我想對(duì)你說(shuō)征文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)征文吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我想對(duì)你說(shuō)征文，希望能夠幫助到大家。
我想對(duì)你說(shuō)征文1
初春，在暖風(fēng)細(xì)雨中與你邂逅，在花香鳥(niǎo)語(yǔ)中與你擦肩。
想起與你第一次相遇時(shí)的情景，嘴角不自覺(jué)上揚(yáng)四十五度，笑意甜甜，我被你的美麗所吸引，深入你的懷抱，又被你淵博見(jiàn)識(shí)所折服，我自私地以為，與你相遇是最美的境遇。
初升的太陽(yáng)喚醒你，璀璨的繁星關(guān)照你，你是我們邁向成功的階梯，能在我們孤獨(dú)無(wú)依時(shí)提供心靈的慰藉，讓我們?cè)谀愕膽阎姓覍ど嬷馈８郀柣f(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”也正是從你那高高的階梯更透露出了你的博大精深，暗示著一步一步走向知識(shí)的殿堂，最終到達(dá)成功的巔峰。那些簇?fù)碓谀阒車孽r花綠草為你裝點(diǎn)出更亮麗的青春色彩。
每次踏進(jìn)保亭圖書館，就如同接受一次洗禮般隆重，被你深深擁入懷抱的感覺(jué)常常倍感舒心。在這里伴隨我們的除了晨鐘還有暮鼓，除卻智慧還有啟迪，有豐富多彩的生活，還能為我們提供心靈棲息的港灣。
書是腳下的石子，為我們鋪設(shè)每一條通向成功的路徑；書是眼下的階梯，幫助我們攀上理想的高峰；書是黑夜的螢火，用黑色的眼睛為我們尋找光明；書是陽(yáng)光雨露，能溫暖我們寒冷的心靈，滋潤(rùn)內(nèi)心干涸的大漠；書是心中的信仰，即使我們倒下信仰卻依舊不改。書是良師也是益友，為我們指引方向保存力量。
保亭圖書館，在你這里靜靜地閱讀，我們的靈魂是自由的，可以享受前所未有的無(wú)拘無(wú)束，任思緒飛揚(yáng)，任妙筆生花，任時(shí)光流轉(zhuǎn)，花香四溢。信手翻閱一本書，細(xì)嗅那書中特有的筆墨香氣，品味那書中特有的異樣風(fēng)情，在感受知識(shí)充盈的同時(shí)，體會(huì)從心底升起的獨(dú)有的溫暖氣息。安靜的氛圍中，不妨抬頭看看周圍的讀者，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的收獲和享受在他們的心里不停地升華，那種欣喜是從未有過(guò)的笑顏舒展。
保亭圖書館，生活中有了你，啟迪我許多做人的道理，很多次挫折幾乎擊垮我，很多次失敗近乎撲面而來(lái)，很多次傷心淚流快要窒息，我覺(jué)得無(wú)助，幸運(yùn)的是尋到你，輕輕的投入你的懷抱，你耐心給我開(kāi)導(dǎo)，打開(kāi)我的心結(jié)，為我指引方向，我懂得了怎樣處理生活中遇到的.瑣事，如何克服眼前的失落感，同時(shí)認(rèn)清了自己的使命和應(yīng)盡的職責(zé)。
如果說(shuō)人生像風(fēng)箏，那么保亭圖書館就是一縷縷清風(fēng)，隨時(shí)隨地送風(fēng)箏在高空里自由飛翔；如果說(shuō)時(shí)間像腳下的碎石，那么保亭圖書館就是無(wú)邊無(wú)際的遠(yuǎn)方，碎石會(huì)把小路無(wú)限的延伸，就像你會(huì)把未來(lái)充實(shí)完美；如果說(shuō)人生是一雙筷子，那么保亭圖書館就是一桌美味，讓人們把酸甜苦辣，嘗遍。
人者讀書，書者閱人。你的每一本書都是閱人無(wú)數(shù)，待年華逝去，留給自己的是殘黃破損，卻為讀者洗去鉛華，留下余香，他們都是你乖巧的孩子，他們因?yàn)橛心銓捄竦谋郯蚨兴揽浚銥樗麄兊呢S富學(xué)識(shí)而倍感欣慰。日復(fù)一日，年復(fù)一年。當(dāng)夜幕中的七仙廣場(chǎng)人聲鼎沸，你是興奮不已，還是忽覺(jué)落寞？看著門前的車水馬龍，行色匆匆，你是冷眼傲然地嘲諷世人？還是獨(dú)自撫平自己寂靜的傷口？或許你都沒(méi)有吧。什么也不看，什么也不想。只是靜靜地等候，默默地奉獻(xiàn)。
沒(méi)有你，人是孤獨(dú)無(wú)依的。沒(méi)有人，你的存在也將失去意義。不知道如今的你是否還能去挽救一雙雙無(wú)知空洞的眼睛，一顆顆浮躁狂妄的心。其實(shí)，救或不救，你一直都在那。世上沒(méi)有什么可以普救眾生，你的使命也只是等候有緣之人。
保亭圖書館我想對(duì)你說(shuō)，你不知道，有多少人愛(ài)你，向往你，需要你，懷念你。一見(jiàn)如故，再見(jiàn)傾心。即使回首，想你也是可愛(ài)的，親切的，甜蜜的，溫暖的。
保亭圖書館我想對(duì)你說(shuō)——永遠(yuǎn)，你將與人類同在。
我想對(duì)你說(shuō)征文2
20xx年即將就要過(guò)去，20xx年，就要來(lái)了。
眼看著即將就要過(guò)去20xx年，我還有許多在20xx年時(shí)許下的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。這些將要成為我這一年的遺憾，而這一些遺憾，又將成為20xx年的愿望。
回首這一年，在20xx年春季時(shí)，我還不會(huì)游泳，暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了游泳班。還記得剛進(jìn)水的時(shí)候，我都不敢把頭埋到水里，害怕會(huì)被淹死，經(jīng)過(guò)我的無(wú)數(shù)次的失敗和努力，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了多種游法和多種技巧，能像魚(yú)兒一樣在水中自由快活的玩耍。
我在水里一次又一次的嘗試，結(jié)果在水里練成了憋氣、倒立、劈岔，360度旋轉(zhuǎn)等一系列“武功”。
還記得媽媽在暑假時(shí)給我剛領(lǐng)到英語(yǔ)書的情景，我看到那密密麻麻的字母，眼都要花了，他認(rèn)識(shí)我我可不認(rèn)識(shí)它，這可怎么辦呢?媽媽把我領(lǐng)到英語(yǔ)班，聽(tīng)到媽媽和英語(yǔ)老師的談話說(shuō):“小學(xué)階段想讓孩子把初中英語(yǔ)都給學(xué)會(huì)。"我這腦子一剎間就要爆炸了，英語(yǔ)字母我還不認(rèn)識(shí)呢，就要我把初中的英語(yǔ)都學(xué)會(huì)，這可是一個(gè)大難題啊，沒(méi)有辦法，我只好硬著頭皮去學(xué)英語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)我的努力我發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的奧妙，而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了例句默寫，那些句子就像老鷹一樣，被我一個(gè)又一個(gè)射下來(lái)了，開(kāi)始陶醉到了英語(yǔ)的海洋里�，F(xiàn)在，我倆都成為了真心“好朋友”呢，有時(shí)我還時(shí)不時(shí)的給媽媽來(lái)上幾個(gè)英語(yǔ)句子，還搞得他一愣一愣的，神不知鬼不覺(jué)就被我繞進(jìn)了彎兒。原來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是多么快樂(lè)的一件事啊!
在20xx年，我的愿望雖然實(shí)現(xiàn)了很多，但我也留下了不少遺憾，沒(méi)錯(cuò)，那就是我在游泳中的.仰泳，雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，但是我還想學(xué)會(huì)仰游。
時(shí)間并沒(méi)有因?yàn)槲业南敕ǘＡ粝聛?lái)，我希望是在20xx年能實(shí)現(xiàn)。
我留在20xx年的遺憾，還有不少。就比如，我去英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)單詞，媽媽告訴我：“在這一年里，能學(xué)會(huì)1000個(gè)單詞�！蔽殷@訝道：“1000個(gè)，那我每天肯定要學(xué)多少呢?”媽媽幫我算了算，說(shuō)道：“1000個(gè)單詞呀，這個(gè)可不多，平均下來(lái)一天你記三個(gè)單詞，你一年就可以記1千多個(gè)。兩年你就可以記20xx個(gè)了，所以呀，媽媽給你這個(gè)目標(biāo)不大，并沒(méi)有什么難點(diǎn)，你好好學(xué)就可以啦�！蔽乙宦�(tīng)媽媽的分析，心里想：也對(duì)呀，一天才三個(gè)。我立刻對(duì)自己豎起了信心，自言自語(yǔ)道：“我一定可以學(xué)夠1000個(gè)的�！�
到現(xiàn)在呢，我已經(jīng)積累了400多個(gè)單詞了，我相信在20xx年，記會(huì)1000個(gè)的單詞目標(biāo)絕對(duì)能實(shí)現(xiàn)的。
20xx年，我來(lái)了，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
我想對(duì)你說(shuō)征文3
來(lái)了，來(lái)了!
我分明已經(jīng)聽(tīng)到鏗鏘的腳步，已經(jīng)聞到興奮的喘息——我的20xx已在那座屏風(fēng)后面。
屏住呼吸，讓我趁著尚未謀面的此時(shí)，用心猜想，我的20xx，她是什么樣子。
我的20xx是健康的。健康得像一朵怒放的鮮花，為學(xué)生、為家人、為親朋好友奉出一縷迷人的馨香，讓所有的身邊人因?yàn)檫@縷馨香而心情舒暢;健康得像一株濃綠的小草，不論環(huán)境如何，都能一如既往地生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，讓蓬勃的綠意把家人和學(xué)生的眼睛照亮;健康得像一棵繁茂的大樹(shù)，一邊努力汲取大地和陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)，一邊為大地增添一分遮風(fēng)擋雨的正能量。
我的20xx是高效充實(shí)的。克服拖延，謹(jǐn)記“立即”。做每件事都定好最終目標(biāo)，然后凝心聚力朝著目標(biāo)把事情做精做細(xì)。在紛繁的事件中確定“要事第一”原則，摒除忙亂無(wú)措的'煩躁心理，一件一件立即處理，讓心里不斷有“完成”的安全感、踏實(shí)感，讓自我管理真正實(shí)現(xiàn)。
我的20xx是努力奔跑的。20xx，我的半百年，沒(méi)有中年的感嘆，不生停歇的心愿。青春依舊，激情滿滿。肩負(fù)家庭與事業(yè)的責(zé)任，向更高處登攀�！皼](méi)有最好，只有更好”，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，讓生命在家庭實(shí)現(xiàn)美好，在課堂繼續(xù)綻放，在社會(huì)一直是奔跑的模樣。
我的20xx是浸滿書香的。金滿堂，玉滿堂，不如滿堂溢書香。不說(shuō)手不釋卷，只要有空就看。不要一目十行，只要字字入心。讓漢字裝點(diǎn)行囊，讓文化充滿目光。
我的20xx是琴韻繞梁的。拋卻喧囂，卸下疲憊，輕挑琴弦，重溫《高山流水》覓知音的感人故事，感受《廣陵散》慷慨激昂的英雄氣概，賞悟《梅花三弄》中梅花潔白芳香、凌霜傲雪的高尚品性。
我的20xx是平和寧?kù)o的�！洞髮W(xué)》中說(shuō)“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”。《千字文》有言“性靜情逸，心動(dòng)神�！�。紛繁的社會(huì)，忙碌的工作，經(jīng)歷過(guò)少年的狂躁、青年的熱烈，到了半百，我的20xx朝著既定目標(biāo)，鎮(zhèn)靜不躁向前走，用平和的心對(duì)待一切，心無(wú)旁騖，無(wú)怨無(wú)悔�！皩櫲璨惑@,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒”。得之不喜、失之不憂、寵辱不驚、去留無(wú)意。如閑云野鶴，淡如秋水，靜如秋山。把一切贊美與寵愛(ài)都隔離在淡淡的心境之外，閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓“靜”永駐心間。
來(lái)吧，我的20xx!
我想對(duì)你說(shuō)征文4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心里十分激動(dòng)。是�。√斓紫�，有哪種愛(ài)會(huì)超過(guò)父母對(duì)孩子的愛(ài)呢？
小時(shí)候的我體弱多病，上小班時(shí)得了肺炎。整天躺在充滿刺鼻的藥水味兒的病房里，不是咳嗽就是打噴嚏。在我得病的幾天里，你一直寸步不離地守著我，沒(méi)有一個(gè)晚上睡過(guò)好覺(jué)。當(dāng)我康復(fù)后從醫(yī)院出來(lái)時(shí)，你已經(jīng)消瘦了許多。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，你又開(kāi)始關(guān)心我的學(xué)習(xí)，并且下了一條禁令：上學(xué)時(shí)沒(méi)做完作業(yè)不準(zhǔn)看電視。埋頭苦學(xué)了4個(gè)月，終于，期末考試過(guò)去了。我一回到家，就迫不及待地打開(kāi)塵封已久的電視機(jī)，津津有味地看了起來(lái)。
你下班到了家，門還沒(méi)進(jìn)，就直嚷嚷：“小語(yǔ)，開(kāi)始做作業(yè)了嗎？”我還沒(méi)來(lái)得及回答，你進(jìn)屋看到正翹著二郎腿看電視的我，臉色拉了下來(lái)，沒(méi)好氣的說(shuō)：“你作業(yè)做完了？”我陪著笑臉：“今天，沒(méi)作業(yè)，你就不能讓我放松一下嗎？”你看著我，欲言又止，搖搖頭，□的'家務(wù)活兒去了。
快吃晚飯了，你像平常叮囑我：“吃完飯?jiān)谧鲎鳂I(yè)�！蔽倚⌒囊硪淼卣f(shuō)：“媽媽，我不是說(shuō)了今天沒(méi)有作業(yè)的呢，你又忘了！”我知道你愛(ài)面子，也就沒(méi)說(shuō)什么。
洗完澡了，你忙了一大圈回來(lái)，看著眼睛正目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕的我，便問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？”這一次，我沒(méi)有再反駁，望著你忙碌而又疲憊的身影，心里一陣酸痛。你把督促我做作業(yè)，當(dāng)成了她的“第二職業(yè)”，哪怕是再忙再累，也不會(huì)忘記提醒我，作業(yè)是否完成了。
親愛(ài)的媽媽，我想對(duì)你說(shuō)。你可知道，現(xiàn)在的你比以往不知瘦了多少。你為家庭辛苦，為我操勞，你那一句句關(guān)心的話語(yǔ)讓我感到溫暖，更溫暖了我的心。
親愛(ài)的媽媽，我想對(duì)你說(shuō)。看著你單薄的身影消失在走廊的盡頭，我感覺(jué)到你的含辛茹苦，此時(shí)此刻我是多么感謝您——我的媽媽。
我想對(duì)你說(shuō)征文5
已經(jīng)接近年底了，這也就意味著20xx即將過(guò)去，同時(shí)也意味著新的一年20xx年的即將到來(lái)。在這個(gè)交叉之際，我想說(shuō)，再見(jiàn)20xx你好20xx。
在過(guò)去的一年里，你取得了哪些成就?讓我們?cè)谶@一年即將結(jié)束的時(shí)候，好好的回想一下這一年里我們所做的事。就我本人來(lái)說(shuō)，這一年里我最大的收獲就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在穩(wěn)步提升，一直到今年期末考試的成績(jī)出來(lái)后，與我上一年的成績(jī)來(lái)對(duì)比，我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)突變。在20xx年里我有收獲，并且這個(gè)收獲還讓我大為歡喜，但是收獲的同時(shí)我也在反思。反思自己在這20xx年里做錯(cuò)的一切，讓自己遺憾的事。
一年的時(shí)間有多長(zhǎng)，在有的人眼里很長(zhǎng)，在有的人眼里很短，在我的眼里這一年的時(shí)間分布有些奇怪了。上半年很短，下半年很長(zhǎng)。導(dǎo)致我認(rèn)為下半年很長(zhǎng)的原因，也就在于那一件讓我遺憾后悔的事。我與我最好的朋友鬧意見(jiàn)，最終因?yàn)闆](méi)有得到即使的解決，導(dǎo)致如今我與朋友見(jiàn)面時(shí)如同陌生人一般。這一件事的起因在于我，沒(méi)有好好的去解決這件事的還是我，所以這件事讓我們后悔，因?yàn)槲乙粫r(shí)的疏忽大意，導(dǎo)致我失去了一個(gè)好朋友。
也經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白了，我們好懂得去珍惜我們身邊的好朋友。這算是我在20xx年里來(lái)收到的最深刻的啟示�，F(xiàn)在20xx即將過(guò)去，在我們迎來(lái)一個(gè)全新的20xx的'時(shí)刻里，我希望我能彌補(bǔ)這個(gè)遺憾，去向我的朋友好好道歉，希望20xx里，我的朋友會(huì)一直與我同行。
再見(jiàn)20xx你好20xx，讓我們總結(jié)出舊的一年里我們所犯下的錯(cuò)誤，在新的一年里盡量的去彌補(bǔ)。屬于我們的20xx過(guò)去了，我的20xx正在朝著我們來(lái)的路上。
我想對(duì)你說(shuō)征文6
媽媽，我們已經(jīng)將近一年都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一面了吧，你，還好嗎？
你還記得你說(shuō)要出門打工的那一天嗎？
那天，我一直在樓上，一次無(wú)意中下樓時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你正在裝衣服。當(dāng)見(jiàn)到我正在門口時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“我要出門打工，永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了，你跟著一起去嗎？”那一瞬間，我想啦很多事情，思緒早已不知道飛到哪里去了。
小時(shí)候，每當(dāng)我做錯(cuò)事或做的不好時(shí)，你都會(huì)罵我，教訓(xùn)我，頗有一番“恨鐵不成鋼”的味道，但我的內(nèi)心已經(jīng)被你打擊的可用“心灰意冷”來(lái)形容了，如果爸爸在家，當(dāng)我剛剛從“虎口”中“逃離”時(shí)，爸爸一定“費(fèi)勁一切心機(jī)”或“不惜一切代價(jià)”將我從“陰雨連綿”的“谷底”中救出。
你剛說(shuō)出“你跟著一起去嗎？”時(shí)，我的心突然停擺了一下，我多想告訴你，我永遠(yuǎn)無(wú)法在你和爸爸之間做出一個(gè)選擇。因?yàn)槟鷤兌际俏易钪匾?人呢。
幾天后，你頭也不回地走出了這個(gè)家。
當(dāng)時(shí)我沒(méi)有絲毫的傷心，難過(guò)。因?yàn)槲矣X(jué)得，總有一天父母會(huì)離開(kāi)我們，總有一天我們要獨(dú)立生活。
但，你知道嗎？在我生日那天你打來(lái)這將近一年來(lái)第一個(gè)電話，祝我生日快樂(lè)時(shí)，我的所有心理防線瞬間倒塌，淚如雨下。那時(shí)，我才知道，我多么想你。
媽媽嗎，你知道嗎？你走后，家都不是個(gè)家了，我常常一個(gè)人在家，我的孤單你能體會(huì)的到嗎？
不過(guò)，媽媽，你也別太擔(dān)心，現(xiàn)在的我一切都很好，除了太多的孤單之外。
因?yàn)槟愕牟辉�，所以即使我做錯(cuò)了事情，又不會(huì)有人來(lái)教訓(xùn)我，罵我�？晌揖箷�(huì)有一絲不適應(yīng)。
因?yàn)槟愕牟辉冢职执蚬じ绺缤骐娔X，沒(méi)有人來(lái)陪我說(shuō)話，談心，總會(huì)覺(jué)得孤單，哪怕有人罵我一會(huì)也好，但沒(méi)有人。若是你在，一定會(huì)痛痛快快地把我罵一頓。
媽媽，你什么時(shí)候回來(lái)？我好想你。
我想對(duì)你說(shuō)征文7
敬愛(ài)的老師：
馬上就要中考了，佇立在黑色六月的邊緣，驀然回首，一幕幕往事涌上心頭：忘不了課堂上，你不厭其煩的講解；忘不了課余時(shí)，你不知疲倦的輔導(dǎo)；忘不了辦公室里，你揮汗如雨的辛苦……
是你瘦弱的身影、深情的目光、燦爛的微笑，引導(dǎo)我們從無(wú)知走向淵博，從幼稚走向成熟，從輕浮走向穩(wěn)重……
以前我們常想：難道說(shuō)一張張課桌，一支支粉筆，一份份作業(yè)，一頁(yè)頁(yè)教案，再加上一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的我們，就是你生活的.全部？難道說(shuō)一個(gè)個(gè)高分，一張張證書，一副副笑臉，一封封錄取通知書，再加上一聲聲溫馨甜蜜的祝福，就是你全部的驕傲？為了這些，你連自己的孩手和老人都顧不上，匆匆而來(lái)，匆匆而去，為了我們，你付出的太多太多……
驕陽(yáng)似火，你毫不退縮，風(fēng)雨肆虐，你毫不避讓，你始終同我們并肩戰(zhàn)斗在一起，勇者無(wú)懼，仁者無(wú)敵，你才是真正的“最可愛(ài)的人”。
功名利祿，你不為所動(dòng)，榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，你付之一笑，你將所有的心血與汗水，所有的希冀與祝福，鑄成了一道“奉獻(xiàn)之墻”。
你常笑著說(shuō)，這三尺講臺(tái)就是你永久的崗位，就是你生活的氧氣，可我們都做了些什么��！我們感到深深的愧疚。往事可以原諒，但不可以忘記，我們決心在中考時(shí)向您交出一份滿意的答卷！
敬愛(ài)的老師啊，在你殷切的日光中，帶者祝福與期待，我們整裝待發(fā)……也許歲月的長(zhǎng)河會(huì)將往事沖得暗淡無(wú)光，但您永遠(yuǎn)是我心中熠熠的明星！
最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一句，老師，你辛苦了！請(qǐng)相信我們一定會(huì)做得更好，用我們的汗水和理想編織一個(gè)紅色的六月！老師，您等著我們勝利的消息吧！
此致
敬禮！
初三全體學(xué)生
我想對(duì)你說(shuō)征文8
媽媽，一個(gè)多么溫暖的詞，而我曾經(jīng)忽略過(guò)它的含義。媽媽生我養(yǎng)我，付出多少的艱辛，而我有時(shí)卻對(duì)母親呼來(lái)喚去！
我的媽媽很平凡，但是她在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。困難來(lái)了，她告訴我，你一定行！去吧，努力戰(zhàn)勝一切！痛苦來(lái)了，她告訴我，你不是弱者，相信自己，勇敢撐過(guò)去，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！失敗來(lái)了，她告訴我，你是媽媽的女兒，你不是失敗了，只是還沒(méi)有成功。！所以---媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我生命中不可缺少的精神支柱！”
媽媽是太陽(yáng)，我是小草。小草在太陽(yáng)的保護(hù)下，健康成長(zhǎng)。媽媽教會(huì)我如何做人，如何處事，如何交友，等等。她教我做人在謙虛，因?yàn)轵湴恋奶禊Z是飛不遠(yuǎn)的。在我考試失敗時(shí)，她從不罵我，只是說(shuō)付出了，總會(huì)有回報(bào)，下次再繼續(xù)努力。媽媽的'一言一行都教育著我。所以---媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“你是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)，放射耀眼的光芒.”
11年了，媽媽，您一直用你的愛(ài)來(lái)澆灌著我，卻沒(méi)有訴說(shuō)你有多么偉大，多么無(wú)私，.您也很少說(shuō)愛(ài)我，說(shuō)想我，有時(shí)還說(shuō)我是從垃圾堆里撿來(lái)的.其實(shí)我知道，您每天都會(huì)在心底里無(wú)數(shù)次的喊著，愛(ài)我，想我.只是你不肯說(shuō)罷了.
總之，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡，說(shuō)不清您對(duì)深深的愛(ài)！最后：媽媽，我想對(duì)您說(shuō)；“讓我用愛(ài)為你打造愛(ài)的天堂！愿你永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！”
總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)將我們包圍.這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是偉大而無(wú)私的母愛(ài)！
我想對(duì)你說(shuō)征文9
是誰(shuí)在雨中為我撐起一把大傘？是誰(shuí)為了我的學(xué)習(xí)操碎了心？是誰(shuí)在我失敗時(shí)當(dāng)我的伴侶？那就是您，我親愛(ài)的媽媽。您給予了我這么多愛(ài)，我永遠(yuǎn)都還不完。
人們常說(shuō)“媽媽是孩子的第一任老師”，這話說(shuō)得可真對(duì)��！你雖從不教我學(xué)習(xí)上的知識(shí)，但是卻能時(shí)時(shí)都導(dǎo)我做人、做事。記得我幼兒園小小班時(shí)，您把我獨(dú)個(gè)兒留在了家里，就在您剛要出門時(shí)，我卻“哇”地一聲哭了起來(lái)，我害怕，我寂寞。您卻一臉溫柔地對(duì)我說(shuō)：“總有一天你會(huì)離開(kāi)我，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立”。話音剛落，您就出了門。我愣愣地看著那扇關(guān)了的門，又哭了起來(lái)�？蘩哿耍妥约和媪似饋�(lái)。您之后也經(jīng)常出去辦事，而我則習(xí)慣了，漸漸養(yǎng)成了獨(dú)立這個(gè)好習(xí)慣。小時(shí)候的我還在您的引導(dǎo)下，逐漸學(xué)會(huì)了懂禮貌，主動(dòng)與長(zhǎng)輩打招呼。媽媽，謝謝您教會(huì)了我那么多做人的道理。
媽媽，我十分感謝您這么多年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，但是媽媽，我希望我可以做一些家務(wù)，幫您分擔(dān)一些辛苦。每一回我想幫您時(shí)，你總是笑著跟我說(shuō)：“小孩子把書讀好就行了，干家務(wù)這種事我來(lái)干就行。你快去復(fù)習(xí)吧”。您故作輕松地對(duì)說(shuō)著，但是我卻看見(jiàn)您眼角一絲疲憊。而且，我知道干家務(wù)是個(gè)并不輕松的事。媽媽，我希望在休息時(shí)能幫您干一些家務(wù)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也可以，我不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的.，不希望您太累。
媽媽，我已經(jīng)12歲了，我已經(jīng)懂事了。在您無(wú)私給予著我愛(ài)的同時(shí)，我也會(huì)以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
我想對(duì)你說(shuō)征文10
20xx，“�！蔽易蠲馈⒆羁鞓�(lè)。
時(shí)光如梭，歲月如流，20xx這只可愛(ài)的小豬已昏昏睡去，20xx這個(gè)聰明伶俐的小老牛趕來(lái)接班了，它托著一個(gè)沉甸甸的裝滿愿望的大麻袋，頂著19年的寒風(fēng)急匆匆地跑來(lái)，生怕將大家玻璃般易碎的`小心愿破裂，這其中，最沉的那個(gè)估計(jì)就“�！蔽业牧�。
親愛(ài)的20xx，我由衷的希望在這個(gè)充滿希望的年份，可以擁有真正“�！庇谖业臒o(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我知道這是個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的心愿，可是，我不想再次收緊恥辱和同學(xué)的嘲笑，20xx，希望在這個(gè)“�！庇谖业谋久昀镉肋h(yuǎn)保持嘴角上揚(yáng)，因?yàn)�，在那一年中…�?/p>
那時(shí)，我才上四年級(jí)，一路上都風(fēng)和日麗，風(fēng)調(diào)雨順�？上�，他來(lái)了，他打破了我對(duì)美好世界所有的憧憬與向往，只是留下一地碎影，尤其是那次偷東西事件，讓他狹隘的內(nèi)心世界暴露無(wú)遺。
我敬愛(ài)的小老牛啊，求你還我一個(gè)最燦爛的微笑，到時(shí)候，我必將以最完美的姿態(tài)出現(xiàn)在大家面前。將所有的悲傷與痛苦化為污泥，并且以一個(gè)露出上面顆牙齒的完美笑容，張開(kāi)雙臂，擁抱快樂(lè)。
20xx的韓版已經(jīng)飛走，現(xiàn)在，我將踏上一輛直達(dá)幸福與快樂(lè)的空中快車，我把所有的不開(kāi)心都落在家中，將美麗與快樂(lè)一并招待到vip室里。
20xx，請(qǐng)對(duì)我好一點(diǎn)，拜托了!
我想對(duì)你說(shuō)征文11
有一個(gè)人，在我摔倒時(shí)扶起我，在我傷心時(shí)安慰我，在我驕傲?xí)r勸誡我，在我苦惱時(shí)開(kāi)導(dǎo)我……這個(gè)人就是您——我親愛(ài)的媽媽！
花兒能芬芳撲鼻，離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)；馬兒能馳騁萬(wàn)里，離不開(kāi)草原的哺育；乳燕能長(zhǎng)風(fēng)破浪，離不開(kāi)風(fēng)雨的激勵(lì)；我能健康成長(zhǎng)，也離不開(kāi)您的辛苦。
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十個(gè)春秋冬夏不知不覺(jué)地走過(guò)，您將我從一個(gè)嗷嗷待哺的.嬰兒撫養(yǎng)成一個(gè)知書達(dá)理的少年。十年來(lái)，您因我而添了多少白發(fā)，您因我而有了多少皺紋，我沒(méi)有細(xì)數(shù)，但是我懂得，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我今生今世都不會(huì)忘懷。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，您為我付出了很多很多。
記得有一年夏天，酷暑難耐，我放學(xué)回來(lái)立刻就沖了個(gè)涼水澡，可還是滿頭大汗。我把家里所有的窗都打開(kāi)，也都無(wú)濟(jì)于事。到了晚上，由于家里太熱，我輾 轉(zhuǎn)難眠，是您拿著扇子坐在我床邊，一下一下為我扇風(fēng)，嘴里還唱著搖籃曲：“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝……”習(xí)習(xí) 涼 風(fēng)向我吹來(lái)，伴著您的搖籃曲，我很快便入 睡了，在夢(mèng)里都笑出了聲�？赡驮庾锪耍氖植煌５厣�，一滴滴汗水灑落在我身上。這一覺(jué)，我睡得很安穩(wěn)，因?yàn)槟鸀槲覔u了大半夜的扇子，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā) 現(xiàn)您手拿著扇子睡著了，第二天早晨，您臉上出現(xiàn)了黑眼圈，可您卻幽默地說(shuō)：“看看，媽媽像不像大熊貓？”我雖然被您逗笑了，但我心里卻酸酸的。類似的事 情，還有很多……
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，我懂得您的辛苦，明白您的心思。我的個(gè)頭都快有您高了，我想，長(zhǎng)大的不僅僅是個(gè)頭，還應(yīng)該擁有一顆火熱的懂得感恩 的心。在家里，我會(huì)聽(tīng)您的話，讓您少為我費(fèi)心；在學(xué)校，我會(huì)聽(tīng)老師的話，聽(tīng)從老師的安排，幫老師做一些力所能及的事情。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你們。
媽媽，我愛(ài)您！請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲：您辛苦了！
我想對(duì)你說(shuō)征文12
20xx已經(jīng)成為了歷史,現(xiàn)在是20xx的時(shí)代!站在20xx年的最后幾天，幾多感慨，幾多思量!回首過(guò)去，歡欣鼓舞;展望未來(lái);豪情滿懷。
20xx，無(wú)論是簡(jiǎn)單還是繁瑣，無(wú)論是輝煌還是失落，無(wú)論是機(jī)會(huì)還是挑戰(zhàn)，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，真正要面對(duì)的還是今后的日子。新年伊始，萬(wàn)象更新，要面對(duì)的事情有很多;要面對(duì)的人有很多，經(jīng)歷了酸甜苦辣對(duì)自己的人生還是充滿了信心，日子總是一天一天過(guò)的，只要努力就有希望…
過(guò)去終歸是過(guò)去，未來(lái)必將是未來(lái)。沒(méi)必要為一些沒(méi)必要的事付出沒(méi)必要的必要;也不需要為一些人付出不需要的執(zhí)著，迎接20xx，挾著未知，帶著期待…
我這個(gè)人喜歡把時(shí)間按照間斷來(lái)劃分，按計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)，雖然20xx年年初就計(jì)劃去哪里哪里旅游，但結(jié)果都沒(méi)去，卻去了很多不在計(jì)劃內(nèi)的地方游玩，盡管如此，我還是過(guò)得很充實(shí)，我也收獲了太多難忘的.美好。20xx年我也結(jié)交了很多很多新朋友，20xx年很多新朋友也逐漸變成老朋友，我也從朋友們的堅(jiān)守和期盼中讀懂了責(zé)任，體貼中感到了溫暖，我收獲了難得的愉悅和歡欣…
有時(shí)我在想：生活是不是總和我開(kāi)玩笑，你期待什么，什么就會(huì)離你越遠(yuǎn);你執(zhí)著什么，就會(huì)被什么傷害得最深。我聽(tīng)說(shuō)：人突然明白的一瞬間是各式各樣的，時(shí)間和空間之間有一層胎衣，無(wú)數(shù)的人在他們不同的位置穿透，降生到他們最初不愿面對(duì)的最現(xiàn)實(shí)的世界里，最后成為了差不多的人。做事不必太期待，堅(jiān)持不必太執(zhí)著;學(xué)會(huì)放下，放下不可能的期待，放下沒(méi)有結(jié)果的執(zhí)著;什么都在失去，什么都留不住，過(guò)去的就別再翻回去，唯有好好享受當(dāng)下的快樂(lè)與幸福。但，我感謝始終有你、有你們―我的朋友和敵人，感謝你們陪我過(guò)往的20xx，一起迎接20xx，也請(qǐng)?jiān)徫覞u少去的問(wèn)候，我始終相信有很多人一直就站在我身后，之間只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離……也許命運(yùn)從那一刻開(kāi)始改變。
我想對(duì)你說(shuō)征文13
千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我的心，萬(wàn)水千山阻擋不了我對(duì)您的思念。親愛(ài)的老師，我只能對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
唐朝的韓愈是這樣詮解老師的含義的：師者，所以傳道受業(yè)解惑也�？伤亩x是從老師的社會(huì)功用的角度來(lái)說(shuō)的�？晌乙鞒鲞@樣回答：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是園丁，辛勤地澆灌著祖國(guó)的花朵；老師是蜜蜂，辛勤地采蜜為的是釀出最甜的蜜給人類。但老師自己卻這樣說(shuō)：老師為的是青出于藍(lán)而青于藍(lán)，老師就是希望學(xué)生超過(guò)自己的人，老師說(shuō)是希望所有的人能嘗到世上最甜的蜂蜜。是的，親愛(ài)的老師，您就是想讓我們超過(guò)您，讓我們成為社會(huì)上有用之才，讓我們嘗到世上最甜的'蜂蜜。
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”這是屈原的選擇；“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”這是文天祥的選擇；“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避之趨之_”這是林則徐的選擇；他們所關(guān)注、傾心的是國(guó)計(jì)民生，天下大業(yè)�！皷|窗密謀莫須有，風(fēng)波冤獄天也哭”這是秦檜的選擇；盡管“君恩深似海矣”，可是“臣節(jié)重如山乎_”這是洪承疇的選擇；不顧“痛哭六軍俱縞素”，只會(huì)“沖冠一怒為紅顏”，這是吳三桂的選擇。他們所追求渴望的是高官厚祿，醉生夢(mèng)死。而“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始”是您的選擇，您追求的是付出，是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，決不索��！
在過(guò)去的一年里，我非常想念您，您不僅僅教會(huì)了我化學(xué)這門學(xué)科知識(shí)，而且教會(huì)了我善良、負(fù)責(zé)和關(guān)心。每當(dāng)我遇到難題，您總會(huì)給予我最大的幫助和鼓勵(lì)，當(dāng)我有驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育。我的進(jìn)步與您的付出是分不開(kāi)的，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上您給我的教誨就像黑夜里的啟明星給我指明方向，讓我不會(huì)在浩瀚的大海中迷失方向，在此，先再說(shuō)一聲謝謝您！
您的音容笑貌，一言一行早已烙印我的腦海，您的每一件事我都記得那么清楚，是永遠(yuǎn)的難以抹掉。魯迅先生有句話說(shuō)：教育是植根于愛(ài)的。我覺(jué)得這句話很有道理，我把它當(dāng)作箴言，因?yàn)槟o予了我確確實(shí)實(shí)的愛(ài)，那是一種跟父愛(ài)一樣深沉的愛(ài)。
您辛勤地付出，我沒(méi)能以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)，我只能用心去回報(bào)。即使我沒(méi)有杜甫的”筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的功筆，但是我相信您能感受到：您的付出是值得的。
回憶當(dāng)年的種種，仍然歷歷在目，我早已感動(dòng)不已，親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
我想對(duì)你說(shuō)征文14
親愛(ài)的黎老師：
時(shí)間很短暫，快樂(lè)時(shí)從不認(rèn)識(shí)它的存在；時(shí)間更悠長(zhǎng)，憂傷時(shí)只希望讓時(shí)間撫平寂寞……
學(xué)生我又一次寫信給您，真是千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，只把深情訴諸書。
誰(shuí)愿在風(fēng)中和落葉一起漂泊？
誰(shuí)愿將滿腹心事向星星訴說(shuō)？
讓我和您結(jié)伴
遨游歷史的長(zhǎng)河。
遙想老師當(dāng)年，您那栩栩如生的課像點(diǎn)點(diǎn)春雨落在我青春的楓葉上，使我產(chǎn)生了對(duì)文學(xué)的興趣。
您說(shuō)過(guò)，每個(gè)孩子就如同一塊美玉，養(yǎng)在深閨人未識(shí)。您就像獻(xiàn)和氏璧的玉工，內(nèi)心充滿著讓璞玉得到社會(huì)承認(rèn)的沖動(dòng)。
您那園丁精神培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，讓我十分感動(dòng)，萬(wàn)分佩服。
您是風(fēng)，為我們帶來(lái)遠(yuǎn)方的天籟，通過(guò)您，我們能認(rèn)識(shí)這個(gè)豐富的世界；您也是一陣清風(fēng)，為我們拂去身上的塵埃，讓我們輕松地邁出人生的前幾步；您更是長(zhǎng)風(fēng)陣陣，拂動(dòng)我們的衣衫獵獵作響，助我們“直掛云帆濟(jì)滄海”。
幽默無(wú)比的您讓我知道了，世界是如此的五彩繽紛，風(fēng)吹過(guò)原野，綠草茵茵，風(fēng)越過(guò)山林，萬(wàn)木茁壯；風(fēng)掠過(guò)海洋，遠(yuǎn)帆點(diǎn)點(diǎn)，百舸爭(zhēng)流。
永不驕傲的您讓我明白了，要燃放瞬時(shí)的煙花不難，難的是將這剎那的燦爛永遠(yuǎn)定格在夜空；交要鼓起一時(shí)的勇氣不難，難的`是將這不滅的斗志維持一生；要獲得片刻的歡愉不難，難的是笑到最后。
愛(ài)說(shuō)歷史的您讓我記住了莎士比亞的一句話：“人生如戲，生命是舞臺(tái)，每個(gè)人就扮演著自己的角色，且讓每個(gè)人都好好走過(guò)有意義的一趟。”
老師，您知道嗎？您的出現(xiàn)，您的故事，讓我深深地感受到生命是一項(xiàng)奇跡。一株微不足道的小草，竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花；一雙毫不起眼的鳥(niǎo)兒，在枝頭唱出遠(yuǎn)勝過(guò)小提琴的夜曲；在冰雪封凍的大地，仍有許多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。
老師，您就是我看到的奇跡，有您的教導(dǎo)我感到萬(wàn)分幸福。
好吧！學(xué)生就此停筆了，最后只想對(duì)您說(shuō)一句：“辛苦了！”
學(xué)生：黃秀珍
20xx年5月29日
教師感言：
學(xué)生能從教師平平常常的教育教學(xué)工作中看到“奇跡”，說(shuō)明他（她）勤奮、聰穎、愛(ài)思考。教師其實(shí)是用的人格精神來(lái)完成自己的工作的，在不經(jīng)意間能給學(xué)生積極的影響，起到正面導(dǎo)向作用，多少算是成功吧。
我想對(duì)你說(shuō)征文15
每個(gè)人每天都會(huì)用說(shuō)話表達(dá)自己的想法，想到什么就能說(shuō)出什么的那些言語(yǔ)出于內(nèi)心且說(shuō)得暢快。但也有些話語(yǔ)在某個(gè)瞬間極想表達(dá)卻又無(wú)法順利地表達(dá)出來(lái)，因?yàn)楦屑ぃ驗(yàn)楦袆?dòng)，也因?yàn)槔⒕巍?/p>
我從沒(méi)有那么貼近過(guò)桌面，近到我都能清晰地看到桌面的紋理。就在短短的十分鐘前，語(yǔ)文課代表走進(jìn)教室，有些隨意地宣布了下節(jié)課要抽背的通知�！澳惚沉藛�？”“我沒(méi)背�！薄拔乙矝](méi)背�！痹趲拙溲鹧b擔(dān)心的往來(lái)后，同學(xué)們又各自沉浸到即將放假的喜悅中去了。在假期前的最后一節(jié)整訓(xùn)課前，我終究是沒(méi)能緊張起來(lái)，即使清楚地知道自己只字未看，原本容易緊張的我也在嬉笑與打鬧中故作輕松。
語(yǔ)文老師和往常沒(méi)什么不同，帶著書輕松地站上了講臺(tái)，這讓我更堅(jiān)信“抽背傳言”只是“空殼炮彈”。先前被動(dòng)的輕松，瞬間升級(jí)為完全的放心，于是便擺弄起桌上的筆，心不在焉。
直到老師大反轉(zhuǎn)的話進(jìn)入我的耳朵：“課代表都通知過(guò)大家了吧！”太過(guò)突然與不祥的.預(yù)感讓我倏地抬起頭，“我們開(kāi)始吧，誰(shuí)先來(lái)？”糟糕的是我恰與老師四目相交，移開(kāi)視線幾秒后滿腦子都是“大事不好”。因?yàn)閾?dān)心，極力想要了解語(yǔ)文老師的選擇。余光中，她朝著我微笑，那絲笑容溫和明朗，仿佛猜測(cè)出了什么似的。但還沒(méi)從受驚中緩過(guò)來(lái)的我如同站在懸崖邊沿。我看見(jiàn)窗外的那片黑云把最后一絲陽(yáng)光都吞噬了。我把頭輕輕地埋下去，在這樣靜得都能聽(tīng)見(jiàn)鄰桌咽唾液聲音的課堂上，我實(shí)在不敢有大動(dòng)靜。
大半節(jié)課過(guò)去了，老師始終沒(méi)有點(diǎn)到我，我甚至發(fā)現(xiàn)她故意站得比平日里上課時(shí)離我更遠(yuǎn)，這樣的距離讓我備感安心；她故意繞過(guò)我所在的組列抽點(diǎn)，這樣的跳躍讓我備感慶幸；她故意避開(kāi)我們的眼神交流，這解開(kāi)了我的心結(jié)……這些看似偶然的故意在我看來(lái)著實(shí)珍貴。
我攥著被汗水浸濕的手心，始終用余光觀察著老師。
但最終她還是踱著步子向我這里走來(lái)了。
我清楚地聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。老師一手捧書，一手撐在我的桌上，她從未那么做過(guò)。我早就預(yù)想到了接下來(lái)將要在全班同學(xué)面前丟盡臉面的樣子，便索性不再猶豫，緩緩地抬起了頭。老師的眼睛，那溫和的眼眸就這樣近距離地看著我。她正講著的話我一句都沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn)，我只聽(tīng)到原本狂亂躁動(dòng)的心跳慢慢平緩，她看了我很久很久，隨即短促地說(shuō)了句“你來(lái)”，令人驚訝的是她的手越過(guò)了我的頭頂。老師抽身離開(kāi)時(shí)，全身緊繃的我終于放松下來(lái)，無(wú)限的情感頓時(shí)涌動(dòng)到我的心頭，有很多話到了嘴邊卻又被生硬地吞了下去。
那堂漫長(zhǎng)的語(yǔ)文課，我的語(yǔ)文老師用她最簡(jiǎn)單最細(xì)節(jié)的舉動(dòng)拯救了我，還有我的自尊心，也讓現(xiàn)在的我對(duì)微不足道的小事施予最高度的認(rèn)真。
我始終后悔那天沒(méi)能當(dāng)面說(shuō)出我想說(shuō)的話。語(yǔ)文老師，我想對(duì)你說(shuō)：“感謝老師，你的理解讓我逃過(guò)一劫；感動(dòng)于老師，你的抉擇為我的自尊心撐起保護(hù)傘；對(duì)不起老師，因?yàn)槲业亩璧�，曾讓你失望……�?/p>
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