讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文范文500字（通用54篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文很是熟悉吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文范文500字，歡迎閱讀與收藏。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇1
上個(gè)月的一天，媽媽下班回到家，剛一進(jìn)門(mén)就叫我的名字，我以為媽媽又給我買(mǎi)什么好吃的東西了，非常高興，飛快的跑出門(mén)迎接?jì)寢尅?/p>
只見(jiàn)媽媽電動(dòng)車(chē)前面的車(chē)簍里只放著一本書(shū)，并沒(méi)有什么好吃的，我頓時(shí)就失望了，嘴里開(kāi)始埋怨媽媽小氣，回來(lái)也不給我買(mǎi)東西。媽媽把書(shū)遞給我說(shuō)：“丹丹，你上三年級(jí)，剛剛開(kāi)始寫(xiě)作文，媽媽給你買(mǎi)了一本《日記大全》，希望你每天看一看，上面的文章寫(xiě)的很好，對(duì)你的寫(xiě)作很有幫助�！眿寢尳又f(shuō)“你忘了，上次我們?nèi)ツ憷畎⒁碳�，他們家的那個(gè)哥哥的作文大家不是都夸他寫(xiě)的好嗎？今天我問(wèn)過(guò)你李阿姨了，那個(gè)哥哥就特別喜歡看書(shū)。開(kāi)始看的也是《日記大全》�！薄罢娴�？”我不相信的問(wèn)“當(dāng)然�！眿寢屝Σ[瞇的回答。我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的書(shū)，翻開(kāi)一看，真是很好，還帶注音呢，上面有一句話日記，一段話日記，還有生活日記，有的事情我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)呢。我開(kāi)始喜歡這本《日記大全》了，每天放學(xué)回到家我都拿出來(lái)看一看，不知不覺(jué)中，我的日記也有開(kāi)始的一句話，一段話到現(xiàn)在的一整篇文章了呢，老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的好呢，我知道這是《日記大全》的功勞，也是媽媽的功勞，我要感謝她們。
希望剛剛寫(xiě)作的同學(xué)們也來(lái)看看這本書(shū)，相信你也會(huì)受益匪淺的。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇2
令人盼望已久的假期終于到來(lái)啦，就在放假的前一天，老師給我們班的每位同學(xué)發(fā)放了一本書(shū)《哈妮的夏日舞會(huì)》。看著鮮艷的封面，早已壓抑不住心中的悸動(dòng)，想馬上翻開(kāi)這本書(shū)。
這是一個(gè)關(guān)于四季的故事。每一個(gè)季節(jié)里都有一件令人感動(dòng)的事，我特別要提到的就是夏日。
書(shū)里講述的是在烈日炎炎的夏天，藍(lán)鈴鐺森林要舉辦一個(gè)盛大的夏日舞會(huì)，主人公哈妮是一只可愛(ài)的小木鼠。晚會(huì)上她將為大家表演詩(shī)朗誦、舞蹈。小木鼠哈妮非常期待這一天的到來(lái)，希望自己能在舞會(huì)中光彩照人，可惜她只能穿姐姐的舊禮服。她非常失望，好朋友們看穿了哈妮的心思，打算用碎布為她縫一件美麗的禮服，他們找來(lái)了森林里著名的裁縫巴特卡普夫人。在他們的幫助下，哈妮完成了自己的心愿，穿著美麗的禮服參加了盛大的夏日舞會(huì)。
故事里的孩子們天真、活潑、善解人意。他們珍視友情，他們會(huì)分享彼此的喜怒哀樂(lè)，會(huì)幫助朋友解決困難。我從小就很調(diào)皮，但是父母從未責(zé)怪過(guò)我，他們處處維護(hù)我、包容我，我就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，就像生長(zhǎng)在溫室里的花朵，從未經(jīng)歷過(guò)外面的風(fēng)吹雨打。
自從我讀了這個(gè)故事之后，下定決心要學(xué)著獨(dú)立成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)藍(lán)鈴鐺森林里的小動(dòng)物們，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香”，人的快樂(lè)源于對(duì)他人的幫助。希望我們都能從書(shū)本中學(xué)習(xí)到成長(zhǎng)的奧秘。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄郀柣诒娒说某刹诺倪^(guò)程中都少不了書(shū)。讀書(shū)既能開(kāi)闊我的眼界，又能陶冶我的情操，還可以讓我們明白做人的道理。小學(xué)生不得不讀一本好書(shū)，這次我為大家推薦一本好書(shū)。
我推薦的這本書(shū)，書(shū)名叫《魯賓遜漂流記》。故事的主人公是魯濱遜，魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。魯濱遜從小就夢(mèng)想有一天能乘船遠(yuǎn)航。在一次航海中船觸礁，船上的人都死了，只有魯濱遜頑強(qiáng)的活了下來(lái)，就這樣，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生涯就開(kāi)始了。他在孤島上的山洞里生活，他為自己制作了家具，在這些年中他學(xué)會(huì)做粗糙的面包，又在島上大面積種植水稻并養(yǎng)了一只鸚鵡作伴，馴養(yǎng)了山羊。若干后他又救出了一個(gè)俘虜，起名叫“星期五”，從此他們就成了一對(duì)忠實(shí)的朋友。一天，他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，他們終于獲得了離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)。
當(dāng)你讀了這本書(shū)后，會(huì)讓你飽嘗為了生活而努力奮斗的
滋味。同時(shí)這本書(shū)也會(huì)教你如何學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蓖瑢W(xué)們讓我們一起在知識(shí)的海洋中遨游吧。讀過(guò)《魯濱遜漂流記》會(huì)讓我們明白一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。我們都要成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人：一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以呀！寒假我就要讀一本好書(shū)——《野孩·藍(lán)石頭》。
我和它的相遇是很奇妙的，它是我在圖書(shū)館的一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)的。那時(shí)我是要買(mǎi)一本科幻書(shū)的，可母親又叫我順便再買(mǎi)一本。我看到了《野孩·藍(lán)石頭》，它那晶瑩剔透的藍(lán)色的背景，加上那讓人有點(diǎn)感到恐懼的大樹(shù)，還有一個(gè)可愛(ài)的小孩，在拿著一個(gè)會(huì)發(fā)光的東西。我很想知道這發(fā)光的東西是什么，于是我選擇了它。
這本的作者是王早早，他是一個(gè)兒童文學(xué)家，代表作有《安的種子》、《漢字之美》……他的作品曾獲“豐子愷兒童圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)”“美國(guó)弗里曼圖書(shū)獎(jiǎng)兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)”等。他的作品還流傳到了美國(guó)、法國(guó)、韓國(guó)等多個(gè)國(guó)家，你說(shuō)他是不是很厲害呀？
這本書(shū)的內(nèi)容大概講述的是金瓜兒和銀豆兒帶著一個(gè)小秘密尋找一塊奇怪的石頭。為什么說(shuō)它是奇怪的呢？因?yàn)樗且粔K會(huì)發(fā)光的石頭。在故事里主人公金瓜兒和銀豆兒，為了找到那塊既奇怪又美麗的石頭，他們付出了許多，不過(guò)也收獲了許多。找石頭的經(jīng)歷讓他們能發(fā)現(xiàn)大自然、觸摸大自然、傾聽(tīng)大自然，領(lǐng)略自然的美。這也使他們明白了大自然的靈性等讓他們明白只有付出才能收獲的道理。
我讀了這本書(shū)，也是收獲了不少，知道大自然的美，也知道到了大自然的聲音是好聽(tīng)的，知道了……
這是一本好書(shū)，一本很有趣的書(shū)。我感覺(jué)讀了它，就像進(jìn)入了一個(gè)神奇的小世界。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇5
在暑假，婆婆為我買(mǎi)到一本好書(shū)――《神秘地帶未解之謎》！我一看到帶有一點(diǎn)科幻性書(shū)的名字就忍不住激動(dòng)起來(lái)！
我花了十幾天的時(shí)間讀完了這本書(shū)。書(shū)里的內(nèi)容簡(jiǎn)直精彩極了！我就給大家介紹介紹這本好書(shū)！
一、書(shū)里圖文并茂。這一點(diǎn)使――讀者我覺(jué)得這本書(shū)的編者為讀者想得很周到！如果需要圖解的就有參考圖可以看。引起了我的興趣。
二、書(shū)里全是介紹有關(guān)現(xiàn)在世界各地的一些奇異的地方！例如――“死亡谷”、“陸地百慕大”、“死亡之島”、“巨石陣”、“怪洞”等。這些富含大量謎團(tuán)的地方所蘊(yùn)涵知識(shí)的廣播與玄奧已經(jīng)超越了人類(lèi)所現(xiàn)有的解答能力。它們既讓人興奮又引人深思，也促使人類(lèi)生存不息、探索不止！這些奇異的地方有些人們做了科學(xué)的解答，而有些則全是謎……這一點(diǎn)只要是讀者都會(huì)被它吸引住，都會(huì)去認(rèn)真地讀、都會(huì)想知道這些地方在哪并且有什么謎團(tuán)！既增長(zhǎng)了讀者的知識(shí)又提高了閱讀能力真是兩全其美！
第三、見(jiàn)證了人類(lèi)科學(xué)的發(fā)達(dá)。這一點(diǎn)證實(shí)了人類(lèi)的科學(xué)發(fā)達(dá)。正因?yàn)橛幸恍┕之惉F(xiàn)象人類(lèi)做了科學(xué)的解釋?zhuān)切⿲?duì)科學(xué)事業(yè)關(guān)心的讀者一定會(huì)進(jìn)入這本書(shū)細(xì)細(xì)品味，品味人類(lèi)科學(xué)到底發(fā)展到了哪種程度。也使大規(guī)模的人對(duì)科學(xué)引起了興趣而去鉆研它！
以上三點(diǎn)都使我覺(jué)得自己讀了這本書(shū)是個(gè)正確的選擇！這本書(shū)的確是“書(shū)中之龍鳳”，既見(jiàn)證了人類(lèi)科學(xué)又提高閱讀能力還增長(zhǎng)了知識(shí)難道這不是“三全起美嗎”？
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇6
暑假里我的的確確看過(guò)一些書(shū)，但是最最使我難忘的還是《小豆子叢書(shū)》。
《小豆子叢書(shū)》是我最喜歡的一套叢書(shū)，這套書(shū)一共有六本，分別是《小美人唐豆》、《倒霉蛋唐豆》、《夢(mèng)想家唐豆》、《饞嘴貓?zhí)贫埂贰ⅰ恶R大哈唐豆》、《小好人唐豆》，這六本我都看過(guò)，里邊介紹了一個(gè)非常具有特色的主角——唐豆，每一本書(shū)都展現(xiàn)出他的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。
我最喜歡的是《馬大哈唐豆》，這本書(shū)我看了不下5遍，每次看后我都樂(lè)得合不攏嘴，笑得直不起腰，唐豆的馬大哈表演是這本書(shū)成了最搞笑、最滑稽的代名詞。唐豆的小失誤、小缺點(diǎn)被展示得妙趣橫生，趣味無(wú)窮。不過(guò)雖然唐豆有著些許的不足和缺陷，但是不能否認(rèn)的是唐豆卻是一個(gè)非常非常好的一個(gè)人，他熱心熱情，禮貌文明，我們每一個(gè)小學(xué)生身上難免會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，但是我們要向唐豆學(xué)習(xí)，保留一份最純真的童心與愛(ài)心。
《小豆子叢書(shū)》故事敘述層次分明，情節(jié)發(fā)展簡(jiǎn)單精辟，人物刻畫(huà)惟妙惟肖、語(yǔ)言運(yùn)用個(gè)性鮮明，不但能給我們小學(xué)生帶來(lái)歡笑，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，還能讓我們?cè)跉g笑之余獲得一些對(duì)人生、對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的啟示。我喜歡《小豆子叢書(shū)》，我更愛(ài)那個(gè)真實(shí)得可愛(ài)又可笑的小豆子。我覺(jué)得這是我到現(xiàn)在看到過(guò)的最值得看的一本書(shū)！
我希望你們也能像我一樣認(rèn)真用心品讀《小豆子叢書(shū)》，也能像我一樣向小豆子學(xué)習(xí)，做一個(gè)有缺點(diǎn)但不失優(yōu)點(diǎn)的孩子！如果你沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)的話，請(qǐng)你一定記得要去找來(lái)喲！
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇7
讀了高爾基的自傳小說(shuō)三部曲中的第一部——《童年》，書(shū)中的悲歡離合又讓我歡樂(lè)，又讓我悲傷。
高爾基三歲喪父，和母親一同去投奔了外祖父，但外祖父經(jīng)常動(dòng)手打人，有一次，竟把幼小的高爾基打得失去知覺(jué)，令他大病一場(chǎng)。而他的舅舅為爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)大打出手，彼此打得頭破血流。后來(lái)，外祖父叫高爾基去別處，高爾基開(kāi)始了自食其力的生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工、面包工，16歲時(shí)，他只身來(lái)到喀山，進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”，高爾基不為所動(dòng)，因?yàn)樗凶约旱娜松拍�。�?dāng)然，在他遭遇挫折的時(shí)期，也曾有過(guò)自殺的念頭。那一次，他買(mǎi)了一把槍要自殺，但幸好沒(méi)打中心臟，不然就結(jié)束了他的生命。最后，高爾基憑著堅(jiān)定的信念重新樹(shù)立起生活和學(xué)習(xí)的信心，成為了歐洲的作家。
看到這里，我為高爾基的遭遇流淚，更是被高爾基的精神打動(dòng)了！想想我們現(xiàn)在的生活，可比高爾基幸福多了！爸爸媽媽疼愛(ài)我，呵護(hù)我，還有老師教育我�，F(xiàn)在的我們，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，每到節(jié)日時(shí)都有新衣服穿，每次上完學(xué)回家都可以大飽口福，天天過(guò)著小皇帝、小公主的生活，還要抱怨這抱怨那，高爾基能在這樣艱苦的環(huán)境下奮發(fā)向上，而我們?nèi)绻�不努力學(xué)習(xí)，不是很對(duì)不起老師和家長(zhǎng)嗎？我覺(jué)得，通往成功的道路上一定會(huì)遇到難題，但只要我們咬一咬牙，就一定能成功！
學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)滿(mǎn)足，學(xué)會(huì)奮斗！
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇8
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地；書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向；它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。
在暑假里，我讀了一本王偉營(yíng)，寫(xiě)的《范文精一本全》。教會(huì)我怎樣才能使筆下的人物寫(xiě)得豐滿(mǎn)、鮮明！這是寫(xiě)人；教會(huì)我巧設(shè)懸念法、欲揚(yáng)先抑法、情節(jié)突轉(zhuǎn)法！這是寫(xiě)事的；教會(huì)我抓住特征、選好角度、排好順序、靈活表達(dá)！這是寫(xiě)景的；教會(huì)我仔細(xì)觀察、圍繞中心、細(xì)節(jié)刻畫(huà)、豐富聯(lián)想！這是寫(xiě)物的。教會(huì)我童話想象法、延伸想象法、暢想未來(lái)法、科幻想象法！這是想象的；教會(huì)我寫(xiě)生活日記、興趣愛(ài)好、心得感想、日記體作文！這是寫(xiě)日記的；教會(huì)我稱(chēng)謂、正文、敬語(yǔ)、落款及時(shí)間！這是寫(xiě)書(shū)信的。教會(huì)我“感”少“述”多、“感”得不新、“感”得不深、“感”得走調(diào)！這是寫(xiě)讀后感的。才使我的作文提高的。而且里面的好詞好句多的都數(shù)不清。例如：寫(xiě)景的好句：春姑娘悄悄地到來(lái)，喚醒了大地，吹綠了小草。柳姑娘照著鏡子，梳著自己美麗的長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)。池邊的野花抬頭望著柳姑娘梳洗綠發(fā)，也有點(diǎn)羨慕。春姑娘悄悄地走到柳姑娘前說(shuō)了幾句悄悄話，柳姑娘樂(lè)得翩翩起舞，好奇的蝴蝶落在柳姑娘的肩膀上偷聽(tīng)她們?cè)谡f(shuō)什么悄悄話。
書(shū)豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。熱愛(ài)書(shū)吧，書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，也是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯！
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇9
“品格不是所有人天生即有的，甚至可以說(shuō)恰好是無(wú)數(shù)人天生所沒(méi)有，而需要告訴他放在教育里，放進(jìn)很多書(shū)的故事中和抒情里，放在從誕生到離世的一生給予中�！泵纷雍⒁陶f(shuō)得對(duì)，品格并不是天生就有的，你只有在許許多多的故事和文章中認(rèn)真尋找、探索，才能去擁有它。
抿一口茉莉花茶，一邊品味著它的清香怡人，一邊翻開(kāi)《為自己加油》這本書(shū)，認(rèn)真地閱覽起來(lái)。第一頁(yè)的推薦語(yǔ)，便讓我有一種想立即看完這本書(shū)的沖動(dòng)。隨著“咔”的一聲輕響，我把書(shū)翻到了第二頁(yè)。栽種品格？難道品格也需要栽種嗎？我感到疑惑不解，直到我看完這篇文章后，才恍然大悟——原來(lái)，品格也是需要栽種的。品格，并不是輕而易舉就可以得到的，它就像那些美麗的花兒，只有付出辛苦的勞動(dòng)，才可以獲得最優(yōu)良的品格。
在這本書(shū)中，我遇到了由膽怯男孩變成大膽、勇敢的男子漢的男子漢——吳志飛；遇到了由不顧他人感受，只顧自己安危的自私鬼，變成樂(lè)于助人的好學(xué)生——陳建威；遇到了由驕傲的自大狂，變成敢作敢當(dāng)?shù)男∧泻ⅰ终窠�。還有熱度的程怡萱，大方的林小潔。
這些和我年齡相仿的小男孩、小女孩，通過(guò)一件件鮮活的事例，讓我明白了許多道理，他們讓我變得自信起來(lái)，我很慶幸我看了這本書(shū)。
這本書(shū)告訴我們：每個(gè)人都有幫助他人的力量。不要小看自己的能力，就算是螺絲釘也可以發(fā)揮很大的功效。它讓我明白：不要害怕面對(duì)困難，只要有信心，再大的困難也能夠被克服！
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇10
周末，我閑著無(wú)聊，便隨意翻開(kāi)了一本書(shū)，沒(méi)想到，剛讀了幾行，我就被這一本書(shū)的內(nèi)容深深地吸引住了。
這本書(shū)的名字叫《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》這本書(shū)分為5個(gè)小故事。你一定很想聽(tīng)一聽(tīng)吧。那就讓我來(lái)概括一下其中一個(gè)《蘋(píng)果樹(shù)》的小故事。有這么一個(gè)地方，那里生長(zhǎng)著一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)出的果子比成年人的腦袋還要大。有一次，市政府計(jì)劃在蘋(píng)果樹(shù)下蓋一棟房子，市政府給建筑公司下達(dá)了任務(wù)要求砍掉蘋(píng)果樹(shù)，建筑公司派遣了一輛鏟車(chē)過(guò)去，第一天落下的蘋(píng)果就砸死了一名建筑工人，這下子大家慌了，沒(méi)人再敢接這危險(xiǎn)的任務(wù)，市政府只得讓蘋(píng)果樹(shù)繼續(xù)留在那里。只是在它的周?chē)w了幾套房子，只有那些在外面過(guò)不下去的人才會(huì)住在那里。秋天，蘋(píng)果花還招來(lái)了許多大黃蜂，鳥(niǎo)兒也從四面八方來(lái)吃蘋(píng)果。它們的叫聲都很恐怖�，F(xiàn)在，整座城市空蕩蕩的，一大片烏云籠罩在城市的上空。只有那顆蘋(píng)果樹(shù)，依然聳立在城市的中央，不停地生長(zhǎng)著。
怎么樣？很有趣對(duì)不對(duì)？書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣，書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神力量；讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)；開(kāi)闊眼界；讀書(shū)能明白事理；增強(qiáng)能力；讀書(shū)能陶冶性情，德潤(rùn)人心，沿著書(shū)籍構(gòu)成的階梯學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)高峰！
讀一本好書(shū)就像和高尚的人談話，大家都來(lái)讀一讀書(shū)吧！這樣會(huì)讓知識(shí)更豐富。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇11
最近，我看了一本書(shū)，名叫《學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄》，我覺(jué)得這本書(shū)很適合我。它是通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單明了的小故事告訴人們一個(gè)深刻的道理。比如說(shuō)吧：
其中有一個(gè)小故事《超越痛苦》，它寫(xiě)了村夫遭到兀鷹的啄擊，而自己又不想用槍把它斃掉，于是他叫一個(gè)過(guò)路的紳士幫他，結(jié)果還沒(méi)等紳士舉起槍?zhuān)ｚ椧褜⒋宸蛴眉庾齑趟�。它告訴人們：有些人在受到痛苦的折磨時(shí)，竟然會(huì)不知不覺(jué)地“愛(ài)”上自己的痛苦，不愿親手毀掉它，盡管是舉手之勞而已。我們不要這樣，要槍斃自己的痛苦。這是個(gè)對(duì)人生很有用的道理。還有另一種思想的，如“
《放棄》有兩個(gè)貧窮的樵夫去山上砍柴，偶然他們發(fā)現(xiàn)了兩袋棉花，非常高興，就一人背一包，回家去了。走著走著，他們有發(fā)現(xiàn)了許多麻布，其中一個(gè)人就放下棉花，去背麻布了。另一個(gè)人不愿舍棄自己辛苦背來(lái)的棉花，沒(méi)有扔掉�！Y(jié)果這時(shí)下起了大雨，棉花吸飽了水，重得沒(méi)法再背。那個(gè)人只好空著手和背麻布的人朋友一起回家。它說(shuō)明了人在必要的時(shí)候做出放棄也是對(duì)的。
這本書(shū)對(duì)于那些心理壓力過(guò)大，老想占小便宜的人很有幫助。普通人看了，也會(huì)快樂(lè)幾分，拋棄痛苦，懂得需要謙讓他人，這會(huì)對(duì)你帶來(lái)幸福。
這本書(shū)的好處還有很多，我希望大家都來(lái)閱讀一下。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇12
當(dāng)最合一縷陽(yáng)光躲藏起來(lái)的時(shí)候，夜幕漸漸落下來(lái)，泛黃的微光照耀在面前的書(shū)本上，那一刻我明白，我的人生旅途并不孤單。
橫看世間，怎沒(méi)有一派燈紅酒綠的繁華；縱看歷史怎沒(méi)有一派王朝衰落的悲慘；這些何等不是一本好書(shū)，何等不是迷霧中的指航燈。細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這怎不是一本使人神清目爽的好書(shū)。
年少時(shí)，有書(shū)的陪伴，我體會(huì)到了《愛(ài)的教育》中小恩瑞克對(duì)人世間的愛(ài)，他愛(ài)同學(xué)，愛(ài)朋友，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)生活，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)一切正義之事。他的感情凝聚成一股愛(ài)的泉流，滋潤(rùn)了我純凈的心田，流淌在我血脈的每一處。
稍大時(shí)，有書(shū)的陪伴，我了解了傅雷對(duì)兒子的諄諄教導(dǎo)；有書(shū)的陪伴我飽覽了海底世界的萬(wàn)般神奇；有書(shū)的陪伴我領(lǐng)悟到了簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)生活的態(tài)度，做事的原則和對(duì)自己的正確認(rèn)知；有書(shū)的陪伴，我走進(jìn)了保爾·柯察金的生活，體會(huì)到了他鋼鐵般的精神。
再大點(diǎn)時(shí)，讀《水滸》，我讀出了魯智深粗魯?shù)男宰樱x出了林沖做人的原則。更能讀出梁山伯一白零八將的英雄姿態(tài)，他們傲立在山頂，胸膛發(fā)出金光，那是他們的熱血那是他們的誓言。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，書(shū)就是這樣悄悄來(lái)到我們身邊，又悄悄地將知識(shí)裝進(jìn)我們的腦里，使我們充滿(mǎn)能量，神清目爽。
讀一本好書(shū)，真的很爽��！
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇13
暑假里我讀了《丑小鴨》這篇文章，丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝，那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想，夢(mèng)想支撐著它。我認(rèn)識(shí)到命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡，關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。 人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下，每個(gè)孩子都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要他們學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo)，在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng)，通過(guò)拼搏他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可以變成白天鵝，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。 是金子總會(huì)發(fā)光的，是天鵝生在鴨場(chǎng)又會(huì)有什么關(guān)系呢，只要我們不輕言放棄勝利不還是屬于我們嗎？ 我們?nèi)祟?lèi)為什么不像丑小鴨一樣呢？是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)貪圖便宜，才鑄成人類(lèi)永遠(yuǎn)改不了的大錯(cuò)。而丑小鴨是謙虛的向別人學(xué)習(xí)。在別人拋棄的情況下還相著夢(mèng)想。我們?nèi)祟?lèi)只是在殘忍地殺害自己。
丑小鴨雖然外表丑，但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強(qiáng)的精神學(xué)習(xí)。所以我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該互相學(xué)習(xí)。我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是一個(gè)心里善良的鴨子，也是一只美麗的天鵝。 丑小鴨經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦才成為一只美麗、高大、善良的天鵝。我要向丑小鴨一樣去追求自己的夢(mèng)想和希望。 最后我奉勸大家，困難并不是孤立的，他是在你心中的一道紙做的墻，看似困難，如果你去嘗試了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難并不可怕。只要我們有決心對(duì)待它，你就會(huì)成功~！
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇14
在暑假里，我讀了一本書(shū)，那就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕成一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的木偶——匹諾曹。他愛(ài)搞惡作劇，還要說(shuō)謊，后來(lái)，因?yàn)槠ブZ曹說(shuō)了太多謊，仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)，仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說(shuō)如果他不再說(shuō)謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應(yīng)仙女不再說(shuō)謊，不再做壞事。匹諾曹的一生經(jīng)歷多次風(fēng)雨，終于，他變成了一個(gè)小男孩，他不再做壞事，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
沒(méi)錯(cuò)，我們只要勇敢的面對(duì)眼前的困難，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，獲得成功。記得有一次老師說(shuō)要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，于是我就給自己訂了目標(biāo)，要考到九十五分，為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)，試卷發(fā)下來(lái)，我一看題目似乎很簡(jiǎn)單，就很快把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考的不錯(cuò)，能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。結(jié)果考卷發(fā)下來(lái)一看，我沒(méi)有考到九十五分，我很失望，就要放棄�？墒菋寢尭嬖V我只要勇敢的去面對(duì)眼前的困難，并且努力克服，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在以后的考試中我每次都認(rèn)真對(duì)待。
最后真是功夫不負(fù)有心人，最終我達(dá)到了自己的目標(biāo)，我很開(kāi)心。是啊，其實(shí)我們只要有勇氣去面對(duì)一切困難，不被困難嚇倒，那么就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇15
暑假，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《伊索寓言》。一開(kāi)始我隨便翻了幾頁(yè)就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)愛(ài)不釋手，其中有一篇叫《貪心的樵夫》很有意思，我推薦同學(xué)們有空去看看，我先簡(jiǎn)單地介紹一下，也說(shuō)說(shuō)我的感受。
故事是這樣的。從前有個(gè)樵夫，他有一位年邁多病的母親，為了給母親看病他每天都要上山砍柴。有一天去砍柴不小心把斧頭掉進(jìn)河里了，他傷心的哭了起來(lái)。他的哭聲驚動(dòng)了河神，河神同情他給了他一把金斧子和銀斧子，可是樵夫?qū)由裾f(shuō)“這都不是我的斧頭”。河神覺(jué)得樵夫雖然很窮，但是他很誠(chéng)實(shí)不貪心，于是河神把兩把金斧頭銀斧頭都送給了樵夫。最終樵夫把金斧銀斧都聲賣(mài)了，冶好了母親的病，過(guò)上了其樂(lè)融融的生活。
回家后樵夫把整件事告訴了鄰居，但是這個(gè)鄰居非常貪心，聽(tīng)到這件事后，他打起了壞主意。他來(lái)到河邊故意把斧頭扔進(jìn)河里，大聲哭了起來(lái)，河神問(wèn)他怎了回事？他告訴河神說(shuō)他丟了一把金斧頭和一把銀斧頭。河神見(jiàn)他是個(gè)非常貪心不誠(chéng)實(shí)的人，不但沒(méi)有給他金斧頭和銀斧頭，連他自己的斧頭也沒(méi)給他，最終他什么也沒(méi)得到。
這個(gè)故事讓我明白一個(gè)道理，做人要誠(chéng)實(shí)不能說(shuō)謊，才能夠得到大家的信任。故事中的樵夫非常的誠(chéng)實(shí)，所以他得到了金斧頭和銀斧頭，而那個(gè)貪婪的鄰居什么也沒(méi)得到。我們應(yīng)該向樵夫?qū)W習(xí)做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇16
童年是一幅美麗的畫(huà)卷，畫(huà)卷上畫(huà)著美好的世界，童年充滿(mǎn)著夢(mèng)想，洋溢著快樂(lè)。
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的。和高爾基相比，我們的童年是燦爛的；是彩色的；是幸福的；是沒(méi)有煩惱和痛苦的；更是66無(wú)慮的。我們每個(gè)人的童年都沒(méi)有高爾基那么貧苦，甚至不及他的百萬(wàn)分之一，那么，我們有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不孝順父母呢？
我讀了《童年》這一本書(shū)之后，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，才深知，我們這一代的孩子是：生在福中不知福。我們是父母的掌上明珠，從小被父母寵著，慣著，千依百順，唯我獨(dú)尊，沒(méi)有受一點(diǎn)委屈和痛苦，還整天怨天尤人，做一點(diǎn)事情就叫苦叫累。無(wú)論父母如何用心良苦，我們都不知道，不懂得尊重父母，理解父母。
《童年》是馬克西姆。高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它講述的是阿廖沙（高爾基的小名）從三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從"我"去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇17
“嘩”。瞧，我正津津有味的看著一本書(shū)呢，什么書(shū)?當(dāng)然是彼特.約翰森的《我被全班孤立了》。
這可是一本非常好看的兒童小說(shuō)，主要是講這樣一個(gè)故事：加雷斯和轉(zhuǎn)學(xué)生杰克成了朋友，但加雷斯的一次模仿秀讓兩人變成了仇人。杰克使用各種方法恐嚇加雷斯，還要孤立他，叫他加斯(寵物的名字)并想把他趕走。為了幫助加雷斯，已去世多年的外公回到人間，交給他魔力面具和咒語(yǔ)。加雷斯變得強(qiáng)大起來(lái)，還有了一個(gè)同盟----愛(ài)麗絲。最后加雷斯揭穿了杰克的謊言，但也冤枉了杰克一件事，加雷斯去向杰道歉，他倆又成為了朋友。
假如我也跟加雷斯一樣，被全班孤立了。那我肯定比不上加雷斯，我沒(méi)有他那樣的勇氣，但我也會(huì)站起來(lái)反駁。我雖然不會(huì)向他那樣制作錄音帶，但我也會(huì)揭穿他的謊言。我還會(huì)試著鍛煉自己的膽量，克服恐懼，完成自已以前不敢做的事。我也會(huì)跟加雷斯一樣，決不輕易屈服在杰克腳下。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)去了國(guó)外，在那里，她被同學(xué)們冷落了，但她處處接近大家，卻被無(wú)視。終于，有一天她爆發(fā)了：“為什么我那么努力的接近你們，你們卻忽略我!”她的周?chē)察o了。響起一片掌聲，帶著鼓掌的同學(xué)說(shuō)：“我到現(xiàn)在才真正認(rèn)識(shí)你，來(lái)，交個(gè)朋友吧!”
所以同學(xué)們，被全班孤立并不可怕，可怕的是你不能戰(zhàn)勝自己，不敢面對(duì)自己的內(nèi)心。讓我們跟加雷斯一樣，把恐懼徹底從心底清除，變的更勇敢。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇18
暑假，我讀了《我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)》這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容很豐富。
這本書(shū)主人公蘇玉婷在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，不知道為什麼，外婆沒(méi)了房子，住宿到了蘇玉婷家。外婆有點(diǎn)離奇的古怪，沒(méi)人當(dāng)她是長(zhǎng)輩，只管叫他老姜茶。有一天，老姜茶幫蘇玉婷縫了一個(gè)蕾絲娃娃，還告訴了蘇玉婷一個(gè)秘密，說(shuō)她有一個(gè)蕾絲宮殿，屋里滿(mǎn)是夢(mèng)幻荷葉邊，漫天飛舞的蝴蝶結(jié)，蕾絲窗簾潔白的夏天的云。
后來(lái)，老姜茶真的搬進(jìn)了蕾絲宮殿，還養(yǎng)了一只會(huì)嗑瓜子的小黑狗，那地方叫“快樂(lè)老家”還住著形形色色的奇妙老人，神秘的通訊錄先生，音色華麗的配音爺爺會(huì)做臭豆腐的七里伯伯······夏天蘇玉婷被好多可怕的小秘密一路追殺，老姜茶變成超人，幫她掃平麻煩，這是她才知道老姜茶是最神奇的。
這本書(shū)是我最敬佩的人是老姜茶，因?yàn)樗軜?lè)觀，遇見(jiàn)任何事情都不喪氣，由此，我考砸了，三四天都是垂頭喪氣的，但是看了這本書(shū)之后我才知道，遇到困難不要放棄、也不要垂頭喪氣，要樂(lè)觀，要堅(jiān)強(qiáng)，去克服那些困難。
讀了這本書(shū)我很同情之前的蘇玉婷，但我慶幸的是蘇玉婷可以接著上學(xué)，并且得到同學(xué)和老師的諒解，同時(shí)我也為自己喝彩，因?yàn)槲颐靼琢耍好總�(gè)人都要說(shuō)再見(jiàn)，但我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且在遇到挫折要勇敢的面對(duì)，要去克服這些困難，用微笑去面對(duì)一切!
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇19
暑假真過(guò)癮，有時(shí)間讀了許多自己愛(ài)讀的書(shū)，其中《龍馬神燈1之奇石密碼》一書(shū)，我最喜歡。
《龍馬神燈1之奇石密碼》這本書(shū)主要講了僑居加拿大的華裔少年小漢子被誤認(rèn)為偷盜國(guó)寶綠寶石，為找回“清白”，他用一盞龍馬神燈回到了3000年前的中國(guó)商朝……書(shū)中讓我印象最深刻的就是：在漢子來(lái)到古代中國(guó)后，他結(jié)識(shí)了兩位孿生小王子，在兩位小王子有危險(xiǎn)，將要被處斬時(shí)，漢子立馬趕到了刑場(chǎng)救出了他們。漢子本來(lái)和他們沒(méi)有什么關(guān)系，卻要冒著生命危險(xiǎn)去救兩位小王子。這不禁讓我想起曾經(jīng)在一次居民樓里發(fā)生了火災(zāi)，一個(gè)女孩本來(lái)可以最先跑下樓的，但她卻不顧生命危險(xiǎn)叫醒了其他人，這種舍己為人的精神最令人感動(dòng)。
這本書(shū)想象奇特、情節(jié)跌宕，用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)演繹中國(guó)神話，時(shí)空穿越，驚險(xiǎn)離奇，讓我讀時(shí)心驚肉跳，真是引人入勝，愛(ài)不釋手。
故事雖是傳奇，漢子也神乎其神，但漢子的大膽、勇敢、不服輸、敢于展示自我，以及助人為樂(lè)、與人為善的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
我從中反思：我們中國(guó)的孩子從來(lái)都不關(guān)注歷史，就知道看電視玩電腦，這不但傷眼睛，而且還很容易沉迷進(jìn)去，我們是不是應(yīng)該多讀讀書(shū)呢？看書(shū)又能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以從歷史中得到樂(lè)趣，不是一舉兩得嗎？
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇20
在這個(gè)暑假里，我津津有味地讀完了《西游記》這本名著，令我深有感觸。書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象，一篇篇精彩的故事內(nèi)容深深的吸引了我。
這本書(shū)是我國(guó)小說(shuō)家吳承恩的經(jīng)典之作，其中，最讓我難忘的就是《三打白骨精》這個(gè)故事。
有一天，唐僧師徒四人路過(guò)了白骨精的洞穴。孫悟空去找食物，其他三人在路邊等候，白骨精略施小計(jì)，分別變成了三個(gè)人。唐僧、八戒和沙僧都上當(dāng)了。只有找食物回來(lái)的孫悟空識(shí)破了白骨精的詭計(jì)，把他們統(tǒng)統(tǒng)打死了。也因?yàn)檫@件事造成了悟空和唐僧間的一些誤會(huì)。這個(gè)故事也告訴我們，對(duì)于有些事情，我們不要被一些表面現(xiàn)象所迷惑，不要輕易相信陌生人的話，而要認(rèn)真觀察和分析，才能做出正確的判斷。
在這師徒四人中，我最喜歡的就是孫悟空，他為“猴”善良，從一個(gè)大鬧天宮的美猴王變成了唐僧的得力弟子，為取得真經(jīng)立下了汗馬功勞。其它三人中，八戒因犯了錯(cuò)誤，從天蓬元帥變成了豬八戒。雖然有些好吃懶做，但也算是有些正義，堅(jiān)持完成了任務(wù)。沙僧為人十分忠厚老實(shí)，從不背信棄義。作為師父的唐僧來(lái)自東土大唐，為了取得真經(jīng)，帶領(lǐng)徒弟們不怕?tīng)奚�，克服一切困難。堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)一致。最后取得了真經(jīng)。
從這師徒四人的身上，值得我們學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了!有時(shí)候我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄，做事情有時(shí)還半途而廢。比起他們的那種種磨難，真讓我們覺(jué)得慚愧。今后一定要好好改正。
《西游記》這本書(shū)真令我受益不小，感受深刻啊!
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇21
乍看書(shū)名，一股濃濃的情向水流一樣蕩漾而來(lái)。在閱讀《你是我的妹》的過(guò)程中，我?guī)状伪桓袆?dòng)得熱淚盈眶。
《你是我的妹》把姐妹、朋友、親人之間的情感描寫(xiě)得太感人了，讓我明白了感人至深的是人間情！
作者描寫(xiě)了在苗家山寨發(fā)生的感人故事。
主人翁是一位十來(lái)歲、心靈手巧的女孩子——阿桃。
阿桃是家里最大的孩子，她爸爸一直想要一個(gè)男孩，可是媽媽每次都生女孩。阿桃爸很生氣，阿桃卻很疼愛(ài)自己的妹妹們，還為了妹妹們放棄了自己的學(xué)業(yè)和婚姻。
阿桃最小的妹妹出生了，由于家境貧困，阿桃為妹妹找了一戶(hù)好人家，可是那家的小兒子老是欺負(fù)妹妹，阿桃實(shí)在不忍心。之后，她每天去敲石子掙錢(qián)，把妹妹抱回了家。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，妹妹被野豬拱死了。妹妹是在桃花開(kāi)的時(shí)候生的，卻沒(méi)有再活到桃花開(kāi)的時(shí)候，阿桃是無(wú)比痛心的。
另一位讓我感動(dòng)的人物是阿秀婆，她是個(gè)十分古怪的人，村里的孩子都說(shuō)她是巫婆。阿秀婆做的酒糟魚(yú)是最好吃的，但是阿秀婆給之前總是會(huì)用她那雙樹(shù)皮似的手拍拍你的臉。據(jù)說(shuō)阿秀婆的丈夫和女兒都死了，所以她把“我們”都當(dāng)成她的孩子了。后來(lái)，為了救“我”，為了根除野豬，阿秀婆跳進(jìn)了陷阱。
掩卷沉思，我體會(huì)到了這兩個(gè)小人物的偉大！我更悟出了人間情的偉大！是的，親情是血濃于水的，苗寨中的人們是質(zhì)樸、有情有義的。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇22
"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"讀書(shū)不僅能開(kāi)闊視野，還能陶冶情操，讓我們明白做人的道理。小學(xué)生要讀一本好書(shū)。這次給大家推薦一本好書(shū)。
我推薦的書(shū)叫《魯賓遜漂流記》。故事的主人公是魯濱遜，他是一個(gè)聰明、足智多謀、意志堅(jiān)強(qiáng)的人。羅賓遜從小就夢(mèng)想有一天能乘船航行。在一次航行中，船觸礁了，船上所有的人都死了。只有羅賓遜頑強(qiáng)的活了下來(lái)。就這樣，羅賓遜28年的冒險(xiǎn)開(kāi)始了。他住在孤島上的一個(gè)山洞里。他為自己制作家具。在這些年里，他學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包，在島上大面積種植水稻，養(yǎng)了一只鸚鵡作為他的伴侶，并馴養(yǎng)了山羊。幾經(jīng)周折，他救出了另一名囚犯，名叫“星期五”。從此，他們成了一對(duì)忠實(shí)的朋友。有一天，他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，他們終于有機(jī)會(huì)離開(kāi)這個(gè)島。
當(dāng)你讀這本書(shū)的時(shí)候，你會(huì)有一種為生活?yuàn)^斗的味道。同時(shí)，這本書(shū)也會(huì)教你如何生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)無(wú)所畏懼地面對(duì)困難。
“書(shū)還是藥，好書(shū)能治愚。”同學(xué)們，讓我們一起在知識(shí)的海洋中暢游吧�？赐辍遏敒I遜漂流記》，就能明白，一個(gè)有著無(wú)畏和冒險(xiǎn)精神的男人，即使在惡劣的環(huán)境下，最終也會(huì)成為勝利者和英雄。我們都想成為像羅賓遜一樣的人：一個(gè)探險(xiǎn)家，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)擅長(zhǎng)創(chuàng)造性工作的人。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇23
在假期里，我看了一本值得深入思考的書(shū)“童年”。
作者是高爾基寫(xiě)的，內(nèi)容豐富，人物刻畫(huà)形象，用詞生動(dòng)、巧妙。這首是主要介紹了作者的悲慘時(shí)光，巴巴病死，媽媽出走，受盡了外公和舅舅的的嚴(yán)厲打罵，是愛(ài)的疼愛(ài)使他勉強(qiáng)存活。
外公經(jīng)常毒打外婆和孩子們，他吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，他是主人公阿廖沙憎惡討厭的人。外婆是一位慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，心胸寬大的人，周?chē)泥従优c她相處的十分融恰。還有樂(lè)觀淳樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里都給予過(guò)阿廖沙幫助，使他在黑暗的生活環(huán)境下仍保持著樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心。正是因?yàn)樯屏嫉娜耍@個(gè)苦難的環(huán)境才會(huì)顯得熠熠生輝，社會(huì)才顯得有幾分溫馨。
阿廖沙的童年時(shí)不幸的，整部作品都透露出他慘淡無(wú)光的悲慘遭遇，但主人公一直以一顆頑強(qiáng)的小草的形象出現(xiàn)在讀者眼前，他那嬌小的孤落的背影莫名的散發(fā)著征服世界的光芒。我領(lǐng)悟到，作者寫(xiě)童年的悲慘經(jīng)歷，不是乞求別人的同情，也不是簡(jiǎn)單的的回憶自己的童年生活。他是要告知我們：無(wú)論身處的環(huán)境是多么的惡劣，生活是多么艱苦，只有一直懷著一顆樂(lè)觀、積極向上的心，就能把自己塑造成一個(gè)正直，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的形象，從而踏上人生的征途。
從他的敘述中，我們可以看到少年時(shí)代的高爾基對(duì)當(dāng)時(shí)混亂黑暗的社會(huì)的深?lèi)和唇^，和他對(duì)自由的無(wú)限憧憬，以及對(duì)美好生活的向往。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇24
這一天，父子倆在外面散步時(shí)，聽(tīng)到了一陣吆喝聲：“賣(mài)書(shū)嘍！賣(mài)書(shū)嘍！一本好看的書(shū)，限量版的，買(mǎi)一送一！”父子倆問(wèn)：“一本書(shū)多少元？”老板說(shuō)：“一本書(shū)六塊錢(qián)�！备缸佑终f(shuō)：“今天是走了狗屎運(yùn)嗎？”于是，父子倆就買(mǎi)了一本書(shū)，還得到了一本書(shū)。
在回家的路上，父子倆迫不及待地把書(shū)拿出來(lái)看，他們看了一會(huì)兒走到了馬路上，他們看都不看紅綠燈就往前走，結(jié)果一位汽車(chē)司機(jī)按了一下喇叭，說(shuō)：“哥們兒，現(xiàn)在人行道是紅燈，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)紅燈停綠燈行嗎？”父子倆聽(tīng)到立馬不好意思地道了歉走過(guò)馬路，他們又看了起來(lái)，撞了電線桿都不知道，路人說(shuō)：“這兩個(gè)人真是兩條書(shū)蟲(chóng)�！钡郊伊�，父親看入迷了，連門(mén)都打不開(kāi)，原來(lái)他們走錯(cuò)了門(mén)。
終于到家門(mén)口了，他們開(kāi)了門(mén)，一進(jìn)去，媽媽就說(shuō)“我出去一下，你們?cè)诩覠c(diǎn)水泡點(diǎn)茶，我回來(lái)的時(shí)候你們一定要泡好�！备赣H燒水的時(shí)候?qū)鹤诱f(shuō)：“兒子，把書(shū)拿過(guò)來(lái)給我看�！眱鹤恿ⅠR拿過(guò)去，父親放茶葉的時(shí)候，光顧著看書(shū)，結(jié)果把所有茶葉都倒進(jìn)去了，過(guò)了一會(huì)兒，水開(kāi)了，父親打開(kāi)水壺，一看全是茶葉。于是，他趕緊重新燒水。
不知不覺(jué)，到了晚上，父親連衣服都不脫就到浴缸里泡，他還把書(shū)拿到浴缸里看，兒子也跟著進(jìn)去了，趴在浴缸旁邊看，最后，父子倆在浴缸里度過(guò)了一個(gè)晚上，第二天早上，他們才依依不舍地把書(shū)放下。
這是一本什么樣的書(shū)�。孔尭缸觽z度過(guò)了美妙的一天一夜，我也想看！
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇25
讀破萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神。寒假的一天，我買(mǎi)了一本好書(shū)——《甜草莓的秘密》。翻開(kāi)新書(shū)，看著看著，我深深得入了迷，仿佛自己也在排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。走去津津有味的把草莓大口大口的吃完，袋子里空空如也，感覺(jué)還能再吃二三十個(gè)。因?yàn)椴葺牢读�，�?jiǎn)直十全十美，沒(méi)有一點(diǎn)瑕玼，保準(zhǔn)讓你吃了還想吃。
《甜草莓的秘密》主要內(nèi)容是：在一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的好日子中，有一個(gè)如花似玉的女孩，穿著雪白雪白的長(zhǎng)裙子，站在小路旁邊的太陽(yáng)傘下，把酸甜可口的草莓遞給每一個(gè)人，（無(wú)論大人，還是小孩）。她的草莓一顆一顆都是晶瑩飽滿(mǎn)，紅艷欲滴，吃在嘴里特別甜。她一次一般只賣(mài)十顆草莓，最多不超過(guò)二十顆！她賣(mài)草莓一點(diǎn)都不在乎那些花花綠綠的錢(qián)，即使有人給她錢(qián)，等到攤位都空空的，一個(gè)草莓也不剩時(shí)，她就直接回家，那些花花綠綠的錢(qián)還一直留在攤位上。有一天“我”一直跟著那位漂亮的女孩，忽然她不見(jiàn)了，“我”聽(tīng)見(jiàn)了她們?cè)谡f(shuō)話，躡手躡腳地爬了過(guò)去，看見(jiàn)了她一直帶著的籃子，知道了她是銀狐貍，那時(shí)“我”感覺(jué)太不可思議了......不知不覺(jué)，我把書(shū)全看完了。
古人說(shuō)的好：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。好書(shū)帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，讓我不寂寞，讓我期待，讓我激動(dòng)。希望大家多讀書(shū)，多看課外書(shū)，讓書(shū)變成你的知己，讓它一直陪伴你，和你一起玩耍。朋友們，《甜草莓的秘密》確實(shí)太好看了，我希望大家多去看看。不斷提高自己，讓知識(shí)受益終生。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇26
寫(xiě)什么好呢？我一個(gè)人靜靜地思考著。新的一學(xué)期到了，老師讓我們寫(xiě)日記，這也是我們第一次寫(xiě)循環(huán)日記，更讓我高興的是，我是寫(xiě)日記的小組長(zhǎng)，我非常高興，我應(yīng)該開(kāi)個(gè)好頭，我覺(jué)得我應(yīng)該寫(xiě)我們的陸老師。
人們常講，老師是園丁，但我覺(jué)得我們班的班主任陸老師卻像一本書(shū)。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，我覺(jué)得陸老師是本《百科全書(shū)》，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里漫游。今天語(yǔ)文課上的是《長(zhǎng)城和運(yùn)河》，同學(xué)們提出了很多問(wèn)題，比如：長(zhǎng)城有多長(zhǎng)？京杭大運(yùn)河為什么用“女”字旁的她來(lái)稱(chēng)呼？……不管我們提出多少問(wèn)題，陸老師都會(huì)不厭其煩地給我們解說(shuō)。
出黑板報(bào)時(shí)，我覺(jué)得陸老師像一本《繪畫(huà)書(shū)》，老師畫(huà)的人就像真的人一樣活靈活現(xiàn)，好看極了。
在演課本劇的時(shí)候，我的好朋友劉佳清，她是女生，可演的卻是男生。別人就嘲笑她，劉佳清哭了，我們的陸老師看到她哭了，就去安慰她，還講個(gè)笑話給她聽(tīng)，老師還給劉佳清餅干吃，劉佳清終于不哭了，還笑了，這時(shí)我覺(jué)得陸老師像本《安慰書(shū)》。
寫(xiě)字課時(shí)，我覺(jué)得陸老師是一本《鋼筆字帖》，陸老師寫(xiě)的字實(shí)在太好看了，剛健有力。
在作文課時(shí)，老師又像一本《作文大全》，有講不完的故事情節(jié)，出口成章。
最后，我覺(jué)得老師更像一本《思想品德書(shū)》，她教我們勤奮，還教我們?cè)谏钪性鯓訋椭鷦e人。
陸老師，您是一本好書(shū)，有了您這本書(shū)，我們會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇27
一大早，爸爸帶著孩子一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。路過(guò)一家看見(jiàn)老板在推銷(xiāo)一本書(shū)是怎怎的好，兒子非常感興趣，爸爸一邊拿著煙斗，一邊買(mǎi)了這本書(shū)。
在回家的路上，爸爸和兒子已經(jīng)完全沉浸在這本書(shū)里，爸爸和兒子一邊走路一邊看書(shū)一邊走路。爸爸也忘記了自己手上還拿著煙斗，夠著腦袋看書(shū)。兒子在埋頭看書(shū)，看得是那么的專(zhuān)注，走路的腳步也放慢下來(lái)了，放佛聽(tīng)不見(jiàn)商人的叫賣(mài)聲，也看不見(jiàn)馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)。
回到家了，爸爸和兒子還在不顧一切地看著自己新買(mǎi)的書(shū)，爸爸覺(jué)得口渴了，就一邊看書(shū)，一邊去泡茶葉喝。不一會(huì)兒，燒水的水壺就“嘟!嘟!嘟!”地叫起，水燒開(kāi)了，可爸爸還在不斷地在放茶葉，似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)燒水的聲音，而兒子還是在低著自己的小腦袋，繼續(xù)看著這本好書(shū)，也聽(tīng)不見(jiàn)燒水的聲音，兒子和爸爸都沒(méi)發(fā)現(xiàn)爸爸竟然把茶葉灑在了灶臺(tái)上。
不知不覺(jué)，爸爸和兒子度過(guò)了一段美好的時(shí)光，爸爸和兒子去洗澡，爸爸和兒子依然沉醉在這本書(shū)里，爸爸縱身一跳，水如天女散花一樣，濺到了兒子的衣服上，這本書(shū)好像有魔力，把爸爸和兒子鉤住了，父子兩仿佛身臨其境，讓爸爸和兒子看得津津有味。都忘記了自己還穿著衣服，渾身上下全部濕透了，淋浴噴頭還在連綿不斷的在放水，浴缸里的水都快要漏出來(lái)了，可爸爸還是坐在浴缸里看書(shū)，像沒(méi)感覺(jué)到一樣。
一本好書(shū)，讓爸爸和兒子忘記了周?chē)囊磺�，他們一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇28
有一天，父子倆正在公園里散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣吆喝聲：“賣(mài)書(shū)嘍！賣(mài)書(shū)嘍！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，國(guó)際珍藏限量版的獲獎(jiǎng)圖書(shū)，快來(lái)買(mǎi)呀！”父子倆循著聲音跑了過(guò)去。
老板問(wèn)道：“你們是來(lái)買(mǎi)書(shū)的嗎？”父親回答：“嗯！”老板拿出了那一本限量版的好書(shū)遞給他，父親接過(guò)那本好書(shū)，翻開(kāi)來(lái)開(kāi)始看，結(jié)果看了六七頁(yè)，都沒(méi)有停下來(lái)。老板見(jiàn)他們半天不吱聲，抬起頭來(lái)一看，只見(jiàn)他們看得入迷，連眼皮都不眨一下。老板趕緊催促道：“想看就快點(diǎn)買(mǎi)下吧！這里不是圖書(shū)館！”父與子才回過(guò)神，付了錢(qián)之后，又開(kāi)始看了起來(lái)。
回家路上，他們還是忍不住從包里把書(shū)拿出來(lái)接著看。他們一邊走一邊看，撞到了電線桿，頭上鼓起了大包，他們依然津津有味地看著。過(guò)一個(gè)路口時(shí)，紅燈了，他們還在走，一個(gè)司機(jī)喊道：“喂！是什么書(shū)這么好看，給我也看一下嘞！”父親這才知道，他們把交通堵塞了，父親趕緊跟他們道了歉，帶著兒子匆匆跑回家了。
回到家，媽媽讓爸爸泡茶，父親心里還是惦記著那本書(shū)，把兒子叫了過(guò)來(lái)。他一邊泡茶一邊看書(shū)，眼睛盯著書(shū)上，結(jié)果好好的一袋茶，一下子全被抓完了，所以只能從茶葉里面吸水喝了。
到了晚上，爸爸還在看書(shū)，媽媽喊他去洗澡，爸爸把水打好之后，拿著書(shū)直接跳了進(jìn)去，連衣服都沒(méi)脫，兒子也趴在浴缸旁看。
這到底是一本什么書(shū)呢？我真的很想知道。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇29
一個(gè)尋常的日子，我在新街口的新華書(shū)店里，遇見(jiàn)了一本好書(shū)：曹文軒寫(xiě)的經(jīng)典賞讀本。我印象最深的是《紙燈籠》。這部書(shū)講述了一對(duì)善良的兄妹青銅和葵花成長(zhǎng)中的故事。開(kāi)鐮了，收割了。大麥地里的空氣中飄散著稻子被收割后的`清香。
故事的一開(kāi)頭就給人一種向往，簡(jiǎn)單的幾句話語(yǔ)就讓我們看到了那豐收的景象，多美好�。∈萑醯睦吓�，疲乏的爸爸，和那凄涼的號(hào)子聲又給人一種悲涼感！這讓我們知道了他們的生活是那么的清貧！而善良的奶奶為了一家人節(jié)省一些糧食和弄一些棉花，好給兄妹兩人做棉衣而決定去遙遠(yuǎn)的妹妹家?guī)腿耸懊藁ǎ@讓我們看到了奶奶對(duì)一家人的愛(ài)是多么的讓人感動(dòng)！葵花是一個(gè)很招人喜愛(ài)的的小姑娘，同學(xué)們都很喜歡和她玩，這說(shuō)明了葵花很善良，很懂事。為了給生病的奶奶看病，葵花不顧一切的想掙錢(qián)，她在沒(méi)有告訴家人的情況下，偷偷地和一群大人去很遠(yuǎn)的地方幫人揀銀杏。希望通過(guò)自己勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)，能治好奶奶的病。
這段描寫(xiě)讓我們看到了葵花有一顆懂事和感恩的心！而青銅哥哥為了尋找妹妹葵花，天天忍著饑餓提著一個(gè)紙燈籠，不停地走著，走著…….！漆黑的夜里只有青銅一個(gè)人守在這里，等待著妹妹回來(lái)，這是一個(gè)多么好的哥哥呀！這說(shuō)明了青銅和葵花真的是兄妹情深啊！而那只紙燈籠，亮在路上，亮在水上，也亮在了麻油地人的心上，更點(diǎn)亮了我們每個(gè)讀者的心！這真是一本好書(shū)，希望你們有時(shí)間的話，去認(rèn)真的讀一讀，看一看，收獲真的不小哦！
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇30
昨天在書(shū)店翻閱了一本書(shū)。
原本就是打發(fā)時(shí)間的，所以看到了那本《今天也要認(rèn)真穿》就隨手拿起，想想作者講了些什么，真的可以通過(guò)一本書(shū)就能改善一個(gè)人的裝扮風(fēng)格，可以教會(huì)一個(gè)人如何穿衣打扮。
當(dāng)我隨手翻看的時(shí)候，我就喜歡上了這本書(shū)。
因?yàn)樗娘L(fēng)格讓人覺(jué)得很悠閑愜意。首先是紙質(zhì)的手感很不錯(cuò)，內(nèi)容中沒(méi)有大段大段的文字，幾乎隔一兩頁(yè)都有一張插畫(huà)。
一整個(gè)頁(yè)面中，文字也很愜意地隨處散落，內(nèi)容不算多，卻似娓娓道來(lái)，言之有物，給人一種甘之如飴的感官享受。
那一幅幅插畫(huà)，看似隨意，卻很契合主題，而且文章本來(lái)就寫(xiě)穿搭，在我看來(lái)就連畫(huà)中的人物的穿著都似一張張服裝設(shè)計(jì)服，特別的好看。可以想像如果是做成實(shí)物，也是挺美的。
后來(lái)我一看作者介紹，原來(lái)她雖然現(xiàn)在是一位時(shí)尚博主，卻是一個(gè)熱衷于寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)的博主，原來(lái)是一位首席記者呢。不過(guò)是平時(shí)出差，閑時(shí)喜歡寫(xiě)一寫(xiě)生活中的小事，分享一下自己的想法，沒(méi)想到做出了一個(gè)很棒的公眾號(hào)，從而開(kāi)啟了另一番事業(yè)。
所有的幸運(yùn)并不是一蹴而就的，想想作者的寫(xiě)文風(fēng)格，想想她的分享為什么能那樣寥寥幾筆就深入人心，這沒(méi)有一朝一夕的沉淀，沒(méi)有日積月累細(xì)致的觀察怎么可能寫(xiě)得出來(lái)的呢？
所以，在我看來(lái)，與其這本書(shū)說(shuō)是講穿搭，不如說(shuō)是傳遞一種讓人很舒服的生活方式，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，可以翻看一番。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇31
這本書(shū)講述的是關(guān)于動(dòng)物和人類(lèi)之間的故事，詮釋了愛(ài)與平等的道理，也帶給我們深深的思考。
故事是發(fā)生在這個(gè)名為兔子坡的地方，許多小動(dòng)物們都生活在這里。一天，當(dāng)他們得知有新居民要搬來(lái)的消息時(shí)，動(dòng)物居民們都開(kāi)始坐立不安起來(lái)。小動(dòng)物們都懷著忐忑的心情，等待著新居民的到來(lái)。當(dāng)他們見(jiàn)到新居民，與其相處的時(shí)候，小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)，新居民既有知識(shí)、有教養(yǎng)，又熱愛(ài)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，并且慷慨大方的提供給小動(dòng)物們食物，他們放下了戒備的心理，與新鄰居和睦相處，成為了知心好朋友。
我最喜愛(ài)的一段是小老鼠落難的故事，當(dāng)它跌進(jìn)了冰冷的水里，孤立無(wú)援，意識(shí)已經(jīng)漸漸模糊時(shí)，是這位新鄰居救了它。為它提供溫暖的棉花，讓它受傷的濕漉漉的身體好受些，為它提供了無(wú)比香甜的熱牛奶，讓它能安心睡個(gè)好覺(jué)。人類(lèi)對(duì)它的許多幫忙讓它感受到了溫暖感受到了愛(ài)�；氐郊抑泻�，小老鼠把它的經(jīng)歷告訴它的朋友們，也感染了身邊的其他動(dòng)物朋友們，解除了誤會(huì)，使得他們都放下了對(duì)新鄰居的戒備心。
書(shū)中充滿(mǎn)了友誼和愛(ài)的溫暖。大自然中的動(dòng)物們都和我們一樣，有自己的情感，會(huì)愛(ài)，會(huì)交流，會(huì)思索，有信任，有誤解，也會(huì)傷心難過(guò)，也會(huì)幸�？鞓�(lè)。
讀了這本書(shū)，我知道了要熱愛(ài)動(dòng)物、尊重動(dòng)物，人類(lèi)和動(dòng)物都是生活在同一個(gè)地球，要和平共處。當(dāng)別人以真誠(chéng)善待你時(shí)，也請(qǐng)以真心回報(bào)別人，這樣的相互珍惜，彼此快樂(lè)。只要大家互相關(guān)心，彼此愛(ài)護(hù)，世界就會(huì)變得更加友善和美好。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇32
我應(yīng)該寫(xiě)什么？我獨(dú)自靜靜地思考著。新學(xué)期即將來(lái)臨。老師讓我們寫(xiě)日記。這也是我們第一次寫(xiě)循環(huán)日記。讓我更開(kāi)心的是，我是寫(xiě)日記的組長(zhǎng)。我很開(kāi)心。我應(yīng)該有一個(gè)好的開(kāi)始。我想我應(yīng)該寫(xiě)一下我們的老師魯。人們常說(shuō)老師是園丁，但我認(rèn)為我們班的班主任魯老師就像一本書(shū)。我上語(yǔ)文課的時(shí)候，以為魯老師是一部“百科全書(shū)”，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。今天的語(yǔ)文課是“長(zhǎng)城和運(yùn)河”。
學(xué)生們問(wèn)了許多問(wèn)題，例如:長(zhǎng)城有多長(zhǎng)？為什么京杭大運(yùn)河在“女性”一詞旁邊使用她？......無(wú)論我們問(wèn)多少問(wèn)題，陸小姐都不厭其煩地向我們解釋。當(dāng)黑板報(bào)出版的時(shí)候，我覺(jué)得魯老師就像一本畫(huà)冊(cè)。老師畫(huà)的人和真人一樣生動(dòng)美麗。在教科書(shū)劇的表演中，我的好朋友劉嘉慶，一個(gè)女孩，可以扮演男孩。其他人嘲笑她。陸嘉慶哭了。當(dāng)我們的老師陸看到她哭的時(shí)候，他安慰她并給她講了一個(gè)笑話。老師給了劉嘉慶餅干。劉嘉慶終于停止了哭泣，笑了。這時(shí)，我覺(jué)得陸老師就像一本安慰的書(shū)。
在寫(xiě)作課上，我認(rèn)為魯老師是一個(gè)“筆友”。陸老師的書(shū)法真的很漂亮，很有活力。在作文課上，老師就像一本“作文書(shū)”，有著無(wú)窮無(wú)盡的故事情節(jié)和雄辯的口才。
最后，我認(rèn)為老師更像一本關(guān)于思想和道德的書(shū)。她教我們努力工作以及如何在生活中幫助他人。魯老師，你是一本好書(shū)。有了你的書(shū)，我們會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇33
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，父子倆聽(tīng)到一個(gè)好消息，書(shū)店進(jìn)了一批新書(shū)。他們放下手中的事情，飛也似的來(lái)到書(shū)店，在導(dǎo)購(gòu)員的熱情介紹與推薦，他們選中了一本正在火爆上市的故事書(shū)《憨豆先生》，父子倆馬上把它買(mǎi)下了。
回家的路上，兒子迫不及待地邊走邊看，爸爸見(jiàn)兒子全神貫注地看著書(shū)，終于他也忍不住了。緊緊貼在兒子身后，伸長(zhǎng)脖子，睜大眼睛去瞅那本書(shū)。路人看見(jiàn)了這對(duì)父子都指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。有的人還不禁偷“笑”。父子倆卻毫無(wú)察覺(jué)。
到了家，爸爸感到口渴，準(zhǔn)備燒水泡茶，兒子仍津津有味地看書(shū)，爸爸正在放茶葉時(shí)，兒子突然哈哈大笑起來(lái)，爸爸連忙湊過(guò)去看，竟不知不覺(jué)地把一包茶葉全倒進(jìn)了茶壺里，哈哈！可想而知端起泡好的茶再喝一口，爸爸苦死了！
吃完了晚飯，媽媽叫爸爸去洗澡，這時(shí)兒子把書(shū)給了爸爸。于是父子倆一邊看書(shū)一邊來(lái)到了浴室。爸爸居然衣服都沒(méi)脫，就跳進(jìn)了浴缸里，悠閑地捧起書(shū)看了起來(lái)，兒子也趴在浴缸邊一起看。過(guò)了不久，媽媽覺(jué)得浴室里怎么這么安靜呢？于是就進(jìn)去敲門(mén)，父子聽(tīng)見(jiàn)聲音，爸爸起身去開(kāi)門(mén)，這才發(fā)現(xiàn)自己渾身濕漉漉的，媽媽看見(jiàn)父子倆也哭笑不得地呆呆地站在那里。
《憨豆先生》讓爸爸和兒子忘記了周?chē)囊磺校媸且槐竞每吹墓适聲?shū)呀！想看嗎？趕快去訂購(gòu)吧！
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇34
我應(yīng)該寫(xiě)什么？我獨(dú)自靜靜地思考著。新學(xué)期即將來(lái)臨。老師讓我們寫(xiě)日記。這也是我們第一次寫(xiě)循環(huán)日記。讓我更開(kāi)心的是，我是寫(xiě)日記的組長(zhǎng)。我很開(kāi)心。我應(yīng)該有一個(gè)好的開(kāi)始。我想我應(yīng)該寫(xiě)一下我們的老師魯。人們常說(shuō)老師是園丁，但我認(rèn)為我們班的班主任魯老師就像一本書(shū)。我上語(yǔ)文課的時(shí)候，以為魯老師是一部“百科全書(shū)”，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。今天的語(yǔ)文課是“長(zhǎng)城和運(yùn)河”。
學(xué)生們問(wèn)了許多問(wèn)題，例如:長(zhǎng)城有多長(zhǎng)？為什么京杭大運(yùn)河在“女性”一詞旁邊使用她？......無(wú)論我們問(wèn)多少問(wèn)題，陸小姐都不厭其煩地向我們解釋。當(dāng)黑板報(bào)出版的時(shí)候，我覺(jué)得魯老師就像一本畫(huà)冊(cè)。老師畫(huà)的人和真人一樣生動(dòng)美麗。在教科書(shū)劇的表演中，我的好朋友劉嘉慶，一個(gè)女孩，可以扮演男孩。其他人嘲笑她。陸嘉慶哭了。當(dāng)我們的老師陸看到她哭的時(shí)候，他安慰她并給她講了一個(gè)笑話。老師給了劉嘉慶餅干。劉嘉慶終于停止了哭泣，笑了。這時(shí)，我覺(jué)得陸老師就像一本安慰的書(shū)。
在寫(xiě)作課上，我認(rèn)為魯老師是一個(gè)“筆友”。陸老師的書(shū)法真的很漂亮，很有活力。在作文課上，老師就像一本“作文書(shū)”，有著無(wú)窮無(wú)盡的故事情節(jié)和雄辯的口才。
最后，我認(rèn)為老師更像一本關(guān)于思想和道德的書(shū)。她教我們努力工作以及如何在生活中幫助他人。魯老師，你是一本好書(shū)。有了你的書(shū)，我們會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇35
古往今來(lái)有許許多多的好書(shū)，唐詩(shī)，宋詞，元曲明清小說(shuō)，這其中蘊(yùn)含著無(wú)盡的知識(shí)與文化。中國(guó)本就是一個(gè)有著濃重筆墨氣息的土地，在這里出現(xiàn)了數(shù)不盡的文人騷客，他們所流傳下來(lái)的書(shū)籍帶給了后人寶貴的歷史財(cái)富。
在歷史的長(zhǎng)河不斷掩變下，中國(guó)的文化更是不斷源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，這其中有許多文人的作品至今都非常有教育意義，其中更是蘊(yùn)含著深刻的哲理；屈原的《離騷》，司馬遷的《史記》，李時(shí)珍的《本草綱目》，孔子及其弟子的《論語(yǔ)》……這其中不論哪一本書(shū)都是領(lǐng)我們震驚的曠世之作，他們所帶給我們的精神財(cái)富是數(shù)之不盡的，都一本好的書(shū)籍就如同再和一個(gè)個(gè)富有學(xué)識(shí)的人在交流，我們可以從書(shū)中領(lǐng)悟到知識(shí)的淵博。
一本好書(shū)可以讓人有所啟發(fā)，有人說(shuō)：書(shū)猶藥也常讀可以醫(yī)愚，也有人說(shuō)：書(shū)讀百遍其意自現(xiàn)，更有甚者還說(shuō)過(guò)：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟，可見(jiàn)書(shū)在我們生活中有著怎樣的地位。
讀一本好的書(shū)可以使人感到心曠神怡，從中體味到讀書(shū)的樂(lè)趣，為人們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén) ，反而言之讀一本情節(jié)低俗的書(shū)籍只會(huì)讓人感到索然無(wú)味，提不起任何精神 了，因此讀一本好的書(shū)籍尤為重要。
我認(rèn)為書(shū)中所含的知識(shí)需要我們一點(diǎn)點(diǎn)去汲取，積少成多才能使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，另外總體來(lái)說(shuō)，讀一本自己敢興趣的好書(shū)，愛(ài)好讀書(shū)，才能讓自己有所收獲！
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇36
如果說(shuō)母親的懷抱是我們童年的搖籃，那么書(shū)籍就是我們成長(zhǎng)的搖籃。如果我們的母親是我們的第一任老師，那么書(shū)籍就成了我們生活中的老師。如果我們的母親養(yǎng)育了我們，那么書(shū)籍造就了我們。
10歲生日的時(shí)候我媽送了我一份《小學(xué)生作文大全》。松開(kāi)精致的包裝紙，書(shū)散發(fā)出濃濃的香味，我貪婪地吸著。在書(shū)的第一頁(yè)，媽媽給了我一條信息：“寶貝！祝你生日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)！”
這本書(shū)我看了很多遍，但并沒(méi)有像其他課外書(shū)一樣被丟棄在書(shū)房的某個(gè)角落里，而是放在了書(shū)桌上最顯眼的地方。每次做完作業(yè)后，我都會(huì)輕輕地拿出來(lái)。翻了個(gè)身，書(shū)的香味又一次從我的鼻子進(jìn)入我身體的每一個(gè)部位。良久，我輕輕把書(shū)收好。書(shū)中每一篇有意義的作文，每一句優(yōu)美的詞句，每一句動(dòng)人的話語(yǔ)，都在我心中留下了深深的足跡。隨著年齡的增長(zhǎng)，買(mǎi)的書(shū)越來(lái)越多，喜歡到放不下的書(shū)也漸漸被我遺忘。直到有一天，媽媽問(wèn)我：“寶貝，你生日那天我給你的那本書(shū)呢？你應(yīng)該沒(méi)用！給你小表妹！”把尺子折起來(lái)，那本書(shū)的臉就會(huì)漸漸浮現(xiàn)在我的腦海里。走到房間的一個(gè)小角落，那里有很多書(shū)。我尋找它的蹤跡，過(guò)了很久，終于找到了，找到了她那本強(qiáng)烈的書(shū)香，熟悉的身影，美麗的篇章。
我想這本書(shū)不會(huì)再被我遺忘，而是會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪著我！
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇37
巴金說(shuō)："讀書(shū)就是在別人的思想的影響下，建立起自己的思想。"英國(guó)斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》就是這樣一本書(shū)，書(shū)中的思想，總能和讀者的思想產(chǎn)生碰撞。
書(shū)中的格列佛去過(guò)小人國(guó)、巨人國(guó)，拉普塔和巴爾尼巴比等地。我讀這些情節(jié)，就仿佛跟隨格列佛進(jìn)行了一次旅行。其中，我最喜歡的地方是格列佛去過(guò)的小人國(guó)。起初，小人國(guó)的居民害怕格列佛。在后來(lái)日復(fù)一日，年復(fù)一年的交往中，小人國(guó)的居民竟和格列佛成了好朋友，也給格列佛帶來(lái)了很多快樂(lè)，作者對(duì)格列佛這個(gè)人物形象的刻畫(huà)非常細(xì)膩，所以，我越讀越愛(ài)讀。
格列佛坐著小船飄到了小人國(guó)，被一群小人綁架了，他本想掙扎，結(jié)果被小人的亂箭射中，他沒(méi)有掙扎，很多小人跑到他的身體上。因?yàn)槭直焕�、他并無(wú)反抗。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。當(dāng)小人們發(fā)現(xiàn)格列佛并無(wú)敵意時(shí)，便和他成了來(lái)自?xún)蓚�(gè)世界的朋友，是格列佛的善良，感動(dòng)了“小人”，同時(shí)也感動(dòng)了我，感動(dòng)了讀者，讓我覺(jué)得善良是做人之本，能化敵為友。
讀書(shū)，其實(shí)真是人生當(dāng)中不可缺少的思想碰撞，人的一部分才華是從老師那里獲得，另一部分更多靠自己在課外讀書(shū)中獲取。就像冰心奶奶說(shuō)的“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。在書(shū)的世界里，每個(gè)人都會(huì)找到真善美。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇38
高爾基說(shuō)過(guò)；“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀一本好書(shū)對(duì)我們有很大的幫助，所以我要給大家推薦一本書(shū)——《如果歷史是一群喵》。
《如果歷史是一群喵》是廣東旅游出版社出版的。編繪是肥志（廣州萌想文化創(chuàng)始人）。我看的這本《如果歷史是一群喵》第七冊(cè)，講的是隋和唐是中國(guó)歷史上兩個(gè)有名的大一統(tǒng)朝代。隋終結(jié)了魏晉南北朝三百多年亂世，可剛滿(mǎn)三十八年，就因暴政領(lǐng)了“便當(dāng)”。唐則像冉冉再起的太陽(yáng)，力挽狂瀾之余，用一百多年發(fā)展成了照耀世界的東方傳奇。
這本書(shū)在每小章節(jié)的最后，會(huì)介紹三到四個(gè)關(guān)于本章節(jié)主人翁的小故事。
《如果歷史是一群喵》這本書(shū)插圖很精美，是用漫畫(huà)的形式來(lái)講故事。每一面都有三到四個(gè)插圖，插圖旁還有文字和原文注釋。插圖非常明確的文字演繹了一遍。文字非常簡(jiǎn)單明了，將復(fù)雜難懂的古文《隋書(shū)》、《舊唐書(shū)》、《新唐書(shū)》、《資治通鑒》等用畫(huà)圖配文字的方式使人通俗易懂。
這本書(shū)不僅插圖精美，而語(yǔ)言生動(dòng)有趣！例如：這樣的情形讓李淵喵也不敢亂來(lái)……甚至每天喝酒玩樂(lè)，把自己偽裝成一個(gè)“廢物”。還有：隋政權(quán)名存實(shí)亡，然而，此時(shí)的天下仍軍閥割據(jù)，占領(lǐng)了關(guān)中要地的李氏集團(tuán)，將如何掃蕩天下呢？每讀到這幾句語(yǔ)言，都會(huì)使我發(fā)笑，真是有趣。如果一百個(gè)人來(lái)讀《如果歷史是一群喵》就會(huì)有一百個(gè)不同的感受。我由衷地希望你也讀一讀這本書(shū)吧！相信你也會(huì)喜歡上這本書(shū)呢！
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇39
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽曳浅Ｏ矚g讀歷史書(shū)，我讀過(guò)的歷史書(shū)也數(shù)不勝數(shù)，其中我最喜歡的是《三國(guó)演義》，今天我就來(lái)推薦給大家吧。
《三國(guó)演義》的內(nèi)容大家應(yīng)該都知道，有關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，趙云長(zhǎng)坂坡救阿斗，劉備三顧茅廬，孫曹赤壁之戰(zhàn)......書(shū)中對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的每一次描寫(xiě)都讓人身臨其境。讓人印象深刻的我認(rèn)為還是官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)，夷陵之戰(zhàn)，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我最?lèi)?ài)看的赤壁之戰(zhàn)。這應(yīng)該是家喻戶(hù)曉，其中最精彩的就是火燒連環(huán)船。曹操準(zhǔn)備帶領(lǐng)百萬(wàn)大軍拿下江南，但由于曹操帶領(lǐng)的軍隊(duì)大多是北方人，不熟悉水性總是嘔吐不止，于是龐統(tǒng)對(duì)曹操說(shuō)，把所有的船連在一起。曹操覺(jué)得是個(gè)好計(jì)策，于是就下令把船連在一起，沒(méi)想到中了諸葛亮的計(jì)謀導(dǎo)致曹軍大敗。
《三國(guó)演義》中有三絕分別為奸絕曹操，義絕關(guān)羽和我們熟悉的智絕諸葛亮。
諸葛亮是我最敬佩的人物。他聰明絕頂，關(guān)心百姓，深受百姓的喜愛(ài)。他輔助劉備打贏多場(chǎng)戰(zhàn)役，他十分忠誠(chéng)，在劉備逝世后，全力幫助阿斗。他之所以不幫助曹操，是因?yàn)椴懿俳苹樵p，自私自利，不善待百姓。而劉備則忠實(shí)善良，愛(ài)戴百姓，所以他才幫助劉備。
劉備死后諸葛亮全力輔助阿斗，可阿斗卻辜負(fù)了他，諸葛亮多次改變蜀國(guó)的命運(yùn)，但阿斗昏庸無(wú)能，未能完成興復(fù)漢室的大業(yè)，最終諸葛亮含淚去世。
這就是我《對(duì)三國(guó)演義》的理解，它內(nèi)容生動(dòng)，值得我們?nèi)タ匆豢础?/p>
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇40
我最近讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，作者是美國(guó)文學(xué)家E。B。懷特，是一本感動(dòng)了半世紀(jì)的書(shū)，一起來(lái)看看吧。
故事發(fā)生在朱克曼家中的倉(cāng)庫(kù)里的一群動(dòng)物中。夏洛與威爾伯是很要好的朋友，但是，一個(gè)不幸的消息打破了寧?kù)o的谷倉(cāng)；威爾伯將來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。夏洛為了救威爾伯，用自己的絲在豬欄織出許多網(wǎng)絡(luò)用詞：“王牌豬”、“了不起”，威爾伯為此成為了人們眼中的焦點(diǎn)，從此過(guò)上了幸福的生活。但就在此時(shí)，夏洛的生命卻走向了盡頭……
從表面上看，就是一個(gè)故事，但其實(shí)它是借夏洛身上這種舍己為人的精神，來(lái)喚醒人之間那美好的友誼。當(dāng)你拿起這本書(shū)時(shí)，不僅可以感受到跌宕起伏的情節(jié)，也能多積累生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句或片段。如書(shū)中的一段話：“在農(nóng)場(chǎng)里，初夏的日子是一年當(dāng)中最快活最美好的日子。丁香花開(kāi)，蜜蜂圍繞著蘋(píng)果樹(shù)飛來(lái)飛去。天氣越來(lái)越暖和，學(xué)校放假了，孩子有工夫玩了，可以到小河邊去釣鮭魚(yú)。艾弗里常常在他那衣袋里帶條鮭魚(yú)回家，它硬邦邦的、熱熱的，馬上就好煎來(lái)在中飯時(shí)吃�！泵看巫x到這兒，都有一種身臨其境的感覺(jué)，仿佛自己就是故事中的小孩兒，在河邊沐浴陽(yáng)光，與伙伴在河邊玩耍、釣魚(yú)，玩累了就在太陽(yáng)的懷抱下呼呼大睡。這閑逸的心情與這溫暖的陽(yáng)光，多么和諧啊！
你想知道威爾伯時(shí)怎么逃過(guò)熏肉火腿的命運(yùn)的嗎？你想知道夏洛為什么死了嗎？如想要知道更多奧秘，請(qǐng)到《夏洛的網(wǎng)》探索一番吧！
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇41
大家好，今天我給大家推薦一本精彩的書(shū)，這本書(shū)就是《哈利波特與“混血王子”》。
它的作者可是著名作家J。K。羅琳，她因?yàn)檫@本書(shū)獲得了許許多多的大獎(jiǎng)，她的書(shū)可都被改編成了好萊塢大片。
這本書(shū)是哈利波特集里的第六本，這本書(shū)延續(xù)上本的內(nèi)容，講述了對(duì)抗伏地魔的戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行得并不順利，得到了許多可怕的消息，校長(zhǎng)阿不思。鄧布利多已經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間不在學(xué)校，課程艱難，但哈利從“混血王子”斯內(nèi)普的書(shū)中得到了許多幫助，并尋找伏地魔的弱點(diǎn)開(kāi)始大戰(zhàn)。
其中，讓我感觸最深的是哈利跟著鄧布利多來(lái)到了伏地魔保存一小塊靈魂的地方，不過(guò)卻遭到了“死尸”的攻擊，為了顧全大局，鄧布利多冒著生命危險(xiǎn)喝下毒液，可得到的卻是假的盒子。哈利勇敢地帶著鄧布利多幻影顯形到了霍格莫德村，他們走進(jìn)學(xué)校，鄧布利多讓哈利先藏了起來(lái)，不一會(huì)兒，哈利的食死徒（伏地魔手下統(tǒng)稱(chēng)）同學(xué)馬爾福來(lái)了，說(shuō)了“除你武器”的咒語(yǔ)，鄧布利多毫無(wú)還手之力了，可是后來(lái)“混血王子”斯內(nèi)普竟然對(duì)鄧布利多使用了“阿索達(dá)索命咒”，鄧布利多就這樣去世了。
作者深刻的描寫(xiě)讓我身臨其境，讀到這里，我不禁悲憤不已，流下眼淚，書(shū)中的所有人都為鄧布利多的去世痛苦萬(wàn)分，這也是我對(duì)這本書(shū)推薦的一點(diǎn)，這本書(shū)沒(méi)有像其他書(shū)寫(xiě)的那樣，主角光環(huán)照耀永不死，這是一本悲痛、歡樂(lè)、友情和冒險(xiǎn)交雜于一起的書(shū)。
所以，我再次向大家推薦--《哈利波特與“混血王子”》，你也會(huì)收獲很多。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇42
讀一本好書(shū)，如同交一個(gè)好朋友。這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別貼切。
今天，我就給你推薦一個(gè)新朋友《裝在口袋里的爸爸》。這是作家楊鵬的作品，由浙江出版社出版。
每天只要一有時(shí)間，我就捧起這套書(shū)來(lái)津津有味地看著。書(shū)中的情節(jié)深深地吸引了我，讓我不能自已，主人公楊哥和他爸爸生活的酸甜苦辣寫(xiě)得極其生動(dòng)。楊哥的爸爸自從變小以后，聰明了許多，發(fā)明了許多現(xiàn)在還沒(méi)有的高科技產(chǎn)品，例如：聰明飯、搖錢(qián)樹(shù)、縮小槍還和外星人打過(guò)交道，如：噴火龍，章魚(yú)王子但是，每次的發(fā)明，總是被兩個(gè)壞人“地中�！苯淌诤汀昂镒印蓖底摺Ｋ麄兇罅可a(chǎn)，擴(kuò)大發(fā)明的弊端，想統(tǒng)治人類(lèi)。可是楊哥每次都能不畏艱險(xiǎn)，解救人質(zhì)，將壞人抓走。每次看到這，我都異常高興，好像是我和楊哥一起贏得的勝利一樣！
這本書(shū)不僅故事情節(jié)吸引了我，書(shū)中的發(fā)明也同樣深深地吸引了我。比如“后悔藥”，它和普通的藥丸沒(méi)有什么區(qū)別，只是吃下去就能回到過(guò)去，改變以前發(fā)生的事情，達(dá)到自己的目的。“返老還童藥丸”比“后悔藥”還要神奇，能使自己變年輕，重回18歲。每次看到這些新發(fā)明，我會(huì)立志一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，把這些新奇的東西變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
如果你也想和《裝在口袋里的爸爸》做好朋友，那么，趕快一起讀起來(lái)吧！
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇43
好書(shū)可以給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)，而往往壞書(shū)都會(huì)給我們帶來(lái)不好的習(xí)慣。
有一次星期六早晨，白茫茫的霧在天空飄動(dòng)著。我迷迷糊糊的從睡夢(mèng)中醒來(lái)。慢慢地走到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽你給我十元，我要去買(mǎi)好書(shū)�！边@話一出口，我自己也吃了一驚，我想不到自己的謊話說(shuō)得如此順溜，看著媽媽緊蹙的雙眉，我的羞愧之情直涌胸頭，我連忙說(shuō)；“不買(mǎi)也行，老師說(shuō)采取自愿�！薄安毁I(mǎi)怎么行，別人有好書(shū)，你怎么能沒(méi)有。”媽媽邊說(shuō)邊在身上摸，半響終于摸出幾張皺巴巴的人民幣。
十元，應(yīng)該夠買(mǎi)一本漫畫(huà)了。我只覺(jué)得臉上火辣辣的，錢(qián)拿在手里像捏著幾塊火炭一樣。我不敢多看媽媽?zhuān)泵募依锍鰜?lái)了。
來(lái)到學(xué)校，我把那十元錢(qián)，買(mǎi)了一本漫畫(huà)。我手里拿著漫畫(huà)，緊張地走進(jìn)學(xué)校。放學(xué)了，我到圖書(shū)館借了一本叫《水孩子》的書(shū)。只見(jiàn)封面上，一個(gè)長(zhǎng)著金色頭發(fā)的男孩，在水里玩耍。我背上書(shū)包，翻開(kāi)第一頁(yè)，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字，做人要誠(chéng)實(shí)�？吹竭@句話，我羞愧極了！急忙拿著漫畫(huà)，跑到書(shū)店給退了。我低著頭，手里拿著那十元錢(qián)，來(lái)到媽媽面前，說(shuō)：“對(duì)不起媽媽?zhuān)因_了你十元錢(qián)來(lái)買(mǎi)漫畫(huà)。”媽媽卻微笑著說(shuō)："知道就好。”我把那十元錢(qián)，還給了媽媽?zhuān)覀兡缸觽z一起手牽著手回家了。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇44
我看過(guò)許多書(shū)，有《三國(guó)演義》，《紅樓夢(mèng)》，《10萬(wàn)個(gè)為什么》，而我最喜歡的書(shū)則是男孩子們都愛(ài)看的《荒野求生》。
《荒野求生》的作者是貝爾。格林爾斯，這本書(shū)主要講述了貝克一次坐船出�？达L(fēng)景，突降暴雨，船在巨浪中翻了，第二天貝克醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)孤島上。為了充饑，貝克只好抓蟲(chóng)子，蝎子和蛇吃，于是就開(kāi)啟了在荒島上的求生之路�？吹竭@里我想就在想，如果換作我的話，恐怕我是會(huì)吃不下的。
在書(shū)中我最喜歡的人物就是主角貝克啦，特別是有一次在山洞里，貝克看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得特別像人的動(dòng)物，他很害怕，但是沒(méi)有逃跑想弄清楚事情的真相，于是一直在旁邊等著，終于貝克等那個(gè)動(dòng)物出洞，他仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)是個(gè)野人。野人的攻擊性很強(qiáng)，與他在一個(gè)島上非常危險(xiǎn)，貝克知道自己打不過(guò)野人，他就機(jī)智地設(shè)置了一個(gè)巧妙的陷阱，沒(méi)過(guò)多久，那個(gè)野人并便被困住了，貝克的危機(jī)解除了。
我特別佩服貝爾的勇氣，我想如果是我的話，我肯定在荒無(wú)人煙的島上活不過(guò)三天吧！從這本書(shū)中，我得到了許多的感悟，除了能夠?qū)W習(xí)很多求生知識(shí)，比如說(shuō)如何在荒島上找到水源，如何在夜晚的叢林里安全過(guò)夜，如何抵御野獸等等。最重要的是我還從貝克的身上學(xué)到了勇敢，不管遇到什么困難，他都沒(méi)有退縮和放棄，因?yàn)檗k法總比困難多。
你還想知道貝克遇到了什么危機(jī)又是如果化解的嗎？那就趕快把這本書(shū)買(mǎi)回來(lái)看吧！
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇45
人的一生中注定會(huì)遇到幾個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月，有四個(gè)小男孩在勃勃生機(jī)與浪漫詩(shī)意的童年中，遇見(jiàn)的那個(gè)女孩，長(zhǎng)睫毛、大眼睛、長(zhǎng)頭發(fā)，穿白T恤，穿低腰的牛仔褲，褲腰上松松地系一條寬皮帶，在四位男孩的慫恿下，成了白果林小學(xué)的班主任，與四位壞小子發(fā)生了許多溫暖的故事。
一個(gè)受到學(xué)生真心喜歡的人，最有資格做老師。她帶領(lǐng)同學(xué)們跳舞，把芭拉芭拉舞跳的像迪斯科那樣奔放，像現(xiàn)代舞那樣抽象，像芭蕾舞那樣優(yōu)雅，讓同學(xué)們見(jiàn)到了一個(gè)不一樣的老師。去家訪編著謊言保護(hù)孩子的自尊心，教會(huì)一個(gè)軟弱男孩怎樣捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，面對(duì)險(xiǎn)境，他巧妙地用計(jì)謀教學(xué)生自己保護(hù)自己，讓學(xué)生明白“世上沒(méi)有救世主，只有自己救自己�！扒啻红n麗熱忱聰慧的米蘭老師讓許多孩子有了更好的未來(lái)。
漂亮的米蘭老師感冒后化妝，引起了各個(gè)老師的反對(duì)，而米蘭老師卻不這么認(rèn)為“主持人在出鏡前化妝，是為了把最好的形象呈現(xiàn)給觀眾，是對(duì)觀眾的尊重，他在上課前化妝是想在學(xué)生面前有一個(gè)精致整潔的形象，是對(duì)學(xué)生的尊重“。臉色蒼白的她，也要以最美的姿態(tài)面對(duì)同學(xué)們。在學(xué)校中，同學(xué)們一起認(rèn)真的學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)玩耍，一起健康成長(zhǎng)，展現(xiàn)出最美的自己，帶來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光的正能量。
老師伸著懶腰走到窗前，撩起白紗窗簾，她看見(jiàn)了滿(mǎn)樹(shù)的黃絲巾，黃絲巾在晨風(fēng)中飄動(dòng)，猶如滿(mǎn)樹(shù)的黃色小鳥(niǎo)撲扇著翅膀要向她飛來(lái)，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，讓她本就靚麗的人生更加閃耀光明。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇46
有這樣一本書(shū)，讓我愛(ài)不釋手，有這樣一本書(shū)，讓我對(duì)其中的人物無(wú)比喜愛(ài)。這本書(shū)非秦文君寫(xiě)的《男生賈里》莫屬了，這本書(shū)讓我受益匪淺，它以記敘事情突出“情”。
書(shū)中主人公賈里和他的妹妹賈梅，在學(xué)校與他的朋友們一起共處，在家與父母發(fā)生非同尋常的事情。特別是他的叔叔李時(shí)光，是一名優(yōu)秀的地理學(xué)家，賈里十分敬佩他，因?yàn)榻虝?huì)了他很多東西，后來(lái)叔叔去世了更是感到很悲傷，這是一本極具特色和富有感情的書(shū)，令人贊賞。
賈里有時(shí)候沖動(dòng)且魯莽，我也跟他十分相像：有一次，我走在回家的路上，天色慢慢暗了下來(lái)，我歸心似箭，于是就開(kāi)始了和時(shí)間的賽跑，我像一只獵豹一樣飛快地朝家里跑去，卻沒(méi)有注意到腳下的石頭，一腳踩了上去，立馬被這塊石頭絆倒了，腿先著地，向前滑了一下，直接摔了個(gè)“狗啃泥”，那滋味可真不好受，腿流血了，像一條紅龍直流而下，那痛苦的滋味讓我不敢再?zèng)_動(dòng)、魯莽了，這真是一個(gè)痛苦的回憶！
故事中的賈里經(jīng)常與別人鬧矛盾，雖然有時(shí)很淘氣，但他也是一個(gè)正直不阿的人，對(duì)朋友十分講義氣。他很有正義感，建立了“老鷹服務(wù)隊(duì)”，幫阿姨推車(chē)，解決了影響同學(xué)們的電器商店，還勇敢地打倒劫犯，被同學(xué)們連連稱(chēng)贊！
“書(shū)中自有黃金屋�！蔽覀円欢ㄒ龊帽哪棠烫岢摹白x書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)！”
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇47
我看過(guò)的書(shū)有很多，有《西游記》、《三國(guó)演義》和《福爾摩斯》等。但是讓我久久不能忘懷的就是《少年福爾摩斯》。
《少年福爾摩斯》的作者是英國(guó)人，名叫安德魯·萊恩，他是英國(guó)青少年暢銷(xiāo)書(shū)作家。萊恩不僅是大偵探福爾摩斯的骨灰粉絲，擁有海量相關(guān)藏書(shū)，還是研讀福爾摩斯一系相關(guān)作品的專(zhuān)家。同時(shí)，萊恩還是唯一獲得道爾產(chǎn)權(quán)會(huì)授權(quán)創(chuàng)作福爾摩斯青少年小說(shuō)作家�！渡倌旮柲λ埂匪姆饷媸羌t色的，上面有大大的福爾摩斯的幾個(gè)大字。
這本書(shū)里面有許多故事，但最讓我久久不能忘懷的是第一章。主要講述的是主角夏洛克，他和一位克羅先生在說(shuō)螞蟻，他們說(shuō)的津津有味。到了中午克羅先生來(lái)到夏洛克家吃飯，可是夏洛克家里的女管家不讓他進(jìn)，夏洛克靈機(jī)一動(dòng)，最后他們還是進(jìn)去了吃飯。隨后他們談?wù)摿艘恍┦拢車(chē)沫h(huán)境十分嚴(yán)肅。夏洛克出來(lái)后發(fā)現(xiàn)伯母也在吃午餐，他不想被喋喋不休的自言自語(yǔ)淹沒(méi)，于是走到了外面，他又聽(tīng)到了克羅夫特和克羅先生正在談話。可夏洛克越聽(tīng)越糊涂，他的哥哥突然轉(zhuǎn)身對(duì)他說(shuō)：“既然你聽(tīng)到了，那就加入我們吧�！苯Y(jié)尾留下了猜疑，第一章就此結(jié)束。這一張里面的人物有夏洛克、克大特、西格爾、謝林福德、安娜、女格蘭訂太太、馬修、阿米尤斯、弗吉尼亞、魯弗斯、杜克、約翰、艾維斯、吉爾菲蘭、伯利。這些人物我最喜歡的人物是夏洛克，他是多么純真，可愛(ài)。
《福爾摩斯》一本讓人有許多猜想，許多疑問(wèn)的書(shū)。你們也快去讀讀吧!
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇48
美麗的翡翠森林里經(jīng)常有一些奇怪的事情發(fā)生，大名鼎鼎的神犬金虎在退役后就來(lái)到了這里，開(kāi)辦了一家偵探所。青蛙博士是神犬探長(zhǎng)邀請(qǐng)到“神犬偵探所”來(lái)的助手，他可是一名動(dòng)物學(xué)專(zhuān)家，天上飛的，地上跑的，水中游的，它無(wú)所不知，無(wú)所不曉。
“嘟嘟嘟！嘟嘟嘟！”別在神犬探長(zhǎng)腰間的BP機(jī)響了，神犬探長(zhǎng)看了一眼：葵花鎮(zhèn)銀庫(kù)發(fā)生盜竊案，速去，嘟！據(jù)說(shuō)銀庫(kù)戒備森嚴(yán)，有三道鐵門(mén)分別由黃狗，黑狗和花狗把守，即便闖過(guò)三道關(guān)，也逃不脫電子警報(bào)器的監(jiān)視。那么銀庫(kù)的200兩白銀到底是如何不翼而飛的呢？神犬探長(zhǎng)和青蛙博士立刻趕到銀庫(kù)，仔細(xì)勘察周?chē)沫h(huán)境，蛛絲馬跡都沒(méi)有放過(guò)，最終宣布是白蟻吃掉了白銀，原來(lái)白蟻能分泌出一種高濃度的蟻酸，也叫甲酸，它同白銀一接觸，便會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，形成粉末狀的蟻酸銀，白蟻就毫不費(fèi)力地把白銀吃進(jìn)了肚子里。
神犬探長(zhǎng)帶著花狗和助手一路追蹤，最終找到了一座酒窖，吃掉白銀的白蟻群咬穿了一個(gè)酒桶，結(jié)果紛紛醉倒在流了滿(mǎn)地的葡萄酒里。神犬探長(zhǎng)和青蛙博士把所有的白蟻裝進(jìn)了空酒桶送到冶煉廠，倒進(jìn)了熔爐，最終煉出了199兩白銀。
神犬探長(zhǎng)和青蛙博士真是我們翡翠森林的大明星，是我們每個(gè)森林公民最崇拜的人，以后我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，同時(shí)也要養(yǎng)成一絲不茍，刻苦鉆研的好習(xí)慣，說(shuō)不定長(zhǎng)大以后我也會(huì)成為一名出色的大偵探呢！
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇49
最近我讀了《了不起的魚(yú)爸爸》這本書(shū)。書(shū)中海里的“免費(fèi)旅行家”撚悴卡成了名副其實(shí)的“釣魚(yú)翁”。在這期間，他認(rèn)識(shí)了小蛙人，小蛙人救了撚悴卡。在海里，他們見(jiàn)到了很多奇妙的海洋生物，讓他們大飽眼福。小蛙人對(duì)這次海底探險(xiǎn)很感興趣，鮣魚(yú)波卡則詳細(xì)地給小蛙人介紹海里的奇聞。他們一次次的驚險(xiǎn)又收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的冒險(xiǎn)讓這對(duì)好朋友找到了真正的快樂(lè)又增進(jìn)了友誼。
書(shū)中鯽魚(yú)波卡帶著小蛙人探索神奇的海底世界，使我們認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)相丑陋的章魚(yú)、兇狠的食人鯊和勇敢的劍魚(yú)等，還認(rèn)識(shí)了會(huì)發(fā)光的燈籠魚(yú)、電棒魚(yú)、會(huì)爆煙花的爆火魚(yú)，呈現(xiàn)給我們一個(gè)五彩斑斕的海底世界。讓我記憶猶新是波卡和小蛙人深厚友誼的故事。他們彼此互相幫助，一起度過(guò)了很多驚險(xiǎn)的時(shí)刻！
了不起的魚(yú)爸爸到底是誰(shuí)呢？原來(lái)是海馬。海馬媽媽把卵生在海馬爸爸的“育兒袋”里，海馬爸爸負(fù)責(zé)孵化和分娩。不過(guò)還有比海馬爸爸更了不起的，那就是海龍爸爸。海龍爸爸孵出小海龍后還要繼續(xù)照料它的孩子，可真了不起�。】吹竭@兒，讓我想到人類(lèi)的爸爸媽媽更加偉大，不僅給了孩子生命，還精心呵護(hù)孩子成長(zhǎng)，我們這些小朋友可真是非常的幸福，家人、老師和朋友給我們無(wú)微不至的愛(ài)和溫暖。每當(dāng)清晨我們沐浴著陽(yáng)光，坐在教室里開(kāi)始晨讀的時(shí)候，我就會(huì)在心底給自己加油鼓勁，因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)愛(ài)我們的人寄予的期望。學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩，讓我勇往直前！
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇50
大家看過(guò)許多書(shū)了，今天我要給大家推薦一木書(shū)，看了之后，你會(huì)知道什么才是真正的幸福。
這本書(shū)主要講的是：在一個(gè)窮苦人的家里住著一家四口，哥哥叫蒂蒂，妹妹叫咪蒂，兩兄妹一直假裝說(shuō)自己十分幸福。
有一天晚上，兩兄妹夢(mèng)見(jiàn)了一位老奶奶，其實(shí)她是一個(gè)仙女呢！仙女為了讓兄妹倆知道什么才叫幸福，把一頂有魔法的帽子給了哥哥。只要轉(zhuǎn)動(dòng)帽子上的寶石，水姑娘，火先生，牛奶小姐，面包先生糖果先生這些靜物有了和人一樣的身體和聲音。身為動(dòng)物的狗和貓也一樣。
水姑娘天生就是火先生的敵人，只要火先生在，說(shuō)不定就有水姑娘呢。面包先生可是和牛奶小姐天生是一對(duì)的，就是愛(ài)人。糖果先生呢？他和水姑娘是相親相愛(ài)的，水姑娘自然不和火先生在一起了，誰(shuí)叫它們水火不容呢？因此，很容易發(fā)火的火先生就無(wú)人理了，可以說(shuō)是靜物里頭最可憐的一個(gè)自然了。
在這里面住在光神廟宇里一個(gè)女神：光神。光神早就喜歡上兩兄妹倆，來(lái)這里是讓他們知道什么才叫真正的幸福。分別帶他們?nèi)チ肆硪粋�(gè)個(gè)的世界。有回憶國(guó)，夜宮，墓地，青孩子的世界……青孩子的世界就是一些沒(méi)生出來(lái)孩子的兒童世界�；貞泧�(guó)就是想著一個(gè)死去的親人，那個(gè)親人便會(huì)在那里出現(xiàn)，不會(huì)死亡一樣。
在這個(gè)世界上還有各種地方有幸福，只要我們?cè)囍グl(fā)現(xiàn)并做到的話，幸福將會(huì)飛來(lái)。只要看了這本書(shū)，就會(huì)有奇跡吧，生話說(shuō)不定會(huì)好起來(lái)。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇51
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@是莎士比亞的讀書(shū)名言。今天我要向大家推薦一本好看的書(shū)——《綠野仙蹤》。
它是美國(guó)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫(xiě)的一本好書(shū)。講述了一位小女孩多蘿茜和她的小狗托托被一個(gè)龍卷風(fēng)卷到了另外的地方的故事。為了找到回家的路，她結(jié)識(shí)了許多朋友：有想要獲得大腦的稻草人，想獲得一顆心的鐵皮樵夫和想要獲得勇氣的膽小獅。他們都有一個(gè)共同的目標(biāo)——前往奧茲國(guó)，找到偉大的、法力高強(qiáng)的大術(shù)士奧茲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)奧茲是一個(gè)騙子。奧茲滿(mǎn)足了其他三個(gè)伙伴的心愿，但是沒(méi)能滿(mǎn)足多蘿茜的心愿。最后，多羅茜在好女巫和銀鞋的幫助下，成功的回到了自己的故鄉(xiāng)。
故事中的小女孩多羅茜善良，樂(lè)于助人，救下了稻草人，幫助了鐵皮樵夫，稻草人很聰明，每到危急時(shí)刻總能想出辦法，可他卻一直以為自己沒(méi)有大腦，很笨；鐵皮樵夫很勇敢，直接殺死了一群狼，膽小的是膽小獅，可到了后面它逐漸變得勇敢起來(lái)。還有反面人物西方惡女巫，她欺壓人民，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著壞點(diǎn)子，最后卻被多蘿茜用一桶水化成了液體。
讀了這本書(shū)，我知道了每個(gè)人都可以成長(zhǎng)為自已想要的模樣，每個(gè)人都要成為最好的自已！
這就是我推薦的一本書(shū)，看了我的介紹，你們是不是也想來(lái)讀讀這本書(shū)呢？
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇52
大家好，我是來(lái)自閩侯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)曇石分校的陳思怡，非常高興能夠參加這次演講，我今天要為大家分享的書(shū)是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
沒(méi)有任何一個(gè)人在年少時(shí)就想成為一個(gè)普通人，本書(shū)的主人公海倫也是如此，但是蒼天不饒人，一歲半的小海倫在生了一場(chǎng)大病之后，雙目失明，雙耳失聰，一直生活在無(wú)邊的黑暗與痛苦之中。直到一個(gè)人的出現(xiàn)，徹底地改變了海倫的一生，這個(gè)人就是沙利文老師。沙利文老師首先為海倫升起了信念的旗幟，經(jīng)過(guò)對(duì)她的耐心指導(dǎo)后，海倫漸漸樹(shù)立起了生活的勇氣和信心，慢慢變得頑強(qiáng)起來(lái)。強(qiáng)烈的求知欲促使她奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)，對(duì)生活的熱愛(ài)促使她奮力前進(jìn)、無(wú)所畏懼。在學(xué)習(xí)的道路上，她最終靠著百折不撓的精神摘取了成功的花朵，成為了人人欽佩的學(xué)者。
海倫從小就生活在暴風(fēng)當(dāng)中，但她依舊無(wú)畏地與狂風(fēng)暴雨抗衡，這種不屈不撓、堅(jiān)定不移的精神把我深深地震撼到了。海倫是一個(gè)殘疾人，可是她依舊堅(jiān)持不懈地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，然而條件優(yōu)越、身體健康的我們，卻遠(yuǎn)不如她努力。
這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理：每一個(gè)人最不可缺少的就是海倫這種不屈不撓的精神，只有在人生的道路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，付出不懈努力，奮力沖刺，最終才能達(dá)到勝利的頂峰！
從此以后，我一定要向書(shū)中的海倫一樣堅(jiān)持不懈、不畏困難。海倫讓我知道了：只有吃夠當(dāng)下的苦，未來(lái)的甜才會(huì)順理成章。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇53
我向大家推薦一本書(shū)，它的名字叫《西游記》。這本書(shū)相信大家都不陌生，它被改編成了電視劇，動(dòng)畫(huà)片。相信我們這些小朋友已經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)遍了。
故事內(nèi)容是：幾個(gè)于眾不同的神仙，應(yīng)為做錯(cuò)了事，被罰下人間，保護(hù)唐僧，一路上斬妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)，修成正果。這些內(nèi)容，相信大家都知道。
既然如此，我為什么還要向大家推薦這本書(shū)呢？首先，《西游記》是我國(guó)古典四大名著之一，是一部?jī)?yōu)秀的神話小說(shuō)。書(shū)中通過(guò)文字，展現(xiàn)了比動(dòng)畫(huà)片里我最喜歡的一本書(shū)是《中國(guó)寓言故事》。
這本書(shū)里面有很多寓言，其中我最?lèi)?ài)看的寓言是《不食盜食》。古時(shí)候有個(gè)人叫爰旌目。讀了不少圣賢書(shū)。有一天出發(fā)到外地去，路上他用完了錢(qián)糧。餓得昏倒在地上。
正好有一個(gè)強(qiáng)盜，眼見(jiàn)爰旌目就要餓死了，就回去取來(lái)了湯飯，再一口一口地送進(jìn)了他的嘴里。
喂了三遍以后，爰旌目就可以睜開(kāi)眼睛能看東西了，一看到了強(qiáng)盜就問(wèn)：“你是什么人？”
強(qiáng)盜看見(jiàn)他蘇醒過(guò)來(lái)，十分高興地回答：“我是強(qiáng)盜��！”
爰旌目聽(tīng)了，就不吃強(qiáng)盜送的飯，餓死了。
爰旌目只知道照著書(shū)本上說(shuō)的去做：不要吃強(qiáng)盜給的東西。這個(gè)人知道自己快餓死了，腦子還不轉(zhuǎn)彎，死得一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有。
這本寓言故事書(shū)有很多寓言，讓我們懂得了各種各樣做人的道理。
我要把這本書(shū)帶到學(xué)校去，讓同學(xué)們看了也懂得做人的道理。
讀一本好書(shū)的優(yōu)秀征文 篇54
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)確實(shí)有許多好處，可以獲得知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。下面，我向大家介紹一本書(shū)——《西游記》。
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，里面的主角——孫悟空，是我最喜歡的朋友，他機(jī)智靈巧，有七十二變的本領(lǐng)，可真讓我佩服；豬八戒，別看他懶惰貪吃，以前可是天上的天蓬元帥呢；沙和尚，善良忠心，任勞任怨；可愛(ài)的白龍馬，他也是西海龍王的三太子；唐僧沒(méi)什么本事，但他善良、和藹、樂(lè)于助人。
給我印象最深的是三打白骨精的片段。白骨精詭計(jì)多端，一心想吃唐僧肉長(zhǎng)生不老。她先變成一個(gè)美女去接近唐僧，被孫悟空識(shí)破了，她又變成一位老奶奶去接近唐僧，又被孫悟空識(shí)破了。白骨精不死心，又變成一位老爺爺，仍沒(méi)有逃過(guò)孫悟空的火眼金睛。白骨精接二連三地變化，制造了唐僧和徒弟孫悟空的種種誤會(huì)。孫悟空被趕回花果山，但他得知師傅被抓的消息，立即趕回去救了唐僧。唐僧被救出來(lái)了，知道誤會(huì)了孫悟空，感到很后悔。師徒終于言歸于好，又重新踏上了取經(jīng)的路。
讀這本書(shū)，我明白了：無(wú)論干什么事，只要認(rèn)定目標(biāo)，無(wú)論遇到什么困難，都不要輕易放棄，要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，到最后一定會(huì)成功的。
我建議小朋友們都看看《西游記》這本書(shū)，你一定會(huì)有許多收獲。
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