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社區(qū)文藝匯演主持詞
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在如今這個(gè)中國(guó)，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編精心整理的社區(qū)文藝匯演主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社區(qū)文藝匯演主持詞1
女：伴隨著冬日的陽(yáng)光，09年元旦如約而至。
男：日歷翻去最后的一頁(yè)，08年已成為歷史。
女：回首時(shí)光年輪上一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
男：剛剛邁過(guò)的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折，讓我們心痛；喜悅，讓我們洋溢在心中。春已歸來(lái)，讓我們敞開(kāi)心扉，釋放激情，來(lái)融化這地凍天寒。今天，就讓我們乘著歌聲的翅膀，男女：向著成功——飛翔！
女：鄭莊鄉(xiāng)中學(xué)09年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
男：首先，由孫校長(zhǎng)致新年賀詞，掌聲有請(qǐng)！
感謝孫校長(zhǎng)的祝福，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暟炎８Ｒ菜徒o我們敬愛(ài)的孫校長(zhǎng)。
女：在學(xué)生的心目中，老師是紅燭，燃燒自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡春絲奉獻(xiàn)自己；老師是園丁，辛勤耕耘培育花朵。任何語(yǔ)言都是感激，道不完對(duì)老師的贊頌。吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡者。心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重。請(qǐng)聽(tīng)合唱《感恩的心》，由初一2班劉芳英、王美玲、陳艷君、徐艷艷演唱。（不伴奏）
男：讓我們的生活充滿陽(yáng)光，讓我們的生活自由自在，讓我們放飛心情，去聆聽(tīng)這首《自由飛翔》吧！演唱者初一1班陳碩
女：一曲童話天真優(yōu)美，兒時(shí)的故事確實(shí)讓我們留戀，敞開(kāi)你的回憶吧，那是最真誠(chéng)的浪漫！下面請(qǐng)初一1班劉芳英演唱歌曲《最浪漫的事》
�。ú话樽啵┠校何覀兩钤�21世紀(jì)，我們熱情高漲，我們魅力四射，曾幾何時(shí)，你面對(duì)大海，打開(kāi)你的心扉，敲響你的鼓點(diǎn)，放飛你的歌吧，去海里《踏浪》！請(qǐng)聽(tīng)初二1班宋方方、宋利利的《踏浪》。
女：望月是一種對(duì)家的思念，思念是一種美麗，思念是一種痛苦，思念也是一種祝福，下面請(qǐng)陳永超老師為我們演唱《十五的月亮》
男：大家知道，趙輝老師不但人品端正，而且在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，為全校老師作出了榜樣，而趙老師的豫劇《朝陽(yáng)溝》更能使我們大開(kāi)眼界，請(qǐng)趙老師上場(chǎng)！
女：對(duì)于初三同學(xué)來(lái)講，這是初中階段最后一個(gè)元旦節(jié)了，這是一個(gè)值得珍惜的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日意味著什么？意味著即將和同學(xué)、老師分別，分別是傷心、痛苦的，分別就意味著懷念，下面就請(qǐng)初三2班幾位同學(xué)來(lái)唱出他們的感慨吧！首先上場(chǎng)的是王若晨同學(xué)，他為我們帶來(lái)的是《分手在那個(gè)秋天》請(qǐng)吉建東同學(xué)演唱《分手的第七天》最后請(qǐng)王芹芹、汲瑞超為大家獻(xiàn)上一束《櫻花草》
男：歡快的.歌聲能使我們心情舒暢，深情地歌聲給我們帶來(lái)了感情的碰撞，下面的小品將給你帶來(lái)什么呢，我們拭目以待！請(qǐng)看初一1班王超、王自闖的小品《吃雞》
女：一首非常經(jīng)典的流行歌曲就要登場(chǎng)了，一對(duì)絕佳的組合也將扮靚整個(gè)舞臺(tái)，請(qǐng)趙洪勝老師、葛滬英老師為大家演唱《心雨》
男：大家不會(huì)忘記，那驚世駭俗的5，12汶川大地震，至今還令我們心有余悸�？吹饺f(wàn)眾一心，眾志成城的動(dòng)人畫(huà)面，沒(méi)有人不會(huì)發(fā)出感慨，我們?yōu)槿珖?guó)人民空前的團(tuán)結(jié)而喝彩，為戰(zhàn)勝地震災(zāi)害而歡呼，讓《掌聲響起來(lái)》吧！請(qǐng)趙爽、陳嫚出場(chǎng)
（不伴奏）
女：再請(qǐng)聽(tīng)二重唱《風(fēng)往北吹》《感動(dòng)天感動(dòng)地》由初一1班陳蝶、尹婭男演唱
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男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《青春是什么》，表演者初三2班喬鳳梅。
女：各位老師、同學(xué)們，節(jié)目進(jìn)行到這里，大家當(dāng)然還不能盡興，那是因?yàn)閷?dǎo)演雪藏了一位神秘人物，請(qǐng)我們的魔術(shù)師上場(chǎng)�。▌�(guó)華）
男：各位同學(xué)，大家知道老師是辛苦的，特別是各位女老師，每天早出晚歸，忙完學(xué)校還要照顧家。盡管這樣，他們還擠出時(shí)間排練節(jié)目，迫切為今天的演出增添一道靚麗的風(fēng)景。下面請(qǐng)欣賞集體舞
女：好大一會(huì)沒(méi)有聽(tīng)到歌聲了，下面請(qǐng)幾位同學(xué)為大家唱出一組最流行的歌曲：首先請(qǐng)初三1班陳漫演唱《愛(ài)上你是一個(gè)錯(cuò)》有請(qǐng)初二1班李婭演唱《你的選擇》最后請(qǐng)出初三1班劉謎演唱《寂寞才說(shuō)愛(ài)》。
男：時(shí)尚節(jié)目一連唱了五個(gè)，真是過(guò)癮。下面請(qǐng)欣賞一個(gè)老掉牙的節(jié)目，河南豫劇《馬二牛學(xué)剃頭》，呂老師演唱
女：各位老師、同學(xué)們，葛老師不光節(jié)目主持的好，她的歌聲還非常優(yōu)美，下面讓葛老師隨便唱一首歌聽(tīng)聽(tīng)，《好人一生平安》要不要再聽(tīng)葛老師唱一首
男：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《郵票》，表演者王云霞
女：再請(qǐng)初二2班李久龍演唱《全世界最傷心人》
男：每一首歌讓你想起一個(gè)故事，每一個(gè)故事也都呼應(yīng)著一首歌。今年8月，我們?cè)诒本┏懥艘皇讓儆谌澜绲母�，編�?xiě)了一個(gè)屬于全世界的故事，請(qǐng)聽(tīng)《北京歡迎你》，由初一2班劉芳英、陳艷君演唱
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女：豐富的校園文化生活豐富了我們的內(nèi)涵，回首走過(guò)的路，不能忘懷兒時(shí)的天真與爛漫，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《童話》由初一1班孫洋演唱
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男：請(qǐng)聽(tīng)《秋天不回來(lái)》，由朱運(yùn)飛同學(xué)演唱
女：“三十功名塵與土，八千里路云和月”，祖國(guó)歷史上，不知有多少像岳飛這樣的英雄人物為祖國(guó)的興衰而發(fā)奮圖強(qiáng)，一首《精忠報(bào)國(guó)》正是對(duì)他們的贊美，請(qǐng)聽(tīng)這首歌曲，由初三1班曹品祥演唱
男：各位老師、同學(xué)們，我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，今天的演出就要結(jié)束了。
女：這次演出的成功，說(shuō)明我校是一個(gè)充滿活力和凝聚力，面向未來(lái)的集體，我們相信，只要努力，明天會(huì)更好！
男女：今天的聯(lián)歡到此結(jié)束，再次祝大家新年愉快，萬(wàn)事如意，心想事成，闔家 歡樂(lè)！
社區(qū)文藝匯演主持詞2
開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)舞①
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，xxxx年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日.xxxx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
甲：有請(qǐng)文藝美麗可愛(ài)的教師群體為我們帶來(lái)具有喜慶熱鬧的舞蹈《紅紅的日子》 舞蹈班展示②
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：請(qǐng)欣賞大班舞蹈班可愛(ài)的孩子們帶來(lái)舞蹈
乙：鼎故辭舊，萬(wàn)象更新。滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂(lè)的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘。讓我們掌聲歡迎學(xué)前班舞蹈班帶來(lái)舞蹈《舞動(dòng)童年》
男家長(zhǎng)舞蹈①
乙：父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。父之愛(ài),深而沉重，父愛(ài)如山。下面就有請(qǐng)我們文藝可愛(ài)的爸爸們帶來(lái)的舞蹈《大爸爸小兒子》
舞蹈班展示②
甲：孩子們的歡聲永遠(yuǎn)那么歡快，孩子們的笑語(yǔ)永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽(tīng)、稚嫩；大人們有自己的歌聲和舞蹈，我們天真的孩童們，也有自己對(duì)生活的表達(dá)方式，一群快樂(lè)的孩子，讓我們想起了自己的童年，下面有請(qǐng)大班舞蹈班，為大家?guī)?lái)的舞蹈節(jié)目《加加油》
乙：快樂(lè)，它時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊，只是它是半透明的，我們很難發(fā)現(xiàn)，只有在那陽(yáng)光散漫大地，溫暖你的心靈的那一刻，才會(huì)漸漸感覺(jué)到它的美麗。有請(qǐng)學(xué)前班舞蹈班帶來(lái)的《快樂(lè)女孩》
三句半①
甲：年終團(tuán)聚慶新年，祝福話語(yǔ)道幾言，表心愿；辭舊迎新笑開(kāi)顏，載歌載舞樂(lè)翻天，共聯(lián)歡。
乙：誒，你這個(gè)說(shuō)得還很溜啊
甲：這個(gè)呀，是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。
乙：哦！原來(lái)還是傳統(tǒng)藝術(shù)�。�
甲：是啊，那讓我們一同領(lǐng)略精彩的三句半！
英語(yǔ)展示①
甲：小朋友了不起，年紀(jì)小啊。本領(lǐng)會(huì)不少，不僅會(huì)說(shuō)會(huì)寫(xiě)中國(guó)字，還會(huì)很棒說(shuō)英語(yǔ)。下面有請(qǐng)英語(yǔ)班的小朋友為我們帶來(lái)精彩的英語(yǔ)表演。
廣場(chǎng)舞①
甲：廣場(chǎng)舞蹈歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。廣場(chǎng)舞蹈源于社會(huì)生活，產(chǎn)生在人民群叢之中，群眾是廣場(chǎng)舞的創(chuàng)作者和表演者。下面請(qǐng)大家欣賞廣場(chǎng)舞的愛(ài)好者們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《我愛(ài)你玫瑰》
女家長(zhǎng)舞蹈①
甲：小時(shí)侯聽(tīng)說(shuō)月亮就像母親，天上所有的星星都是她的子女，星星兒就像眾的兄弟和姐妹，共同相親相愛(ài)在一個(gè)大家庭里。冰心用最熾烈的語(yǔ)言謳歌母親，把母愛(ài)宣揚(yáng)為至誠(chéng)至大，至高至上的偉力，把母親宣揚(yáng)為孕育著一切的“萬(wàn)有之源”，而當(dāng)不安寧的心靈需要安慰和歸宿的時(shí)候，母親又成為最安全的寄寓之所。下用請(qǐng)大家用心欣賞可愛(ài)的文藝媽媽們帶來(lái)的可愛(ài)舞蹈《甩蔥舞》
親子操①
乙：孩子是我們至愛(ài)的寶貝,為人父母的我們最大的愿望就是望子成龍、望女成鳳。孩子是祖國(guó)的花朵，是我們生命的延續(xù)，更寄托著我們無(wú)限的希望。下面有請(qǐng)可愛(ài)的孩子和他們的爸爸媽媽帶來(lái)他們精心準(zhǔn)備的親子操《》 三字經(jīng)① 甲：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專�！度纸�(jīng)》是我國(guó)古代歷史文明送給每個(gè)中國(guó)人的遺產(chǎn)。它短小的篇幅，蘊(yùn)含
著許多深刻的道理，膾炙人口、廣為流傳。下面我們掌聲歡迎學(xué)前班舞蹈班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈情景劇《三字經(jīng)》
舞蹈班展示①
乙：阿育王是印度孔雀王朝的第三代君主，頻頭娑羅王之子。他得一生豐功偉績(jī)，后世為了歌頌他得功德，用豐富的舞蹈動(dòng)作創(chuàng)造了屬于他得舞蹈，下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈班到來(lái)的印度舞蹈《阿育王》
教師手語(yǔ)①甲： 感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友
為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
乙：感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海
深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣!再次有請(qǐng)我們文藝可愛(ài)的教師群體帶來(lái)手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》
結(jié)束語(yǔ)
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的`心情乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)！祝我們的小朋友們?cè)谛碌囊荒昀?/p>
社區(qū)文藝匯演主持詞3
開(kāi)場(chǎng)白：
張：尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)、小朋友們：
合：上午好！
張：以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂(lè)的一年!臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，XX年已經(jīng)成為歷史�；厥讜r(shí)光年輪又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。梧桐山幼兒園進(jìn)社區(qū)文藝匯演又如約而至，讓我們相聚在美麗的冬天！今年6月，我們梧桐山幼兒園成功通過(guò)了羅湖區(qū)一級(jí)評(píng)估，正式掛牌為羅湖區(qū)區(qū)一級(jí)幼兒園。我們這些成就的取得，離不開(kāi)我們各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的鼎力支持與配合，更離不開(kāi)社會(huì)各屆人士的關(guān)懷與關(guān)注，在此，我代表梧桐山幼兒園全體教職工向你們真誠(chéng)的說(shuō)聲：謝謝！當(dāng)我們滿懷喜悅的告別XX年，我們把青春融入鵬城大地，灑下一片真情，讓我們的愛(ài)凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛，讓我們的情感在這里抒發(fā)。讓我們盡情的歡唱，盡情的高歌。
下面我宣布：梧桐山幼兒園“進(jìn)社區(qū)、迎新年”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1、張老師：過(guò)新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。 下面請(qǐng)欣賞我園k4b帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》，掌聲歡迎。
2、張老師：歌曲《忐忑》的出現(xiàn)讓我們知道了什么叫神曲，鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》將神曲推向了另一個(gè)高潮，而現(xiàn)在最紅的神曲莫過(guò)于《江南style》，看我們舞蹈小班怎樣演繹這股潮流，掌聲有請(qǐng)。
3、張老師：江南雨里，有一把油紙傘；江南雨外，有一個(gè)圓圓的思緒；江南雨情，有一群漂亮的姑娘，她們就是我們梧桐山幼兒園的老師，要為我們送上民族舞蹈《江南雨》，掌聲有請(qǐng)。
4、張老師：今天是歡樂(lè)的日子,我要送你《日不落》的祝愿，寄出代表愛(ài)的明信片。請(qǐng)欣賞k4a班帶來(lái)的舞蹈《日不落》，掌聲有請(qǐng)！
5、左手代表著方向,右手代表著希望，有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱，請(qǐng)欣賞k3b班帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。
6、靚麗的身影，飛揚(yáng)的旋律，激情的舞蹈，歡快的釋放，讓我們?cè)趧?dòng)感的旋律中一起欣賞舞蹈大班帶來(lái)《舞動(dòng)的旋律》，掌聲有請(qǐng)。
7、西部牛仔我們經(jīng)常在電視上看到，可我們到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)朋友們，你們今天有眼福了，k4b班的小牛仔今天來(lái)到了這里，要為我們送上現(xiàn)代舞《牛仔好忙》，掌聲有請(qǐng)。
8、喜慶的節(jié)奏，寓意著幸福與吉祥，歡樂(lè)的舞蹈，表達(dá)了祝福與向往。下面請(qǐng)欣賞k3a班帶來(lái)舞蹈《舞動(dòng)新春》，掌聲有請(qǐng)。
9、開(kāi)心的.鑼鼓敲起來(lái)，喜慶的鞭炮燃起來(lái)。新的一年就要到來(lái)，讓我們大聲說(shuō)：新年快樂(lè)！請(qǐng)欣賞周老師、蔡老師、黃老師、余老師帶來(lái)歌曲《新年快樂(lè)》。
結(jié)束語(yǔ)：
1、張老師：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
2、XX年已經(jīng)離我們悄然而去，XX年的步履依然如流水匆匆。新的一年，讓我們?cè)谏鐣?huì)各界人士的關(guān)注與鼎力支持下，我們梧桐山幼兒園一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。
3、祝愿我們梧桐山幼兒園XX年擁有更為璀璨的明天。
4、：再次感謝各位來(lái)賓的光臨，謝謝大家！祝大家新年快樂(lè)！合家安康！小朋友越來(lái)越聰明、可愛(ài)！健康成長(zhǎng)！讓我們明年再相會(huì)！
合：梧桐山幼兒園“進(jìn)社區(qū)、迎新年”文藝匯演會(huì)到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！再見(jiàn)！
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