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優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2023-12-22 18:13:59 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文精選8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文精選8篇

優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  四月一日,我們終于等來了盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早,我迎著朝陽興高采烈地向?qū)W校走去,路旁的青草姐姐伸出嫩綠的雙手搖晃著,似乎在祝愿我們奪得好成績。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門看見每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著甜甜的笑容。

  隨著一陣悅耳的鈴聲,各年級(jí)在操場上依次就位。在各班整理隊(duì)列之后,全場鴉雀無聲,當(dāng)藍(lán)校長滿懷激情地宣布到:“現(xiàn)在,20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始……”話音剛落,全場發(fā)出一陣歡呼。在歡呼中,第一個(gè)項(xiàng)目開始了,2+1+1工程是一項(xiàng)關(guān)于生活自理的項(xiàng)目,系鞋帶,脫穿衣服,一個(gè)個(gè)動(dòng)作都是如此干凈利落。當(dāng)一個(gè)人舉起手時(shí),當(dāng)一個(gè)人沒做完時(shí),我的心總是時(shí)懸時(shí)落。但我們的努力沒得到回報(bào),只聽,“5.1第五名……”話音剛落,我嘆了嘆氣,又給自己說:黃竹涓,還有好幾項(xiàng)活動(dòng)呢!“失敗屬于過去,而勝利是屬于未來”,是呀!勝利才屬于未來,一定不要泄氣!一定要好好加油!我抬起頭見大家好像忘記了這次失敗,便在一旁默默的為下一項(xiàng)活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員加油打氣。

  這時(shí),繩彩飛揚(yáng)活動(dòng)開始了,“一,二,三,開始!”裁判員的一聲令下,大哥哥大姐姐們便開始了一場激烈的六年級(jí)組比賽,他們?cè)陂L繩間“騰空而去”,腳一蹬,閃電般的向快速甩動(dòng)的長繩跑去,一個(gè)精彩的雙飛,棒極了!在我的照相機(jī)里還有他們精彩的表現(xiàn)呢!時(shí)間過得真快,該我們五年級(jí)組比賽了,瞧!5.2班速度真是超群的快,連“五飛”都有,但我們5.1班也不甘落后?傊,每個(gè)班的參賽隊(duì)員都是如此的訓(xùn)練有素,速度猶如閃電。

  就這樣,上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)就結(jié)束在一片喧鬧中……

  下午我們年級(jí)只有一項(xiàng)障礙跑。參賽者們腰一弓,后腿一抵,只聽“砰”的一聲,發(fā)令槍響,每一個(gè)人都奮力前進(jìn),不甘落后,每一個(gè)班的隊(duì)員都緊追不放。眼看就要到我了,心里未免有些緊張,但想到奪冠時(shí),我便快速的接棒就跑。就這樣,接棒,遞棒,一陣陣加油聲此起彼伏。到了最后,我們班雖沒有拿第一,但我們的美好時(shí)刻還留在第一名的`幻想中。

  比賽的項(xiàng)目一個(gè)接著一個(gè),精彩不斷。 汗水流淌在同學(xué)們的臉上,榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里。雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常的累,但集體的榮譽(yù)和責(zé)任使我們更加團(tuán)結(jié),從中我們獲得了極大的快樂。

優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  在一個(gè)清香裊裊的早晨,我們學(xué)校的同學(xué)排著隊(duì)走到了黃龍?bào)w育中心。我們要干嗎?你肯定猜不到,就讓我來告訴你吧。我們是去黃龍?bào)w育中心,參加一年一度的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也報(bào)名參加了四個(gè)項(xiàng)目。有兩項(xiàng)個(gè)人項(xiàng)目,兩項(xiàng)集體項(xiàng)目。

  剛到黃龍?bào)w育中心,就馬上開始了廣播操比賽。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)了比賽場地。主席臺(tái)上已經(jīng)坐滿了校領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)槲遗旁诘诙䝼(gè),所以非常緊張,動(dòng)也不敢動(dòng)一下,生怕校領(lǐng)導(dǎo)看了不好。

  做完廣播操,我的下一個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。離比賽時(shí)間還有一會(huì)兒,我就去比賽場地等待了,也可以觀察一下跳的好的同學(xué)有什么技巧。終于輪到我們四年級(jí)女子跳遠(yuǎn)了,我心中盤算這剛才發(fā)現(xiàn)的技巧,還始終注意了一點(diǎn):不要超線,超線就沒成績了,最虧。就這樣,我順利的進(jìn)入了決賽。

  決賽時(shí),現(xiàn)場氣氛緊張了起來,每個(gè)人都想讓自己再跳的好一些。決賽終于結(jié)束了,我得了第每個(gè)人都想讓自己再跳的好一些。決賽終于結(jié)束了,我得了第二名,還有一塊銀牌拿呢!我想著,心里美孜孜的。

  我我的下一個(gè)比賽項(xiàng)目還有很長時(shí)間,我希望能快點(diǎn)頒發(fā)獎(jiǎng)牌,我希望那光榮的時(shí)刻快點(diǎn)到來。我的心情非常激動(dòng),這可是我從小到大這10年中的第一塊獎(jiǎng)牌,能不激動(dòng)嗎?但主席臺(tái)那兒好象在與我作對(duì),偏偏不報(bào)四年級(jí)女子跳遠(yuǎn)。在我?guī)缀跻^望的時(shí)候,廣播里響起了響亮的聲音:“下面宣布……,第二名:A4116何絢寧!蔽曳浅Ed奮,直奔領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我站上獎(jiǎng)臺(tái)那一刻是非常難忘的一刻。

  我把獎(jiǎng)牌拿回班級(jí),向好朋友述說我的心情。耳邊突然傳來了刺耳的話音:“如果要我,我可不要這種不純正的獎(jiǎng)牌呢!蔽倚睦锵氲,這獎(jiǎng)牌都是運(yùn)動(dòng)員用汗水換來的,對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來說,這獎(jiǎng)牌是寶貴的',這寶貴是沒經(jīng)歷過的人體會(huì)不到的。這是一個(gè)深?yuàn)W的道理。

  之后,我又參加了200米跑和接力跑的比賽,都取得了優(yōu)異的成績。其中接力跑得了全年級(jí)的第一。在我們一小,一~六年級(jí),接力跑只有我們班拿了第一,其它都讓二小把第一搶走了。

  比賽結(jié)束后,團(tuán)體總分也出來了。我們比第一名少了0。5分。傅老師說:“可不能就這么算了,去查!”經(jīng)過核對(duì),我們反而超出0。5分,我們贏了!同樣也是一小一~六年級(jí)唯一的一個(gè)第一。我們這次的優(yōu)秀成績主要靠團(tuán)體項(xiàng)目。我們是怎么贏的呢?那就是團(tuán)結(jié)!團(tuán)結(jié)!我們班以后要更加團(tuán)結(jié),爭取再度勝利!激烈的競爭真是意義非凡。

優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

  一個(gè)炎熱的下午,小鴨和小狗進(jìn)行了一場游泳比賽。小鴨輕輕松松地獲得了第一名。

  小鴨走過來,得意洋洋地對(duì)失落的小狗說:“喲,游泳健將竟然輸給了我,真是意想不到啊!”小狗聽到這話,更加傷心了。

  小狗不服氣地說:“你不要高興太早,我真正的實(shí)力還沒有用出來呢!要不,下個(gè)星期我們?cè)俦纫淮,保證你贏不過我。”

  “比就比!毙▲喩駳獾卣f:“靠你這四條又細(xì)又短的'腿,怎能贏得過我這厲害的腳蹼嗎?”

  小狗不緊不慢地說:“別多說了,下個(gè)星期再看吧!”

  在接下來的一個(gè)星期里,小狗每天堅(jiān)持訓(xùn)練,從不間斷,而小鴨再也沒有下過一次水。約定的比賽日子到了,小鴨和小狗再次來到清澈見底的池塘,這次它們一起跳下了水。

  “預(yù)備,開始!”小狗抬起下巴,咬緊牙關(guān),手腳并用,拼命地往前游。小鴨按往常一樣劃動(dòng)著腳,眼看小狗已經(jīng)要到終點(diǎn)了,小鴨卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面,小狗一鼓作氣率先到達(dá)了終點(diǎn)。它高興地喊道:“哇,我竟然贏了!”比賽結(jié)束后,山羊裁判給小狗掛上金燦燦的獎(jiǎng)牌。這真的應(yīng)證了一句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

  經(jīng)過這次比賽,小鴨見到小動(dòng)物們都會(huì)說:“我不應(yīng)該太驕傲,是驕傲讓我輸了這場比賽!”

優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

  “加油!加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,原來我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧,壘球一個(gè)個(gè)從隊(duì)員的們的手中拋出在空中飛翔;“預(yù)備”聲連綿不斷,運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般沖出去,向終點(diǎn)沖刺

  ……

  隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動(dòng)人心的女子400米終于拉開了序幕。

  只見跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,運(yùn)動(dòng)員有的`在做準(zhǔn)備,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)聲,胸有成竹……

  一聲槍響,隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。張夢(mèng)妮同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”,所以都對(duì)她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵錾掀疵佚R聲吶喊,給她加油。剛開始的時(shí)候,張夢(mèng)妮一直處于第二名的位置,我們心里有些擔(dān)心。過了一會(huì)兒,張夢(mèng)妮離第一名只差一米的距離了,可她的速度漸漸慢了下來,臉上的表情也十分痛苦。不好,后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來,啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來,揮動(dòng)著手,拼命地喊著:“張夢(mèng)妮,加油!堅(jiān)持到底就是勝利!”也許張夢(mèng)妮真的聽見了我們的喊聲,從中汲取了力量,她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有六十米,二十米,十米…… 到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭,只見張夢(mèng)妮在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑。最終得了第二名,雖然她沒有奪得了冠軍,但是同學(xué)們依然為她歡呼,為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。比賽結(jié)束了,可同學(xué)們的心情依然不能平靜,沉浸在激烈的比賽當(dāng)中,操場上歡聲笑語久久不斷回蕩。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我最大的感覺就是:運(yùn)動(dòng)既增強(qiáng)了我們的體質(zhì),又增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。

優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

  今天學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),王老師帶著我們?nèi)ゲ賵鲇^看了比賽,很熱鬧,高年級(jí)的哥哥姐姐跳的很好。

  我們班同學(xué)也跳得不錯(cuò),雖然我沒能參加,但是我以后要勤加練習(xí),爭取在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)也能參加取得好成績,為班級(jí)爭光。

優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

  1500米的比賽終于結(jié)束了,同學(xué)們起碼沒讓我失望,那我也不能讓全班失望。雖然很緊張,但我依然是信心滿滿。和他們聊了一會(huì)兒,廣播通知跑400米的同學(xué)去檢錄,我?guī)咸?hào)碼牌,走時(shí)還特地大聲說:“我走啦,為我加油!再見!”,可聽見的好像只有女生。

  檢錄完畢后,我們排著整齊的隊(duì)伍走向了賽場,當(dāng)時(shí)我就知道肯定要等一段時(shí)間才會(huì)開始400米,所以我想節(jié)約體力,于是在等候的過程中,我一直都坐在草地上休息,回想著剛剛結(jié)束的1500米比賽。

  400米的比賽,我們班女生有王越銘、我、曾萬熹、李咪咪參加,男生只有兩個(gè),王也、余佳誠(全班最矮的男生之一),余佳誠是全班體育最差的,真不知道他能不能堅(jiān)持。那兩個(gè)男生真是有活力,馬上就要比賽了還有心思打鬧,我阻止他們也沒用,就知道玩,只是到比賽時(shí)還有足夠的體力就行。等候的時(shí)間真是太漫長了,我本來就沒什么力氣,在太陽下坐了這么久,早渴了,一共去喝了兩次水,在班級(jí)休息區(qū)的同學(xué)似乎也等不及了,真想快點(diǎn)開始。

  1500米初二初三的.終于全部跑完了,接下來就輪到我們了,先是女生,再是男生。我是第二組跑的,第一組就王越銘一個(gè)人,沒有隊(duì)友,加油。√袅,王越銘一開始就領(lǐng)先了,一直到終點(diǎn)都是第一,全班都在歡呼,我也在說:“王越銘,太棒了!”王越銘給我了勇氣和鼓勵(lì),我也想像王越銘一樣,是第一??

  輪到第二組了,我一上起跑線,王也就在給我加油,我一定要跑出好成績!槍聲響了,我由于想爭取一個(gè)好位置,所以在一開始就用很快很快的速度跑。好疼。】赡苁且婚_始跑太快了,腿一點(diǎn)力氣也沒有了,韌帶好疼!真想棄權(quán),可一聽到同學(xué)們?yōu)槲壹佑,我就覺得一定不能放棄!才跑了100米左右,我的速度明顯放慢了,雖然還是第一,可我知道我已經(jīng)不行了,保持可能有點(diǎn)困難!俺瘫太h,跑快點(diǎn)!”。是誰?知道他開始說話我才發(fā)現(xiàn)蘭濱城已經(jīng)在離我大約只有30厘米處的草地上和我一起跑了。

  “啊!”,“!你干嘛呀!”,我差一點(diǎn)就被蘭濱城絆倒了,可是我也停了下來,后面的同學(xué)超了上去!疤m濱城,你再干什么!快回來!”,這不知道是哪位同學(xué)說的,蘭濱城一見因?yàn)樽约鹤屛沂チ说谝,闖了大禍,立刻就回班了,我隱約聽到有許多同學(xué)在指責(zé)他。其實(shí)也不用怪他,他也是好心,并且即使他沒有那樣做,我也很有可能落后,畢竟在剛剛開始跑的時(shí)候我就已經(jīng)想放棄了。

優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7

  在這金秋十月,瓜果飄香的日子里,踏著秋天的氣息,邁著輕盈的步伐,我們終于迎來了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  隨著?運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲?的響起,同學(xué)們整齊的'排好了方陣,等候在操場外。

  排在操場最前面的是護(hù)旗手,其次就是鼓號(hào)隊(duì)了,他們穿著藍(lán)白相間的表演服,有的吹著小號(hào),有的敲著大鼓,神采奕奕地向主席臺(tái)走去。接下來就是由六年級(jí)二班組成的鮮花隊(duì),他們手捧鮮花,每個(gè)人臉上都洋溢著快樂的笑容,緊跟在鼓號(hào)隊(duì)后面。在瞧,那是我們六一班組成的彩旗隊(duì),他們手里拿著彩色旗子,像一群正在玩耍的孩子呢!有紅的、黃的、綠的……五顏六色,真是讓人目不暇接。

  “一、一、一二一……”緊接著是方陣入場了,數(shù)不清的方陣排著整齊的隊(duì)伍踏著矯健的步伐隨著?運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲?那振奮人心音樂入場了,他們各個(gè)精神抖擻信心百倍。

  運(yùn)動(dòng)健兒全部入場,隨著張校長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的那一剎那,整個(gè)操場都沸騰了!變成了歡樂的海洋!就在此刻,六年級(jí)同學(xué)們手中的氣球放飛了,它們爭先恐后地飛上天空,越飛越高,就像一片片五彩的云兒。氣球的升空也給運(yùn)動(dòng)會(huì)畫上了圓滿的句號(hào)。

  音樂停了,開幕式結(jié)束了!現(xiàn)在就期待我們運(yùn)動(dòng)健兒的精彩表現(xiàn)吧!

優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8

  難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)了兩天便早早結(jié)束了,我們又投入到了忙碌的學(xué)習(xí)生活中,運(yùn)動(dòng)會(huì)過去不久,我的腦海里還是有著運(yùn)動(dòng)會(huì)的清晰畫面,這些畫面在我腦海中久久不肯散去,什么事都有,有大有小,但我覺得最該記得的一個(gè)事情就是我們第一天到運(yùn)動(dòng)場走方塊隊(duì)整齊表演的事情。

  那天,入了體育館的運(yùn)動(dòng)場,我們都?xì)獯跤醯?,因?yàn)槭钦麄(gè)年級(jí)倒數(shù)第二個(gè)班級(jí)的原因,我們走在后面跟著前面的班級(jí),時(shí)不時(shí)地跑步,導(dǎo)致來到運(yùn)動(dòng)場時(shí)體力已經(jīng)有了些消耗,不過沒什么大不了。

  走方塊隊(duì)入場的開幕儀式還沒開始,只能優(yōu)哉游哉地打量起這個(gè)結(jié)構(gòu)類似于古羅馬斗獸場的運(yùn)動(dòng)場地?粗慌庞忠慌趴帐幨幍淖,尋思等會(huì)可能坐在哪兒觀看表演。

  音箱傳來宣布開始的聲音,我們立刻認(rèn)真嚴(yán)肅起來。

  我看著腳下的場地,內(nèi)心有點(diǎn)緊張,我們要是走到拐彎角該怎么辦?之前可沒有訓(xùn)練過拐彎走,希望不要走亂好,絕對(duì)不能丟這個(gè)人!

  隨著教官的命令我們開始“征程”,前面一段還好,和訓(xùn)練時(shí)差不多,我根本不敢扭動(dòng)頭看左、右邊的同學(xué)和他們的腳,只能用眼角使勁的瞥了瞥他們邁出的腿,心里自己估量著。

  快到中央換成重步走,配合著老師的口令聲,適當(dāng)?shù)卦黾铀俣然蛘邷p慢速度,不得不說,內(nèi)心是十分忐忑的,尤其是到了中央主席臺(tái)的時(shí)候,心里一遍又一遍回憶著表演動(dòng)作,嘴上大聲吼出番號(hào),有種身體都被番號(hào)身所震動(dòng)的感覺。

  表演終于過去了,進(jìn)了草坪,保持著軍姿耐心地等待。

  那使我激動(dòng)嚴(yán)肅的事情,讓我念念不忘。

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