(優(yōu)選)運動會的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的運動會的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
運動會的作文 篇1
這個星期六,我們學(xué)校隆重地召開了校運動會。
早晨,陽光明媚,一至六年級全體同學(xué)在操場上舉行了運動會開幕儀式。我們專心致志的聽完演講。之后,就是一二年級參加的廣播操趣味比賽,還有三至六年級也各自參加的趣味比賽。
我們班是足球射門,立定跳遠和接力賽,參加的選手們,都盡自己的努力,發(fā)揮出自己最高的水平。
接力棒比賽結(jié)果出來了,原本比賽比我們快一秒的三(4)班,因為犯規(guī)比我們多,最后我們班最終得了第一名。參加完接力賽。我們班同學(xué)陸續(xù)參加自己的比賽項目,其中立定跳遠和足球射門的.同學(xué)也為自己班爭了光。
下午,60米短跑,還有200米和800米的比賽都開始了。操場上,助威吶喊的聲音越來越響,比賽的隊員們也在爭分奪秒的跑著,也有不少人超了學(xué)校的記錄。我們班的選手也贏得了不少金牌和銀牌。
第二天天空卻下起了蒙蒙細雨,校運會正常舉行,其中有我參加的項目,有100米和400米的跑步比賽。我心里想一定要盡最大的努力比賽啊!賽場上競爭太激烈了,當跑到終點時,我已經(jīng)沒有力氣了,最后進入400米決賽時得了第六名。這次校運會讓我學(xué)到了比賽的經(jīng)驗,也讓我更加地喜歡集體的這個活動了。
運動會的作文 篇2
今天天氣晴朗,陽光明媚。,晴空萬里,鳥語花香,太陽也露出了笑臉,真是一個難得的好天氣。
春季運動會 學(xué)校也組織了春季運動會,我們興奮不已,我們都大聲喊著:“太棒了,太棒了!”我也很高興。運動會以前也有一些活動,如:全班一起玩孔明鎖,還有人玩:象棋、圍棋、中國象棋、運動會正式開始了,最開始時開幕式,首先是鼓樂隊,他們音樂到處飛翔彩旗飄揚。然后是一年級小朋友表演武術(shù)操,中間有黑帶跆拳道打板子,二年級給我們表演跳繩。三年級給我們帶來了轉(zhuǎn)呼啦圈,四五年級給我們抖空竹,中間有空竹達人給我們表演,令場內(nèi)場外的人贊嘆不已。
然后就是開始運動了,我們拿著凳子做好。我們班一人上去跑,結(jié)果跑了個第二,真可惜呀。后來他自己也特氣餒。我們大家都安慰他只要努力了我們大家都會支持你的。
運動會的`作文 篇3
今天是12月3日,寒風(fēng)凜冽,寒冷的風(fēng)不時吹在我們的臉上,好像在為每一個人加油,似乎在期待我們在運動會上的精彩表現(xiàn)。
下午一點鐘左右,激烈的運動會開始了。本次運動會,我們六年級要參加的項目有:雙蹦跳繩、盤踢毽子、“8”字跳長繩、100米接力跑和拔河。
五年級100米接力跑比賽結(jié)束后,我們接力跑的比賽人員和六(2)班的比賽人員走到跑道上,由于許老師和陸老師猜拳,許老師輸了,我們只好跑外道。跑步比賽開始了。我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著轉(zhuǎn)彎處,希望第一個同學(xué)能搶到道。只見六(2)班的.同學(xué)飛一般的跑過去了,我們班的落在了后面。雖然后面幾位同學(xué)窮追猛打,但是,差距太遠了,最后我們以失敗告終。
這時六(2)班贏了三項,我們才贏了一項。雖然成敗已定,但是我們?nèi)匀慌ζ床瑺幦≮A得拔河比賽。
當五年級拔河比賽結(jié)束后,我們和六(2)班走到拔河的比賽區(qū)時,只見一條拔河繩放在比賽場的中間,如同一條臥龍,趟在比賽場的中間。比賽就要開始了。我們都拿起了拔河繩,好似把臥龍緊緊地握住,希望這條臥龍能助我們一臂之力。第一局,我們班竟然由于疏忽大意,少一名女生,最終,拔河繩上的紅領(lǐng)巾走向了對方班級。第二局,我們都很緊張,因為,要想贏得拔河比賽,就得連勝兩局,我們懷著惴惴不安的心情,拿起了拔河繩!班健钡囊宦,裁判員吹響了開始的哨聲,我們便使出了吃奶的力氣,終于,那紅領(lǐng)巾走向了我們這邊。最后一局是最激烈的。我們再次拿起了拔河繩,裁判員又吹響了開始的哨聲。也不知怎么的,紅領(lǐng)巾慢慢地移向?qū)Ψ桨嗉壍陌拙。眼看就要輸了,突然,我們班的一個同學(xué)就像火山爆發(fā)了似的,使出了九牛二虎之力,紅領(lǐng)巾突然改變方向,朝我們奔來。拔河比賽贏了!
這次運動會雖然我們輸了,但是我們在這時間里鍛煉了身體,我希望以后能多開展這樣的活動。
運動會的作文 篇4
你知道心兒怦怦跳是什么感覺嗎?我第一次心兒怦怦跳的時候是參加校運會的時候。
星期五,校運會開始了,我懷著緊張的心情等著。過了一會兒,終于到我們跑兩百米的`同學(xué)進場了,別提我有多緊張了,走在跑道上,我的小心臟怦怦跳個不停,感覺就像有個鼓手在里面敲鼓一樣!皢簟币宦,開跑了,一個個選手都像一匹匹脫韁的野馬一樣沖了出去,我心里想著:我會拿第一名嗎?如果我沒拿第一名什么辦?忽然有一位同學(xué)超過了我,我倒吸了一口涼氣,想著:我還追不追得上呢?然后,我聽到了我們班同學(xué)給我加油的聲音,我突然熱淚盈眶,我想:不管怎么樣我也要為班級爭光!于是我努力著奔向前面那位同學(xué),一直到終點我也沒超過她,那時我非常的失落。后來聽到我得了亞軍時,我喜出望外,立馬奔向領(lǐng)獎臺,領(lǐng)完獎后,我手舞足蹈地和小伙伴玩去了。
通過這次比賽我明白了一個道理:如果你定下了目標卻不努力,你的目標就永遠不會實現(xiàn)。也感受到了心兒怦怦跳的感覺原來是這么美好的!
運動會的作文 篇5
同學(xué)們盼望已久的運動會終于開始了。操場上立刻熱鬧起來,有的參加跑步比賽,有的參加立定跳遠比賽,還有的參加接力比賽,加油聲充滿了整個校園。
跑步比賽開始了,裁判員槍聲一響,運動員們就像勇猛的小豹子一樣飛快地向終點沖去。獲得名次的`同學(xué)們歡快地迎著掌聲回到了自己的座位上。
立定跳遠比賽也開始了,運動員們使勁地往前跳,一個比一個跳得遠。比賽結(jié)束了,獲得第一名的同學(xué)高高興興地跑到自己的座位上。
最后,接力比賽開始了,我們二年級的同學(xué)都到了操場上,我們都很歡快。如果接力賽成績好的話,我們班就能得團體第二名了!過了一會,裁判員槍聲一響,我們都用力地向前跑,我們就像明星,因為操場下其他年級的同學(xué)都在為我們二年級的同學(xué)加油。獲得班級前三名的同學(xué)興高采烈地回到了自己的位置。
這次運動會真熱鬧,我盼望下次運動會的到來!
運動會的作文 篇6
在我看來,運動會,就是為那些跑步快,有運動天賦的人準備的。他們可以在運動會上一展風(fēng)采,成為全場的焦點!讓人羨慕不已!而我們跑得慢的人呢,只能當一名啦啦隊隊員,給他們加油、鼓氣、陪跑,然后想象著我也能跑那么快就好了!但是,有誰知道,像我們這些跑步慢的,也很想在運動會上展現(xiàn)自己的風(fēng)采,也希望在橡膠跑道上留下自己奔跑的足跡。
如果說,我是組織這次運動會的,我一定會換一個制度,只要你愿意,每一個人都有機會參加。在我組織的運動會里,比賽不再分年級,而是按能力分配,比如60米賽跑: 8秒到9秒跑完的是精英組, 9秒到10秒跑完的是中級組, 10秒到11秒跑完的初級組。不管你是幾年級的,是高是矮是胖是瘦,只要符合其中一組的條件,你就能報名參加比賽,人人參與,豈不是比有很多局外人更好?
而且,如果這個比賽制度用上了,那肯定會大快人心。每個小朋友都摩拳擦掌、躍躍欲試,想在自己的組中取得好成績,如果晉級了——原本在初級組的,可以去中級組了,中級組的,可以去精英組了,是不是更加激動、高興,更加有成就感了呢?這樣的.比賽,才能讓所有人都有超越自我的機會!
很多小朋友不喜歡參加運動會,不喜歡體育課,不喜歡跑步測試,那是因為自己的競爭對手比自己跑得快得多,每次都會被甩下一大截,追上一個不可能追上的人,那是多么的絕望啊!還很傷自尊!就像我一樣!但按能力分配,大家實力差不多,自然就愿意放手搏一搏。
我從來沒有參加過運動會,我覺得運動不是我的強項,于是連嘗試的勇氣都沒有!我覺得友誼第一,比賽第二是一個loser的自我安慰,久而久之,跑步對我而言,就像天空中的一片云,老是投影在我的波心,都成了我的心理陰影!我很想體驗一下你追我趕后第一個沖到終點的感覺,也很想體驗一下站在領(lǐng)獎臺上那無比激動的感覺。期待我那一場屬于我的運動會早日來到!
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