全國(guó)科普日征文（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧，好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。你知道征文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的全國(guó)科普日征文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
全國(guó)科普日征文1
一、活動(dòng)主題和時(shí)間
20xx年xx區(qū)全國(guó)科普日活動(dòng)于9月15日至9月21日舉行�；顒�(dòng)期間，全區(qū)中小學(xué)圍繞“創(chuàng)新引領(lǐng)時(shí)代 智慧點(diǎn)亮生活”為主題，開(kāi)展系列主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┙M織開(kāi)展校園科普教育，科普宣傳和科普成果展
各中小學(xué)要結(jié)合本校實(shí)際，組織開(kāi)展豐富多彩的校園科普活動(dòng)，舉辦校級(jí)科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)及科技制作成果展覽，激勵(lì)廣大師生參與科技創(chuàng)新實(shí)踐，提高師生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。
�。ǘ┙M織青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)
組織城區(qū)中小學(xué)生和部分農(nóng)村學(xué)校學(xué)生到區(qū)青少年活動(dòng)中心參加科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)。參觀體驗(yàn)xx市氣象科普教育基地、xx市消防科普教育館、富樂(lè)國(guó)際陶藝博物館、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院中藥標(biāo)本館、人體標(biāo)本館、微生物實(shí)驗(yàn)室和xx北葡萄產(chǎn)業(yè)園區(qū)、xx市科技經(jīng)濟(jì)體驗(yàn)中心等各級(jí)科普教育基地�；顒�(dòng)由區(qū)青少年活動(dòng)中心組織實(shí)施。
�。ㄈ┙M織科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
為在廣大青少年中普及科學(xué)知識(shí)，提高中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，大力營(yíng)造學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)的良好氛圍，由區(qū)青少年活動(dòng)中心組織參加體驗(yàn)活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行科普知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽采取書(shū)面答題形式。
三、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
全國(guó)科普日活動(dòng)是提高全民科學(xué)素質(zhì)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，各校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃本�；顒�(dòng)方案，實(shí)實(shí)在在把每項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，確�！叭珖�(guó)科普日”活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍
各學(xué)校要充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄等宣傳工具，加大對(duì)全國(guó)科普日活動(dòng)的宣傳力度，讓廣大師生、家長(zhǎng)了解全國(guó)科普日活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的受益面和影響力。各中心校、初中、區(qū)直學(xué)校在活動(dòng)期間，至少向區(qū)教育網(wǎng)上傳一篇活動(dòng)報(bào)道。
3、各學(xué)校在舉辦活動(dòng)時(shí)，要有明顯的活動(dòng)標(biāo)志，要用規(guī)范的活動(dòng)名稱。活動(dòng)名稱統(tǒng)一為：20xx年×××全國(guó)科普日活動(dòng)。全國(guó)科普日活動(dòng)結(jié)束后，各校要認(rèn)真總結(jié)，保存活動(dòng)有關(guān)文字、圖像資料歸檔。
各中心校、初中、區(qū)直學(xué)校于9月23日前將活動(dòng)總結(jié)、相關(guān)圖片、影像資料（含電子版）和活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)報(bào)送區(qū)局體藝辦。
全國(guó)科普日征文2
科技進(jìn)步是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)因素，面向高速發(fā)展的新時(shí)代，科學(xué)教育越來(lái)越受到重視。根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真組織開(kāi)展2012年全國(guó)科普日活動(dòng)的通知》的文件精神， 2012年9月15日至9月21日，科教新城幼教中心在全校范圍內(nèi)全面、扎實(shí)開(kāi)展了科普日活動(dòng)。此次科普日活動(dòng)主題為：“關(guān)注健康，為幸福生活加油”，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和幼兒、家長(zhǎng)、教師需求開(kāi)展，精心組織、氛圍濃厚，得到了幼兒、家長(zhǎng)、教職工的廣泛關(guān)注、積極參與及一致好評(píng)，取得了明顯的活動(dòng)成效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，多方協(xié)作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視科普宣傳周活動(dòng)，主任主持召開(kāi)科普活動(dòng)小組會(huì)議，專門(mén)討論和確定我�？破杖招麄骰顒�(dòng)方案，并由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)全�？破杖盏母黜�(xiàng)工作進(jìn)行了布置。本次科普日活動(dòng)由教師拓展到幼兒、家長(zhǎng)；科普宣傳的范圍，由個(gè)人拓展到班級(jí)、家庭、全體幼兒；科普宣傳的內(nèi)容，由單一的知識(shí)宣傳拓展到科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)能力的培養(yǎng)；使科普工作的形式和手段，由單一性拓展到多樣性。
二、活動(dòng)豐富，精彩紛呈
結(jié)合太倉(cāng)市科普日活動(dòng)“關(guān)注健康，共創(chuàng)美好生活“主題，我們創(chuàng)新思維，面向全體幼兒、家長(zhǎng)、教師開(kāi)展了豐富多彩、特色鮮明的科普日活動(dòng)。
�。ㄒ唬皣�(guó)旗下講話”，拉開(kāi)科普日活動(dòng)帷幕
9月17日上午，在科教新城幼教中心的“國(guó)旗下講話”中，主持人通過(guò)“愛(ài)護(hù)牙齒”的宣傳，拉開(kāi)了科普日活動(dòng)帷幕。
�。ǘ┒嗲佬麄鳎七M(jìn)科普日活動(dòng)進(jìn)程
1。 召開(kāi)專題講座：
（1）家長(zhǎng)層面：9月15日，我園召開(kāi)了幼兒家長(zhǎng)會(huì)。保健老師向各位家長(zhǎng)進(jìn)行了《合理膳食知識(shí)》的講座，通過(guò)觀看視頻、了解營(yíng)養(yǎng)素的功能，膳食搭配的合理配比，幼兒園制定食譜的原則、方法，對(duì)新生家長(zhǎng)進(jìn)行一系列的幼兒飲食健康宣傳活動(dòng)。
（2）教師層面：為普及健康理念，提高女教師的自我保健意識(shí)和健康水平，科教新城幼教中心南郊幼兒園于9月20日上午在多功能室舉辦了“關(guān)愛(ài)女性與健康同行”女教師健康知識(shí)科普講座。全園女教師共同參與了此次講座活動(dòng)，張丹園長(zhǎng)主持了講座并介紹分享了講座內(nèi)容，并祝愿教師姐妹們健康、幸福一生。此次講座從中醫(yī)養(yǎng)生、食療等角度對(duì)女性生殖系統(tǒng)多發(fā)病等的日常保健、治療等進(jìn)行了講解，使教師們對(duì)子宮出血、乳腺增生等的預(yù)防、判斷知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
�。�3）幼兒層面：9月20日下午，科教新城幼教中心南郊幼兒園邀請(qǐng)了南郊衛(wèi)生院口腔科醫(yī)生來(lái)園為小朋友進(jìn)行了“愛(ài)護(hù)牙齒”的健康講座，醫(yī)生形象生動(dòng)的講解使小朋友們進(jìn)一步了解了健康牙齒的重要性及保護(hù)牙齒的方法，并學(xué)習(xí)了正確刷牙的方法。
2。現(xiàn)代媒體宣傳
我園通過(guò)家校路路通、幼教中心網(wǎng)站，加大對(duì)科普知識(shí)的宣傳。
�。ㄈ┒嗤ǖ绤⑴c，掀起科普日活動(dòng)熱潮
1。變廢為寶，低碳生活
變廢為寶不僅是幼兒教師心靈手巧的見(jiàn)證，更凸顯出特有的專業(yè)智慧與技能。包裝盒、飲料瓶、舊光碟、廢報(bào)紙、碎布、泡沫、石子、樹(shù)葉，都是老師眼里的寶貝，在她們靈巧的雙手下，零碎布制成的“揪尾巴”、“飛盤(pán)”、易拉罐制作的“梅花樁”是孩子喜歡的戶外游戲器材，活動(dòng)區(qū)角琳瑯滿目的廢舊物品極大地豐富了幼兒游戲材料，為他們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，在創(chuàng)造、操作、游戲過(guò)程中，樹(shù)立了廢舊物品不是“垃圾”，也是有用資源的環(huán)境意識(shí)，減少了污染和浪費(fèi)，使幼兒親自然的情感逐漸轉(zhuǎn)化為保護(hù)性行為，同時(shí)又能培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2。發(fā)揮創(chuàng)造，節(jié)能減耗
發(fā)展從創(chuàng)新開(kāi)始，為了更好地促進(jìn)教師在生活中提高節(jié)能意識(shí)，共創(chuàng)美好生活。9月20日下午，科教新城幼教中心南郊幼兒園組織教師開(kāi)展了集中的“節(jié)能小妙招”交流活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師們紛紛介紹了自己在生活和工作中的節(jié)能妙招：有關(guān)于打印機(jī)省墨省電的方法，有關(guān)于馬桶雙向抽水節(jié)水的方法，有關(guān)于空調(diào)節(jié)能的方法，還有關(guān)于電視機(jī)亮度調(diào)節(jié)省電的方法等等。作為全國(guó)科普日宣傳活動(dòng)之一，此次交流活動(dòng)，，以“小妙招”為分享形式，旨在通過(guò)交流與分享，將能源科普帶入教師生活與工作之中，帶動(dòng)起全園教師節(jié)能的小熱潮
3。挑戰(zhàn)智慧，知識(shí)競(jìng)賽
為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師的健康意識(shí)，我園開(kāi)展了“健康知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，全園31名教師職工參與了本次活動(dòng)。通過(guò)健康知識(shí)競(jìng)賽，促進(jìn)了教師對(duì)健康的關(guān)注，增加了教師健康生活的意識(shí)。
三、工作扎實(shí)，成果顯著
我校今年的“科普宣傳日”活動(dòng)內(nèi)容豐富、覆蓋面廣，涉及每個(gè)家庭，開(kāi)展科普講座3場(chǎng)，其他科普活動(dòng)4次。在全體師生與家長(zhǎng)的共同努力與共同參與下，增進(jìn)了幼兒、家長(zhǎng)、教師對(duì)科學(xué)知識(shí)的了解，加強(qiáng)了對(duì)健康生活、綠色生活的關(guān)注，家園攜手，共同為幸福生活加油。
全國(guó)科普日征文3
今年太倉(cāng)市全國(guó)科普日的活動(dòng)主題是“節(jié)約能源資源，共建綠色太倉(cāng)”。我中心根據(jù)衛(wèi)生系統(tǒng)的工作特點(diǎn)，高度重視，認(rèn)真組織，緊扣主題，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性，開(kāi)展了多種形式的宣傳講座和義診咨詢活動(dòng)。
9月18日，我中心組織部分青年醫(yī)務(wù)工作者到我中心轄區(qū)內(nèi)的敬老院，為孤寡老人及部分活動(dòng)不便人員進(jìn)行義務(wù)診治同時(shí)免費(fèi)測(cè)量血壓，并對(duì)老人關(guān)心的健康問(wèn)題進(jìn)行了回答。
9月20日，我中心又安排相關(guān)工作人員在人員密集地區(qū)進(jìn)行了一次義診咨詢活動(dòng)，宣傳高血壓等慢性疾病的相關(guān)預(yù)防保健知識(shí)。
9月26日，我中心邀請(qǐng)疾控中心相關(guān)問(wèn)題的專家，在岳王學(xué)校進(jìn)行了一堂肺結(jié)核等相關(guān)傳染病的科普教育活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的活動(dòng)，我中心深刻感受到廣大人民群眾對(duì)科普知識(shí)的渴求，也深感中心平時(shí)對(duì)相關(guān)知識(shí)普及的欠缺。在今后的工作中，我中心將繼續(xù)開(kāi)展此類活動(dòng)，使之成為常態(tài)化，以滿足人民不斷增長(zhǎng)的知識(shí)需求。
全國(guó)科普日征文4
一、指導(dǎo)思想
以十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神和上海市科普工作聯(lián)席會(huì)議辦公室《關(guān)于舉辦20xx年宿遷市“全國(guó)科普日”活動(dòng)的通知》的要求為指導(dǎo)思想，在學(xué)生中廣泛深入開(kāi)展科普環(huán)保講座、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的興趣，增強(qiáng)他們的獨(dú)立思維、創(chuàng)新實(shí)踐、環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和能力培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的科學(xué)精神。結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題：“萬(wàn)眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”
三、活動(dòng)口號(hào)：“低碳，我們?cè)谛袆?dòng)”
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月20—28日
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：王彬
副組長(zhǎng)：楊宏齊
組員：池斌 王勝江 王宏 黃懷華 盧海燕 王振仁 單利民
六、主要活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┣捌诨顒�(dòng)安排
1、橫幅標(biāo)題制作：“萬(wàn)眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全國(guó)科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、布置櫥窗布置：在學(xué)校櫥窗中張貼有關(guān)科普、環(huán)保低碳方面的.資料。
3、相關(guān)活動(dòng)攝影。
（負(fù)責(zé)人：張x 9月18日）
�。ǘ┚唧w活動(dòng)
1、升旗儀式做“科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式
利用9月21日周一升旗儀式作大隊(duì)部作“科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。安排學(xué)生主持及“低碳，我們?cè)谛袆?dòng)”國(guó)旗下講話。
（負(fù)責(zé)人：王勝江 時(shí)間：9月21日周一）
2、分發(fā)科普日活動(dòng)倡議書(shū)。
從網(wǎng)上下載關(guān)于科普環(huán)保方面內(nèi)容撰寫(xiě)倡議書(shū)，每班一張（建議用A3紙），在9月21日周一班會(huì)課上由班級(jí)組織學(xué)習(xí)，同時(shí)張貼教室。
�。ㄘ�(fù)責(zé)人：池斌 時(shí)間：9月21日周一班會(huì)課）
3、科普知識(shí)講座
利用班會(huì)時(shí)間，以廣播的形式，為學(xué)生做科普“低碳環(huán)�！敝R(shí)專題講座。（負(fù)責(zé)人：楊宏齊 時(shí)間：9月21日周一班會(huì)課）
4、動(dòng)手實(shí)踐——廢舊物品與再生資源（九年級(jí)）
（負(fù)責(zé)人：黃懷華 時(shí)間：9月25日前）
在學(xué)校傳統(tǒng)的“變廢為寶DIY”環(huán)保小制作活動(dòng)的基礎(chǔ)上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開(kāi)展廢舊物品小制作的科技綜合實(shí)踐活動(dòng)，各班至少交3件作品到政教處進(jìn)行評(píng)比。
5、美好心愿 ——開(kāi)放型低碳知識(shí)競(jìng)賽（八年級(jí)）
�。ㄘ�(fù)責(zé)人：王宏 時(shí)間：第四周）
收集低碳知識(shí)，各班推薦5名學(xué)生代表參加低碳知識(shí)競(jìng)賽，按得分高低各班評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
6、“節(jié)水在我身邊”征文活動(dòng)（七、八年級(jí)）
（負(fù)責(zé)人：王振仁 時(shí)間：9月21日周一班會(huì)課）
在七、八年級(jí)中開(kāi)展“節(jié)水在我身邊”征文活動(dòng)。征文由語(yǔ)文組老師布置，兩個(gè)年級(jí)各選出6篇優(yōu)秀文章，評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。
7、組織學(xué)生出一期以科普知識(shí)為主題的黑板報(bào)并組織評(píng)比。
�。ㄘ�(fù)責(zé)人：盧海燕 時(shí)間：第四周）
8、開(kāi)展科普知識(shí)讀書(shū)及網(wǎng)上閱覽活動(dòng)（九年級(jí)）
鼓勵(lì)學(xué)生充分利用圖書(shū)館科普雜志（如《科學(xué)大眾》、《科技展望》等），廣泛閱讀科普讀物。同時(shí)，借用計(jì)算機(jī)課部分時(shí)間，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)科普知識(shí)閱覽活動(dòng)，增長(zhǎng)科普知識(shí)。
�。ㄘ�(fù)責(zé)人：?jiǎn)卫?時(shí)間：第四周）
七、總結(jié)表彰
1、學(xué)校作“萬(wàn)眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全國(guó)科普日”活動(dòng)小結(jié)。
2、表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和教師。
�。ㄘ�(fù)責(zé)人：楊宏齊 第五周）
八、活動(dòng)要求
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科普日活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科普活動(dòng)時(shí)，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的匯總、榮譽(yù)證書(shū)的發(fā)放等。
4、請(qǐng)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)、認(rèn)真收集和整理活動(dòng)有關(guān)資料、照片等。
全國(guó)科普日征文5
按照關(guān)于全國(guó)科普日活動(dòng)的統(tǒng)一部署，圍繞“節(jié)約保護(hù)水資源、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展”的主題，扎實(shí)組織開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的科普活動(dòng)，有效推進(jìn)了居民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)�，F(xiàn)將“全國(guó)科普日”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、 精心組織，周密安排
弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)是社區(qū)科普工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為了在社區(qū)內(nèi)形成具有多種形式的群眾性、社會(huì)性和經(jīng)常性的科普工作新局面，我們充分利用“全國(guó)科普日”這個(gè)有利的契機(jī)，制定翔實(shí)的活動(dòng)方案開(kāi)展科普展示活動(dòng)，并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)主任擔(dān)任組長(zhǎng)，配備專職工作人員負(fù)責(zé)科普工作，并以此為依托，在社區(qū)中抽選出一些文化程度高、熱心科教事業(yè)的社區(qū)工作者和居民代表組成社區(qū)科普宣傳員和科普志愿者服務(wù)隊(duì)，構(gòu)建了社區(qū)科普工作隊(duì)伍、科普宣傳員、科普志愿者隊(duì)伍自上而下的社區(qū)科普網(wǎng)絡(luò)，有效地保證了社區(qū)科普宣傳工作有條不紊地開(kāi)展。
二、 營(yíng)造氛圍，開(kāi)展活動(dòng)
在20XX年9月17日—23日，我們開(kāi)展以“節(jié)約保護(hù)水資源，共建和諧科普新社區(qū)”的主題活動(dòng)，在社區(qū)內(nèi)展出了科普畫(huà)報(bào)9份，將社區(qū)內(nèi)科普宣傳欄、科普?qǐng)D片資料更換一新；并開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)營(yíng)造科普日氛圍。如：以廣播作為宣傳媒介，每天下午廣播節(jié)水小常識(shí)；以社區(qū)大課堂為平臺(tái)，舉辦節(jié)約用水知識(shí)講座，向社區(qū)居民宣
傳節(jié)約水資源的重必要性和節(jié)水小竅門(mén)，并以知識(shí)競(jìng)賽的形式積極組織社區(qū)居民互動(dòng)，增強(qiáng)他們的節(jié)約意識(shí)，居民參與熱情極高，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。此次科普活動(dòng)日活動(dòng)期間，開(kāi)展知識(shí)講座4次，共計(jì)89人參加。并向社區(qū)居民免費(fèi)贈(zèng)送科普書(shū)籍共計(jì)80余冊(cè)。
同時(shí)，以科普活動(dòng)日為契機(jī)，我社區(qū)開(kāi)展水表檢修活動(dòng)周，社區(qū)科普志愿隊(duì)進(jìn)行入戶排查居民水表使用情況，對(duì)損壞的及時(shí)予以維修和更換，對(duì)不會(huì)使用水表的用戶及時(shí)輔導(dǎo)，居民家水管漏水的及時(shí)檢修，真正做到全民節(jié)水。
三、 工作扎實(shí)，成效顯著
科普日系列活動(dòng)的開(kāi)展取得了實(shí)實(shí)在在的效果，為群眾辦實(shí)事、辦好事，深受大家的普遍歡迎。社區(qū)通過(guò)知識(shí)講座和各種活動(dòng)，營(yíng)造了健康和諧的氛圍，提高了社區(qū)居民的科學(xué)文化素質(zhì)和生活質(zhì)量，為構(gòu)建和諧社區(qū)提供了有力保障。
今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念、創(chuàng)新科普形式 、豐富科普內(nèi)容，使社區(qū)的科普工作走上科學(xué)、規(guī)范、公眾化的軌道。我們堅(jiān)信只要我們堅(jiān)持不懈的努力，科學(xué)、文明、和諧新型社區(qū)的目標(biāo)一定能早日實(shí)現(xiàn)。
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