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靜雅校園主題征文

時間:2024-04-08 10:36:07 煒玲 征文 我要投稿
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靜雅校園主題征文(精選35篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過征文吧,征文沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢?以下是小編為大家整理的靜雅校園主題征文,歡迎閱讀與收藏。

靜雅校園主題征文(精選35篇)

  靜雅校園主題征文 1

  書卷所在之地,一室一桌一椅便足以使人安靜,一書一筆一字便足以使人滿意,一文一詞一句便足以使人沉溺——最美是校園。

  校門口是一排金色的大字,留下了歲月斑駁的痕跡。有人心懷欣喜與希望走進(jìn),有人滿載欣慰與收獲走出,沉睡的鐵門見證著一切,門衛(wèi)室的門開開合合記錄著所有的故事。

  走進(jìn)校園的第一眼,目光就不自主地被橋吸引。一座拱形橋越過水塘,青自色的橋身與碧綠的池水、灰白的地面相照應(yīng)。陽光徑直落在階梯上,鋪就燦爛的路。這座橋有個令人神往的名字——狀元橋。多少美好的祝愿被寄寓在其上,多少人懷著虔誠而熱切的期望走上狀元橋,那是滿目繁華心之所向。

  附近的教學(xué)樓里,朗朗書聲響蕩在每一個角落——晨讀的`校園總是這樣充滿朝氣,生機(jī)煥然!校領(lǐng)導(dǎo)不定時從門口路過,透過窗子看室內(nèi),當(dāng)看到同學(xué)們都認(rèn)真讀書時,才點(diǎn)點(diǎn)頭走開。

  一直以來便十分中意英語課上的徜徉遨游。老師清晰的講解思路和真實(shí)的語言環(huán)境,且不說讓人豁然開竅、一點(diǎn)就通,且不說對我們耐心寬容、教育有方,單是聽她講課便有美的感受。也是這般快樂。

  夕陽垂落,天邊暈開一角焰紅。溫柔的晚風(fēng)吹落半樹繁華,建筑房頂?shù)募t瓦顯得愈發(fā)艷麗。落日的余暉照耀下,人流來往于廊間,疏影悠然于操場,歡聲起源于四處,笑語停留于時光。校園美極于一格一局一景。

  當(dāng)秋風(fēng)颯爽時,校運(yùn)會開展,朝氣蓬勃的運(yùn)動健兒在賽場上發(fā)光發(fā)亮。當(dāng)冬寒來襲時,文藝匯演開始,多才多藝的天驕才子在舞臺上展示自我。當(dāng)春意盎然時,遠(yuǎn)途拉練進(jìn)行,所有同學(xué)都在這個時候展現(xiàn)可貴的堅持的風(fēng)采。校園是美的,無論在什么時候。在各種活動的點(diǎn)綴下,更是如此。校園美極于彰顯各種風(fēng)采與精神,亦只可意會。

  校園是美的,但又怎僅美于那樓一室一書呢,更是美于人們的行為舉止和精神品質(zhì)啊。如果僅是一所徒有建筑而沒有生機(jī)的校園,哪能有這般美麗?

  最美是校園,美于其使人留念。校園中藏著我的希望,載著我的回憶,留著我的青春。

  靜雅校園主題征文 2

  綠草茵茵,綠樹繁茂,花紅葉綠,這就是我的學(xué)校,一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過每一天。

  漫步在校園的路上,茂盛的梧桐樹遮住了湛藍(lán)的天空,陽光絲絲縷縷的穿過綠葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上,當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過時,那星星點(diǎn)點(diǎn)的`陽光在地上蹦來跳去,多像深夜閃爍的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了,個個伸直它們修長的腰,好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿?,那片寬大的葉子上有一滴雨水,在無際的葉海中來回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦,花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都開好了,為了給我們一個良好的學(xué)習(xí)氣氛,你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方……

  “京中有善口技者,會賓客大宴,于……”課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲,伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音,唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起,校園里也變得熱鬧起來,笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發(fā),使寧靜的校園變得熱火朝天,在緊張的學(xué)習(xí)后,盡情享受這快樂的十分鐘吧。

  夕陽下的學(xué)校顯得格外醉人,它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的,夕陽把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤,教室的一面,操場的旁邊。我欣賞著這一面,新的發(fā)現(xiàn)會趕走一切煩惱,它,有著無窮的魔力。

  有著月亮的晚上,群星閃爍,寂靜的學(xué)校入睡了,只有蛐蛐在草叢中歌唱,迎接太陽的升起。

  靜雅校園主題征文 3

  曦光在遠(yuǎn)山腰露出羞澀的一點(diǎn),整個天幕由灰藍(lán)轉(zhuǎn)為淺澄,陽光擴(kuò)散開來,鋪撒在柔黃的土地上,當(dāng)微風(fēng)掃開浮在四周的薄霧,校園醒了。

  陸續(xù)有學(xué)子步于校園,“滴滴”的聲音不絕于耳,像是開啟一天的晨鳴,蔥綠的大樹布在道路兩旁,一座石拱橋臥在正中央,水清魚游。這座橋的名字更是賦予萬千學(xué)子們拼搏的希望——狀元橋。在往內(nèi)深入,是一處開闊的平地,是周一晨會上全校師生聆聽上周總結(jié)和品德論析的地方,在空中飄揚(yáng)著的五星紅旗,是我們的信仰。

  步入教學(xué)樓,耳邊傳來的朗朗書聲昭顯著蓬勃的生機(jī),每一個敞亮的教室都孕育著我們前進(jìn)的動力和未來的希望!叭胧壹挫o,入座即學(xué)”是我們不變的宗旨,我們愿為自己拼搏。這時的'校園是充滿著書香氣的。隨著笑聲拐彎,望見紅綠交錯的跑道,綠地盎然的足球場,平坦開闊的籃球場,這里有著運(yùn)動的歡笑,揮散汗水,向著終點(diǎn)奔跑,肆意奔跑過的身體,經(jīng)過風(fēng)的洗禮,漾起青春的張揚(yáng)。在往內(nèi)拐,是節(jié)目活動所在地,在這里,在這里你能贏得掌聲和歡呼,你能展現(xiàn)你的另一面,這里總是溢滿歡欣。

  放學(xué)的鈴聲打響,經(jīng)過一片喧鬧后,校園在午后暖陽的籠罩下,開始了淺睡,此時,微風(fēng)定格在辦公室前,里面還有著辛勤批作業(yè)的老師,他們是我們成長不可或缺的一部分,他們傾盡全力灌輸知識給我們,他們送我們登上更高的階梯,不覺間,歲月侵蝕著他們,他們也開始疲倦,但他們還在努力,在背后給予我們力量,就像蠟燭燃燒著,發(fā)出明亮的光,付出的,卻是以自己為代價。

  午后,又是新的一輪征程,我們深知當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時,就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí),當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時,就應(yīng)該沉下心來歷練,我們堅信,知識改變命運(yùn)。

  夜晚降臨,黑色的羽翼橫在校園上,但那一排排熾熱的明燈依舊堅守,就如學(xué)子們熾熱的心,永遠(yuǎn)向往光明和未來,我們承載著希望,我們?yōu)閴粝電^斗,我們更為校園自豪。

  校園承接我們的希望,今天,我們還在奮斗,明天,我要校園以我為豪,創(chuàng)造屬于我自己的未來!

  靜雅校園主題征文 4

  我是青年志愿者,我可以為綠化校園做貢獻(xiàn)。

  垃圾在日常生活中隨處可見,你在平時會怎么處理生活垃圾呢?是隨意丟棄還是簡單堆放垃圾呢?近些年因?yàn)樯罾牟缓侠矶逊旁斐傻乃廴、大氣污染、土壤污染等,想必我們大家都有所了解,?yán)重的還會危害我們的身體健康。所以,“垃圾分類”很有必要。

  “垃圾分類”不是簡單的把垃圾隨意的扔進(jìn)垃圾桶就可以了,而是在丟棄前將垃圾進(jìn)行分類,大致分為四類:可回收垃圾,例如紙箱、礦泉水瓶等。廚余垃圾,像剩菜剩飯、骨頭等。有害垃圾,例如熒光燈管、干電池等。還有其他垃圾,例如磚瓦陶瓷,衛(wèi)生紙等難以回收的廢棄物。這些垃圾經(jīng)過分類后再扔掉,經(jīng)過處理后,會使有些垃圾變廢為寶,進(jìn)行二次使用,而一些有危害的垃圾也會得到及時處理,減少對自然的危害。所以,“垃圾分類”很有必要。

  見“圾”行事,從你我做起。我們要從“隨手扔”變?yōu)椤半S手分”,從“要我分類”到“我要分類”,好習(xí)慣的.養(yǎng)成從來不是輕而易舉的,在從無到有的形成過程中,免不了需要我們突破舒適區(qū),希望我們能堅持垃圾分類投放,共同營造干凈整潔的綠色校園。

  靜雅校園主題征文 5

  人間四月,是春天浪漫地到來,是萬物盎然地復(fù)蘇,在我們的校園里,更是展現(xiàn)地別有一番韻味。

  陽光透過教室的窗戶,輕輕撫停在女孩兒的臉頰。伴著它的指引,窗外生機(jī)勃勃的畫面映入我們的眼簾,在透明窗戶的襯托下,仿佛是一幅出自大師之手的油彩畫,美好到讓人時而以為這是幻覺。太陽的光線往臉頰上方稍挪動,女孩兒微微瞇上眼睛,這讓她們清晰地聞到了窗外淡淡的清香。每當(dāng)微風(fēng)吹過,樹葉、竹葉就在窗外顫動,這讓本就高大又散發(fā)著清香的樹木更加有了魅力與生機(jī)。

  學(xué)校的綠植可真是太多了。那幾片樹林一直是桂院師生的驕傲,它們有的高,有的矮,形狀各異,五彩繽紛,但卻不會讓人感到雜亂,反而走進(jìn)去是歲月靜好的`感覺。葉子往下落時,好像自帶了一層濾鏡,它們慢慢落到你的頭上,會讓你感覺到“天女撒金花”的樣子,那落葉像在半空飄動的黃色雪花,紛紛地往下落。

  我們的校園,綠樹成陰、鮮花簇簇,這一株,那一簇。樹木棵棵拔地而起、高大挺拔,鮮花朵朵、色彩明艷,千姿百態(tài)。

  靜雅校園主題征文 6

  校園,擁抱著每個孩子,使每個人在這里茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園里,度過了五年的生活,這里給我留下了深深的印象。

  我的學(xué)校風(fēng)景秀麗,空氣新鮮。一進(jìn)校門,老師對你微笑,一條筆直的甬路展現(xiàn)在眼前。往前看是200米跑道的操場。這里是長年供同學(xué)們做游戲,上體育課。操場上有各種活動器材。同學(xué)們在這個操場上盡情地玩樂,鍛煉得身強(qiáng)體棒。操場右側(cè)有個新造的小花園,從那里進(jìn)去有機(jī)棵樹,綠得發(fā)亮,傲然挺立;▔螒B(tài)各異,上面盛開著五顏六色的小花。最受歡迎的是那散發(fā)著迷人香味的臘梅了。操場右側(cè)還有一個司令臺,司令臺的`左邊有我們祖國美麗的五星紅旗,我們望著那耀眼的光芒好像在呼喚我們成長,鼓舞我們成為祖國未來的棟梁。

  教學(xué)樓,很壯觀。五年級教學(xué)樓高3層,內(nèi)有7個教室以及各個辦公室。進(jìn)教學(xué)樓得上五個臺階,這五個臺階我想是象征德、智、體、美、勞全面發(fā)展。六年級教學(xué)樓在校園的右邊,高5層,內(nèi)有6個教室以及各個辦公室。

  我的校園就是這樣一個無限美好的地方。

  靜雅校園主題征文 7

  我是青年志愿者,能為綠色校園獻(xiàn)出自己的一份力。低碳環(huán)保,共創(chuàng)生態(tài)文明是近年來我國重點(diǎn)提倡的綠色生態(tài)理念,為了踐行這一理念,我們需要從身邊的小事做起。所謂“學(xué)校是我家,美麗靠大家”作為在校大學(xué)生,我們每天都會產(chǎn)生各種各樣的生活垃圾,而垃圾分類的方法想必早已深入人心了。就拿我自身的環(huán)保理念來說,只要是會涉足的地方,都會主動愛護(hù)那里衛(wèi)生環(huán)境,比如宿舍是大家共同生活的地方,首先要做到宿舍垃圾不過夜,走廊過道有垃圾應(yīng)該隨手撿起,而不是視而不見。每當(dāng)我將快遞包裝拆開后,都會將紙質(zhì)的包裝盒,塑料瓶子進(jìn)行分類之后一并放到樓下專門放置干垃圾的垃圾桶中:在打掃宿舍衛(wèi)生時,不僅打掃宿舍以內(nèi)的衛(wèi)生,還包括宿舍門外的位置,看到有細(xì)碎的垃圾也會主動撿起。當(dāng)在校道行走時,也會將手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶,而不是“以惡小而為之”隨處拋擲。

  打造文明美麗的校園,靠的.是我們正確的環(huán)保意識,而我也會在今后的生活中,繼續(xù)踐行我的環(huán)保理念,從身邊的小事做起。

  靜雅校園主題征文 8

  我們的校園一年四季都很美麗。春天,生機(jī)盎然;夏天,充滿活力;秋天,掛滿笑意;冬天,銀裝素裹。

  還沒走進(jìn)校園,便看見一個醒目的石碑,上面刻著“南漳縣城關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個閃亮的大字。

  進(jìn)了校園,首先映入眼簾的是一年四季都綠的廣玉蘭。廣玉蘭的葉子常年綠,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)空隙,給我們的校園帶來一片生機(jī)。在我們的校園還有紫薇花、桂花……引人注目的就要屬我們后操場的那顆高大的雪松了!

  雖然那顆雪松已經(jīng)失去了絢麗的色彩,但它仍然用自己獨(dú)特的生長方式,向人們展現(xiàn)出了一種頑強(qiáng)的生命力,這種生命力是那樣的強(qiáng)烈,那樣鮮明!你看,它挺著筆直的腰桿,抬起頭來張望,,多像一名神氣十足的`大將軍,保護(hù)著一小這片美麗的土地。

  我最喜歡我們校園的夏季了。當(dāng)炎熱的夏天來臨時,同學(xué)們在操場上玩耍,時而吹來一陣微風(fēng),使人心曠神怡。沿著林蔭小道走去,兩旁栽了許多玉蘭樹,讓人看一眼就垂涎欲滴!

  我愛我的校園,雖然他沒有銀河公園的優(yōu)美景致,也沒有黃河廣場那樣雄偉壯觀,但一小有著如詩如畫的校園風(fēng)光,它是知識的搖籃,是成長的樂園。

  靜雅校園主題征文 9

  一路走來,路邊的小草在風(fēng)中搖曳。

  進(jìn)入學(xué)校之后,我們能聽到悅耳的鳥叫聲,它正在那報喜訊呢,樹葉上那晶瑩的水珠好似在滑滑梯!學(xué)校里有很多高大的樹,一棵棵樹投下一片片綠蔭,站在綠蔭底下,仿佛自己的疲勞都拋到九霄云外。在草坪上,還種了許多小樹,小樹的品種很多,有金桂、梧桐等等,同學(xué)們都很文明,不會在草坪上追逐打鬧。

  再往里走,你會發(fā)現(xiàn)每棟樓的角落里,都有一個開放式的圖書角,書架上的`書擺放得整整齊齊,同學(xué)們都養(yǎng)成了看好書就放回書架的好習(xí)慣。書架旁有幾盆綠化,旁邊有一張借還圖書記錄表,在記錄表旁邊,站著小小圖書管理員。圖書的內(nèi)容可精彩了呢!一下課就有許多同學(xué)去那借書。同學(xué)們都有序看書,從不打鬧。

  再說一說我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有三棟,在每棟樓里都分布著教室和教師辦公室。每個班級里都有綠化,這樣我們?nèi)绻劬哿,可以看下綠色植物,放松一下眼睛。同學(xué)們也都會給花草澆水,不管是誰的植物,我們都會幫助著去澆水,澆水的時候,不會擁擠,更不會互搶,而是會有秩序地排隊。

  學(xué)校的花草樹木、圖書等等都需要我們?nèi)圩o(hù),這離不開大家的文明。因?yàn)槲拿鳎@才會越變越美!

  靜雅校園主題征文 10

  走進(jìn)育才的大門,再走過美麗的育才橋,就能看到一簇簇鮮花競相開放著,分外美麗。除了這鮮艷的花兒,我們學(xué)校還開著一種美麗無比的花――文明之花。

  清晨,我們邁著輕快的步伐走進(jìn)校門,看到校長與老師,我們會親切地問好;上課時,我們響亮的回答老師的問題;就餐時,我們排著整齊的隊伍進(jìn)入食堂;同學(xué)有困難時,我們會馬上伸出援助之手;地上有垃圾時,總有我們彎腰拾撿的身影……

  記得有一次早上,與值周老師問好之后,我就匆匆進(jìn)了校園。轉(zhuǎn)頭的一瞬間,我瞥見操場那邊的大石頭下有一個廢棄的牛奶包裝袋。就在我猶豫要不要去撿的'時候,一位大姐姐幾步走過去,彎腰撿起它,放在了垃圾桶里。她的動作是那么一氣呵成,沒有一絲猶豫,我一下子臉紅了,我為自己剛才的猶豫而羞恥。我想:以后我也要毫不猶豫地?fù)炱鸬厣系睦瑸橛诺母蓛裘利愗暙I(xiàn)自己的一份力量。

  我們的校園里文明之花隨處可見,可也有一些不太文明的現(xiàn)象。比如下課有同學(xué)會大聲喧嘩,寢室熄燈后還有人講話……我希望這些不文明的現(xiàn)象能從校園中消失,我們所有人都要共同努力,讓文明之花滿校園。

  靜雅校園主題征文 11

  我喜歡校園的游泳池;我喜歡校園的石香亭;我喜歡校園的教學(xué)樓……但我更喜歡校園的綠色。

  一走進(jìn)校園,我保證你說的第一句話一定是:“好綠啊!”無論是春夏,還是秋冬,校園都保持得生機(jī)勃勃……

  春天,校園的一切顯得春意盎然,小草在細(xì)雨中翩翩起舞,玫瑰花也伴著細(xì)雨唱著美妙的歌兒,看,連鳥兒也來湊熱鬧啦。聽,它們正為春天的校園彈奏了一曲歡快的《春之歌》。

  夏天,校園里一片濃綠,遼闊的天空中懸掛著一顆大火球,熱得同學(xué)們汗流浹背,樹葉綠得發(fā)亮,小草翠綠翠綠的,花兒紅艷艷的,真像一幅世界上最美麗的風(fēng)景畫。如果說春夏的`校園綠得新鮮、嫵媚,那么春夏的校園則綠得深沉、蒼勁。

  雖然樹葉開始凋落了,但它們卻沒有枯黃,將校園覆蓋起來。編織成了一條綠色的地毯。

  到了嚴(yán)冬,綠葉開始消失了,整個校園只有那幾片也即將凋落了的樹葉。也許有人會嫌綠葉太少,不引人注目,但你們想過嗎?在寒冷的冬天里還能見到綠葉,難道你們不感到溫暖嗎,感到希望嗎?盡管它們被寒冷凍住了,它那青青的血液還照樣在流動,生命的力量照樣是不可抗拒的!

  啊!好美麗的綠色世界啊!

  靜雅校園主題征文 12

  我們的校園并不算大,但有著優(yōu)美的環(huán)境,我們的校園雖然不大,但是學(xué)習(xí)上的用具都很齊。

  一走進(jìn)校園就可以聞到杜鵑花迎面撲來的清香,原來是從每一層的花壇里的杜鵑花散發(fā)出來的香味。雖然并不多,但也把校園襯托的更加漂亮,在學(xué)校襯托更加漂亮,在學(xué)校的`右上方有一幅很大的沙畫,畫的是兩個人在和鴿子玩耍,象象征著友好的未來,也提醒我們要和同學(xué)友好相處。

  在左上有一棵高大的梧桐,梧桐樹可真高啊,有三層樓那么高,梧桐樹可真大啊,要三四個人才能抱起來。梧桐樹的葉子可真大啊,像巴蕉扇一樣大,要十幾雙小手才能對比。

  春姑娘剛剛來臨,小草就迫不及待的好奇探出頭來,好像要看一看周圍的環(huán)境。

  往里走,就是畫廊,那里的手抄報都是學(xué)校里精選出來的作品。

  再往里走就是條跑道,雖然不長,但也足夠讓我們練習(xí)跑步。

  跑道尾還有一個不大不小的沙池,用來練 跳遠(yuǎn)用的。 教學(xué)樓上還傳來了陣陣?yán)世首x書聲。

  由于跑道是東風(fēng)公園,在樹木的襯托下變得特別的幽靜。

  我喜歡這個優(yōu)美的校園。

  靜雅校園主題征文 13

  我們攀枝花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校不但有花,有草,有樹,而且空氣清新,環(huán)境優(yōu)美哩!

  走進(jìn)學(xué)校的電動大門,左邊就是一顆黃桷樹,陽光透過它那密密的枝丫,撒下星星零零細(xì)碎的日影。一葉的樹枝那么茂盛,幾篇樹葉悠悠然的獨(dú)自飄落下來,顯得那么微不足道。

  我們接著往前走,那是一座紅色的名字叫翔的雕塑,那的喻意是:希望我們能夠在藍(lán)藍(lán)的天空像鳥兒醫(yī)院展翅高飛,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。翔四周的灌木叢中,有剛探出頭來的嫩芽,有對大千世界已經(jīng)不那么新奇的綠葉。綠葉點(diǎn)綴著嫩芽,顯得分外精神。

  繞過大榕樹往前走,經(jīng)過六藝館就到了中學(xué)操場,那旗桿在太陽下閃閃發(fā)光,旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),在黃星的點(diǎn)綴下,紅旗如血一般,在紅旗的映照下黃星也更加艷麗了。

  走下樓梯,就來到了小學(xué)操場。看哪,這里多么熱鬧,同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,有的玩三個字操場旁的.大樹也傾斜著樹桿,仿佛想和他們一起玩樂。天空中一只麻雀掠過。少頃間,便消失的無影無蹤了。幾只鴿子留戀徘徊在操場的上空,斜眼看著操場上的影像。

  看!這就是我們的校園,一個充滿快樂的學(xué)校。我們在這里學(xué)習(xí)生活。

  靜雅校園主題征文 14

  文明,大家對這個詞并不陌生,中國是“禮儀之邦”,這是我們中華民族的傳統(tǒng)文化。在我們校園里,文明無處不在。

  有一次,我抱著作業(yè)本,不料,中途我沒有抱穩(wěn),作業(yè)本亂七八糟滑落一地,正在這時,來了一位同學(xué),他幫我一起把作業(yè)本收拾好,我還沒來得及謝謝他,他就匆匆走下樓梯。真是做好事不留名!

  還有一次掃包干區(qū),由于那天早上風(fēng)特別大,不知道從哪飄來了好多垃圾,操場上遍地都是垃圾,我和大家伙兒在操場上撿垃圾,垃圾桶一會兒都滿了,同學(xué)們跑前跑后倒垃圾,似乎一點(diǎn)都不覺得辛苦。在大家的共同努力下,我們的包干區(qū)煥然一新。不過這時,我看見別的班級的包干區(qū)還沒有打掃干凈,就提議一起幫助撿垃圾。大家其樂融融,把校園打掃得格外干凈。

  同學(xué)之間和睦相處,需要一顆文明的.心。不講粗話臟話,需要一顆文明的心。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),需要一顆文明的心。文明是一個人的素質(zhì),在校園里看到垃圾,哪怕不是你扔的,你也可以撿起來投到垃圾桶,更不要亂扔垃圾,這樣不僅影響校園干凈度,還給值日生增加了勞動量,讓他們更辛苦。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓校園變得更加文明和諧。

  靜雅校園主題征文 15

  剛進(jìn)學(xué)校迎面撲來的是一條筆直的涌道,道路兩旁都是教室和老師辦公室,在涌道上走了一會兒,然后右拐就到了操場,每到下課鈴響,同學(xué)們奔出教室,沖向操場,剛才還寂靜的的.操場馬上變成了歡樂的海洋。我們的校園一年四季都是美的,但我認(rèn)為秋天和冬天最美。

  操場邊有幾排松樹和楊樹,每到秋季落下的葉子從遠(yuǎn)處看就像黃色的海洋,我們下了體育課后,會把放在樹下的水拿出來喝,然后再欣賞景色,一陣風(fēng)吹來葉子都飛起來,就像小姑娘在翩翩起舞,可美了!放學(xué)后總會有幾個人在操場上打籃球。柿子在秋天就成熟了,就像小燈籠似的掛在那里,松樹大哥也換上了墨綠的濃妝。

  冬天,當(dāng)下了一場雪后,剛出月亮門一棵“白色的子彈頭”飛了過去擊中身旁的同學(xué),抬頭一看呈現(xiàn)出歡樂了的景象,到處都是歡聲笑語,再看看旁邊的樹已經(jīng)又換了一身“衣服”不過顯的更加潔白,純凈。這時,雪越來越大,操場上的同學(xué)不僅沒回班,反而更加興奮了,雪好像棉花一樣落下來,不!更似鵝毛,鈴鈴鈴!上課了,同學(xué)們這才戀戀不舍的回到班。

  你說我們的校園美不美?

  靜雅校園主題征文 16

  在蘇州古城的一條老街上,坐落著我的學(xué)校,這是一座美麗而悠久的校園。

  五年前媽媽牽著我的手,把我送進(jìn)校園的那一剎那,我?guī)е露难凵,看著校園中的一切,只見在陽光照耀下的操場顯得格外美麗,坐在寬敞而明亮的教室里,聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,老師站在講臺上對我們的諄諄教導(dǎo),讓我對這一切都是那么的眷戀。每當(dāng)下課鈴敲響時我們都是那么興奮,只要老師說:“下課”,同學(xué)總是第一時間的沖出教室到操場上進(jìn)行游戲,有的坐在司令臺邊談笑風(fēng)生,有的在操場你追我趕,還有的在教室里開心地讀著課外書……大家是那么的開心。

  在操場邊還有一個新造的花壇,里面的花五顏六色,每個季節(jié)都有不同的鮮花盛開,邊上有幾棵挺拔的大樹雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻依然郁郁蒼蒼、充滿生機(jī) 。學(xué)校有著先進(jìn)的授課儀器,有著一群對我們關(guān)愛有加的老師,在這里,我們的.同學(xué)都是互幫互助的和睦相處。一晃我們已經(jīng)在校園度過了5個年頭,我們也從一群懵懂的孩子,成長為一個個充滿自信,朝氣,帶著理想的少年。

  這里是我們起步的搖籃,是我們吸收知識的海洋,這就是我的學(xué)校--蘇州市平直實(shí)驗(yàn)小學(xué),如果你也是我們學(xué)校的一員也有同感嗎?

  靜雅校園主題征文 17

  我們的校園十分美麗,它四季如春讓人覺得很溫暖。

  我們校園有海棠,有松樹等,松樹常綠,春天和夏天沒什么變化,可秋天就不一樣了,松葉漸漸有些少了,冬天大雪過后松樹開出了美麗的梨花,操場上也到處是小朋友打雪仗的笑聲……海棠在春天聽著鳥兒那美麗動人的`歌聲中長出了小小的綠葉。到了秋天海棠的葉子掉光了,像一根枯木立在地上。冬天,一場雪過后,它的主干上積滿了白白的雪,像一根大大的牛奶棒冰,讓人看了就想咬一口,可是卻什么味道也沒有,讓人覺得十分遺憾。

  校園的操場也不例外,操場邊上有一排樹,讓我們乘涼。上體育課時跑累了,就可以坐在樹蔭下休息,很是舒服,坐下了,就不肯起來了。記得三年級中午時,老師讓我們到操場上墊排球,我們墊累了,就把排球放在灌木叢邊上,然后坐在樹蔭下休息,休息完后就又拿起排球去墊了,好像永遠(yuǎn)都有空位等你去搶呢!

  我們的校園真美麗呀,我愛我的校園,要不你也到我們的校園參觀下,我會做你的小導(dǎo)游哦!

  靜雅校園主題征文 18

  文明是由人類從古猿進(jìn)一步進(jìn)化到現(xiàn)在才有的。

  文明是體現(xiàn)一個人美好品質(zhì)的最重要根源,文明是我們走向未來社會的鋪路磚,也是走向成功大門的金鑰匙。

  在我們生活的校園中,有許多不文明的行為。例如說臟話、打架甚至惡化到校園欺凌。

  臟話是一種非常不文明的現(xiàn)象,它的`形成在于周圍的人是否說臟話,你的朋友是否說臟話,你所處的環(huán)境中是否有人說臟話,它會使周圍的人也沾染上這種惡習(xí)。臟話也是一種極端的語言,你認(rèn)為使用臟話開一句玩笑沒關(guān)系,但他人可并不會這么理解,他認(rèn)為你在使用惡劣的語言來進(jìn)行人身攻擊,最終會讓你們的友誼為之破碎,甚至產(chǎn)生更嚴(yán)重的影響。

  而打架則更是一種惡劣的行為。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。有些人認(rèn)為打架是一件小事,而不當(dāng)回事,可最終因打架而釀成大禍。這不僅對我們的身體造成了傷害,也會在我們的人生檔案上重重的畫上了一筆。永遠(yuǎn)背著打架這個黑鍋,為我們的人生增加了新的阻礙。

  文明是我們?nèi)松钪匾囊徊糠郑屛覀兏牡羯砩系膼毫?xí),成為一個真正意義上的文明人。文明校園,只有我們每個人都變得文明,我們的校園才會美好溫馨,所以成為一個文明人絕不一句空話,讓我們從現(xiàn)在就做起吧!

  靜雅校園主題征文 19

  文明校園在哪里?文明校園在這里,就在我們的校園里,就在我們的身邊。

  這一天,我剛到學(xué)校就看見幾個二年級的小朋友在花園里玩耍。他們有的在草坪上打滾,有的在摘樹枝上的花兒,還有的在折樹枝。尤其是男生,他們把大樹媽媽的枝葉一根根折下來,當(dāng)作寶劍互相打鬧。我實(shí)在看不下去了,正想跑上前去阻止,有人卻搶先了,原來是學(xué)校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué),她把那幾個玩鬧的小朋友叫住了,輕輕拍了拍他們的肩膀,語重心長地說:“小朋友們,你們不可以亂折樹枝和花朵哦,也不可以踩踏草坪哦!”“為什么呢?”幾個小孩問道。面對他們的問題,監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)繼續(xù)耐心地解釋道:“你們想啊,這小樹、小草、小花也是有生命的`啊,你們踩啊、折啊、摘啊,它們不疼嗎?你們?nèi)绦膯?”幾位小朋友似懂非懂地你看看我,我看看你,撓撓后腦勺,把樹枝輕輕放下了,輕手輕腳地走出了草坪。

  目睹這一切的我,不禁為幾個小朋友的知錯能改點(diǎn)贊,更為監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)的認(rèn)真負(fù)責(zé)點(diǎn)贊。我們的校園,正是因?yàn)橛辛诉@些做好自己也能管好別人的榜樣,有了這些偶爾犯錯但能知錯就改的同學(xué),才變得越來越文明、美麗。

  靜雅校園主題征文 20

  我們現(xiàn)在雖然在老師和家長的教導(dǎo)下,知道了不少安全小常識,學(xué)會了不少自我保護(hù)的本領(lǐng)。但俗話說得好:“不怕一萬,只怕萬一”,意外總是無法避免。

  你看,這就有一篇校園不安全事件的報導(dǎo)。一個同學(xué)準(zhǔn)備擦窗臺,他拿起抹布就往廁所跑,正巧,迎面有一位同學(xué)來辦公室交作業(yè)本.由于那名擦窗的同學(xué)跑得太快,結(jié)果撞上了交作業(yè)本的同學(xué),兩個人都倒在了地上,其中交作業(yè)的同學(xué)因?yàn)榇髦坨R,鏡片把眼皮割破了,鮮血直流,整整縫了五針。啊!多可怕呀!,我想要是有個保安機(jī)器人,隨時監(jiān)控整個校園,阻止危險事情的發(fā)生,那該多好!他們就不會撞在一起了。

  我想象中的保安機(jī)器人是全智能的。它的腳是四個超級輪子,這樣可以讓它快速到達(dá)現(xiàn)場,讓那些意外不再發(fā)生;它的頭是圓的.,可以轉(zhuǎn)360度;眼睛是紅外線的,像神話中的“千里眼”,不管哪里都可以看得見;它的手是多功能夾子,還可以無限伸長,它的耳朵是“順風(fēng)耳”,什么地方都能聽見。而且它英勇神武,機(jī)智幽默,像蜘蛛俠,像佐羅,像大力水手,像哆啦A夢……

  我不禁做起夢來……

  靜雅校園主題征文 21

  學(xué)校是我們共同的家園,每一個學(xué)生都是我們的朋友,可是校園欺凌的事卻總會發(fā)生,使校園不再和諧。

  最近幾年,在很多學(xué)校中發(fā)生了校園欺凌事件,記得在班會上老師給我們看了很多校園欺凌的.事件,例如:有一位同學(xué)在校外被他幾個同學(xué)群毆,事后受害者全身是傷,而那六個人逃跑兩個,警方調(diào)查到原因:原來是因?yàn)樗麄儙讉看不慣受害者,所以就群毆了受害者,聽著盡管很可笑,但真實(shí)發(fā)生了。生活中有很多這樣因?yàn)橐患∈露l(fā)生欺凌暴力,所以我們每個人都要保護(hù)好自己。

  如果在別人勒索敲詐你時,你可以先給他們錢,但不要表現(xiàn)的過于害怕。事后再找到家長或教師求助,放學(xué)后最好不要一個人走,盡量結(jié)伴而行。也不要走僻靜的小路,如果被欺負(fù)一定要盡快尋求幫助。不要自己一味的承受,不然會讓他們變本加厲。在交朋友的時候要慎重,應(yīng)該多交益友,不交損友。不要和社會上的一些不三不四的人玩,防止被他們帶壞,多交一些好朋友。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,遠(yuǎn)離校園暴力,共創(chuàng)平安校園!

  靜雅校園主題征文 22

  我們的小學(xué)——衛(wèi)東區(qū)五條路小學(xué),座落在礦工路東段,那兒景色宜人,像個美麗的大花園。

  走進(jìn)大門,就看見一個個綠色的松樹,像一個個挺立的士兵在站崗。

  春天,萬物復(fù)蘇了,小草偷偷從地里鉆出來,好奇的看著這個美麗的.校園;樹木抽出新的枝條、長出嫩綠的葉子;花朵開出五彩繽紛的花。

  夏天,樹木長的蔥蔥蘢蘢、葉子長的密密層層,擋住了太陽光。下課了,同學(xué)們像歡快的小鳥飛出班級,來到樹下面玩跳繩、扔沙包、穿越、波羅戰(zhàn)寶等各種游戲。

  秋天,秋風(fēng)把樹葉吹黃了,把葉子吹掉了,一片片葉子在空中翩翩起舞,像個出色的舞蹈家在表演節(jié)目。

  冬天,雪在空中飛舞,落到房屋上,像給她戴上雪白的帽子;飛到可樹上,像給樹蓋上了潔白的棉衣;飛到地上,像給大地蓋了一層厚厚的被子。下課了,同學(xué)們像一匹匹駿馬從教室飛奔而出,來到操場上,打雪仗、堆雪人、滑雪,好不熱鬧!

  這就是我們的學(xué)校,我們熱愛這個校園、熱愛這個風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。

  靜雅校園主題征文 23

  們的校園坐落在整個城市的中心地帶,可謂鬧中取靜。

  外面的街道雖然車水馬龍、人聲嘈雜,但是,校園里面卻是一派安靜的景象,就算熱鬧起來,也從不覺得嘈雜,只能想到活潑、熱情之類的詞。

  早上,踏入校園,呼吸一口綠色植物帶來的新鮮空氣,踏著有力的步子,與校園里來來往往的老師、同學(xué)道聲“早上好”。帶著開心、快樂的心情走進(jìn)教室,交上工工整整的家庭作業(yè),回到自己的座位上,進(jìn)入豐富多彩的知識的世界。

  課間,與小伙伴們“殺”幾盤象棋、軍旗,勝利的喜悅填滿了快樂的課間。打鈴了,我們馬上收回心,進(jìn)入了多姿多彩的`課堂,如饑似渴的汲取課堂里的每一個知識點(diǎn)。

  中午,我們排著整齊的隊伍走進(jìn)食堂,一米線外安靜的等待,自己位置上安靜的就餐,品嘗美味的午飯。飯后,到操場活動活動。接著,回到教室,欣賞一本好書,準(zhǔn)備迎接下一節(jié)課。

  放學(xué)了,在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊伍,離開了教室,又那么的安靜、有序。校園又恢復(fù)了往日的寧靜。

  這就是我們的校園,它就像家一樣,我們愛它。

  靜雅校園主題征文 24

  每一個學(xué)校都有不同的文明建設(shè),不一樣的文明禮儀。下面讓我來講述我們的文明建設(shè)吧!

  站在校園門口迎面吹來一陣春風(fēng),風(fēng)里夾著樹木的芳香,頓時讓人心曠神怡,你會先看到有一個大屏幕,上面會顯示著社會主義核心價值觀和安全防御知識。我們每天看著,每天在腦海中記一遍。再往里走,可以看到一些小樹苗,每棵樹苗都有各班同學(xué)呵護(hù)著。

  再往里看有兩棟教學(xué)樓,每個樓層有不同的圖書來豐富大家的課外知識,而綠化植物可以放松眼睛。每個靠邊的'班級會有一個飲水機(jī)供大家補(bǔ)充水分。大家在接水的時候,除了有序排隊,還會禮讓比自己年齡小的同學(xué)。不僅如此,每個班級外面會有二十四孝的故事,也是讓同學(xué)們有一顆感恩的心,下面會有一些成語解釋。每個班級里都會有一大堆的盆栽來凈化空氣,給同學(xué)們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果你遇到有同學(xué)向老師問好,那是一件很正常的事情啦!再放眼望去,在操場的墻壁上有關(guān)于文明禮儀和孝心的諺語故事。

  怎么樣,聽了我的講述,你有沒有知道我們學(xué)校的文明建筑,有沒有更喜歡了呢?

  靜雅校園主題征文 25

  “淅瀝瀝、淅瀝瀝……”朦朧的天空中飄著春雨,春雨輕飄飄的,似牛毛,像細(xì)針,灑向我們的校園。

  上課了,外面下著小雨,而我們卻要走到美術(shù)教室,可把沒帶傘的`同學(xué)急壞了!靶,我倆離得近,一起吧!毙埪犃,臉上洋溢出了快樂的笑容。我們兩人并排走在一起,雨水從傘沿處流下,落在地上,起了水花,傘在我手中微微地偏向她。到教室了,雨水浸濕了我的半邊衣裳。小張轉(zhuǎn)過來對我說:“謝謝你,小可!薄皼]事的,沒事的。”雖然衣服濕了,但我的心中樂開了花。

  下課了,忙碌的人群在走廊上穿梭!斑燕ァ保粋礦泉水瓶落地,終于它從一層走廊被踢了出去。春雨還照樣那么下著,在它的身上濺出了朵朵水花。人群中,一個小男孩好像注意到了它,嘴里嘀咕著什么,一個箭步?jīng)_到雨中撿起它,將它送回了垃圾箱的“家”。

  早上太陽高照,可天空一個變臉,春雨繼續(xù)下著。有人突然高叫:“下雨啦,下雨啦,快點(diǎn)來人收國旗!”三四個大隊委員奔向雨中,將繩解開。國旗慢慢降下,雨水漸漸將他們的衣服打濕。他們工工整整將國旗疊好,有人脫下衣服蓋在國旗上,奔向大廳。雨中,他們一個個臉上笑開了花。

  靜雅校園主題征文 26

  最近,我們校園里發(fā)生了一件稀罕事——幾個身穿白色制服、手拿警棒的叔叔出現(xiàn)在學(xué)校的大門口。沒過幾天,那幾個叔叔竟開來了一輛紅色的帶棚電動警車!

  這可真是一件新鮮事!不一會兒,小警車就被一群低年級的同學(xué)圍住了。他們好奇地打量這個“外來客”,唧唧喳喳地議論著。那些膽大一點(diǎn)兒的同學(xué),競?cè)滩蛔∩焓秩崮τ凸獍l(fā)亮的車身。

  我也禁不住停了下來。真是一輛可愛的小車,一身閃著光澤的紅裝,與車內(nèi)純凈的`白色相互映襯,顯得格外精神!車身的一側(cè)還畫了一個卡通型的小消防員。車內(nèi)有兩排座,應(yīng)該坐得下四五個人,兩排座后面整齊地放著幾個滅火器,就像堅守崗位的小戰(zhàn)士。(小學(xué)生作文 )最引人注意的還是車身上面的警燈,上面赫然寫著火警電話——119。

  我正疑惑不解時,一個可愛的胖胖的小男孩兒問道:“叔叔,你們的車是干什么的呀?”

  “這是消防警車。你看到后面的滅火器了嗎?”一個叔叔笑著回答。

  “那你們來我們學(xué)校干什么呀?”

  “當(dāng)然是保護(hù)你們了!

  后來,老師告訴我們,這些叔叔和小警車是為了防止一些不法分子來學(xué)校搞破壞而被派來的。他們每天都會出現(xiàn)在我們身邊,我們都覺得特別安全!

  靜雅校園主題征文 27

  因?yàn)橛辛恕胺ā保鐣艜篮;因(yàn)橛辛恕爸啤保瑢W(xué)校才會朝氣蓬勃;因?yàn)橛辛恕胺ㄖ啤,所以國泰民安。在我們每個人身邊,都會遇到一些法制上的問題,咧如:違反交通規(guī)則,出現(xiàn)毆打情況或遭劫。。。。。。我們應(yīng)該制止這些行為,讓他們迷知途返。

  上幾天,我看了一則報道,看了以后,我的思緒萬千:有一名十八歲的高中生,他原本的成績一直在班里名列前茅,而且是班長。但就從那次,他和好友去網(wǎng)吧慶祝國慶節(jié)后,就迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,并且三天兩頭往網(wǎng)吧跑,一晚就是后幾個鐘頭,經(jīng)常夜不歸宿。時間久了,她的成績一落千丈,排到了班級倒數(shù)幾名,她的父母心急如焚,給他報名了好幾的補(bǔ)習(xí)班,但他不領(lǐng)情,還是整天沈醉在網(wǎng)吧。漸漸地,這學(xué)校的老師對他失去了信心,便讓他退學(xué)。他媽媽無地自容,而她的.身體也一天比一天差。

  看了這則報道,,我深刻的感受到上網(wǎng)給青少年帶來的危害,不僅影響成績,危害健康,而且思想而會受到巨大的影響于改變。我今后一定會遵守學(xué)校的秩序,遵守社會的這按,讓國家變得更富強(qiáng),變得更井然有序。

  靜雅校園主題征文 28

  學(xué)校是一方凈土,我們在這里健康快樂的成長。清晨,我們在美妙的樂聲中醒來,聞著陣陣花香,走進(jìn)教室,下午迎著芳草斜陽,我們在操場上漫步,校園生活多么美好,然而和諧的校園里總有不和諧的'音符。

  比如在學(xué)校,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦。當(dāng)自己覺得受到了欺負(fù),受了委屈的時候,卻很少有人是理智的。有的人選擇屈辱地接受,息事寧人,這樣反而會助長“歪風(fēng)邪氣”的形成;有的人選擇“以暴制暴,以牙還牙”,發(fā)泄心中的悶氣,這樣更為可怕,因?yàn)槟愕谋┰陼屖聭B(tài)變得更加復(fù)雜,就算你有理也說不清了,使用暴力是最愚蠢的行為,它不僅給我們的身體帶來折磨,還會給我們的家庭帶來沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān),嚴(yán)重的甚至可能引發(fā)違法犯罪。

  因此,當(dāng)我們在面對這類事件時,一定要沉著冷靜,用理智去分析問題并解決問題,必要時要及時向老師和家長說明情況,請求家長和老師協(xié)助處理,以求最好的結(jié)果。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起。遠(yuǎn)離校園暴力,共創(chuàng)平安校園,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,給社會留下一份和諧,給生活留下一份美好!

  靜雅校園主題征文 29

  我和足球的故事

  那一個個黑白相間的足球,猶如一個吸鐵石,讓我深深地愛上了它。那一場場驚心動魄的足球賽,猶如沒有硝煙的戰(zhàn)場,深深地牽動著我的心。

  我和足球的.故事數(shù)不勝數(shù),我挑幾件給大家說說吧!

  三年級的時候,我報了足球班。有一次,老師說讓我們來一場小小足球賽,我激動萬分,終于可以比賽了!

  剛開始,我們搶到了球。隊友先傳給了我,我把他們攪得暈頭轉(zhuǎn)向。當(dāng)我射門時,一個鏟子把球踢到了他們守門員的身上。守門員踢了個高球,誰知傳到了我們隊員腳下,隊員傳到了我們的隊長腳下。隊長一腳遠(yuǎn)射,打破了對方球門。比分1:0。

  時間過半,球傳到對方腳下,我們搶了好長時間球,可都沒搶到。過了一會兒,眼看隊長要搶到球,對手機(jī)靈地踢向守門員。誰知聰明反被聰明誤,守門員一個不留神,沒接住,來了一個大烏龍。哈哈!2:0,我們肯定贏了。誰知他們變化戰(zhàn)術(shù),打得我們落花流水,連進(jìn)兩球最后2:2平局。

  老師又讓來了個s形傳球大戰(zhàn)決勝負(fù),剛開始我們落后一點(diǎn),最后隊長加速,我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

  中國恒大今年取得亞洲足球冠軍靠的是團(tuán)隊精神,是團(tuán)隊信念。所以,足球的好處是多么多啊!希望大家多多加入我們這個行列!

  靜雅校園主題征文 30

  校園——讓學(xué)生向往的“圣地”,是我們快樂學(xué)習(xí),真誠交友的地方,也是我們成長的第二個家,然而,漸漸的,有人破壞了這份平靜的美好。

  兇手究竟是誰?這個讓人難解的問題,它的答案是那么讓人心酸。是無奈的天災(zāi),是學(xué)校的'設(shè)施,這其中,居然還有學(xué)生自己。

  近年來,校園踩踏事件接連不斷,越來越多的學(xué)生在自己熟悉的校園中受傷,甚至失去了生命,為何充滿書香的校園,成了讓人后怕的地方?平日里朝夕相處的同學(xué),成了危害自己的兇手,這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命——可貴。

  比起學(xué)生間的傷害,校園火災(zāi)是存在的另一根“導(dǎo)火索”,電線的老化,香煙頭的出現(xiàn)等,讓火有了猖狂的資本,它們沿著這些捷徑,吞沒了我們親近的

  校園,吞沒了活潑可愛的同學(xué)。

  操場上,那些互相追逐打鬧的同學(xué),你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學(xué),你的動作能否輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。因?yàn)槟愕囊粋小小的過錯,有時會釀成無法挽回的損失。所以無論你出于何種原因,請你優(yōu)先考慮生命安全,想象因?yàn)槟,你的父母、朋友、老師,將要承受怎樣的打擊?/p>

  知識校園,我們受益一生,平安校園,我們回味一生。

  靜雅校園主題征文 31

  今天是10月16日,世界節(jié)糧日!肮(jié)糧”這個詞讓我想起了一年級時學(xué)到的一首詩:《憫農(nóng)》 鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。到現(xiàn)在,我還能背得滾瓜爛熟,因?yàn)檫@首詩的含義我永遠(yuǎn)忘不了。在烈日下,農(nóng)民還在田里給禾苗鋤草,汗水顆顆滴落在禾苗下的泥土中。有誰知道飯碗里的飯食,每一粒都飽含著種田人的辛苦呢?是啊,現(xiàn)在的人們只管填飽肚子,又有哪個知道這些飯多么來之不易啊!這每一粒糧食都是用農(nóng)民伯伯的汗水和辛勤勞動換來的,我們一定要節(jié)約糧食啊!

  節(jié)約糧食的人雖然很少,但畢竟也有。比如我的爺爺。記得有一次,奶奶在曬完玉米往麻袋里裝時,不小心灑到外面幾粒,被站在一旁的爺爺看見了。頓時,爺爺皺起了眉頭,胡子都?xì)馔崃。然后他又把奶奶說了一頓,“糧食來的多不容易啊!你竟然這樣糟蹋糧食……”奶奶說了聲“對不起”,接著把那些灑落在外面的玉米拾起來。我轉(zhuǎn)身看了一下爺爺,只見爺爺臉上露出了滿意的笑容。真沒想到,小小的幾顆玉米竟讓爺爺大發(fā)雷霆,奶奶經(jīng)常做的.拾東西的動作竟讓嚴(yán)肅的爺爺露出了陽光般燦爛的笑容。

  我們一定要向爺爺這樣,把每一粒糧食視為珍寶,珍惜糧食!

  靜雅校園主題征文 32

  大家有沒有仔細(xì)的想過,校園里的人成百上千,排起隊來就是一條“龍”,個個都龍騰虎躍。大家在一起就是個大家庭,難道不需要注意安全嗎?一個溫馨的校園,不只是知識的學(xué)堂,還是孩子們健康成長的'樂園。

  今天,我們就一起來學(xué)一學(xué)關(guān)于校園安全的資料,一起爭當(dāng)安全小使者!

  在下課的時候,不要追逐打鬧,以免跌倒或相撞。特別是雨天,走廊非;苋菀装l(fā)生事故。不要在樓梯上玩游戲,上下樓梯要靠右走,不推擠。不把樓梯扶手當(dāng)滑滑梯玩。在發(fā)作業(yè)的時候,不要把作業(yè)扔給同學(xué),一不小心就會打傷眼睛。教室窄小,所以更不能追逐打鬧。

  上體育課時,前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動的項目,做動作時要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能打鬧,以免扭傷。參加籃球、足球等項目的訓(xùn)練時,要學(xué)會保護(hù)自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運(yùn)動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。要在老師的指導(dǎo)下正確使用體育器材,不要亂使用。

  “營造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境!,迎大運(yùn),爭當(dāng)安全小使者,打造平安校園,我能行!讓我們一起行動吧!

  靜雅校園主題征文 33

  在我心中,廉潔的定義為:不貪污,不受賄,誠實(shí)守信,遵章守紀(jì),要樹立正確的金錢觀,為構(gòu)建和諧社會獻(xiàn)一份力。

  我們小學(xué)生是祖國未來的花朵,廉潔應(yīng)該從我做起。還記得上次,媽媽為了鍛煉我的獨(dú)立能力,讓我獨(dú)自去買水果。我在一位老爺爺?shù)臄偽磺巴O聛恚凑諎寢尩?吩咐,把水果買齊,共30元。我給了老爺爺50元,他卻找了20元。接過這20元,我糾結(jié)了許久:要不要把錢還給老爺爺呢?如果不還的話,那我豈不是多了10元零花錢?豈不是可以多買兩支我愛吃的冰激凌?可是老爺爺辛辛苦苦做點(diǎn)小買賣,也許這就是他一天的收獲。看著眼前白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我又想起老師曾經(jīng)教導(dǎo)我們要做一個誠實(shí)、不貪小便宜的好孩子。想到這,我羞愧萬分,連忙對老爺爺說:“爺爺,您多找了我10塊錢,還給您!彼请p顫顫巍巍的手接過錢,微笑著對我說:“謝謝你!真是個好孩子!”我邁著輕快的步子回家了。

  廉潔似乎離我們很遙遠(yuǎn),但誠實(shí)守信又何嘗不是廉潔的一種體現(xiàn)呢?作為一名小學(xué)生,我應(yīng)該以身作則,提高自身素養(yǎng),把傳統(tǒng)美德牢記于心。

  靜雅校園主題征文 34

  記得剛知道要光盤21天時,我們都不以為然,可老師卻非說這事不簡單,我們?nèi)滩蛔⌒α顺鰜恚睦锇迪氲溃翰痪褪浅燥埪,這誰不會,不就是小菜一碟的事兒?珊髞懋(dāng)我真正去做了,才發(fā)現(xiàn),頓頓光盤真的沒有那么簡單。

  有一天中午,我剛上完體育課,肚子難受得很,那天的飯菜也不合我胃口?粗枚嗳硕汲圆幌拢蛙?yán)锸o埵2艘淮蠖,我心里有些猶豫:要不我也倒了?可轉(zhuǎn)念一想,這也不好,之前那么多天我都堅持下來了,現(xiàn)在放棄,那不是功虧一簣了?旁邊的同學(xué)好像也在猶豫,我朝她笑一笑,然后又悶頭吃起飯來,對方好像也明白了我的意思,頓了頓,也開始吃起來。我們不停地往嘴里塞東西,時不時地相視一笑,心里有一絲絲的甜。

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@是一首訴說農(nóng)民伯伯的辛苦,歌頌勞動人民的'偉大的詩。雖然現(xiàn)在的我們不用下田干活,但是一定要懂得珍惜糧食。

  是啊,光盤是一種行動,就像人人能遵守交通規(guī)則,騎電動車戴頭盔,過馬路走斑馬線……我想這就是我們齊心共建的文明校園風(fēng)景線。

  靜雅校園主題征文 35

  所謂“校園欺凌”,就是指以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)欺弱。在學(xué)校有些同學(xué)總是橫行霸道、欺凌弱小,有些同學(xué)總是出口成臟,這些現(xiàn)象給校園蒙上了陰影,埋下了安全隱患。

  校園欺凌的事件只要發(fā)生,就會讓老師、家長的心里都非常沉重。因?yàn)椤捌哿枵摺遍L期欺負(fù)別人,內(nèi)心得到了極大的`滿足,會以自我為中心,欺凌的行為會越來越嚴(yán)重,但是他們卻沒有想過會給受害者的身心帶來創(chuàng)傷,并且留下陰影,長期難以平復(fù)。

  在這里我要向欺凌者說上幾句:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識,成長的地方,而不是欺負(fù)他人,給他人造成傷害的地方,所以我們應(yīng)該和他人友好相處,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  當(dāng)然,我也要向受害者說上幾句:在他們欺負(fù)自已時,我們應(yīng)該堅定地告訴他們:你們的做法是錯誤的。如果他們不聽,你也不要和他對打互罵,你可以告訴他們的爸爸媽媽或者老師,甚至報警,尋求他人的幫助,用正當(dāng)途徑保護(hù)自己不受傷害。

  親愛的同學(xué)們,為了我們的健康成長,為了家庭幸?鞓罚瑸榱诵@的寧靜和諧,讓我們提高安全與自我防范意識,拒絕校園欺凌,從你做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們互相幫助,團(tuán)結(jié)一致,在美好的校園里快樂學(xué)習(xí)吧!

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