五四青年節(jié)系列征文

　　青年是充滿朝氣與活力的，那么關(guān)于五四的征文要怎么寫呢?下面小編整理了五四青年節(jié)系列征文，供大家參考，希望對你們有幫助。

　　五四青年節(jié)系列征文【一】

　　我至今還是覺得青春是個很高大上的詞匯，一個生活在農(nóng)村的農(nóng)家孩子，除了讀書寫作業(yè)就是下地干繁重的農(nóng)活，青春似乎離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　從小我就比較愚笨。上小學(xué)時總是顧不住自己的行李，看比賽坐過的凳子一站起來就忘收了，老師講過的課一會就忘了，尤其是腦筋不會轉(zhuǎn)彎，數(shù)學(xué)應(yīng)用題一道題都不會，氣得數(shù)學(xué)老師點著我的小腦瓜吹胡子瞪眼。升初中考試啥也不會，一張卷子上沒寫什么內(nèi)容，自然沒有升得上，只好留級。留級后，才開始有了羞恥之心了。那時候特別羨慕鄰村的男生勝軍，他不但每一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題都會，在學(xué)校外邊的池塘里游泳還是踩水的高手，老師待見，連女生看他的眼神都不一樣。我暗暗下定決心，再也不能吊兒郎當(dāng)了，要好好學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)趕上去。一九八三年我考上了本村的初中，那一屆是個獨班，四五個村子的五六十名學(xué)生聚在一座教室里，彼此之間的陌生感讓我們這些小孩子好像一下子就長大了許多，青春也許應(yīng)該從這時候開始吧，雖然還是青澀的。

　　我非常珍惜上初中的機會，六塊錢的學(xué)雜費家里拿得很是勉強。可是數(shù)學(xué)還是不怎么樣。從平陽城、魯邑寨小學(xué)考過來的原星、雨止、曉鎮(zhèn)等同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭特別大，然而卻對英語卻十分撓頭。由于我們村小學(xué)開過一段英語課，英語單詞對我而言就容易多了。在這種優(yōu)劣勢的平衡下，我在班里的排名還不算靠后。那時候我的鄰桌雨止的數(shù)學(xué)相當(dāng)好，我總是向他請教。但是次數(shù)多了，雨止也有不耐煩的時候。有一次，我們搬著凳子在教室前面拉開陣勢進(jìn)行期末考試，我多次向雨止打暗號求救，沒想到雨止表情夸張地又是皺起眉頭又是搖腦袋，我只好干坐在那里，無奈地咬著筆桿，東瞅瞅西望望，抓耳撓腮難受極了，要知道期末考試非同一般，那是要排名次發(fā)獎狀的，心里埋怨雨止不夠意思。也許是為了照顧我的情緒，雨止答完卷子交卷的時候還是扔過來一個小小的紙蛋。

　　到了初二年級，我的數(shù)學(xué)仍舊不好，英語也沒有優(yōu)勢了，還加了一門物理課，班里排名很是一般。由于那時候?qū)W習(xí)方法不多，主要靠背誦，尤其是地理、歷史、政治等小科目被我背得滾瓜爛熟。老師的教學(xué)方法也不多，大都是照本宣科的填鴨式教學(xué)方法，唯獨地理老師不一樣——他總是讓我們看地圖，看完了自己背誦去，跟現(xiàn)在的“自主學(xué)習(xí)”差不多，我總能被地圖上的那些縱橫的山脈、藍(lán)色的河流、各具特色的城市、奇形怪狀的區(qū)劃所吸引。所以也是靠著這些小科目制造的總分優(yōu)勢，硬是把我推到了班級排名的上游，放假的時候心里美滋滋的。

　　放假后一到家里，心情卻憂郁起來。那一年父親患上了坐骨神經(jīng)痛，疼得直不起腰來，除夕那天我倆趕著毛驢車，到外鄉(xiāng)一個村衛(wèi)生所里給父親進(jìn)行電療。看到衛(wèi)生所那家又是打掃院子又是張貼春聯(lián)，一派過年的氣氛，心里特別羨慕。過了年，別人家責(zé)任田里的麥苗早已經(jīng)澆過返青水了，我們家的還在那里旱著，多虧大姑把她家里的機器拉到機井旁，幫我們完成了春灌。那時我家的糧食也遇到了青黃不接，困頓的生活讓我的內(nèi)心沉重了許多。也就是從那時起，我開始正視學(xué)習(xí)問題，有了依靠上學(xué)改變命運的想法。正好高年級有一名女生依靠刻苦學(xué)習(xí)考上了師范學(xué)校，成了我們這一屆學(xué)生的榜樣，也在我的心里悄悄萌發(fā)了嫩芽。

　　初三時候，班里來了幾個復(fù)讀生，給我們應(yīng)屆生帶來了不小的壓力。我們暗地里展開了學(xué)習(xí)競賽。原星、曉鎮(zhèn)為了學(xué)習(xí)英語，把收音機都帶到教室了;雨止到校的時候總是帶幾個大饅頭和咸菜、豇豆，這樣中午就不用來回跑幾公里的路回家了，而且文具盒里常放著辣椒，上課想打盹的時候舌頭舔一舔刺激一下，甚至用圓規(guī)尖扎一扎手指頭。我是本村的，比起鄰村同學(xué)還是有時間上的優(yōu)勢——放學(xué)到家里飯好了就吃，沒做好就等一等，一看還沒有做直接從饃筐里抓一個大蒸饃轉(zhuǎn)身就走。到了學(xué)校，拿起書就往學(xué)校操場西南角的一片密密的小樹林里小聲背誦——那是我們學(xué)習(xí)的樂園。可是勝軍的學(xué)習(xí)成績卻漸漸滑下去了，他好像沒什么目標(biāo)一樣，而且還和占青打了一仗。勝軍給班里的女生冬穎講解數(shù)學(xué)題，占青不懷好意地哄笑起來，勝軍好像受到了極大的侮辱，把占青的衣服都扯爛了，等我急匆匆從小樹林里跑到教室的時候，已經(jīng)被同學(xué)拉開了。那時候，原星、曉鎮(zhèn)也有了荷爾蒙的味道了，學(xué)習(xí)不怎么專心了，畢竟已到束發(fā)年齡。那時候我覺得他們幾個是很遺憾的，因為思想上開小差就荒廢了美好的上學(xué)前景，正像作家柳青說的：“我們的人生道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)我們還年輕的時候�！�

　　臨近中招考試，幾個學(xué)習(xí)拔尖的同學(xué)，在班主任陳老師的帶領(lǐng)下，到縣城先參加了縣第一高中的選拔考試。那是我第一次走進(jìn)縣城，第一次吃上三毛錢外加二兩糧票一碗的噴香的雞蛋西紅柿熗鍋面!第一次從招待所門口的一個小黑白電視機上看到了相聲演員的幽默表演;第一次在縣城的街道上迷了路又覺得十分好奇——縣城有著神秘而浪漫的色彩。選拔的結(jié)果是我們一個也沒被選上。緊接著中招考試過后，雨止作為應(yīng)屆生竟然考上了省里的一所財會學(xué)校，一時轟動學(xué)校。我和同村的冬穎報考的師范學(xué)校雖然經(jīng)過了體檢，可是最終都因為差了幾分沒能進(jìn)入面試。原星去河北學(xué)廚師了，勝軍去省城當(dāng)了學(xué)徒，曉鎮(zhèn)到縣城供銷社干了臨時工，還有的上了鄉(xiāng)里的高中，大多數(shù)回家?guī)透改阜N地，我們好幾名跳一跳能夠得著桃子的同學(xué)很不甘心，決定留下復(fù)讀。

　　那時候，父親對我是沒抱什么希望的，他總想讓我早早下學(xué)幫他種地，減輕他的負(fù)擔(dān)�？墒俏业呐涯鎰艃荷蟻砹�，就是不愿意種地。為了實現(xiàn)這個愿望，我給自己瘸腿的科目定了十分苛刻的計劃——數(shù)學(xué)課本上的每一道題都要重新做一遍，英語課本上的每一個單詞都要會寫，物理的力學(xué)、光學(xué)、電流等頭疼的問題和化學(xué)里面的反應(yīng)式都要準(zhǔn)確無誤地學(xué)會，政治全冊都要會背。那時農(nóng)村的學(xué)校幾乎沒有什么課外輔導(dǎo)資料，全靠挖課本上的資源學(xué)習(xí)，課本被翻得黑兮兮的連頁碼都不全了。那一年，真是“真是兩耳不聞窗外事”，連入團這樣的大事也顧不上寫申請了，只是坐在教室里最后一組埋頭學(xué)習(xí)。頭發(fā)總是亂蓬蓬的，我的那個四條腿的木凳子被我坐得搖搖晃晃，柴油燈的油煙總是將鄉(xiāng)村的夜晚拉得悠長。父親看到我這么用功，他的疼痛也漸漸好了起來，就不再派我農(nóng)活。中招前夕，學(xué)校提前為我們報考師范的幾名同學(xué)做面試的準(zhǔn)備——安排改英老師為我們輔導(dǎo)歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。這首歌尤其是由敘述向抒情轉(zhuǎn)換的地方“啊——每當(dāng)想起您”這一句的旋律怎么也唱不會，改英老師不厭其煩地反復(fù)教唱，我終于學(xué)會了“咪發(fā)嗦哆，西嗦嗦拉咪”的音高和節(jié)奏，至今這首歌的旋律還在耳畔回響。中招分?jǐn)?shù)下來之后，從學(xué)校傳來好消息，我和冬穎考上了師范學(xué)校，柳彬考上了外地的一所農(nóng)校，很有希望而且特別向往當(dāng)老師的云卿、格謙、閔紅卻落榜了。

　　考上學(xué)，對于家里是一件非常光榮的事情�？墒牵�這一年大哥高中畢業(yè)，去了市里的一家汽車維修廠當(dāng)了學(xué)徒，大妹也早早幫助家里干農(nóng)活了，盡管這不是我想要的結(jié)果，可是又沒有辦法。

　　剛到師范學(xué)校，聽著來不同地區(qū)的方言，過著大集體的生活，一切都是那么新鮮。雖然寢室、教室、食堂都還是簡陋的大瓦房，可是處處都散發(fā)著師范學(xué)校濃郁的藝術(shù)氣息。音樂、美術(shù)、體育都有專業(yè)的老師，學(xué)校成立了音樂舞蹈隊、書法班、體育隊、文學(xué)社等許多團體，我是多么想加入這些班啊，可惜我的個子非常矮小，嗓子沙啞沒有高音且?guī)е鴳n郁的色彩，文學(xué)方面課外閱讀幾乎是零，只有小時候看過《小八路》之類的小人書，借閱過同桌一本殘缺不全的《閃閃的紅星》，所以文藝幾乎和我沾不上邊。但是學(xué)校開設(shè)了許許多多的課程，除了數(shù)學(xué)、幾何、物理、化學(xué)以外，文選、語文基礎(chǔ)知識、教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)，甚至還有口語交際課。這么多的課程讓我眼花繚亂，其中最感興趣的還是語文基礎(chǔ)知識和口語交際課。語基老師是我們的班主任，是個很有趣的先生，又黑又瘦，華發(fā)亂蓬蓬的，目光卻特別有神，那些枯燥的語文基礎(chǔ)知識總能被他講得生動形象，興趣盎然。課余時間我也常常從圖書館里借閱書籍打發(fā)時光。不知為什么，我總喜歡閱讀《霜葉紅似二月花》《暴風(fēng)驟雨》《創(chuàng)業(yè)史》《銅墻鐵壁》等許多表現(xiàn)社會發(fā)展變遷的.小說，還有一些名家的散文。讀著讀著就產(chǎn)生了寫作的沖動，可是又不知道怎么寫好，以為詩歌、小說才是文學(xué)。有一次去縣城的老城區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，看到殘缺的老城墻、高聳的明福寺塔和低矮古舊的老民房，就用敘述的口氣寫了一篇作文，被教文選的老師批了一句“像聽一位老太太說著絮絮叨叨的話”的評語，雖然批語很中肯，卻給了沉重的打擊。對寫作也不自信了，再也沒有勇氣寫下去。

　　師范學(xué)校的生活是豐富多彩的。許多同學(xué)表現(xiàn)得都很浪漫，學(xué)說普通話的，交朋友的，吹笛子的，彈吉他的，參加唱歌、書法、運動會比賽的。不知道怎么回事，想起哥哥在城市里當(dāng)學(xué)徒的艱苦生活，我的心情總是陷在憂郁傷感之中。那時候我是班級里最不活躍的人，很多時候是個沉默寡言人。為了給家里減輕負(fù)擔(dān)，只有努力學(xué)習(xí)，爭取排到前五名拿到最高四十元的獎學(xué)金，四十元相當(dāng)于鄉(xiāng)村民辦教師一個月的工資了。多少年來我覺得三年的師范時光雖然有很多遺憾，可是學(xué)知識了，長見識了，有了老師的樣子了，想想還是非常欣慰的。到了三年級下學(xué)期的時候，開始實習(xí)了。我和冬穎、禾月，還有王杰、劉魁等人，到我們鄰村的一所小學(xué)實習(xí)。禾月既有女孩的純潔、優(yōu)雅和善良，也有男孩的熱情、義氣和擔(dān)當(dāng)，經(jīng)常邀請班里的同學(xué)去她家的果園摘杏。她是我們班的才女，成績總是第一名。這次實習(xí)的學(xué)校，距離禾月的村子最近，也就三四里的樣子。王杰和劉魁都是鄰鄉(xiāng)的，不過他們的村離這所學(xué)校也不是很遠(yuǎn)，也和我們在同一所學(xué)校實習(xí)。冬穎的家在我們村西頭，冬穎說誰吃飯早誰去對方家里一塊去實習(xí)的學(xué)校，可是經(jīng)過幾次的你來我往，村里就有了議論，再也不敢一塊去了。

　　大家的到來，給實習(xí)的那所小學(xué)帶去了青春的氣息，老校長為我們五個人分別指定了指導(dǎo)老師。我的指導(dǎo)老師是一位年輕的代課女老師，在學(xué)生面前落落大方，散發(fā)著青春的氣息。相比較而言，我倒是顯得拘謹(jǐn)。第一次備教案，一節(jié)課幾乎備了一天;走上講臺，不敢看學(xué)生，老是紅著臉盯著教案。不過孩子們天生喜歡新事物，他們對于新老師的到來表現(xiàn)出了極大地?zé)崆�，下課總是圍繞著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。是因為我給他們布置的作業(yè)少吧，或是我的臉上總有親近他們的笑，也或許是我的說話有點柔和，不得而知。劉魁的指導(dǎo)老師也是一名代課女老師，她和我的指導(dǎo)老師都是縣一中的畢業(yè)的。她們倆是小學(xué)校長邀請過來當(dāng)代課老師的，這是家鄉(xiāng)對這些高考落榜學(xué)子最溫暖的慰藉。時間過得很快，我們的實習(xí)階段就要結(jié)束的時候，師范學(xué)校的班主任老師通知禾月和我，參加省里師范大學(xué)的推薦選拔考試�？上�我們倆都沒有被選上。我覺得禾月應(yīng)該可以的，她的成績尤其是數(shù)學(xué)一直是班里的佼佼者。可是這已經(jīng)不重要了，我們最大的心愿就是盡早參加工作，這也是那時以民辦教師為主的鄉(xiāng)村教育的迫切需要啊。

　　畢業(yè)的時候，同學(xué)們填寫紀(jì)念冊、合影留念、互送禮物、揮淚話別，各自返回家鄉(xiāng)，成為鄉(xiāng)村充滿活力的青春音符。那時候，我的初中同學(xué)中，原星已經(jīng)成為能獨立開飯店的廚師，雨止財會學(xué)校畢業(yè)后被分配到一家企業(yè)做了會計，勝軍已經(jīng)在省城一家汽配店成為業(yè)務(wù)骨干，柳彬分配到了鄉(xiāng)政府，我的哥哥也成了帶徒弟的師傅......八十年代，那些曾經(jīng)青澀的歲月在艱苦的奮斗中綻放出了別樣的風(fēng)采。

　　五四青年節(jié)系列征文【二】

　　歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、自由、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是如此絢麗奪目，這種使命感是如此的震撼人心!

　　我們有幸生活在一個和平幸福的年代，在這里擁有最美麗的'青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。作為一名普通的路橋人，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，用身體力行堅守崗位，去揮灑汗水，腳踏實地，用雙手鑄就未來無限可能，在如此美好的時代中踐行自身存在的社會價值與生命存在的意義。如此，我們的青春才不會有遺憾!有多少昨日已經(jīng)過去，又有多少明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的展望未來。像一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹，像一束閃電，在烏云密布中穿梭。立志將“五四”精神，薪火相傳、亙古而今。

　　銘記五四，把握今朝，讓我們的青春無悔!

　　曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。今天，再次回望那個壯懷激烈的年代，那些站在時代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血，激活了一個時代，激活了一個民族，他們的精神激勵著五四以后一代代青年高舉著愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的旗幟，努力探索、不斷創(chuàng)新。為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。

　　前事不忘后事之師，當(dāng)中國正闊步邁向新世紀(jì)之時，應(yīng)牢記“天下興亡，匹夫有責(zé)”的古訓(xùn)，把五四精神付諸于實踐，緊密的團結(jié)在以國家主席為核心的黨中央周圍，構(gòu)筑起當(dāng)代青年強國富民為己任的精神支柱。解放思想、大膽創(chuàng)新、開拓前進(jìn)、不負(fù)期望，不辱使命。

　　作為建筑行業(yè)的青年，我們堅決擁護(hù)以國家主席為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，高舉馬克思主義和毛主席精神的旗幟，將愛國熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的強大動力，立足本職，愛崗敬業(yè)，為國家建設(shè)提供高質(zhì)量的交通條件而不懈努力。

　　列寧說過“忘記過去就意味著背叛”，一個忘記了國恥的民族是沒有希望的民族，一個沒有希望的民族就有可能再次淪為亡國奴。青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望未來的發(fā)展就有希望，中國的青年將任重而道遠(yuǎn)。朋友們，讓我們秉承著五四的光榮傳統(tǒng)，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出無愧于青春，無愧于時代的新業(yè)績!

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