教學(xué)目標責(zé)任書

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們可以接觸到責(zé)任書的地方越來越多，責(zé)任書可以更好地明確我們應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，有利于我們完成應(yīng)該完成的使命。到底應(yīng)如何擬定責(zé)任書呢？以下是小編整理的教學(xué)目標責(zé)任書，歡迎閱讀與收藏。

　　教學(xué)目標責(zé)任書1

　　為了確保我校20XX年中考目標任務(wù)圓滿完成，增強初三年級全體教師的責(zé)任感和使命感，充分調(diào)動全體教師的工作積極性和主動性，發(fā)揮教師團結(jié)協(xié)作的群體功能和拼搏精神，創(chuàng)造性地開展中考工作，力爭20xx年中考取得優(yōu)異成績，特制定九年級教師教育教學(xué)目標責(zé)任書。

　　一、責(zé)任及其要求：

　　1、以“有效課堂教學(xué)”為目標，落實“先學(xué)后教，精講多練，以練促學(xué)”。認真鉆研教材，精心備課。備課研究中考動向，課前出示考點目標，圍繞中考考點設(shè)計教學(xué)流程。

　　2、爭取指標完成。各科任教師根據(jù)自身實際情況加強管理，做好臨界生、偏科生、弱科生等幫扶工作，力爭使后進生轉(zhuǎn)化為中等生，中等生轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀生。

　　3、提高教學(xué)質(zhì)量。全體教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時，努力提高學(xué)生的整體水平，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人。

　　4、發(fā)揚團隊精神。同學(xué)科教師須團結(jié)協(xié)作，密切交流，加強集體備課，保持同學(xué)科教學(xué)進度相一致，同時根據(jù)教學(xué)計劃狠抓落實，同時對各個階段的教學(xué)任務(wù)落實情況及時反饋，同時做好各次月測質(zhì)量分析，建立師生錯題收集本，學(xué)科教師利用課堂、自習(xí)、課外等時段對師生收集的錯題有針對性的輔導(dǎo)，查漏補缺。

　　5、深化班級管理。班主任和科任教師聯(lián)手，及時了解學(xué)生的動態(tài)，做好學(xué)生消極情緒或不良行為的疏導(dǎo)和糾正工作，深入了解學(xué)生思想，精細管理，并加強學(xué)生對學(xué)生心理輔導(dǎo)，同時耐心細致做好學(xué)生的思想教育工作，學(xué)生學(xué)習(xí)以激勵、表揚為主，不諷刺、挖苦、打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生保持一個健康的心理，激發(fā)學(xué)生奮戰(zhàn)中考的正能量。

　　6、防范教學(xué)事故。班主任和科任教師關(guān)注學(xué)生，及時排查學(xué)生中存在的矛盾，發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)生、班主任進行溝通，避免重大違紀違規(guī)事件發(fā)生。

　　二、教學(xué)質(zhì)量目標責(zé)任

　　教學(xué)質(zhì)量定量目標：

　　三、獎懲方案

　　為了激勵教師，保持教師的的積極性，對完成芒卡中學(xué)九年級教師教育教學(xué)目標的'教師學(xué)校給以獎勵，具體獎勵措施以《滄源佤族自治縣芒卡中學(xué)20XX—20XX學(xué)年年級目標獎勵方案》中第七條為準。

　　科任教師簽名：

　　校長簽名：

　　時間：

　　教學(xué)目標責(zé)任書2

　　為了加強我校教育教學(xué)管理工作，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)素質(zhì)教育的原則和教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標責(zé)任書。期末針對目標進行獎懲。

　　一、教師政治思想目標

　　1、堅持四項基本原則和黨的教育方針，認真履行作為教師的職責(zé)；

　　2、服從學(xué)校工作安排，一切從學(xué)校出發(fā)，一切從學(xué)生出發(fā)，具有集體主義精神；

　　3、從講政治的高度來對待學(xué)校教育教學(xué)工作，具有大局觀念；

　　4、一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，對學(xué)生具有服務(wù)意識，讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展；

　　5、團結(jié)合作，團結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽提高服務(wù)；

　　6、認真學(xué)習(xí)理論文化知識，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為本地區(qū)的精神文明建設(shè)服務(wù)；

　　7、履行黨和政府及學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)工作管理的各項規(guī)章制度，做到依法辦事，為維護學(xué)校內(nèi)部團結(jié)作出自己的貢獻。

　　8、求同存異，積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻計獻策，對學(xué)校工作認真負責(zé)，不做有損學(xué)校聲譽的事。

　　9、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動和教育教學(xué)研究活動。

　　二、教育教學(xué)教研目標

　　1、做好教育教學(xué)的計劃總結(jié)工作，并根據(jù)計劃保質(zhì)保量認真完成教育教學(xué)工作，各項工作力求有過程、有成效；

　　2、按時按要求完成各種計劃、總結(jié)、心得體會及各部門安排的資料、表冊的上交整理工作；

　　3、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動；

　　4、按教研組要求超周備課，按學(xué)科特點及教研組要求完成作業(yè)量；

　　5、教師校本教研有過程、有成效；

　　6、認真參加專題研究活動，并按專題研究的要求完成研究任務(wù)；

　　7、認真參加課題研究，做到計劃、開題、過程資料、經(jīng)驗交流、結(jié)題、推廣，資料完整；

　　8、認真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)；

　　9、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。

　　責(zé)任人簽字：

　　教師簽字：

　　時間

　　教學(xué)目標責(zé)任書3

　　教學(xué)工作是整個學(xué)校工作的中心，其課堂課間的安全特別重要。教導(dǎo)主任是教學(xué)工作的第一負責(zé)人，應(yīng)全面負責(zé)好課堂教學(xué)、課間管理期間的安全工作，其主要職責(zé)如下：

　　一、建立健全教學(xué)工作總的安全規(guī)章制度和安全措施，并適時組織各科教師學(xué)習(xí)、討論相關(guān)的安全知識。

　　二、督促檢查各科教學(xué)期間及課間十分的安全管理工作，對事故隱患及時采取有效治理和防范措施，對無力解決的問題以及各類安全事故實行即時上報制度。

　　三、組織安排各科教師、學(xué)科組長進行好各堂課的學(xué)生管理，制定安全應(yīng)急處理預(yù)案，定期與不定期的進行安全檢查并做好記錄。

　　四、安全管理工作是各處室、各學(xué)科考核的重要內(nèi)容，并實行“一票否決”，對與未按責(zé)任書的要求對各科教師進行安全宣傳、教育、培訓(xùn)、管理而導(dǎo)致的安全事故，教導(dǎo)主任將承擔(dān)所發(fā)生事故的直接責(zé)任，嚴重的還將給予行政處分或免職，對于工作扎實有效，無大小事故發(fā)生，則實行獎勵。（辦法另定）

　　五、本責(zé)任書簽訂后應(yīng)按各處室分管工作在一周內(nèi)建章立制，并實行層層簽訂責(zé)任書。

　　責(zé)任人：

　　教師簽字：

　　日期：

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