領導課堂教學巡查制度

　　在現實社會中，我們每個人都可能會接觸到制度，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。到底應如何擬定制度呢？以下是小編幫大家整理的領導課堂教學巡查制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

領導課堂教學巡查制度1

　　1.目的

　　為了規(guī)范公司、項目部各自的安全生產管理工作職責，進一步貫徹落實安全生產責任制度，不斷提高安全管理水平，及時消除各類安全隱患，杜絕違章指揮和違章作業(yè)的發(fā)生，確�，F場安全生產狀態(tài)，特制定本制度

　　2.適用范圍

　　本制度適用于公司承建的橋梁、公路、隧道及其他所有工程項目的安全監(jiān)督檢查。

　　3.引用文件

　　3.1《中華人民共和國安全生產法》

　　3.2《建設工程安全生產管理條例》

　　3.3《公路水運工程安全生產監(jiān)督管理辦法》

　　3.4《安全生產事故隱患排查治理暫行規(guī)定》

　　3.5《建筑施工安全檢查標準》

　　4.職責

　　4.1安全檢查工作在公司經理（項目經理）的領導下，在分管安全的公司安全副經理（項目安全副經理）、公司（項目部）安全部門負責人主持下，由公司（項目部）安全管理部門歸口管理。

　　4.2公司、項目部、工區(qū)、協(xié)作單位、作業(yè)隊（班組）相關人員應依據崗位安全職責，對各自承擔和完成的安全監(jiān)督檢查工作，負有法律責任。

　　5.管理內容與要求

　　5.1基本要求

　　5.1.1各項目部應根據各自施工現場、駐地及不同季節(jié)，結合工作任務進展情況，認真組織、落實安全巡回檢查制度，對危險性較大的分部分項工程施工作業(yè)現場應指定專職安全管理人員實施安全管理。

　　5.1.2檢查人員應本著對項目部和職工高度負責的精神，認真檢查、嚴格執(zhí)法，對各種可能危及安全的行為和隱患要敢于及時制止，并提出整改要求和處罰，防范建議，盡量減少事故隱患，杜絕違章行為。

　　5.1.3現場檢查完畢后進行安全檢查總結，通報安全檢查結果，并將參加人員，查出的隱患及其整改要求和期限等詳細記錄。

　　5.1.4確因資金和技術等方面的原因而一時難于解決的問題，要制訂整改措施和整改計劃限期解決。

　　5.2檢查內容

　　1）查意識：以黨和國家的安全生產方針、政策、法律、法規(guī)及有關規(guī)定、制度為依據，對照檢查各級領導和職工是否重視安全工作，人人關心和主動搞好安全工作，使黨和國家的安全生產方針、政策、法律、法規(guī)及有關規(guī)定、制度在部門和項目部得到落，查對安全生產的認識是否正確，查安全生產的責任心是否強，查對忽視安全生產的思想和行為是否敢于斗爭。

　　2）查制度：檢查安全生產的規(guī)章制度是否建立、健全并嚴格執(zhí)行。違章指揮、違章作的行為是否及時得到糾正、處理；特別要重點檢查職能部門和項目部是否認真執(zhí)行安全生產責任制，能否達到齊抓共管的要求；是否有無關人員進入專業(yè)區(qū)域；是否指定專人對危險作業(yè)進行現場管理；現場物資堆放和存儲是否符合相關安全規(guī)范和技術要求。

　　3）查措施：檢查是否編制安全技術措施，安全技術措施是否有針對性，是否進行安全技術交底，是否根據施工組織設計的安全技術措施進行實施，是否制定并嚴格執(zhí)行符合崗位特點的安全操作規(guī)程。

　　4）查隱患及整改：檢查勞動條件、安全設施、安全裝置、安全用具、機械設備、電氣設備管理等是否符合安全生產法規(guī)、標準的要求。檢查是否嚴格按照整改要求

　　及時落實整改，檢查是否把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)中。

　　5）查事故處理：檢查有無隱瞞事故的行為，發(fā)生事故是否及時報告、認真調查、嚴肅處理，是否制訂了防范措施，是否落實防范措施。凡檢查中發(fā)現未按“四不放過”的原則要求處理事故，要重新嚴肅處理，防止同類事故的再次發(fā)生。

　　6）查領導：領導是否把安全生產擺到議事日程；對安全生產成績顯著的員工是否做到及時表揚和獎勵；對忽視安全生產造成事故的責任者是否進行嚴肅處理；生產與安全是否做到了“五同時”。

　　7）查組織：檢查是否建立了安全領導小組，是否建立了安全生產保證體系，是否建立安全機構，安全管理人員是否嚴格按照規(guī)定配備。

　　8）查崗位責任：檢查各級負有安全生產管理職責人員的崗位安全責任落實情況，一崗雙責執(zhí)行情況。

　　9）查教育培訓：新職工是否經過三級安全教育，特殊工種是否經過培訓、考核持證，各級領導和安全人員是否經過專門培訓。

　　10）查紀律：查崗位上勞動紀律的執(zhí)行情況，是否有擅離崗位、做與生產無關的事；

　　11）查施工現場安全標志是否齊全到位。

　　12）查生產安全事故應急預案、消防應急預案、食品急性中毒事故應急預案的建立及演練。

　　5.3檢查方法

　　1）看：看施工現場的環(huán)境和作業(yè)條件、看實物和施工人員的實際操、看施工人員在施工過程中所做的記錄和資料、看施工安全設施等。

　　2）聽：聽匯報、聽介紹、聽反映、聽意見或批評、聽建議、聽機械設備的運轉響聲或承重物發(fā)出的微弱聲等。

　　3）聞：對施工現場存在的`包括油料、化學材料、腐蝕物、有毒氣體等的泄漏或揮發(fā)進行辨別。

　　4）問：向項目經理部的某項工作和作業(yè)有經驗的人詢問工作中的危險源和不利環(huán)境因素；對影響安全的問題進行詳細詢問。

　　5）查：在企業(yè)內部除了在現場查明問題、查出隱患、查對數據、查清原因、追查責任外，還可以查閱相關的事故、職業(yè)病記錄，從中發(fā)現在本項目中可能存在的危險源與不利因素；從企業(yè)外部獲取信息。從有關類似企業(yè)、類似項目、文獻資料、專家咨詢等方面獲取有關危險源和不利因素信息，加以分析研究。

　　6）測：對重要的施工控制點進行測量；對重要的施工機械、安全防護設施以及重要的附件進行測試；對重要的物資進行檢測以及必要的試驗或化驗。

　　7）析：實事求是分析安全事故的隱患、原因；弄清事故的時間、地點；研究事故受害者的工作環(huán)境、本人的情況，包括身體思想狀況，作業(yè)中的工具、材料、機具設備情況，技術交底情況，對操作規(guī)程是否熟悉，是否持證上崗，現場管理情況等是否存在不安全因素，是哪些不安全因素，是如何誘發(fā)事故的等。

　　5.4檢查形式

　　分為節(jié)假日檢查、季節(jié)性檢查、專業(yè)性檢查、經常性檢查和定期檢查等五種。

　　5.4.1節(jié)假日檢查：在“元旦”、“春節(jié)”、“五.一”、“十.一”等節(jié)假日前3—5天進行綜合安全檢查，督促其認真抓好節(jié)假日期間的安全生產工作。

　　5.4.2季節(jié)性檢查：結合防雨防洪、防暑降溫、防寒防凍、防雷電等季節(jié)性安全工作進行重點檢查，及早布置、落實防范措施。

　　5.4.3專業(yè)性檢查：配合安全衛(wèi)生監(jiān)督機關、公安交警部門以及行業(yè)主管部門對項目部、特種設備、易燃易爆物品、重點工程施工、新產品使用、消防、車輛及人員審驗等進行專業(yè)安全檢查。

　　5.4.4經常性檢查：各級單位負責人及工程技術、安全管理、設備物資等部門，堅持對關鍵設備和危險施工區(qū)（面）及安全操作進行經常性的日常檢查、監(jiān)督。專、兼職安全員或生產帶（值）班負責人，要經常深入工地巡查、檢查安全生產情況，及時發(fā)現隱患。作業(yè)隊（班組）負責人每天要深入班組作業(yè)一線，做好班前、班中、班后崗位安全檢查。職工每天作業(yè)前，對自己崗位或者將要進行的工作進行安全自檢，確認安全可靠后才進行作業(yè)。

　　5.4.5定期安全檢查：除堅持經常性的安全檢查外，公司每季度組織一次全面安全檢查；項目部除隨時進行安全檢查外，每月必須組織定期安全檢查；作業(yè)隊及班組每周進行一次定期安全檢查。

　　5.5檢查實施

　　5.5.1定期安全生產檢查

　　1）班檢查：作業(yè)隊（班組）安全員每半天對本班組安全生產巡視檢查一次，實施班前、班中、班后崗位安全檢查，并做好相應記錄。

　　2）日檢查：帶班領導、項目專職安全員每天對施工現場進行安全巡視檢查，對爆破、吊裝等危險作業(yè)，應安排專職安全管理人員進行現場安全管理，做好記錄。

　　3）周檢查：每周由項目經理負責組織本項目各相關人員參加，對現場進行一次安全生產檢查。

　　4）月檢查：每半月由項目安全領導小組負責組織本項目安全、質量、技術、物資設備等人員參加，對施工項目（包括作業(yè)班組）進行綜合性安全生產檢查。

　　5）季度檢查：公司領導組織安全科及相關部門參加，對各項目進行安全生產、文明施工達標驗收檢查。

　　5.5.2專業(yè)性安全生產檢查

　　公司組織專業(yè)人員，對現場進行安全防護、用電安全、機械安全、消防安全等專項檢查。

　　5.5.3季節(jié)性安全生產檢查

　　由公司領導組織安全管理部門及相關部門參加,對各項目進行春季安全大檢查；暑期安全檢查（防汛、防暑降溫、電氣）；秋季安全大檢查；冬季施工“五防”檢查（防滑、防凍、防火、防中毒、防坍塌）；安全月檢查；質量月活動檢查；危險管理點檢查。

　　5.5.4節(jié)假日安全生產檢查

　　公司領導帶隊,相關部門參加,在元旦、春節(jié)、五.一、十.一等特殊節(jié)假日，對各項目部施工現場進行安全、消防等措施落實情況的檢查。

　　5.6檢查重點

　　5.6.1公司組織的安全工作檢查重點為：

　　1）查意識貫徹落實上級文件、法規(guī)情況；安全目標管理責任狀簽定、執(zhí)行、考核情況；施工安全技術措施制定、落實情況；施工現場文明施工、執(zhí)行工藝紀律、危險源控制情況；基礎工作、資料管理情況。

　　5.6.2各部門安全工作檢查的重點為：月度安全工作計劃執(zhí)行、落實情況；危險點預防預控措施的落實情況；施工現場查找隱患、“反三違”情況；班組安全活動及班前會開展情況。

　　5.6.3班組安全工作檢查的重點為：作業(yè)現場安全防護情況；勞動保護用品使用情況；作業(yè)職工遵章守紀情況。

　　5.7隱患整改

　　5.7.1經公司檢查出的各類安全問題，由公司通報安全檢查結果，各項目部負責整改落實并及時將整改結果上報公司；公司負責對各自項目部整改落實情況進行監(jiān)督核查。

　　5.7.2經項目部檢查出的各類安全問題，由項目部下發(fā)整改通知書，交受檢單位或班組一份，限期整改，由責任單位或班組組織落實整改，并經安全人員會同相關人員進行驗收。

　　5.7.3班組自查的事故隱患，原則上由班組自行整改。無法整改的，必須及時報告所在部門負責人，由所在部門統(tǒng)籌安排整改。

　　5.7.4各級安全工作檢查出的事故隱患，必須堅持“三定三不推”的原則，即：定整改責任人，定時間，定整改措施；個人能整改的不推給班組，班組能夠整改不推給所在部門，所在部門能夠整改的不推給公司。

　　5.7.5重大事故隱患采取自下而上的報告程序，由各部門申報，公司安委會研究決策，落實整改計劃并進行評估驗收。對不能夠立即解決的重大事故隱患應下達停工指令，完成整改并經復驗合格才能繼續(xù)施工。

　　6.附錄

　　6.1安全施工日志

　　6.2安全生產檢查記錄表

　　6.3安全生產檢查匯總臺賬

　　6.4隱患整改通知及回執(zhí)單

　　6.5安全生產管理考核評價表

領導課堂教學巡查制度2

　　一、員工崗位自查制度

　　1、單位員工應履行本崗位消防安全職責，遵守消防安全制度和消防安全操作規(guī)程，熟悉本崗位火災危險性，掌握火災防范措施，每日對職責范圍內的相關內容進行防火檢查；

　　2、員工崗位自查的內容是：

　�。�1）用火、用電、用油、用氣有無違章；

　�。�2）疏散通道、安全出口是否暢通；

　�。�3）消防器材、消防安全標志完好情況；

　�。�4）場所有無遺留火種；

　�。�5）營業(yè)期間有無違章燃放煙花爆竹現象，營業(yè)結束后是否切斷場所內非必要的用電設備、器具電源；

　�。�6）其他消防安全情況。

　　3、員工在對檢查中發(fā)現的`隱患應當立即消除，不能當場消除的，應當按照火災隱患整改制度上報處理。

　　二、防火巡查制度

　　1、防火巡查由單位消防安全管理人組織單位相關人員每日開展。

　　2、每日防火巡查內容：

　�。�1）用火、用電、用油、用氣有無違章；

　�。�2）疏散通道、安全出口是否暢通，人員密集場所疏散通道、門窗上是否設置影響

　�。�3）逃生和滅火救援的障礙物；

　�。�4）常閉式防火門是否處于關閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品等情況；

　�。�5）消防設施器材、消防安全標志是否完好，建筑消防設施管理是否符合

　�。�6）重點部位員工在崗在位情況；

　�。�7）營業(yè)期間應當巡查有無設備檢修、電氣焊、油漆粉刷等施工、維修作業(yè)情況和有無超過額定人數現象，營業(yè)結束時應對營業(yè)現場進行檢查，消除遺留火種；

　　（8）其他消防安全情況。

　　三、防火檢查制度

　　1、防火檢查由消防安全責任人（管理人）組織，每季度不少于一次，檢查時相關人員參加。

　　2、防火檢查內容：

　　（1）、消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作規(guī)程的執(zhí)行和落實情況；

　　（2）用火、用電、用油、用氣有無違章；

　　（3）新建、改建、擴建及裝修工程有無違章；

　�。�4）疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明設置及完好情況，人員密集場所疏散通道、門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物；

　�。�5）消防設施、器材和消防水源及各類消防安全標識是否完好，建筑消防設施管理是否符合

　　（6）是否違反國家消防技術標準要求使用易燃可燃材料裝修；

　�。�7）消防（控制室）值班人員值班情況，消防安全重點部位管理情況；

　�。�8）滅火和應急疏散預案的制定與演練情況；

　�。�9）員工消防知識掌握情況；

　　（10）易燃易爆危險品的儲存、使用是否符合有關國家消防技術標準要求；

　�。�11）防火巡查、火災隱患整改及防范措施落實情況；

　　（12）電器產品、燃氣用具及其線路、管路的選型、使用、維護保養(yǎng)及檢測是否符合國家技術標準要求；

　�。�13）檢查有無違章設置員工集體宿舍

　�。�14）其他消防安全情況。

領導課堂教學巡查制度3

　　為更好地實行學校精細化教學管理，進一步規(guī)范課堂教學行為，實現教風學風的良性循環(huán)，以促進教學質量的穩(wěn)步提升，根據學校管理實際，本學期將試行領導巡課制度。

　　一、巡課的意義

　　建立和實行巡課、巡崗制度，就是要加強過程管理，更好地突出“有效教學”這一主題，逐步使學校教學工作管理走向精細化、科學化，使教學常規(guī)要求內化為教師的自覺行為，更好地促進我校教育教學質量的穩(wěn)步提高。

　　二、巡課的內容

　　1．師生課前準備情況。

　　上課預備鈴響至上課鈴響之間，任課老師是否到達所在，重點關注課前2分鐘（預備鈴響后）課任教師是否到位。學生學習用品是否擺放整齊。學生在教室內是否靜坐等待。課桌椅擺放是否整齊劃一。

　　2．教師執(zhí)行課表情況。

　　教師是否有脫崗或中途離開課堂現象。

　　3．老師課堂行為表現情況。

　　是否坐著上課（除身體不適外），是否對學生放任自流、是否在課堂中打瞌睡、抽煙、接聽手機或聽音樂等有悖于學校要求的現象。

　　4．課堂教學的組織紀律。巡課人員將檢查教師組織教學的情況，檢查學生課堂執(zhí)行紀律情況，必要可以進入教室內聽課5－10分鐘。重點關注學生學習狀態(tài)（如學生注意力是否集中、是否做和上課無關的'事情、是否有打瞌睡現象、是否隨便和周圍同學、吵鬧、課堂氣氛是否活躍等），以巡課領導主觀判斷為主要依據，記錄以文字描述為主。

　　三、巡課辦法

　　1．由學校教學、教導主任負責。

　　2．每天查巡一至二次（分上、下午）。每次查巡不少于15分鐘。

　　3．巡課要認真做好現場記錄，并進行簽字。

　　4．巡課的重點在課堂教學情況。

　　四、巡課人員

　　1．巡課人員要認真學習學校有關管理制度，及時做好巡課記錄，記錄的文字要具體典型、實事求是。

　　2．本著負責認真的態(tài)度，及時解決巡課、巡崗過程中所發(fā)現的問題，肯定優(yōu)點，指出不足，提出建議，促進教師專業(yè)發(fā)展。

　　3．巡課人員應認真地了解所發(fā)現的問題及其可能產生的原因，及時和有關教師交流。

　　4．巡課人員發(fā)現的比較嚴重的問題，應及時向校長。每周五例會中反饋巡課情況，交流普遍存在的問題與改進措施。

　　5．對涉及到可能影響到教師崗位考核獎勵的問題，巡課、巡崗人員不作當場裁定，而應做好忘備記錄，并提交校長室按有關考核辦法處理。

　　6．凡發(fā)現教職工上課時有重大責任問題，校行政將根據管理規(guī)定進行處理，并及時向教職工公示。

領導課堂教學巡查制度4

　　為更好地實行學校精細化教學管理，進一步規(guī)范課堂教學行為，實現教風學風的良性循環(huán)，以促進教學質量的穩(wěn)步提升，根據學校管理實際，本學期將試行領導巡課制度。

　　一、巡課的意義

　　建立和實行巡課、巡崗制度，就是要加強過程管理，更好地突出“有效教學”這一主題，逐步使學校教學工作管理走向精細化、科學化，使教學常規(guī)要求內化為教師的自覺行為，更好地促進我校教育教學質量的穩(wěn)步提高。

　　二、巡課的內容

　　1．師生課前準備情況。

　　上課預備鈴響至上課鈴響之間，任課老師是否到達所在班級，重點關注課前2分鐘（預備鈴響后）課任教師是否到位。學生學習用品是否擺放整齊。學生在教室內是否靜坐等待。課桌椅擺放是否整齊劃一。

　　2．教師執(zhí)行課表情況。

　　教師是否有脫崗或中途離開課堂現象。

　　3．老師課堂行為表現情況。

　　是否坐著上課（除身體不適外），是否對學生放任自流、是否在課堂中打瞌睡、抽煙、接聽手機或聽音樂等有悖于學校要求的現象。

　　4．課堂教學的組織紀律。巡課人員將檢查教師組織教學的情況，檢查學生課堂執(zhí)行紀律情況，必要可以進入教室內聽課5－10分鐘。重點關注學生學習狀態(tài)（如學生注意力是否集中、是否做和上課無關的事情、是否有打瞌睡現象、是否隨便和周圍同學講話、吵鬧、課堂氣氛是否活躍等），以巡課領導主觀判斷為主要依據，記錄以文字描述為主。

　　三、巡課辦法

　　1．由學校教學副校長、教導主任負責。

　　2．每天查巡一至二次（分上、下午）。每次查巡不少于15分鐘。

　　3．巡課要認真做好現場記錄，并進行簽字。

　　4．巡課的重點在課堂教學情況。

　　四、巡課人員職責

　　1．巡課人員要認真學習學校有關管理制度，及時做好巡課記錄，記錄的.文字要具體典型、實事求是。

　　2．本著負責認真的態(tài)度，及時解決巡課、巡崗過程中所發(fā)現的問題，肯定優(yōu)點，指出不足，提出建議，促進教師專業(yè)發(fā)展。

　　3．巡課人員應認真地了解所發(fā)現的問題及其可能產生的原因，及時和有關教師交流。

　　4．巡課人員發(fā)現的比較嚴重的問題，應及時向校長報告。每周五行政例會中反饋巡課情況，交流普遍存在的問題與改進措施。

　　5．對涉及到可能影響到教師崗位考核獎勵的問題，巡課、巡崗人員不作當場裁定，而應做好忘備記錄，并提交校長室按有關考核辦法處理。

　　6．凡發(fā)現教職工上課時有重大責任問題，校行政將根據管理規(guī)定進行處理，并及時向教職工公示。

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