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小學(xué)現(xiàn)代學(xué)校管理制度

時(shí)間:2021-08-13 09:25:00 制度 我要投稿

小學(xué)現(xiàn)代學(xué)校管理制度范本(通用6篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,大家逐漸認(rèn)識到制度的重要性,制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)現(xiàn)代學(xué)校管理制度范本(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)現(xiàn)代學(xué)校管理制度范本(通用6篇)

  小學(xué)現(xiàn)代學(xué)校管理制度1

  一、職責(zé)、權(quán)利

  1、全體教職工應(yīng)維護(hù)學(xué)校利益支持學(xué)校工作,履行自己的職責(zé),做到教師教書育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導(dǎo)管理育人。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,培養(yǎng)能力,開發(fā)智力,使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展,成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

  2、教師應(yīng)履行崗位職責(zé),執(zhí)行課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn),推行素質(zhì)教育,研究教育科學(xué),創(chuàng)新教學(xué)方法,完成教育教學(xué)任務(wù),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,不得謾罵、諷刺學(xué)生。

  4、教職工的人格必須受到尊重,合法權(quán)益必須得到保護(hù),學(xué)校應(yīng)關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)工作和生活,不斷提高生活和工作條件。教職工工資各項(xiàng)按政策規(guī)定由東陂小學(xué)統(tǒng)一發(fā)放。

  5、教職工有參加學(xué)校民主管理和對學(xué)校工作進(jìn)行民主監(jiān)督的權(quán)利。學(xué)校的重大改革等須經(jīng)教職工補(bǔ)充討論。教職工行使自己的民主權(quán)利可通過教職工代表大會、教育工會和其他正當(dāng)?shù)耐緩健?/p>

  6、學(xué)校教職工對學(xué)校或領(lǐng)導(dǎo)如有疑慮或不滿,應(yīng)通過正當(dāng)途徑向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出,領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)作好過細(xì)工作,保持一方穩(wěn)定,問題嚴(yán)重的可向中心校反映,不要盲目越級上告、上訪。

  二、教師調(diào)配

  1、調(diào)配由縣教育行政部門辦理。本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教師調(diào)配由中心小學(xué)辦理。教師周課時(shí)由中心小學(xué)統(tǒng)一核定。

  2、實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,教師實(shí)行全員聘任制,校長有權(quán)選聘學(xué)校教職工,實(shí)行教職工隊(duì)伍的優(yōu)化組合。

  3、所有教職工均應(yīng)服從中心小學(xué)的分配和學(xué)校分工,對拒不服從分配和分工的教職工。

  4、教師申請調(diào)動期間必須堅(jiān)守工作崗位,做好本職工作。調(diào)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校接調(diào)動通知后在所在校辦理所有財(cái)、科移交手續(xù)(財(cái)產(chǎn)遺失按校規(guī)處理),并按調(diào)動通知規(guī)定時(shí)間及時(shí)到調(diào)入單位報(bào)到,由中心小學(xué)轉(zhuǎn)出組織、行政、工資關(guān)系。教職工本人無故不上班超過三個(gè)月者,作自動離職處理。

  5、凡未經(jīng)批準(zhǔn)無故曠課的報(bào)中心小學(xué)處理,超過一個(gè)月不返校任教的,作自動離職處理,報(bào)中心小學(xué)和教育局辦理辭退手續(xù)。

  三、教職工考勤

  1、請假的規(guī)定

  計(jì)劃生育假:女教師產(chǎn)假,男方照料假;婚假;喪假;按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行的,不扣出勤。

  2、每周從周一到周五下午為周工作時(shí)間,期間不得無故請假,曠課,不得遲到、早退。有事有病必須請假,經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開工作崗位,否則以曠課計(jì)。

  3、教職工因病因事請假,必須辦理書面請假手續(xù)。病事假一天由學(xué)校校長或教導(dǎo)主任審批;病事假一天以上由值日副校長審批;凡請假教師考勤按規(guī)定處理。

  4、教職工因病不能堅(jiān)持正常工作需要請長假的,應(yīng)持縣級以上醫(yī)院病情疹斷書,書面申請,學(xué)校校長簽署意見,須報(bào)縣教育局審批。

  5、堅(jiān)守崗位,忠于職守。任何教職工都不能假借任何理由擅離工作崗位,擅離工作崗位者按曠課由中心小學(xué)處理;同時(shí),造成的一切后果責(zé)任自負(fù)。

  6、每位教職工必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,服從組織分工,對拒不服從分工的,將作自動離職處理。

  四、獎勵、處分

  1、教職工在工作和教學(xué)中取得顯著成績,由中心小學(xué)按規(guī)定給予獎勵。獎勵分為精神獎和物質(zhì)獎。

  2、教職工違反國家法律、法規(guī)或有其他錯誤行為的應(yīng)給予處罰或處分。情節(jié)嚴(yán)重的,構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法處理。

  處分分為:警告、記過、開除留用、開除公職。

  3、嚴(yán)禁學(xué)校亂收費(fèi)和變相亂收費(fèi),嚴(yán)禁教職工個(gè)人私自向?qū)W生收取任何資料費(fèi)、班費(fèi)等費(fèi)用,違者除全額退款并上報(bào)中心小學(xué),嚴(yán)重的上報(bào)縣教育局處理。

  4、堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國策,對違反計(jì)劃生育政策的,一律按上級有關(guān)政策規(guī)定處理。

  5、在工作期間,校園內(nèi)嚴(yán)禁打牌、賭博或上網(wǎng)做與教育教學(xué)無關(guān)的事。

  6、建立學(xué)校責(zé)任事故報(bào)告制度,學(xué)校安全人人有責(zé),學(xué)校安全出現(xiàn)事故及時(shí)如實(shí)地上報(bào),對所有的責(zé)任事故,追究行政責(zé)任和當(dāng)事人責(zé)任,人為事故追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人責(zé)任,嚴(yán)重的依法辦理。

  7、學(xué)校建立教職工年度考核檔案,作為教職工聘用、評模、考核、晉級的重要依據(jù)。

  五、教育教學(xué)常規(guī)管理

 。ㄒ唬┑掠芾

  1、總的要求

 。1)堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持學(xué)校各項(xiàng)工作德育為首的原則,各學(xué)科要將德育教育貫穿于教學(xué)中。

  (2)成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)把德育工作納入到學(xué)校工作議事日程。

 。3)學(xué)校少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)健全,德育工作有計(jì)劃,有活動安排,各班主任有活動記載,學(xué)校有工作總結(jié)。

  (4)聘請校外輔導(dǎo)員或法制副校長,組建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),班主任每期對學(xué)生應(yīng)進(jìn)行家訪、電話訪、接待家長來訪,召開學(xué)生家長會。

 。5)創(chuàng)設(shè)德育氛圍和創(chuàng)造德育基本條件,做到有國旗、有校訓(xùn)、有名人畫像、有隊(duì)活動室、有廣播臺、有文化長廊、有宣傳柜窗,堅(jiān)持升國旗、唱國歌、隊(duì)歌、在國旗下講話,堅(jiān)持辦板報(bào)。做到每4周更新一次。

 。6)開展豐富多彩的德育教育活動,寓德育于活動之中。做到活動有記載,有總結(jié)。

 。7)抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,做好留守生的幫扶工作,做到有措施,有有記載,班主任工作細(xì)致,教師無體罰學(xué)生現(xiàn)象。

  2、關(guān)于升國旗、奏國歌的制度

  國旗和國歌都是國家的象征。升國旗、奏唱國歌是對學(xué)生進(jìn)行生動具體的愛國主義教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要嚴(yán)格按《國旗法》有關(guān)條款的規(guī)定執(zhí)行。具體應(yīng)做到:

 。1)升旗儀式在每周一早晨廣播操前舉行(寒暑假除外,遇有惡劣天氣不舉行)。

  (2)重大節(jié)日(集會)或紀(jì)念日(慶;顒樱┡e行升旗儀式。

 。3)舉行升旗儀式時(shí),在校師生全體參加,整齊隊(duì)伍(學(xué)生穿校服),面向國旗肅立致敬。

 。4)出旗由旗手持旗,護(hù)旗手在旗手兩側(cè),護(hù)旗班隨后列隊(duì),隨樂聲齊步走向旗桿。在場全體師生立正站立。

 。5)升旗,全體師生行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

 。6)唱國歌,嚴(yán)肅認(rèn)真,節(jié)奏準(zhǔn)確,聲音響亮。

  (7)每周一的升旗儀式要作簡短而有教育意義的國旗下講話。

 。8)每個(gè)星期五下午離校前,由升旗手降旗,護(hù)旗手致禮,降旗時(shí)旗幟不能落地。

 。9)不舉行儀式的升降旗時(shí),在場師生肅立、行禮。凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應(yīng)面對國旗,自覺肅立,待國旗升降完畢時(shí),方可自由行動。

  (10)升旗手由各班推選代表輪流擔(dān)任。并有升旗手事跡簡介。

 。ǘ┡嘤(xùn)、進(jìn)修

  1、教師應(yīng)具有國家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷,學(xué)歷未達(dá)到要求的在崗教師,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)積極參加在職在崗函授或自學(xué),取得相應(yīng)學(xué)段的合格學(xué)歷。

  2、教師函授、自學(xué)以業(yè)余為主,各類短期培訓(xùn)由中心小學(xué)統(tǒng)籌安排。

  3、脫產(chǎn)進(jìn)修教師必須經(jīng)中心小學(xué)審批同意。

  4、教職工參加函授、自學(xué)和培訓(xùn)期間的工作由學(xué)校安排,生活和費(fèi)用自理。

 。ㄈ﹤湔n

  1、學(xué)科計(jì)劃制定

  (1)計(jì)劃項(xiàng)目齊全,填寫完整,書寫認(rèn)真規(guī)范,具有很強(qiáng)的操作性。

 。2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,分析教材內(nèi)容,準(zhǔn)確把握教學(xué)目的,教學(xué)重難點(diǎn)。

 。3)對學(xué)生的情況分析要客觀,實(shí)事求是;提高教學(xué)質(zhì)量的措施得力,具有科學(xué)性、針對性和有效性。

  (4)計(jì)劃時(shí)間分配恰當(dāng),內(nèi)容具體,安排合理。

  2、備課

 。1)備齊所任學(xué)科教案,不抄襲,不用老教案,超周備課,備課及時(shí)、規(guī)范,書寫認(rèn)真,字跡工整、符合縣研訓(xùn)中心備課要求。每月“五認(rèn)真”檢查結(jié)果作為績效考核的依據(jù)。

 。2)備課要備教材,備學(xué)生,備教法,備學(xué)法,課后有反思,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突出學(xué)生的主體作用。

  (3)環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容具體,教學(xué)目的明確,重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。

  (4)精心設(shè)計(jì)板書,做到簡明扼要,布局合理。

  (5)作業(yè)布置,語文要寫明具體內(nèi)容,數(shù)學(xué)要寫清練習(xí)幾第幾題。

  (6)語文要備好作文課和閱讀指導(dǎo)課,要有針對性,計(jì)劃性;數(shù)學(xué)要備好復(fù)習(xí)課、練習(xí)課,注重分層指導(dǎo),練習(xí)要有坡度。

 。7)從網(wǎng)上下載的電子備課必須經(jīng)修改后才能使用且必須有二次備課(自己備課的除外),新教師和教齡10年以下的教師必須手寫備課。

  (四)上課

  1、教師要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī),堅(jiān)決抵制無案上課,不準(zhǔn)私自調(diào)課,確需調(diào)課,由教導(dǎo)處安排后方可實(shí)行。

  2、在課堂上不準(zhǔn)抽煙,不準(zhǔn)擅自離開教室,不接打電話,不坐著上課,不做與教學(xué)無關(guān)的事,不許在課中令學(xué)生出教室為教師提取教學(xué)用品。

  3、教師應(yīng)在第一遍鈴聲后提前進(jìn)課堂——候課,下課不準(zhǔn)拖堂。

  4、上課時(shí),教師儀表要端莊,舉止要文明,使用普通話教學(xué),嚴(yán)禁說粗俗語言。

  5、課前準(zhǔn)備要充分,向課堂40分鐘要質(zhì)量,精心組織教學(xué),確保教學(xué)任務(wù)高效完成。

  6、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體操作,利用課件、投影、視頻等先進(jìn)教學(xué)手段輔助教學(xué),課后要有記載。

  7、上課體育、美術(shù)、信息、音樂、科學(xué)的教師應(yīng)跟班到位。特別是體育課教師不準(zhǔn)“散課”,要科學(xué)組織進(jìn)行鍛煉,強(qiáng)化學(xué)生自我保護(hù)意識,消除安全隱患。

  8、按要求上好綜合課,不得擅自調(diào)換或處理作業(yè)。

  9、語文學(xué)科教師認(rèn)真上好閱讀課、寫字課,加強(qiáng)學(xué)生閱讀和書寫的指導(dǎo)。

  10、遇惡劣天氣或停電,體育及電腦任課教師在學(xué)生本班教室內(nèi)授課。確保每節(jié)課有教師。

  11、以說服教育為主,杜絕侮辱學(xué)生人格的事情發(fā)生,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。

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  1、認(rèn)真履行班主任工作要求,每學(xué)期科學(xué)制定班、隊(duì)工作計(jì)劃、讀書活動計(jì)劃,做好法制、安全、國防教育,組織好讀書活動。

  2、健全班級管理制度,完善班級公約、班級學(xué)生情況、班級安全制度及措施、讀書活動記載、家訪及家長會記載,每學(xué)期召開主題班會不少于3次。

  3、尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,不斷完善成長記錄袋資料,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  4、組織好學(xué);顒印<皶r(shí)上交各項(xiàng)資料。

  5、指導(dǎo)衛(wèi)生工作。

  6、組織好大課間活動。

 。┙、研活動

  1、強(qiáng)化教研交流活動,實(shí)行教師互聽互評制度,校長、主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié),教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。聽課過程要有記錄,聽課后及時(shí)反饋聽課情況。評課在教導(dǎo)處,評課記載教導(dǎo)處存閱。

  2、聽課教師提前一天與授課教師預(yù)約,聽提前進(jìn)入教室,聽課期間應(yīng)尊重授課教師的勞動,不做與聽課無關(guān)的事情。

  3、每學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃有針對性的安排課題組教師上示范課、研究課,將課題研究與教研活動相結(jié)合。

  4、聽課后,應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行反思,結(jié)合教學(xué)研討活動,進(jìn)行有目的研討交流,按時(shí)上交材料。

  5、教師論文發(fā)表,由學(xué)校繳費(fèi);獲獎?wù)撐陌粗行男W(xué)規(guī)定納入績效工資考核。

  6、優(yōu)崗考核和學(xué)生競賽指導(dǎo)獎,按中心小學(xué)規(guī)定納入績效工資考核。

  7、積極做好課題研究工作,及時(shí)交流、總結(jié),開課,注意資料積累。

 。ㄆ撸┈F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用和管理

  1、積極宣傳、充分認(rèn)識實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)的重要意義。自覺推廣和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

  2、備課要沖破傳統(tǒng)教學(xué)模式,要備現(xiàn)代化教學(xué)手段的.使用,上課要善于運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,課后要研究現(xiàn)代教學(xué)手段的改進(jìn),并在教后體會中有所反映。

  3、努力提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的利用率。無論是學(xué)科課程還是活動課程,只要有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和資料,就必須充分利用,發(fā)揮作用,優(yōu)化教學(xué)、教育。

  4、在認(rèn)真使用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施和資料的同時(shí),要認(rèn)真做好教具、音像資料的制作。做到適時(shí)適宜,并作好資料的積累工作,做到資源共享。

  5、信息教師要及時(shí)向教師推薦使用新設(shè)施新資料,介紹使用方法和經(jīng)驗(yàn),了解使用情況,幫助教師排憂解難。

  6、分配到各班的機(jī)幕要用好管好。

  7、計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室等專用室,要認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)的制度和守則。

  8、鼓勵教師在使用現(xiàn)代化教學(xué)手段中有所作為。使用好自制教具或課件。

  小學(xué)現(xiàn)代學(xué)校管理制度2

  為了配合學(xué)校“全封閉、住宿制、準(zhǔn)軍事化”管理辦法的執(zhí)行,加強(qiáng)校門進(jìn)出學(xué)生的管理力度,對有特殊情況需請假離校的學(xué)生,特制訂本管理制度。

  一、辦理走讀證的資格

  1、在校外學(xué)習(xí)特長的學(xué)生。

  2、確實(shí)有病,住校對本人或他人在生活學(xué)習(xí)上有較大影響者。

  3、家在學(xué)校周邊500米范圍內(nèi)有住房或租房(安置地租房除外),且有家長陪讀。

  二、請假手續(xù)辦理

  1、有特殊情況需請假的學(xué)生,一周以內(nèi)的需持年級統(tǒng)一印刷的請假條,班主任簽字;二周以內(nèi)的學(xué)生需出具書面申請,家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字;一個(gè)月以內(nèi)的學(xué)生需出具書面申請,家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字、蹲點(diǎn)校長簽字。請假三天以上需到保安室進(jìn)行登記,并憑請假條換成臨時(shí)出入證。

  2、有特殊情況需長期請假的學(xué)生,學(xué)生需寫請假申請,經(jīng)家長、班主任、年級主任、蹲點(diǎn)校長、楊校長、陳校長簽字,然后帶一張正面免冠相片,憑申請到保衛(wèi)處辦理長期出入證。

  三、學(xué)生出入證管理。

  1、學(xué)生不能在出入證上亂涂亂畫、不貼本人相片或貼其他東西,否則視為無效證件,并扣班級管理分0.5分

  2、學(xué)生不能互相交換轉(zhuǎn)借出入證,如發(fā)現(xiàn)將收繳出入證,并取消持證人的走讀資格,扣當(dāng)事人班級管理分1分,并通報(bào)批評。

  3、私自拿別人的卡、撿到別人的卡冒用的,如發(fā)現(xiàn),扣當(dāng)事人班級管理分2分,并給予當(dāng)事入紀(jì)律處分。

  4、如出入證遺失、損壞、年級或班級有變動,需到保衛(wèi)處補(bǔ)辦。

  5、學(xué)生走讀期間,經(jīng)常遲到,學(xué)習(xí)明顯退步,將取消走讀資格。

  四、學(xué)生進(jìn)出學(xué)校管理。

  1、學(xué)生進(jìn)出學(xué)校,必須主動出示請假條或出入證(特別是有車接送的學(xué)生,學(xué)生一定要家長不能開車進(jìn)校內(nèi)接送,只能停在校門口等,學(xué)生車輛必須停放在學(xué)生專用停車棚)。有長期出入證的學(xué)生必須掛在胸前,隨時(shí)主動按受保衛(wèi)人員、行政值日領(lǐng)導(dǎo)的檢查,如學(xué)生不按規(guī)定執(zhí)行,保衛(wèi)人員、行政值日領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)拒絕其進(jìn)出學(xué)校。

  2、學(xué)生不從校門進(jìn)出,而通過其它渠道進(jìn)出學(xué)校的(如爬圍墻、走圍墻缺口)根據(jù)違紀(jì)學(xué)生處理?xiàng)l例報(bào)政教處進(jìn)行處理。

  3、不服從保衛(wèi)人員和行政值日領(lǐng)導(dǎo)管理的,強(qiáng)行離校無理取鬧,將報(bào)政教處給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。情節(jié)嚴(yán)重、態(tài)度惡劣的,報(bào)校長會討論開除。

  本管理制度從20xx年2月13日中午開始執(zhí)行。

  小學(xué)現(xiàn)代學(xué)校管理制度3

  一、家長學(xué)校工作制度

  1.家長學(xué)校實(shí)行制度化與規(guī)范化管理,做到:有牌子、有領(lǐng)導(dǎo)班子、有工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃、有教材。

  2.鼓勵家長以自愿為原則參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),參加者必須遵守紀(jì)律,積極主動學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

  3.家長學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需教育經(jīng)費(fèi),由學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中按比例支出。

  4.通過學(xué)習(xí)使家長明確自己的義務(wù)和責(zé)任,形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu),提高家長的理論水平與實(shí)踐能力,家長學(xué)校每學(xué)期講座2—3次。

  5.充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),形式多樣生動活潑地搞好課內(nèi)教學(xué)。

  二、家長學(xué)校教學(xué)規(guī)章制度

  一、考勤制度:

  1、凡參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)的家長,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到校聽課,因事,因病應(yīng)向班主任請假。

  2.面授培訓(xùn),由班主任負(fù)責(zé)考勤,認(rèn)真做好書面記載。

  3.班主任及時(shí)公布考勤情況,凡學(xué)員面授缺勤者,必須參加下期培訓(xùn)。

  二,聽課制度:

  1.聽課時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,專心聽課,做到不講話。

  2.不吸煙,不隨便走出課堂。

  3.隨帶手機(jī)的應(yīng)關(guān)機(jī)。

  4.自帶筆記本,認(rèn)真做好記錄。

  三、考核制度:

  1、家長學(xué)校授課完畢后,各家長應(yīng)參加學(xué)校組織考核。

  2.學(xué)校實(shí)行考核登記,考試合格者,由學(xué)校發(fā)給證書。

  四、評比表彰制度:

  1.每期家長學(xué)校,學(xué)校將開展評比好家長或優(yōu)秀家長以及家庭教育優(yōu)秀論

  文評選活動。

  2.達(dá)到好家長或優(yōu)秀家長評選條件者,學(xué)校將給予表彰。

  3.好家長或優(yōu)秀家長表彰名額為參加學(xué)習(xí)家長總數(shù)的10%,家庭教育優(yōu)秀論文篇數(shù)不限。

  4.有盡力辦好家長學(xué)校,帶頭學(xué)習(xí)家教知識,提高家長素質(zhì)和義務(wù)。

  5.有協(xié)助班主任做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的義務(wù)。

  6.有協(xié)助學(xué)校、班主任調(diào)解校、班、家長之間爭議的義務(wù)。

  五、家長委員會委員,在本校各年級學(xué)生家長代表中產(chǎn)生,委員產(chǎn)生后,經(jīng)過學(xué)校調(diào)查了解,并征得其所在單位領(lǐng)導(dǎo)同意后確定,使其既有代表性又有權(quán)威性。委員實(shí)行“一年一調(diào)整“的交替任期制,中途學(xué)生畢業(yè)離校其家長委員可隨之離任,同時(shí)補(bǔ)充新人選。

  六、家長委員會由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),家長代表10—15人組成。根據(jù)家長委員會的職能,各委員要有適當(dāng)分工。

  七、家長委員會每學(xué)期召開一至二次,以總結(jié)檢查家教工作,家長委員會的工作凡與學(xué)校教育有關(guān)者,則盡量與學(xué)校教育工作有機(jī)配合,同步進(jìn)行。

  八、在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)本章程有不妥之處,由校家長委員會修改補(bǔ)充。

  三、家長委員會聯(lián)系制度

  為了加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,更好地調(diào)動和發(fā)揮家長的教育作用,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)配合,共同做好學(xué)生的教育工作,特制定如下制度:

  一、建立家長委員會制度

  1.各年級根據(jù)學(xué)生布局,綜合考慮學(xué)生家長的工作職務(wù),工作態(tài)度和能力,聘請部分家長成立家長委員會。

  2.家長委員會要在學(xué)校組織下定期召開工作會議,學(xué)習(xí)和交流教育子女的經(jīng)驗(yàn),提出適合社會形勢發(fā)展,適合學(xué)生心理特點(diǎn)的教育建議,探討研究教育規(guī)律,共商教育大計(jì)。

  3.家長委員會的委員要多了解學(xué)校教育教學(xué)情況,掌握第一手材料,及時(shí)向?qū)W校提出建議,以便更好地幫助學(xué)校改進(jìn)工作。

  4.要認(rèn)真做好家長委員會工作記錄,積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)材料。

  二、定期召開家長會制度

  1.新生每學(xué)年第一學(xué)期期中后,由主管家長工作德育副校長翟校長具體負(fù)責(zé)召開新生家長會,主要介紹學(xué);厩闆r,講解學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,提出具體要求,以取得家長的理解和支持。

  2.每學(xué)年根據(jù)教育教學(xué)情況,各班可根據(jù)情況自己安排召開不同規(guī)模、不同類型的家長座談會,互相溝通情況,密切配合,共同搞好學(xué)生教育。

  3.召開家長會的幾點(diǎn)要求:

 。1)各班召開家長會,要提前報(bào)教務(wù)處,以便統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。

 。2)家長座談會要求學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人參加(極特殊情況例外)。

  (3)家長要按時(shí)間規(guī)定準(zhǔn)時(shí)到校開會。凡在規(guī)定時(shí)間家長因工作或其他原因不能到校開會的,必須在家長座談會召開前三天或后三天到校與班主任聯(lián)系,了解開會內(nèi)容。

  (4)家長要如實(shí)向班主任老師、學(xué)校介紹學(xué)生在家中的表現(xiàn),反映真實(shí)思想,使學(xué)校教育有針對性、有實(shí)效性。

  (5)因?qū)W生原因致使學(xué)生家長沒能到校參加家長座談會的,由學(xué)校單獨(dú)通知家長,同時(shí)要加強(qiáng)對學(xué)生的教育。

  三、健全家長書面聯(lián)系制度

  1.每學(xué)期委員會印發(fā)致家長一封信,總結(jié)本學(xué)期學(xué)生教育情況,提出假期要求,共同教育好學(xué)生。

  2.班主任要落實(shí)家長通訊方式,及時(shí)與家長取得聯(lián)系。對于個(gè)別無法面談的學(xué)生,可由班主任填寫書面聯(lián)系卡,針對學(xué)生情況,書寫簡明扼要的意見建議和要求,通知家長,請家長附注意見,簽名后帶回,完成與家長的聯(lián)系。

  四、家長學(xué)?己吮碚弥贫

  為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,全面提高未成年人的思想道德素質(zhì),為此,我們將教育的陣地延伸到校外,為了提高家長的教育水平,我們特制訂《新興中學(xué)家長學(xué)?己吮碚弥贫取罚

  一、考核內(nèi)容

  1.立為國教子思想,自覺履行教育子女的職責(zé)。

  2.重在教子做人,提高子女思想道德水平,培養(yǎng)子女遵守社會公德的習(xí)慣,增強(qiáng)子女法律和社會責(zé)任感。

  3.關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求要適當(dāng),方法要正確,孩子有突出成績或明顯進(jìn)步。

  4.培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣,鼓勵子女身心健康發(fā)展。

  5.引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動,支持子女參加社會公益勞動,培養(yǎng)子女的自理能力和勞動習(xí)慣。

  6.愛護(hù)、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女,不溺愛、不打罵、不歧視,保障子女的合法權(quán)益。

  7.舉止文明,情趣健康,言行一致,敬業(yè)進(jìn)取,為子女做榜樣。

  8.保持家庭和睦、創(chuàng)建民主平等的家庭關(guān)系,形成良好的家庭環(huán)境。

  9.學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識和方法,針對子女的年齡特征,個(gè)人特點(diǎn),實(shí)施教育。

  10.要和學(xué)校,社會密切聯(lián)系,互相配合,保持教育的一致性,并積極支持家長學(xué)校工作,關(guān)心和支持學(xué)校工作并有突出貢獻(xiàn)。

  二、考核方法

  1.每學(xué)期定期組織部分家長進(jìn)行學(xué)習(xí)活動。

  2.要求家長不定期寫好學(xué)生的反饋信息。

  3.每學(xué)期召開家長大會,由教師提名、家長評議評選本年度優(yōu)秀家長。

  五、家長學(xué)校聯(lián)系制度

  1.在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,每學(xué)期由主管家長工作德育副校長翟校長具體負(fù)責(zé)主持制定全校的家長工作計(jì)劃和撰寫家長工作總結(jié)。

  2.每學(xué)年在各班推選兩名家長代表的基礎(chǔ)上成立家長委員會,具體按照我校的《家長委員會工作章程》開展工作。

  3.成立家長學(xué)校,每學(xué)期按照我校制定的《家長學(xué)校工作章程》及《家長學(xué)校工作人員崗位職責(zé)及規(guī)章制度》開展工作。

  4.根據(jù)工作的需要聘請有專長的家長為學(xué)校的特別顧問,頒發(fā)顧問聘書。

  5.每學(xué)年開學(xué)初召開全校新生家長會一次。

  6.每學(xué)期初和學(xué)期末由各班組織召開家長會一次,特殊情況可隨時(shí)召開。

  7.每學(xué)年初完成新生和插班生的家訪工作,并做好家訪記錄。對于特殊學(xué)生可根據(jù)情況增加家訪次數(shù)。

  8.各班每學(xué)年安排一次與全校家長半小時(shí)以上的單獨(dú)約訪工作,向家長詳細(xì)介紹學(xué)生在校的情況;平時(shí)根據(jù)工作需要隨時(shí)與家長交流溝通,并做好約訪、交流工作記

  9.建立每周二的校長接待日,開展家長咨詢、約訪、接待工作,平時(shí)有問題可隨時(shí)解決。

  10.建立家長宣傳欄,每月更換一次家教宣傳欄和班級家長園地內(nèi)容。

  11.各班在每學(xué)期從第二月開始,每月向家長開放一次教育教學(xué)活動。

  12.各班根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真開展家長助教活動,充分利用家長資源豐富學(xué)校的生活和教育活動,鼓勵家長積極參與。

  13.各班根據(jù)實(shí)際情況成立家庭聯(lián)絡(luò)小組,利用休假日開展校外家庭聯(lián)誼活動。

  14.學(xué)校每學(xué)年根據(jù)實(shí)際情況對班級進(jìn)行“班級開展家長工作情況評價(jià)”、“家長對學(xué)校整體工作情況評價(jià)”工作,各班對家長開展“家長參與學(xué);顒忧闆r評價(jià)”工作。

  小學(xué)現(xiàn)代學(xué)校管理制度4

  一、加強(qiáng)對家長學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo),由政教處負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作,具體制定教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)有關(guān)管理工作人員,組織開展有關(guān)指導(dǎo)工作,同時(shí),認(rèn)真總結(jié)家長學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。

  二、宣傳黨和國家的教育方針,系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識,幫助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境,改進(jìn)教育方法,促進(jìn)家庭精神文明建設(shè),同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

  三、抓好家長學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),聘請有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員,擔(dān)任學(xué)校家長學(xué)校專職教師,同時(shí)聘請教子有方家長擔(dān)任兼職教師,改善和提高家長學(xué)校授課教育教學(xué)效果。

  四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè),根據(jù)家長的實(shí)際需要,按照家庭教育理念和研究成果,編制好體現(xiàn)時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材,同時(shí)收集、整理部分資料供家長學(xué)習(xí)之用。

  五、加強(qiáng)對家長學(xué)校的組織管理,建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄,同時(shí)做好意見和建議的反饋工作,以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  六、組織以班級為單位的咨詢活動,開展對學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,按照不同年齡班級的家長,由班主任或任課教師進(jìn)行針對性指導(dǎo),以幫助有困難的家長掌握知識提高教學(xué)質(zhì)量。

  七、幫助家長總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn),組織教子有方家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,同時(shí),做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長的評比工作,以調(diào)動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。

  八、家長學(xué)校開展教育活動以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務(wù)等形式。

  九、注意和積累有關(guān)文件,各種計(jì)劃,總結(jié)、重大活動記錄,學(xué)校檔案、整理歸檔。

  小學(xué)現(xiàn)代學(xué)校管理制度5

  教材是教師組織實(shí)施教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的主要依據(jù),選擇使用及編寫高質(zhì)量教材是提高我院教學(xué)質(zhì)量和知名度的重要保證和前提,為杜絕、防止低水平教材流入我院,規(guī)范教材選用、編寫程序,明確各環(huán)節(jié)具體要求,特制訂本制度。

  一、教材供應(yīng)范圍和種類

  1、教材供應(yīng)對象為學(xué)院在讀的

  學(xué)生及任課教師。

  2、教學(xué)計(jì)劃中的各門課程的教學(xué)用書和講義、配套教學(xué)參考資料、自印教材等,均由教務(wù)處教材科負(fù)責(zé)組織供應(yīng)。

  3、其他部門或個(gè)人不得向?qū)W生推銷教材。

  二、教材選購和預(yù)訂辦法

  (一)選購和預(yù)訂教材的原則:

  1、基礎(chǔ)課教材應(yīng)優(yōu)先選用獲國家級或部委級的“優(yōu)秀教材”和“推薦教材”;其次選用規(guī)劃統(tǒng)編教材,一般不能選用其它教材。

  2、專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)課教材,一般以各專業(yè)出版社出版的、納入國家教材統(tǒng)一征訂的教材為主,除特殊情況外,一般不使用其它教材。

  3、上述條件不能滿足,可考慮采用非統(tǒng)一征訂正式出版的教材。

  4、在確實(shí)購買不到較適用的教材的情況下,方可考慮自編教材。

  5、選用教材要首先考慮原用教材,以保持教材的穩(wěn)定性,減少庫存,遇特殊原因,不使用原來教材改版的,須提出報(bào)告說明理由。

 。ǘ╊A(yù)訂程序

  1、每年6月與12月分別辦理秋季和次年春季教學(xué)用書的選訂。

  2、按照春秋季教學(xué)用書征訂目錄選訂教材,各系部(院)填寫教材訂購申請單后,經(jīng)教務(wù)處教材科審核后匯總,辦理預(yù)訂。

  3、為做好教材預(yù)訂工作,教材科應(yīng)掌握有關(guān)課程的教材庫存數(shù),以避免多訂、錯訂。

  4、確因計(jì)劃變更或其他原因,不能通過預(yù)訂而須即時(shí)采購者,應(yīng)及時(shí)提出選購教材報(bào)告,及時(shí)解決。

  5、教材一經(jīng)選定一般不得變動,特殊情況須經(jīng)系部(院)主任同意,報(bào)教務(wù)處審批后執(zhí)行。

  6、由于人為原因而重訂、錯訂造成的教材積壓浪費(fèi),由責(zé)任人負(fù)責(zé)推銷或賠償經(jīng)濟(jì)損失。

  7、參編教材認(rèn)購數(shù)量以使用兩年為限,不得向?qū)W生硬性攤派推銷各種教材和教學(xué)參考資料。

  三、自編教材管理辦法

  1、凡確實(shí)征訂不到或必需補(bǔ)充的教材,方可考自己編印。

  2、首先由系部(院)教研室打報(bào)告,確定編寫責(zé)任者、審稿責(zé)任人、使用年限、編寫大綱、完成編寫的大約時(shí)間等,經(jīng)系部(院)主任同意、教材科審核后,提請教務(wù)處長批準(zhǔn),方可執(zhí)行。

  3、編寫及審稿責(zé)任人必須具有中級以上職稱,且從事該課程一線教學(xué)兩年以上。

  4、編寫教材要嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)防盜版。若出現(xiàn)因盜版而產(chǎn)生的法律糾紛,一律由編寫責(zé)任人負(fù)責(zé)。

  5、自編教材編寫完成后,教研室組織同專業(yè)或相近專業(yè)教師對編寫教材進(jìn)行審議評價(jià),認(rèn)為該教材有職業(yè)教育特色或在同類教材中的處于優(yōu)秀水平,編寫責(zé)任者方能將編寫教材,報(bào)學(xué)院教材科組織印刷。

  6、交稿時(shí)須附有系部(院)主任及教研室的審核意見和印刷標(biāo)準(zhǔn)清樣,須注明教材主編人、打印稿校對人、印刷份數(shù)及使用時(shí)間等項(xiàng)目。

  7、翻印教材或書稿中有部分摘錄其他書籍中的文字或圖表者,原始資料一律由編寫人提供,提供的材料文字等必須清楚、準(zhǔn)確無誤,便于操作。

  8、印刷好的自編教材在相應(yīng)的專業(yè)班級使用兩屆(含兩屆)以上后,學(xué)生反映效果良好,經(jīng)學(xué)院教材建設(shè)指導(dǎo)委員會審核同意后,推薦到有關(guān)出版社出版發(fā)行。

  9、編寫教材、講義(含實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書)酌情給予一定的資助。

  10、對部分出版社發(fā)來的編寫教材邀請函,教材科將及時(shí)把所有信息反饋到有關(guān)系部(院),支持我院教師參加有特色高質(zhì)量的教材編寫工作,獲得參編資格的人員到教材科填表登記備案,但堅(jiān)決杜絕“掛名教材”和“包銷教材”。

  四、教材發(fā)放和收費(fèi)辦法

 。ㄒ唬⿲W(xué)生領(lǐng)取教材的規(guī)定

  1、新生報(bào)到時(shí),必須預(yù)交一定數(shù)額的教材款,畢業(yè)或中途退轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)多退少補(bǔ)。

  2、學(xué)生以班級為單位,每學(xué)期開學(xué)前到教材庫領(lǐng)取教材,開學(xué)第一學(xué)期憑學(xué)生交款發(fā)票人數(shù)統(tǒng)一領(lǐng)取。

  3、領(lǐng)取教材時(shí)要當(dāng)場檢查,點(diǎn)清書種和冊數(shù),發(fā)現(xiàn)不符,當(dāng)場解決。發(fā)現(xiàn)有缺頁,可在一周內(nèi)調(diào)換。

  4、學(xué)生丟書和給別人代買的教材,一律先到院財(cái)務(wù)交款。

  5、學(xué)生發(fā)生休學(xué)、退學(xué)等情況,不準(zhǔn)許退購教材。

 。ǘ┙瘫镜陌l(fā)放與領(lǐng)取

  1、任課教師憑課程表到教材庫領(lǐng)取教本和配套教學(xué)參考書,并在教師領(lǐng)用教材本上做好記錄。

  2、同版本教本一般只領(lǐng)取一次,如有破損可以舊換新。

  3、校內(nèi)自編教材,教研室參編成員每人發(fā)給一本(套)。

  4、非任課教師不能以任何理由領(lǐng)用教材,需用時(shí)可向?qū)?yīng)處室借用,不另發(fā)給。

  五、教材庫管理制度

  1、教材庫必須保持整潔、干凈、衛(wèi)生。

  2、閑雜人員一般不得在教材庫逗留,不得將有關(guān)教材私自借出。

  3、教材庫教材應(yīng)按專業(yè)上架,排放整齊。

  4、領(lǐng)用教材人員應(yīng)自覺遵守教材庫管理制度,不得在教材庫隨便翻閱書架上的教材。

  5、教材科每學(xué)期做好各班級領(lǐng)用教材和教學(xué)用品費(fèi)用的核算記帳工作,學(xué)生離校時(shí)報(bào)學(xué)院財(cái)務(wù)處多退少補(bǔ)。

  6、過時(shí)積壓教材,由教材管理人員提出報(bào)廢理由和積壓原因,報(bào)教務(wù)處審批,提請分管院長簽字同意后可作報(bào)廢處理。

  小學(xué)現(xiàn)代學(xué)校管理制度6

  1、為了加強(qiáng)票據(jù)(含非稅收入專用收據(jù)、非稅收入一般繳款書、往來結(jié)算收據(jù)、門面租賃發(fā)票等)管理,規(guī)范票據(jù)的領(lǐng)用、繳、銷制度,根據(jù)《會計(jì)法》的有關(guān)要求,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本制度,請嚴(yán)格遵守執(zhí)行。

  2、對票據(jù)的使用,設(shè)立票證兼管員,由單位會計(jì)擔(dān)任,負(fù)責(zé)各類票證的領(lǐng)入、領(lǐng)用、回收、上繳、保管等工作,票據(jù)管理人員調(diào)離崗位時(shí),必須認(rèn)真辦理移交手續(xù),移交不清,不得離職。

  3、票據(jù)領(lǐng)用、繳銷票據(jù)時(shí),應(yīng)點(diǎn)清票據(jù)數(shù)量(本數(shù)、份數(shù)),辦理xx領(lǐng)用、繳銷手續(xù),明確責(zé)任。票據(jù)員應(yīng)按規(guī)定設(shè)置票據(jù)登記帳薄,規(guī)范登帳,妥善保管票據(jù)領(lǐng)用、繳銷憑證,年終裝訂歸檔。按季盤點(diǎn)庫存票據(jù),保證帳、票相符。

  4、核銷已使用的票據(jù)時(shí),票據(jù)員在稽核每本票據(jù)收費(fèi)金額、確認(rèn)款項(xiàng)已解繳及按規(guī)定使用票據(jù)后給予繳銷,在繳銷票據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,票據(jù)員要及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  5、使用票據(jù)收費(fèi)必須兩人以上,一人開票,一人收款,票證按順序號填寫,各聯(lián)一次復(fù)寫,字跡清楚,大小金額不得涂改。其它內(nèi)容涂改必須加蓋收費(fèi)人私章并僅限修改一次。收費(fèi)票據(jù)必須蓋單位公章和開票人簽章,填寫收費(fèi)項(xiàng)目名稱并詳細(xì)注明結(jié)算方式,票據(jù)已填寫撕出需作廢的,收費(fèi)兩人必須同時(shí)簽名并向分管領(lǐng)導(dǎo)說明原因,經(jīng)審批后方可作廢。收入?yún)R總繳款書由開票人填寫,收款人復(fù)核,分管領(lǐng)導(dǎo)審查無誤后解繳,若出現(xiàn)票據(jù)金額與繳款書不符的,同樣追究復(fù)核人責(zé)任。

  6、加強(qiáng)票據(jù)管理。發(fā)生票據(jù)遺失或被盜等,當(dāng)事人必須將遺失、被盜票據(jù)的名稱、編號及數(shù)量等情況及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),寫出書面檢查,經(jīng)單位認(rèn)真審查核實(shí),上報(bào)相關(guān)主管部門審批后方可核銷,遺失、被盜核銷的票據(jù)應(yīng)予登記存檔以備查對。人為原因造成票據(jù)損失的要追究當(dāng)事人責(zé)任。

  7、單位不得使用自行印制或自購收費(fèi)收據(jù),一切收費(fèi)均用財(cái)政、稅務(wù)部門統(tǒng)一印制的正規(guī)票據(jù)。

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