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知禮儀承家風(fēng)征文（精選57篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫征文吧，征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的知禮儀承家風(fēng)征文，希望能夠幫助到大家。
知禮儀承家風(fēng)征文 1
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
中國的`每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會(huì)努力做到，同時(shí)也會(huì)影響周圍人，讓他們也做到。
我家的家規(guī)是：主動(dòng)向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有娛樂時(shí)間；當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉；每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的，有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規(guī)矩，成就了我現(xiàn)在的成績。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書香門第之家。
有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家；有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。
知禮儀承家風(fēng)征文 2
這個(gè)寒假，德清許多家長都遇到有關(guān)家訓(xùn)的提問。這是該縣教育局利用寒假在6萬學(xué)子中開展“尋家訓(xùn)、明禮儀、傳家風(fēng)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的一道必做的作業(yè)題。
“寒假是個(gè)好機(jī)會(huì)，一家人湊在一起，不僅能幫助家長搭建與孩子溝通的平臺(tái)，還能談?wù)勍�，讓孩子了解家里的過去，傳承家訓(xùn)，一舉數(shù)得�！鼻�(zhèn)中心小學(xué)校長楊麗虹說。
“真、善、美是爺爺在我小時(shí)候就教我的�！弊x小學(xué)的土家族姑娘楊宇飛第一次做這樣的寒假作業(yè)。作為一名外來務(wù)工人員的孩子，懂事的楊宇飛對(duì)家訓(xùn)有自己的理解：“在我們那兒，過年要給長輩敬酒，雖然我不會(huì)喝酒，但禮數(shù)不能少，這也是尊重長輩的一種表現(xiàn)。我家的'家訓(xùn)就是尊重長輩、禮貌待人、以誠待人。”
放假第一天，實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生俞夢飛就纏著75歲的外公問：“我們家的家訓(xùn)是什么?”外公娓娓道來，13歲的俞夢飛不僅聽到了很多家族以前的美好故事，還知道太公傳下的家訓(xùn)是：不賭博、不抽煙、不酗酒，要刻苦、勤讀書�！巴ㄟ^這次尋家訓(xùn)作業(yè)，我明白了很多做人做事的道理。”俞夢飛說。
學(xué)生回家尋家訓(xùn)，也讓家長們倍受觸動(dòng)。一些家長反映，這對(duì)他們來說也是一次難得的受教育機(jī)會(huì)。德清縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，家風(fēng)家訓(xùn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，更是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的鮮活載體，在學(xué)生中開展尋家訓(xùn)活動(dòng)，可以更好地傳遞正能量、弘揚(yáng)好家風(fēng)。
知禮儀承家風(fēng)征文 3
中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
在我們家族中也形成了一種家風(fēng)。簡單來說就是誠信、禮儀、勤學(xué)、子孝。
誠實(shí)。是做人的`第一要?jiǎng)?wù)，對(duì)中國來說，這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國，誠實(shí)守信一向是我們中國人引以為傲的美德，縱觀我國的文明史，上至約束皇帝的“君無戲言”，下至約束百姓的“言必信、行必果”。無不煥發(fā)著理性的光輝。
古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。
那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。這一點(diǎn)在我們家族尤為明顯，我們從小就被教育注意言行舉止。言行隨著年齡的增長，閱歷不斷增加，人們會(huì)愈加重視。父母的管教大多在舉止上，舉止是指人的動(dòng)作和表情，日常生活中人的一舉手一投足、一顰一笑都可概言為舉止。舉止是一種不說話的“語言“，它反映了一個(gè)人的素質(zhì)、受教育的程度及能夠被人信任的程度。有些人盡管相貌一般，甚至有生理缺陷，但舉止莊重文雅，落落大方，也能給人以深刻良好的印象，獲得他人的好感。
勤學(xué)。大家大概一看到這倆字第一時(shí)間想到要好好學(xué)習(xí)吧！沒錯(cuò)勤學(xué)、勤學(xué)一定要好好學(xué)習(xí)。不過在我們家中這兩個(gè)字卻擁有另一種含義。學(xué)習(xí)不一定非要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，擁有一些可以陶冶情操的能力也是可以的。在這些事情上家里人一直堅(jiān)持不求精通，但求盡可能地涉獵的原則。
百善孝為先，對(duì)我們這些孩子來說孝順父母是我們力所能及的'事情。弟子規(guī)中有一篇“勸孝文”當(dāng)中說的，說“我能孝，自無逆子。子能孝，自無逆孫，繩繩克繼，葉葉永昌，善孰大焉，利孰厚焉”。我自己能夠孝順父母，我就不會(huì)有那種大逆不道的兒子，我有的都是孝順的兒女，為什么?因?yàn)槲倚蘖诉@個(gè)好因就會(huì)得到好果，這個(gè)道理很簡單。做父母的要給兒女做一個(gè)好的榜樣，能夠真心的孝敬自己的父母，而不是做給兒女看，做得很自然，這樣教育的效果就特別好，兒女看到父母這么做，他也就自然而然的學(xué)會(huì)了，這叫潛移默化，也就不會(huì)成為逆子。所以說無論是誰都要孝順父母，這既是做人的本分，也是為日后自己的子女做一個(gè)好榜樣，這就是孝。
這就是我家的家風(fēng)，我從中學(xué)到好多做人的道理，也讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳承，并使之發(fā)揚(yáng)光大。
知禮儀承家風(fēng)征文 4
《晏子春秋·內(nèi)篇諫上二》里有這樣一句話：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也”人之所以比動(dòng)物高貴，是因?yàn)槿擞械赖露Y節(jié)。文明禮儀需要時(shí)刻記在心里，只有這樣，我們才能更加友好地與別人相處。
那是一個(gè)陽光明媚的春天，我去家附近的一個(gè)公園里玩。進(jìn)入公園的大門，面前有一個(gè)路口，路的兩邊全是一排排郁郁蒼蒼的大樹。一眼望去，是一片綠色的海洋，使人看著心曠神怡。
沿著這條路向前走，兩邊的樹木在逐漸地減少，到后面，兩邊竟是一片綠色的草地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一眼望不到盡頭。我沿著綠草地里的小路在綠草地中行走。身邊兩側(cè)的小草綠油油的，散發(fā)著獨(dú)特的香氣，使人禁不住沉迷于此，我忍不住閉上雙目感受這大自然的氣息。
忽然，“嗒”地一聲微響，將我的思緒喚醒。我睜眼一看，發(fā)現(xiàn)是有人扔了一個(gè)牛奶瓶在我面前。我生氣極了，這么美麗的`環(huán)境為什么要去破壞呢？在我這樣想的同時(shí)，一個(gè)扎著馬尾辮的可愛的小女孩走到我的面前，蹲下身把牛奶瓶撿了起來。這個(gè)舉動(dòng)將我的好奇心給勾了起來，于是，我站在原地看著小女孩。
只見她把牛奶瓶撿起來后，對(duì)著眼前綠色的小草小聲地說了一句：“小草，對(duì)不起�！比缓笥洲D(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“對(duì)不起姐姐，我弟弟他還小，不懂事，把垃圾到處亂扔，你別生氣�！本团艿嚼芭赃�，將手中的牛奶瓶扔進(jìn)了垃圾桶。隨后走向一個(gè)在草地上坐著玩耍的小男孩。
我震驚極了，到了嘴邊的沒關(guān)系終究還是沒好意思說出口。這是多么講文明又懂事的小女孩�。�
看著那個(gè)小女孩坐在草地上，笑著撫摸著弟弟的頭，我竟有些覺得這情景有些像是一幅和諧畫，一幅“文明的畫”。
讓我們時(shí)刻把文明禮儀記在心中，學(xué)禮儀，知文明！
知禮儀承家風(fēng)征文 5
揮汗如雨，鳥語花香，在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)中，讓我們?nèi)フb讀經(jīng)典，掀起經(jīng)典的高潮，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，宣揚(yáng)中華民族的燦爛文化。讓我們一起去認(rèn)識(shí)經(jīng)典文化，重視經(jīng)典文化和經(jīng)典傳承，閱讀經(jīng)典，傳承文明，讓我們一起在書的世界中暢游，在書的世界中吸取更多的知識(shí)。
中華民族有著悠久燦爛的文化�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”的愛國精神，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私奉獻(xiàn)情操，各國國學(xué)經(jīng)典，文化蘊(yùn)含豐富，還蘊(yùn)含著許多文明禮節(jié)和做人道理，“八禮四儀”教會(huì)了我們在公共場合的做法，“八禮”主要有儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮，告訴了我們無論在哪兒都要遵守八禮，做到懂禮儀，講文明�！八膬x”主要有：7歲，入學(xué)儀式、10歲，成長儀式、14歲，青春儀式、18歲，成人儀式，告訴了我們各種儀式都代表著什么？都有哪些作用？為什么要有這些儀式？
俗話說得好“讀萬卷書，行萬里路”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，只有多讀書，才能寫出好文章；只有多讀書，才能懂得許許多多的道理，增長我們的眼界�！坝X可以不睡，飯可以不吃，但是書不能不讀”，書是一切知識(shí)的源泉，在書中，不知不覺就能學(xué)禮儀、知文明，見到老師要問“好”，見到同學(xué)要問“早”，見到親戚說禮貌，只有做到這樣，才是個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子。在我們的生活中，有很多人常常說孝順父母，孝順長輩，可是他們最后真的做到了嗎？還記得“孔融讓梨”的故事嗎？一個(gè)才幾歲的孩子，都知道要孝順、尊敬，更何況我們這些大孩子呀！難道，我們連一個(gè)小小的孩子都不如嗎？還有小黃香的故事，這么小個(gè)孩子，冬天給父親暖被窩，夏天給父親扇涼席，多么懂事、乖巧、聽話的孩子呀！真令我們佩服不已“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨……”如此孝順的孔融，孝順的黃香，的確，孝順是一個(gè)人的品德，希望大家人人去孝順，哪怕是幫媽媽捶捶背，給他們端杯水喝，都讓父母開心至極。
好聽的'話語誰都會(huì)說，但是有多少人能夠做到呢？語言永遠(yuǎn)也比不上行動(dòng)，行動(dòng)著，一直行動(dòng)著，即使沒有人注意你，也不要放棄，就像路邊的環(huán)衛(wèi)工人一樣，把路上的一切塵埃都掃走了，沒有塵土的地面當(dāng)然是干凈的，可我們卻沒有注意到他們的辛苦，他們一直為我們的環(huán)境做出著巨大的貢獻(xiàn)，為什么環(huán)境這么美？是應(yīng)為有了他們，他們不說話，只在默默地行動(dòng)著。有些人雖生活貧困，但精神戰(zhàn)勝了財(cái)富，只有精神財(cái)富才可托起骨氣來。
誦讀經(jīng)典可以提高自身文化品位和人文素養(yǎng)，讓我們在書中學(xué)到更多知識(shí)，他也讓我們養(yǎng)成了良好品質(zhì)，讓我們學(xué)會(huì)了做人，讓經(jīng)典滋潤著我們，讓我們與經(jīng)典共成長！
知禮儀承家風(fēng)征文 6
文明是從古代就開始有的一項(xiàng)基本道德，俗話說得好“道之以告德，齊之以禮”文明禮儀就應(yīng)從小打起。
經(jīng)典的文章一步步的流傳至今，一步步的把文章中的哲理告訴外界，禮儀文明也一樣是古人非常愛的文章題材，正如，譚嗣同的《瀏陽算學(xué)館增訂章程》中的一句“為學(xué)莫重于尊師”。完完整整的告訴了我們學(xué)習(xí)上最最主要的莫過于尊重老師，不管你寫出多么好的文章，不管你取得多么值得驕傲的成就，這一切的一切都得歸功于老師，是老師引領(lǐng)你走向成功的階梯。也像孟子所寫的`《春秋》中的一句“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”一樣，意思就是要像尊重自己家老人一樣尊重別人家的老人，要像愛護(hù)自己家小孩一樣愛護(hù)別人家的小孩，相當(dāng)于告訴我們：尊重長輩，關(guān)愛小孩也是很重要的，不僅僅要尊重關(guān)愛自家長輩和小孩，還有幫助尊重別人家的長輩和小孩。
禮儀，一個(gè)人，一個(gè)國家的道德體現(xiàn)，它可以體現(xiàn)一個(gè)人的文化程度，道德品味。禮儀并不是見個(gè)面問個(gè)好，面帶笑容就好了的事。禮儀是個(gè)人美好形象的標(biāo)志，是家庭美滿和睦的根基，是人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ)，是各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，是社會(huì)文明進(jìn)步的載體。所以禮儀對(duì)我們很重要。
文明，中國的素質(zhì)體現(xiàn)。文明，從小看，是一個(gè)人素質(zhì)。從大看，大到是一個(gè)國家的素質(zhì)。文明的中國人，文明的社會(huì)，文明的國家才能給別人帶來好的看法。
讀經(jīng)典，學(xué)禮儀，知文明不是一件小事，更不是一件簡單的事，我們應(yīng)當(dāng)做好，讓中國的未來更加美好！
知禮儀承家風(fēng)征文 7
“以前，黛玉常聽母親說，外祖家排場大，禮數(shù)多，如今見到迎接自己的幾個(gè)三等仆婦，吃穿上已是不同凡俗了，因此步步留心時(shí)時(shí)在意，不肯輕易多說一句話，多走一步路，唯恐被別人笑。”這是《紅樓夢》中第二章“黛玉進(jìn)京”中的一段話，剛一開頭寧國府就給了讀者一個(gè)“下馬威”，而“劉姥攀親”和“農(nóng)婦游園”里又可以提到了賈府是個(gè)規(guī)矩頗多的門第。從行事待人到餐飲娛樂，禮儀風(fēng)度展露無遺。寧國府就是中國古代無數(shù)個(gè)官宅府邸的代表，僅僅是大戶人家而已，便有如此繁多的禮數(shù)，那么宮墻之內(nèi)天家的風(fēng)范便是更值得瞻仰。那么“以君為天”的百姓們在文明方面能做得差嗎？
寒假去上大學(xué)的姐姐家做客，卻意外發(fā)現(xiàn)素來沒有假期作業(yè)的她居然正在完成她特別的寒假作業(yè)——背誦《弟子規(guī)》并寫下讀后感。這本書我可不陌生，認(rèn)字后我的第一本啟蒙書便是它。因?yàn)橹袊膯⒚山逃镉胁簧賹ｉT關(guān)于禮儀方面的書籍，像《弟子規(guī)》與《三字經(jīng)》，而其他的啟蒙書籍里也都會(huì)出現(xiàn)禮儀教育的影子，像《幼學(xué)瓊林》。碰巧遇上八禮四儀的盛行，能將《孔雀東南飛》《陳情表》之類繁瑣的古文背的朗朗上口的她卻突然被布置背這通俗易懂的“啟蒙學(xué)”著作，那么她的任課老師應(yīng)該是別有一番深意的。我想大概是因?yàn)槲覀兊娜袼刭|(zhì)正在不斷的提高，而《弟子規(guī)》中又恰巧在講各方面的禮儀，實(shí)在是應(yīng)該從頭好好參悟一遍啊。
不只是在古代的啟蒙教育里，禮儀占了大篇幅。其他的國學(xué)經(jīng)典中，禮儀也是“重頭戲”。五經(jīng)之中《禮記》是對(duì)禮儀進(jìn)行了透徹的剖析而四書中《論語》里也更是有不少關(guān)于禮儀的名句，像“有子曰：“禮之用，和為貴�！薄白釉唬骸芭d于詩，立于禮，成于樂�！钡茸畛跗诘亩Y儀著作，而后朝中的《菜根譚》、《儀禮》對(duì)如今的.人們也有著巨大的影響。無外乎古代的人舉手投足間都透著獨(dú)有的風(fēng)格。這樣看來，咱們中國的“禮儀之邦”一稱可謂實(shí)至名歸。
但是現(xiàn)今中國對(duì)于禮儀與文明的教育就大不如一些其他的國家了。隨地吐痰，亂扔垃圾在一些人眼里就是再也正常不過的小事，什么公交占座，亂闖紅燈我們也是屢見不鮮了。那么我們中國幾千年傳承下來的文明禮儀都繼承到哪里去了呢？言傳身教，如果我們?nèi)皂б馔秊榈卮炙仔U橫下去，那么歷史上的“四大文明古國”之一的中國不就要消逝在我們這一代人的手中了嗎？
所以，我想盡一份綿薄之力呼吁大家多去讀一讀我們的經(jīng)典，那是老祖宗留下來的精神，需要我們發(fā)揚(yáng)下去，而不是將它扼殺抹去。我們不僅要將科技與歐美的發(fā)達(dá)國家并駕齊驅(qū)，還要讓禮儀文明超越他們，才能真真正正地將中國帶入發(fā)達(dá)的行列中去。
知禮儀承家風(fēng)征文 8
經(jīng)典，禮儀，文明是中國國家民族特色，從古至今，中國的特色流傳至今。
經(jīng)典，中國的瑰寶，中華的文化之精粹。
我國的經(jīng)典大多是古人寫的對(duì)人們有幫助的人生哲理，教人做人處事的道理，如何學(xué)習(xí)，如何尊師敬長，如何孝順父母。就像屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”告訴我們前方的道路還很漫長，但我將百折不撓，不遺余力地（上天下地）去追求和探索。雖然現(xiàn)實(shí)很黑暗、很殘酷，追求真理的道路很曲折、很遙遠(yuǎn)，但是，我們也要不惜一切去尋求真理。就像孔子《論語》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？”告訴我們學(xué)了，然后按一定的時(shí)間去實(shí)習(xí)它，不也高興嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不也快樂嗎？人家不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎？學(xué)習(xí)就要按照時(shí)間復(fù)習(xí)，才能更加好。就像譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》中的“為學(xué)莫重于尊師”。告訴我們學(xué)習(xí)最主要的是尊重老師。不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。就像孟子《春秋》中的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告訴我們“尊敬自家的長輩，推廣開去也尊敬人家的長輩；愛撫自家的兒女，推廣開也去愛撫人家的兒女�！币簿褪钦f要像尊重我自己家的老人一樣尊重別人家的老人，像愛護(hù)自己的孩子一樣愛護(hù)別人家的孩子。
但是，中國最精彩的經(jīng)典，還不是這些。中國的四大名著《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》不僅在中國是經(jīng)典，許多國外的人也喜歡這四大名著。喜歡《西游記》里的人物既有個(gè)性，又有共性；既有魔氣，又有人氣，仙氣，這些是融為一體的。巧妙結(jié)合故事情節(jié)，在尖銳的矛盾沖突中，充分深刻顯示人物復(fù)雜內(nèi)心世界，突出刻劃人物性格，使其有血有肉，栩栩如生。用幽默、諷刺的手法來抨擊現(xiàn)實(shí)，增添了故事情趣。用生動(dòng)貼切的對(duì)話，來突出人物性格。小說雖然是長篇巨作，但是卻是由許許多多的短篇小故事連綴而成。喜歡《紅樓夢》里人物的真實(shí)，一點(diǎn)一滴的生活細(xì)節(jié)中，一點(diǎn)一眼，一字一句的描畫中，一個(gè)用力維護(hù)封建統(tǒng)治，但卻也深受封建勢力毒害的形象躍然紙上。主線，寫的是賈寶玉與林黛玉悲劇性的愛情故事。但同時(shí)又描寫了四大家族，特別是榮國府的興衰發(fā)展。更穿插了諸如甄土隱的窮衰潦落，無論是講述時(shí)的語言還是人物對(duì)話的語言，都極為精美且富有感染力，字里行間，都不經(jīng)意間帶出隱晦的嘲諷與暗示。喜歡《水滸傳》里的英雄。把人物置身於真實(shí)環(huán)境中，緊扣人物的身份、經(jīng)歷、遭遇，成功地塑造了李逵、魯智深、林沖、武松等眾多鮮明的英雄形象。而在英雄人物的塑造上，總是把人物置在生死存亡的關(guān)頭，以其行動(dòng)和語言顯示其性格特徵。情節(jié)生動(dòng)曲折，大小事件都寫得騰挪跌宕，引人入勝。有一些段落，集中了很多人物、精彩的場面，而每一組的情節(jié)又往往是人物的性格發(fā)展史。喜歡《三國演義》里的人物都是性格鮮明、形象生動(dòng)的藝術(shù)典型。各類人物各有共性；同類人物各有個(gè)性。主要描述戰(zhàn)爭。全書共寫大小戰(zhàn)爭四十多次，展現(xiàn)了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭場面。寫得豐富多彩，千變?nèi)f化，各具特色，充分體現(xiàn)了戰(zhàn)爭的復(fù)雜性和多樣性；既寫出了戰(zhàn)爭的激烈、緊張、驚險(xiǎn)，而又不顯得凄慘，一般具有昂揚(yáng)的格調(diào)，有的還表現(xiàn)得從容不迫，動(dòng)中有靜，有張有弛。它的結(jié)構(gòu)，既宏偉壯闊而又嚴(yán)密精巧。時(shí)間長達(dá)百年，人物多至數(shù)百，事件錯(cuò)綜，頭緒紛繁。而描述既要符合基本事實(shí)，又要注意藝術(shù)情節(jié)的連貫。這就是中國四大名著的特點(diǎn)，受人喜愛的特點(diǎn)。我們應(yīng)該多多誦讀經(jīng)典名著。
中國有著五千年的文明歷史，是享譽(yù)海內(nèi)外的禮儀之邦。文明禮儀距離我們每個(gè)人并不遙遠(yuǎn)，其實(shí)，它就在我們身邊。
禮儀，一個(gè)人，一個(gè)國家的道德體現(xiàn)，它可以體現(xiàn)一個(gè)人的文化程度，道德品味。
禮儀并不是見個(gè)面問個(gè)好，面帶笑容就好了的事。禮儀是個(gè)人美好形象的標(biāo)志，是家庭美滿和睦的根基，是人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ)，是各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，是社會(huì)文明進(jìn)步的載體。所以禮儀對(duì)我們很重要。我們要從小懂禮儀，善用禮儀，才會(huì)變得更好。“做人先學(xué)禮”，禮儀教育是人生的第一課。禮儀必須通過學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和訓(xùn)練，才能成為人們的行為習(xí)慣。每一位社會(huì)成員都有義務(wù)和責(zé)任，通過學(xué)習(xí)禮儀、傳承禮儀，自然而然地成為這個(gè)民族和團(tuán)體的一員。個(gè)人文明禮儀一旦養(yǎng)成，必然會(huì)在社會(huì)生活中發(fā)揮重要的作用。禮儀就是禮節(jié)和儀式，它有三大要素：語言、行為表情、服飾器物。一般地說，任何重大典禮活動(dòng)都需要同時(shí)具備這三種要素才能完成。禮儀從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看，可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的`角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。禮儀是要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。
學(xué)禮儀是我們必須做的事。
文明，中國的素質(zhì)體現(xiàn)。
文明，從小看，是一個(gè)人素質(zhì)。從大看，大到是一個(gè)國家的素質(zhì)。在國外，人們在墻上的標(biāo)語寫的是“禁止吸煙”“禁止吐痰”“禁止踐踏草坪”而這些標(biāo)語是用漢語寫的，而這意味這什么。意味著他們只是說給中國人聽得，寫給中國人看的。意味著他們認(rèn)為我們中國人是多么不文明，多么沒有素質(zhì)。聽到這很氣憤吧？但少許中國人在外國的確是這樣做。所以我們不僅要知文明，懂文明，更要這樣做，避免別人以為我們中國人素質(zhì)差。
文明的中國人，文明的社會(huì)，文明的國家才能給別人帶來好的看法。
讀經(jīng)典，學(xué)禮儀，知文明不是一件小事，更不是一件簡單的事。讀經(jīng)典，學(xué)禮儀，知文明從我們做起。
知禮儀承家風(fēng)征文 9
每一位同學(xué)都有許多好習(xí)慣，但很多人缺少“讀經(jīng)典，學(xué)禮儀，知文明”
這三個(gè)好習(xí)慣。然而，這正是我們不可缺少的。
讀書的孩子最美，書是一個(gè)人的精神食糧，因此我們更不能不讀書。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，而讀書使人充實(shí)。我們要多讀書，但也要讀好書。如《水滸傳》與《紅樓夢》中就有許多細(xì)節(jié)等著我們?nèi)テ肺�。好書如一位好朋友，可以增長你的知識(shí)，擴(kuò)充你的生活經(jīng)驗(yàn)。多認(rèn)識(shí)“新朋友”，會(huì)使你的生活格外豐富，格外有意義。當(dāng)然，書不僅可以讓你的情操高尚，你還會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)你的語感好了，詞匯也豐富了！這便是讀書的'好處！
禮儀，是每一位小學(xué)生都一定要做到的。我們小學(xué)生要感知禮儀規(guī)范，并且還要做到。我們見到老師要禮貌的說：“老師好“！見到門房的保安叔叔或清潔阿姨，我們也要說：”叔叔，阿姨，辛苦了！“不能有歧視的感覺。所以，禮儀是一個(gè)人最起碼的修養(yǎng)。這會(huì)讓我們每一個(gè)人變的。有一次，我們合唱團(tuán)比賽，我們就坐在評(píng)委的后面，一點(diǎn)兒也沒大聲的說話。因此，評(píng)委對(duì)我們的感覺很好，我們便為學(xué)校爭了光。所以，禮儀這是一個(gè)我們小學(xué)生不可缺少的好習(xí)慣。
文明伴我行。文明可是能體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)的。這使我想到了一個(gè)中國游客到泰國旅游的事件。一名游客在一個(gè)泰國知名的旅游景點(diǎn)旅游，當(dāng)時(shí)泰國的天氣很熱。這名中國游客在洗手池里面洗腳，這個(gè)畫面被拍了下來傳到網(wǎng)上，中央電視臺(tái)進(jìn)行播報(bào)。所以，在現(xiàn)在的社會(huì)情況下，出國很容易，這樣的表現(xiàn)不僅是個(gè)人行為，也會(huì)為我們中國人丟面子。所以，講文明要從我們自己做起。不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不要損壞或破壞任何的公共場所的物品。我們要做到恪守公德的好公民。為我們的國家，我們的城市，我們的家園貢獻(xiàn)一份我們應(yīng)有的力量。從現(xiàn)在起，我們一定要先從自己開始，為了我們有更好的明天，我們一定要做個(gè)講文明的人！
多一份力量，便多了一份美麗，你準(zhǔn)備好了嗎？我開始行動(dòng)了！
知禮儀承家風(fēng)征文 10
人活到老學(xué)到老，社會(huì)在進(jìn)步，人的思想也不斷的在進(jìn)步，大部分人都喜歡看書，總會(huì)有那么基本值得品味，永遠(yuǎn)經(jīng)典，一生受用的`好書，接下來，我就為大家推薦幾本好看經(jīng)典的書《安徒生童話》《三國演義》《格林童話》......但是我們每個(gè)人更應(yīng)該學(xué)禮儀，知文明。
禮儀是我們生活中不可缺少的一種能力，是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是人際交往中示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。在學(xué)校里遇到老師要主動(dòng)問好，要尊重老師，我們更要遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講、積極發(fā)言。跟同學(xué)之間相處要融洽、互敬互愛，在同學(xué)需要幫忙的時(shí)候，一定主動(dòng)幫忙。
文明也是我們生活中必不可少的道德修養(yǎng)，比如在學(xué)校，跟同學(xué)之間要禮貌用語，不能說粗話，吃飯的時(shí)候要主動(dòng)排隊(duì)，不能插隊(duì)。我們更要愛護(hù)花草，不能踩踏校園的一草一木，也不要亂扔垃圾，隨地吐痰。放學(xué)時(shí)，我們要遵守交通秩序，不能闖紅燈。
禮儀、文明無處不在，希望它們伴隨著我們健康快樂的成長，爭取做一個(gè)讀經(jīng)典、學(xué)禮儀、知文明的好孩子。
知禮儀承家風(fēng)征文 11
家風(fēng)又稱為門風(fēng)，家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說，一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理！
在我很小的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常跟我說，要我長大后成為一個(gè)知書達(dá)理的人。雖然我不懂是什么意思，但我知道爸爸是要我做一個(gè)好人。后來，爸爸給我講得多了，我也漸漸長大了，開始慢慢懂得了知書達(dá)理的含義，就是讓我做一個(gè)愛讀書、懂禮貌的好孩子。知書達(dá)理，這應(yīng)該就是我家的家風(fēng)吧。
我爸爸就是一個(gè)愛讀書的人。我家一個(gè)房間里有一個(gè)特別大的書柜，里面放滿了各種各樣的書，爸爸經(jīng)常從書柜里拿出書來看。他的床邊經(jīng)常放著一本書，是在睡覺前看的。爸爸愛讀書，他也希望我愛讀書。在我剛會(huì)說話時(shí)，爸爸就給我買了《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規(guī)》等書。在我兩歲多的時(shí)候，爸爸就教我背三字經(jīng)，還給我錄了像，現(xiàn)在我經(jīng)常和爸爸一起看那段背三字經(jīng)的錄像，看著自己用咬不清字的口音，一邊吃東西一邊背三字經(jīng)的畫面，我和爸爸常常笑得前仰后合。每次逛超市，當(dāng)我提出買玩具時(shí)，爸爸總是不太情愿，可當(dāng)我說買書時(shí)，爸爸很爽快地就答應(yīng)了。爸爸很看重傳統(tǒng)文化，在我很小的時(shí)候爸爸就教我背唐詩，現(xiàn)在我已經(jīng)能背二三十首唐詩了。很小的時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，爸爸就經(jīng)常給我講故事，睡覺前講，去幼兒園的路上也講，爸爸講的故事可多了，像安徒生童話故事、芭比公主的故事、成語故事、水滸傳的故事等等。我特別喜歡爸爸講的故事，直到現(xiàn)在，只要一有時(shí)間，我就纏著爸爸講故事。
從很小的時(shí)候，爸爸就告訴我說要做一個(gè)懂禮貌的好孩子，因?yàn)樗约壕褪且粋�(gè)很懂禮貌的人。我經(jīng)常去爸爸的單位，爸爸見了比他大的同事，都是叫哥或姐，還告訴我在單位不能亂跑，不能大聲說話，要不然會(huì)打擾別人�；氐郊�，遇到鄰居，他總是笑咪咪的打招呼。我小的`時(shí)候膽小，內(nèi)向，怕見生人，爸爸就經(jīng)常帶我出去玩，讓我多接觸小朋友。有一次去一個(gè)小朋友家玩，那個(gè)小朋友看到我拿的玩具好看，想玩，我就是不讓，爸爸就告訴我，有了好的東西要和別人分享，要讓著比自己小的小朋友，這樣才能認(rèn)識(shí)更多的小朋友�；丶液螅职纸o我講了《三字經(jīng)》里孔融讓梨的故事。爸爸還告訴我，有禮貌不僅僅是對(duì)人和氣，還要在別人有困難的時(shí)候幫助別人。有一次和爸爸出去玩，前面一個(gè)小朋友摔倒了，我就跑過去把他扶起來了。事后，爸爸一直夸我是個(gè)懂事的好孩子。
現(xiàn)在，我越來越明白知書達(dá)理這句話的意思了，這就是我家的家風(fēng)。我愿意在這樣家風(fēng)的熏陶下健康快樂地成長，做一個(gè)知書達(dá)理的好孩子！
知禮儀承家風(fēng)征文 12
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長，而我就生活在這樣一個(gè)有著很好家風(fēng)的家庭中。爸爸是報(bào)社的一名優(yōu)秀記者，媽媽是高中的骨干教師，從我記事起，尤其上了小學(xué)，爸爸會(huì)把“做人和學(xué)習(xí)都要搞好”當(dāng)成我的座右銘，媽媽會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬，知禮儀有愛心懂孝道”。如今，這兩句話已經(jīng)伴我快讀完了小學(xué)五年級(jí)，我的點(diǎn)滴成長中，滿滿的都是爸媽對(duì)我的教誨和期望，更浸潤著“知禮儀、有愛心、懂孝道、勤學(xué)習(xí)”的良好家風(fēng)。
小時(shí)候家里來客，爸媽都會(huì)滿臉笑容，落落大方地接待。我則在爸媽的指引下向客人問聲好，便自顧去玩，客人見我可愛不時(shí)會(huì)逗我說話，我則有問必答，遵從了爸媽的“大人說話不插言，大人吃飯不上桌”的教導(dǎo)，于是博得了客人“你家孩子真懂事”的夸贊。上了小學(xué)，爸爸的“做人和學(xué)習(xí)都要搞好”開始起了作用，周一到周五每天放學(xué)到家的.第一件事就是做功課，寫完當(dāng)天的作業(yè)還要視情況進(jìn)行預(yù)習(xí)。家里從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動(dòng)山搖的音響聲，只有我寫作業(yè)的沙沙聲和爸或是媽陪我學(xué)習(xí)翻書讀報(bào)的聲音，偶爾外面有了動(dòng)靜，爸媽都會(huì)將門窗關(guān)好。即便再忙，爸媽也會(huì)留一人在家陪我學(xué)習(xí)。同時(shí)，媽媽的“應(yīng)該文質(zhì)彬彬，知禮儀有愛心懂孝道”也派上了用場。在家中爸媽難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆挥淇�，但他們從不互相指�?zé)、謾罵，而是理性地退一步，講道理促和睦。平時(shí)在家媽媽也會(huì)嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，講一些退一步海闊天空的道理。而我也會(huì)將學(xué)校的不愉快一股腦兒地說給她，媽媽則幫我分析教我方法。
每天晚飯?jiān)掝}都是最多的，我會(huì)把在校一天的情況跟爸媽做一個(gè)匯報(bào)，爸媽也會(huì)將一些有助于我成長的事和道理說給我聽。當(dāng)然飯桌上的禮儀一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲響；吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話和大笑；不能翹腿，不能隨意翻菜等等。雖然還有很多條的規(guī)矩但是正因?yàn)橛羞@些條條框框，我才能更好成長。期間我獲得了好多榮譽(yù)，獎(jiǎng)狀貼了滿滿一墻，有雙塔區(qū)三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、體藝之星、繪畫金獎(jiǎng)……
爸媽常說，“百事孝為先”。孝敬長輩，什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，奶奶、外公外婆說話，我們都好好的聽，就算說錯(cuò)了，也不當(dāng)面指責(zé)，而是換一種他們能接受的方式悄悄告訴他們。每次去外婆家，開飯時(shí)外婆總是最后一個(gè)上桌，而我們要等外婆，全家人到齊了，大家才一起吃飯。出去吃飯如果長輩沒動(dòng)筷子，我絕對(duì)不會(huì)先吃。不知不覺中，這已經(jīng)成了習(xí)慣。
爸媽最恨撒謊的人，為此經(jīng)常教育我做人要誠實(shí)有信。從小到大，我沒跟爸媽撒過一次謊，就連平時(shí)考試成績不好也是如實(shí)匯報(bào)。爸媽說，小孩子做錯(cuò)了事不要緊，要懂得反思，學(xué)會(huì)堅(jiān)韌。我有時(shí)候做錯(cuò)事，爸媽會(huì)根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育。媽媽要求我言出必行，她常說的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說出來的話要做到。媽媽說，我雖然是個(gè)女孩子，但自己的一言一行要敢于承擔(dān)。爸媽是善良的人，每次我們出門逛街旅游看見乞討的人，都會(huì)讓我獻(xiàn)上一份愛心。單位組織的捐款捐物他們也都積極參與，那年爸爸還把他的一些沒怎么穿的衣服捐給了地震災(zāi)區(qū)的受難群眾。在他們的影響下，我也逐漸學(xué)會(huì)了仁愛，同學(xué)請了病假，我會(huì)幫他抄題抄卷子；低年級(jí)的小妹妹摔倒了，我會(huì)上前扶她起來；學(xué)校組織捐款，我會(huì)踴躍參與；看見別人從車窗扔?xùn)|西，我會(huì)義憤填膺……
我是第一次這么認(rèn)真的總結(jié)自己，雖然距離老師和爸媽的要求還很遠(yuǎn)，但我愿意做一個(gè)“講仁愛、促誠信、知禮儀、承家風(fēng)”的好少年，為祖國的建設(shè)盡自己的綿薄之力。
知禮儀承家風(fēng)征文 13
風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。它一面成長，一面收集沿途的花繁葉茂。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。
在我們家的家風(fēng)是誠實(shí)，寬容。
媽媽總是平靜地給我講道理:“我們從小要養(yǎng)成誠實(shí)的好習(xí)慣，不然長大后，會(huì)偷大的東西，有句話說得好；“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”這是一種犯罪行為，會(huì)做牢的。所以不管是大的東西，還是小的東西，我們都不要去動(dòng)�！本腿缋献诱f的一句名言“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)�！�
除了誠實(shí)，我們家還有一條家風(fēng):寬容 。
寬容就是心胸寬闊，能夠容下別人的錯(cuò)誤。在我還在小時(shí)候，我新買了一只包裝非常精美的圓珠筆，它非常精致，我非常喜歡它，每天把它當(dāng)做寶貝一樣供著�？墒窃谝惶煜挛�，我正準(zhǔn)備出去玩，結(jié)果同桌對(duì)我說：“你可不可以把這支圓珠筆借給我，我看它挺漂亮的！”我爽快的答應(yīng)了她。后來我一回到教室，那支筆就不在同桌手里了，我急忙問她：“我的'筆呢？”她滿臉歉意的說：“對(duì)不起，我一不小心就給弄丟了！但是我真的不是故意的！”說完，她還向我深深的鞠了一躬。我也對(duì)她說：“沒關(guān)系的，筆丟了可以再買！但是友情丟了，就再也找不回來了！”就是這一天這一件事讓我學(xué)會(huì)了寬容別人，讓我明白了寬容的重要性。
家風(fēng)是我家的一道風(fēng)景線，我一定要好好做到家風(fēng)并監(jiān)督自己！
知禮儀承家風(fēng)征文 14
“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨�！鼻f萬的孩童之所以擁有崇高的道德力量，少不了優(yōu)良家風(fēng)的熏陶。有個(gè)著名的人曾說過：“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一座學(xué)校。”家風(fēng)的優(yōu)良更關(guān)乎著社會(huì)的和諧，國家的發(fā)展。
“言宜慢，心宜善”，短短六個(gè)字，讓一個(gè)家族興旺了300年。這個(gè)家族就是山東瑯琊王氏，他們出過文人名士幾百多位�！芭f時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”中的“王”說是便是瑯琊王氏。如此的興旺，全憑這六個(gè)字，“言宜慢”是進(jìn)退有度，“心宜善”是從善如流，這是家風(fēng)。
清代歷史上有一個(gè)罕見的家族，創(chuàng)造了父子二人兩代宰相的奇觀。他們是康熙朝名相張英、雍正乾隆兩朝名相張廷玉，他們的家族更是連6代翰林！而這種景象則少不了家風(fēng)。
5月22日，袁隆平爺爺?shù)碾x世讓許多人不禁感嘆巨星隕落。袁爺爺把一生獻(xiàn)給了雜交水稻，他不斷攻克難關(guān)，不斷刷新記錄。除了事業(yè)，袁隆平的家風(fēng)也同樣優(yōu)良。袁爺爺有三個(gè)孩子，一個(gè)學(xué)金融，一個(gè)學(xué)管理，一個(gè)學(xué)農(nóng)。袁隆平尊重他們的選擇，相信他們的奮斗。在家教方面，袁爺爺選擇“身教”大于“言教”的方式，用自己奮斗的'一生，為孩子樹立榜樣，這樣的家風(fēng)不是很偉大的嗎？
作為小學(xué)生的我們，也要傳承優(yōu)良的家風(fēng)。弘揚(yáng)家風(fēng)，從小做起，心懷感激，砥礪前行，做一個(gè)遵紀(jì)守法、尊老愛幼、與人友善、助人為樂的新時(shí)代好少年！
家是最小國，國是千萬家。家風(fēng)好，則民風(fēng)好；民風(fēng)好，則家國興。讓我們用家風(fēng)的力量支撐好國家，讓人民更有信仰，國家更有力量吧！
知禮儀承家風(fēng)征文 15
百善孝為先，樂于助人家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習(xí)俗，是一個(gè)家庭代代相傳的規(guī)矩。
記得有一次，我的奶奶發(fā)燒了，什么也吃不下，全家人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而奶奶卻還是不聽話，讓她吃藥她也不吃，只知道睡覺和難受，媽媽要帶她去醫(yī)院他也不去，連著兩天沒吃一點(diǎn)東西的奶奶，最終還是被媽媽帶去了醫(yī)院。
經(jīng)過一系列的檢查，醫(yī)生說需要打一個(gè)星期的點(diǎn)滴，媽媽忙拿著單子去交費(fèi)取藥。等到奶奶打上點(diǎn)滴后媽媽緊張的心才有了片刻的放松，之后的幾天媽媽都是在圍著奶奶轉(zhuǎn)，直到奶奶的病完全康復(fù)。這就是我家的第一個(gè)家風(fēng)百善孝為先。
暑假我都會(huì)去濟(jì)南陪爺爺奶奶，每次去濟(jì)南爺爺會(huì)帶我去動(dòng)物園、海洋世界、趵突泉等許多有名的景點(diǎn)去玩。記得那是在去動(dòng)物園的公交車上，人很多很擠，我站在座位旁邊和爺爺說話，說著我在學(xué)校的趣事，逗得爺爺哈哈大笑，我越講越興奮的時(shí)候，看到爺爺站了起來，我愣住了，還不到地方呢。這時(shí)候爺爺說了一句話：你和孩子到這坐吧。原來爺爺看到一位阿姨抱著孩子上車了，阿姨說：大爺，我年輕沒事的！爺爺說：你這樣容易擠著孩子快坐下吧！阿姨說：我就坐幾站路，要不你幫我抱會(huì)孩子吧？爺爺笑嘻嘻的說：你要放心那我就抱會(huì)兒？阿姨說：放心。爺爺小心翼翼的抱著寶寶，還不時(shí)的和我們說說話，逗著寶寶笑，很溫馨的'一個(gè)場景，阿姨到站下車時(shí)說：大爺，謝謝你！爺爺說：不用謝！爺爺做的事情很小，但是我卻很受教育。生活中碰到各種各樣的小事情，爺爺能幫忙的，都會(huì)伸手幫忙，我受教了！這就是我家的第二個(gè)家風(fēng)樂于助人。
通過這兩件小事我更加深刻的明白了百善孝為先和樂于助人的意思。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)這兩種精神并傳承下去。
知禮儀承家風(fēng)征文 16
勤儉節(jié)約尊老愛幼誠實(shí)守信我有一個(gè)美好的家庭，有著和諧的家風(fēng)，一直傳下來的家風(fēng)，影響著我的成長。
我認(rèn)為我們家的家風(fēng)是節(jié)約資源、尊老愛幼和誠實(shí)守信。就拿我來說吧，我經(jīng)常在洗手、洗臉時(shí)在地上放個(gè)桶，等洗完之后，先把水龍頭擰緊，再把臉盆中的水倒在旁邊的水桶里，倒在桶里的水可以循環(huán)利用。這是我小時(shí)候就養(yǎng)成的好習(xí)慣。我家里用的是節(jié)能燈，但我盡量在白天就把作業(yè)寫完，因?yàn)槲壹椅鬟叺拇蟠皯舨晒夂芎�，使得屋里光線充足，減少了夜里寫作業(yè)的時(shí)間，這樣不僅節(jié)能也對(duì)眼睛有益。媽媽買完菜后把剩下的塑料袋都收起來當(dāng)垃圾袋。爸爸班上有很多只用了一面的紙，他就把這些紙帶回家，讓我來當(dāng)草稿紙。
尊老愛幼是我們家祖輩傳下來的。也是我們家重要的家風(fēng)，媽媽從小就教育我一定要尊老愛幼，要與鄰居和睦相處，互相幫助，對(duì)需要幫助的`人伸出援助之手。有一天，我放學(xué)回家，剛進(jìn)樓道就看見住在二樓的奶奶正扶著扶手，艱難地挪移著腳步，走一會(huì)歇一會(huì)，看到這情景，我快步走到她身邊，對(duì)她說：奶奶，我扶你上樓吧，奶奶說：我太慢了。我說：沒事，我不著急。于是我攙著奶奶的一只胳膊，慢慢地一步步向上走。短短十幾步樓梯，我倆走了五分鐘。到了二樓，奶奶對(duì)我說：好孩子，快點(diǎn)回家吧，謝謝你啊。過了幾天，媽媽說：聽住二樓的奶奶說，前幾天你扶她上樓了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽很高興，夸我長大了，我很高興。
誠實(shí)守信也是我們祖輩傳下來的。就拿我來說吧，我答應(yīng)同學(xué)的事，我從來都不失言。每一次，同學(xué)讓我?guī)退麄冑I東西，我每一次都幫同學(xué)們買，同學(xué)們都夸我是一個(gè)誠實(shí)守信的人，這不就是我們家祖?zhèn)飨聛淼募绎L(fēng)嗎？
好的家風(fēng)使我快樂的成長，讓我受益匪淺。
知禮儀承家風(fēng)征文 17
其實(shí)傳統(tǒng)的家風(fēng)有很多，每個(gè)家庭各有不同，因?yàn)楦鱾�(gè)家庭的情況各不相同，但總的來說，都是為了家庭和睦，孩子健康成長。
在過年的一段時(shí)間，電視上播出了“尋找最美家風(fēng)”。很多人接受了采訪，有的人說勤儉持家，有的人說做人不忘本，還有的人說尊老愛幼等等。我們家的`家風(fēng)很簡單：尊老愛幼，誠實(shí)守信。
爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教我做人要尊敬長輩，愛護(hù)小輩。當(dāng)然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時(shí)候，外婆生病了，媽媽聽到這個(gè)消息后，立刻回到老家，在外婆的身邊片刻不離，悉心照顧著外婆，直到外婆病好后才回到家。在家里，爸爸對(duì)爺爺奶奶特別的孝順，出差時(shí)間長一點(diǎn)，總要打電話回來問寒問暖，在電話中，總要問身體如何，如果爺爺奶奶哪個(gè)有些不舒服，爸爸總是緊張，一再叮囑要這樣那樣，
受到了爸爸媽媽的影響，我也對(duì)長輩很尊敬。在外面，我會(huì)扶年邁的老奶奶過馬路；在公交車上，我會(huì)為頭發(fā)花白的爺爺讓座；在家里，我會(huì)幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校里，我尊敬老師，愛護(hù)身邊的小弟弟妹妹，小弟弟小妹妹都非常喜歡和我一起玩，他們有困難我會(huì)伸出援助的手。
奶奶總是叮囑我做人要誠實(shí)守信。記得有一次，奶奶帶著我去買東西，由于當(dāng)時(shí)顧客很多，老板找錢的時(shí)候有點(diǎn)匆忙，導(dǎo)致多找了我們五元錢。奶奶當(dāng)時(shí)也沒注意，回到家后，奶奶一算賬發(fā)現(xiàn)多了五元錢，奶奶立刻起身拉著我又回到了那家店，把錢還給了老板。老板很感謝奶奶。
爸爸媽媽教會(huì)了尊老愛幼，奶奶教會(huì)了我誠實(shí)守信。這些簡單卻又質(zhì)樸的家風(fēng)，影響著我生活的每一天，讓我受益匪淺。
知禮儀承家風(fēng)征文 18
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，也就是說國有國法，家有家規(guī)。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而當(dāng)我呱呱落地時(shí)“誠實(shí)、孝順”便伴隨我的成長。
先來說說我家的誠實(shí)之風(fēng)。從小爺爺就教育我要誠實(shí)守信，因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。記得有一次，我悄悄地把家里的花瓶拿出去和小伙伴玩，一不小心把小花瓶打碎了，回到家，我沒敢和媽媽說。過了兩天，媽媽無意中問到我看到花瓶了沒有？怎么找不到了？這時(shí)的我支支吾吾，站在那兒都沒敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著我說：“菲菲，你一定知道咱家的花瓶哪兒去了是不？”我低下了頭，說出了事情的經(jīng)過�？砂职植]有批評(píng)我，還表揚(yáng)我是誠實(shí)的好孩子。爸爸說：“花瓶打碎了還可以再買，而誠實(shí)是用金錢買不到的。”我看著爸爸，用力的`點(diǎn)點(diǎn)頭，并把他的話深深地記在心里。
再來說說我家的孝順之風(fēng)。百善孝為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝順就刻在了我的腦海中。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大事小情，爸爸媽媽都會(huì)聽取爺爺奶奶的意見，有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停地討好。事后還不忘教育我：“奶奶年紀(jì)大了，有時(shí)事情做得多，就會(huì)有脾氣，我們要讓著她”。去年暑假，奶奶的腳受傷了，躺在床上休息，一個(gè)暑假，在醫(yī)院工作的媽媽下班后，會(huì)馬上來照顧奶奶，看著媽媽每天忙碌著，很是辛苦，這些我都看在眼里。媽媽曾經(jīng)對(duì)爸爸說過“百善孝為先，孝順是沒有底線的”。就在這一刻，我暗暗下定決心，以后也要像爸爸媽媽那樣，做個(gè)孝順的女兒。
樹立和繼承端正的家風(fēng)，是“正能量”的傳遞。有了這些優(yōu)秀的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧，更加幸福。
知禮儀承家風(fēng)征文 19
在雨露的滋潤下家庭是圃，我們是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。只有這樣小苗才能健康成長。只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能培育出德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
每個(gè)家庭的家風(fēng)都截然不同，家風(fēng)不僅打算著一個(gè)家族的興衰，還打算著一個(gè)國家的成敗。有的家風(fēng)是“家和萬事興”，有的家風(fēng)是“勤勞補(bǔ)拙是能訓(xùn)”，有的家風(fēng)是“堅(jiān)持就是成功”……古今中外，多少能人志士得益于他們良好的'家風(fēng)，他們的家風(fēng)也是各有千秋的，岳飛驍勇善戰(zhàn)，精忠報(bào)國，他的家風(fēng)便是“忠”；林則徐則以“儉”為家風(fēng)，他說過:“賢而多財(cái)，則損其志；愚而多財(cái)，則增其過。”曾國藩便以“勤”為家風(fēng)……可見，一代英才往往是出自于有著一個(gè)良好的家風(fēng)的家庭里。
我的家風(fēng)是誠信，由于我知道，大到國家，小到家庭或個(gè)人，誠信是我們每個(gè)人立足的根本。從三年級(jí)開頭，媽媽讓我每天背20個(gè)單詞。記得有幾天，我因種種緣由沒時(shí)間背，媽媽問我背沒背時(shí)，我總是爽快的答復(fù):“背了，背了。”有一天，媽媽要提問我單詞。我的心里砰砰直跳，忐忑擔(dān)心，拿著英語書漸漸的向媽媽走去。媽媽提問我40個(gè)單詞，發(fā)覺我有29個(gè)都不會(huì)背，臉上的笑容灰飛煙滅，立刻大發(fā)雷霆，狠狠地批判了我一頓，并說:“我批判不是由于你沒背單詞，而是由于你不誠懇，不講信用。你沒背可以告知我，但不應(yīng)當(dāng)用謊話來哄騙我。記住，做人要一諾千金。”在媽媽的諄諄教導(dǎo)之下，我明白了誠信比任何品質(zhì)都寶貴。我也同意媽媽，我會(huì)努力讓自己成為一個(gè)誠懇的人。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一個(gè)人的做人準(zhǔn)則，更是一個(gè)國家的根基。一個(gè)國家是由很多的家庭組成，正是由于有這些家風(fēng)正能量的傳遞。才使我們的祖國更加穩(wěn)定、和諧、富強(qiáng)、強(qiáng)大。
知禮儀承家風(fēng)征文 20
家庭是溫暖的港灣，家庭是成長的搖籃。我們在溫馨的家庭里漸漸變得羽翼豐滿，良好的家風(fēng)滋潤著我們的心田。
在我家，爺爺奶奶爸爸媽媽從小教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)?人�？晌覅s似懂非懂，直到有一天，一個(gè)偶然的事件，讓我真正懂得了這句話的含義。
那是我六歲那年，剛上一年級(jí)的時(shí)候，有一天，爺爺手里拿著一個(gè)黑色錢包，他說這是剛從馬路上撿到的錢包。爺爺打開一看，里面裝著兩部手機(jī)，還有一些錢。我說：“爺爺你今天可發(fā)財(cái)了。你正好沒有手機(jī)，這回省得你花錢買了。”可爺爺嚴(yán)肅地對(duì)我說：“傻孩子，我們不能貪圖錢財(cái)，拾到東西要?dú)w還原主才對(duì)呀!”說完，只見他和奶奶一起商量著，怎樣找到失主。經(jīng)過他們查詢手機(jī)的電話本，才知道原來這兩部手機(jī)是一對(duì)夫婦的。里面有他們父母的電話，爺爺立刻撥打了電話，可是打不通。又看到有一個(gè)房東的電話，就給房東打了電話，這次打通了。經(jīng)過房東的轉(zhuǎn)告，最后終于把錢包歸還了失主。
這件事深深的教育了我。有一次，我和爸爸媽媽去植物園花卉市場買花，剛走到門口，我就在地上撿了100元錢，爸爸媽媽問我怎么辦?我毫不猶豫地說等失主來認(rèn)領(lǐng)�？墒怯捎谝恢睕]有人來認(rèn)領(lǐng)。最后我只好在爸爸媽媽的引領(lǐng)下把錢交給了花卉市場保安管理處的負(fù)責(zé)人。爸爸、媽媽夸我說：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子!”回家后，爺爺奶奶也夸我長大了!拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)暮盟枷�，好家風(fēng)，在我幼小的心靈中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果了。
優(yōu)良的家風(fēng)伴我成長，它就像雨露陽光，滋潤著小樹禾苗。春風(fēng)化雨，潤物無聲，相信我會(huì)在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，更加茁壯，更加健康!
知禮儀承家風(fēng)征文 21
家風(fēng)，就像學(xué)風(fēng)校風(fēng)一樣是不行缺少的，家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳承，是一個(gè)家庭的棟梁，是讓后代健康成長的根底下面我就來說說什么是家風(fēng)。
家風(fēng)，每當(dāng)我觀察這個(gè)字眼我就想起了中心電視臺(tái)在春節(jié)期間做的節(jié)目，他們的記者在全國各地的大街小巷的采訪，問街上的生疏人他們家的家風(fēng)。在看這個(gè)節(jié)目時(shí)我就在心里悄悄的問自己，我們家的家風(fēng)是什么，我想起了媽媽在我小時(shí)候說的話，媽媽說；‘做人要腳踏實(shí)地的做事，肯定不行以投機(jī)取巧，不管做什么是都要一步一步的往前走，不要想一口吃成個(gè)大胖子，還有就是對(duì)人要友善，只要你友善的對(duì)待了他人，他人也會(huì)友善的對(duì)待你，這樣不管你做什么事都會(huì)一帆風(fēng)順，自己的心里也會(huì)特殊快樂。’
在互聯(lián)網(wǎng)上是怎么解釋的，家風(fēng)，又叫門風(fēng)，家風(fēng)在通常的狀況下家風(fēng)往往是作風(fēng)的某種反映。我覺得這句話說的不錯(cuò)，由于不是有一句話就是，上梁不正下梁歪，中梁不正道下來嗎？這不就正好說明白家風(fēng)是作風(fēng)的表達(dá)嗎？其實(shí)在我國古代的人們就特別的注意家風(fēng)的培育，在書中就有先修身，齊家，才能治國平天下。的語句，在中國傳統(tǒng)文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要，我們通常都會(huì)以一個(gè)人的家風(fēng)來評(píng)價(jià)某一個(gè)人，不是在權(quán)威的.解釋里就說家風(fēng)是一種潛在無形的力氣，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈嗎？還可以塑造孩子的性格，可以說是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力氣，是最根本、最直接、最常常的教育，它對(duì)晚輩的影響是全方位的，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印�？梢哉f，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。
總而言之，言而總之家風(fēng)是不行缺少的，是特別重要的。我們應(yīng)當(dāng)為自己家有個(gè)良好的家風(fēng)而傲慢！
知禮儀承家風(fēng)征文 22
大學(xué)剛畢業(yè)我被分配到縣審計(jì)局當(dāng)了一名審計(jì)員。上班還不到半月，父親趁周日的時(shí)間騎著自行車到縣城看我。午飯過后，父親突然對(duì)我說：“兒子，爸爸給你講個(gè)古代的故事吧！”
父親說，晉安帝時(shí)，朝廷派吳隱之出任廣州刺史，他除舊布新，整飭綱紀(jì)，以身作則，清廉自持，深受地方百姓的愛戴。在他任滿離開廣州時(shí)，卻行囊蕭蕭，船艙空空。他一生清苦，不變其節(jié)；一代廉吏，青史留名；他以詩明志的《酌貪泉》，也成為我國詩歌史上一段動(dòng)人的佳話。
我深知父親的心思。此時(shí)的他已是一個(gè)有著40年黨齡的老黨員了。在父親擔(dān)任校長近20年的日子里，以德育人、固守清貧，是父親做人做事的本色。家里的一面墻上貼滿了父親的獎(jiǎng)狀。我把父親的話語牢記心頭，作為激勵(lì)自己一路前行的“增壓器”和“助推器”。在不到三年的時(shí)間里，我就成了局里響當(dāng)當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)骨干；短短的六年時(shí)間，共查錯(cuò)糾弊近2億元；先后有5人因經(jīng)濟(jì)問題被追究了刑事責(zé)任。在下鄉(xiāng)擔(dān)任副鄉(xiāng)長的五年時(shí)間里，我堅(jiān)持原則，不隨大流，被干部職工戲稱為“不懂人情世故的'人”；回到局里，由于拒禮罷宴、不徇私情，被機(jī)關(guān)的同志稱作是“心硬手狠不講情面的黑臉包公”。
湊巧的是，前些天在宛城工作的兒子回來了，此時(shí)的他恰是我畢業(yè)時(shí)的年齡。我端詳著兒子，就像當(dāng)年父親端詳著我。于是拉著他的手，給他講述了這個(gè)25年前父親所講的故事。誰知兒子爽朗地一笑，拍著我的肩膀道：“爸，你講的我懂，這叫作傳承。放心吧！”
唉，知父莫若子，兒子笑了，我也笑了。
知禮儀承家風(fēng)征文 23
國有國法，家有家規(guī)�！笔侨藗兂煸谧爝叺囊痪湓�。但一問道“家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)是什么？”這個(gè)問題，許多同學(xué)都不肯定能答復(fù)的出來。記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸就告知我，我們家的家規(guī)。下面我就和大家談一談我家的家規(guī)家訓(xùn)。
一、“孝”。
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬父母，敬重師長。父母始終告誡我，百善孝為先！有了孝，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)！每次我們?nèi)敔斈棠碳页燥�，爸爸媽媽都要讓爺爺奶奶歇著，爸爸媽媽到廚房做飯。飯后過會(huì)兒，又將水果洗干凈送到爺爺奶奶面前。這些尋常的舉動(dòng)中，表達(dá)著濃濃的孝義。
二、“禮”。
爸爸常常說，推斷一個(gè)人的品質(zhì)可以從他的.言談舉止中得出評(píng)價(jià)。人肯定要講文明禮貌。你肯定要見著阿姨說阿姨好，見著叔叔說叔叔好。有一次去菜場買菜，我喊賣菜的阿姨：“阿姨好，這青菜多少錢一斤��？”稱好后我又說：“感謝阿姨！”或許賣菜的阿姨被我的禮貌感動(dòng)了，菜錢都少收了好幾角呢。
三、“凈”。
媽媽有一點(diǎn)小潔癖。每當(dāng)看到我的房間有一點(diǎn)小凌亂的時(shí)候，就會(huì)逼我把房間整理潔凈，直到她檢查通過了為止。每天晚上媽媽確定要把地拖一遍。我有時(shí)會(huì)不耐煩地問：“媽，你每天拖一次地不累嗎？”媽媽說：“拖潔凈了，看著不是很舒適嗎？”
“孝”、“禮”、“凈”這三個(gè)字作為我家的家風(fēng)、家規(guī)與家訓(xùn)，實(shí)在是再適宜不過了，由于它們代表的是我們家的良好形象。我會(huì)把這三個(gè)字發(fā)揚(yáng)光大，融入到我們的生活中去。
知禮儀承家風(fēng)征文 24
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，其中既有共性，更有個(gè)性。在個(gè)性方面，有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng)，有的彰顯勤勞之風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。所謂家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，指的是一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及價(jià)值追求的總和。從文化學(xué)的角度評(píng)說，又可理解為一種家庭文化或家庭精神。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人�？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟(jì)條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的'過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè)，帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效，領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。
知禮儀承家風(fēng)征文 25
所謂家風(fēng)，就是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓。有一個(gè)良好的家風(fēng)，才能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人。例如：1。孟子：養(yǎng)身莫善于寡欲。2。劉備：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟德惟賢，能服于人。3。曾國藩：勤、孝、儉、仁、恒、謙。
形成良好的家風(fēng)非常不易，有時(shí)有非常簡單，我們家就有一個(gè)良好的家風(fēng)：活到老，學(xué)到老。
在我們家，你總能聞到一股書本的清香，因?yàn)椴还荛L假短假，只要有時(shí)間我們一家三口就會(huì)開展各種各樣的競賽類、探索類的.小活動(dòng)，例如：漢字聽寫、物理小實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)競賽、拼世界、中國的地圖，等等。在語文聽寫的時(shí)候，常常會(huì)有不認(rèn)識(shí)的字，不理解的成語和不容易讀準(zhǔn)的字，我們一家三口就會(huì)一人抱個(gè)大詞典，紙張?jiān)谖覀兊氖掷锞拖袼诒焕衬泻芫玫娜耸掷镆粯樱谡业酱鸢负�，我們就�?huì)認(rèn)認(rèn)真真地記在一個(gè)小本子上，我們叫它“智慧寶典”，那里包含了整個(gè)家的溫暖和我們的智慧。因?yàn)榘四昙?jí)剛剛開物理課，所以對(duì)這門學(xué)科還是缺乏一定的認(rèn)知度，所以爸爸媽媽就千方百計(jì)的讓我對(duì)物理感興趣，因?yàn)槲冶容^愛動(dòng)手，總是閑不住，所以他們就設(shè)計(jì)了各種物理小實(shí)驗(yàn)，盡管他們每天下班很累，但還是陪我做各種各樣的小實(shí)驗(yàn)，這種辦法真奏效，我現(xiàn)在對(duì)物理越來越感興趣了，讓我們意外的是，就連他們也拾起了以前的舊知識(shí)，誰說人老了就學(xué)不了知識(shí)了，只是不學(xué)罷了。世上無難事，只要肯登攀。
良好的家風(fēng)是成功的源泉，是快樂的寶典，是讓人類文明的永遠(yuǎn)熠熠發(fā)光的最好辦法。
生活在擁有五千年歷史的國土上，我們應(yīng)該自豪，更應(yīng)該讓這原本已經(jīng)有五千年歷史的土地上，再添輝煌!
知禮儀承家風(fēng)征文 26
家風(fēng)即家庭的風(fēng)氣，家風(fēng)是每一個(gè)家庭都必不可少的，他是一個(gè)家庭的精神支撐，它是每個(gè)家庭的重要標(biāo)志。
悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才能戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也就有限；樂觀的人，所受的痛苦無限，前途也就無限。所以我們都要做一個(gè)樂觀向上的人，而樂觀也就是我家的家風(fēng)。每當(dāng)家里遇到困難時(shí)，媽媽總是鼓勵(lì)我們：“一切都要往好的方面想，沒有什么過不去的坎兒�！蔽业膵寢尶偸沁@樣樂觀，于是就形成了樂觀向上的家風(fēng)。
誠實(shí)守信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來人們都講求誠信，推崇誠信。誠信早已融入我們中華民族的血液，成為文化基因中不可缺少的一環(huán)。而我的家風(fēng)也必然少不了這一點(diǎn)。2012年十一月初江蘇南京有一家營業(yè)十一年的理發(fā)店貼出一則通知：“10月10日，11日兩天辦理退卡，請相互轉(zhuǎn)告，謝謝�！本用耖_始只覺得奇怪，當(dāng)?shù)弥蟾袆?dòng)得直流淚。原因是因?yàn)榈曛黢R玉劍最近被查處肺癌晚期，治療一周后堅(jiān)持會(huì)點(diǎn)辦理退卡�！拔也幌腚x開世界時(shí)欠別人東西�！比绱速|(zhì)樸的語言將誠信展示的淋漓盡致。我們都應(yīng)該誠實(shí)守信，誠實(shí)守信不僅只是家風(fēng)，更應(yīng)成為國風(fēng)。
孝心是中華民族樸素而真摯的人性之美，是社會(huì)的良藥，治愈冷漠無情的人。孟佩杰—一個(gè)杰出的.女孩，無論在學(xué)習(xí)還是孝心上都是我學(xué)習(xí)的榜樣。孟佩杰，她在貧困中任勞任怨照顧養(yǎng)母；在艱難里，她無怨無悔，讓傳統(tǒng)孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿了4000多個(gè)日子，但她撐起風(fēng)雨飄搖的家，為養(yǎng)母提供了生存的勇氣，讓人們懂得了孝道的真正含義。孟佩杰，90后的我們學(xué)習(xí)的榜樣。我將會(huì)學(xué)習(xí)她的精神孝敬父母。
樂觀、誠實(shí)守信、孝道。這就是我的家風(fēng)。
知禮儀承家風(fēng)征文 27
親愛的爸爸、媽媽：
你們好！
你們相伴著我走過十五個(gè)春秋，天翻地覆的變化磨滅不了我們的感情，我們之間，家風(fēng)、家訓(xùn)只字未提過，但那種潛移默化的相互影響，似乎也成了別具一格的家風(fēng)、家訓(xùn)。
用現(xiàn)代較為流行的幾個(gè)詞來形容我家的家風(fēng)，莫過于“平等”“自由”與“相互寬容”。至于“平等”，便是我們常以輕松得像朋友一樣的方式進(jìn)行溝通交流，而在這看似平常的交流中，對(duì)我卻是受益匪淺的。你們常在與我的交流中摻雜勸告、忠告、提醒與鼓勵(lì)。在我嘗試做一件事時(shí)，我便會(huì)想到這些言語，并按照自己的行為模式與思維進(jìn)行實(shí)踐，這樣不僅事半功倍，還更利于我的感悟，而在我考試失利之時(shí)，你們更是以放松、平和的方式與我交談，讓我不要有太大的壓力，以一種平穩(wěn)的心態(tài)迎難而上�；蛟S就是這樣的教育方式，讓我學(xué)會(huì)了自我施壓與自我調(diào)整，而不是以一種消極、悲觀的態(tài)度，愁眉苦臉地面對(duì)生活�！跋嗷捜荨眲t是體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行中，我不會(huì)為一件極小的事而大發(fā)雷霆，仍是以微笑和包容坦然相對(duì)，于是乎，又回到了上文所提及的`交流，從交流中敞開心扉。
“坐這山，望那山，一事無成。”曾文正的話大致概括了我家的家訓(xùn)，也就是你們常教導(dǎo)我的堅(jiān)持，而我覺得你們教導(dǎo)我的是一種樂觀的堅(jiān)持，而不是被迫的、消極的堅(jiān)持。我要考試的那個(gè)星期仍烙印在腦海里，將近考試，而我卻變得十分迷茫起來，每天都在倒數(shù)著，盼望著周末的到來，你們見我“頹廢”的樣子開了口：“你這樣過一天也是一天，而這一天是十分漫長的、煎熬的，而你這糟糕的一天卻被你白白浪費(fèi)了，你可以試試微笑，不要有太大的壓力，樂觀地過一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事�！蔽疫@樣做了，我發(fā)現(xiàn)這一天竟是如此短暫，是啊，收獲頗豐。
我家的家風(fēng)、家訓(xùn)是如此簡單，卻成為我成長路上的鋪路石。感謝你們賦予我的愛，所有的努力都不是白費(fèi)，它會(huì)給予你超出想象的回報(bào)，家風(fēng)家訓(xùn)牢記我心，也會(huì)伴隨我傳承下去。
此致
敬禮！
知禮儀承家風(fēng)征文 28
好家庭離不開好家風(fēng)！幸福美好的家庭不僅包含爸爸媽媽的陪伴與照顧，還要有良好家風(fēng)的影響與熏陶。我生活在一個(gè)良好家風(fēng)的氛圍中，爸爸媽媽從小就告訴我，要做健康，樂觀，自信的孩子。
一、健康
從我記事時(shí)起，爸爸媽媽就總在我面前談?wù)摻】档闹匾�，無論什么時(shí)候生命第一，健康最重要。很小我就知道“垃圾食品”這些詞。他們很少吃，這對(duì)我影響很大。我從不喝碳酸飲料，也很少吃“肯德基”等油炸食品。我最愛吃的就是媽媽做的.菜。偶爾他們工作忙的時(shí)候，不得不去餐館吃，爸爸媽媽回來后都要“反思檢討一下”呢。
二、樂觀
媽媽是一名初中班主任，平時(shí)工作很忙，晚上下班以后，也經(jīng)常電話不斷。不知為什么她經(jīng)常會(huì)皺著眉頭。每到這時(shí)候，爸爸總是勸媽媽，“天大的事到了明天都是小事，生氣發(fā)愁一點(diǎn)用沒有。樂觀點(diǎn)！”漸漸的，我也學(xué)會(huì)了這樣去勸媽媽……到了后來我發(fā)現(xiàn)，我也學(xué)會(huì)變得快樂�？荚嚥焕硐�，傷心是難免的。但是解決不了問題。所以，我放下悲傷，靜下心來看
看究竟差哪了，問題解決了，自然就快樂了。做快樂的孩子成為我對(duì)生活的基本態(tài)度。
三、自信
在我眼里，爸爸媽媽是工作極其認(rèn)真的人。媽媽性格比較急，爸爸性格比較穩(wěn)。但他們都有一個(gè)特點(diǎn)————自信�？偮犚娝麄冇懻摴ぷ鲿r(shí)說這樣的話，“這有什么，放心吧，我就不信了�！迸紶栁疫�嘲笑他們驕傲呢。但從他們的談話中，我知道了，他們的自信不是開玩笑。我知道為什么偶爾媽媽會(huì)在電腦前工作到半夜，然后是開心的慶祝，繼續(xù)“吹�！�。自信源于不懈的努力，也真因?yàn)樽孕�，讓我有了向上的�?dòng)力，讓我取得優(yōu)異的成績。
好的家風(fēng)是一種無言的教誨，他對(duì)我們的影響很大。作為小學(xué)生的我們，不但要學(xué)習(xí)我們民族大家庭給我們留下的優(yōu)良作風(fēng)，也要領(lǐng)悟我們各自小家庭中父母對(duì)我們良好的家風(fēng)家道。讓我們一起行動(dòng)，傳承良好的家風(fēng)家道，做祖國優(yōu)秀的接班人。
知禮儀承家風(fēng)征文 29
她，是一個(gè)有著十三億兒女的偉大母親；她，擁有九百六十萬平方千米的曠達(dá)胸襟；她，孕育了五千年的輝煌文明。她，就是我們偉大的祖國——中華人民共和國。
五千年的歷史，曲折坎坷的經(jīng)歷，使她滿經(jīng)榮耀，卻也傷痕累累。那長江的奔騰不息，是她在輕輕嗚咽；那洞庭的細(xì)細(xì)波紋，是她在喃喃細(xì)語。作為她的兒女，中華民族的希望，那充滿生機(jī)的黃皮膚，怎能不用行動(dòng)來安慰他們的母親？那久久傳承的'中華魂，體現(xiàn)了多少兒女的愛國情深！
從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，從杜甫的“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”到龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，從李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，哪一首詩的字里行間不透露出作者殷殷的愛國之情，哪一位詩人的經(jīng)歷不親身演繹了中華魂的精髓？我們是愛母親的，我們不想再讓一百多年前的悲劇重演。多年的屈辱讓我們明白了一個(gè)道理——只有真正富起來，只有真正強(qiáng)起來，我們的母親才會(huì)免受欺凌，我們才算配叫做中國人。
于是，那頭沉睡的雄獅蘇醒了。
1921年，中國的救星——共產(chǎn)黨成立了；
1945年，無恥的侵略者被趕出了我們的疆土；
1949年，偉人毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國人民站起來了；
1978年，巨人鄧小平帶領(lǐng)中國人民富起來了；
2008年，奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的旗幟終于樹立在神州大地上，那一刻，有多少人熱淚縱橫……
全新的時(shí)代，全新的任務(wù)，全新的挑戰(zhàn)。讓那古老的中國再泛起青春的紅暈，讓飽受創(chuàng)傷的母親重新挺起驕傲的胸膛，讓悠久的文明再度發(fā)揚(yáng)光大……一切的一切，不就靠我們了嗎？
一縷中華魂，一顆愛國心，一個(gè)中國夢，全在我少年！
知禮儀承家風(fēng)征文 30
閱讀了《浙江好家風(fēng)》之后，我對(duì)家風(fēng)、家訓(xùn)有了比較明確的認(rèn)識(shí)，尤其是對(duì)《學(xué)習(xí)篇》中的《王陽明：讀書不為功名》的感觸頗深。
文中告訴我們年幼的王陽明雖然聰明伶俐，但也十分頑皮，經(jīng)常忘記讀書，他的父親就以愛讀書的家族的優(yōu)良傳統(tǒng)熏陶他，使他懂得了不少道理。王陽明在讀書的時(shí)候說過：“我覺得考取功名并不是最重要的事，我讀書是要做一名圣賢”，他爭分奪秒、孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)，終于讓自己成為一位有品德有智慧的偉大的圣賢。從這個(gè)故事中我懂得了讀書是智慧的結(jié)晶，只有勤奮學(xué)習(xí)才能變得聰明，才能變得明白事理，所以平時(shí)一定要讓自己多讀書，讀好書，讓書中的內(nèi)容豐富自己的'頭腦，使自己明白更多做人的道理。
爸爸媽媽總是告訴我：“好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠實(shí)的人，”我想這就是我們家的家風(fēng)吧。媽媽經(jīng)常不斷地給我買很多課外書，不僅包括動(dòng)植物、天文地理、自然科學(xué)等知識(shí)性的書籍，而且還包括人文歷史等書籍，想讓我從書中學(xué)到各種知識(shí)，提高自己的文化修養(yǎng)。
雖然爸爸媽媽對(duì)我比較嚴(yán)格，但是有時(shí)候我也會(huì)犯錯(cuò)的。記得有一次我在電腦上下圍棋，可是等媽媽一走開，我就馬上打開游戲迫不及待地玩了起來，等到媽媽開門走進(jìn)來的時(shí)候，我趕緊快速地把游戲關(guān)掉了。媽媽看見我驚慌失措的樣子，問：“你剛才有沒有玩游戲？”我連忙擺擺手說：“沒有�！眿寢屢娢也怀姓J(rèn)，也不當(dāng)面戳穿我，而是對(duì)我說：“媽媽不管你有沒有玩游戲，但是我要告訴你一個(gè)道理：任何一個(gè)人從小開始都不能養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣，哪怕是很小的謊話。你要知道撒謊是犯罪的起源，那些罪犯都是從小偷小摸開始的，而小偷小摸都是從撒謊開始的，所以你一定要做一個(gè)誠實(shí)的人�！眿寢岆m然沒有批評(píng)我，但是我覺得自己做錯(cuò)了事，我不應(yīng)該撒謊的。通過這件事，我明白了做人做事要誠實(shí)，千萬不能耍小聰明。
通過學(xué)習(xí)《浙江好家風(fēng)》，我保證今后會(huì)以書中的人物的故事來鞭策自己，更加努力地讀更多的書，讓自己增長更多的見識(shí)，明白更多的道理。
知禮儀承家風(fēng)征文 31
家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，也稱門風(fēng)，是家庭世代相傳的立身做人的行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是一個(gè)家庭中最重要的主旋律。如果沒有家風(fēng)，這個(gè)家庭遲早要出大亂子�！皣袊�，家有家規(guī)”，我家家風(fēng)主要有三個(gè)：自己的事情自己做，孝敬長輩，今日事今日畢。
首先自己的事情自己做，我們都做到了。媽媽每天起早做飯，我上學(xué)后她還要洗衣服、整理房間。每次放學(xué)回到家，家里都是那么干凈。我學(xué)校從不用別人操心，放學(xué)第一項(xiàng)任務(wù)是寫作業(yè)。我不能像一些同學(xué)那樣讓家長寫作業(yè)，或者自己簽字。爸爸則天天和同事討論他們的學(xué)習(xí)。
其次是孝敬長輩，我做到了。每逢周末媽媽和我都要買些水果和好吃的去看姥姥和姥爺。一到姥姥家，我就撿最大最紅的蘋果洗完送給姥爺。一次奶奶生病了，爸爸從千里之外趕到奶奶家，端茶倒水，服侍奶奶，奶奶在爸爸的悉心照顧下，病很快痊愈了。
最后是今日事今日畢。這一點(diǎn)對(duì)于愛貪玩的我就很難辦到了。有一個(gè)周五的晚上放學(xué)回家我沒有及時(shí)寫作業(yè)，而是把我的.玩具擺了一地，一會(huì)兒玩玩洋娃娃，一會(huì)兒玩玩小汽車。正在我玩的不亦樂乎的時(shí)候，媽媽回來了，問我作業(yè)寫完了沒有。我說：“我今天晚上不寫作業(yè)了，明天是星期六�！眿寢尠盐医械礁埃車�(yán)厲的說：“燕，你學(xué)過一首古詩：明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。你明白其中的道理么？”我的臉唰的一下紅了，低著頭不說話。媽媽蹲下身看著我溫和的說：“今天的事情一定要今天完成。如果今天的事情拖到明天，明天的事情拖到后天，這樣就總也完不成所有的事了。”我聽了媽媽的話趕緊把玩具收了起來，拿書包去寫作業(yè)了。從那以后，我放學(xué)后就寫作業(yè)，完成今天所學(xué)的知識(shí)，再也沒有讓貪玩拖住我的后腿。
良好的家風(fēng)是家庭和睦幸福的保證。只有一個(gè)家庭形成了良好的家風(fēng)，才能讓家庭里的每一個(gè)人形成良好的習(xí)慣，才能不斷的進(jìn)步。你們有什么良好的家風(fēng)，也來交流交流吧。
知禮儀承家風(fēng)征文 32
家庭是圃，孩子是苗。
家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。
孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。
注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。
從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。
歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。
“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”
“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。
好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。
每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。
原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長中就會(huì)走彎路。
好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：
良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的`生活氛圍等等。
正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。
可以說，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。
市場經(jīng)濟(jì)條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：
戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。
它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
知禮儀承家風(fēng)征文 33
最近在寫完教育無痕后，繼而研究家風(fēng)對(duì)孩子的影響，進(jìn)而深知家風(fēng)是最無痕的教育。
美國的愛德華和珠克兩個(gè)家庭，家風(fēng)傳至八代。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長，100多位教授，80多位文學(xué)家，60多位是醫(yī)生，還有1人當(dāng)過副總統(tǒng)，1人當(dāng)過大使，20多人當(dāng)過議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個(gè)人是殺人犯，總之沒有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說，家風(fēng)的好壞直接決定子女的成才與否，而且不僅是一代。
這正如蘇霍姆林斯基一句教育名言：“父親和母親們，你們在孩子身上延續(xù)著自己！”
所以，家風(fēng)是一種綜合的教育力量，是父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭氛圍，是通過日常生活影響家庭成員的生活習(xí)慣、思維方式的一種無形的力量。對(duì)孩子們則是一種無言的教誨、無字的'典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。生活中，每個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無不烙上家風(fēng)的印記。
家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風(fēng)就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。
上面愛德華和珠克兩個(gè)家庭是極端的例子，但無不說明家風(fēng)的重要性。而更多的體現(xiàn)在百姓家庭中的家風(fēng)是最值得玩味的。
一般來說，“家風(fēng)”是一種由父母（或祖輩）所提倡并能身體力行和言傳身教、用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng)。
知禮儀承家風(fēng)征文 34
我的老家在湘中一個(gè)貧困區(qū)。自從父親去世后，時(shí)常感念親恩難報(bào)，每每回憶起父親的音容笑貌，形影如在。父親雖是農(nóng)民的一生，卻處處閃光。他常說：“勤儉立身之本，耕讀保家之基”，又說要“自己動(dòng)手，豐衣足食”，與人發(fā)生口角時(shí)要“話到嘴邊留半句，氣到喉嚨減三分”等等，因此，他又不是一個(gè)普通的農(nóng)民。
我父親年輕時(shí)很能干，我四歲那年，父親和大伯一起建了一棟新的土磚房。在住進(jìn)新房子的第一個(gè)除夕夜，父親拿起算盤和筆記本，一筆一筆地算著：今年建房子借了誰幾十塊錢、幾擔(dān)谷子、幾根樹木，借了誰多少斤煤，欠了誰的工分，一一記錄。我記得，那天晚上父親用充滿希望的口氣說：由于今年建房子，我們家一共欠款800元，明年努力賺錢，省吃儉用，一年就可以把錢還清。
隨著三個(gè)孩子的陸續(xù)上學(xué)，家里壓力大了，但我們家三個(gè)孩子沒有一個(gè)落下的，都念完了高中，原因是父親的堅(jiān)持。后，姐姐沒考上大學(xué)去廣州打工，成了廣州人，結(jié)婚后利用業(yè)余時(shí)間上夜校和自學(xué)考取了大學(xué)憑，獲得了會(huì)計(jì)師資格證；我高中畢業(yè)后去當(dāng)兵，考上了軍校，畢業(yè)后在部隊(duì)擔(dān)任指揮軍官，五年后又考上軍隊(duì)碩士研究生進(jìn)一步深造；弟弟大學(xué)畢業(yè)后在一家跨國公司工作，也一直都沒有放下學(xué)習(xí)，幾年后，學(xué)會(huì)了一口流利的英語，成為公司的基層骨干。
父親常說：“話到嘴邊留半句，氣到喉嚨減三分”。我家屋堂的名號(hào)叫“怡和堂”，廳屋門口有一副對(duì)聯(lián)：怡然春浴嶺，和善德澤家。平時(shí)耳聞目染，從小就見父親在村里幫著處理各家的雞飛狗跳、家長里短，他不是村干部，卻勝似村干部。后我經(jīng)常用父親的這些話和事跡對(duì)照自己的言行，也為人父之后，對(duì)我的孩子也寄予了同樣的希望。正是父親這樣的'形象影響了我的成長，到現(xiàn)在我們姐弟仨還常常說起要不忘初心，面對(duì)大千世界，還能夠想起當(dāng)年走出村口時(shí)的情景！
我終于明白，父親的一切已深入我的骨髓，父親并沒有逝去，只是以另一種方式伴隨我們一路成長！這種伴隨或許就是我的家風(fēng)！
知禮儀承家風(fēng)征文 35
古人說過：“儉以養(yǎng)德，德由儉來”，這句話把勤儉節(jié)約作為培養(yǎng)良好家風(fēng)的行為準(zhǔn)則，也是很準(zhǔn)確的。勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德，也正是我家的家風(fēng)。勤以養(yǎng)家，儉以美德之說是一種修養(yǎng)，更是一種品質(zhì)，我們從小就要養(yǎng)成一種艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我家從爺爺那輩就有著節(jié)儉的習(xí)慣，現(xiàn)在已經(jīng)到了我們這一輩了，所以父母就一直教導(dǎo)著我，讓我把節(jié)儉這種優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
小時(shí)候，我就有著一個(gè)壞習(xí)慣—鋪張浪費(fèi)。那一次，我和媽媽一大早來到集鎮(zhèn)上趕集，到了街上，我拿著過年時(shí)媽媽給的壓歲錢走進(jìn)了超市，我從貨架上拿了許多自己喜歡的`零食，花了四十多元錢。買好了東西，我走出了超市，等到媽媽做完該做的事以后，就和她一起回到家里。
回家后，我迫不及待地打開了剛剛在超市里買的零食，這包還沒吃到一半，就覺得不好吃，隨手丟在了桌子下面，媽媽看見了，走到我跟前，撿起我扔的零食，對(duì)我說：“我們家一向都是以節(jié)儉為主，你怎么能這樣浪費(fèi)東西呢？趕緊給我把這些剩下的收拾好，想吃時(shí)就拿出來吃�！�，聽了媽媽的話，我很不情愿的把扔了的零食收拾好，放在袋子里。而嘴里還小聲的說：“媽媽真小氣。”，可是，我剛說完就被媽媽聽見了，媽媽對(duì)我說：“兒子，媽媽這并不是小氣，媽媽是為了你好呀！你從小就應(yīng)該要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這樣才能夠使自己認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)價(jià)值所在，使自己具備很多良好的品行，更有利于自己健康成長和未來發(fā)展�！�。
聽了媽媽的話，我感到無比的慚愧。從那以后，我一直在嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)節(jié)儉，不浪費(fèi)食物和學(xué)習(xí)用品等，衣服、襪子等能穿就行。我終于改掉了鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣。
這就是我家的好家風(fēng)——勤儉節(jié)約。我將把節(jié)儉之風(fēng)放在靈魂中，去學(xué)習(xí)，去思考，去實(shí)踐，努力做一個(gè)品行高尚的人，把優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下去，傳播開來。
知禮儀承家風(fēng)征文 36
父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長有著至關(guān)重要的意義，人生的經(jīng)歷告誡我們，家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到孩子的一生。下面說說我們家的故事。
做一個(gè)愛讀書的孩子
我是一個(gè)比較喜歡讀書的人，平時(shí)喜歡買一點(diǎn)書，對(duì)于孩子，當(dāng)然也是如此。我給孩子買了很多書，有四大名著拼音版系列、童話系列、百科拼音系列、上下五千年拼音版、史記小學(xué)生版系列、啟蒙書系列、古詩系列、繪本系列等。雖然我明知孩子很小，讀不了那么多書，但我想，書放到家里終歸有用，也許有一本書會(huì)吸引到孩子，會(huì)影響到孩子一生。在讀書方面，我和女兒有個(gè)約定，就是每天晚上睡前給孩子讀一篇書上的故事，由于工作的緣故，我經(jīng)常會(huì)失約，但擠時(shí)間也給孩子讀了很多的故事，孩子常常聽得津津有味，經(jīng)常是讀完一篇，非得要求再讀第二篇，當(dāng)然，我讀第二篇有個(gè)條件，就是按第一篇的內(nèi)容提問題，孩子全答對(duì)了就接著讀第二篇，孩子往往都能答對(duì)，有些天讀了好幾篇實(shí)在沒辦法只好強(qiáng)制停下來，孩子才依依不舍的去睡覺，看著孩子可愛的樣子，我心里默念一聲：“孩子，今后一定要做一個(gè)真正愛讀書的人�！�
特殊的黑板
在我們家過道的墻上，有一塊特殊的長長的黑板，它是屬于我們家原姝好小朋友專用的。每當(dāng)孩子放學(xué)回到家時(shí)，自己便可以把當(dāng)天老師講的課回憶一下寫到黑板上，或者把自己遇到的事或有紀(jì)念意義的節(jié)日設(shè)計(jì)成圖片畫到黑板上（照片上就是快過春節(jié)時(shí)孩子畫的.）。有時(shí)這個(gè)小家伙非得拉著我們家長到小黑板面前，她當(dāng)老師，我們當(dāng)學(xué)生，而且她非常有激情的認(rèn)真的講她的成果，當(dāng)然我們家長也一本正經(jīng)的乖乖地做聽她話的“小學(xué)生”，有時(shí)我們還會(huì)向這個(gè)“小老師”請教問題呢，看著她給我們大聲地認(rèn)真地講，我們喜在心頭。
我們家的故事還很多很多，總之，一句話，家庭教育就是我們陪伴孩子一起成長。
知禮儀承家風(fēng)征文 37
家風(fēng)是什么？一個(gè)詞，一句話，一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風(fēng)的載體。
班主任老師在班會(huì)課上組織大家討論：你家的家風(fēng)是什么？放學(xué)回家，我就迫不及待的問我的爸爸媽媽，我們家的家風(fēng)是什么。他們不語，只是留下了蒙娜麗莎般神秘的微笑。
沒有找到答案的我開始悄悄尋找我家的家風(fēng)。我注意到，我的爸爸每天早晨洗刷后，都會(huì)到書房里在筆記本上制定出一天的工作計(jì)劃表，明確一天的工作規(guī)劃。我問他原因，爸爸神氣的告訴我說：節(jié)約時(shí)間，提高工作效率。
我的媽媽，是小區(qū)里出了名的寬容。有一次，我家樓上的小男孩在寫毛筆字時(shí)，不小心將墨水倒翻在陽臺(tái)上，墨水濺在了我們家晾出去的衣服上。媽媽看到“錦上添花”的衣服，沒有大吵大鬧，只是默默地把衣服收起來，重新洗了一遍。媽媽對(duì)我說：得饒人處且饒人。
爺爺是一個(gè)土木工程師，他雖然已是七十歲高齡，但依舊每天認(rèn)真研究工程圖紙，一直工作到深夜。他也很注重家庭生活，只要一有空，就翻出當(dāng)年的'相冊，與大家一起分享他工作中的快樂。有時(shí)還會(huì)邀請我們一起去浦東打高爾夫，或者到商場的星巴克喝一杯藍(lán)山。記得小時(shí)候，第一次接觸西餐，就是爺爺認(rèn)真教我怎樣分辨氣泡水和香檳，不同菜式應(yīng)該怎樣使用刀叉等基本禮儀。我從爺爺身上學(xué)會(huì)了，做人不僅要會(huì)工作，還要學(xué)會(huì)怎樣生活。
而我從奶奶身上發(fā)現(xiàn)了遇事要冷靜，做事要有條不紊，舉止要優(yōu)雅文明。
經(jīng)過幾天的觀察，我總于找到了我家的家風(fēng)，那就是節(jié)約時(shí)間，寬容大度，工作認(rèn)真，優(yōu)雅從容。
一個(gè)家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)孩子的影響是全方位的，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印�？梢哉f，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。我相信，生活在這樣和諧幸福的大家庭里，我一定會(huì)成長為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
知禮儀承家風(fēng)征文 38
最近我經(jīng)常在電視里，廣播里聽到“家風(fēng)“二字�！凹绎L(fēng)”在我的腦海里畫了一個(gè)問號(hào)。媽媽好像看出了我的心思。她告訴我：家風(fēng)就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，也就是平時(shí)我們說的尊老愛幼，團(tuán)結(jié)互助，謙虛禮讓，為人老實(shí)，做事勤勤懇懇。經(jīng)媽媽一解釋我煥然大悟。
看看我的家庭，一直保留著良好的`家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；孝敬長輩；待人有禮貌�！庇浀脧男￠_始，媽媽就教我學(xué)會(huì)了孝親敬長，爺爺教會(huì)了我勤勞，爸爸卻教會(huì)了謙和。讓我至今銘記于心。
百善孝為先，要說孝敬長輩我的家人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。那年?duì)敔數(shù)膵寢屔∨P床不起，是奶奶不分晝夜的去照顧，奶奶雖然也已年邁，但卻沒有任何怨言。爺爺每天天剛蒙蒙亮就起床，為自己的老母親準(zhǔn)備早飯。幫老人擦身體，解決大小便。他有時(shí)累的滿頭大汗卻從不叫苦叫累。媽媽經(jīng)常為爺爺奶奶做家務(wù)。在爺爺、奶奶過生日時(shí)為他們做上一桌好菜，送上最美好的祝福。我也學(xué)著他們只要有好吃的我總是先給爺爺、奶奶吃，再給爸爸媽媽吃，最后自己吃。媽媽經(jīng)常告訴我：“爺爺、奶奶對(duì)你付出的最多，長大了你一定要報(bào)答爺爺、奶奶對(duì)你的養(yǎng)育之恩��！”我懂了媽媽就是想讓我做一個(gè)孝順的孩子。我有時(shí)看著爺爺、奶奶累了就會(huì)為他們捶捶背，揉揉肩。
每逢來客，我都會(huì)看到父母滿臉掛笑，落落大方接待客人。在他們的影響下，每次我在路上遇到熟人都會(huì)主動(dòng)打招呼。家里來了客人我就學(xué)著媽媽的樣子給他們倒水，找水果。大人們經(jīng)�？湮沂莻�(gè)懂事的孩子，每當(dāng)聽到這樣的話我這心里美滋滋的，比吃了蜂蜜還甜呢！但爸爸告訴我一定要謙虛，為人處世要謙和。我會(huì)努力的，做一名講文明、懂禮貌的小學(xué)生。
我們良好的家風(fēng)就像是太陽，空氣和水一樣，時(shí)時(shí)刻刻照耀著我，包裹著我，滋潤著我，伴隨著我。使我能夠漸漸長成參天大樹。
知禮儀承家風(fēng)征文 39
在我三歲的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)我家的家風(fēng)了。因?yàn)榘职謰寢屔习嗟木売�，我從小跟著爺爺奶奶生活，所以我的家風(fēng)是從爺爺奶奶那里學(xué)到的。
爺爺奶奶做人有三個(gè)原則，我也學(xué)會(huì)和遵守著這三個(gè)原則：
奶做人從不欺騙別人，占別人的小廉價(jià)或拿別人的東西。
記得有一次，奶奶帶我去買東西，在一個(gè)小販那買茄子，可當(dāng)我們剛要走的時(shí)候，那個(gè)小販叫住我們，說我們忘了拿茄子，可我們已經(jīng)有了一包茄子了，所以我確定那包茄子不是我們的，可我心里想著再拿一包茄子不是更賺了嗎?可奶奶卻實(shí)話實(shí)說，那包茄子不是我們的。我心里很是不解：奶奶為什么不說茄子是我們的?回到家奶奶看出我的不解，就說：“我們假如占了別人的廉價(jià)，別人吃虧了，假如這樣循環(huán)下去，總有一天我們也會(huì)吃大虧的。〞從那以后我再也沒有占過別人的'小廉價(jià)。
不能不守信，容許別人的事肯定要做到。
星期天，奶奶看到了我的成果單后，說下個(gè)星期天我和你爺爺就帶你去買玩具。這是怎么一回事呢?這還要從星期三晚上的談話說起。
那天晚上，我對(duì)奶奶說：“我今日考試了，假如我考了95分以上，你和爺爺就帶我去買玩具好不好?〞“行，只要你考了95分以上，我和爺爺就帶你去買玩具。〞
今日發(fā)成果了，我考了97分，所以奶奶才說下個(gè)星期天帶我去買玩具的。奶奶還說：只要我以后每次考試都在90分以上，到了年底就帶我去北京玩。雖然這只是一個(gè)小的容許，卻讓我懂得了容許別人的事肯定要做到的道理。
敬重老人，愛惜小孩是我們的傳統(tǒng)美德。
一次，我放學(xué)回家，奶奶來接我時(shí)觀察一位比奶奶年紀(jì)還大的老人在過公路，這時(shí)奶奶立即跑了過來扶他們過公路。從那以后奶奶讓我見到爺爺奶奶或比自己小的小朋友有困難時(shí)都要去幫忙。
家風(fēng)就是每個(gè)家庭悟出的人生道理，這些道理讓我這一生都受益匪淺。
知禮儀承家風(fēng)征文 40
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，而是平常的積累所得。
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)：黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)。一粥一飯，當(dāng)思來處不易。半絲半縷，恒念物力維艱。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須儉約，宴客切勿留連。器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉。飲食約而精，園蔬勝珍饈。勿營華屋，勿謀良田。
這些家訓(xùn)，是自古以來存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。祖祖輩輩把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨。
正如劉奇葆所說:“傳承好家訓(xùn)，培育好家風(fēng)，好家訓(xùn)要做到，好家風(fēng)要?jiǎng)?chuàng)造，家風(fēng)是一種無言的`教育，潤物細(xì)無聲的影響孩子的心靈。”
良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的力量，它可以影響他人，使社會(huì)更美好。良好的家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。
傳統(tǒng)好家風(fēng)征文我的家只是這成千上萬中最普通的一家：爸爸是牙醫(yī)，媽媽開了一家小飯店。雖然我的家人都很忙碌，但我的家依然是幸福、快樂的。在面對(duì)挫折時(shí)，我們不會(huì)氣餒；面對(duì)貧困，我們學(xué)會(huì)知足；面對(duì)失誤，我們會(huì)一起分析原因……
我家的勤勞之風(fēng)。我生于農(nóng)村，小時(shí)候就和山坡打交道，隨著小麥、稻子的一次次豐收，我也漸漸長大。雖然現(xiàn)在我住在鎮(zhèn)上，但我那顆勤勞樸實(shí)的心還是沒變。所以在家里只要我有時(shí)間，就會(huì)幫助父母做做家務(wù)。我會(huì)洗一洗簡單的衣物，拖拖地，刷刷碗。
我家的智慧之風(fēng)。我和爸爸媽媽經(jīng)常在晚飯后進(jìn)行些智力小游戲，比如：象棋、圍棋、成語接龍……我最喜歡的還是成語接龍，因?yàn)槊看挝覀兌挤磻?yīng)機(jī)敏，回答迅速，特別有趣。
樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。我們要把“正能量”傳遞下去，全中國人民的生活會(huì)更加美好。
知禮儀承家風(fēng)征文 41
“家風(fēng)”這個(gè)詞現(xiàn)在很熱，舉國大談家風(fēng)，讓這個(gè)古老的詞，重新煥發(fā)了生機(jī)，展現(xiàn)出被廣大人民群眾關(guān)注了神采�？墒牵耆吮銌枴凹绎L(fēng)是什么”，也真有不小心“玩壞了”的可能。
說起家風(fēng)，我莫名地想到“國風(fēng)”，詩三百中的國風(fēng)，一股悠遠(yuǎn)綿長、回環(huán)往復(fù)、氣度不凡的風(fēng)。家風(fēng)也該是這樣一股風(fēng)，有著時(shí)間的積淀，有著反復(fù)耕耘的經(jīng)營，有著超脫俗世直面歷史的氣度。
“一葛一裘經(jīng)歲，一缽一瓶終日，老子舊家風(fēng)”，這是辛棄疾在《水調(diào)歌頭·題永豐楊少游提點(diǎn)一枝堂》一首詞中的一句，明明白白提到了家風(fēng)，不妨咬文嚼字咀嚼一番。味道雋永!經(jīng)歲、終日，而不是一天兩天，才能體現(xiàn)出家風(fēng)。我眼中的家風(fēng)老子舊家風(fēng)，相對(duì)于新家風(fēng)，還是舊的更有經(jīng)受了時(shí)間檢驗(yàn)的醇香。相比今天大膽創(chuàng)新的風(fēng)尚，古人更看重舊和古，這大概是科學(xué)主義和經(jīng)驗(yàn)主義的最大區(qū)別。而家風(fēng)，應(yīng)該是經(jīng)驗(yàn)主義的，而不是科學(xué)主義的，它不該是一個(gè)公式，它是一種傳承。一葛一裘、一缽一瓶，家風(fēng)該是如此簡約，而不是事無巨細(xì)，羅列下一個(gè)長長的清單，該做什么、不該做什么——這該是家規(guī)，而不是家風(fēng)。
百度說：家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的'體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的形成往往是，一個(gè)家族之鏈上某一個(gè)人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所宗仰追慕，其懿行嘉言便成為家風(fēng)之源，再經(jīng)過家族子孫代代接力式的恪守祖訓(xùn)，流風(fēng)余韻，代代不絕，就形成了一個(gè)家族鮮明的道德風(fēng)貌和審美風(fēng)范。
我認(rèn)為，家風(fēng)是一種風(fēng)格，有其家族淵源，但不是祖訓(xùn)，不是恪守，更不是余韻。家風(fēng)是精神的傳承，是內(nèi)在的氣度，體現(xiàn)為獨(dú)立人格的氣質(zhì)。家風(fēng)的有別，在于氣質(zhì)的有別，在于人的追求的有別，而不是在于文字戒律。
至于家風(fēng)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部的作用，應(yīng)該在于人格氣度上，既能繼承，又能延續(xù)一種獨(dú)立的正氣，至于如何獨(dú)立、如何正氣，是因人而異的。
知禮儀承家風(fēng)征文 42
我們來自一個(gè)普通家庭，是一個(gè)平凡的人。再平凡的家庭也會(huì)有一個(gè)傳統(tǒng)的家風(fēng)，因?yàn)樗休d著一個(gè)家庭的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、價(jià)值觀和人生觀。
家庭和睦，家是溫暖的港灣，是前行的動(dòng)力，孩子的健康成長自然離不開一個(gè)和睦的家庭。家人之間的相親相愛會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)愛，愛別人和愛自我。如果缺少家庭的關(guān)愛，會(huì)讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私，所以從小就教育她多理解家人，要相互理解，只有這樣大家都可以得到更多的愛。
勤奮，作為一名家長，我深知勤奮，堅(jiān)持的重要性。所以在生活中嚴(yán)格要求自己和孩子。一次孩子剛學(xué)舞蹈不久就開始犯懶，不想去舞蹈班，她找了很多的理由，諸如作業(yè)多，覺得累啊，腿疼，頭疼，反正是一堆的理由。當(dāng)時(shí)想想也是，現(xiàn)在的孩子比我們上學(xué)那時(shí)候要累得多，不行就休息一天吧。但轉(zhuǎn)念一想我讓孩子放縱一次，就會(huì)有下次，長此以往就會(huì)助長孩子懶惰，散漫的不良習(xí)慣。勤奮堅(jiān)持的好習(xí)慣是需要在日常生活中培養(yǎng)出來的`，于是我狠心地拒絕了她，她也看到了我的決心，直到現(xiàn)在再也沒有說過不想上舞蹈班了，而且學(xué)得特別勤奮刻苦。
節(jié)約，節(jié)省節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我家的好家風(fēng)，這個(gè)好的傳統(tǒng)必須要早早灌輸給孩子。記得孩子上幼兒園時(shí)發(fā)生的一件事，有一天吃早餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子吃完蛋清后，直接把蛋黃扔在了垃圾桶，當(dāng)時(shí)我們就對(duì)她進(jìn)行了批評(píng)，她只是點(diǎn)點(diǎn)頭表示知道錯(cuò)了，但是我感覺她并沒有深刻認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，于是，我先是晚上帶她看了電影《1942》，第二天又帶她回了老家，幫助爺爺奶奶到地頭干農(nóng)活，直到累得她滿頭大汗，讓她知道糧食的來之不易，浪費(fèi)糧食會(huì)讓爺爺和奶奶的汗水白流，從那以后她真的像是變了一個(gè)人一樣，不再挑食和浪費(fèi)糧食。
家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的影響是根深蒂固的，家風(fēng)是我們?nèi)松牡谝徽n堂，是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，也是一個(gè)社會(huì)價(jià)值的縮影，我們也將繼續(xù)做好自己，成為她成長道路上合格的引路人。
知禮儀承家風(fēng)征文 43
一個(gè)好的家庭里就要有個(gè)好家風(fēng)，家風(fēng)就是家庭中或家族中的長輩，世世代代傳下來的風(fēng)范。家風(fēng)就像家族中的頂梁柱，支撐著整個(gè)家族的發(fā)展。家風(fēng)就像春雨，滋潤著我們這個(gè)家庭中的每一個(gè)成員。
家風(fēng)之中最重要的是——信，人要講誠信，孔子說過；“民無信不立�！币粋�(gè)國家的老百姓若是沒有誠信，這還是個(gè)國家嗎？個(gè)人亦是如此。我本來每一天都要完成媽媽布置下來的任務(wù)一天一篇日記，每天要我自己自覺完成。剛開始我每天都堅(jiān)持寫，可后來因?yàn)榉N種原因沒有寫，我卻騙媽媽說都寫了，想要瞞天過海躲過去。直到有一天，媽媽打開我的日記本，發(fā)現(xiàn)里面空空如也。這下媽媽十分生氣，痛罵了我一頓。我從此以后發(fā)誓不再撒謊，做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。
家風(fēng)中還有一個(gè)——勤儉，只有勤儉才能讓生活過得更好。暑假里我和父母會(huì)到老家看望爺爺奶奶。一大早遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見爺爺在地里干活，奶奶在門口洗菜，他們做好了豐盛的`早餐。他們都那么大的歲數(shù)了，還是那么勤勞，真讓人佩服。吃飯時(shí)，我們有說有笑，一不小心飯灑在了地上。爺爺看見了皺著眉頭，馬上拾起來拿去喂雞了。飯后爺爺告訴我：“每一粒米都是我們辛辛苦苦種出來的，不能浪費(fèi)……”這一天下來我受益匪淺，人要勤儉節(jié)約，生活才能過得更好。
善，是家風(fēng)中必不可少的。俗話說：“百善孝為先”。這句話教育我們要善待他人，有一顆善良的心。我記得那一天，一位老婆婆一不小心摔倒在地上，因?yàn)槟挲g太大起不來，需要有人來幫忙，可是很多人從她身邊走了過去，沒人去扶。說句實(shí)話，我也沒有要上去扶的念頭。這時(shí)和我一起的爸爸走過去將她扶了起來。對(duì)她說：“阿姨，您以后走路小心一點(diǎn)�！崩掀牌胚B說謝謝。看到這一幕我知道要做一個(gè)善良的人，善待他人等于善待自己。
有好家風(fēng)才能改變一個(gè)人，讓一個(gè)人受益一生。
知禮儀承家風(fēng)征文 44
好的家風(fēng)，猶如一根頂梁柱，又仿佛是一陣陣春雨，不斷地凈化我們的心。
父母不斷用自己的行為感染著我們，為我們創(chuàng)造良好的家風(fēng)�！耙M自己最大的努力去幫助別人!”這是十幾年來，我?guī)缀趺刻於家牭降囊痪湓�。爸爸是這樣說的，也是這樣做的。記得有一次，爸爸帶我上街，在路上，我們看到一雙衣衫襤褸的夫婦坐在街頭，他們跪在地上，任寒風(fēng)在他們的臉上掠過，我見了，心想：看這雙老夫婦四肢健全，一定是出來騙人的，還是快走吧。我想罷，剛踏出一步，爸爸便把我拉了回來，他對(duì)我說：“哲哲，你看這對(duì)老夫婦多可憐啊，在這樣寒冷的冬天，他們跪在街頭，該是多么的冷啊，你竟然掉頭就走，我教你的，你都忘了嗎?”我把爸爸拉到一邊，指著那對(duì)夫婦說;“您教我的，我一直都銘記在心，要盡自己最大的能力去幫助別人，可是您看他們，雖然衣衫襤褸，但他們四肢健全，這不明擺著是在騙人嘛�！卑职植]有因?yàn)槲业脑掚x開，他一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你把爸爸的話銘記在心，我很欣慰，可他們是實(shí)在沒錢了才出來以乞討為生的，我們要盡自己所能去幫助他人�！闭f罷，他便從錢包中拿出錢來，給了那對(duì)夫婦。我站在那里，久久地回味著爸爸的`話，是啊，我們應(yīng)該盡自己的所能去幫助他人，這句話如同烙印一般在我心中，揮之不去。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！庇浀糜幸惶煜铝艘粓龃笥�，同學(xué)們都走光了，我獨(dú)自一人在教室里，等待著爸爸媽媽，可是等了好久，他們還是沒有來。媽媽的話再一次在耳邊縈繞，望著外面的傾盆大雨，我鼓起勇氣，拿著雨傘向家走去�；氐郊�，媽媽笑著對(duì)我說：“哲哲你真棒，你身后的一個(gè)個(gè)腳印，都是你成功的見證，你學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，媽媽為你驕傲�！蔽彝砗蟮哪_印，仿佛聽到了雨點(diǎn)在說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”
助人為樂，是善之美;獨(dú)立自強(qiáng)，是奮發(fā)向上之美，父母用自己的一言一行，為我塑造了良好的家風(fēng)，讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
知禮儀承家風(fēng)征文 45
我的家庭很普通，母親是教師，父親是首鋼職工，他們都是黨員。
雖然他們沒有總結(jié)什么家規(guī)家訓(xùn)，但他們卻用言傳身教，傳遞著一個(gè)普通中國家庭的“家規(guī)家訓(xùn)”。
父親是一名很普通的首鋼職工，性格倔強(qiáng)耿直，善良孝順。
1980年，奶奶去世了，隨后爺爺也癱在炕上，生活不能自理。那時(shí)候，父親每天早晨5點(diǎn)多就起床，到村頭的井里去挑水。伺候完癱瘓的爺爺，再騎自行車走10里多路去趕7點(diǎn)的火車上班，一直到晚上7點(diǎn)多才回家。就是這樣，寒暑不斷。他雖然辛苦，但沒聽他說過一句抱怨的話。我還有個(gè)大伯在上海上班，不能照顧家里老人。兩個(gè)老人的后事都是我爸一個(gè)人處理的。后來我們長大懂事了，因?yàn)檫@事嘮叨他，他嘆口氣說：他也不容易，怎么也是我哥！一句話，勝過千言萬語。
每年大年三十，早晨天不亮，爸爸都會(huì)把我和弟弟叫醒，帶著我們?nèi)ソo爺爺奶奶上墳。我媽說，這是你爸每年最重要的事！上墳回來的路上，他說：我是個(gè)共產(chǎn)黨員，不信有鬼神，但祭奠祖宗不是迷信！我知道，父親很孝順。
我的母親是一名人民教師，一直教了38年的書。她工作踏實(shí)，從不計(jì)較個(gè)人得失。我參加工作后，她告訴我要多讀書看報(bào)，多學(xué)習(xí)，踏實(shí)干工作。這些話我一直記得。
家里每次改善生活，爸爸總會(huì)想起過世的爺爺奶奶，說著說著眼圈就紅了。我聽了心里也酸酸的，也更明白了“子欲養(yǎng)親不待”的殘酷。我想，我要好好孝順父母，不能留遺憾。所以，只要有時(shí)間我就陪父母，給他們買喜歡吃的'東西。有一次，我爸跟我說：“征，我和你媽死了以后你不用哭�。 闭f的我一愣，我問：“為啥？”他說：“你給我買酒，給你媽買吃的，夠了�！闭f的我當(dāng)時(shí)就掉淚了。父母給予我們生命，又把我們養(yǎng)大，可我們只為他們做了一點(diǎn)應(yīng)該做的事，他們就這么感動(dòng)！
父母的言傳身教深深地影響著我們，我也有意識(shí)的將這些傳遞下去。
知禮儀承家風(fēng)征文 46
小時(shí)候，家規(guī)在我眼里就是一個(gè)“兩面派”：有時(shí)對(duì)我聲色俱厲，有時(shí)又對(duì)我和藹可親！
我一不小心做錯(cuò)了事，爸爸媽媽總會(huì)搬出“家規(guī)”來教訓(xùn)我：做事要上點(diǎn)心，像你這樣能做好什么事？記住家規(guī)中的“做事要一心一意”。我對(duì)這個(gè)家規(guī)可謂是痛恨之極，為什么每次我做錯(cuò)事總會(huì)有家規(guī)？這家規(guī)到底是什么東西？兒時(shí)眼中的家規(guī)比爸爸還嚴(yán)厲！
上學(xué)后，我知道家規(guī)里面有很多內(nèi)容，其中有幾條讓我像發(fā)現(xiàn)新大陸那樣興奮：室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙、垃圾要分類、吃飯不挑食�！肮�、哈、哈！”這下子我可高興了，我得好好觀察觀察爸爸媽媽，找出他們違反家規(guī)的地方，然后就可以好好地“教訓(xùn)教訓(xùn)”他們了。連續(xù)觀察了三天，可是絲毫找不到他們違反家規(guī)的地方，慢慢地，我也努力按照家規(guī)上的要求去做。
家規(guī)中有一條讓我感受非常深刻，那就是“尊老愛幼”，這不僅僅要有這種意識(shí)，更重要的是要落實(shí)在行動(dòng)上。
到學(xué)校我會(huì)主動(dòng)向老師、同學(xué)問好；公交車上，我會(huì)主動(dòng)給老爺爺、老奶奶讓座；在家里，我會(huì)主動(dòng)地打掃衛(wèi)生，做好家務(wù)活；節(jié)假日，我會(huì)給長輩寄去賀卡或者問候短信；在村里，我會(huì)照顧好弟弟妹妹。每個(gè)看到我的人，都會(huì)夸獎(jiǎng)我懂事！夸獎(jiǎng)我爸爸媽媽教育有方。他們哪里知道，其實(shí)最要夸獎(jiǎng)的是那條“尊老愛幼”的家規(guī)！
開學(xué)前第一天，陽光明媚，可我的心情卻糟透了。昨晚鄰居家的小孩哭哭啼啼的，吵了大半夜才睡去，我也在小孩睡去后才睡著。本以為今天早上可以好好地睡到自然醒，結(jié)果五點(diǎn)不到，鄰居家的小孩有開始哭鬧了。我氣沖沖地趕到鄰居家，本想質(zhì)問他們的，但想到“尊老愛幼”的`家規(guī)，我心平氣和地問：“阿姨，你的孩子怎么了？”阿姨笑笑說：“身體不舒服！阿姨現(xiàn)在準(zhǔn)備去請醫(yī)生，麻煩你幫我照看一下，可以嗎？”我連忙說：“阿姨，你放心去吧！我會(huì)照顧好小妹妹的！”在我的努力下，鄰居家的小妹妹又甜甜地睡著了，臉上露出了甜美的笑，我也笑了！家規(guī)是我成長道路上的保護(hù)傘！
知禮儀承家風(fēng)征文 47
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。美國貝納德寫的《哈德家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的'智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，有一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。
下面我說一下我家的家訓(xùn)。
我的父母以前總是教育做人要誠實(shí)，不能失信，否則將不會(huì)有人欣賞你，喜歡你。自從發(fā)生了那件事后，我真正地理解了這個(gè)家訓(xùn)。
一次考試，我有幾道題不會(huì)，就把卷紙收了起來，沒有交給老師，回到家里媽媽發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了我，告訴我做人要誠實(shí)。第二天，我又到學(xué)校和老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。經(jīng)過了這件事，我知道了這條家訓(xùn)的重要性，深刻地理解到了誠實(shí)是都么可貴的。
爸爸還教我，學(xué)習(xí)要勤奮，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)玩，這樣才能考出好的成績。
我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。
如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛!
知禮儀承家風(fēng)征文 48
如果我們想做一個(gè)有用的人，那現(xiàn)在就要握緊自己的人生之牌，只有打好自己的牌，你才能有一個(gè)美好的未來�！按蚝米约菏种械呐啤睂�(shí)質(zhì)是勇于自我實(shí)現(xiàn)的表現(xiàn)，也是自信、自尊的體現(xiàn)，更是超越自我，挑戰(zhàn)自我的契機(jī)。
我的人生之牌就是我家的家風(fēng)、家訓(xùn)――堅(jiān)強(qiáng)、寬以待人，嚴(yán)于律己。這是爸爸從小教育我的主題。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”追求生活的圓滿是人生的良好愿望，然而真正實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望又何其艱難��！漫漫人生之路，缺失和傾斜是永遠(yuǎn)存在的'。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”幸福和磨難如同孿生兄弟如影隨行，都是你漫長人生的寶貴財(cái)富，關(guān)鍵是遇到磨難和考驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該怎樣擺放自己的心態(tài)呢？堅(jiān)強(qiáng)，這就是我們在這種情況下應(yīng)該有的心態(tài)。我們不怕痛苦，但我們害怕丟掉剛強(qiáng)；我們不怕磨難，但我們害怕失去希望。堅(jiān)強(qiáng)會(huì)把遇到的每次大風(fēng)浪作為生活中的一種嘗試，化成生命中的一個(gè)光環(huán)；把遇到的每次沖擊當(dāng)成人生的新課題，而每次沖擊會(huì)把你變得更堅(jiān)強(qiáng)，每征服一個(gè)艱險(xiǎn)就是你贏得的一次成功。
我愛我家的家風(fēng)、家訓(xùn)，我要緊握它――我的人生之牌。
寬以待人，嚴(yán)于律己，我對(duì)這句話的理解就是用望遠(yuǎn)鏡看別人，用放大鏡看自己。每個(gè)人都具有兩面性，各有優(yōu)缺點(diǎn)，看到別人的優(yōu)點(diǎn)是一種睿智，要客觀的對(duì)待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn)，是人生的一種豁達(dá)和境界。用放大鏡看待自己，就是真正的認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)格要求自己，自覺做到自我批評(píng)和自我檢討，這樣才能有的放矢地改正自己。
用望遠(yuǎn)鏡看別人，就是面對(duì)各種誤解和委屈不要心懷怨恨，不過高要求別人，允許別人有缺點(diǎn)；給別人充足的時(shí)間去
改正缺點(diǎn)，這樣才能用寬容、平和、謙遜的心態(tài)去和他人相處。
我愛我家的家風(fēng)、家訓(xùn)，我要緊握它――我的人生之牌。
我家的家風(fēng)、家訓(xùn)雖然簡單但含有一定的哲理性，我會(huì)緊緊握住它，讓助我成長！
知禮儀承家風(fēng)征文 49
中國有著“禮儀之邦”的雅稱，一向注重家教，“家家之訓(xùn)”形成了“家家之風(fēng)”。正是因?yàn)樽孀娲鷤飨碌募壹抑L(fēng)，形成了我們的成長環(huán)境，父母的言傳身教、老一輩的諄諄教導(dǎo)讓我們在生活中學(xué)到了很多，也在我們的心中刻下了永恒的烙印。
我的家庭是一個(gè)溫馨的三口之家，我從一個(gè)容易發(fā)脾氣的小孩子到一個(gè)心平氣和的大孩子，一直陪伴的是父親的教誨：“退一步海闊天空，讓三分心平氣和”。
那是一個(gè)烏云密布，大雨如注的下午，我和朋友在玩玩具，突然朋友拿起我的玩具就重重的摔在地上，我當(dāng)時(shí)就火了：“你干嘛��！想打架？！”剛說完我便卷起袖子，拎起朋友的衣領(lǐng)，重重地朝他臉上打了一拳，兩拳，三拳。這時(shí)，爸爸聽見聲音沖進(jìn)房間，把我拉住了，然后和媽媽一起把我的朋友送進(jìn)了醫(yī)院，我一屁股坐在地上，懵了�！拔业降自谧鍪裁�，我打了誰？我怎么會(huì)打人？啊啊啊啊啊啊！”說完我便昏了過去。當(dāng)爸爸媽媽回來時(shí)想教訓(xùn)我時(shí)，發(fā)現(xiàn)我昏了過去，立馬把我送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說是火太大了，導(dǎo)致頭腦一時(shí)昏了過去，還說下次不能再讓我這樣發(fā)脾氣了。當(dāng)我醒來時(shí)，只見一只粗糙的大手摸摸我的頭，一個(gè)輕輕柔柔的聲音在說：“下次不能這樣發(fā)脾氣了，這樣對(duì)身體不好，也波及到了你和別人之間的友情，下次要謹(jǐn)記一句話：‘退一步海闊天空，讓三分心平氣和。’這句話是我們祖祖代代傳下來的家風(fēng)，和別人交往時(shí)，難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾，這時(shí)候一定要退一步，換位思考一下，站在別人的角度來想，一定要謹(jǐn)記這句話�！蔽野迅改傅慕陶d深深地刻在了心里，這句話已經(jīng)成為了我的座右銘。每當(dāng)我要發(fā)脾氣時(shí)，就會(huì)想起這句話，然后微笑著面對(duì)別人。
家風(fēng)是一個(gè)家庭必不可少的`，這些家風(fēng)陪伴著我們少年兒童成長，給我們塑造了良好的成長環(huán)境�！凹沂亲钚�，國是千萬家”，我們從家中傳承的是一個(gè)民族的文化與氣質(zhì)，是一個(gè)國家的精神與品格，讓我們把這些優(yōu)良的家風(fēng)傳承、發(fā)揚(yáng)，讓我們的國家更加美好！
知禮儀承家風(fēng)征文 50
古人云：“樹清廉家風(fēng)，立崇廉家規(guī)。”家風(fēng)和家規(guī)體現(xiàn)了一個(gè)家庭的美好思想品德。假如少了家風(fēng)或家規(guī)，就好比一艘船少了船漿，一顆珍寶失去了光澤。
父母經(jīng)常教育我：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！币虼耍皹酚谥恕北懔腥胛壹业募乙�(guī)，我也慢慢養(yǎng)成“幫助別人，從小事做起”的習(xí)慣。然而，生活中，我們常�？吹剑耗承┤�，因怕麻煩，順手亂扔垃圾，給清潔工造成負(fù)擔(dān)；某些人，明明看到老人摔倒，卻袖手旁觀。這些人，是真的不懂得助人為樂嗎? 孔子曾說過：“民無信而不立！”可見誠信是多么重要�。‘�(dāng)然，講誠信也是我家的家規(guī)之一。曾子為了教自己的孩子講誠信，竟殺了自己家的豬；華盛頓小時(shí)候不慎砍到了一棵父親很喜愛的櫻桃樹，但他英勇地承認(rèn)錯(cuò)誤并得到了父親的諒解；北宋詞人晏殊，他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝，在參與考試時(shí)，發(fā)覺考題是自己以前做過的'，并懇求改換其他題目。你們看，古人都能講誠信，我們?yōu)槭裁床荒苣?
記得小時(shí)候，我因不留意弄壞了爸爸的“珍寶”—陶瓷工藝品，爸爸發(fā)覺后，趕忙找我問：“是不是你弄壞了我的東西?”我趕忙裝糊涂：“我剛剛明明在做功課呀�！卑职譄o奈了，只好去整理地上被弄壞的陶瓷片。我突然感到很擔(dān)心，像有一塊石頭浮在空中，沒有方法放下來。在一段時(shí)間的思索下，我覺得應(yīng)當(dāng)說出實(shí)話。見爸爸來了，趕忙拉住他的衣角，紅著臉說：“爸爸，對(duì)不起，是我弄壞了你的東西。”爸爸低下頭，說：“沒事，你能承認(rèn)錯(cuò)誤就好了，要知道，說謊話的孩子會(huì)變成丑八怪哦！”我不禁被爸爸逗樂了，從今，誠信的種子便在我心中生根發(fā)芽。 “天下之本在國，國之本在家�！眱�(yōu)良的家風(fēng)和家規(guī)是一個(gè)家庭、一個(gè)社會(huì)的“傳家寶”。可以說，一個(gè)家庭是一面折射鏡，它能折射出一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族，一個(gè)祖國的真實(shí)面貌！朋友們，讓我們舉起雙手，同駐美好家庭！
知禮儀承家風(fēng)征文 51
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！弊鹄蠍塾资请S著我國的發(fā)展沉淀下來的傳統(tǒng)美德。
《管子》有言：“雖有乃目利手，不如拙規(guī)矩之正方圓也�！弊鹄�，已經(jīng)隨著社會(huì)的發(fā)展而成為了一個(gè)“規(guī)矩”。每輛公交車上都會(huì)有老人的專屬座位，在我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的力度也日益加強(qiáng)。而“尊老”這一主旋律也俞發(fā)的歷久彌新。
兩個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生將書包人道公交車的.唯一空位上，異口同聲地說座位是自己的，一位老奶奶出現(xiàn)，他們都主動(dòng)讓座給老奶奶。這個(gè)故事影響了我的整個(gè)青春期，它也會(huì)影響了我的一生。我會(huì)給老人讓座，會(huì)給懷有身孕的阿姨讓座，會(huì)幫村子里子女不在家的老奶奶老爺爺挑水澆菜，尊老很簡單，簡單到一句爺爺奶奶好，一次讓座都是尊老。
縱觀古今，放眼全球，沒有一個(gè)成功的人是不尊老的。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，就應(yīng)該先從尊老開始�！俺紵o祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終余年�！边@是李密尊老的方式，尊老不需要做什么轟轟烈烈的大事，簡單的陪伴也是一種尊老，先要學(xué)會(huì)尊自己的“老”，才能推己及人，尊別人家的“老”。
九九重陽節(jié)剛過去不久，各大敬老院還沒有完全走出節(jié)日的氛圍。去讀大學(xué)的朋友在重陽節(jié)法律一條心情：“爺爺奶奶們高興就是對(duì)自己最大的肯定。”配圖的老人們面帶笑容，笑容可掬，并且與大學(xué)生
們比起了剪刀手。在社會(huì)主義建設(shè)的今天，尊老、愛老、敬老又被賦予了時(shí)代內(nèi)涵。
誰家都有老人，每個(gè)人都會(huì)有老去的一天，這個(gè)世界從來都不會(huì)失去老人，尊老也就會(huì)越來越重要。從剛開始踏進(jìn)校門的時(shí)候，老師會(huì)說見到別人要有禮貌，要問好，看到老人要說爺爺奶奶好，要尊重老人，要幫助老人，尊老的意識(shí)是從小就樹立起來的。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做一位合格的中國公民，從尊老、敬老、愛老開始，弘揚(yáng)尊老這一主旋律開始。
知禮儀承家風(fēng)征文 52
前幾日看到一則新聞，許多人在談?wù)摗凹矣?xùn)”這個(gè)話題，給我很深的印象。電視中，一位年過半百的老人如此循循善誘：“禮是我們國家的傳統(tǒng)文化，影響了一代又一代人，是每一個(gè)家庭都應(yīng)該有的家訓(xùn)……”他說得非常中肯，中國是擁有五千年文明的泱泱大國，中國人素來講究“仁義禮智信、溫良恭儉讓”，這也讓中國成為舉世聞名的禮儀之邦。你們雖然都是農(nóng)村人，從來沒有華麗的`言語和深刻的道理，但是，你們用最簡單的語言和最樸實(shí)的行動(dòng)，讓我從小就明白“學(xué)禮、達(dá)禮、行禮”是我們做人的前提與根本。我想，“以禮待人”應(yīng)該算是我們的家風(fēng)了吧！
從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，你們給我灌輸?shù)摹岸Y”的思想很多。小時(shí)候，在我還不會(huì)說話的時(shí)候，你們就開始教我“叫爸爸、叫媽媽”，稍稍年長一些，你們帶我出門，指著一個(gè)又一個(gè)陌生人，告訴我：“叫叔叔、叫阿姨，叫爺爺、叫奶奶”，所以，從小我就養(yǎng)成了叫人的習(xí)慣，別人都夸我有禮貌。但我知道，是你們培養(yǎng)出我的良好習(xí)慣。
有時(shí)候，你們也對(duì)我特別嚴(yán)厲。還記得那時(shí)，我和鄰居妹妹吵架，哭得很厲害，你們不問青紅皂白，就讓我向她道歉。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我是很氣憤的，咬緊牙關(guān)，眼睛憤憤地盯著你們，心中充滿疑惑，眼淚只是從眼角流下，咸咸的、澀澀的，流進(jìn)嘴里。在你們的“逼迫”下，我很不情愿地說了聲“對(duì)不起”。事后，你們告訴我：“姐姐應(yīng)該讓著妹妹，何況妹妹還是客人！”你們還告訴我“嚴(yán)是愛，松是害，不管教，要變壞”的道理，以前，我還不能完全明白其中的含義，現(xiàn)在我終于理解了，而且還將受益終身！
爸爸，媽媽，我想真心地對(duì)你們說一句“謝謝”，謝謝你們讓我從小就學(xué)會(huì)了“禮”，謝謝你們教會(huì)了我怎樣守禮，怎樣禮貌待人，更教會(huì)了我怎樣做人！
我想，我會(huì)讓“禮”這一家訓(xùn)在我們的家庭中永久延續(xù)下去！我更希望“禮”這一美德在我們的華夏大地上不斷傳承，發(fā)揚(yáng)光大！
知禮儀承家風(fēng)征文 53
每個(gè)家庭都有自己崇尚的風(fēng)格。我們家的家風(fēng)是勤儉。
勤就是勤勞。俗話說“多一分耕耘就多一分收獲，只要付出了足夠多的努力，將來也一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)�！眿寢尵褪沁@樣，每天從早到晚的工作，下班之后還要做家務(wù)。就連休息日也這樣。這個(gè)星期六，媽媽已經(jīng)上了一天的課，回到家，臉上一副困倦的樣子，顯得很累，甚至連扯嘴皮子的力氣都沒有了，可是她還要掃地、拖地、做飯……我見了，立刻起身幫媽媽干。我邊干邊問媽媽：“你這么累，為什么還要干這些家務(wù)活呀?”媽媽笑瞇瞇地說：“為了你，爸爸，和媽媽幸福的家呀!”
儉就是節(jié)約，不浪費(fèi)。俗話說“侈而惰者貧，而力而儉者富�！币驄寢尩那趦�，給家里節(jié)省了許多物資和財(cái)富。記得有一次，一個(gè)被子破了好幾處，爸爸說扔掉。媽媽卻說：“這是我們結(jié)婚時(shí)的被子，有紀(jì)念價(jià)值，扔了怪可惜的，我把它改成小被子吧!”于是媽媽就忙碌起來。不久，一個(gè)漂亮的小被子面世了。我非常喜歡，就占為己有。媽媽可真厲害，還能變廢為寶呢!
在我家日常生活中，有些東西還有利用價(jià)值就要充分利用，有些東西家里用不上就不買回家。在媽媽的影響下，我和爸爸也成了勤儉的人：我使的本子正反面都用完了才放到廢紙堆里等著賣廢品;我有衣服穿，就不要新的……爸爸說在這方面以我為榜樣。
每天我和爸爸都會(huì)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。媽媽常說：“我們只要不懶惰，不浪費(fèi)，家庭和睦，我們家的`小日子就會(huì)過的紅紅火火，幸福美滿!”是呀，媽媽說的話，不就是我家的根基嗎?
我一直在想，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人們的視線�！罢芰俊钡靡詡鬟f，如再加上優(yōu)良家風(fēng)，那么咱們的社會(huì)風(fēng)氣會(huì)更加純潔，人民生活會(huì)更好，國家會(huì)更加繁榮昌盛!
知禮儀承家風(fēng)征文 54
我太姥姥今年93歲了，我的姥姥姥爺歲數(shù)也很大了，都六十幾歲了。他們身體不好，天天要吃藥，但是他們還是每天去照顧太姥姥，而且，他們照顧太姥姥可仔細(xì)了。
姥姥做飯?zhí)貏e好吃，她知道太姥姥牙不好，就給她做軟的東西吃；怕太姥姥營養(yǎng)跟不上，每次都是想方設(shè)法調(diào)劑好伙食。姥姥做出的飯色香味俱全，太姥姥最愛吃我姥姥做的飯了。
冬天到了，天氣冷了，姥姥姥爺早就給太姥姥準(zhǔn)備好了厚厚的衣服，把家里的暖氣也燒的熱熱的。
不光我的姥姥姥爺特別孝敬太姥姥，姥爺?shù)钠渌值芙忝靡惨粯�，把太姥姥照顧的無微不至。太姥姥每天都樂呵呵的，心情好身體就好，大家都說太姥姥一定能長命百歲。
媽媽告訴我，孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。我以后也要向他們學(xué)習(xí)，孝敬老人，讓尊老愛幼的良好家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大！ 傳統(tǒng)好家風(fēng)征文29
我家是一個(gè)快樂的三口之家，有爸爸媽媽和我。
從小爸爸媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)格，所有事情他們總是以身作則影響著我。爸爸的時(shí)間觀念很強(qiáng)，經(jīng)常對(duì)我說，要遵守時(shí)間，不論做什么，都要準(zhǔn)時(shí)，不能遲到。這樣使我養(yǎng)成了遵守時(shí)間的好習(xí)慣。
媽媽是一個(gè)熱心腸的人，懂禮貌、尊老愛幼是媽媽經(jīng)常說的話。在她的.感染下我也是一個(gè)懂禮貌、尊老愛幼的孩子。在公交車上我會(huì)給老人和抱小孩的阿姨讓座；過節(jié)回老家我會(huì)幫助姥姥姥爺干些力所能及的事情，哄他們開心；去舅媽家我會(huì)讓著弟弟妹妹，不和他們搶玩具。
現(xiàn)在想一下這也算是我們的“家風(fēng)”吧，父母沒有給我豐厚的物質(zhì)生活條件，他們卻用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓我從小就知道要守時(shí)、懂禮貌、尊老愛幼。守時(shí)是做人的根本，是一種禮貌、一種尊重、更是一種美德；懂禮貌、尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母在不知不覺中送給了我們這么豐厚的一筆財(cái)富，讓我受用一生。
知禮儀承家風(fēng)征文 55
家是溫暖的港灣。家是給你溫暖，幸福的地方，也是給你最初啟蒙和教育的地方。家訓(xùn)是一個(gè)家的根，家風(fēng)是根長成的枝繁葉茂，家教是一個(gè)人的面貌。
我家的`家訓(xùn)并不那么古板。我家的家訓(xùn)是手口相傳的，我的爺爺奶奶從小教導(dǎo)我要做一個(gè)老實(shí)，做事認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，知錯(cuò)就改的人。
記得小時(shí)候，我很貪玩，每次放學(xué)回家，趕忙把作業(yè)寫完，好出去玩耍，記得有一次，老師布置了好多作業(yè)，“唉”我在心里暗自嘆氣， “又得做好長時(shí)間的作業(yè)，真是好痛苦呀！”一回到家，我把書包放下，從書包里拿出作業(yè)放在桌子上，一看那么多的題目，頓時(shí)腦袋疼了起來。我心想“算了，吃完晚飯?jiān)賹懀瘸鋈ネ鏁?huì)吧！”于是，我便從椅子上跳了下來，歡快地跑到爺爺奶奶屋里看電視了。
正看得起勁的時(shí)候媽媽回來了，看見我不在課桌前，便叫我的名字，我一聽見媽媽叫我，立刻把電視關(guān)掉，沖出門外，跑到媽媽面前，低著頭，不敢看她，媽媽嚴(yán)肅地問：“作業(yè)寫完了嗎？”我低著頭搖了搖腦袋，怯怯地說：“沒有�！薄澳沁�不快去寫作業(yè)�！蔽冶懔⒖虛涞阶鳂I(yè)面前，拿起筆認(rèn)真寫了起來。半個(gè)小時(shí)后，吃完晚飯，我又繼續(xù)寫作業(yè)，可是作業(yè)好多啊！怎樣都寫不完，我便失去了耐心，胡亂寫了起來。隨隨便便，敷衍了事。
第二天，老師打電話把家長叫了過來，說我寫的作業(yè)錯(cuò)的太多，根本就是亂寫的，沒有認(rèn)真去完成。我只能羞愧的低下了頭，大氣不敢喘一個(gè)。我被媽媽拽回了家。一到家，我立刻用雙手捏著耳朵，誠懇的說：“媽媽，我錯(cuò)了，我下次一定要認(rèn)真完成作業(yè)，不再貪玩了�！眿寢尶次艺J(rèn)錯(cuò)的態(tài)度比較誠懇，用手拉了拉我的耳朵說：“下次記住了，做任何事情都要認(rèn)真�！蔽艺\懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽便放過了我，不再計(jì)較。奶奶走過來摸了摸我的頭，語重心長的說：“知錯(cuò)就改就是好孩子。”
這就是給了我幸福，給了我教育，給了我成長的家。這些誠懇、盼人上進(jìn)、盼望成仁的話便是我的家訓(xùn)，形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)。
知禮儀承家風(fēng)征文 56
在我三歲的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)我家的家風(fēng)了。因?yàn)榘职謰寢屔习嗟脑�，我從小跟著爺爺奶奶生活，所以我的家風(fēng)是從爺爺奶奶那里學(xué)到的。
爺爺奶奶做人有三個(gè)原則，我也學(xué)會(huì)和遵守著這三個(gè)原則：
奶做人從不欺騙別人，占別人的小便宜或拿別人的`東西。
記得有一次，奶奶帶我去買東西，在一個(gè)小販那買茄子，可當(dāng)我們剛要走的時(shí)候，那個(gè)小販叫住我們，說我們忘了拿茄子，可我們已經(jīng)有了一包茄子了，所以我確定那包茄子不是我們的，可我心里想著再拿一包茄子不是更賺了嗎?可奶奶卻實(shí)話實(shí)說，那包茄子不是我們的。我心里很是不解：奶奶為什么不說茄子是我們的?回到家奶奶看出我的不解，就說：“我們?nèi)绻剂藙e人的便宜，別人吃虧了，如果這樣循環(huán)下去，總有一天我們也會(huì)吃大虧的�！睆哪且院笪以僖矝]有占過別人的小便宜。
不能不守信，答應(yīng)別人的事一定要做到。
星期天，奶奶看到了我的成績單后，說下個(gè)星期天我和你爺爺就帶你去買玩具。這是怎么一回事呢?這還要從星期三晚上的談話說起。
那天晚上，我對(duì)奶奶說：“我今天考試了，如果我考了95分以上，你和爺爺就帶我去買玩具好不好?”“行，只要你考了95分以上，我和爺爺就帶你去買玩具。”
今天發(fā)成績了，我考了97分，所以奶奶才說下個(gè)星期天帶我去買玩具的。奶奶還說：只要我以后每次考試都在90分以上，到了年底就帶我去北京玩。雖然這只是一個(gè)小的答應(yīng)，卻讓我懂得了答應(yīng)別人的事一定要做到的道理。
尊敬老人，愛護(hù)小孩是我們的傳統(tǒng)美德。
一次，我放學(xué)回家，奶奶來接我時(shí)看見一位比奶奶年紀(jì)還大的老人在過馬路，這時(shí)奶奶立刻跑了過來扶他們過馬路。從那以后奶奶讓我見到爺爺奶奶或比自己小的小朋友有困難時(shí)都要去幫忙。
家風(fēng)就是每個(gè)家庭悟出的人生道理，這些道理讓我這一生都受益匪淺。
知禮儀承家風(fēng)征文 57
家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度等。這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。
俗話說：“國有國法，家有家規(guī)�！靶ⅰ笔俏覀兗沂滓绎L(fēng)，百善孝為先！父母告誡我一定要：孝敬父母，尊敬老師！在家時(shí)，經(jīng)�？匆妺寢尩拿β瞪碛埃乙矊W(xué)會(huì)了主動(dòng)幫媽媽干活，如掃地、擦窗戶、做飯等。在幫忙的過程中還學(xué)會(huì)了不少技能，讓媽媽平時(shí)可以不用那么勞累。
“儉”是我們家的另一家風(fēng)。在我小時(shí)候，爸爸時(shí)常給我提起節(jié)儉的重要性。在生活中，就有很多浪費(fèi)奢侈的例子隨處可見：在學(xué)校吃飯的時(shí)候，總能見到一些吃飯?zhí)籼薜耐瑢W(xué)剩下飯菜，總能見到碗里剩下很多的飯；在某些公共場所里，總能見到有人用完水就離開，總能見到一些沒有被隨手關(guān)掉的水龍頭。
記得有一次中午，我在房間看書時(shí)有些餓了，準(zhǔn)備找點(diǎn)吃的，看到外婆在廚房忙碌著為我準(zhǔn)備午飯，香濃的氣味撲鼻而來。進(jìn)入廚房，想幫外婆的.淘米水給倒入水池，“別動(dòng)！”外婆連忙說道，然后把淘米水倒入另一個(gè)空盆里，盆里已盛了些渾濁的淘米水，我心中又產(chǎn)生疑問，外婆難道還要再清洗什么嗎？外婆看著楞楞的我，笑笑對(duì)我說：“不是的，這水可有營養(yǎng)了，別看它骯臟，倒掉很可惜的�！蔽矣悬c(diǎn)疑惑不解，不敢相信也不敢茍同外婆的做法。外婆把淘米水澆到陽臺(tái)上種植的一盆盆花上，每天澆一點(diǎn)，那個(gè)花在淘米水的滋潤下，在外婆的悉心照料下茁壯成長。我從學(xué)校帶回家的蘆薈，從原先快枯萎發(fā)黃的枝葉變成一棵小陽傘，長出了許多新枝葉，嫩嫩的，綠得鮮艷。我感覺好神奇，終于相信外婆的做法，也懂得了淘米水還可以再利用，所以不能浪費(fèi)，我想這應(yīng)該也是一種節(jié)儉吧。
良好的家風(fēng)，必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的發(fā)展，應(yīng)該在新的條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)！
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