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運(yùn)動會的作文600字7篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動會的作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動會的作文600字 篇1
正當(dāng)秋季,學(xué)校召開了第三十八屆運(yùn)動會,這也是我小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動會了,我非常珍惜這最后一次機(jī)會,所以想拼盡全力,為班爭光,也為我的小學(xué)畢業(yè)畫上一個圓滿的句號。
參加完開幕式的鼓號隊,第一個項目就是我的——六年級女子五十米預(yù)賽。在同學(xué)們的加油助威聲中,我信心滿滿地來到了跑道前。可是,聽見周圍的發(fā)令響,我的'心猛然一下怦怦跳了起來,不禁回想起上一屆的運(yùn)動會:也是在上午,我依然參加的是女子五十米,身一響,我被嚇了一跳,回過神來時,她們已離開了起跑線,我慌慌忙忙追上去……,結(jié)果,我沒有獲得名次。
“完了,完了,我最怕發(fā)令了,上次就是敗給了它,這可怎么辦啊?”我越想頭皮越發(fā)麻,決定閉著眼睛往前沖了!案骶透魑弧A(yù)備—砰”,我沖了出去,起跑不算晚,可就覺得有勁使不出來,看著前面的背影,我特別想越過她們。終究,我8。59秒,比第一名慢了0。02秒。在焦急不安中,廣播終于響了“六年級女子五十米決賽名單……六(4)班趙冀帆!甭牭轿疫M(jìn)入決賽的消息,我激動萬分,覺得進(jìn)前三還是有希望的。
下午,見到了與我同時進(jìn)入決賽的其他五位同學(xué)時,我又泄氣了!氨M管如此,你還是要好好努力呀!”李老師鼓勵我。有了上午的經(jīng)驗,我反而不再緊張了。熟悉的聲再一次響起時,我像離了弦的箭一樣直沖終點(diǎn),耳邊乎乎的風(fēng)聲像是為我加油似的,我是第四個沖過終點(diǎn)的。可當(dāng)廣播里報出我沒有成績時,我傻眼了,怎么回事?“哎呀,真可惜,跑得挺快的,可是岔道了”“給個第六名吧,算個安慰獎!眱晌辉u委的話讓我如遭雷擊。
一下操場,我便按奈不住自己的情緒,放聲大哭起來,平時訓(xùn)練的汗水,曾經(jīng)的信心滿滿,都是因為岔道全部沒有了。我在心里一遍遍問自己“跑了幾年的五十米從未岔過道,今天這是怎么啦?”
這次的運(yùn)動會,比哪一次都更令我難忘,真是遺憾啊……
運(yùn)動會的作文600字 篇2
我做夢都想?yún)⒓舆\(yùn)動會。我盼呀盼,終于盼來了校運(yùn)動會的開幕式。那天上午,我早早地起了床,穿好我當(dāng)旗手的正裝,迫不及待地趕到了學(xué)校,期待著激動人心的開幕式。
入場儀式開始了,我發(fā)現(xiàn)每個班級的入場都引人入勝。他們有的舉花,有的打鼓,有的跳舞……大家好像八仙過海一樣,各顯神通。我們班自然也不例外。當(dāng)我們雄赳赳、氣昂昂地走過主席臺前,同學(xué)們整齊而又大聲地喊出我們班的.口號,還像魔術(shù)師一樣變換著我們的隊型,一會兒排成“70”,一會兒排成“115”,展示著我們對祖國和學(xué)校的熱愛。
精彩紛呈的開幕式結(jié)束后,比賽正式開始了。這次運(yùn)動會的比賽項目有跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球……最讓我難忘的是三年級男子400米比賽。因為這是我的好朋友徐文杰第一次參加運(yùn)動會,他挑戰(zhàn)了400米。法令槍響,文杰撒腿就跑。全班同學(xué)都為他加油吶喊,他似乎聽到了大家的鼓勵,更加奮力地向前沖,最終取得了第四名的好成績,為我們班爭光。
運(yùn)動會有喜悅也有遺憾。我參加了急性跳遠(yuǎn)比賽。比賽時,每個運(yùn)動員都像空中小飛人一樣向前沖、用力跳,我也是如此。但是,我居然三跳都踩線了。最讓我失落的是,只要跳過260厘米就能夠拿到獎狀,而我平時能跳270厘米。
三天時間轉(zhuǎn)瞬即逝,運(yùn)動會就這樣落下了帷幕。最后我們班取得了團(tuán)體第三名的成績。這次運(yùn)動會我們有收獲的喜悅,有失敗的淚水,更有團(tuán)結(jié)的力量。失敗乃是成功之母,我相信下次的運(yùn)動會,我們班會取得更好的成績!
運(yùn)動會的作文600字 篇3
運(yùn)動會雖然已經(jīng)結(jié)束了,但在我的心里留下了許多精彩的瞬間?闪钗易铍y忘的還是那激動人心的接力賽。
前面,是低年級的小朋友開始跑接力賽。你看,他們是多么地努力,旁邊的觀眾再為他們歡呼,我也再心底默默地為他們祝福,希望他們能贏。
終于輪到我們六年級的同學(xué)比賽了。我早已經(jīng)站在了高高的主席臺上了,左手捏著一疊厚厚的加油稿,右手拿著話筒,等待著接力賽的來臨。
我們六.(2)班的同學(xué)現(xiàn)在正在后臺做著準(zhǔn)備活動,“一二三四,二二三四……”接力賽的運(yùn)動員們跟著領(lǐng)操員做著放松運(yùn)動,我想,他們也想贏得比賽。
隨著趙老師的一聲哨響,接力賽開始了。我也在話筒上開始演講了。首先,兩個班都選出了實力比較強(qiáng)的選手,都不分勝負(fù),誰也不讓著誰?墒牵沒跑幾個來回,六.(1)的趙丹丹不知道怎么了,突然摔了一跤,就落棒了?吹竭@樣的情形,我們班的同學(xué)響起了一陣歡呼聲,想到:他們落棒了,就追不上我們了,哈哈!我在主席臺上情緒也變得更加激動了?墒,還沒等我們高興多久,我們班的王杰同學(xué)可能是沒拿穩(wěn)棒,一下就落棒了,我們班的'拉拉隊頓時鴉雀無聲,一想:肯定輸了,唉!我們這半年的心血都白費(fèi)了?晌艺驹谥飨_上念稿卻越來越激動了,我激動得跳起來,我激動得在話筒上喊:“快點(diǎn)追上去!加油!”盡管喊到我的聲音已經(jīng)嘶啞,但也沒有力挽狂瀾。后來,我們班的同學(xué)掉了幾次棒,就沒能贏得這次比賽。
雖然,我們失敗了,但是,我們決定要更加努力,如果我們跌倒了一百次,我們就要在第一百零一次爬起來。是的,冠軍不一定要站在高高的領(lǐng)獎臺上,我們要做我們?nèi)松枧_上的那個冠軍,去領(lǐng)取那個高高在上的獎杯……
運(yùn)動會的作文600字 篇4
“砰——”
我還沒來得及跑去起點(diǎn)為她加油鼓勁,1500米的槍聲已經(jīng)響起。我停下腳步,看著一個一個運(yùn)動員在我的眼前閃過。
“已經(jīng)過去了五個人了,她怎么還沒出現(xiàn)?”我的心懸了起來。眼角突然劃過一抹白色,是她,她出現(xiàn)了。午后陽光明媚,斜斜地照射在她那張白皙的臉上,本應(yīng)顯得慵懶的畫面,此刻卻為人們敲響了警鐘。她的`身體顯得并不是十分平衡。她緊緊抿著嘴唇,這個看著平常的動作,卻使我心中警鈴大作,她怎么了?我怔怔地站在原地,看著其他運(yùn)動員一個一個地超過她,我在邊上歇斯底里地喊著:“張鑫,加油!張鑫,加油!”我目送著她跑遠(yuǎn),直到被人群擋住,我才收回了視線。
時間緩慢流逝著,我的心已經(jīng)提到了嗓子眼了。
最后150米了,我看著她搖搖欲墜的身子,心中滿滿都是擔(dān)心。她的臉越來越蒼白,白得瘆人,她顯得十分吃力,我不知道該怎么辦,只能在一旁默默地注視她,在心底里默念:張鑫,再加把勁兒,堅持就是勝利!
最后100米了,她像是突然被驚動了的小鹿一般,開始加速,她和前面的那位的距離開始拉近,她成功超過了她,她繼續(xù)奮力奔跑。
最后50米了,我看不見她了,但她那努力向前奔跑的畫面卻刻在了我的腦海里。
最后她究竟第幾名,我不清楚,也不重要了。我只知道,她真的很努力。
賽場上,有人歡喜有人憂。為了班級的榮譽(yù),有人在賽道上奮力奔跑,有人在旁邊吶喊助威。冠軍只有一個,每個人都有一個冠軍夢,但現(xiàn)實總是殘酷的。
緊張的運(yùn)動會告一段落,同學(xué)們意猶未盡,訴說著這次運(yùn)動會的點(diǎn)滴。
運(yùn)動會的作文600字 篇5
上一個學(xué)期開學(xué),我們迎來了一場難忘的運(yùn)動會。那次運(yùn)動會由兩個部分組成,分別是無阻礙接力跑和拔河比賽。幸運(yùn)的是,這兩個比賽項目都是我們班比較拿手的。
首先開始的是無阻礙接力跑,這是十分刺激的一場比賽。我們班派出了30名選手,裁判“嘣”地按下了槍扳機(jī),選手們就像一支支離弦的箭沖出了起跑線。我們班一開始處于絕對領(lǐng)先的情況,大家都異常興奮,都不約而同的說:“太好了,我們就快要贏了”?墒呛镁安婚L,突然“哐啷”的一聲,接力棒交接的時候一不小心掉在了地面上,這重重的一下,像一支尖銳的飛刀刺穿了所有人的心,大家屏住呼吸,好像厄運(yùn)就要降臨似的。還好接棒隊員反應(yīng)很快,迅速拾起接力棒,奔向?qū)γ妗?/p>
這時有三個班超過了我們,但是我們班依舊不甘示弱,因為所有人都清清楚楚的知道,壓最后一棒的是全校跑步第一快的—楊智賢。最后的驚魂時刻終于到了,楊智賢宛如從天而降的閃電飛奔而去。大家一陣安靜,他在轉(zhuǎn)眼間超過了兩個班?上琶谝坏奈灏鄡(yōu)勢太大了,沒能超過,真可惜。我們班與第一名的榮耀擦肩而過,成為亞軍。
即便不是第一,但還有拔河比賽等著我們。大家重振威風(fēng),繼續(xù)征戰(zhàn)。
拔河比賽開始了,我們輕松秒殺二班三班,從小組晉級,使我們信心倍增。但面對的畢竟是衛(wèi)冕冠軍四班,我們更多的還是緊張,接著大家按照力量均衡的原則,分成了兩邊,在拔河時準(zhǔn)備以與地面形成30度夾角的姿勢拔河。
裁判員吹了口哨,雙方都使出了九牛二虎之力,拼命的.拔。眼看我們就快要輸時,大家突然使出了更大的力,攻之對方不備,對方散了隊形,繩子斜了,這時我們占了上風(fēng)。繩子開始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的往我們這邊動?粗煲倭,大家更是使出更大的勁。一聲哨響,我們班取勝了,大家十分激動,都要說不出話來,這可是上一次取勝一年后的再度取勝啊。
這次難忘的運(yùn)動會,我明白了團(tuán)結(jié)才是最強(qiáng)大的力量!
運(yùn)動會的作文600字 篇6
九月份,進(jìn)入秋天,校園舉行了一年一度的秋季運(yùn)動會,這次運(yùn)動會上體現(xiàn)的體育精神深深的印在了我的腦海中。
運(yùn)動會上,我們頑強(qiáng)拼搏。在籃球比賽中,運(yùn)動員們個個分秒必爭,你追我趕,沒有絲毫懈怠。瞧!那個正在運(yùn)球的男孩是A,盡管有許多對手圍著他,他還是用盡全力往前沖,找到一個空缺把球迅速的傳給了B。B便百米沖刺似的帶球到了籃筐下,縱身一躍,手腕一轉(zhuǎn),球打到了籃板上,下一秒——進(jìn)了!球進(jìn)了!一旁的啦啦隊歡呼起來,如涌動的潮水般。比賽繼續(xù)進(jìn)行著,在火辣辣的陽光照射之下,運(yùn)動員們?nèi)匀蝗σ愿,終于,我們贏了!這種拼搏精神使我們勝利!
運(yùn)動場上,我們堅持不懈,面對困難,無所畏懼。在1500米長跑比賽中,C堅持住了:在第一圈,他一馬當(dāng)先,第二、三、四、五圈也都如此。但在第六圈,他漸漸沒體力了,被后面四位同學(xué)依次趕超。他的.嘴唇發(fā)白,呼吸急促,顯然已經(jīng)跑步下去了。但他心中想:這是比賽,別人能跑,我也能!于是咬咬牙,加快速度,進(jìn)行最后的沖刺,超過了一位同學(xué),成為第四名。雖然只是第四名,可這堅持和不服輸?shù)捻g勁確實難能可貴的!
運(yùn)動會上,我們團(tuán)結(jié)互助。200米跑道上,D因為落后焦急,腳下不穩(wěn),不慎摔了一跤。周圍同學(xué)看到,立即上前,把他扶起來,低聲安慰。還有一位同學(xué)拿出提前準(zhǔn)備好的創(chuàng)口貼,幫他在膝蓋上貼好。同學(xué)們這么友好團(tuán)結(jié),輸贏又有什么重要呢?
運(yùn)動會上,我們與班級融為一體,為了班級的榮譽(yù)拼搏;面對困難奮勇向前;集體之間互幫互助。這種體育精神令我難忘
運(yùn)動會的作文600字 篇7
本周,我校舉行了為期三天的冬季田徑運(yùn)動會。但是,最令我難以忘懷的還是運(yùn)動會隆重的開幕式了。
周二的清早,開幕式還沒開始,操場周圍已經(jīng)是人山人海了,家長們把跑道邊都擠個水泄不通。沒有任務(wù)的同學(xué)都坐在學(xué)校為每個班指定的位置,說說笑笑,同學(xué)們手拿著小氣球或小紅旗,準(zhǔn)備為運(yùn)動員們加油鼓勁。
在操場的北面,各年級的儀仗隊和運(yùn)動員代表隊都排列著整齊的隊伍,好像在等待著出征的號令。八點(diǎn)整,運(yùn)動會開幕了,首先是入場儀式,最先入場的是鼓號隊,他們身著潔白的鼓號服,敲著鑼鼓,吹著小號,走過主席臺。之后各個年級的儀仗隊都一個之后一個地到來了,一年級的氣球隊、二年級花環(huán)隊……瞧,我們五年級的花束隊也來了,隊員們都統(tǒng)一穿著白毛衣、牛仔褲,顯得十分有精神。她們畫著淡妝,手中高舉著一束束鮮花,不停地?fù)u擺著手中的鮮花,做著各種造型,不時地還變換著隊形,博得了觀眾們一陣陣掌聲。
接下來是運(yùn)動員代表隊入場了,各個年級的運(yùn)動員都組成了一個個方陣,我就是五年級運(yùn)動員代表隊的一員呢!只見六個方陣排著整齊的隊伍伴隨著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》那振奮人心的樂曲,運(yùn)動員們邁著矯健的步伐進(jìn)場了,他們個個精神抖擻,信心百倍。當(dāng)走過主席臺時,運(yùn)動員嘴里高聲呼喊著口號:
“發(fā)展體育運(yùn)動,增強(qiáng)人名體質(zhì)。友誼第一,比賽第二!眻錾狭⒖瘫l(fā)出熱烈的掌聲,大家都祝愿運(yùn)動員們能夠取得優(yōu)異的成績,為班級爭光,為學(xué)校添彩。
之后,上級領(lǐng)導(dǎo)講話,校長為運(yùn)動會致詞,運(yùn)動員代表講話……最后校長以激動人心的話調(diào)宣布:“安康市培新小學(xué)冬季田徑運(yùn)動會正式開幕!”一年級的`小朋友當(dāng)聽到校長宣布運(yùn)動會開幕時,立即把手一松,數(shù)以千計的五顏六色的氣球爭先恐后地飛向天空,越飛越高,就像一片片五彩的云兒。氣球的升空為運(yùn)動會的開幕式畫上了一個圓滿的句號。
今年的學(xué)校田徑運(yùn)動會開幕式真精彩呀!
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