小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文[集合]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

　　暑假前，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，老師告訴我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們高興的幾乎要蹦到太空上！運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有很多，有接力賽、海底傳月、跳繩、足球……我選擇了“海底傳月”。

　　到了比賽前一天晚上，同學(xué)們興奮的都失眠了，我也不例外。即擔(dān)心又興奮，不知道能不能拿第一。比賽當(dāng)天，天氣不是很晴朗，天空陰沉沉的，即使這樣，也擋不住同學(xué)們的熱情，操場(chǎng)上熱鬧極了。

　　不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)是接力賽，我們班的三個(gè)同學(xué)站在了跑道分界線上，每個(gè)人都做好了接棒準(zhǔn)備，臉上也是一副凝重的表情�！伴_(kāi)始！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響劃過(guò)天空，同學(xué)們都大步流星的跑起來(lái)。徐浩澤最快，他箭一般的.速度沖向周一般，我們都在為他加油，第二個(gè)同學(xué)拿到接力棒就開(kāi)始奔跑，閃電般的跑到趙思哲面前，迫不及待地趙思哲接到之后立刻沖向終點(diǎn)，“加油，加油……”伴隨著同學(xué)們的呼喊聲，我們班一舉拿下第一名。(原創(chuàng)作文 )

　　終于到了“海底傳月”，參加比賽的一共十個(gè)人，我站在最后一個(gè)。游戲規(guī)則是：第一個(gè)人雙手舉球，依次傳給下一個(gè)隊(duì)員，最先傳完的隊(duì)就是勝利隊(duì)。開(kāi)始了，我眼巴巴的看著球一次次傳遞成功，心想：到我這可千萬(wàn)別掉。我再看看其他隊(duì)的成員，一不小心掉到了地上，觀看的同學(xué)們也是呼聲一片：快撿起來(lái)，快傳，快傳呀……

　　我的心更是砰砰砰的跳個(gè)不停，快到我了，終于到我了，我穩(wěn)穩(wěn)地拿著球，以最快的速度把球舉過(guò)頭頂。“哦，贏了，我們勝利了”，我們隊(duì)獲得了第一名。同學(xué)們的歡呼聲響徹天際，我心里也樂(lè)開(kāi)了花。

　　在同學(xué)們的呼喊中，在一次次的失敗和勝利宣判中，這次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。這次我收獲滿滿，也是我有史以來(lái)最高興的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，終身難忘。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

　　“加油，加油……”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣的加油聲，這是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。

　　你看到我們班的那些運(yùn)動(dòng)健將了嗎？

　　不必說(shuō)像飛起來(lái)一樣跳高的何凌霄；也不必說(shuō)如袋鼠一般奮力向前跳遠(yuǎn)的傅宇濤；單看跑步的徐梓強(qiáng)和徐恬樂(lè)，你看他們像飛出的箭一樣就知道他的速度有多快了。操場(chǎng)上到處是叫好聲，吶喊聲，歡呼聲……這邊才剛落下，那邊就又響起，此起彼伏的。

　　而我們最重要也最緊張的比賽就是班級(jí)迎面接力賽。

　　咦，為什么我們隊(duì)伍里最前面的幾位“同學(xué)”身材那么高大呢？原來(lái)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的有親子項(xiàng)目，邀請(qǐng)了五位喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的家長(zhǎng)一同參加。我老爸也在其中。他跑的可是第一棒喔，只聽(tīng)一聲令下，老爸就像只黃色的“獵豹”沖了出去，他跑得比別的班家長(zhǎng)都快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)了他們，我都懷疑那是我老爸嗎？他該不會(huì)是劉翔附體了吧。后面的幾位家長(zhǎng)也都很快，讓我們的`速度是遙遙領(lǐng)先了。哎呀，有同學(xué)掉棒了，速度慢了下來(lái)，到我的時(shí)候我緊張極了，害怕也會(huì)掉棒，在廖晨凱跑來(lái)時(shí)，我在心里一直念著“別掉棒，千萬(wàn)別掉棒！”我手緊緊地準(zhǔn)確地接過(guò)棒，揮動(dòng)著雙臂拼命地向前沖去，我聽(tīng)到風(fēng)在我耳邊呼嘯著，同學(xué)們的加油聲很大，我真希望我能像踩著風(fēng)火輪的哪吒那樣飛過(guò)去。我把棒成功地交接到了廖晨翔手中。我覺(jué)得腳像快要斷了，是用力過(guò)度了吧？但我已經(jīng)顧不得了，我擠到前面，大聲地喊著“加油，加油，四（6）班加油……”

　　最后我們班得了第一名，我們歡呼著，擁抱著，我覺(jué)得這個(gè)第一名不是屬于一個(gè)人的，而是屬于我們四（6）班全體同學(xué)和家長(zhǎng)老師的。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

　　12月12日（上周五），在操場(chǎng)，是我跑60米的時(shí)候，準(zhǔn)備的時(shí)候，我興奮的要命，準(zhǔn)備完之后，就不同了，我緊張的要命。

　　終于下操場(chǎng)了，我們看到哥哥姐姐在比賽，槍聲也吵的要命！

　　還好，我們離槍很遠(yuǎn)。我們又到更遠(yuǎn)的'地方，槍聲漸漸聽(tīng)不到了。

　　我們?cè)谥飨�臺(tái)旁邊的一個(gè)很多樹(shù)的小叢林等了接近30分鐘左右，我們等的時(shí)候，又無(wú)聊又熱，不好受極了！（我已經(jīng)忘記槍聲的事了）。

　　等啊等，終于等到了，跑100米的小朋友先跑，跑了一會(huì)兒，終于到跑60米的小朋友跑了，我聽(tīng)到前面的槍聲，又記住槍聲的事了，可怕極了，眼看耳朵就要震聾了。

　　到我跑了，耳朵要聾了，怎么辦？怎么辦？怎么辦？怎么辦……

　　準(zhǔn)備到我了！我飛速般沖上跑道，體育老師說(shuō)：“你們可以先活動(dòng)活動(dòng)�！蔽覀兙突顒�(dòng)了一下。

　　到我們跑了！我們用的是站立式起跑（站著起跑），我看著那個(gè)槍?zhuān)�好害怕�?/p>

　　愣了一會(huì)兒，開(kāi)始跑?chē)D，槍聲一點(diǎn)兒也不吵！前20米左右我領(lǐng)先!（聽(tīng)媽媽說(shuō)的）后面就落后了。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

　　星期三，老師說(shuō)：“明天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)！”我們班高興極了。星期四一到，我們來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，掛滿了五顏六色的旗幟，各種比賽項(xiàng)目井然有序地排列著，聽(tīng)到嘹亮的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，操場(chǎng)上，同學(xué)們像快速奔跑的小羚羊。

　　最激動(dòng)人心的項(xiàng)目是50米接力賽，第一個(gè)接力的同學(xué)盧建寧，他昂著頭，彎著腰，頭上冒著汗，手緊緊地握著接力棒，后腳踮著。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員的一聲槍響，他飛身跨過(guò)起跑線，死死地盯著對(duì)面的楊詩(shī)琦，一步，二步，三步……越開(kāi)越近盧建寧把接力棒傳給了楊詩(shī)琦，楊詩(shī)琦猛地抓住接力棒，傳給另外一名同學(xué)。一浪接一浪，運(yùn)動(dòng)員們傳遞像勝利的火炬，同學(xué)的'吶喊聲像洶涌澎湃的海浪一樣，中間閆子欣和李羅掉了棒。這是到了決賽勝負(fù)的時(shí)候，最后一棒是張心怡，她用最快的速度奔跑著，最后，慢了下來(lái)。旁邊的同學(xué)急忙為張心怡吶喊：“張心怡，加油！張心怡，加油！”吶喊聲像能量一樣，為張心怡加油她聽(tīng)到聲音，頭昂著，挺著胸，雙手有力的擺動(dòng)，最后，她沖出終點(diǎn)得了第一名。同學(xué)們看到了響起了雷鳴般的掌聲，有個(gè)同學(xué)因?yàn)樘�興奮了，板凳和衣服都忘拿了。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂(lè)，下次我參加就好了，也想得名次。

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