中小學規(guī)范辦學行為自查報告（精選15篇）
報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。下面是小編整理的中小學規(guī)范辦學行為自查報告，歡迎大家分享。
中小學規(guī)范辦學行為自查報告 1
我學習了區(qū)教委下發(fā)的關于規(guī)范辦學行為的相關文件，并將落實到自己的行動當中。參照文件內容對自己的日常教學行為進行了自查，現(xiàn)對自查情況作出如下總結：
一、有償補課方面
沒有任何有償家教的行為和舉止；強迫動員、誘導或暗示學生參加課后文化補習；從沒有為社會文化辦學機構進行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學生報名；沒有到社會文化辦學機構兼課；按時上下課，不占用學生的休息時間補課或者上課；
二、執(zhí)行課程計劃和課程標準方面
在教學中能夠按照既定的'進度計劃進行教學；能認真執(zhí)行國家課程標準，根據(jù)學生的學習實際情況有的放矢的開展教學活動；積極參加各級各類的教育研究活動，積極提高自己的業(yè)務素質，想方設法最大限度的提高課堂教學效益；教學內容緊密圍繞課程質量標準的要求，在解決好基本問題的基礎上，有針對性的對學生進行思維的訓練和培養(yǎng)；積極協(xié)調團結組內教師，嚴格執(zhí)行“四統(tǒng)一”。
嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的作業(yè)時間問題，引導學生利用好在校時間完成各項任務，對于所留作業(yè)，能夠精心設計，逢留必作、全批全改。
三、作息時間方面
能夠嚴格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定，嚴格控制學生到校、離校時間，在校期間專時專用。自覺執(zhí)行“三表”公開制，主動接受師生、家長和社會的監(jiān)督。引導學生積極參加各項活動，堅持做好每天1小時陽光體育活動、開展好學生社團活動，安排好學生的課余生活，給學生充足的自由活動時間。
四、教學資料方面
沒有擅自組織組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等，從不動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料，也不曾委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。
中小學規(guī)范辦學行為自查報告 2
為認真落實省政府辦公廳下發(fā)的《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為推進素質教育的意見》和省教育廳下發(fā)的《河南省普通中小學管理基本規(guī)范（試行）》的文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，保障學生身心健康成長，不斷提高學校辦學水平，我校在日常教學中就不斷對照上級文件要求，認真開展減輕學生課業(yè)負擔、規(guī)范辦學行為、實施素質教育活動�，F(xiàn)在就這一活動做自查總結。
一、提高認識，認清“減負”的重要性和緊迫性
我校一直以來就把優(yōu)化教育教學質量看作是工作中的重中之重，在省政府的“規(guī)范辦學行為，實施素質教育”專門會議之后，從上到下積極學習文件，領會會議精神，統(tǒng)一思想。減輕學生過重課業(yè)負擔是一項社會系統(tǒng)工程，我校從樹立和落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設，建設和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進素質教育，充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質，提高課堂教學質量和效益，做到減負增效，堅決把學生過重的課業(yè)負擔減下來。
二、通過課堂教學改革，全面推進有效教學
在以校本教研為抓手，建立健全教學常規(guī)的同時，實行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學設計和課堂教學過程，以提高每一堂課的質量和效益。目前我校集體備課已取得了初步成效。建立健全了教育教學研究制度，加強了教育教學的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式，用先進的教學理念指導教學工作，課堂內有充足的`時間讓學生自主學習。教師精選作業(yè)內容，提高作業(yè)的質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學習，學校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量適當，不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導處采取不定期檢查，問卷調查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內。
三、加強課程管理，嚴格執(zhí)行國家課程計劃
我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。按課標或教學大綱要求進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學。嚴禁占用體、音、美、勞技、心理健康、省情禮儀等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴格控制學生在校學習和活動時間
除學校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外，年級組和班主任沒有另行規(guī)定學生到校和離校時間。學生在校學習活動時間沒有超過7小時，確保學生每日睡眠時間不低于9小時。保證學生的午休、自由活動時間，教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課，保證學生每天有1小時以上的體育活動及室外活動時間。
五、嚴格控制教輔資料的征訂
嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向學生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。
六、嚴格教育教學秩序管理
未經(jīng)教育行政部門批準，沒有隨意停課放假，沒有組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經(jīng)教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種形式的月考和競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學校的假日活動，沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。教師沒有搞課外有償補課或辦輔導班等活動。
七、規(guī)范招生和學籍管理措施
招生工作中，我們嚴格實施劃片免試就近入學，絕無違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，從未重點班、快慢班。嚴格執(zhí)行上級學籍管理規(guī)定，建立健全學生轉學、休學、復學和控輟等各項管理制度。
八、大力推進評價制度改革
學校一向把學生的成績是為學生的隱私，從未有公布過學生的成績，更沒有按成績給學生排隊、排位。對學生的評價，學校嚴格按照區(qū)教體局關于學生綜合素質評定辦法，執(zhí)行學生的綜合素質評定工作。對于教師的評定，學校一向結合教師的德能勤績多個方面進行綜合評定，從沒有給教師下達升學指標和單獨按成績?yōu)槔蠋熍抨牎?/p>
九、切實做好安全工作
在安全工作上，學校嚴格按照程序科學操作，在安全教育、安全預防、安全演練、應急預案和督察監(jiān)管上下功夫，力爭做到：加強管理，提高認識，建章立制，分工到人，明確責任，措施得力，防范到位，確保安全工作萬無一失。
中小學規(guī)范辦學行為自查報告 3
為學習、貫徹、落實《XX省中小學辦學行為規(guī)范（試行）》及縣教育局印發(fā)的《XX縣中小學規(guī)范辦學行為集中整治年活動實施方案》等文件精神，端正我校辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校成立了學校專項行動領導小組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動。學校定期召開例會和全鎮(zhèn)完小校長會，及時傳達和學習了《XX省中小學辦學行為規(guī)范（試行）》、《XX縣中小學規(guī)范辦學行為集中整治年活動實施方案》，并根據(jù)我校實際，制定了孚玉中心小學規(guī)范辦學行為實施方案。定時和不定時對各處室及村完小進行督查，實行自查自糾�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、規(guī)范招生行為方面
我校堅持義務教育免試入學制度，按照免試就近入學的原則招生，確保轄區(qū)內適齡兒童全部入學接受義務教育。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好了學生變動及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。
二、規(guī)范教學行為方面
1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：開足課時、開全課程，不隨意增減科目、課時；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學目標；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學。
2、我校每周上課5天，學生每天在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行國家節(jié)假日放假的規(guī)定，從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。
3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)總量不超過一小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴格規(guī)范日常考試。我校未組織參加未經(jīng)上級教育部門批準的各種考試，堅持按規(guī)定要求考試，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
三、規(guī)范教師行為方面
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。學校與每一位教師簽訂了師德承諾書。
2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校根據(jù)教師素質以發(fā)展的要求，積極開展校本課程培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。
3、加強對教師的'管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。
四、規(guī)范辦班行為方面
1、學校沒有利用寒暑假，雙休日組織學生集體補課。
2、學校沒有開辦有償收費的興趣班、特長班、輔導班、提高班。
3、學校不準教師組織學生參加各種補習班行為。
五、規(guī)范收費、教材管理方面
1、貫徹落實義務教育經(jīng)費保障機制的。各項政策，按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支。
2、實行收費公示制度，做到收支公開。
3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了學校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。
4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。
通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與教育局的要求還存有差距。下一步我校將繼續(xù)努力，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
中小學規(guī)范辦學行為自查報告 4
一、規(guī)范招生入學和分班
合理劃定公辦學校招生范圍情況；每學年向社會公布行政區(qū)域內各義務教育階段學校招生范圍、招生時間、招生計劃及有關要求情況；學校嚴格按照招生時間來招生，不存在提前招生行為。不存在學校組織的招生考試或以競賽名義招生現(xiàn)象，不存在將“奧數(shù)”同招生入學掛鉤現(xiàn)象。均衡編班，合理搭配生員男女比例，參考小升初考試成績；個別生員的特殊情況以及家庭住址相關聯(lián)的諸種元素合理進行編班。學校不舉辦實驗班。
二、規(guī)范考試科目與次數(shù)
嚴格按照義務教育政策規(guī)定的考試科目和次數(shù)進行考試，學校有比較完善的學業(yè)水平考試和教育質量檢測制度；學校除參加區(qū)局組織的'統(tǒng)考、聯(lián)考、競賽及考級以外不參加其余別的考試。學校組織的考試嚴格按照課程標準及大綱的要求合理的設計考試難度和范圍，不隨意增加考試次數(shù)，學校的小考也設定在每月一次的范圍。
三、學生作息時間和作業(yè)量安排
學生每天在校學習時間不超過5.5小時，每天體育鍛煉時間為1小時；在�；顒觾热莅凑战逃恳�(guī)定的課程標準及素質教育的要求力爭科學合理，在家作業(yè)時間不超過1小時。學校嚴禁教師留重復性作業(yè)與懲罰性作業(yè)。
四、規(guī)范教育教學活動
認真落實國家課程方案，開齊開足課時，不隨意增加任何課時與課程，不存在擠占體育、藝術課和綜合實踐活動時間情況；依據(jù)課標要求設計課程深度，學校時刻督查教師的教學進度，使之做到科學合理。不存在占用法定節(jié)假日、午休和自習時間組織集體補課的情況；在職教職工未舉辦、參與、組織或介紹學生有償補習活動。
五、教育評價
學校以完成本學段國家規(guī)定教育目標為基本標準、以學業(yè)水平測試和學生綜合素質等為主要指標進行綜合評價，不以考試成績對教師、學生排名。
中小學規(guī)范辦學行為自查報告 5
為進一步規(guī)范學校辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，落實教育部開展“義務教育階段學校減負萬里行第2季”有關要求和《山東省素質教育工作實施方案》，結合山東省開展的中小學“減負齊魯行”系列活動。我校對辦學行為進行了自查自糾，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、采取措施保障適齡兒童少年入學。
1、堅持實施免試就近入學制度。
我校按照劃片、就近、免試入學的原則，招收東顏張、西顏張、北顏張三個行政村的適齡兒童。學校開展招生工作時，堅持公開、公平和公正的原則，建立和完善招生入學工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會監(jiān)督制度。通過各種形式向社會公布招生入學信息，通過多種途徑為家長、學生和社會提供咨詢指導和服務。
2、關注困難群體學生入學問題。
關心留守兒童，在學校之間開展手拉手結對，在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐，在學習上也以老師“一幫一”，學生“二幫一”的形式，幫助成績不怎么好的學生，幫他們樹立學習的信心，為“留守兒童”構筑溫暖“大家庭”。健全困難學生資助體系，沒有學生因為家庭經(jīng)濟困難而失學。
3、加強學生學籍的管理。
學校使用全國聯(lián)網(wǎng)的學籍管理系統(tǒng)管理學籍，建立、健全了學籍管理檔案。各種學籍管理表冊、資料按年歸檔登記，以便隨時查閱。教務處有專人負責學籍管理工作，按要求建立和健全學生的檔案，并妥善保管，不得擅自填寫、更改和公開學籍信息，學籍管理信息按所授權限進行管理。嚴格執(zhí)行新生入學、學生轉學、借讀、休學、復學和畢業(yè)等規(guī)定，沒有為轉學、借讀、休學、復學的學生更改或重新制作學生檔案等材料。
4、實行“三包”“三查”：
校長包入學率，班主任包鞏固率，教師包合格率；學期初查入學率，學期終查鞏固率，學期末查合格率。真正落實了校長包入學，班主任包鞏固，教師包合格的責任制，輟學率為0%。
二、加強管理，提高教育教學質量
質量是教育的生命線，提高教育教學質量是我們教育工作的永恒主題。在教學中，深化教育教學改革，向改革要質量，要課堂要效益，辯證地處理素質教育與教學質量的關系、減輕學生過重課業(yè)負擔與教學質量的關系，走出了一條教育質量興盛不衰之路。
1、健全各項管理制度，以制度規(guī)范教育教學。
沒有規(guī)矩，難成方圓”充分說明法質建設的重要性，一個學校一切活動的`準繩那就是符合實際的規(guī)章制度，它對學校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設，廣泛征求采集一線教師意見，分別制訂了《常規(guī)教學管理制度》、《目標考評及獎懲辦法》等，在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè)，上至校長，下至一般教師在制度面前人人平等。真正體現(xiàn)了獎勤罰懶，激勵先進鞭策后進的制度制訂意圖。
2、規(guī)范管理，在管理過程中育人。
堅持“軟硬件”俱嚴的基本原則，促進學校管理趨于規(guī)范。堅持正確的辦學方向，學校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進素質教育，堅持“以人為本”的指導思想，發(fā)揚“求實、嚴謹、進取、創(chuàng)新”的工作作風，使學校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。
3、全面實施素質教育，嚴格執(zhí)行義務教育課程方案，按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時，達到教學基本要求。
認真貫徹執(zhí)行省市區(qū)素質教育會議精神，規(guī)范辦學行為，全面實施素質教育，按照小學課程方案開齊課程門類，開足課時，不隨意增減課程和課時。按照省義務教育地方課程和學校課程指導意見與實施綱開設地方課程，課時有保證，列入學校課程表。學校領導高度重視，本著為學生、為家長、為教育、為自己負責的態(tài)度，嚴格執(zhí)行國家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時間。
三、學校規(guī)范日常管理。
1、從嚴治校，依法規(guī)范學校的辦學行為。學校沒有分重點班、快慢班；沒有舉辦提高班、補習班、特長班、競賽班、實驗班。
2、依法堅持義務教育免試入學制度，保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時、全部入學。
3、嚴格執(zhí)行中小學課程方案，開足開齊課程。按照課程標準組織教學，沒有擅自增加教學難度；不占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課和集體補課；不要求和統(tǒng)一組織學生參加各種學科輔導班、文化課補習班和學科競賽。學校嚴格控制考試次數(shù)，禁止對學生考試成績排名公布。
4、堅決保障學生每天鍛煉一小時，上好體育課，沒有體育課的當天下午安排半小時的體育活動時間，指導學生做好兩操，促進學生身體素質的提升。
5、學校規(guī)范教師和學生評價制度，對學生堅持“等級加評語”的評價方式，實行綜合素質評價。將減負和教師的考核、評價等掛鉤。不以考試成績作為評價教師和學生的唯一標準。
6、依法規(guī)范教師職業(yè)行為，切實加強教師管理。認真貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》，強化師德教育和考核，引導廣大教師熱愛學生，教書育人。堅決制止少數(shù)教師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法，對于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進行有償補課的教師，按有關規(guī)定予以通報批評，情節(jié)特別嚴重的取消當年職稱評聘、職務晉級、評優(yōu)評先資格，并給予紀律處分。
在今后的工作中，我們將進一步搞好義務教育的鞏固、提高和延伸工作，加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務教育，嚴防適齡兒童少年輟學。關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關的義務教育保障機制，努力做好小學階段教育工作。
中小學規(guī)范辦學行為自查報告 6
為嚴格執(zhí)行《xx省普通中小學管理基本規(guī)范》，貫徹落實蘭山區(qū)教體局《關于轉發(fā)〈xx省教育廳關于認真糾正和查處普通中小學違規(guī)辦學行為的通知〉的通知》文件精神，學校高度重視此次自查工作，切實加強領導，明確工作責任，采取有力措施，嚴密組織自查，嚴格按照自查要求，認真組織了辦學行為自查，現(xiàn)將自查情況總結如下：
一、成立領導小組，確保組織到位。
學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，政務處、教務處為成員的規(guī)范辦學行為自查領導小組，以保障自查工作公平、公正、實事求是、有效地開展。
二、認真學習討論，確保認識到位。
在落實自查工作的過程中，我們本著“自查為改進，自查為提高，自查增信心”的原則。積極開展學校規(guī)范辦學自查工作，真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來，該規(guī)范的規(guī)范，該改進的改進，該保留的保留，該提高的提高，通過自查查找不足，通過自查明確學校、教師今后的努力方向。
三、自查具體情況：
�。ㄒ唬﹪栏駡�(zhí)行課程計劃。
通過自查發(fā)現(xiàn)，我校各個年級都能按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，嚴格做到了“五要五不準”：要堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；要堅持按課程設置開課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；要堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學；要堅持按規(guī)定的檢測要求，不準隨意增加檢測次數(shù)。
（二）嚴格控制學生到校和在校時間。
學生每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間，不超過6小時，每節(jié)課上課時間為45分鐘。嚴格執(zhí)行國家節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上課；教師無有償家教現(xiàn)象。
1．嚴格控制學生早晨到校和在校時間。
為了保證學生充足的睡眠時間，我校嚴格執(zhí)行教體局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中小學作息時間，走讀生到校時間不早于7:00，學生不準提前到校。
2．嚴格控制學生中午活動時間。
中午安排值班教師輪流值班，讓學生有充分發(fā)展個性時間和空間，組織學生進行體育活動，保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課，擠占學生活動、休息時間。
3．嚴格控制學生放學清校時間。
我校嚴格按照四季作息時間表執(zhí)行放學時間，放學時間一到學校值班教師督促學生馬上離校回家，所有教師均不得組織任何形式的課外活動。
（三）嚴格控制學生作業(yè)總量。
1．嚴格控制作業(yè)時間。
我校學生書面家庭作業(yè)總量都控制在1．5小時以內。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。
2．提高作業(yè)布置質量。
堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。
3．嚴格作業(yè)批改要求。
堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4．規(guī)范作業(yè)管理。
加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調管理，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量，并在學生家長的`配合下，按時完成所布置的作業(yè)。
�。ㄋ模┳裱逃�(guī)律辦學，進一步規(guī)范辦班和檢測行為。學校按照教體局要求每學期在期末進行一次學科檢測。學校從不按檢測成績給學生排名次。建立、健全學生綜合素質評價體系，不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。
（五）嚴格控制競賽活動。未經(jīng)教育行政部門批準，我校從不組織學生參加各種競賽活動；未經(jīng)教育行政部門批準，學校從不隨意停課放假，從不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。
（六）嚴格控制教輔用書征訂。我校開設的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照教體局要求選用，學校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，從不向學生推薦各類教輔材料等。
�。ㄆ撸┙∪珜W校德育工作機構和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環(huán)節(jié)。利用團隊活動督促學生自覺遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學生進出的場所，讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。
�。ò耍⿲W校教師對學生堅持正面教育，無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。
四、存在的問題
通過對全校各年級辦學行為的自查，仍發(fā)現(xiàn)以下問題：
1．因人數(shù)多，活動空間小，活動項目集中，存在大課間活動不太規(guī)范的現(xiàn)象。
2．存在少數(shù)教師未經(jīng)學校批準擅自調課的現(xiàn)象。
五、采取措施
學校嚴格按照《xx省普通中小學管理基本規(guī)范》的要求，自覺規(guī)范辦學行為，特別是對學校作息時間、課程設置、晚自習安排、考試管理等方面進行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。今后學校繼續(xù)本著讓學生全員參與活動的宗旨，不斷豐富和規(guī)范大課間各項活動；另外由于客觀原因需要調課的，須報請學校教務處批準，由教務處將調課通知加蓋公章后于課前張貼到所調課班級（調課通知須一式兩份，一份張貼、一份由教務處留存）。
學校成立規(guī)范義務教育階段學校辦學行為工作領導小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制，教務處負責義務教育階段學校學生到校、在校時間的制定，并在門口張貼作息時間表，接受社會監(jiān)督，學校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學行為執(zhí)行情況，并將一些典型的違反規(guī)定的做法繼續(xù)采取一票否決制。
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深入推進我校義務教育階段學校“減負提質”工作，根據(jù)《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學�！皽p負萬里行”活動的通知》(教基一廳函〔xx〕13號)和《重慶市教育委員會關于開展義務教育階段學�！皽p負萬里行”活動的通知》（渝教基〔xx〕22號）精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校先后召開行政會、教職工大會，學習了通知精神，并在第一階段的基礎上，召開了“規(guī)范辦學行為，推進素質教育”自查自糾、集中整改工作會議，并隨后認真地進行了自查自糾、集中整改。現(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結如下：
一、規(guī)范招生行為方面
1．我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，遵循免試、就近入學的招生原則，確保服務區(qū)適齡學生全部入學接受義務教育。
2．我校不存在與民辦學校聯(lián)合招生情況，不存在參與舉辦“占坑班”情況無學校組織招生考試或以競賽名義招生，不存在將“奧數(shù)”同招生入學掛鉤現(xiàn)象。對學生進行均衡編班。
3．整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。就近入學和擇校生的比例分別為100%和0．在學生入學后，我校及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。
二、規(guī)范考試評價行為方面
1．我校嚴格規(guī)范考試行為，除每學期期末一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也進行了規(guī)范管理。
2．我校對學生考試成績也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。我校實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
三、規(guī)范教學行為方面
1．我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。
2．我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過7小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。不存在組織學生集體早自修的`情況。保證初中生住校學生不少于9小時睡眠時間。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動，鼓勵學生完成好體育鍛煉的任務。體育教師認真上好體育課和健康課。保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時。制定課間鍛煉活動計劃，明確鍛煉時間、內容、場地，加強活動指導。教務處加強監(jiān)控活動落實情況。
3．嚴格控制作業(yè)量。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，每日作業(yè)時間控制在90分鐘以內，作業(yè)量適中。
4．嚴格教學設施和校外活動管理。學校從未將教學設施提供給社會組織或個人從事與教學無關的活動。從來沒有為社會各類補習班、培訓班提供教學設施和場地。也沒有組織過學生參加商業(yè)慶典活動。
5．嚴格學籍和學生信息管理。學校嚴格按市、區(qū)規(guī)定的`辦法和程序做好學生的入學注冊、轉學、借讀、留級和休復學管理，沒有留級，學校沒有開除和勸退過學生。學生學籍有專人負責。學校非常重視學生信息安全，對學生學籍基礎信息和考試考評成績的紙質管理和網(wǎng)絡管理都采取了保密措施。嚴禁學校和教師向社會泄露學生的學籍基礎信息和考試考評成績。
四、教育評價
1．我校以完成7-9年級學段國家規(guī)定教育目標為基本標準，建立了以學業(yè)水平測試和學生綜合素質等為主要指標的綜合評價體系。
2．我校無下達升學指標和簡單用升學率獎懲教育工作的情況，不以考試成績對教師、學生排名；認真落實優(yōu)質高中招生指標分配到我校的工作。
通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。下一步我們將按上級部門要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
中小學規(guī)范辦學行為自查報告 8
一、加強領導、落實到位
在接到通知后，我校迅速召開全體教師大會，成立了由校長隋喜才任組長的規(guī)范行為工作領導小組。并責成學校主要領導對辦學行為諸方面的工作作以一一排查。
二、深入領會《YJBYS市教育局關于進一步規(guī)范中小學辦學行為的通知》中的“六嚴格”
(一)嚴格執(zhí)行學校作息時間。
組織召開“送子車司機”會議，確保安全起見，建議司機與家長協(xié)商，在7:50左右把學生接到學校，下午15:30分左右接送學生回家。在此期間除了正常的授課時間，取消第一節(jié)課前、午休的集中教學活動。保證學生的大課間和陽光體育鍛煉時間。
(二)嚴格控制學生作業(yè)量。
本著學校的教學常規(guī)要求，根據(jù)課堂教學和學生的實際情況精心設計作業(yè)，嚴格控制作業(yè)總量，保證作業(yè)質量。針對我校的學生的學額小，學苗質量差的特點，倡導分層次留作業(yè)，主要在三四年級開展(三年5人，四年9人，比較適合)學校倡導提倡在適量的基礎性作業(yè)的基礎上，布置一定數(shù)量的選擇性作業(yè)。小學一、二年級不留書面作業(yè)，三四年級作業(yè)時間空載40分鐘以內，五六年級控制在1小時以內。
(三)嚴格規(guī)范考試行為。
我校每學期除了設置單元測試外，還組織一次集中的期中、期末測試。期中測試由教導處出題，期末由進修學校出題。本著把握考試命題的`難度，考試內容不得超出課程標準規(guī)定的要求，不出偏題、怪題的原則。學生的養(yǎng)成教育較好，不存在操襲舞弊等現(xiàn)象。同時對考試的成績學校只作日常師生考核的一個參照，不依據(jù)考試成績對任課教師和學生排隊，不把考試成績作為考核、評價教師的唯一依據(jù)。
(四)嚴肅治理亂辦班、亂補課。
本學期開學初學校與每位任課教師簽訂了“治理三亂”責任狀，教師對精神領會到位，在教師中不存在有償補課、辦班、亂收費現(xiàn)象。部分班主任教師利用午休和課余時間對學生的補差都是不計報酬的、無償補差。
(五)嚴格規(guī)范編班行為。
受學校規(guī)模限制，我校在學期初編班時先確定班主任、再匹配科任教師，都是單班設置。不存在相關的亂編、亂設班等現(xiàn)象。不存在按照考試成績給學生排隊和安排座位、考場現(xiàn)象。
(六)嚴格教師管理。
學校加強教師的隊伍建設。每學期組織教師認真開展政治學習和業(yè)務學習，提升教師的業(yè)務水平和職業(yè)道德素質。本著“潛下心來教書、靜下心來育人”，學校要鼓勵教師平時加強對學生學習情況的了解和輔導，學生有輔導需要的，教師都無償?shù)剡M行個別輔導。廣大教師熱愛學生，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。沒有歧視學生、體罰、變相體罰等現(xiàn)象。
認真履行《教師職業(yè)道德》和教師“十不準”，教師中不存在侮辱學生人格尊嚴、索要、收受學生及家長禮金、禮品或要求學生家長辦私事等現(xiàn)象。
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為了積極貫徹執(zhí)行大連市下發(fā)的關于規(guī)范辦學行為的若干條例的文件精神，參照文件內容對自己的日常教學行為進行了自查，現(xiàn)對自查情況作出如下總結：
一、公職教師有償補課方面
我沒有對學校的學生進行有償家教和業(yè)余體育訓練。更沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課外文化補習。沒有為社會文、體辦學機構進行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學生報名等。沒有在社會文化辦學機構兼課，從沒有為社會各類機構辦班提供有償體育設施、場地、器材。
二、執(zhí)行課程計劃和課程標準方面
1．嚴格按照體育課程計劃和課程標準進行授課，正確把握大連市初中、小學體育質量評價標準和課堂教學評價標準，不隨意加大教學難度，不隨意增減課程設置和課時，不延長學生上課時間，不擅自停上體育課或調課，不提前結束新課。根據(jù)教學內容、課型的不同，運用恰當?shù)慕虒W模式組織教學，利用自主、合作、探究等學習方式，加強師生、學生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。
2．認真落實“四統(tǒng)一”即：教學進度與教學計劃統(tǒng)一，授課內容與課程標準統(tǒng)一，同年級內容評價標準統(tǒng)一，年級體育考核在校長批準下的統(tǒng)一。
三、尊重學生人格方面
尊重每個學生的人格，不諷刺辱罵歧視學生，不體罰或變相體罰學生。尊重學生的個體差異，因材施教。加強在體育課對學生的運動衛(wèi)生安全教育和保護，關愛體弱患病學生，建立新型師生良好朋友關系。
四、控制學生在校時間和活動總量方面
嚴格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定。早晨學生7：50進教室，8點正式上課，中午學生休息時間90分鐘。每日學生在校用于教學活動的'時間，不超過6小時。組織安排好學生的每日大課間操活動，給學生充足的陽光體育活動時間。
五、規(guī)范考核與評價行為方面
根據(jù)國家各級體育課程學習質量評價標準，依據(jù)不同年級體育課內容科學制定評價方案和評價標準，經(jīng)學校主管部門審核批準實施，根據(jù)平時成績、行為表現(xiàn)和期末成績，綜合評價學生，不片面把運動技能水平高低作為評價學生的唯一標準。
六、規(guī)范體育教學管理
我沒有擅自組織學生購買或推薦各種體育學習用品、器材，沒有委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買體育學習用品、器材，為學生提供無償使用體育運動器材。
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今年秋季開學以來，我們東坑鎮(zhèn)第二小學在上級主管部門的領導下，認真落實國家和省市關于規(guī)范教育收費、治理教育亂收費的要求，嚴格執(zhí)行財政局、教育局、物價局聯(lián)合下發(fā)的中小學校收費文件要求，進一步規(guī)范學校收費行為，推動教育系統(tǒng)政風行風建設，切實維護人民群眾的切身利益，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。
一、統(tǒng)一思想，加強管理
全面貫徹落實科學發(fā)展，堅持標本兼治、綜合治理的工作方針，切實做好規(guī)范教育收費、進一步治理教育亂收費工作，學校對全體教師進行思想教育，使大家充分認識到規(guī)范中小學校收費是創(chuàng)建和諧校園的基礎，全體教師務必重視、務必認真、務必堅持原則。
二、加強對教育收費自查的認識
開學初，學校接到教育局、中心校的有關通知后，將文件精神傳達給各老師，使大家認識到：學校的收費要嚴格按上級文件收費。通過自查，要更加明白任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的.形象。規(guī)范教育收費工作，是推動教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風廉政建設的重要任務。
三、自查內容
1、在免除義務教育階段公辦學校學生書雜費后，生均公用經(jīng)費得到保證。沒有收取學生一分錢。
2、不存在違規(guī)補課收費等情況，包括利用課余時間和節(jié)假日、雙休日強制或變相強制學生參加收費的補課。從未出現(xiàn)過補課現(xiàn)象，因而就沒有收取過學生的補課費。
3、按照上級文件精神，本著家長和學生自愿的原則，凡自愿愿意訂校服是學生自愿。
四、今后的工作
我們將繼續(xù)認真落實上級有關精神，加強學習和宣傳，認真加以鞏固，防止松懈和麻痹大意，嚴格按程序操作。切實把規(guī)范教育收費放到重要位置來抓，進一步明確教育收費規(guī)范要求，確保教育亂收費責任投訴為零，為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，為樹立良好的教育形象而努力。
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一、學校規(guī)范辦學行為基本情況總結
1、組織健全，依法辦學，落實規(guī)范辦學行為。
學校成立了黃斌校長為組長的規(guī)范辦學工作領導小組，加強宣傳引導，營造良好輿論氛圍。大力宣傳規(guī)范辦學行為、推進素質教育的先進典型和成功經(jīng)驗，引導家長、社會理解和支持規(guī)范辦學行為工作，樹立科學的人才觀和教育觀，為實施素質教育營造良好輿論氛圍。加大處罰力度，及時制止各種違規(guī)行為。學校嚴格遵守國家法律、法規(guī)，健全校內各項制度，形成依法辦學、自我約束的管理機制。加強教學管理，完善教學常規(guī)。加強學籍管理。堅持收支公開，絕不違反上級有關規(guī)定向學生收取費用。完善了教職工代表大會制度，實行民主管理，堅持校務公開，接受社會監(jiān)督。
2、以規(guī)范辦學行為為準則，抓好教學常規(guī)管理。
(1)學校按照市教育局的招生要求，堅持免試入學原則招生，實施均衡分班，不設置快慢班、特長班等，整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。
(2)嚴格執(zhí)行課程計劃，全面提高教育教學質量。學校全面貫徹落實國家和省定的課程方案、課程計劃，嚴格按照規(guī)定開齊課程、開足課時，堅決糾正任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學進度的現(xiàn)象。做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)；堅持健康第一，注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)，不擠占體育課、藝術課、隊活動和綜合社會實踐活動時間，切實保證學生每天鍛煉不少于l小時的體育活動時間。全面落實國家教育教學基本要求，努力提高教育教學質量。
(3)科學安排作息時間，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。嚴格控制學生在校學習時間不超過6小時，合理安排學生的學習和生活，堅決糾正隨意侵占學生休息時間的做法，依法保障學生的休息權利。保證學生每天睡眠時間不少于9小時。學校有一系列規(guī)章制度予以保證，嚴令不得占用學生法定休息時間、午間休息和下午放學時間加班加點或組織集體補課。對學生書面家庭作業(yè)實行總量控制，一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級書面家庭作業(yè)不超過1小時。
(4)加強考試管理，嚴格規(guī)范考試制度。學校嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
3、重視教師隊伍建設，規(guī)范教師行為。
學校高度重視教師隊伍建設，著力提高教師實施素質教育的自覺性和主動性，切實加強教師隊伍管理與培訓，努力提高教師職業(yè)道德和教學業(yè)務能力，充分發(fā)揮其在規(guī)范辦學行為、推進素質教育主體作用。認真貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化教書育人職責和崗位要求。加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。
二、對照標準，自查自評
學校根據(jù)《義務教育段學校規(guī)范辦學行為12條規(guī)定(試行)》，逐條進行了認真的自查自評：
(一)自律機制
1、學校高度重視規(guī)范辦學行為，成立了校長為組長的規(guī)范辦學行為工作領導小組，認真貫徹執(zhí)行上級有關“減負”工作精神。每學期初制定“減負”工作具體目標和“減負”工作實施方案，落實具體工作措施。定期組織“減負”工作會議，做好會議記錄。定期開展“減負”自查工作，及時對自查情況進行總結，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。做到辦學行為零投訴和零舉報。
2、學校實行“規(guī)范辦學行為”監(jiān)督公示制，在學校大門口公示欄安裝市教育局統(tǒng)一制作的'監(jiān)督公示牌(寧波市舉報監(jiān)督電話：xxxxxxxx，慈溪市舉報監(jiān)督電話：xxxx，本校責任督學：伍xx，督學聯(lián)系電話：xxxx，督學電子郵箱：)。每學期開學一周內將本學期的課程安排、作息時間、課外文體活動(大課間活動表)、校歷等教學活動安排上報上級教育行政部門備案，隨時接受本校責任督學的監(jiān)督，并在學校宣傳欄、教室等醒目的位置公示，接受師生和家長的監(jiān)督。
自評結論：“自律機制”共2條指標，2條達標。
(二)招生分班
3、我校為流動人口子女學校，學校沒有通過考試或變相考試方式招生，我校招生的范圍為居住在匡堰鎮(zhèn)樟樹村和王家埭區(qū)域范圍內的外來民工子女。學校沒有拒收符合入學條件且在本區(qū)域范圍內的適齡兒童入學。
4、我校實行均衡編班，不分快慢班。師資均衡配置，學生人數(shù)也均衡配置。
自評結論：“招生分班”共2條指標，2條達標。
(三)課程計劃
5、學校嚴格執(zhí)行課程計劃，按照國家和省規(guī)定的課程設置和課程計劃開齊開足規(guī)定的課程，認真完成科學、音樂、體育、美術、信息技術、綜合實踐等課程的教學任務。
6、學校嚴格執(zhí)行組織落實大課間活動和課外活動集體鍛煉制度，確保學生每天至少1小時的校園體育活動時間。
自評結論：“課程計劃”共2條指標，2條達標。
(四)作息時間
7、學校嚴格執(zhí)行作息時間標準，學生在校上課時間不超過6小時。沒有晚自學、無住校生。全體教師不占用學生課間、午休、自修課時間，來組織集體教學活動。
8、學校從未利用雙休日、節(jié)假日時間組織學生進行集體補課，不動員不組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。
自評結論：“作息時間”共2條指標，2條達標。
(五)作業(yè)考試
9、學校分年段嚴格控制學生作業(yè)總量，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級學生平均書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時以內。教師對學生書面作業(yè)全部批改、及時反饋，重視學生錯誤作業(yè)的訂正批改指導。
10、學校每學期期末統(tǒng)一進行一次學科考試，不以任何形式公布學生成績，也不對考試成績進行公開排名。
自評結論：“作業(yè)考試”共2條指標，2條達標。
(六)教材教輔
11、學生使用的教學用書只在《浙江省中小學教學用書目錄》范圍內征訂，學校不統(tǒng)一為學生征訂規(guī)定以外的任何教輔材料。
自評結論：“教材教輔”共1條指標，1條達標。
(七)社會評價
12、學校每學期開展1次征求不同層面學生及家長意見活動，征求意見后有匯總材料和改進措施，學生代表和學生家長代表對學校課業(yè)負擔評價滿意度較高。
自評結論：“教材教輔”共1條指標，1條達標。
三、今后努力方向
1、進一步更新教育觀念，借鑒一切先進的辦學經(jīng)驗，大力推進素質教育。堅持“讓每一個學生都能快樂學習、健康成長”的辦學宗旨，注重教育科研研究，提高教育教學能力，使我們的辦學行為更具有科學性、人文性。
2、教師工作認真，教學手段雖有所改善，但由于缺乏教學經(jīng)驗，教師課堂教學效率不十分高。學校努力創(chuàng)造各種學習條件，“走出去，請進來”，加強教師隊伍培訓學習，加速中青年骨干教師的培養(yǎng)，讓優(yōu)秀教師帶動全體教師，達到共同成長。
3、克服學校占地面積小的實際困難，安全有序的開展各種教學活動，加強指導教師大課間活動和課外活動的管理，嚴防事故的發(fā)生。
4、確實減輕學生過重課業(yè)負擔，做到輕負高質還有很多工作要做，需要進一步學習，進一步探索。
我們深知規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。下一步我們將按照市教育局要求，進一步做好辦學行為各項工作，努力辦一所文明和諧、安全有序、質量一流，得到社會肯定、家長滿意的流動人口子女學校。
中小學規(guī)范辦學行為自查報告 12
為貫徹、落實上級文件精神，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧發(fā)展，辦好人民滿意的教育，我校成立以王一鋒校長為組長的規(guī)范辦學行為領導小組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、規(guī)范招生行為
我校堅持義務教育階段免試入學，實行按學生戶籍所在地招生，確保招生范圍內適齡兒童全部入學接受義務教育。整個招生過程做到公開、透明、規(guī)范。在學生入學后，及時完成電子學籍注冊，同時按要求做好學生變動更新工作。
二、規(guī)范教學行為
1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：開齊課程、開足課時；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度；堅持按規(guī)定的要求進行質量檢測，不準隨意增加檢測次數(shù)。
2、每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，堅決杜絕安排學生集體補課。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的作息時間。
3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過半小時。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴格規(guī)范質量監(jiān)測。我校未組織參加沒經(jīng)上級教育部門批準的各種考試、競賽等活動，嚴禁公布學生監(jiān)測成績及按成績排列名次，更不得按監(jiān)測成績給學生安排座位等。實行等級評定與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
三、規(guī)范辦班行為
1、我校現(xiàn)有12個教學班，357名學生，最大班額36人。無超班額。教師23人，教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。
2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。
四、規(guī)范收費、教材管理
1、貫徹落實義務教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的'教育教學活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支。
2、實行學生作業(yè)、餐廳收費公示制度，做到收支平衡。學校未設立小金庫和賬外賬。
通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。下一步我們將進一步做好各項工作，努力辦好人民滿意的教育。
為了全面規(guī)范我校辦學行為，促進社會辦學有序競爭，良性發(fā)展，我校認真學習了黑龍江省教育廳黑教基二（xx）98號文件精神，并以它為指導，首先成立了以校長為組長各部門負責人為成員的自查自糾領導小組，同時對照我校實際，對我校的辦學行為情況進行了細致的自查自糾�，F(xiàn)將我校的自查情況總結如下：
一、我校沒有將商業(yè)行為引入校園現(xiàn)象，更不存在向家長推銷商業(yè)產(chǎn)品，向學生宣傳商業(yè)信息等行為，也不存在任何商業(yè)網(wǎng)點。從未組織學生參加各種商業(yè)性活動及向家長學生宣傳帶有商業(yè)色彩的商業(yè)信息等行為。但我校注重學生綜合素質的培養(yǎng)，成立了八個特長團隊（微機、演講、田徑、乒乓球、韻律舞蹈、手工、繪畫、電子琴），每周五第三節(jié)課免費為學生授課，加強培養(yǎng)，在校內開展多種形式的活動，同時也積極參加林業(yè)局組織的廣場匯演，受到社會各界的好評。
二、嚴禁學校老師違規(guī)補課。我校嚴格要求每一位教師，不允許教師以任何方式為學生征定教輔，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。因此，我校從沒有出現(xiàn)過教師私自為學生統(tǒng)一征訂教輔資料的行為，更沒有出現(xiàn)強迫學生有償補課和亂收取費用的行為。同時，學校對學困生、留守生采取了教師與學生結對子、同伴互助等形式幫扶指導。我校沒有宿舍樓、無住宿生、借讀生，自費生，更無亂收費情況。
三、嚴禁違規(guī)亂發(fā)教材和教輔資料。在工作中學校嚴格貫徹上級部門制定的一系列規(guī)章制度，執(zhí)行對學生實施免除課本費、學雜費的國家規(guī)定，堅持一科一輔自愿原則，保障及時把免費課本發(fā)放到學生手中。做到了減輕學生課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔的同時，讓學生學有所練，規(guī)范自己的辦學行為，在教育系統(tǒng)行風建設中起到了標準化學校的示范引領作用，得到了各行各業(yè)的認可。
四、強化校務公開制度。學校認真執(zhí)行教代會各項制度，學校的重大事項公開透明，為學生征訂校服前先征集家長意見，報教育主管部門備案進行公示，無任何收取回扣違法違規(guī)行為。
五、我校沒有組織學生參與任何商業(yè)保險活動，從來沒有規(guī)定學生購買任何保險產(chǎn)品行為，相反教育局還免費為每一名學生購買了平安校園險，在學生保險工作中無任何收取費用行為，而是采取各種方法加強學生的安全教育，把學生的安全教育當成學生的頭等大事來抓。
通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠，今后我校將繼續(xù)努力，辦人民滿意的教育。
中小學規(guī)范辦學行為自查報告 13
為學習、貫徹、落實《安徽省中小學辦學行為規(guī)范（試行）》及縣教育局印發(fā)的《宿松縣中小學規(guī)范辦學行為集中整治年活動實施方案》等文件精神，端正我校辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校成立了校園專項行動領導小組，用心開展規(guī)范辦學行為自查活動。校園定期召開例會和全鎮(zhèn)完小校長會，及時傳達和學習了《安徽省中小學辦學行為規(guī)范（試行）》、《宿松縣中小學規(guī)范辦學行為集中整治年活動實施方案》，并根據(jù)我校實際，制定了孚玉中心小學規(guī)范辦學行為實施方案。定時和不定時對各處室及村完小進行督查，實行自查自糾�，F(xiàn)將自查狀況匯報如下：
一、規(guī)范招生行為方面
我校堅持義務教育免試入學制度，按照免試就近入學的原則招生，確保轄區(qū)內適齡兒童全部入學理解義務教育。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好了學生變動及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。
二、規(guī)范教學行為方面
1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：開足課時、開全課程，不隨意增減科目、課時；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學目標；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學。
2、我校每周上課5天，學生每一天在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行國家節(jié)假日放假的規(guī)定，從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生群眾補課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時，我們要求學生每一天睡眠不少于10小時。
3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)總量不超過一小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)資料，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴格規(guī)范日�？荚�。我校未組織參加未經(jīng)上級教育部門批準的各種考試，堅持按規(guī)定要求考試，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
三、規(guī)范教師行為方面
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。校園制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。校園與每一位教師簽訂了師德承諾書。
2、校園制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。校園根據(jù)教師素質以發(fā)展的要求，用心開展校本課程培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能到達規(guī)定的`要求。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。
四、規(guī)范辦班行為方面
1、校園沒有利用寒暑假，雙休日組織學生群眾補課。
2、校園沒有開辦有償收費的興趣班、特長班、輔導班、提高班。
3、校園不準教師組織學生參加各種補習班行為。
五、規(guī)范收費、教材管理方面
1、貫徹落實義務教育經(jīng)費保障機制的各項政策，按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支。
2、實行收費公示制度，做到收支公開。
3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了校園經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制校園預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內部管理制度，用心做好校務公開工作。
4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。
通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，職責重大，好處深遠。盡管我們在工作中做了必須的工作，取得了一些成績，但與教育局的要求還存有差距。下一步我校將繼續(xù)努力，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
中小學規(guī)范辦學行為自查報告 14
為認真落實省教育廳《進一步規(guī)范中小學辦學行為的通知》和荊門市教育局文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，保障學生身心健康成長，不斷提高學校辦學水平。我校就平時的教育教學工作開展了減輕學生課業(yè)負擔，規(guī)范辦學行為，實施素質教育活動�，F(xiàn)在就這一活動自查如下：
一、強化思想認識，減輕學生過重課業(yè)負擔
我校始終把優(yōu)化教育教學質量看作是學校工作的核心，我校從樹立和落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設，建設和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進素質教育，充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質，提高課堂教學質量和效益，減輕學生過重的課業(yè)負擔。
二、深化教育教學改革，提高課堂教學效率
在以校本教研為抓手，落實教學常規(guī)，建立健全教育教學研究制度，加強了教育教學的.研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式，用先進的教學理念指導教學工作，杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學習，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
三、規(guī)范教學行為，嚴格執(zhí)行新課程標準
我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊課程，開足課時，不隨意增減課程和課時。按新課標要求進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度。嚴禁占用體育、音樂、信息、活動等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴格控制學生在校學習活動時間。
學校規(guī)定統(tǒng)一作息時間，確保學生每日有充足睡眠時間。保證學生的午休、自由活動時間，教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課，保證學生每天有不低于xx小時的體育活動及室外活動時間。
五、嚴格教輔資料的征訂。
嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向學生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。
六、嚴格教育教學秩序管理
未經(jīng)教育行政部門批準，沒有隨意停課放假，沒有組織學生參加郊游等活動。未經(jīng)教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學校的假日活動，沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課。
七、規(guī)范管理，認真實施收費工作
學校向家長承諾不進行任何亂收費，嚴格按“一費制”有關要求進行收費并公示，學校在顯眼位置設立了收費公示牌，使家長對學校任何收費一目了然。學校沒有違規(guī)收取任何額外費用，沒有強迫學生購買省定書目以外的書籍和資料、學具等情況。
中小學規(guī)范辦學行為自查報告 15
為了更好地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、法律、法規(guī)、政策，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，優(yōu)化學校管理。全面實施素質教育，提高教育質量和辦學效益，全面推進學校發(fā)展，我校組織有關人員，對我校辦學水平進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、學�；厩闆r
我校全稱是淮陽縣豆門鄉(xiāng)第一中學，學校地處淮陽縣豆門鄉(xiāng)三合莊村，是一所農(nóng)村中學。多年來，學校幾經(jīng)政府投資，多方籌措，目前已發(fā)展成為一所校園環(huán)境優(yōu)雅、文化氛圍濃郁、設施裝備齊全、辦學行為規(guī)范的學校。
二、辦學方向
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1、辦學思想端正，工作目標明確。堅持“相信學生發(fā)動學生發(fā)展學生”的辦學理念，將辦學理念落實到學校各項具體工作之中。
辦學理念：從每一名學生抓起相信學生發(fā)動學生發(fā)展學生；辦學目標：關注教師幸福感受構建和諧校園文化
提高學生滿意程度完善校園生態(tài)系統(tǒng)
辦學宗旨：全面實施素質教育，全面育人；
校訓：弘毅、拓新；
校風：以人為本，以德為高，以學為樂；
教風：奉獻求真務實創(chuàng)新；
學風：勤學善思誠實守信團結友愛合作創(chuàng)新；
領導班子作風：政治上光明磊落工作上兢兢業(yè)業(yè)
深化課堂教學改革，培養(yǎng)學生自主學習習慣。我校課堂教學的基本模式是：明確目標，預習練習――教師精講，點撥疑難――課堂練習，突出主體――糾錯反思，強化重點。
課堂教學改革讓每一名學生都得到了教師的賞識，養(yǎng)成了良好的自主學習習慣，學生課外興趣活動時間有了保障。
開展興趣活動，鞏固和升華養(yǎng)成教育成果。我校成立了體育、英語、音樂、美術等多個興趣小組，引導廣大學生參加健康、有益的體育運動和文藝活動，告別了游戲室、網(wǎng)吧，使每一個學生都有展示自己個性才能的機會，實現(xiàn)了養(yǎng)成教育的升華。
2、教育規(guī)劃、計劃。根據(jù)我校實際制定了具體規(guī)化措施，提出了具體可行的培養(yǎng)目標，通過值班領導的工作，對各班學習、紀律、衛(wèi)生、出勤等工作進行細致、全面的檢查，進一步培養(yǎng)學生良好的學習、紀律、衛(wèi)生等行為習慣。利用醒目的校訓、校風、名言警句對師生進行引導教育。使師生的素質在多途徑、多形式、全方位的教育下得到了全面提高和發(fā)展。
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1、執(zhí)行教育法規(guī)。適齡少年按時全部入學，對輟學有嚴格控制的措施，學生全部按期受完九年義務教育，教育教學活動符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律。
2、依法治校。認真組織教師學習了新時期黨和國家的各項方針、政策及法律、法規(guī)，并根據(jù)《義務教育法》《青少年保護法》等法規(guī)的具體內容開展義務教育宣傳周活動積極宣傳教育法規(guī)、法律和政策。對師生進行法制講座多次，師生法律意識普遍增強，學校教師無違犯教育法規(guī)的做法和現(xiàn)象。形成了依法治校、依法執(zhí)教的良好氛圍。
�。ㄈ⿲崿F(xiàn)教育目標
1、面向全體學生。全體教師都能根據(jù)實際情況，始終堅持因材施教、分類指導的原則，辦學效益成效顯著。
2、學生全面發(fā)展。學校全面貫徹黨的教育方針，以課堂為陣地，活動為載體，對學生進行德智體美勞的全面教育。促進了學生在思想道德、行為習慣、科學文化健康等方面素質的不斷提高。
三、領導體制和教師隊伍
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在學校管理中，學校始終堅持黨的領導，用黨的教育方針政策，鄧小平教育理論武裝師生頭腦，貫徹“相信學生發(fā)動學生發(fā)展學生”的辦學理念，不斷探索主體性教育、創(chuàng)新教育，使這一教育理念成為我校各項工作的靈魂。
校長是學校行政的最高負責人，是學校的法人代表，處于學校的中心地位，對外代表學校，對內全面領導和負責教育、教學、科研和行政管理工作。我校實行的是黨組織保證監(jiān)督、教職工民主管理的校長負責的領導體制，校長在學校管理中做到了決策民主化、工作透明化、管理制度化、校務公開化。各職能部門分工協(xié)作，學校行政領導和機構設置充分體現(xiàn)了精干高效的特點。學校班子成員從學科結構、職稱結構、年齡結構、專業(yè)特點等都達到了最優(yōu)組合，領導思路新，目光遠，能精誠團結，以務實的敬業(yè)精神，民主的領導作風，大膽的改革措施，積極主動地工作，進行大量創(chuàng)造性勞動，很快贏得全校師生的信賴和上級領導的充分肯定。
學校班子成員時刻注重講學習，講政治，講正氣，堅持理論學習，提高管理水平。堅持集體領導，分工負責，做到了大權集體共攪，小事個人分管，工作中有困難大家通力合作，該負的責任主動承擔，堅決反對當掛牌領導，當“甩手掌柜”，學校班子擰成一股繩，全體師生走活一盤棋。
學校行政在校長領導下對人事管理實行宏觀調控。首先，學校按優(yōu)化原理設置機構，配備人員。根據(jù)學校崗位數(shù)額及崗位目標任務，教職工積極應聘。學校按教職工的德、能、勤、績全面考核的結果，擇優(yōu)聘任符合條件和適合工作需要的人員。
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1、編制和結構。學�，F(xiàn)有專任教師40人，專任教師中，中學高級教師4人，中學一級教師15人，大學本科學歷21人，學校已基本形成了一支師德高尚、學科配套、素質過硬的師資隊伍。學歷達標率100%，已基本形成一支師德高尚、學科配套、素質過硬的師資隊伍。
2、職業(yè)道德。師德師風建設是教師隊伍建設的核心。全體教師為人師表，尊重家長，關心和愛護學生，對后進生的教育尤為重視。教師都能做到“三勤”（手勤、嘴勤、腿勤），“四到”（心到、眼到、耳到、手到）。
3、考核獎懲評聘。學校建立并實行教師考核聘任和崗位責任制度。按照德、能、勤、績四個方面定期對教師進行科學合理的考核，教師業(yè)務考核檔案完善。同時還于每學期召開一次以師德師風建設為主題的教師民主生活會和家長代表、學生代表評議會，對教師的工作進行民主測評，極大地促進了師德師風建設。
4、培訓提高與繼續(xù)教育。在教師培訓方面，學校制定出了教師中長期培訓計劃，要求教師制定出自修計劃，鼓勵教師在職學歷提高，每年都舉行一次優(yōu)質課教學大比武。利用遠程教育資源、網(wǎng)絡資源等信息化資源進行對教師進行信息技術教育全員培訓，教師能自制多媒體課件應用于教學。狠抓骨干教師，青年教師培養(yǎng)，切實有效提高了教師的崗位勝任能力。
四、學校管理
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1、計劃落實。學校各項工作都有長期規(guī)劃和年度計劃，切實指導各項工作，重視過程管理。
2、制度建設及執(zhí)行。學校制度健全，運行良好，參與管理的人員目標明確，職責分明，團結協(xié)作，計劃、制度、總結齊全，獎懲措施具體細致，各部門均有專人負責，督促檢查、評比記載，學校統(tǒng)一考核。
3、學籍管理。學籍管理制度健全，學校嚴格執(zhí)行《學籍管理辦法》，無留級學生，全體學生學籍檔案齊全。
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1、德育領導小組、政教處、年級組、班主任、學生干部，能各司其職，各盡所能。班主任隊伍不斷優(yōu)化，全員班主任制度得以落實，培養(yǎng)了一大批業(yè)務素質高、有魄力、工作能力強的優(yōu)秀班主任，形成了一支敬業(yè)、愛崗、實干、奉獻的德育工作隊伍。通過演講比賽、主題班會等形式，著重加強了對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，凸現(xiàn)了德育教育特色。突出行為規(guī)范和養(yǎng)成教育在德育工作中的基礎地位，進一步確立了“告別陋習，養(yǎng)成文明的生活習慣；酷愛學習，養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W習習慣”。早晚自習、晚就寢設立班級紀律監(jiān)督員，使學生在實踐中獲得體驗，增長才干，學會自律、自強。
2、德育工作機制。為了形成良好的德育教育氛圍，學校每學期對學生的思想品德分兩次進行評價，在評價過程中，通過與評價標準的對照及時規(guī)范學生行為，收到了良好效果。
3、班團隊活動。學校以共青團為陣地，利用活動類課程時間及其它課余時間，持之以恒的開展了重大節(jié)日紀念活動和養(yǎng)成教育系列活動。近年來，組織學生開展了慶“元旦”、“十一”等重大節(jié)日慶祝的文藝匯演、歌詠比賽等活動；大面積的培養(yǎng)了學生的特長，并開展了校園小能手、書法競賽，各種形式的知識競賽，作文演講等活動。通過這些活動發(fā)展了學生的特長，培養(yǎng)了學生的興趣，陶冶了學生的情操，以質量贏得了學生、家長、社會對學校工作的支持。
�。ㄈ┙虒W工作
1、課程開設。嚴格執(zhí)行國家頒布的新課程標準，開齊開足課程，不隨意增減和提前結束課程，重視地方課程和校本課程的開發(fā)，積極開展綜合實踐活動，依據(jù)教學管理制度，認真?zhèn)湔n，上課、輔導作業(yè)，按照課程方案認真考核學生成績，提高課堂質量。
2、教學過程管理。學校制度健全，運行良好，參與管理的人員目標明確，職責分明，團結協(xié)作，計劃、制度、總結齊全，獎懲措施具體細致，各部門均有專人負責，督促檢查、評比記載，學校統(tǒng)一考核，檔案管理嚴格，學籍管理制度健全，資料積累完整，管理規(guī)范。
3、課堂教學。加強校本培訓，提高教育水平，校本教研活動顯生機�！皢栴}即課題，教學即教研，成果即成長”的教研理念已深入人心；豐富多彩的群眾性的`聽課、評課、說課、集體備課、個案研討等活動逐漸成為教學常規(guī)。
課題研究扎實有效，教研活動開始走向有主題、有討論、有調查、有研究的軌道，課題研究逐漸承擔起為學校教育教學服務的任務。校本教研碩果累累，有2人次在市級以上優(yōu)質課、說課、電教課評比和素質大賽中獲獎。
4、課業(yè)負擔。七年級做到不留課后作業(yè)，八年級課后作業(yè)控制在30分鐘以內，九年級不超過40分鐘，嚴格控制了考試次數(shù)和在校時間，按照學校教學制度，任何人不得隨意補課和增加學生課業(yè)負擔，不能隨便亂訂各種教輔讀物，
5、信息技術教育。學校建成了微機室、現(xiàn)代運程教育室等現(xiàn)代化教學設施。充分利用現(xiàn)代教育資源開展對教師新課程的培訓，提高了學校的服務功能和教育質量。
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學校確立了以藝體教育為重的方針，促進學校的發(fā)展。我校開展藝體教育的主要做法是：
1、以轉變觀念為前提，樹立藝體教育觀念
我校突出藝體教育，培養(yǎng)學生動手動腦能力，開發(fā)學生智慧潛能，陶冶學生情操。學校藝體教育目標是：環(huán)境一流，管理一流，質量一流，把特長教育打造為我校辦學特色。目標的確立為學校藝體教育指明了工作方向。
2、以課堂教學為主體，推動體育教育進程
體育活動方面，認真貫徹落實“兩操兩課三活動”即與課程標準相結合、與體育達標內容結合、與傳統(tǒng)項目內容結合、與小型多樣競賽活動結合，認真開展各項體育活動。
2、衛(wèi)生工作。
我校十分注重培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣，通過校園廣播等活動，對學生作如下要求：一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰；生活有規(guī)律，注意勞逸結合，按時作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生，教室堅持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網(wǎng)。清潔區(qū)要堅持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負責保潔。三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。讓每一名學生從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴遵守紀律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，共同營造一個優(yōu)美和諧的學習環(huán)境。
�。ㄎ澹﹪榻逃�。在努力做好體育工作的同時，每學期都對學生進行國情知識教育。把國情教育引入學校教學計劃，在各科教學、教本課程和活動課中安排進了國情教育內容、效果良好。
五、教育質量
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1、入學率、畢業(yè)率。思想品德及雙基檢測：學生思想、行為習慣表現(xiàn)良好，無違法學生，后進生轉化率在90%以上。
2、輟學率。嚴格執(zhí)行《初級中學管理規(guī)程》，辦學行為和教育行為規(guī)范，保證適齡少年按時入學有措施，對輟學有嚴格控制的措施，學生按期受完九年義務教育，教育教學活動符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律。
（二）學生道德素質
1、日常行為在平時的教學活動中，要求學生備齊學習用具，做到用什么有什么，不影響學習。愛護學習用具，做到放置有序，不隨意亂畫亂寫，要求做到整齊、干凈、規(guī)范。自己動手動腦，獨立完成作業(yè)，不斷改進學習方法，做到會學、會使用工具書，把學到的知識用到實踐中，挖掘學生非智力因素中的優(yōu)秀品質。
2、思想表現(xiàn)，學生熱愛祖國、關心集體、維護公德、遵紀守法、保護環(huán)境、愛護公物、尊重和理解他人；具有誠實、正直、謙讓的品質和初步分辨是非能力；學生無違法行為。
�。ㄈ┪幕茖W素質
1、學習態(tài)度。學校大力課程改，優(yōu)化教學方法，不斷光大養(yǎng)成教育界成果，開展各各有益活動，使學生養(yǎng)成了良好的學習習慣，衛(wèi)生習慣、和文明禮貌的習慣。
2、知識應用和基本技能。大部分學生具有良好的學習習慣和比較科學的學習方法，自主能力強，對所學的知識能綜合、靈活的應用，有獨立思考能力和創(chuàng)新精神，能積極參加課內外文體活動及社會實踐活動。
六、存在的問題
�。�、學校發(fā)展與資金緊缺的矛盾。
�。�、教學改革的創(chuàng)新與教師能力的發(fā)展矛盾。
�。�、小科教師編額顯得較為緊缺。
�。�、對學生和教師的評價與考核有待于建立一套科學的評價體系。
七、今后的打算
通過這次自評活動，我們認真地總結與反思了我校在教育改革與發(fā)展過程中的經(jīng)驗與不足，偉更好的提高辦學水平，我們在以下方面還將進一步改進和加強：
（一）抓質量，促進學生成長。我校要堅持開足開全課程，重視每一門學科的教學，扎實有效地開展豐富多彩的大課間活動，豐富學生的課余文化生活。積極開展師生談心活動，關心每一位學生的發(fā)展，關心學困生和留守生的成長。
�。ǘ┳グ踩�，保確師生平安。要強化師生安全責任重于泰山的意識，始終加強安全工作的領導與管理，確保學校財產(chǎn)安全和師生人身安全，確保學校正常的教育教學秩序。
�。ㄈ┳ヌ厣�，培植學校品牌。著力加強校園文化建設，力爭使學校文化富有深厚的內涵，以此為著力點，努力提升學校辦學品味，擴大學校知名度和影響力。
�。ㄋ模┳ジ母�，創(chuàng)新管理制度。探索現(xiàn)代學校管理辦法，制定一套科學的評價管體系，使學校管理將民主化與科學化融為一體，努力促進學校管理再上新臺階。
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