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校園安全考核獎懲制度

時間:2024-08-16 08:04:59 秀鳳 制度 我要投稿
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校園安全考核獎懲制度(通用16篇)

  在生活中,很多情況下我們都會接觸到制度,制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。一般制度是怎么制定的呢?以下是小編為大家整理的校園安全考核獎懲制度,希望對大家有所幫助。

校園安全考核獎懲制度(通用16篇)

  校園安全考核獎懲制度 1

  一、獎懲制度

 。ㄒ唬┛己俗龅饺杭垂_、公平、公正。

 。ǘ┆勄诹P懶、獎優(yōu)罰劣、獎賞分明。

  二、考核獎懲內容

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  1、德:貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針政策,遵紀守法、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)、尊師愛幼、團結協(xié)作、樂于奉獻。

  2、識:專業(yè)知識和業(yè)務進修情況。

  3、能:完成工作任務所具備的各項能力和業(yè)務水平。如教師在教育教學中的組織管理能力,學習能力及教學創(chuàng)新能力等。

  4、績:各工作崗位所取得的成績。它包括教師個人或集體獲獎、指導幼兒參賽獲獎等。

  5、勤:出勤率及遵守勞動紀律情況。

  (二)獎勵

  1、自覺遵守幼兒園規(guī)章制度。

  2、完善幼兒園管理,發(fā)揚主人翁精神,提合理化建議,被采納者。

  3、以集體利益為重,積極承擔份外工作。

  4、認真履行崗位職責,保教工作成績顯著,本班幼兒、本職工作在各級各類評比競賽中獲獎。

  5、樂意承擔各級公開教學或觀摩活動,效果良好。

  6、積極參加教科研活動,并在區(qū)級以上刊物上發(fā)表。

  7、獲得班、組、室和單項獎的`文明集體和個人。

  8、無事故發(fā)生(安全獎);全勤、無遲到早退(全勤獎)。

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  1、凡出現(xiàn)體罰或變相體罰事例,一切后果由肇事者承擔;責任人的年內考核為基本合格,扣除每月考核金額及年終獎金的50%,并視后果輕重給予行政處分。如情節(jié)嚴重,影響本園形象者可被解聘。

  2、責任事故:由于事故造成幼兒傷害,其醫(yī)療費、營養(yǎng)費及一切后果均由肇事者承擔,同時扣除責任人月考核安全獎與年終獎金的10%,并視后果輕重給與行政處分。意外事故:扣除責任人月考核安全獎,幼兒園醫(yī)療費如在200元以下,有責任人自負;如超過200元,幼兒園則給予一定補償,并協(xié)助解決相關事宜。

  三、考核獎懲辦法

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  1、日常隨機檢查與定期考核(月、學期、學年)相結合。

  2、條線負責人考核與園長認定相結合的分級考核。

  3、單項考核與綜合考核相結合。

  4、自評、組評、條線評及考核小組評定相結合。

  (二)獎懲

  1、獎勵以考核為依據(jù),在考核的基礎上進行獎懲。

  2、獎懲的金額根據(jù)幼兒園的經(jīng)費情況,實事求是加以調整。

  校園安全考核獎懲制度 2

  一、獎勵:

  1、畢業(yè)學年,依據(jù)規(guī)定,按升學成績給予獎勵。

  2、學生參加區(qū)級和區(qū)級以上的'各類競賽,按規(guī)定進入授獎名次者,學校給予指導教師獎勵。

  3、教師在市級和市級以上的專業(yè)報刊發(fā)表反映本校工作或者教改經(jīng)驗的文章,學校給予獎勵,并復印存檔。

  4、每月檢查教案、校本培訓、聽課情況、作業(yè)批改情況等,按完成情況給予獎勵,以獎金形式發(fā)放。

  二、處罰:

  以教育為主,以處罰為輔:

  1、存在下列情況之一者,視情節(jié)扣除獎金:

 。1)不服從分配,行動消極,任務完不成者。所帶學科成績低下者。

  (2)隨意缺課,按節(jié)累計。工作造成失誤或者損失嚴重者。

 。3)學校大會、集體備課、公開課、校本培訓,無故不到者。

 。4)體罰學生,造成事件者。

 。5)備課和批改作業(yè)存在問題,按條例要求給予處罰。

 。6)搞不團結,行為不文明影響全校工作者。

  校園安全考核獎懲制度 3

  為提高我部教師的業(yè)務水平,促進教學的順利開展,督促、激勵教師積極向上和自我約束的工作作風,深化教學改革,提高教學質量,特對我部教師制定基礎科學部教師獎懲制度。

  獎勵制度:

  1、對積極參加政治學習,做到教書育人、為人師表,且教學效果優(yōu)秀者,每學期評2—3人給予表彰和獎勵。

  2、積極參加學院、教學部組織的各項活動,工作業(yè)績突出者,給予表彰和獎勵。

  3、為了鼓勵教研室教師進行課程建設,我部對于在課程建設方面取得成績的教師和教研室將給予適當?shù)莫剟睢?/p>

  4、對獲國家、省、市級有關教學成果的教師上報學院,同時給予表彰和獎勵。

  5、對認真?zhèn)湔n、主動積極地開展教學、科研活動且教案書寫工整清晰細致、教學效果優(yōu)秀者,給予表彰和獎勵。

  6、青年教師講課競賽獎勵制度,我部不定期進行35歲以下青年教師講課競賽活動,對于在活動中表現(xiàn)突出的青年教師,設立獎項以資鼓勵,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;基礎科學部將給予不同程度的.物質獎勵。一等獎獲得者將被推薦到全校的講課大賽中去。

  懲罰制度:

  1、對無故不參加學校、部教學會議和政治學習一次者批評教育,多次者大會檢討、并取消學年評優(yōu)資格。

  2、上課遲到或提前下課累計多次者,其本人在教學部大會檢討、并取消學年評優(yōu)資格。

  3、無故出現(xiàn)誤課者,取消學年評優(yōu)資格和罰款,并上報學校教務處,通報批評。

  4、對不維護教師形象,不積極和配合教研部工作、屢教不改的教師,上報學校,并建議給予相應的處分。

  校園安全考核獎懲制度 4

  第一條:對學生進行獎勵和懲罰都必須注重教育效果,公正合理,使人信服又得到學生群體的支持。

  第二條:對德、智、體全面發(fā)展或某一方面有突出成績,為學校、社會、國家做好事或有一定貢獻的學生,學校給予適當?shù)莫剟。成績突出者可報上一級有關部門進行表彰獎勵。獎勵可分為口頭表揚,發(fā)獎狀或獎品等。學校根據(jù)有關規(guī)定,定期評選各種學生獎勵,以激勵學生進步。學校鼓勵學生自擬獎勵名稱,自主申報獎勵。

  第三條:凡學生受到校級(包括校級)以上部門獎勵,記入學生學籍表。并將有關事跡及獎勵材料存入檔案。

  第四條:對違反紀律或犯有錯誤的'學生,應耐心批評教育、疏導,幫助他們改正錯誤。一般不輕易處分,對極少確實有嚴重錯誤或者經(jīng)常違反“學生守則”、違法亂紀,而又屢教不改的學生,酌情給予警告;嚴重警告;記過等處分。

  第五條:對學生給予處分前,要召開由校長,教導主行,班主任,大隊輔導員,家長,學生本人及相關人員參加的聯(lián)席會議,研究通過處分等級及家校配合的教育方法。

  第六條:對學生給予處分或撤銷處分需經(jīng)以上聯(lián)席會討論通過,校長批準,并報上級主管部門備案。

  第七條:學生在受處分一年內確實改正了錯誤,進步顯著,可撤銷處分。

  第八條:凡給予學生記大過以上,其處分決定一式兩份,分別存入學生檔案和學校文書檔案,并在學校公布。撤銷處分應注明何時撤消處分,并記入檔案。

  校園安全考核獎懲制度 5

  為更好地促進學生養(yǎng)成教育落實,形成良好的班風學風校風,使學校各項工作有序、有效推進,切實教育學生從行動上做到"感恩祖國、回報社會",本班現(xiàn)擬定班級常規(guī)考評制度,實行獎懲制度,每人100分,獎扣結合,扣完為止。20xx年9月1日開始試行。

  一、加分方面

  1、遵守學校的規(guī)章制度,按時到校上課或者值日的,課間不追逐打鬧的,不大聲喧嘩的,每周加2分;

  2、尊敬老師,與同學友好相處,講文明禮貌,不打架,不說粗言爛語的,每周加2分;

  3、勞動積極肯干,按時做好值日工作的,愛護勞動工具并能在值日之后將工具擺放好的,每周加2分;

  4、班干部工作積極主動,工作認真負責,班級、小組管理有聲有色,每周加2分;每個學期班委成員加10分,科代表加7分,小組長加5分(如有身兼數(shù)職者,取最高分);

  5、樂于助人,拾金不昧每次加2分;

  6、積極主動幫助學習有困難的同學,耐心輔導同學的學習,每次加2分;

  7、上課認真聽講,按時完成作業(yè)及各學科的背誦,得到老師表揚和鼓勵的,每周加3分。單元測試優(yōu)秀的,每人每次的加2分,第一、二、三名的,分別加6分、5分,4分;

  8、在學校、文化園地發(fā)表文章,每人每次加1分;

  9、參加演出、演講、歌唱和各級體育比賽等比賽,每個參加者加0.5分,團體賽凡參加者每人加1分;代表班級參加學校組織的學科競賽活動獲得校一二三等獎,每人次加3、2、1分;

  10、在班級布置、班級衛(wèi)生及班級黑板報等學雜事情中做出貢獻的.,每人每次加1.5分。

  二、扣分方面

  1、遲到、早退、中途離開、無故缺勤、曠課(遲到10 分鐘以上)的分別扣除1分、1分、1分、2分、2分及罰掃一周,請短事假的扣除0.5分;放學不回家,亂吃零食的,扣2分;

  2、遲交、忘帶、作業(yè)未做及抄作業(yè),每人每次扣3分,作業(yè)質量完成不好,每人每次扣2分及罰掃1天,組長未做好自己份內的事情,每人每次扣1分;

  3、頂撞老師導致課堂教學中止及做錯事而不聽紀律委員正確勸導的,每人每次扣5分及罰掃一周;

  4、單元測試及期中期末考試不及格的,每人每次扣3分;

  5、在校內穿拖鞋、背心,男生留長發(fā),女生佩帶首飾涂指甲油等,每次扣1分及罰掃一周;

  6、破壞或毀壞班級與學校公物,除按原價賠償外,每次視情節(jié)輕重扣1~3分(尤其是多媒體教具、墻壁、瓷磚和玻璃等);

  7、上下樓梯推擠打鬧,做操不認真及上體育課亂爬上爬下等,每人每次扣2分及罰掃一周;未戴紅領巾的,每人每次扣1分;

  8、同學間發(fā)生口角甚至打架者,每人每次扣

  4分及罰掃一周,勸架者加4分;

  9、教室及包干區(qū)衛(wèi)生沒打掃或未打掃干凈及打掃工具未擺放整齊的,分別每人每次扣2分、2分、1分及罰掃一周,不講衛(wèi)生,隨地吐痰及亂丟瓜皮果屑的,每人每次扣1分及罰掃一周;

  10、到營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機室等禁止未成年人進入的娛樂場所玩耍的,每人每次扣50分、罰掃一個月并通知家長。

  三、附則

  每位同學都有100分,若被扣至60分以下,取消其班級評選各級先進資格,考評小組由正副班長及班主任組成,做好日常核實賞罰并做好記錄。未盡事宜,將根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范細則》另行處理。本條例自公布之日實施,本條例最終解釋權歸班主任。

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  獎勵:

  1、 以兩日為單位,如果同學們在兩日內表現(xiàn)良好,則可享受每周一、三、五下午的觀看動畫的機會。表現(xiàn)差者則需馬上回家,不得觀看動畫。

  2、 以一周為單位,由各小組長負責監(jiān)督,每日評出背誦小能手、最佳作業(yè)獎,每日評選出5名同學,由教師進行蓋章證明,如一周后集得6個章可發(fā)表揚信一封。

  3、 以一周為單位,由實習老師負責監(jiān)督,每日評出當日表現(xiàn)優(yōu)秀及進步的同學,每日評選出5名同學,由教師進行蓋章證明,如一周后集得6個章可發(fā)表揚信一封。

  4、 以一個月為單位,如有學生集滿4封感謝信,則可獲得有實習老師準備的.神秘大獎一份。

  懲罰:

  1、 以兩日為單位,如果同學們在兩日內表現(xiàn)極差,則不可享受每周一、三、五下午的觀看動畫的機會。放學需馬上回家,不得觀看動畫。

  2、 以一日為單位,如在當天表現(xiàn)極差,則罰搞衛(wèi)生一天。連續(xù)三天表現(xiàn)極差,則罰搞衛(wèi)生1周。連續(xù)一周表現(xiàn)極差,則下周同學們都不得與其說話,否則將接受懲罰。

  校園安全考核獎懲制度 7

  一、教學常規(guī)管理制度及獎懲

  1、學校教務處要按期進行三查”工作:即一查教師備課;二查教師作業(yè)批改;三查聽課記錄。檢查以每月一次為標準。

  2、檢查備課必須以任課教師制定的教學計劃為依據(jù),檢查是否做到了提前一周備課的要求。沒有達到提前一周備課要求的,每次處罰50元。

  3、教師批改作業(yè)要做到有批有改,作業(yè)量要適中,不允許過少。每周作業(yè)批改要求不少于四次,讀背另行布置。沒有達到一周批改四次作業(yè)要求的教師,每次處罰50元。

  4、作業(yè)必須全批全改,作業(yè)批改要及時,應做到不過日、作業(yè)批改要標明日期。各類作業(yè)批改一律用紅筆,不得在整張作業(yè)中打一個“√”,每次處罰10元。

  5、對少數(shù)學生的作業(yè)要寫上簡單的鼓勵性評語,不能只是簡單判斷對錯。可用相應的標記(如:小紅旗、五星、笑臉等)給予肯定;每月檢查作業(yè)如發(fā)現(xiàn)沒按要求的,每次扣20元。

  6、除學校組織的月考,教師要對學生知識掌握情況進行測驗,但要控制測驗次數(shù),每單元保證測驗一次。每次檢測后教師應及時批改、做出成績統(tǒng)計交教務處保管。如少一次扣50元。

  7、對學生的輔導,輔導主要針對差生,任課教師對輔導要有計劃、內容、對象、時間(提倡教師下班指導,利用學生早間、午間、晚間等時間),每周至少各進行2次,做到每次都有記錄,如少一次扣50元。布置適量的輔導作業(yè),教師要進行及時批改。作業(yè)每周至少2次。少一次扣20元。

  8、作業(yè)由教務處人員親自抽查,任課教師不需要上交。

  9、鼓勵教師積極推行聽課制度,在聽課、評課的過程中領悟要點,查找不足。聽課記錄要真實,禁止捏造。聽課次數(shù)以每學期正、副校長15節(jié),教務處、教研組組長12節(jié),一般教師10節(jié)為標準。一學期聽課量達不到標準的教師處罰50元。

  10、如果因教務處沒有履行好“三查”工作而造成的后果,將追究教務處的失職,視情節(jié)予處罰。

  11、每位教師一定要合理利用課堂40分鐘,上課期間禁止教師坐著上課,禁止玩手機,穿拖鞋上課,違背師德被家長舉報。上述現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處罰50元。

  12、教師在預備鈴后必須到達辦公室,正式鈴響之后必須馬上到達教室,正式鈴響15分鐘出現(xiàn)空堂的教室,任課教師以曠教一節(jié)處理。

  13、教師曠教一節(jié)處罰50元;曠教一天處罰全天工資;

  14、每周一學校在職員工必須參加升旗儀式,缺勤一次處罰20元。

  15、學校召開教職工大會,所有在職員工準時參加,缺勤一次處罰20元。

  16、課間操所有教師一律出操,缺勤教師處罰20元。

  17、上午1-3節(jié),下午1-2節(jié)課,沒課的教師必須遵守坐班制度,有特殊原因的,必須向行政值班人員請假。

  18、所有在職員工上崗必須佩帶上崗證,若發(fā)現(xiàn)無證上崗的'現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次處罰5元。

  19、所有課程的編排、調整、變動必須由教務處執(zhí)行,禁止教師私下調整課程,如果發(fā)現(xiàn)教師之間擅自調課,將追究雙方責任各罰20元。

  20、對學校安排的的工作任務,每位教師都必須認真履行,服從學校工作安排,在指定時間內完成布置的工作,如超期或未完成工作,一次50元,對不服從學校工作安排的,經(jīng)教育任不改正的,發(fā)現(xiàn)一次扣100元。

  二、教學質量獎懲

  (一)獎懲方法:根據(jù)縣教育局的期末統(tǒng)考成績實施教師獎懲。具體獎懲方法以制定達標線為準。達標的教師,超過達標線一分獎5元;未達標的教師,差一分罰5元。依次類推。

  (二)達標線

  1、1-3年級達標分數(shù)為:藏文40、語文25、數(shù)學30。

  2、4-6年級達標分數(shù)為:藏文35、語文20、數(shù)學25。

  (三)監(jiān)考規(guī)則

  1、監(jiān)考教師由教務處統(tǒng)一安排,原則上分年級科目進行交叉監(jiān)考。

  2、監(jiān)考教師提前20分鐘到教務處領取試卷,預備鈴響后進考場。3、監(jiān)考教師必須安排好座位。

  4、考試進行1個小時方可交卷。

  5、考試期間禁止教師出入其他考場。

  6、監(jiān)考教師互相監(jiān)督,如果巡考員發(fā)現(xiàn)監(jiān)考教師違反監(jiān)考紀律或執(zhí)行不嚴,處罰100元。

  7、試卷一律統(tǒng)一上交教務處。

  (四)閱卷規(guī)則

  1、閱卷工作由教務處統(tǒng)一安排,教研組組長具體負責各自組的試卷核查及分數(shù)登記工作。

  2、采用流水閱卷的方式,責任到人。

  3、閱卷工作結束后,教務處牽頭至少要復查一次。任課教師如果發(fā)現(xiàn)其中有質疑點,可以通過教研組組長向教務處反映。禁止私自更改。然后發(fā)現(xiàn)違此紀律的,從班級總分中扣掉50分。

  4、教研組組長把登記的分數(shù)移交教務處統(tǒng)一核算平均分,對任課教師的具體獎懲金額進行匯總、上交校務會,由校務會執(zhí)行。

  備注:考勤記錄每月由教務處定期匯總,公布結果;教學常規(guī)檢查由教務處定期匯總,公布結果;教學質量獎懲每學期期末后由校務會公布。所有處罰的金額由校務會委托教育局從教師月工資中扣除。

  校園安全考核獎懲制度 8

  為了正確評價教師的德才表現(xiàn)和工作實績,完善教師職務聘任制,激勵督促教師提高政治業(yè)務素質,認真履行職責,并為其晉升、聘任、獎懲、培訓、辭退以及調整工資待遇提供依據(jù),根據(jù)國家教委關于高等學校各級職務教師職責的規(guī)定以及重慶市有關文件精神,結合我院實際情況,制定本規(guī)定。

  一、考核原則

  考核要堅持客觀公正、民主公開、政治思想考核與業(yè)務考核并重、注重實績的原則。

  二、考核范圍

  本院在編在崗的所有教師(含兼職教師)均屬考核的范圍。

  對下列教師不予考核:

  本年度外出學習的;

  探親、休假超過本年度半年的;

  公派出國的;

  借調外單位(個人要求借調),但未按規(guī)定完善手續(xù)的。

  三、考核的內容和標準

  1.考核的`內容包括德、能、勤、績四個方面,重點考核工作實績。

  德,主要考核政治、思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn),包括:堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策方面的情況;忠誠黨的教育事業(yè),教書育人、為人師表方面的情況;遵守國家的法律、法規(guī)及學校各項規(guī)章制度和職業(yè)道德方面的情況。

  能、績,主要考核業(yè)務水平、工作能力和工作實績,工作實績是業(yè)務水平和工作能力的綜合體現(xiàn),重在考核工作實績。工作實績主要考核履行職責聘約情況,完成教育教學、科研工作任務的數(shù)量、質量、效率,取得成果的水平以及社會效益和經(jīng)濟效益。

  勤,主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動紀律情況。

  2.考核標準以學院規(guī)定的各級職務教師職責工作總量和聘任時下達的任務為基本依據(jù)。

  四、考核的方法和程序

  1.教師的考核,實行領導與群眾相結合,平時與定期相結合,定性與定量相結合。平時考核隨時進行,由被考核人根據(jù)工作任務定期記錄,主管領導負責核查。定期考核分為年度考核和聘期考核。年度考核按學校的安排進行,以平時考核為基礎。聘期考核以年度考核為依據(jù),在聘任期滿時進行。

  2.德、能、績的考核,即政治思想、職業(yè)道德表現(xiàn)的考核和教育教學、科研工作實績的考核,實行量化評分的辦法;勤的考核,根據(jù)教師工作特點實行倒扣分制。

  3.量化考核采用百分制,德、勤考核滿分各為10分,工作實績考核分上不封頂。以教學為主的教師,以考核教學工作實績?yōu)橹,教學工作實績考核分占工作實績考核分的比重為70%,其中完成全日制本專科教學工作的實績考核分不得低于按規(guī)定應完成額定教學工作量的實績考核分的70%,科研工作實績考核分占工作實績考核分的比重為30%;以科研為主的教師,以考核科研工作實績?yōu)橹,科研工?/p>

  實績考核分占工作實績考核分的比重為70%,教學工作實績考核分占工作實績考核分的比重為30%。

  4.根據(jù)量化考核結果,綜合評定考核等級。

  5.考核的基本程序是:

 。1)被考核人個人總結、自評。

  (2)對被考核人進行民主測評。

  (3)教研室主任根據(jù)平時考核、民主測評和自評情況寫出評語,提出考核等次意見。

 。4)學院考核小組對教研室主任提出的考核意見,進行審核,學院領導班子通過以后,由學院負責人簽署審核意見。

  五、考核結果及評價

  1.考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。

  2.本年度調入的教師,根據(jù)其在調出單位和我院的工作表現(xiàn)及實績,確定考核等次。

  3.對受警告處分的教師,當年不得評為優(yōu)秀等次。

  4.下列人員,只參加考核,不確定等次:

  當年畢業(yè)分配參加工作的;

  受黨內嚴重警告及行政記過及以上處分,在受處分期內的。

  5.對應該參加考核,經(jīng)教育后仍拒絕參加考核的教師,直接定為不合格。

  六、本規(guī)定自2005年1月1日起實行。

  校園安全考核獎懲制度 9

  獎勵

  1、主動幫助別人做值日的,一人一次獎1分;

  2、值日生做值日積極,并能在規(guī)定時間內完成值日任務,一人一次獎1分;

  3、值日衛(wèi)生做得徹底,受到老師或學校表揚的,一人一次1獎分;

  4、起床后被子折疊整齊、規(guī)范,床單平整,一人一次獎1分,并獎被子負責人1分;5、被子折疊連續(xù)一周都是最好的,一人獎1分;

  6、值日生打掃衛(wèi)生仔細,寢室衛(wèi)生檢查沒出現(xiàn)任何問題,值日生和寢室長各獎1分;

  7、主動幫忙辦寢室文化專欄的,一人一次獎2分;

  8、寢室得“文明寢室”稱號的,所有寢室成員各獎1分,值日生和寢室長獎2分;9、隨季節(jié)變化及時進行疾病預防的.,一人一次獎1分。

  懲罰

  1、值日不徹底,導致通報,一人一次扣1分;

  2、不參入值日或忘記值日的,一人一次扣2分,并寫出200字的認識,請求其他值日生的諒解,并做好簽字;

  3、做值日扯皮的,挑三揀四的,一人一次扣1分;

  4、起床后被子折疊不整齊、不規(guī)范,床單不平整的,一人一次扣1分,被子負責人連帶扣1分,并及時整改;

  5、一周內,連續(xù)三天被子折疊有問題的,停課練習折被子,并寫出400字的認識,請求同寢室的室友諒解,簽字;

  6、不講個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的,如:不及時洗頭洗澡換衣服的,不及時理發(fā)的,留長指甲的,飯前便后不洗手的,隨地亂吐亂扔亂畫的等,一人一次扣1分;

  7、不及時進行疾病預防的,一人一次扣1分。

  值周班長的職責

  1、計劃本周的各項事宜,并按計劃做好本周的班級工作;

  2、記載校領導、值周老師、班主任及班干部對本周的要求;

  3、督促各組長及班干部各負其責;

  4、評出各項目:優(yōu)秀板報組,優(yōu)秀小徒弟,不積極參與學習的同學等;

  5、統(tǒng)計文明評比分數(shù),并公布上墻,評出優(yōu)勝組,發(fā)給紅星或月亮;

  6、周末做好本周總結,要求簡潔、明了、有新意。

  校園安全考核獎懲制度 10

  為貫徹黨的教育方針,全面提高素質教育,進一步完善班級工作管理。依法治校,做到有章可循,不斷促進,提高教學質量,樹立良好校風,創(chuàng)文明班集體,認真貫徹執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,對班級工作進行考核評比。評比內容如下:

  一、“六到”即升旗儀式、早自習、課間操、班校會、課外活動、大掃除。

  二、按時參加班主任例會,無特殊情況不得隨意請假,按時上交班主任、年級組長計劃、總結。

  三、有創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的`目標措施,開展學生德育活動有計劃、有措施、有效果。

  四、選拔配備好班干部、團干部,積極指導其工作,并有要求和記載。

  五、開展主題班會有準備、有主題、有記錄、有效果。

  六、家訪,家長會有記錄,要求每學期走坊三分之一以上家庭。

  七、后進生有轉化檔案,有措施、有效果、有經(jīng)驗介紹。

  八、及時上交各種表格、材料。積極撰寫教育工作論文。

  九、積極參加學校組織的元旦文藝會演,紅五月歌詠比賽,學校組織的公益勞動及各項活動。

  十、教育學生不看不健康的書刊、影視,不參予賭博,不進二室三廳,不打架斗毆,做文明學生。

  十一、認真填寫教室日志,實事求是,教室日志內各項情況有檢查記載,班主任簽閱并逐項簽名。

  十二、組織學生積極參加全國、省市各項競賽活動。

  十三、保持教室、包干區(qū)衛(wèi)生干凈整潔,做到無紙屑,無亂涂亂畫,政教處將一天一小查,一周一大查。

  十四、教育學生做文明學生,穿戴干凈整潔,不穿奇裝異服,注意個人衛(wèi)生,講活語言文明,不打鬧,愛護公物,愛護學校一草一木綠化設施。

  十五、班級工作,班風、學風有明顯好轉的,班級工作有特色有獨創(chuàng)性的,在學期結束時,召集校領導、年級組長進行評估,將評估情況作為評選先進班主任、班集體的依據(jù)。

  校園安全考核獎懲制度 11

  一、目的

  為了加強校園安全管理,落實安全責任,保障師生的生命財產(chǎn)安全,特制定本考核獎懲制度。

  二、適用范圍

  本制度適用于全校教職員工。

  三、考核內容

  安全教育與培訓

  是否按時參加學校組織的安全教育培訓活動。

  是否對學生進行有效的安全教育。

  安全管理制度執(zhí)行

  是否遵守學校的各項安全管理制度。

  是否及時報告安全隱患。

  課堂與活動安全

  課堂教學中是否關注學生的安全狀況。

  組織學生活動時是否采取必要的'安全措施。

  校園設施設備維護

  負責的區(qū)域內設施設備是否完好無損。

  是否及時發(fā)現(xiàn)并報修損壞的設施設備。

  四、考核方式

  定期檢查:學校安全工作領導小組定期對各部門和個人的安全工作進行檢查。

  隨機抽查:不定期對校園安全狀況進行抽查。

  師生反饋:收集師生對校園安全工作的意見和建議。

  五、獎勵措施

  對于在校園安全工作中表現(xiàn)突出的個人或部門,給予以下獎勵:

  通報表揚。

  頒發(fā)榮譽證書。

  給予一定的物質獎勵,如獎金、獎品等。

  在評優(yōu)評先、職稱評定等方面給予優(yōu)先考慮。

  對于及時發(fā)現(xiàn)并排除重大安全隱患,避免安全事故發(fā)生的個人或部門,給予特別獎勵。

  六、懲罰措施

  對于未履行安全職責或違反安全管理制度的個人或部門,給予以下懲罰:

  批評教育。

  責令整改。

  扣發(fā)績效獎金。

  對于造成安全事故的,依法追究責任。

  七、附則

  本制度自發(fā)布之日起生效。

  本制度由學校安全工作領導小組負責解釋和修訂。

  校園安全考核獎懲制度 12

  一、目標

  建立健全校園安全考核獎懲機制,激勵全校師生共同維護校園安全,預防和減少安全事故的發(fā)生。

  二、考核對象

  全體教職員工、學生及相關部門。

  三、考核標準

  教職員工考核標準

  明確并履行自身安全工作職責,得xx分。

  積極參與校園安全培訓和演練,得xx分。

  及時發(fā)現(xiàn)并報告安全隱患,得xx分。

  有效處理校園安全突發(fā)事件,得xx分。

  對學生進行安全教育和指導,得xx分。

  學生考核標準

  遵守校園安全規(guī)章制度,得xx分。

  積極參與校園安全宣傳活動,得xx分。

  發(fā)現(xiàn)安全問題及時報告,得xx分。

  不進行危險行為,如攀爬欄桿、在樓梯間打鬧等,得xx分。

  部門考核標準

  制定并執(zhí)行本部門的安全工作計劃,得xx分。

  定期對所屬區(qū)域進行安全檢查和整改,得xx分。

  組織本部門人員參加安全培訓和演練,得xx分。

  本部門未發(fā)生安全事故,得xx分。

  四、考核方式

  日常檢查:安全管理部門定期進行校園安全檢查,記錄相關情況。

  數(shù)據(jù)統(tǒng)計:對安全事故、隱患報告等數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

  師生評價:通過問卷調查、座談會等形式收集師生對校園安全工作的評價。

  五、獎勵辦法

  個人獎勵

  年度考核得分優(yōu)秀的`教職員工,給予獎金xx元,并頒發(fā)“校園安全先進個人”證書。

  表現(xiàn)突出的學生,授予“校園安全小衛(wèi)士”稱號,并給予一定的獎品。

  集體獎勵

  部門年度考核優(yōu)秀的,頒發(fā)“校園安全先進集體”獎牌,并給予一定的活動經(jīng)費獎勵。

  六、懲罰辦法

  個人懲罰

  對于未履行安全職責導致安全事故發(fā)生的教職員工,根據(jù)情節(jié)輕重,給予警告、罰款、停職等處分。

  學生違反安全規(guī)定的,進行批評教育、通報批評,情節(jié)嚴重的給予紀律處分。

  集體懲罰

  部門發(fā)生重大安全事故的,取消該部門當年評優(yōu)評先資格,并追究相關負責人的責任。

  七、申訴與復查

  被考核對象對考核結果有異議的,可在接到通知后的xx個工作日內提出申訴,學校將進行復查并給予答復。

  八、其他

  本制度自發(fā)布之日起施行,由學校安全工作領導小組負責解釋和修訂。

  校園安全考核獎懲制度 13

  一、宗旨

  為切實保障校園安全,強化責任意識,激勵先進,鞭策后進,特制定本校園安全考核獎懲制度。

  二、考核小組

  成立由校長擔任組長,各部門負責人為成員的校園安全考核小組。

  三、考核范圍

  涵蓋校園內的教學、活動、設施設備、食品衛(wèi)生、消防安全等各個方面的.安全工作。

  四、獎勵細則

  教師方面

  一學期內無任何安全責任事故,班級管理規(guī)范,安全教育到位,獎勵該教師xx元。

  對學校安全工作提出合理化建議并被采納,取得顯著成效的,獎勵xx元。

  在處理突發(fā)安全事件中表現(xiàn)突出,保障師生生命財產(chǎn)安全的,獎勵xx元,并在全校通報表揚。

  學生方面

  發(fā)現(xiàn)重大安全隱患及時報告的,給予表揚和一定的物質獎勵。

  積極參與校園安全宣傳活動,表現(xiàn)優(yōu)秀的,頒發(fā)“安全小使者”榮譽證書。

  班級方面

  一學期內無任何安全事故,班級秩序良好,獎勵班級活動經(jīng)費xx元。

  五、懲罰細則

  教師方面

  因疏忽大意或未履行安全職責導致輕微安全事故的,扣除當月績效獎金xx元,并進行全校通報批評。

  導致較嚴重安全事故的,除扣除當月全部績效獎金外,視情節(jié)輕重給予停職、調離崗位等處理。

  未按要求進行安全教育或對安全隱患未及時上報的,每次扣發(fā)績效獎金xx元。

  學生方面

  違反校園安全規(guī)定,如在校園內追逐打鬧、攜帶危險物品等,給予警告處分,并通知家長。

  造成安全事故的,根據(jù)情節(jié)輕重給予相應的紀律處分。

  班級方面

  一個月內發(fā)生多次安全事故,取消該班級本學期評優(yōu)評先資格,并責令班主任加強安全教育管理。

  六、解釋與執(zhí)行

  本制度由校園安全考核小組負責解釋和執(zhí)行。制度的修改和完善需經(jīng)學校行政會議討論通過。

  校園安全考核獎懲制度 14

  一、目的

  為了加強校園安全管理,保障師生的生命和財產(chǎn)安全,建立良好的校園秩序,特制定本考核獎懲制度。

  二、考核范圍

  學校各部門及全體教職工。

  班級及學生個人。

  三、考核內容

  安全管理制度的執(zhí)行情況。

  安全教育工作的開展情況。

  安全設施設備的維護和使用情況。

  校園安全隱患的排查和整改情況。

  突發(fā)事件的應急處理能力。

  四、考核方式

  定期檢查:學校安全工作領導小組每月進行一次全面檢查。

  不定期抽查:根據(jù)實際情況,隨時進行抽查。

  師生反饋:收集師生對校園安全工作的意見和建議。

  五、獎勵措施

  對于在校園安全工作中表現(xiàn)突出的部門和個人,給予以下獎勵:

  通報表揚。

  頒發(fā)榮譽證書。

  給予一定的物質獎勵,如獎金、獎品等。

  在評先評優(yōu)、職稱評定等方面給予優(yōu)先考慮。

  對及時發(fā)現(xiàn)并排除重大安全隱患,避免安全事故發(fā)生的.個人或集體,給予特別獎勵。

  六、懲罰措施

  對于未履行安全職責或違反安全管理制度的部門和個人,視情節(jié)輕重給予以下處罰:

  警告。

  全校通報批評。

  扣除相應的績效獎金。

  對于造成嚴重后果的,依法追究法律責任。

  對于因工作疏忽導致安全事故發(fā)生的,將嚴肅追究相關責任人的責任,并按照有關規(guī)定進行處理。

  七、附則

  本制度自發(fā)布之日起生效。

  本制度由學校安全工作領導小組負責解釋和修訂。

  校園安全考核獎懲制度 15

  一、總則

  為切實加強學校安全工作,落實安全責任,建立有效的安全管理激勵機制,特制定本制度。

  本制度適用于學校全體教職員工、學生及相關工作人員。

  二、考核標準

  建立健全安全管理制度,明確各部門和人員的安全職責。

  定期開展安全教育活動,提高師生的安全意識和自我保護能力。

  加強校園安全巡查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。

  妥善處理各類安全事故,做到及時報告、及時救援、及時處理。

  三、獎勵細則

  班級在一學期內無任何安全事故發(fā)生,授予“安全示范班級”稱號,并給予班主任一定的獎勵。

  教職工在安全工作中表現(xiàn)突出,如成功預防重大安全事故、提出有價值的安全建議等,給予表彰和獎勵。

  學生發(fā)現(xiàn)并及時報告安全隱患,給予表揚和適當?shù)莫剟睢?/p>

  四、懲罰細則

  對未履行安全職責導致安全事故發(fā)生的教職工,根據(jù)事故的嚴重程度給予警告、記過、降職等處分,并扣除相應的績效工資。

  班級內發(fā)生安全事故,視情節(jié)輕重對班主任進行批評教育或相應的'處罰。

  學生違反安全規(guī)定,如在校園內追逐打鬧、攜帶危險物品等,進行批評教育,并根據(jù)情節(jié)給予警告、記過等處分。

  五、申訴與監(jiān)督

  被考核對象對考核結果有異議的,可以向學校安全工作領導小組提出申訴。

  學校設立安全監(jiān)督舉報電話,接受師生和家長對校園安全工作的監(jiān)督和舉報。

  六、其他

  本制度如有未盡事宜,可根據(jù)實際情況進行補充和修訂。

  本制度自發(fā)布之日起施行。

  校園安全考核獎懲制度 16

  一、目標

  通過建立科學合理的考核獎懲制度,促進校園安全工作的有效開展,確保校園安全穩(wěn)定。

  二、考核對象

  學校各職能部門。

  教職工個人。

  三、考核內容與標準

  部門考核

  安全工作計劃的制定與執(zhí)行情況。

  安全工作制度的完善與落實情況。

  安全設施設備的配備與維護情況。

  安全教育活動的組織與效果。

  安全事故的預防與處理情況。

  教職工考核

  遵守安全規(guī)章制度的情況。

  履行安全工作職責的情況。

  參與安全教育和培訓的`情況。

  四、獎勵辦法

  對在校園安全工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的部門,頒發(fā)“校園安全工作先進部門”榮譽證書,并給予一定的物質獎勵。

  對在校園安全工作中做出突出貢獻的教職工個人,授予“校園安全工作先進個人”稱號,給予獎勵,并在晉升、評優(yōu)等方面優(yōu)先考慮。

  五、懲罰措施

  部門在安全工作中存在重大失誤或發(fā)生安全事故,取消該部門當年評優(yōu)資格,并追究相關負責人的責任。

  教職工違反安全規(guī)定,根據(jù)情節(jié)輕重給予批評教育、警告、扣發(fā)績效獎金等處罰;造成嚴重后果的,依法追究法律責任。

  六、考核周期與實施

  考核周期為一學年。

  成立校園安全考核工作小組,負責考核工作的組織與實施。

  七、附則

  本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。

  本制度由學校安全工作領導小組負責解釋和修訂。

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