個人自查報告

時間：2020-08-09 09:48:11 自查報告我要投稿

個人自查報告錦集6篇

　　在當下這個社會中，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家整理的個人自查報告6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

個人自查報告錦集6篇

個人自查報告篇1

　　回顧一年的工作，覺得既忙碌，又充實。我對自己的工作進行自查，以此來促進今后更好的工作。

　　一、思想政治方面

　　熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學規(guī)律，積極參加教研活動，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責，具有有奉獻精神。

　　二、教育教學方面

　　課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。我積極推廣“先學后教”的教學模式，并力求讓我的數(shù)學教學形成獨具風格，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學質(zhì)量。

　　(1) 備好課。我積極參加教研活動，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進行聽課，聽講座，領(lǐng)會課改精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，撰寫課后反思，把學到的知識應(yīng) 用在教學上。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課改，虛心向名師及同事學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，全面提高自己的教學水平，使學生能更快掌握教材內(nèi)容。

　　(2) 上好課。我聽了許多名師的課，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學藝術(shù)，上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求，我在課堂教學力求抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進生回答。做練習巡視時，我注意對后進生進行面對面的輔導(dǎo)，爭取讓他們更快地進步。

　　(3)做好課后輔導(dǎo)，理解和尊重他們，從學習上生活上真正關(guān)心他們。能及時傾聽學生意見，想法，與學生建立良好的師生關(guān)系，同時虛心向名師學習教學方法、教學藝術(shù)，博采眾長，努力提高教學水平。

　　三、教研方面

　　作為一名骨干教師，我覺得提高教學水平和教科研能力是非常重要的，這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。

　　1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

　　2、認真學習各類教育教學雜志中的先進教育經(jīng)驗。我閱讀了《透視課堂》、《多元智能》、《學會生存》、《小學教學研究》、《新教師之夢》等各級各類教育類報刊雜志，利用一切可以學習的機會來努力提升自身的教育教學水平和能力。

　　3、認真參加各級教研活動與骨干教師培訓，與同事相互切磋教學方法，并在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。

　　4、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習，提高自己的計算機水平。

　　四、嚴格遵守學校規(guī)章制度，做好骨干教師的帶頭作用

　　我嚴格遵守學校規(guī)章制度，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。同時,發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年教師,通過多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學水平和工作能力,為學校培養(yǎng)新的教學能手。

　　問題和不足：

　　1、學習的要求和動力不夠

　　對學習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。

　　2、教學工作創(chuàng)新不夠

　　因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時用一貫的老套路、老辦法。

　　努力方向及改進措施：

　　1、加強學習，提高自身的素質(zhì)和能力

　　認真學習，做到全面學習和重點學習相結(jié)合，不斷給自己 “充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互切磋，努力提高自己的教學水平和能力；認真學習各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識；積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質(zhì)。

　　2、嚴于律已，增強為學生服務(wù)的意識

　　我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學生服務(wù)上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務(wù)這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，，增強為學生服務(wù)的責任意識。

　　3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識

　　在教學工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己，經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，進行自我反思。

個人自查報告篇2

　　通過暑假學習，將我學習后自查情況匯報如下：

　　1、愛崗敬業(yè)做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學工作。我認真按照教學常規(guī)管理各項要求落實教學各環(huán)節(jié)。精心備課，認真上課，布置作業(yè)。深入了解每位學生心理特點做到因材施教。努力做到動之以情，曉之以理和學生心心相連，尊重學生個體差異，不諷刺、譏諷、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，對于“后進生”我總是用發(fā)展眼光來看,用“放大鏡”來看學生優(yōu)點和進步，以長善救失。

　　2、課余自學不夠，，學習層次不高當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速，要適應(yīng)這種變化只有學習，注重自身素質(zhì)不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然或多或少有一定提高，但總起來說進步并不算太大，尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大差距。歸根到底是缺乏學習自覺性與主動性，在工作中忽視了知識能力培養(yǎng)。再者對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，意識到業(yè)務(wù)水平高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用3、嚴謹治學不夠深，工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù)，在工作中遇到難題不善于思考動腦筋，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神，雖然感到有潛在壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍持之以恒的學習精神和態(tài)度。在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神創(chuàng)造性地開展工作。

　　整改措施：

　�。�、加強政治理論學習，不斷提高思想道德素質(zhì)，堅定正確政治方向，樹立正確世界觀人生觀、價值觀。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風認真搞好本職工作，為人民教育事業(yè)貢獻力量。

　�。�、自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)。熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學習，認認真真做事。確立“學生為本、德育為首、和諧發(fā)展”教育理念，業(yè)務(wù)學習要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性活動。以自身嚴謹學風和高尚師德師風做學生表率，對工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦事及我份內(nèi)事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天事絕不拖到明天做。樹立強烈觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力不斷提高

　　３、嚴謹治學結(jié)合教學特點因材施教，根據(jù)學生基礎(chǔ)知識較差現(xiàn)狀，采取多種教學方法，逐步提高學生知識水平，盡職盡責地做好教育教學工作，樂教。以強烈社會責任意識去奉獻和付出。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。

　　4、走進學生心里，尊重學生，教育引導(dǎo)，實現(xiàn)“親其師信其道”教學境界。學生成長各種行為偏差是難免的，作為老師我應(yīng)該深入了解孩子內(nèi)心，找到原因然后進行引導(dǎo)，使學生認識到行為確實出現(xiàn)了偏差，并明確危害。使學生從內(nèi)心認識到，進而自覺糾正。

　　在以后的教學中，牢固樹立服務(wù)學生和家長意識，規(guī)范一言一行，嚴格履行教師義務(wù)和職責，作學生、家長、社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻一份力量。

　　根據(jù)自己對上一個學年的工作總結(jié)，我對自己的課堂教學進行了認真的分析，以便準教學存在的問題，為今年取得好的成績打下基礎(chǔ)，現(xiàn)制定整改措施如下：

　　1、存在的'問題：

　　（1）缺乏對新課標的學習，鉆研教材仍需認真把握。新課標的定位欠到位。訓練有效缺乏思考。對教材整體把握不夠，備課時缺乏細節(jié)思考。

　�。�2）教學中落實學生的基本訓練目標的方式方法不夠豐富，目標落實不到位。

　�。�3）學生的現(xiàn)狀分析不全面，教學設(shè)計中關(guān)注教師教法多，學生學法少，對學生課上生成的問題的認識和處理不夠。

　　（4）教學常規(guī)需要加強，語言不夠規(guī)范，知識概念表述不準確。

　　2、針對上述教學各方面情況的分析，制定如下措施進行整改。

　�。�1）不斷更新教育觀念，牢固樹立質(zhì)量意識

　　結(jié)合學校辦學實際，不斷加強學習，更新觀念，深入理解“接納、包容、發(fā)展、高效”的辦學理念，進一步強化質(zhì)量意識，樹立“教學為中心”、“質(zhì)量是生命”的思想，使“面向全體、善待差異，促進每一個學生發(fā)展”的教育觀形成共識。以提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，大力推進、不斷深化課程改革，確保學校教學質(zhì)量的不斷提高。

　　（2）、通過學習教學常規(guī)管理制度，對備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試等日常教學行為做出詳細的更加切實可行的規(guī)劃，加強對各教學環(huán)節(jié)的嚴格要求，努力實現(xiàn)精細化教學管理，建立教學質(zhì)量長效機制。及時備課，寫課后反思及對后進生的輔導(dǎo)。

　�。�3）在加強質(zhì)量監(jiān)控的基礎(chǔ)上，本學年重點加大對教學單元目標檢測使用的力度。統(tǒng)一時間檢測，在單元教學結(jié)束后，及時進行單元檢測并及時寫出書面質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題要及時進行查缺補漏。質(zhì)量分析要及時送交教導(dǎo)處。

　�。�4）繼續(xù)深化考試內(nèi)容和評價方式改革。在考試內(nèi)容方面,要增加實踐性、綜合性較強的題目；在評價方式上,要結(jié)合課程特點，積極探索多元評價方式。

　�。�5）細致分析自身教學，制定有針對性的整改措施，在日常教學工作中落實。要抓住契機，通讀全套教材，把握住知識間的內(nèi)在聯(lián)系，更好地落實學段的教學目標，深入理解教材，采用豐富多彩的形式，使課堂教學更具有實效性。通過教師間互相聽課等形式，用課堂教學實例剖析、解決課堂中的實際問題，促使教師教學能力提高。

　　總之，我們要牢固堅持教學工作的中心地位，對教學工作和教學質(zhì)量要高度重視、常抓不懈；不斷完善深化教學改革、提高教育教學質(zhì)量的長效機制，落實各項措施，進一步增強學校的核心競爭力，實現(xiàn)學校又好又快地發(fā)展。

個人自查報告篇3

　　一、個人作風基本情況

　　對比公司要求查找的幾個重點進行自查，自己以為我個人整體上還做得比較好。

　　整體上能滿足黨組織對黨員的基本要求，一是在工作中盡可能克服情勢主義，腳踏實地地工作，在工作中和同志們團結(jié)合作。二是認真弄好團結(jié)，反對官僚主義，充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神。我一直把弄好團結(jié)作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結(jié)的事不做，不利團結(jié)的話不說，維護集體的形象。三是在平時的工作作風上，能闊別享樂主義思想，勤奮工作，以飽滿的精神投進到工作中往，并且十分留意工作紀律。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習慣。就認認真真地做事，沒有擅自脫崗。四是自我能抑制奢糜之風，避免浪費浪費。

　　但是，與黨組織要求和不斷發(fā)展的情勢相比，個人身上仍存在一些題目和不足。各個方面也存在著薄弱環(huán)節(jié)，有待于進一步改進和進步。

　　二、存在的主要題目

　　(一)情勢主義方面

　　1、在理論思想學習上，固然能自覺學習黨的政治理論和先進思想，但是存在著思考題目淺嘗輒止，浮于表面的毛病，理論和實踐不能深進的結(jié)合。

　　2、工作作風上，有的抓工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動，辦起事來也拖拖拉拉。

　　(二)官僚主義方面

　　辦事急躁、不慎重，眼光短淺，從早到晚，忙繁忙碌，一年到頭，辛辛勞苦;工作計劃部明確，盲目單干，不辨方向。犯了無頭腦的、迷失方向的、事務(wù)主義的官僚主義錯誤。

　　(三)享樂主義方面

　　杜盡了享樂主義方面的主要題目，但滿足于現(xiàn)狀，沉醉于已獲得的成績，不立新目標，缺少新動力。

　　(四)奢糜之風方面

　　這一方面，個人自我能抑制奢糜之風，避免浪費浪費，但偶然會浪費。

　　三、緣由分析

　　(一)政治理論學習不夠完全，政治素養(yǎng)不過硬。

　　一是政治理論學習存在片面性，理解淺嘗輒止，政治理論不成熟。二是理論和實踐脫離，缺少系統(tǒng)性、常常性的深進學習。

　　(二)主觀能動性差。一是改造世界觀存在惰性，以為只要改就能夠了，缺少緊急性。二是工作有時不夠深進，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于表面，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

　　(三)群眾工作經(jīng)驗缺少在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，沒更好地聯(lián)系群眾，指導(dǎo)工作主觀意志成分多，服務(wù)群眾實際行動缺少。

　　四、努力方向和改進措施

　　(一)要進一步加強理論學習，增強理論基礎(chǔ)。

　　進步自己的政治敏銳性，樹加強世界觀、人生觀和價值觀的深進改造。從實際動身，以改進自己的工作作風和工作方式、進步工作成效，注在理論聯(lián)系實際，到達理論與實踐相同一。

　　(二)要進一步改進工作作風，增強主人翁和公仆意識，建立忘我奉獻和艱苦奮斗的精神。

　　把維護集體和全局的利益放在首位。建立為人民忘我奉獻的精神，把個人的尋求融入黨的事業(yè)當中，和黨組織保持一致——把人民的利益放在第一名;要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)利、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，節(jié)約勤儉，不奢侈浪費，不尋求享受;在工作作風上，要深進實際，聯(lián)系群眾，聆聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾生死與共;要努力做到善于克服消極思惟、模糊熟悉所釀成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;

　　(三)要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。

　　在金錢等***眼前經(jīng)得起考驗，做到自制、自勵、自潔，果斷反對享樂主義和奢糜之風;果斷抵制歪門邪道，始終做到清正廉潔，自覺與各種***現(xiàn)象作斗爭，帶頭建立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

　　(四)要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。

　　堅持解放思想、實事求是、與時俱進，增強主觀能動性，創(chuàng)新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制，使工作成效的不斷進步。

　　要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，首創(chuàng)工作新局面。

　　嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。

　　今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進一步進步思想熟悉，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，為***公司又好又快發(fā)展多作貢獻。

個人自查報告篇4

區(qū)公車辦：

　　按照我區(qū)公務(wù)用車問題專項治理工作自查核查的要求，我局精心組織，認真實施，對公務(wù)用車登記自查情況和審查核實情況進行了全面自查，現(xiàn)將自查核查情況報告如下：

　　一、專項治理各項工作開展情況

　　組織干部職工認真學習了公車治理的有關(guān)文件，逐一排查在公車管理、執(zhí)行公務(wù)用車規(guī)定等方面存在的問題和不足，研究制定了有針對性的整改措施。同時還要求領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認識到加強公車管理、執(zhí)行公務(wù)用車規(guī)定的重要性，在切實抓好公車管理的同時，要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭執(zhí)行好公務(wù)用車的有關(guān)規(guī)定，為干部職工做好榜樣。今年6月完成了公務(wù)用車專項治理的清查登記工作，并按時將數(shù)據(jù)上報到區(qū)公務(wù)用車問題專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　二、自查情況

　　經(jīng)自查，我局現(xiàn)有公務(wù)用車13臺，專職司機3名。本單位無超編車、超標車、違規(guī)借車、換車等違規(guī)配備車輛情況。購車審批文件、購車發(fā)票、車輛行駛證等資料完整。

　　三、登記自查和審查核實情況

　　經(jīng)進一步審查核實，我局公車使用和管理情況較清查登記階段無變化。

　　四、違規(guī)問題的認定情況

　　我局公務(wù)用車在使用和管理上無任何違規(guī)情況。

個人自查報告篇5

　　在上級主管部門的關(guān)心支持下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的教學硬件設(shè)施上了一個新臺階，有效的促進了教學質(zhì)量的提升�，F(xiàn)將薄弱學校改造計劃實施情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　學校現(xiàn)有6個教學班，15名教職工，168名學生。

　　教學設(shè)備用房的面積和數(shù)量，各種柜、架、臺的數(shù)量，體育場地的面積和跑道長度列表如下：

　　科室面積（㎡）數(shù)量（個）柜、架、臺備注

　　儀器室 25 1 15柜

　　實驗室 52 1 10臺

　　音樂室 40 1 7柜

　　美術(shù)室 40 1 7柜

　　體育室 30 1 2柜

　　體育場地 4800 1

　　跑道長度 250米

　　閱覽室 45 1 14柜

　　學校各種設(shè)施齊全，周邊環(huán)境治理良好。校園布局合理，教學區(qū)、綠化區(qū)、體育運動區(qū)，符合國家標準，專用教室有實驗儀器室、圖書閱覽室、音樂教室、計算機室、美術(shù)教室。學校圖書室建設(shè)情況良好，雖然在設(shè)施設(shè)備上達不到標準，但是在生均藏書上達到了20多冊。

　　二、組織機構(gòu)及制度建設(shè)

　　1、學校專門成立薄弱學校改造領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

　　組長：

　　xxx(負責學校改造的整體規(guī)劃與工作協(xié)調(diào))

　　組員：

　　xxx xxx(具體負責教育教學工作協(xié)調(diào)與安排以及各項教學設(shè)備使用與跟進)

　　xxx xxx xxx (具體負責學校學科教學的各項設(shè)備使用與跟進)

　　xxx(具體負責學校改造后勤保障)

　　2、制度建設(shè)

　　學校建立健全教學設(shè)備管理使用制度、多媒體使用制度、圖書借閱管理制度、教學應(yīng)用長效機制、教師培訓制度等各項規(guī)章制度，不斷修訂，不斷完善，分類整理，歸類存檔，規(guī)章制度全部上墻。

　　三、具體工作情況

　　1、準備工作充分

　　學校積極籌措資金，在即將投入使用的教室里改造了電路，更換了門窗，購置了需要的柜、架、臺，對原來的音體美器材室進行了重新的布置和安裝，清理了陳舊的壞損的儀器，確保了新配的教學設(shè)備防盜、防潮、防火的要求，儀器室做到了規(guī)范、干凈、整潔。

　　2、自薄弱學校改造計劃實施以來，我校從上至下高度重視早下手、早安排，校委會專門召開多次會議，明確分工、責任到人。從儀器的領(lǐng)取、登記、上賬、擺放及各室的衛(wèi)生等工作做了詳細的安排，確保了此項工作的順利進行。

　　3、教學應(yīng)用

　　教學儀器的配備，使教學條件極大改觀，儀器設(shè)備、圖書、專用教室等均設(shè)有具體的負責人，確保對儀器的日常管理。學校將緊密結(jié)合課堂教學，充分利用教學設(shè)備資源進行有效教學。首先，課堂應(yīng)用：嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足課程，按照課表，充分利用多媒體課件輔助教學，極大地提高了學生學習的積極性。其次，課間閱讀：學校結(jié)合讀書寫字活動，以學生興趣為出發(fā)點，每周以班級為單位進行圖書借閱活動，開設(shè)閱讀課，開拓學生視野，增加學生課外閱讀量。

　　4、培訓工作

　　為加強教學設(shè)備的管理，提高設(shè)備的使用效率，保證教學工作的順利開展，我們對管理人員和科任教師進行了培訓。

　　要求管理人員熟悉業(yè)務(wù)，對教學設(shè)備統(tǒng)一管理，儀器擺放科學合理方便教學，要求做到帳、卡、物一致，并維護使用。

　　四、工作中的問題與困惑

　　1、儀器室的方座和支架質(zhì)量不合格，不能使用。

　　2、器材室、功能教室的建設(shè)有待改善。

　　3、由于音、體、美等專任教師嚴重短缺，幾乎影響了學校教育教學工作的正常開展。

　　五、下步打算

　　我校將加大器材室、功能教室及體育場地的建設(shè)力度，管好用好這些圖書和器材，盡快投入使用，使農(nóng)村學生也能像城市學生一樣，有課外閱讀的圖書，有體育鍛煉的器材，為農(nóng)村薄弱學校提供最基本的辦學條件，把農(nóng)村學校未成年人思想道德建設(shè)工作和素質(zhì)教育落到實處。

　　總之，學校改造是一項長期而且艱巨的任務(wù)，需要付出艱辛的努力。我們一定會齊心協(xié)力，不斷完善，將學校打造成一所高質(zhì)量、高品味的一流標準化學校。

個人自查報告篇6

　　教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。只有這樣才能保證教書育人的實效孩子才會“親其師，信其道，進而“樂其道”。

　　作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

　　一、首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。

　　二、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好課前準備、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則。

　　三、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記———從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

　　四、在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學生生活上實實在在的關(guān)心。更重要的是我用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感，那么人格大樹就樹立起來了。

　　五、存在的問題：

　　1、工作有時不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。

　　2、對學生的思想動

　　態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

　　3、對待學生有急躁情緒，不夠耐心。

　　六、今后的努力方向

　　1、端正學習態(tài)度，自覺、主動加強理論學習。

　　2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待基礎(chǔ)差的學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，可以采用一些比較隨和的辦法，因此，要時刻注意為人師表。

　　3、在工作過程中，虛心聽取教職工們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

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