(薦)激烈的運(yùn)動會作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的激烈的運(yùn)動會作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
激烈的運(yùn)動會作文1
今天的運(yùn)動會上充滿了快樂的氣氛,同學(xué)們的臉上洋溢著笑容,鼓鼓的書包里裝著各種各樣的零食。一面面紅色的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞。觀眾臺上人山人海,同學(xué)們焦急地在運(yùn)動場上等待大會領(lǐng)導(dǎo)檢閱。
早上八點(diǎn)鐘,運(yùn)動會拉開了帷幕。主席臺上,大會領(lǐng)導(dǎo)宣布“開始檢閱”。走在最前面的升旗手各個(gè)昂首挺胸,穿著白色的禮服穿過主席臺;然后走來的是鼓樂隊(duì),他們演奏著嘹亮的樂曲,穿著黃色帶斑點(diǎn)的衣服向主席臺走去;接下來過來的是武術(shù)隊(duì),他們穿著白色衣服,翻著側(cè)手翻,打著太極拳;接著,走來的是班級代表隊(duì),我們班穿著球服昂首挺胸的.向主席臺走去。觀眾臺上家長們揮舞著手里的小彩旗,響亮地喊著各個(gè)班級代表隊(duì)的口號,場上別提有多熱鬧了。
比賽正式開始了,工作人員忙碌著比賽的各個(gè)項(xiàng)目,有讓人不禁拍手的200米跑、激烈的400米跑、飛快的4×50米接力、場地上還有沙地跳運(yùn)等。其中最激烈的要數(shù)400米長跑了,運(yùn)動員們不僅要目視前方,還要聽槍聲!芭!”運(yùn)動員們像離弦的箭,飛似的跑了起來。其中一道的運(yùn)動員,一開槍他便飛快地跑了起來,目前是第一領(lǐng)先,到了最后,他雖然有點(diǎn)沒勁了,但仍然咬牙堅(jiān)持了下來并獲得了第一名。這種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí),我心想著,下次我也要報(bào)400米長跑。
激烈的運(yùn)動會就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了,而我的內(nèi)心卻久久不能平靜。讓我們一起在運(yùn)動中健康成長吧!
激烈的運(yùn)動會作文2
在這陽光明媚的春天里,我校第三十三屆運(yùn)動會正式開始了。當(dāng)全校師生都齊聚操場時(shí),“金螺號”鼓樂隊(duì)就奏出了美妙的樂曲。每個(gè)班代表世界各個(gè)國家的運(yùn)動員,表演了一個(gè)個(gè)精彩而又有藝術(shù)的節(jié)目。我們班代表的是所羅門群島,我們表演了所羅門群島原始部落的走秀。
班級走秀剛剛退場,熱情奔放的啦啦隊(duì)踏著旋律上場了。他們不停的變換著隊(duì)形。從高處俯視,可以清晰的顯現(xiàn)出組成的奧運(yùn)五環(huán),這些移動的五環(huán)令我心奮不已。
精彩的開幕式過后,就是男子1500米長跑。運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神抖擻,躍躍欲試。我是拉拉隊(duì)的一員,不停地為我們班同學(xué)助威。“加油,加油!”的聲音此起彼伏,不絕于耳。運(yùn)動員們在賽道上奮力拼搏,我一邊雙眼緊盯著我們班的兩位跑步健將,一邊高聲吶喊?煲獩_刺了,我的`心都要提到嗓子眼了。這兩位跑步健將都使出了渾身解數(shù),他們果真不負(fù)眾望,分別獲得了第二名和第五名。
我是我們班級的投擲運(yùn)動員。投壘球時(shí),我右手抓住一個(gè)壘球高舉,前后腿呈弓步型,重心向后仰,然后我用力向前一投,一下子飛出很遠(yuǎn)。我心里暗暗得意,誰知裁判員說:“最遠(yuǎn)的投了29米。”我吃了一驚,心想:還有比我投得更遠(yuǎn)的!接著,我又奮力投了一次,這次我投了24米遠(yuǎn)。雖然我沒排上名次,但是努力過了,覺得一點(diǎn)都不后悔。
今天,激烈的運(yùn)動會結(jié)束了,我們獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)。我期待明天會更好。
激烈的運(yùn)動會作文3
今天,是一年一度運(yùn)動會的第一天,我們班都高興壞了。
首先是50米的預(yù)賽,我們班派出了我上場,我很慶幸沒有遇上2班的大長腿黃江濤,我輕輕松松地進(jìn)入了決賽。
到了決賽的'時(shí)候,我終于在決賽場上遇到了黃江濤,去年我輸給他,這次我一定要超過他。
比賽開始了,我單膝下蹲,裁判大聲喊:“各就位,預(yù)備。”我事先了解到那個(gè)打槍的老師是心里數(shù)2秒再開槍,我決定就心里數(shù)2秒直接開跑。我把腳伸得很直,心中暗暗數(shù)2秒,果然,“砰”的一聲耳邊響起,響起的同時(shí),我就像離弦的箭沖往終點(diǎn)站。
我和黃江濤很快甩掉了個(gè)其他選手,賽場上就好像只剩我們兩個(gè)人在決斗。我們班的同學(xué)全在終點(diǎn)線旁邊,一個(gè)拿著擴(kuò)音器,大聲喊:“王浩!绷硗馄渌耐瑢W(xué)都高喊加油!這聲音響徹校園上空,我的個(gè)子沒他高,但他的步伐沒有我快,我們兩個(gè)的決賽成為全校的矚目焦點(diǎn)。
我們兩個(gè)幾乎同時(shí)邁過終點(diǎn)線,裁判、老師、同學(xué)都沒看清究竟誰才是第一。
只能靠秒表記錄的時(shí)間來判別了。時(shí)間公布了!他的成績是6.82,我的成績是6.80,我和他相差0.02秒,終于我在我小學(xué)生涯的最后一年超過了他。
激烈的運(yùn)動會作文4
雖然運(yùn)動會已經(jīng)在學(xué)校開過五次了,但是今年的運(yùn)動會讓我終生難忘。
“請五年級100米跑的選手到保安處檢閱!”總輔導(dǎo)員說。我們班的選手排好隊(duì),便走到了檢閱處。我環(huán)視了一下,我的對手個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,昂首挺胸,而我很瘦弱!耙欢ㄒ愤^他們!”我自我安慰道。
還沒開始,跑到兩旁的啦啦隊(duì)已經(jīng)擠得水泄不通了。
準(zhǔn)備輪到我了,我和選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,即使失敗了也決不灰心。我站在塑膠跑道上,緊張的心情也一直在上升。裁判員舉起紅旗,說:“預(yù)備……”此時(shí),我的心好像提到了胸口。運(yùn)動員個(gè)個(gè)都已經(jīng)擺好姿勢,左腿向前,右腿臥著,像小劉翔似的。
“砰”的一聲槍響,我像離弦的箭一樣,飛快地向前跑去,剎也剎不住。我跑在最后一名了,同學(xué)們看見了,急得直跺腳,生怕我得了最后一名。當(dāng)我快要沒力氣的`時(shí)候,我們班的同學(xué)大喊:“加油!加油!加油!”這加油聲頓時(shí)讓我渾身有了精神。在一片片加油聲中,運(yùn)動員們爭先恐后,你追我趕,生怕把自己的班級抹黑。離終點(diǎn)十米了,我雙手使勁擺動著,邁開雙腿,竭盡全力。我右邊的對手,他們咬著牙,閉上眼睛,使勁地跑。我左邊的對手已經(jīng)滿臉通紅了,可還是堅(jiān)持地跑完了。
我得了第三名!聽到這個(gè)成績,我像泄了氣的皮球一樣,垂頭喪氣地站在一旁,不敢相信這是真的。同學(xué)看見了,悄悄地對我說:“你已經(jīng)盡力了!不要難過了!
雖然這次的運(yùn)動會結(jié)束了,但是我永遠(yuǎn)也不會忘記。
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