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《站起來,再和這個世界談?wù)劇氛魑?/h1>
時間:2020-10-30 10:57:07 征文 我要投稿

《站起來,再和這個世界談?wù)劇氛魑?/p>

  【1】2008年汶川地震后,擊碎了心里夢幻的童話,老家在頃刻之間灰飛煙滅、蕩然無存。一天之間,告別了許多本該繼續(xù)在生活的路途并肩前行的人。也正是在那段特殊的經(jīng)歷之后,我的心里植入了一棵叫做堅強的幼苗。是那些危難時候伸出救援之手的人賜予了我希望的種子,告訴我,永遠不要向生活認輸。

《站起來,再和這個世界談?wù)劇氛魑?/></p>
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	  災(zāi)難過后,我從廢墟中重新拾起書本,踏進災(zāi)后重建的新學(xué)校里,在各方力量的資助下,我順利完成了初中到高中的學(xué)業(yè),并順利考入中南大學(xué)。大學(xué)的助學(xué)政策向春風(fēng)般吹拂著迎風(fēng)成長的寒門學(xué)子,我也是其中的一個幸運兒。對于那些曾經(jīng)幫助過我的人,我只能把感謝鐫刻心底,用行動去感恩一切,用知識的力量去改變一些我所能改變的東西。</p>
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	  在大學(xué)兩年中,我已經(jīng)利用暑假時間在家鄉(xiāng)做過兩年的教師志愿者,給山區(qū)的孩子帶去一份信念,一份播種夢想的勇氣。通過和那一顆顆樸質(zhì)而又童真的心靈的碰觸和交流,我漸漸堅定了自己的人生理想——畢業(yè)后扎根大巴山區(qū),做一名人民教師。</p>
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	  為此,我一直行走在夢想啟程的路上……</p>
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	  【2】大二結(jié)束,漫長的暑假隨之而來?墒俏覅s沒有回家的打算。設(shè)想過很多種回到老家的情景,無一不是欣喜的,無一不是讓人憧憬的?墒聦嵤,我想留下來!理性的思考最終還是戰(zhàn)勝了感性的沖動。為什么我要留下來呢?我該做點什么呢?如果留在長沙,但是無所事事,渾渾度日,那是一種比死還折磨人的事情。</p>
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	  室友一個個離開,大寢室的人陸續(xù)拖著行李箱走出校園,整棟樓漸漸變得鴉雀無聲。人去樓空,那是一種掏空心扉的寂寥。必須讓自己忙碌起來!必須拽住光陰的尾巴,把生活變得活生生!</p>
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	  細算起來,自己的人生已經(jīng)到了可以用幾串?dāng)?shù)字殘酷無情地統(tǒng)計出來的時候。出生于20世紀(jì)90年代,標(biāo)準(zhǔn)的90后,自己也是20多年前的歷史人物了。遺憾的是我只是一個小人物,卻沒有該有的歷史;新生代在不斷崛起,00后,10后,他們擁有多么年輕的生命和追尋無限種可能的希望;大學(xué)曾經(jīng)在我眼中是一個遙不可及的求學(xué)階段,可明明一眨眼的工夫,時間把我推向了這一出劇目的二分之一,卻遲遲不見高潮的出現(xiàn),下學(xué)期,我將頂著大三學(xué)長的頭銜把這一幕劇演完,然后再過一年,黯然離場。而夢想的聲音,似乎一直在我的心底呼喚。</p>
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	  【3】不覺間迎來了放假。</p>
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	  放假那天,當(dāng)其他同學(xué)忙著訂票、忙著收拾行李、忙著和導(dǎo)師同學(xué)道別的時候,我走出校園,一個人穿梭在熙熙攘攘的人群中,徘徊在密密麻麻的告示下。一天下來,我走遍了中南大學(xué)本部校區(qū),甚至走到了湖南師范大學(xué),然而結(jié)果讓人失望,沒有找到一份對我有用的信息,下午我拖著疲憊的腳步悻悻回到宿舍。第二天,我像捕獵者一樣繼續(xù)搜尋生存下去的獵物。在南校區(qū),我找到了兩份招聘啟事:一份是做高考指導(dǎo),一份是招聘暑假學(xué)習(xí)班老師。我記下了電話號碼,回到寢室迫不及待地同負責(zé)人取得聯(lián)系。</p>
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	  對于第一份工作,我心想自己作為學(xué)生,一步步走過來,經(jīng)歷過高考,一定可以提供給高考填志愿的孩子一些指導(dǎo)?墒钱(dāng)我電話聯(lián)系之后才慢慢明白,這其實是一所學(xué)校招聘員工負責(zé)本校的招生工作。這讓我無法接受,高考志愿是孩子們的自愿選擇,而且關(guān)系重大,別人怎么可以決定他們的選擇呢?自己也是學(xué)生,所以不能昧著良心,僅僅因為高額的報酬就接受。</p>
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	  第一個電話讓我感覺靠街頭廣告做兼職是一件不靠譜的事情,但還是懷著忐忑的心情撥打了第二個電話。這是一所小型的教育機構(gòu),由本校研究生和優(yōu)秀本科生聯(lián)合創(chuàng)辦。事后我通過短信進一步和負責(zé)老師聯(lián)系,了解它的具體情況及初試的一些問題。通過自制教學(xué)課件的展示,我順利通過了初試,接下來是三天的考核期,第三天的試講環(huán)節(jié)直接決定去留。這時候留下來的十幾個人既有研究生,也有本科生。這是一場赤裸裸的博弈!我們的任務(wù)是到指定的區(qū)域散發(fā)傳單,張貼廣告,宣傳思雅教育機構(gòu),同時讓有意愿送孩子過來學(xué)習(xí)的家長留下聯(lián)系方式。我和商學(xué)院的一位妹子被分到一組。第一天天氣很熱,太陽肆無忌憚地炙烤著地面和行人。我們輾轉(zhuǎn)在三個區(qū)域做事,絲毫不敢怠慢,這就是一種考驗,淘汰也在這種任務(wù)中展開!第一天,我們的傳單只剩下小部分,同時留下了十幾個有意愿報名的家長的電話號碼。而另外幾組同學(xué)同樣完成任務(wù),但是沒有留下家長的電話號碼。這確實是一件難辦的事情。家長能停下腳步耐心聽完陌生人的講話就已經(jīng)不容易了。我們的努力得到了負責(zé)人劉老師的肯定。第二天和第三天一切照舊,這件事對于我們來說已經(jīng)駕輕就熟。</p>
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	  這中間,我做了另外一件事,但是卻把我的心情帶到了低谷。</p>
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	  【4】通過中南勤助中心發(fā)布的家教信息,我相中了一份家教工作。基于自己兩年的教師志愿者經(jīng)歷,我滿懷自信和希望參加了面試。整個面試我都感覺自己掌握了主動權(quán),優(yōu)勢特別明顯?墒钱(dāng)宣布結(jié)果的那一刻,我落選了。我問為什么會這樣?那位負責(zé)面試的考官這樣回答,“同學(xué),你在三位面試者中,真的是表現(xiàn)特別優(yōu)秀的,可是你為什么不把自己獲獎的事情放在開頭說呢?”我說,“開場白環(huán)節(jié)只有一分鐘,我嚴(yán)格遵守規(guī)則,沒有超時,所以只講重點,而把其他放在最后的補充環(huán)節(jié)講出來!”</p>
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	  那一刻,我感受到失敗帶給我的失落情緒。我可以接受失敗,也經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,在失敗面前,更輸?shù)闷?墒俏译y以接受沒有理由的失敗。我不知道自己為什么會失敗?考官的回答,是真情的安慰,還是善意的謊言,我不清楚。如果給我一個明確的答復(fù),我會輸?shù)眯姆诜,甚至感謝這次失敗,因為它不可能出現(xiàn)在自己下一次的面試中。</p>
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	  沒有人給我答案,我感到了一份沉重的悲涼。</p>
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	  我對自己說,玩得起,就輸?shù)闷,但是我不會放棄,我還要坐在同一間辦公室、同一個座椅上接受考官的'面試。白天做完思雅那邊的任務(wù),晚上回寢室我開始瀏覽勤助中心的家教信息,我不放過任何一條信息。最后,一條給四年級的小學(xué)生輔導(dǎo)作文的信息讓我心頭一緊,我馬上撥打了勤助中心的電話,可是因為不在工作時間,所以沒有接通。第二天,我繼續(xù)聯(lián)系,因為只接收前四名同學(xué)的報名,我必須是前四個報名的人之一,才有面試的機會。當(dāng)然,我把握住了這次寶貴的機會。</p>
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	  這同樣是一場博弈。我必須在摔倒的地方再次站起來。人需要通過結(jié)果證明自己的存在和價值。這是事實,也是現(xiàn)實,F(xiàn)實逼迫著人接受這一套不近人情、甚至異常殘酷的游戲法則。人,只有在自己站起來之后,這個世界才能屬于他。這個命題出現(xiàn)在今年四川的高考作文中。對此,我的理解是,人,如果站不起來,他永遠不可能擁抱這個世界。要想和這個世界對話,手中必須掌握談判的籌碼。讀罷閻真老師的《滄浪之水》,我才明白了這一點,有種道破天機的意味。</p>
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	  【5】第三天晚上,思雅那邊的招生宣傳工作順利結(jié)束,也到了對應(yīng)聘老師進行最終評估和考核的階段。辦公室的氣氛變得異常緊張。按照報名登記表的順序,我是第一個試講者,面對臺下十來個應(yīng)聘者和三個負責(zé)考核的老師,說不緊張那便不是一個常人講出的話了。我調(diào)整好自己的呼吸,按照自己的節(jié)奏開講。在老師叫停的那一刻,我終于送了一口氣。老師和其他應(yīng)聘者都給出了非常中肯的評價和意見。褒揚之聲是主要的,我想這得益于自己之前兩年參加教師志愿者的講課經(jīng)驗,站在講臺上,至少不怯場,頭腦清晰,語言流暢。接下來,一位老師說我的個人簡介表明語文功底不錯,我給她的一位學(xué)生講過語文試卷,那位學(xué)生特別喜歡我,并希望我留下來,要求我即興講一段語文。雖然始料未及,但是略作思考,我馬上回憶了那天講過的一道語文選擇題,條理清晰地講解了四個選項涉及的知識點,以及選出答案的思維過程。沒有想到短短的幾分鐘的講解得到了大家的掌聲,老師也對我的表現(xiàn)給出了較高的評價。</p>
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	  試講環(huán)節(jié)一直持續(xù)到晚上九點半。其中不乏有特別優(yōu)秀的老師,得到了大家的一致好評。</p>
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	  最后三位老師告訴我們第二天等候通知。我們都將面臨一個未知的結(jié)果。最后走的時候,老師把我留下,高興地對我說,這次選拔,雖然大部分人員需要等待上面的決定,但是他們有權(quán)利決定一兩個人直接成為思雅教育的老師。然后說我的表現(xiàn)他們都看在眼里,可以內(nèi)定,接著發(fā)給我一些資料和輔導(dǎo)書,讓我回去好好準(zhǔn)備。</p>
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	  起著單車回去的路上,那一片潑撒在大地上的月光照亮了我的胸膛,仿佛一路的車鳴聲和鳥叫聲都是夜間的變奏曲。這種喜悅是難以言說的。</p>
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	  【6】回去稍作休息,我開始準(zhǔn)備第二天勤助中心的面試。仿佛被一種莫名的野心支配著,明天的面試必須拿下,我不會留給考官任何難以選擇的空間。這次面試,我看得比思雅更重要。</p>
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	  有了第一次面試的經(jīng)驗,我大致明白了考官的設(shè)問套路和形式,我開始有針對性的準(zhǔn)備:可能提出的問題,可能面對的挑剔的質(zhì)疑,等等,我自問自答,盡量做到心中有數(shù)。</p>
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	  第二天上午去駕校練完車,我回到宿舍休息。走之前,我想到上次面試失敗后考官的話,我靈機一動,干脆把大學(xué)以來獲得的寫作有關(guān)的證書帶一些過去,增加面試成功的幾率。這些東西我放在書架底下,都是過去的榮譽,平時并不覺得有什么用,而現(xiàn)在,它們卻成了我競爭的籌碼。</p>
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	  下午4點,面試如期而至。這一次,我提前半個小時到達,一遍一遍練習(xí)準(zhǔn)備的東西。時間僅僅相隔三天,我再一次坐在了那張座椅上,和另外兩名女同學(xué)接受面試。這一次,我基本掌握了整個面試的局面,沒有給其他兩人太多的機會。答題環(huán)節(jié)的問題是,在一分鐘時間內(nèi)用“天空、鮮花、工作、阿Q”說一段話。這對我完全沒有難度,我略作思考便順利回答。最后的補充環(huán)節(jié),我選擇合適的時機把寫作獲得的證書展示給考官看,這是我最后的籌碼。在走廊外等待結(jié)果的那一刻,說不清楚是比上一次輕松了還是緊張了。好像是輕松了,因為聽到那兩位女生對我的驚訝,感覺自己成功的幾率很大;又好像是緊張了,我確實很在乎這次結(jié)果,而且如果考官和上次的那撥人評價標(biāo)準(zhǔn)一致,那我極有可能連候補的機會有沒有。結(jié)果證明,機會是留給有準(zhǔn)備的人。這是一次華麗的逆襲,上一次面試的陰霾一掃而過。</p>
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	  辦完相關(guān)手續(xù),當(dāng)我走出辦公室,有一個女生坐在走廊的座椅上,她也是今天的面試者,提前半個小時到達。我把她帶到一個角落講述了自己兩次面試的經(jīng)歷和需要掌握的回答技巧、可能遇到的難題等等,希望她能順利通過,然后和她道別。</p>
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	  幾天后,文學(xué)院各班級公布了2013——2014學(xué)年的學(xué)生綜合素質(zhì)測評,我排在年級第二名,這就意味著我將有拿到5000元的國家勵志獎學(xué)金的資格。這讓我倍感意外,終于又能夠減輕一點父母的經(jīng)濟負擔(dān)了。更讓我感到驚喜的是,大二下學(xué)期利用課余時間編寫的文化趣味讀本《漢字——一一酌水的故事》即將付梓。但靜下心來想想,倘若沒有艱辛的付出,機會又怎會垂青于我呢?美好的結(jié)果不會憑空而來,天上不會掉下餡餅,或許是上天看到我的勤奮和執(zhí)著,所以才把成功的機會恩賜給我的原因吧!</p>
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	  【7】大學(xué)剩下的光陰就像是一張剛剛拉開的弓弩,我蓄積了所有的力量準(zhǔn)備射出手中的箭鏃,能飛多高,能到多遠,這是接下來的兩年去爭取和追求的目標(biāo)。</p>
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	  關(guān)于理想,大學(xué)以前,我是茫然不知的。地震之后,當(dāng)災(zāi)難擋住求學(xué)的道路,有那么多的人挺身而出,幫助我和更多受難的學(xué)子度過難關(guān),順利進入大學(xué);收到大學(xué)錄取通知書時,當(dāng)高昂的學(xué)費再次準(zhǔn)備將我拒之門外,大學(xué)的助學(xué)貸款政策及時恩澤每一位寒門學(xué)子,我們的大學(xué)生活同樣多姿多彩;當(dāng)我回到老家,自費當(dāng)上山區(qū)教師,給那些沒有書本和畫筆的孩子送去愛心禮物,我從他們的眼神中看到了一種震撼人心的力量,是那般執(zhí)著,是那般堅定。從那時起,我就深知,一位教師對于山區(qū)教育的重要性。像是一種神奇的力量指引著我,那,就該是我揮灑青春、實現(xiàn)夢想的熱土。</p>
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	  我知道,夢想的實現(xiàn)是殘酷的,如同這個世界的游戲規(guī)則一樣殘酷。沒有百倍于人的付出、沒有千錘百煉的砥礪,就失去了兌換夢想的砝碼。所以,我一次次選擇直面大學(xué)遇到的每一次挑戰(zhàn),在競爭中成長,在成長中收獲。</p>
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	  我期待著夢想開花、青春飛揚的那一天!</p>
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