舞蹈大賽主持詞范文合集5篇
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在當今社會中，各種場合可能都需要主持人，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的舞蹈大賽主持詞5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舞蹈大賽主持詞 篇1
女：大家晚上好!熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學觀看本次20xx真愛活力舞林盛會(重讀)，李康，如果讓你用四句成語來形容現(xiàn)在的場面和氣氛，你怎么說?
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海啊。那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧!
女：你站穩(wěn)了。他們是**********(帶頭鼓掌)
現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》
男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧!
女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節(jié)目。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦!新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》
男：你喜歡吃葡萄吧?
女：當然了。
男：差距!這就是我們的差距!
女：什么差距?
男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關于葡萄的舞蹈。女：你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》?
男：對�？赐炅四憔椭朗裁词敲懒恕�
第一輪自由舞會
男：我看到了臺下太多太多的同學由于想跟著節(jié)奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接著一聲啊。
女：那下面就趕緊進入自由舞會的環(huán)節(jié)吧，讓同學們來臺上放開了跳吧!
男：好!進入我們的自由舞會環(huán)節(jié)!
第一輪游戲
男：我手里現(xiàn)在握著大把大把的禮品沒人可以送啊!你用一句話告訴同學們如何贏得這些精美的禮品吧~
女：今天晚會不送禮，送禮只通過做游戲送。
男：你依然奉行晚會主持人不能自己做也游戲進而贏得禮品的原則嗎?
舞蹈大賽主持詞 篇2
第一部分開幕
甲：尊敬的校領導，親愛的老師們、同學們。
合（鞠躬）：大家下午好。
甲：在金秋十月之時，我們偉大的祖國迎來了六十歲生日。
乙：在瑞雪飄飛之季，我們王民中學迎來了“賀祖國六十華誕，揚中華傳統(tǒng)美德”普通話比賽。
甲：本次比賽的評委有十位老師，分別是：馬虎山、王永明、王文忠、陳志平、楊俊鵬、馬常喜、馬海東、馬玉山、楊靖、賈軍。
乙：本次活動共有20位選手參賽，并通過抽簽的辦法決定出場順序。比賽滿分為十分，在核算分數中，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余分數的平均值即為選手的最終得分。
第二部分比賽
乙：浩浩長江，千古奔流。落后就要挨打，這是亙古不變的規(guī)律。
甲：泱泱中華，萬代千秋。發(fā)展才是硬道理，前進才是主旋律。請欣賞馬杰的《中國的歷程》，二號選手王寶珍做準備。
乙：著名詩人艾青寫道：為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛的深沉。王寶珍為我們帶來《愛我中華》。三號選手王國梅準備。
甲：六十年前，毛主席向全世界宣布——中華人民共和國今天成立。六十后，xx在天安門檢閱威武的人民武裝。請欣賞王國梅仿寫而成的《慶祝祖國六十華誕》。四號選手馬彩霞準備。
乙：祖國的六十年，是一部奮斗史。前進的道路上，留下了青春的腳印，記載了斑斕的足跡。請聽馬彩霞仿寫而成的《我筆下的共和國六十年》。五號選手王瑞娟做準備。
甲：祖國，如巨人一般，屹立在世界的東方。然而，她是經歷了無數險難的洗禮才站起來的。請欣賞王瑞娟的《為祖國六十華誕而喝彩》。六號選手馬偉民準備。
乙：悠悠歷史長河，沉淀下豐富的中華民族傳統(tǒng)美德。作為21世紀的青少年，我們應該發(fā)揚誠信的美德，學會做人，學會處事。讓我們聆聽馬偉民仿寫而成的《誠信的智慧》。七號選手孫佩佩準備。
甲：翻開祖國六十年這一部歷史巨作，過往的悲歡進退躍然眼簾。請聽孫佩佩借用他人之作《共和國六十年》。八號選手王芳準備。
乙：我家大門敞打開，不管遠近，都是客人，自古就是禮儀之邦的中國禮迎天下之賓�；厥装l(fā)現(xiàn)，在這古老的文明國度里，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范。王芳為我們帶來仿寫而成的《禮儀展風采》。九號選手張?zhí)m蘭準備。
甲：溫總理到災區(qū)北川中學探望師生們的時候，揮筆寫下四個大字——多難興邦。祖國的成長經歷了千難萬險，但，我們困難面前始終不低頭。請欣賞張?zhí)m蘭的《中國堅強》。十號選手尹繁做準備。
乙：暢游祖國的歷史長河，我們會發(fā)現(xiàn)許許多多的值得中華民族驕傲的成就。尹繁為我們帶來《與祖國同輝》。十一號選手陳海娟做準備。
甲：祖國多么神圣的名字，她凝聚了世世代代的奮斗。請欣賞陳海娟的《祖國，您好》。十二號選手黃麗娟準備。
乙：過去，現(xiàn)在，未來；昨天，今天，明天。祖國母親風雨兼程，穿過漫漫歲月，向更遠方走去，向更輝煌邁進。請聽黃麗娟的《賀祖國六十華誕》。十三號選手馬永花做準備。
甲：請同學們回頭看看，身后的五星紅旗正迎風飄揚。鮮紅的顏色是革命烈士的鮮血，五顆星星是民族大團結的象征。請欣賞馬永花的《祝福你，中國》。十四號選手王清林準備。
乙：穿過五千年的悠悠歲月和六十載的繽紛花季，我們走到了今天。請聽王清林的《祖國六十年》。十五號選手馬俊芳準備。
甲：祖國，我們的母親，養(yǎng)育著十三億的中華兒女方。母親的愛是世上最深沉的、最寶貴的，讓我們點滴行為報答這種偉大的愛。請欣賞馬俊芳的《愛我中華》。十六號選手王金艷做準備。
乙：我去家訪的時候，“落入群山中，一山放出一山攔”。然而，在這片王民這片艱苦的土地上，我看到了希望在燃燒。年輕的祖國，也希望明天會更好。請聽王金艷的《年輕中國》。十七號選手馬艷艷準備。
甲：20xx年5月12日的汶川大地震，震倒了房屋，震碎了學校，震倒了茶山，震不倒的是中華兒女方對祖國的愛，這種愛把中華民族，緊緊的凝聚在一起。請欣賞馬艷艷的《讓愛傳下去》。十八號選手王旭成準備。
乙：老師，您辛苦了。輕輕的一聲問候，深深的一句祝福，飽含學生對老師的尊重、理解和愛戴，傳承優(yōu)秀的中華美德。王旭成為我們帶來《尊重老師，理解老師》。十九號選手楊明明準備。
甲：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。是否有禮貌是一個人綜合素質的直觀反映。請欣賞楊明明仿寫而成的《禮貌顯魅力》。二十號選手馬繼虎準備。
乙：一載春秋，一載歌；六十年風雨，六十曲。請聽馬繼虎的《六十年之中國》。
第三部分頒獎
乙：精彩的比賽到此結束。請大家在原地休息，等待結果的揭曉，拭目以待花落誰家。
甲：經過緊張的核分，產生了本次大賽的最終獲獎名單。下面五位同學獲得季軍。請上臺領獎。請頒獎嘉賓馬校長、王校長為他們頒發(fā)獎品
乙：祝賀剛才那五位同學。亞軍是，我聽到了現(xiàn)場心跳的聲音，大家別緊張，淡定，淡定。亞軍是這三位同學。
甲：冠軍，冠軍是誰呢？大家屏住呼吸，冠軍是：。讓我們用最熱烈的掌聲為他們喝彩。
第四部分閉幕
甲：同學們，頒獎到此結束，沒有獲獎的也不要灰心，你們也是最棒的。這里，我們需要繼續(xù)獻出熱烈的掌聲。謝謝評委們，你們共同努力，公正地裁判本次比賽；謝謝核分老師，你們的勞動最繁忙；謝謝后勤老師們，有了你們，才有本次大賽的順利舉行。
乙：特別地，還要謝謝我們的指導老師：馬玉山老師和楊靖老師。你們辛苦了。別忘了，全體學生的努力也是需要肯定的。讓我們將掌聲獻給同學們，謝謝觀眾們，謝謝你們的欣賞；謝謝參賽選手們，謝謝你們的踴躍積極、精彩演講。
甲：最后，請馬校長作閉幕詞。
乙：本次比賽到此結束。請同學們在班主任的帶領下有序退場。
舞蹈大賽主持詞 篇3
男：尊敬的各位領導、來賓
女：親愛的老師，同學們
合：大家早上好!
女：我是主持人 ，男：我是主持人
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭，綻放出耀眼的光芒。
男:五月的火炬，點燃了青春的熱情,傳遞著光榮的使命。 女:跳躍的音符演奏著青春活力
男:動感的舞姿展示著青春風采
女:為進一步推進“民族民文化進校園”活動的開展，進一步促進民族團結與和諧進步，提高我們中學生的藝術素養(yǎng)，今天我們在這里隆重舉行“羅甸縣邊陽鎮(zhèn)栗木中學‘夜樂舞’文藝匯演比賽”。
男:《夜樂舞》，苗族語音為“哦莫支呃”，據資料記載已有300多年的歷史，是我羅甸縣栗木鄉(xiāng)拉來寨苗族(青苗支系)人民在喪葬和過年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演時分擊鼓、舞帕（舞棍）、夜樂三段進行，無情節(jié)，僅是為了抒發(fā)某種歡樂愉快的情緒，其舞蹈風格紅火熱烈、氣勢雄渾，場面壯觀。隨著地區(qū)民族的大融合，如今已成為節(jié)慶與聚會的一種重要娛樂形式。1957年，《夜樂舞》曾赴首都北京演出。
女:每一次的大型的活動都投入了大量的人力、財力、物力，本次活動也不列外。從前期的活動策劃到各班的精心組織排練，再到各級領導的親切關懷，無不體現(xiàn)了大家對此次活動的高度重視！
A:在此，讓我們對支持本次比賽的領導、老師表示衷心的感謝
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：今天光臨我們活動現(xiàn)場的還有本次大賽的各位評委。他們是
男：接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：本次大賽的評分采用十分制，在每位評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分數之和的平均數為這個隊伍的最終得分。希望今晚各個隊伍能發(fā)揮出最佳水平，賽出水準，賽出風格。
女：有人說賽場如戰(zhàn)場，每一場都是緊張激烈，每一場都是驚心動魄。今天，究竟誰能獲得最終的勝利呢？讓我們拭目以待！
男：今天，舞蹈讓我們相聚在一起。
女：今天，共同的暢想讓我們手拉手來到這里。 男：今天，夢想讓我們的心碰撞在一起。
女：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
男：現(xiàn)在我宣布-正式開始!
女：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略街舞的魅力，首先請大家欣賞街舞
男：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心，而在不同的演繹者和欣賞者的眼中，每種詮釋都會各不相同，因為有一千個舞者就有一千種不同的表演； 女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的
女：感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞，是一首詩，洋溢著浪漫的情懷；一支好舞，是一幅畫，蘊含著不盡的情思；一支好舞，是永遠的陳釀，散發(fā)著醉人的芳香；一支好舞，是親切的敘說，記錄著心靈的感動。
女：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
男：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情加入。
合：謝謝大家 我們明年再見
舞蹈大賽主持詞 篇4
女：各位老師，各位同學們：
舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。女：我們的藝術節(jié)就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！
男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快 女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。。。。。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂
男：參加這次舞蹈大賽的有：
擔任這次舞蹈大賽的評委有：
男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
結束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
舞蹈大賽主持詞 篇5
男生：尊敬的各位領導、老師
女生：親愛的同學們
合生：大家晚上好
女生：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男生：五月的春風，吹拂著年青的臉龐
女生：五四的日子，記錄著**年青春的腳步
男生：五四的火炬，燃燒著**年青春的熱情
女生：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男生：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女生： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準生：從舞蹈動作的' 整齊、協(xié)調性，表現(xiàn)力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男生：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優(yōu)勝獎若干名。
女生：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男生：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
女生：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。
1. 和風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復蘇的季節(jié)，變如花季中的我們，風華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力!下面請欣賞907班的同學為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》
2. 904，5，7班的同學馬上就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風彩的《搏擊操》表演。
3. 人們常說生：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。
4. 舞蹈是八大藝術之一，是于三度空間中以身體為語言作心智交流現(xiàn)象之人體的運動表達藝術，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請109班同學表演《有一個美麗的地方》
5. 看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風情的新疆舞，這些小姑娘們曾經是天竺少女的表演者，請欣賞由102班同學帶來的舞蹈《西域風情》
6. 如今上網成了我們生活中必不可缺的一部份，但網絡有利有弊，同學們可別深陷其中成一個名副其實的“網蟲”下面請看由108班同學為我們 帶來的小品《網蟲》
7. 看過了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間。現(xiàn)代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發(fā)人的真實感情，下面請欣賞905班同學模仿lady gaga 的舞姿《Bad romance》
8. 看過了外國現(xiàn)代舞的模仿，再來看看咱們中國現(xiàn)代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的形式來到我們面前。請看由106班同學帶來的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》
9. 有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關節(jié)的屈伸、轉動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉》。
11.我們的工作學習最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什么?請欣賞由105班同學帶來的小品
結束語
女生：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男生：每個人的心里都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧~
女生：在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男生：本次舞蹈大賽 ，到此結束，祝朋友們晚安!
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