—總”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)劃分。
議論文的特點(diǎn)是“以理服人”，不僅要求語(yǔ)言嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)，而且文章的結(jié)構(gòu)也是靈活多樣的。但它的最基本的形式是：提出問(wèn)題（引論）——分析問(wèn)題（本論）——解決問(wèn)題（結(jié)論）。它的結(jié)構(gòu)方式大致有兩種：逐層深入的縱式結(jié)構(gòu)和并列展開(kāi)的橫式結(jié)構(gòu)。
說(shuō)明文有以下結(jié)構(gòu)方式：①并列式；②連貫式（按時(shí)間、空間順序組合）；③遞進(jìn)式按邏輯順序組合）；④總分式。
2、抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞語(yǔ)分析
關(guān)鍵性句子有承上啟下的過(guò)渡句，前后照應(yīng)的語(yǔ)句，文段的首句尾句。關(guān)鍵性詞語(yǔ)有：①表指代性的詞語(yǔ)，如“這樣、這些、這種、這個(gè)問(wèn)題、這種情況”；②關(guān)聯(lián)性詞語(yǔ)，如：表語(yǔ)意轉(zhuǎn)折的“相反”“否則”“與此不同”；表遞進(jìn)的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看來(lái)”；表并列的.“同時(shí)”“一方面……另一方面”；③銜接性詞語(yǔ)，如“也”“于是”等。
3、通過(guò)語(yǔ)句間的組合關(guān)系分析
文章是由段落組合的，其內(nèi)容是根據(jù)各語(yǔ)段的大意來(lái)綜合的，各個(gè)語(yǔ)段、各個(gè)層次之間，不論怎樣排列，但它們所要表達(dá)的內(nèi)容都是要圍繞中心的，各個(gè)語(yǔ)句之間都有一定的語(yǔ)脈。閱讀時(shí)，把握住這種關(guān)系，才能更好地理解文章的內(nèi)容。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了。各個(gè)班前后入場(chǎng)，大家入了場(chǎng)以后，緊張的比賽開(kāi)始了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的`項(xiàng)目很多，有接力賽、同舟共濟(jì)、障礙賽跑等。其中最激烈的比賽是男女混合接力，老師一喊開(kāi)始，第一棒的同學(xué)像離弦的箭一樣飛了出去，把接力棒遞給了第二位同學(xué)，一開(kāi)始我們班一馬當(dāng)先，馬上就要到我了，我很緊張，接過(guò)接力棒，用最快的速度跑了出去，把接力棒遞給了下一位同學(xué)，在旁邊的同學(xué)不停地喊：“加油！加油！”接力棒到了XXX手上時(shí)，他也迅速飛跑起來(lái)，不過(guò)他不小心把棒丟在了地上，讓接棒的同學(xué)自己撿，浪費(fèi)了不少時(shí)間。最終我們班只跑了第四名。我們班以前總是第一名，現(xiàn)在卻得了第四名，我們有點(diǎn)不愉快。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班由于失誤，沒(méi)有取得第一。雖然我們成績(jī)不好，但老師對(duì)我們說(shuō)：“友誼第一，比賽第二！”只要我們總結(jié)失誤教訓(xùn)，一定可以取得第一！
老師評(píng)語(yǔ)：你寫(xiě)作文態(tài)度很認(rèn)真，繼續(xù)努力，教師會(huì)關(guān)注你！
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
一年 天一晃而過(guò)，華新小學(xué)第十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在 月 日拉開(kāi)了序幕。
首先進(jìn)行的是入場(chǎng)式。我們班排著整齊的隊(duì)伍、穿著鮮艷的校服、邁著整齊的步伐、喊著響亮的口號(hào)走過(guò)了主席臺(tái)。當(dāng)喊到：“放飛和平、放飛希望”時(shí)，我從懷抱里掏出鴿子，雙手捧起鴿子向天空放飛，我心里默默地想：“鴿子代表著和平，我希望在運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格，賽出水平，友誼第一，比賽第二�！兵澴铀坪趺靼琢宋业男乃�，在半空中揮動(dòng)了兩下翅膀，然后慢慢掠過(guò)白云，飛向了遠(yuǎn)方。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了單項(xiàng)比賽。跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了，我暗暗想：“我蟬連了兩屆跳遠(yuǎn)冠軍，拿下這個(gè)冠軍應(yīng)該很輕松吧！”在預(yù)賽里，我以 . 米的成績(jī)順利地進(jìn)入了決賽。在決賽里，老天給我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，在前兩跳中犯規(guī)了，最后一跳只跳了 . 米，沒(méi)進(jìn)入前三名。我很難過(guò)，真想放聲大哭，但又怕被同學(xué)們笑話(huà)，只好忍住眼淚，微笑著祝賀前三名同學(xué)。
我憋足了一口氣，暗暗下決心：“一定要在 米比賽中獲得好成績(jī)�！苯K于迎來(lái)了 米比賽。我精神飽滿(mǎn)地站在起跑線上，只聽(tīng)老師喊：“各就位，預(yù)備跑�！蔽蚁衩突⒁话銢_出去，結(jié)果被一名同學(xué)絆倒了，當(dāng)我爬起來(lái)時(shí)，那些選選手全部擠到第一道去了，我全力以赴，從第二道開(kāi)始超車(chē)，我一鼓作氣、一馬當(dāng)先、一路領(lǐng)先，最后以 . 秒的成績(jī)獲得了第一名。我高興地跳了起來(lái)。
最激烈的比賽還要數(shù) × 米接力賽。我們班派出了四大跑步天王來(lái)參加這次比賽。比賽開(kāi)始了，我們與其它班選手展開(kāi)了激烈的角逐，我們一會(huì)兒領(lǐng)先，一會(huì)兒落后，跑得個(gè)不分上下，接力棒終于交到了跑第 棒的我的手上，我接過(guò)接力棒，以迅雷不及掩耳之勢(shì)超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)選手，最終獲得了第一名。我們班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，這可是我們班獲得的`第一個(gè)接力比賽第一名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)也讓我體會(huì)到了“失敗并不可怕，可怕的是你失去信心”這句話(huà)的含義。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
森林里貼出了一張告示，上面寫(xiě)著：森林運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始！請(qǐng)動(dòng)物們積極報(bào)名，做好準(zhǔn)備哦！比賽項(xiàng)目有跳高、跳繩、還有一千米長(zhǎng)跑。動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息，都很興奮。小兔子和袋鼠報(bào)了跳高，鴨子先生 和小貓小姐報(bào)了跳繩 ，獅子、老虎、小狗和小馬報(bào)了1000米長(zhǎng)跑。
比賽的日子終于到來(lái)了，動(dòng)物們像打了雞血一樣，早早地來(lái)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行的地方，過(guò)了一會(huì)兒，主持人松鼠小姐大聲地說(shuō)：比賽開(kāi)始了！比賽進(jìn)行的.非常激烈，沒(méi)過(guò)多久袋鼠獲得了跳高冠軍，小貓獲得了跳繩冠軍，但最精彩的卻是1000米長(zhǎng)跑：參加1000長(zhǎng)跑的動(dòng)物有獅子、老虎、狗、小兔、小馬。比賽打響了，動(dòng)物們你追我趕。觀眾們也大聲地喊著“加油，加油！”剛開(kāi)始老虎、小鹿、獅子、小馬跑在前面，小狗卻跑在后面。跑了一半左右，小馬、小兔、獅子、老虎覺(jué)得他們遙遙領(lǐng)先了，肯定能得冠軍就開(kāi)始驕傲起來(lái)，相互間玩耍和聊起天來(lái)。這不，快到終點(diǎn)的時(shí)候，小狗突然卯足了勁追了上來(lái)，一下子沖到了終點(diǎn)。其它小動(dòng)物沒(méi)有防備，都傻了眼。最后小狗得到了冠軍。
真是一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)�。�
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