【熱門(mén)】活動(dòng)主持詞匯總7篇
根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的活動(dòng)主持詞7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)主持詞 篇1
開(kāi)場(chǎng)白：
1、11.5班 手語(yǔ)舞《相親相愛(ài)一家人》
是緣分讓我們相聚在一起
是緣分讓我們成為相親相愛(ài)的一家人，
有緣才能相聚，
有心才會(huì)珍惜，
有福就該同享，
有難必然同當(dāng)，
用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。
感謝11級(jí)5班帶來(lái)的精彩的表演
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家下午好!
父母，生養(yǎng)了我們，讓我們有機(jī)會(huì)去笑看世界，徜徉人生
老師，教育了我們，使我們有福分去分清去濁，學(xué)會(huì)做人
父母給了我生命
老師教會(huì)我生活
今天，學(xué)校為我們搭起了舞臺(tái)
今天，我們要盡言父母之恩!
老師們，同學(xué)們，《學(xué)校為我搭舞臺(tái) 我為父母獻(xiàn)孝心》活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我隆重的為大家介紹今天到場(chǎng)嘉賓：
感謝您們的關(guān)心和支持!
下面由我來(lái)為大家介紹評(píng)委老師：
他們是：
感謝你們的參與!
2、10.1 趙龍燕、羅英 歌曲《游子吟》
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。孩子走的再遠(yuǎn)，也走不出媽媽的牽掛，請(qǐng)欣賞由趙龍燕、羅英帶來(lái)的歌曲《游子吟》
3、11.4 演講 陳邦元《給爸爸媽媽的一封信》
同學(xué)們，11.5班 手語(yǔ)舞《相親相愛(ài)一家人》 去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟;
那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;
那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
拿什么來(lái)感謝你，我的父母!
請(qǐng)欣賞由陳邦元帶來(lái)的演講《給爸爸媽媽的一封信》
4、11.6 李影 英文歌曲《大千世界》
同學(xué)們，10.1班 歌曲《游子吟》 去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
接下來(lái)讓我們一起欣賞英文歌曲《大千世界》
5、10.4 小合唱 《媽媽》
感謝李影同學(xué)帶來(lái)的好聽(tīng)的英文歌曲!
接下來(lái)我公布11.4班 陳邦元的演講，去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，
有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
有一個(gè)人最要感謝
有一個(gè)人最應(yīng)感恩
它就是——
“媽媽”
有請(qǐng)10.4班同學(xué)帶來(lái)的小合唱《媽媽》
6、11.2班 袁文玉 演講《給媽媽的一封信》
英文歌曲《大千世界》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
是呀，無(wú)助無(wú)奈時(shí)，母愛(ài)如佛光為我們映出一片光明，無(wú)論我們是如何卑微落魄，母愛(ài)是我們永遠(yuǎn)停泊棲息的港灣，她的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)會(huì)把我們渡上風(fēng)雨無(wú)阻的人生之路。母親，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑑H以一封家書(shū)，聊表女兒心志： 有請(qǐng)欣賞袁文玉《給媽媽的一封信》
7、11.6班小品 《學(xué)費(fèi)》
小合唱《媽媽》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
不知何時(shí)，雙眼被陰霾所蒙蔽，再也看不到母親愛(ài)的眼神，
不知何時(shí)，雙耳被喧囂所充斥，再也聽(tīng)不到媽媽愛(ài)的聲音，
殊不知，我們的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，那一張張鈔票上，浸滿(mǎn)了媽媽的血汗!
請(qǐng)欣賞小品《學(xué)費(fèi)》
8、10.1 楊曉龍 京劇《七律 母愛(ài)》
袁文玉的演講《給媽媽的一封信》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
對(duì)母親愛(ài)的表達(dá)，有很多種形式，今天，10.1班 楊曉龍 同學(xué)將以一曲《七律 母愛(ài)》來(lái)歌頌我們偉大的母親。 9、11.6吳金美 演講 《給爸爸的信》
小品 《學(xué)費(fèi)》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
接下來(lái)，6班吳金美同學(xué)，她有話(huà)要對(duì)爸爸說(shuō)。
10、10.2 歌曲 《父親》
京劇《七律 母愛(ài)》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
談雯說(shuō)她她的父愛(ài)如山，令他感動(dòng)。那么10.2班 同學(xué)也要來(lái)說(shuō)說(shuō)父親。他，將以怎樣的形式表達(dá)對(duì)父親的感情呢?有請(qǐng) 同學(xué)
11、12.1班 歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
11.6吳金美 演講 《給爸爸的信》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;愛(ài)是云朵，讓枯萎的心沐浴雨露;愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖;愛(ài)是種子，讓失落的心充滿(mǎn)希望。我們都有一個(gè)共同的期待，那就是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》請(qǐng)欣賞12.1班王樹(shù)先同學(xué)帶來(lái)的歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
12、11.3 胡華程 朗誦《我拿什么來(lái)報(bào)答您 母親》
歌曲 《父親》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
母親教我們學(xué)說(shuō)話(huà)，母親教我們學(xué)走路，母親那細(xì)微到一枝一葉的愛(ài)，無(wú)不滲透我們成長(zhǎng)的青蔥歲月，滲透到我們生活的分分秒秒。我們?cè)谀赣H的照料下成長(zhǎng)，我們?cè)谀赣H的關(guān)愛(ài)中壯大。偉大的母愛(ài)，叫我們用什么來(lái)報(bào)答? 千言萬(wàn)語(yǔ)難表達(dá),僅以一篇朗誦致敬母親，聊表心意。
請(qǐng)欣賞胡華程同學(xué)帶來(lái)的朗誦《我拿什么來(lái)報(bào)答您 母親》
13、 10.1舞蹈 《阿里阿里》
歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里阿里》
14、11.1班 談雯 《如山的父愛(ài)》
《我拿什么來(lái)報(bào)答您 母親》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
如果母愛(ài)象山泉一樣甜美,那父愛(ài)就如海一樣的寬廣，如果母愛(ài)如水樣的溫柔,那父愛(ài)就似山一樣深沉,父親,永遠(yuǎn)是站在我們背后默默注視你的眼睛,也永遠(yuǎn)是用他那大山般臂膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨!我們最?lèi)?ài)的人是母親，也是我們的父親!請(qǐng)欣賞談雯帶來(lái)的演講《如山的父愛(ài)》
15、11.6 舞蹈《天竺少女》
舞蹈 《阿里阿里》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
10.1舞蹈最后得分是 那么接下來(lái)的節(jié)目是11.6班的舞蹈《天竺少女》，風(fēng)格迥異，雖同是武林高手，但舞林角逐，究竟花落誰(shuí)家?請(qǐng)拭目以待!有請(qǐng)11.6班的武林高手們!
16、10.6 舞蹈 《青春舞步》
《如山的父愛(ài)》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
舞林角逐，究竟花落誰(shuí)家，不忙定音，且看10.6班的姑娘們帶來(lái)的《青春舞步》
17、10.3 趙雪梅 演講 《給爸爸媽媽的一封信》
舞蹈《天竺少女》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
沒(méi)有陽(yáng)光，萬(wàn)物皆滅。
沒(méi)有清泉，生命皆枯萎。
漫漫的人生路，我們能磕磕絆絆的走到今天，真的是個(gè)奇跡，而這一切是因?yàn)橛锌捎H可敬的父母扶持，呵護(hù)。請(qǐng)凈心聆聽(tīng)趙雪梅帶來(lái)的演講《給爸爸媽媽的一封信》
18、武術(shù)
舞蹈 《青春舞步》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
同學(xué)們，大家都知道武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練是非常辛苦的。真所謂冬練三九，夏練三伏。當(dāng)我們沉浸于周末的酣睡時(shí)，他們已經(jīng)聞雞起舞，當(dāng)我們享用早餐時(shí)，他們還在揮汗如雨。臺(tái)下的十年功，為的就是這臺(tái)上的一分鐘。請(qǐng)欣賞武術(shù)隊(duì)同學(xué)們精彩的'表演。
19、《弟子規(guī)》
趙雪梅 演講 《給爸爸媽媽的一封信》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明如長(zhǎng)江流淌千年，生生不息;博大精深的中華經(jīng)典如天上的繁星奪目璀璨，經(jīng)典啟迪智慧，國(guó)學(xué)浸潤(rùn)人生�！兜茏右�(guī)》集傳統(tǒng)文化教育思想之精華，無(wú)不給人以精神的滋養(yǎng)和啟迪，讓我們誦讀《弟子規(guī)》，感悟《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》，請(qǐng)欣賞我們校舞蹈隊(duì)的《弟子規(guī)》誦讀展示和手語(yǔ)舞蹈。
20、《母親》《跪羊圖》
感謝舞蹈隊(duì)同學(xué)們對(duì)《弟子規(guī)》精彩的演繹!
接下來(lái)進(jìn)入本次活動(dòng)最緊張的時(shí)候，我們將公布本次活動(dòng)的評(píng)分結(jié)果：
古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門(mén)孝為基，禮敬尊親如活佛，成就生命大意義。
父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本。做人飲水要思源，才不愧對(duì)父母恩。
千歌萬(wàn)曲，難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛(ài)戴。
千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達(dá)我們對(duì)父母的感激。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)全體肅立，讓我們懷著虔誠(chéng)感恩的心一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，一起唱響感恩的歌，一同做感恩的人吧�！豆蜓驁D》《母親》
21、三鞠躬禮
老師們，同學(xué)們
人間最美是真情
人間最真是親情
人間最值得珍貴的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)
人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感
鮮花可以枯萎，
滄海可變桑田。
但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
讓我們借學(xué)校搭起的舞臺(tái)，
讓我們秉承弟子規(guī)之訓(xùn)誡，
心懷虔誠(chéng)感恩，向我們遠(yuǎn)方偉大的父母行三鞠躬禮!
一鞠躬, 感謝父母情深恩重，孕育我們生命;
再鞠躬，感謝父母含辛茹苦，呵護(hù)我們成長(zhǎng);
三鞠躬，感謝父母節(jié)衣縮食，供養(yǎng)我們上學(xué)!
禮畢!”
感謝大家的參與，本次活動(dòng)到此結(jié)束!
活動(dòng)主持詞 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的叔叔阿姨爺爺奶奶，可愛(ài)的小動(dòng)物們以及獸醫(yī)學(xué)院所有熱情如火的朋友們：
大家，
下午好！
我是本次活動(dòng)的主持人高云。
我是馮政。
歡迎大家來(lái)到風(fēng)景秀麗的蜀崗西峰參加我們寵物互動(dòng)廣場(chǎng)活動(dòng)。
那不知不覺(jué)呢，我們寵物互動(dòng)廣場(chǎng)活動(dòng)已經(jīng)與揚(yáng)州市民攜手共度了5個(gè)春秋。
這一路上因?yàn)橛辛藫P(yáng)州市民的`鼓舞，我們的活動(dòng)在校園里和社會(huì)上都產(chǎn)生了非常積極深遠(yuǎn)的影響。沒(méi)錯(cuò)，我們熱切希望通過(guò)這樣的活動(dòng)增進(jìn)我們獸醫(yī)學(xué)院與揚(yáng)州市民的友好關(guān)系，同時(shí)呢，我們也想用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。高云啊，說(shuō)到我們的專(zhuān)業(yè)獸醫(yī)，你第一時(shí)間會(huì)想到什么呢?
寵物，一定是寵物啦。天然呆，各種萌。
是的，其實(shí)養(yǎng)寵在今天已不僅僅是一種時(shí)尚，更是大家內(nèi)心充滿(mǎn)愛(ài)，積極追求幸福的完美體現(xiàn)。因此，本次活動(dòng)的主題就是“展文明養(yǎng)寵風(fēng)采，秀幸福揚(yáng)州生活”。
說(shuō)了這么多，我都迫不急待的想開(kāi)始比賽了。別急別急，在比賽開(kāi)始之前，先讓我想大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是XXXXXXXXXXX。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
現(xiàn)在我宣布揚(yáng)州大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院“寵物智勇大闖關(guān)”活動(dòng)正式開(kāi)始。
活動(dòng)主持詞 篇3
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
B：親愛(ài)的工友們：
合：大家下午好!
A：俗話(huà)說(shuō)"未雨就要綢繆"，防火需在未燃，可以說(shuō)安全與我們的生活是息息相關(guān)的，他給我們帶來(lái)了光明，也推動(dòng)著幸福生活的車(chē)輪不斷向前。
B：為了進(jìn)一步加強(qiáng)我礦的安全生產(chǎn)，提高職工安全意識(shí)，按照安全生產(chǎn)月活動(dòng)計(jì)劃要求，由礦相關(guān)部門(mén)共同策劃組織、機(jī)電運(yùn)輸隊(duì)負(fù)責(zé)實(shí)施，開(kāi)展了本次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
A：今天共有6個(gè)代表隊(duì)參加比賽。我們大家所掌握的安全生產(chǎn)知識(shí)就像每個(gè)人手中的一扦滅器。
B：而今天在座的每一位選手都是裝備齊全的消防隊(duì)員，讓我們來(lái)看一看他們是如何正確運(yùn)用安全知識(shí)的。
A：比賽開(kāi)始之前，首先向大家介紹一下出席今天競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：讓我們以熱烈的掌聲，向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
B：擔(dān)任本次競(jìng)賽的仲裁評(píng)委是：牛銀生掌聲謝謝他。
A:擔(dān)任比賽記分監(jiān)督員的是：龍勇、張文靜，還有我們現(xiàn)場(chǎng)辛勤的工作人員 謝謝你們!
B：為了充分體現(xiàn)"公平、公開(kāi)、公正"的原則，今天所有參賽隊(duì)的臺(tái)號(hào)都是 由各隊(duì)賽前抽簽決定的。下面為大家介紹參加此次競(jìng)賽的隊(duì)伍：
B：讓我們以熱烈的掌聲，預(yù)祝各代表隊(duì)賽出水平，賽出風(fēng)格，取得優(yōu)異成績(jī)!
A：接下來(lái)，由我們來(lái)宣布此次競(jìng)賽的注意事項(xiàng)，請(qǐng)各位選手仔細(xì)聽(tīng)好：
1、本次比賽各隊(duì)參賽人員均由三人組成，各隊(duì)基礎(chǔ)分值均為100分;
B：2、各參賽選手均不準(zhǔn)夾帶與競(jìng)賽相關(guān)的資料進(jìn)場(chǎng)，比賽開(kāi)始前選手應(yīng)關(guān)閉攜帶的通訊工具，保持現(xiàn)場(chǎng)安靜 ，比賽進(jìn)行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊(duì)做答，違反規(guī)定者取消其競(jìng)賽資格。
A：3、原則上主持人只念一遍題目，選手們要仔細(xì)認(rèn)真聽(tīng)清楚，主持人念完后不再重復(fù);
B：4、選手在答題時(shí)應(yīng)該用普通話(huà)回答問(wèn)題;
A：5、參賽隊(duì)員回答或補(bǔ)充回答完畢后，應(yīng)說(shuō)明"回答完畢";
B：6、風(fēng)險(xiǎn)題結(jié)束后，如果有兩支以上代表隊(duì)積分相等而影響獲獎(jiǎng)等次評(píng)定時(shí)，積分相等的代表隊(duì)進(jìn)行附加賽。 附加賽題型為搶答題，直到?jīng)Q出最后名次為止。
A：7、競(jìng)賽過(guò)程中要以主持人或評(píng)委裁定為準(zhǔn)，各代表隊(duì)要服從和尊重主持人及評(píng)委的裁定;
B：8、競(jìng)賽的具體規(guī)則在各比賽輪次中詳細(xì)說(shuō)明。
A：各代表隊(duì)對(duì)競(jìng)賽規(guī)則還有不清楚的`，請(qǐng)舉手。好，都清楚了，煤礦安全知識(shí)競(jìng)賽
合：正式開(kāi)始。
...........................
B：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，今天大賽的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。經(jīng)過(guò)仲裁組的最后審核認(rèn)定，獲得本次競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的是： 代表隊(duì);
B：獲得本次競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的是： 代表隊(duì)和 代表隊(duì);
A：獲得本次競(jìng)賽三等獎(jiǎng)的是： 代表隊(duì)、 代表隊(duì)和 代表隊(duì)。
B：下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)。(音樂(lè))
A：首先請(qǐng)獲得本次大賽三等獎(jiǎng)的 代表隊(duì)、 代表隊(duì)、 代表隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng) 上臺(tái)頒發(fā)獎(jiǎng)金。
B：請(qǐng)獲得本次大賽二等獎(jiǎng)的 代表隊(duì)、 代表隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng) 上臺(tái)頒發(fā)獎(jiǎng)金。
A：請(qǐng)獲得本次大賽一等獎(jiǎng)的 代表隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 請(qǐng) 上臺(tái)頒發(fā)獎(jiǎng)金。
B：讓我們以熱烈的掌聲，向這次競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人表示祝賀!對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持表示衷心地感謝!
A：防患須在未然，責(zé)任重于泰山，希望通過(guò)這次競(jìng)賽，我們每一個(gè)人都能對(duì)安全知識(shí)有更全面的了解，發(fā)揮好宣傳員、戰(zhàn)斗員的堡壘作用。讓我們生活的這個(gè)世界永遠(yuǎn)安寧、詳和。
B：各位領(lǐng)導(dǎo)，工友們
A：煤礦安全知識(shí)競(jìng)賽
(合)：到此結(jié)束
B：感謝大家的大力支持和熱情參與!
(合)：再見(jiàn)!
活動(dòng)主持詞 篇4
甲：清明時(shí)節(jié)，風(fēng)和日暖，翠柏凝春，今天我們站在這里，懷著無(wú)比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)和音容笑貌，表達(dá)我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。
乙：憶往昔，在那腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，多少仁人志士為了民族的解放事業(yè)，拋頭顱，撒熱血，趕走了日本侵略者，解放了全中國(guó)。 甲：下面請(qǐng)學(xué)校隊(duì)員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。（哀樂(lè)） 甲：望著鮮艷的五星紅旗，每天和太陽(yáng)一同升起降落。
乙：偉大的人民英雄啊，您在我們的心中如高山一樣巍峨。讓我們一起沉痛悼念這些英雄吧！默哀�。ò�(lè)）
甲：今天的生活充滿(mǎn)快樂(lè)，春風(fēng)中，這一切牢記心窩。請(qǐng)隊(duì)員代表 講話(huà)。
乙：偉大的人民英雄，即使你們已經(jīng)載入史冊(cè)，但是我們不會(huì)忘記鮮艷的國(guó)旗上火一樣的色彩。
甲：在建設(shè)祖國(guó)的崢嶸歲月里，在抗擊百年難遇的.雪災(zāi)中，又有多少人民英雄舍生取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。
乙：安息吧，先烈們。蒼松蔥郁為您守靈，春雨滴答伴您歌吟 甲：安息吧，先烈們。青山作證，綠水作證，偉大的時(shí)代為我們作證！ 乙：春風(fēng)已解千層雪，后輩難忘先烈恩。
甲： 就讓我們?cè)谶@樣的誓言中，踏著先烈們的足跡，為民族昌盛，國(guó)家富強(qiáng)，奮然前行。
甲：最后請(qǐng)輔導(dǎo)員王萍老師講話(huà)。
甲：請(qǐng)各中隊(duì)安靜并有秩序的圍繞紀(jì)念碑一周，然后在原地集合。（國(guó)際歌）
活動(dòng)主持詞 篇5
各位觀眾，各位嘉賓，各位戲迷票友，各位父老鄉(xiāng)親，大家晚上好！
今天是20xx年9月8日星期四，農(nóng)歷8月十一�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)�！敝星锕�(jié)，一個(gè)溫馨、團(tuán)圓的美好日子，一個(gè)用詩(shī)歌美酒共邀明月來(lái)頌揚(yáng)中華民族千古美德的良辰美景！在這個(gè)和春節(jié)一樣被中國(guó)人世世代代看重的傳統(tǒng)節(jié)日到來(lái)之際，我們共聚杜康酒專(zhuān)賣(mài)門(mén)市，在這里舉辦“杜康之夜——中秋戲曲票友演唱會(huì)”。我代表杜康酒濮陽(yáng)總代理付海琴總經(jīng)理歡迎大家的到來(lái)！
我是濮陽(yáng)人民廣播電臺(tái)《家園》節(jié)目的主持人遠(yuǎn)方。很高興跟大家在此相聚！
謝謝！請(qǐng)大家舉起您尊貴的雙手，讓我再次感受一下你的熱情和友誼好不好？
告訴大家一個(gè)小秘密哈：昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到一個(gè)大官，絕對(duì)是人人都想見(jiàn)到的……財(cái)神爺他老人家跟我說(shuō)啦………
謝謝大家！我們河南是戲曲之鄉(xiāng)，我們濮陽(yáng)除了人人愛(ài)唱豫劇、曲劇、越調(diào)等，還是四平調(diào)、二家弦的故鄉(xiāng)。今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的優(yōu)秀戲曲票友就有10多位;相信舞臺(tái)下也有不少熱情的票友。今晚，著名的戲曲票友、杜康酒濮陽(yáng)總代理付海琴總經(jīng)理給咱們大伙搭起了戲臺(tái)，明月當(dāng)空，秋風(fēng)送爽。大家將在這里進(jìn)行將近兩小時(shí)的.歡聚。除了欣賞到幾位超級(jí)戲迷的演唱，還可以聆聽(tīng)?zhēng)孜粦蚯鐚?zhuān)業(yè)明宿帶來(lái)的名家名段;如果舞臺(tái)前的您有興趣，在稍后的”戲迷同樂(lè)”的環(huán)節(jié)，也歡迎您自告奮勇，登臺(tái)唱上兩段！
晚會(huì)進(jìn)行中，我們還將有一個(gè)邀請(qǐng)觀眾朋友參與的環(huán)節(jié)。將請(qǐng)一位專(zhuān)業(yè)演員或名家，現(xiàn)場(chǎng)表演一個(gè)經(jīng)典戲曲動(dòng)作，請(qǐng)?jiān)蹅冊(cè)趫?chǎng)的觀眾模仿，模仿者將得到杜康美酒一瓶作為獎(jiǎng)品。歡迎大家踴躍參加！
好，話(huà)不多說(shuō)了，咱們打鼓開(kāi)鑼?zhuān)_(kāi)始今晚的戲迷聯(lián)歡！
首先有請(qǐng)?jiān)∑庇掩w惠利給大家登臺(tái)獻(xiàn)藝，大家掌聲歡迎�。ü�(jié)目單）
1 趙 惠利：《朝陽(yáng)溝》選段 “祖國(guó)的大建設(shè)一日千里 ”
趙慧麗 張永濤 合唱“朝陽(yáng)溝好方名不虛傳”
（朝陽(yáng)溝）xx的唱段，歌聲甜美，字正腔圓，情感豐富，如歌如訴，哀怨凄美。戲如其人，莊重大方，樸實(shí)無(wú)華。深得魏云老師真?zhèn)鳎?/p>
2 張永濤《南陽(yáng)關(guān)》選段 “西門(mén)外放罷了催陣炮”
�。ㄖ∷囆g(shù)家唐喜成的經(jīng)典唱段。一代大師唐喜成的演唱雖以假聲為主，但音域并不窄，而且聲音宏亮，高低音銜接自然，控制自如。特別是吐字清晰，唱高腔也能保持音色的柔和悅耳，這在梆子戲二本腔演員中是很難得的。他的唱腔常常給我們帶來(lái)令人心醉的美好感受。）
《斬黃袍》選段 “趙匡胤酒醉桃花宮院”
3 郭愛(ài)竹 《紅色娘子軍選段》 同心踏碎舊世界
《收姜維》選段 四千歲你莫要羞愧難當(dāng)
4 付海琴 《香魂女》 選段 香魂塘月朦朧
《拷紅》選段 想當(dāng)初孫飛虎圍困寺院
5 常銀良《清風(fēng)亭》選段《奴才全將良心昧》
常銀良、郭愛(ài)竹《人歡馬叫》選段 “咱望著共產(chǎn)主義勇往直前”
6 宋水運(yùn)《打金枝》選段 “有孤王坐江山非容易”
�。▌⒅液涌墒呛幽系尿湴�！有名的豫東紅臉王！唱腔洪亮高亢、抑揚(yáng)頓挫）
《對(duì)花槍》選段 “老身家住南陽(yáng)地”
�。ǚ创唤^！豫劇大師馬金鳳唱腔甜美，有“金嗓子”之譽(yù)。經(jīng)70年的舞臺(tái)實(shí)踐和不斷革新創(chuàng)造形成了自己獨(dú)特的“帥旦”藝術(shù)風(fēng)格。她的表演深受河南人民和全國(guó)各地戲曲愛(ài)好者的追捧。我們宋老師唱的……）
7 演員、戲迷互動(dòng)環(huán)節(jié)：1、現(xiàn)場(chǎng)戲迷上臺(tái)演唱;2、模仿專(zhuān)業(yè)演員的戲曲動(dòng)作。（廠家要準(zhǔn)備獎(jiǎng)品）
8 “人民藝術(shù)家”常香玉是我們河南人乃至全國(guó)人民的驕傲�！俺Ｅ伞背蛔终粓A，運(yùn)氣酣暢，韻味淳厚，格調(diào)新穎，以聲繪情、以情帶聲，多彩多姿，雅俗共賞，表演剛健清新、細(xì)膩大方，內(nèi)涵深邃、性格鮮明，在表達(dá)人物內(nèi)在的思想感情上，細(xì)致入微，一人一貌，栩栩如生。代表作有《花木蘭》、《拷紅》、《斷橋》、《大祭樁》等等。家下來(lái)請(qǐng)欣賞她的經(jīng)典唱段之一《拷紅》，演唱者，常香玉大師的弟子豫劇大師虎美玲關(guān)門(mén)弟子，河南電視臺(tái)《梨園春》擂主武巧菊《拷紅》選段 《在繡樓我奉了小姐言命》
“尊姑娘穩(wěn)坐在繡樓以上……”
揮灑新生活激情，張揚(yáng)勞動(dòng)者風(fēng)采。感謝超級(jí)戲迷、杜康酒濮陽(yáng)總代理付海琴經(jīng)理，感謝今晚的演唱者和欣賞者，感謝大家與我們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日的夜晚！
最后讓我們共同祝愿大家中秋快樂(lè)，祝所有的人月圓家圓人圓事圓團(tuán)團(tuán)圓圓，國(guó)和家和人和事和和和美美。晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)。
活動(dòng)主持詞 篇6
甲：書(shū)歆悅讀的會(huì)員伴侶們，大家下午好！
乙：很悲欣正在那樣一個(gè)俊麗的傍晚和大家相聚正在哪里，古天我們行為的主題是：
合：感覺(jué)榮幸，品味書(shū)香。
甲：尾先，我們進(jìn)進(jìn)古天的第一個(gè)版塊：感覺(jué)榮幸！一提到榮幸，可以或許有的師長(zhǎng)教師會(huì)道：“我糊口很榮幸啊，但是事情不榮幸。
乙：切實(shí)其實(shí)，班額那么大，事情那么多，備課批改那么辛苦，看上往如同距離榮幸很遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
甲：其實(shí)榮幸的邊界是由我們本人規(guī)定的！
（課件）您知道嗎？地球上每早有30億人饑著肚子睡覺(jué)；每天有30億人進(jìn)出教堂寺廟，因?yàn)橛猩獟�；假設(shè)您的冰箱里有食品，有衣服脫，有房子住，有床睡，那么您就比那天下上75%的人富有，假設(shè)您正在銀止借有存款，錢(qián)包里借有鈔票，那么您屬于那個(gè)地球上8%的榮幸的人。
我們有著中等以上的物質(zhì)支出，借有著可觀的細(xì)神支出，那樣聳峙于天下上不也挺值得嗎？
乙：（課件）和教生正在一路，可以完整放下虛假的里具。和教生交往是一件恬逸的事，更是一個(gè)永遠(yuǎn)俊麗的童話(huà)，因?yàn)橛幸惶旒僭O(shè)您專(zhuān)得了孩子的心，那心是純金的，無(wú)任何雜質(zhì)。
甲：（課件）問(wèn)渠哪得渾何等？為有源頭活火往。讓我們往看看文教巨匠和教育家是若何評(píng)價(jià)冊(cè)本的吧。（課件）
乙：出錯(cuò)，（課件）當(dāng)教生感到榮幸的時(shí)候，您將感到榮幸；當(dāng)教生感到榮幸的時(shí)候，您的榮幸將是幾十個(gè)教生的榮幸的總和。教一輩子書(shū)，有那么多教生榮幸的疊減，那種教育的榮幸，將隨著人生走向生命的止境而愈顯光輝光輝。
乙：我們正在教校進(jìn)修所打下的根柢只有2.18分，少得可憐！作為教師，我們?cè)撊艉瓮锱R那一單單渴供知識(shí)的眼睛？若何挑得起教書(shū)育人的擔(dān)子呢？我念那就是讀書(shū)！堅(jiān)忍不拔的讀書(shū)！堅(jiān)持不懈的讀書(shū)！用知識(shí)往武拆我們的腦筋，用知識(shí)往津潤(rùn)我們的生命。
甲：（課件）不做教書(shū)匠！做一名有圓向感的教師！做一名有約束感的教師！做一名有責(zé)任感的教師！做一名有上進(jìn)感的教師！做一名有斗爭(zhēng)感的教師！做一名有專(zhuān)業(yè)感的教師！做一名有親和感的教師！做一名有伶俐感的教師！到底該當(dāng)若何做？到書(shū)中往覓找答案吧！
甲：（課件）哈佛大教的一項(xiàng)研究表黑，事情中能可做出功能，
態(tài)度占85%，知識(shí)和智力只占15%�！凹�(xì)節(jié)辦理專(zhuān)家”汪中供有一個(gè)聞名的2.18分實(shí)際：人的智商分為智力身分和非智力身分，他認(rèn)為從對(duì)人的平生所起的作用往看，智力身分占40%的權(quán)重；正在智力身分的知識(shí)和技藝相比中，知識(shí)占40%的權(quán)重；知識(shí)又分為冊(cè)本知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，冊(cè)本知識(shí)占40%的權(quán)重；冊(cè)本知識(shí)能正在實(shí)際糊口中行使的又占40%的權(quán)重，由此便能得出那樣一個(gè)分值，假設(shè)您正在教校的總均勻分為85，正在教校進(jìn)修所打下的'根柢不中是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分
甲：您看，我們副本一直置身于榮幸之中。只是那榮幸，是需供存心往感覺(jué)的。
乙：就讓我們勤勞往做一名榮幸的劣秀教師吧。（課件）蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾那樣道：“教育者的技能，其實(shí)不是一門(mén)什么需供天賦的藝術(shù)，但它是一門(mén)需供進(jìn)修才華把握的專(zhuān)業(yè)�！币簿褪堑烂恳粋�(gè)教師皆可以成為一名劣秀教師，重要的是古朝您需供付出止動(dòng)。而我們需供做的，就是堅(jiān)守，堅(jiān)守教室，堅(jiān)守講臺(tái)，堅(jiān)守心田的那份安好。
乙：正在哪里，您可以暢所欲止；
甲：（課件）書(shū)歆悅讀，是一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)交換閃現(xiàn)的平臺(tái)。
乙：書(shū)歆悅讀，是一個(gè)港灣，一個(gè)細(xì)神憩息的港灣；
乙：所幸，大家皆是愛(ài)書(shū)之人！因?yàn)槟莻�(gè)共同的歡愉愛(ài)好，我們相約書(shū)歆悅讀，因?yàn)橐环萁逃�，我們攜手并肩前止。
乙：書(shū)歆悅讀，是一種細(xì)神，一種執(zhí)著逃供、永不放棄的細(xì)神
甲：正在哪里，您可以找到知音；
甲：書(shū)歆悅讀，是一種態(tài)度，一種千錘百煉的態(tài)度；
甲：正在哪里，您可以感覺(jué)到結(jié)伴隨止的康樂(lè)。
下里進(jìn)進(jìn)第二個(gè)板塊：品味書(shū)香。
乙：我覺(jué)得借是切身品味一下記憶相比深刻�。ǚ窒淼案猓�
播放音樂(lè)……
甲：書(shū)是什么味道的？（課件）書(shū)是香的，書(shū)是甜的，書(shū)是使人回味無(wú)量的……讓我們帶著那種美好的覺(jué)得，共同開(kāi)啟我們的閱讀之旅……
乙：（課件）有那樣一本書(shū)，使人重復(fù)玩味，愛(ài)不釋手，如同一波波漣漪，滌蕩明澈著我們渾沌的心靈；又像一聲聲響鼓，催動(dòng)我們猶疑甚至一度停歇的腳步；如同一級(jí)級(jí)臺(tái)階，拾級(jí)而上，步進(jìn)教育人生的細(xì)神顛峰。那是一部人人可讀的活教育教。那本書(shū)就是《不做教書(shū)匠》。
甲：（課件）魏書(shū)生曾那樣道：教師那個(gè)事情除了報(bào)酬回報(bào)，借有三重收成，即：“收成各類(lèi)人才”、“收成熱忱感情”和“收成發(fā)現(xiàn)性的勞動(dòng)功能”。切實(shí)其實(shí)是那樣，（課件）出有那一個(gè)事情會(huì)預(yù)先付出給您事情的榮幸，除了教育。當(dāng)您往到班級(jí)，睹到教生，同教們用那純實(shí)、熱忱的眼光迎候您，那眼神就付出了一切。
�。ㄕn件）檸檬的味道是酸的，糖果的味道是甜的，書(shū)的味道是什么樣的呢？請(qǐng)師長(zhǎng)教師們閉上眼睛，暗暗的思慮一下。
活動(dòng)主持詞 篇7
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
尊敬的曹老師，各位老師，大家下午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校全體師生對(duì)曹XX老師來(lái)我校指導(dǎo)表示熱烈的歡迎及衷心的感謝！
我們?cè)S多老師對(duì)曹老師取得的成就歷程很想了解。下面，請(qǐng)?jiān)试S我將曹老師給大家做簡(jiǎn)單介紹：曹老師，1967年生，陜西XX人，特級(jí)教師，連續(xù)三屆“陜西省教學(xué)能手”，全國(guó)模范教師，陜西省“三五人才”，陜西省有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家，省市級(jí)各類(lèi)教學(xué)評(píng)賽評(píng)委。
1985年參加工作，先后任XX城關(guān)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教師，XX教研室副主任，現(xiàn)任XX市教研室語(yǔ)文教研員，小學(xué)教育教學(xué)科科長(zhǎng)。她的3盤(pán)課堂教學(xué)錄像被陜西省教科所、XX省教科所、陜西省電教館錄制并在全國(guó)公開(kāi)發(fā)行；先后參加省、市級(jí)賽教12次，均獲一等獎(jiǎng)；1999年在“全國(guó)青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng)”中獲二等獎(jiǎng)；研究并總結(jié)的教學(xué)方法——“教路導(dǎo)學(xué)”閱讀教學(xué)模式在市、縣兩級(jí)全面推廣； 承擔(dān)省、市、縣級(jí)各類(lèi)公開(kāi)課、觀摩課X多節(jié)次；在XX市各縣市區(qū)及省內(nèi)部分地市作各類(lèi)專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告、講座60多場(chǎng)次；撰寫(xiě)的論文、教案、著作等發(fā)表或獲獎(jiǎng)的數(shù)十萬(wàn)字；主編、參編教學(xué)實(shí)驗(yàn)用書(shū)X本，負(fù)責(zé)的市級(jí)基礎(chǔ)教育科研課題多項(xiàng)順利結(jié)題。總之，曹老師是我們XX市乃至陜西省小學(xué)語(yǔ)文方面的權(quán)威是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
一、 贈(zèng)送聘書(shū)
為了快速提升我校教師業(yè)務(wù)能力，也為了我校校本教研持續(xù)快速發(fā)展，我們非常榮幸聘請(qǐng)曹老師為我校校本研修指導(dǎo)專(zhuān)家。下面，進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：贈(zèng)送聘書(shū)
由王校長(zhǎng)為我校特聘專(zhuān)家曹老師贈(zèng)送聘書(shū)。
二、 點(diǎn)評(píng)課、答疑解惑
曹老師很辛苦，今天中午來(lái)我校后就直接深入課堂，連續(xù)聽(tīng)了三節(jié)語(yǔ)文課，下面，進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，讓我們用熱烈的掌聲敬請(qǐng)曹老師對(duì)三節(jié)語(yǔ)文課做精彩點(diǎn)評(píng)并解答老師課堂中遇到的部分問(wèn)題（昨天下午咱們把各老師的問(wèn)題收集了上來(lái)，語(yǔ)文共27條，有些問(wèn)題重復(fù)，有些問(wèn)題太大，中午飯后把收集的問(wèn)題給了曹老師，由于下午時(shí)間有限，咱們老師就不一一提問(wèn)了，由曹老師就一些共性問(wèn)題給大家作以輔導(dǎo)。）大家掌聲歡迎。
三、王校長(zhǎng)講話(huà)
今天，我校的“專(zhuān)家領(lǐng)航 助推教師個(gè)人成長(zhǎng)”校本研修指導(dǎo)會(huì)開(kāi)得很成功，取得了良好的效果，這都應(yīng)該感謝曹老師。通過(guò)今天的活動(dòng)，也讓我們領(lǐng)略了曹老師極強(qiáng)的敬業(yè)精神、扎實(shí)的工作作風(fēng)及高超的業(yè)務(wù)能力，不管是點(diǎn)評(píng)課還是答疑解惑都讓我們感受到了曹老師對(duì)教育工作深深的.熱愛(ài)，這些都是我們?nèi)w老師要學(xué)的，特別是年輕老師要努力的方向。我也希望通過(guò)今天的活動(dòng)，老師們能對(duì)自己的個(gè)人發(fā)展做好規(guī)劃，在平時(shí)的教學(xué)工作中多鉆研、多交流，積極參與各類(lèi)評(píng)賽活動(dòng)，向縣、市、省級(jí)教學(xué)能手邁進(jìn)。最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)曹老師的到來(lái)及指導(dǎo)表示衷心的謝意！
結(jié)束語(yǔ)：
各位老師，隨著課改的不斷深入，我們時(shí)常感嘆：如今的課越來(lái)不會(huì)上，越來(lái)越不能上了。今天，曹老師的指導(dǎo)讓我們明白了：只要老師們多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文，完完全全為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”，在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真、細(xì)致的總結(jié)，查漏洞、查差距、查落實(shí)，努力提高駕馭教材、調(diào)控課堂的能力，用上我們的親情、激情、詩(shī)情和勤奮，相信我們的課堂定會(huì)更出色、更富有詩(shī)意、更高效！
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x曹老師在百忙之中來(lái)我校指導(dǎo)校本研修！
謝謝大家！
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