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學(xué)校創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告（通用18篇）
辛苦的工作在不經(jīng)意間已告一段落了，過去一段時間的工作問題，非常值得總結(jié)，是時候抽出時間寫寫自查報告了。來參考自己需要的自查報告吧，下面是小編收集整理的學(xué)校創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 1
近幾年來，我校在縣教育局、泥陽學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)水平在不斷提升，為了更好地促進(jìn)全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。我校結(jié)合實(shí)際情況制定了下列整改措施�，F(xiàn)匯報如下：
一、徽縣泥陽鎮(zhèn)成莊小學(xué)基本情況
1、學(xué)校占地面積2053平方米，生均占地面積27.37平方米，學(xué)校建筑總面積664平方米，其中校舍建筑面積529平方米，生均7.05平方米、學(xué)生食堂xx5平方米，生均1.8平方米。學(xué)校有圖書xx00冊，生均17.33冊�，F(xiàn)有學(xué)前班學(xué)生15人，一年級至六年級62人。全校共77人。共6個班。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師7人，其中大學(xué)本科學(xué)歷2名，�？茖W(xué)歷5名，全體教師具有相應(yīng)教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率100%。
2、按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動課程。
3、認(rèn)真組織扎實(shí)有效地開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。
4、適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，輟學(xué)0人，輟學(xué)率0%。
二、對照《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》40條情況分析，前12項(xiàng)核心指標(biāo)中11項(xiàng)達(dá)標(biāo)。后24項(xiàng)普通指標(biāo)中23項(xiàng)達(dá)標(biāo)。存在問題：
1、現(xiàn)有計算機(jī)三臺，一臺用于遠(yuǎn)程教育，一臺用于監(jiān)控，另外一臺計算機(jī)用于辦公。無計算機(jī)教室。
2、學(xué)校在校園硬化方面人存在較大差距，屬于基礎(chǔ)建設(shè)問題亟待解決。
3、按國家標(biāo)準(zhǔn)，音樂教室，圖書室等還有待建設(shè)。
4、學(xué)校按規(guī)定的`配備標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生還沒有配齊課桌椅。
5、缺少專職的心理健康教師。
6、操場達(dá)不到要求，體育器材配備不足，學(xué)生課間活動、體育課受到限制。
7、校長無任職資格培訓(xùn)合格證。
今后改進(jìn)措施
1、改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。
2、積極爭取上級支持，優(yōu)化教師隊伍和資源配置，提高教育教學(xué)水品。
3、使學(xué)生受到優(yōu)質(zhì)教育，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)教師的交流合作，提高教育教學(xué)水平。
5、始終把教學(xué)放在第一位，扎實(shí)開展“比教學(xué)”活動。
學(xué)校創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 2
根據(jù)《河南省省人民政府教育督導(dǎo)室教育廳關(guān)于對縣級政府開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的通知》及補(bǔ)充通知精神，我校按照評估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展了自查自評�，F(xiàn)報告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
劉樓小學(xué)位于朱堂鄉(xiāng)東部，占地面積2800平方米，現(xiàn)有學(xué)生54人，教師6人。根據(jù)市、縣文件要求，學(xué)校成立了校長為組織的督評自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對我校辦學(xué)水平進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
二、自評情況概述：
為扎實(shí)開展好自評工作，我校成立了辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長昌德運(yùn)任組長，其他班子成員為成員，按照上級文件通知要求，逐項(xiàng)分解任務(wù)，明確職責(zé)，嚴(yán)格對照評估細(xì)則各項(xiàng)指標(biāo)，進(jìn)行實(shí)事求是和客觀公正的評估。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展情況自評
�。ㄒ唬⿲W(xué)校設(shè)置與班額我校布局合理位于劉樓村中部，服務(wù)半徑適宜。方便學(xué)生就近入學(xué)。
（二）校舍建設(shè)我校校舍建筑面積為1046平方米，輔助用房專用教室齊全，有相應(yīng)的辦公用房，生均面積達(dá)19.3平方米，硬化防滑防雨設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
（三）設(shè)備設(shè)施和場地我校各種圖書配備齊全，現(xiàn)有2840冊圖書，生均圖書達(dá)到52冊；教學(xué)儀器值達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，能滿足開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動的需要；學(xué)�，F(xiàn)有計算機(jī)3臺，每百名學(xué)生擁有計算機(jī)臺數(shù)達(dá)標(biāo)，學(xué)校配有相應(yīng)的音美器材及體育器材，有規(guī)范的管理和使用記錄。
（四）教師配置在縣教育局的統(tǒng)一管理下，我校教師工資按時足額發(fā)放；按照省的'規(guī)定配齊教職工，且?guī)熒冗_(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；專任教師合格率達(dá)100%。我校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，班子成員齊心協(xié)力，愛崗敬業(yè)，工作雷厲風(fēng)行，注重效率。同時，我校實(shí)行教師聘任制。教師在工作崗位中愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)成長迅速。教師全部大專以上學(xué)歷。學(xué)校以人為本，建立了調(diào)動教師積極性的長效機(jī)制，注重改善教師的福利待遇，使全校教師人心思干，人心思近，安心教學(xué)，教育教學(xué)成績逐步提升。
學(xué)校創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 3
清涼小學(xué)為了貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于迅速啟動縣城義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作的通知》和固鎮(zhèn)縣教育局《關(guān)于做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估工作的通知》的精神，讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此，在全面貫徹教育方針，開足、開齊課程，我校秉承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，圍繞著中心校的工作目標(biāo)，現(xiàn)將我校發(fā)展工作自查情況報告如下：
一、學(xué)校基本情況
清涼小學(xué)位于固鎮(zhèn)縣的大西北，創(chuàng)建于1949年。是一所歷史悠久、環(huán)境幽美、文化積淀深厚、人才輩出的縣級名校。
學(xué)校占地13704平米，建筑面積3000平米，新建1465平米的教學(xué)綜合樓已投入使用。校園內(nèi)道路井然，花草綠樹錯落有致。圖書室、多媒體室、實(shí)驗(yàn)室……一應(yīng)俱全。徜徉于紅花綠草之間、嗅著墨香、耳聞朗朗書聲，你會神清氣爽流連忘返！
學(xué)�，F(xiàn)有七個教學(xué)班，280名學(xué)生；有教師18人，本科7人，專科11人，中師1人；市級優(yōu)秀教師3人，縣級優(yōu)秀教師5人，縣級教學(xué)能手1人�！拔拿魇丶o(jì)勤奮創(chuàng)新”是我校風(fēng)，“打好基礎(chǔ)培養(yǎng)技能發(fā)揮特長全面發(fā)展”為我辦學(xué)思路，始終堅持以“讀書為重點(diǎn)寫字為突破口”�？h第四屆“春筍杯”硬筆書法比賽中，僅一等獎就有11人；王傳榮同學(xué)更是獲省“黨是陽光我是苗”杯書畫二等獎！
學(xué)校07年被評為縣“文明單位”、08年縣“先進(jìn)單位”，09年“蚌埠市農(nóng)村特色小學(xué)”，2010年通過“市級家長學(xué)�！彬�(yàn)收，現(xiàn)正申辦創(chuàng)建國家特色學(xué)校。
目前，清涼小學(xué)正迎著新世紀(jì)的曙光，沐浴著“十二五”的春風(fēng)，一路高歌猛進(jìn)，為把我校創(chuàng)辦為“一流設(shè)備、一流管理、一流素質(zhì)、一流學(xué)�！钡男滦蛯W(xué)校而奮斗！
二、自查情況
�。ㄒ唬┟鞔_責(zé)任，踏實(shí)工作。
我校規(guī)定，各班主任為班級第一責(zé)任人，要求各班班主任要認(rèn)真細(xì)致地做好班級學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生都有一個愉快高興的心情來學(xué)習(xí)。
�。ǘ┲贫�、強(qiáng)化學(xué)校管理工作。
美化校園，管理好學(xué)校的花草樹木，定期給花草施肥、澆灌、整形，學(xué)校的衛(wèi)生區(qū)、班級的環(huán)境，學(xué)校都不定期地檢查，都得到了非常好的認(rèn)可。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行計劃，能規(guī)范自己的.教學(xué)行為，引導(dǎo)教師認(rèn)真搞好教學(xué)工作。學(xué)校加強(qiáng)了半月查工作，增強(qiáng)了教學(xué)管理工作的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
我校注重抓好班主任隊伍建設(shè)，造就了一支熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，善于管理，上進(jìn)心強(qiáng)的班主任隊伍。通過校本培訓(xùn)，校本研究和師德學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了一支理念新穎，熱心教學(xué)，勇于創(chuàng)新的教師隊伍。
我校還積極參加中心校組織的各項(xiàng)活動，堅持參加中心校的教學(xué)研討活動，鼓勵教師撰寫教學(xué)論文，積極參加各年級組織開展的論文評比活動。
還通過“家訪活動”把家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來，取得了比較好的增長率效果。
三、教育拓展
我校在今后的工作中應(yīng)再進(jìn)一步完善各種機(jī)構(gòu)，努力提高自身素質(zhì)和管理水平，全力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的網(wǎng)絡(luò)教育體系，成為民主管理，依法治校，有學(xué)習(xí)，有發(fā)展，有開拓意識的優(yōu)秀學(xué)校。
學(xué)校創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 4
根據(jù)《莘縣教育局關(guān)于做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估準(zhǔn)備工作的通知》的精神和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任，為此學(xué)校在全面貫徹教育方針，開足開齊課程；深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，辦人民滿意的教育�，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：
一、基本情況：
燕塔中心小學(xué)始建于1966年，至今已有50多年歷史，坐落莘縣大安街中段079號。學(xué)校歷史悠久，交通便利，書香氣息濃厚。校園占地面積1800平方米，建筑面積1320平方米，現(xiàn)有11個教學(xué)班，470多名學(xué)生。專職教師21名，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中大專學(xué)歷11人，本科學(xué)歷的10人。年輕有為的新教師占30﹪。學(xué)校布局合理。
二、自查情況：
隨著政府加大對學(xué)校的投入，辦學(xué)條件得到了很大的`改善，為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，成立了以校長馬彥超為首的領(lǐng)導(dǎo)小組（副組長：葉森、王振華；組員：馬榮敏、黃慶芳、趙楠），分工合作，責(zé)任到人；定期召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗(yàn)工作會議，穩(wěn)步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)評估指標(biāo)，堅持邊督查邊整改，及時糾正工作中存在的問題，查漏補(bǔ)缺，及時整改，加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。
學(xué)校招生服務(wù)范圍涉及城區(qū)管轄區(qū)域。隨著政府對教育投入的增加，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善，軟、硬件建設(shè)都得到了長足地發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格按照市教育局招生計劃搞好招生工作，嚴(yán)禁擇校。一年級新生招生嚴(yán)格按教育局要求嚴(yán)把關(guān);轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)確屬我校服務(wù)范圍后，經(jīng)教育局同意方能辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。學(xué)生的入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0。
三、完成工作情況
(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
我校根據(jù)上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，成立了以校長馬彥超為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，做到各項(xiàng)工作有人抓，各項(xiàng)工作有人管。同時，建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度，學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機(jī)制
學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到100%。每學(xué)年向社會公布學(xué)校招生范圍及招生人數(shù)。九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%。
(三)教育經(jīng)費(fèi)
上級財政部門對我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時到位，義務(wù)教育免收教科書費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
(四)師德建設(shè)
學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育，堅持抓好每周例會制度的落實(shí)，教師遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。
我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。
(五)教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動課程。扎實(shí)開展各項(xiàng)活動，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒有開設(shè)重點(diǎn)班，特長班。
(六)辦學(xué)行為
學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、舉報制度，確實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教師無利用假期、公休日、課余時間組織學(xué)生補(bǔ)課。無亂辦班、亂收費(fèi)行為。無向?qū)W生亂推銷現(xiàn)象。
(七)關(guān)愛機(jī)制
學(xué)校對殘疾兒童、少年入學(xué)權(quán)利加以保障，每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊，建立關(guān)愛措施。落實(shí)上級相關(guān)關(guān)愛文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。
四、存在的問題
1.學(xué)校部分班級班額較大，尤其是五年級、四年級。（現(xiàn)已整改為兩個班）
2.學(xué)校美術(shù)室、圖書室、電子備課室、心理輔導(dǎo)室、微機(jī)室等功能用房配備不足。
3.根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)，體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不足，特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺數(shù)不達(dá)標(biāo)，需要添置更新。
4.缺少專業(yè)人才型教師。（比如體育、美術(shù)教師）
五、今后改進(jìn)措施
1.進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。
2.積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
3.積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4.繼續(xù)做好城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的交流，加強(qiáng)教師的合理流動，讓所有的教師有緊迫感和危機(jī)感。
5.真正把教學(xué)放在第一位，進(jìn)一步扎實(shí)開展“比教學(xué)”活動，形成長效機(jī)制，爭取取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
學(xué)校創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 5
根據(jù)《固鎮(zhèn)縣教育局關(guān)于做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估準(zhǔn)備工作的通知》的精神和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任，為此學(xué)校在全面貫徹教育方針，開足開齊課程；深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，辦人民滿意的教育�，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：
一、基本情況：
楊羅小學(xué)始建于解放初期，坐落于楊羅村。地處仲興、任橋交界處，學(xué)校歷史悠久，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利，書香氣息濃厚。校園占地面積8000平方米，建筑面積1160平方米，現(xiàn)有7個教學(xué)班，100多名學(xué)生。專職教師11名，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中大專學(xué)歷8人，本科學(xué)歷的3人。年輕有為的新教師占65﹪。學(xué)校布局合理。
二、自查情況：
隨著政府加大對學(xué)校的投入，辦學(xué)條件得到了很大的改善，為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，成立了以校長楊樹學(xué)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組（副組長：王政權(quán)楊文化；組員：接利宋玥朱珠），分工合作，責(zé)任到人；定期召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗(yàn)工作會議，穩(wěn)步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)評估指標(biāo)，堅持邊督查邊整改，及時糾正工作中存在的問題，查漏補(bǔ)缺，及時整改，加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況
�。ㄒ唬┙虒W(xué)管理
幾年來，我們既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
我校按《基礎(chǔ)課程改革綱要》的要求，認(rèn)真落實(shí)課程計劃，開齊開足課程，抓教學(xué)常規(guī)管理，抓教學(xué)六認(rèn)真落實(shí)，堅持課改創(chuàng)新，開展教育科研。為了提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開展“五個一”活動，及備課、說課、上課、評課和讀一本書活動。并納入了學(xué)校的常規(guī)管理。
我們加強(qiáng)了教學(xué)基層教研組管理，形成了教研組例會制度，指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動，充分發(fā)揮了教研組的管理功能，提倡資源共享，拓展了他們自主活動的空間，更提高了教師的教學(xué)水平和能力，獲得更大收益的還是我們的學(xué)生的。每月對教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”的抽查和考評，我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學(xué)效益。
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時間，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，學(xué)校定期對學(xué)生體檢，并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導(dǎo)，控制學(xué)校流行性的傳染病發(fā)生。健全了安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案，幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。
�。ǘ┺k學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。為了鞏固基礎(chǔ)教育教育局加大了資金投入力度，按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)改善了學(xué)校的校園環(huán)境。
1、教學(xué)設(shè)施：
校園占地面積8000平方米，建筑面積1160平方米，配有輔助教學(xué)的圖書室、留守兒童室；水泥操場，體育器械都按要求配備安裝到位；學(xué)校對圍墻、大門、等設(shè)施進(jìn)行了維修裝飾；學(xué)校的`綠化成蔭，提高了文化育人的濃郁氛圍。
2、圖書室的藏書：全校共有學(xué)生圖書1000多冊，人均達(dá)到10冊以上。
3、其他方面：學(xué)校為了校園安全安裝了校園監(jiān)控設(shè)施，為保障校園安全提供了良好的保障。正常上課的教室有7間，每間教室采光條件良好，裝配了日光燈。
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1、我校專任教師11人，專任教師�？埔陨蠈W(xué)歷11人，占100%，其中本科學(xué)歷3人，目前還有部分教師正在進(jìn)修本科學(xué)習(xí)；我校體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)、每個學(xué)科都由兼職教師任課，在教師配備上，各學(xué)科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣。讓每個孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
2、教師繼續(xù)教育方面，教師積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，繼續(xù)教育合格率100%，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，每年師德考核合格率100%
3、加強(qiáng)師德建設(shè)，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。
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近三年我學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率為100%，畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率100%，輟學(xué)率為0。
（五）素質(zhì)教育
近幾年來，我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，更重視學(xué)生的素質(zhì)教育。我校學(xué)生參與綜合素質(zhì)評價合格率96%，參與國家學(xué)生體質(zhì)健康測評合格率為98%。
學(xué)校創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 6
根據(jù)上級文件的安排部署，我校積極投入到實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣的創(chuàng)建工作之中。依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和山西省人民政府辦公廳《關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的意見》，經(jīng)過全校師生齊心協(xié)力、艱苦努力，已基本達(dá)到《山西省義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣評估驗(yàn)收項(xiàng)目及指標(biāo)要求》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：
一、基本情況
梁村----中國歷史文化名村。早在中華民國時期就辦過私塾、還辦過女子學(xué)堂，1949年成立初小，后又發(fā)展為高小，1966年建過農(nóng)中，1968年改為七年制學(xué)校（含小學(xué)和初中），1977年升為九年制學(xué)校（含小學(xué)、初中和高中），1984年又變?yōu)榘四曛茖W(xué)校（小學(xué)五年，初中三年），1999年變?yōu)樾W(xué)，2004年撤西堡分校。梁村現(xiàn)有4568人。
二、學(xué)生班級情況
梁村小學(xué)主要服務(wù)于本村，現(xiàn)有8個教學(xué)班，在校學(xué)生254人。無輟學(xué)學(xué)生，入學(xué)率100%。
三、教師隊伍情況
學(xué)�，F(xiàn)有教師16人，其中45歲以上教師6人。教師學(xué)歷都達(dá)到大專以上，有9名達(dá)本科學(xué)歷。近兩年交流出2名，交流進(jìn)3名�，F(xiàn)有骨干教師3名。
四、辦學(xué)條件
2009年遷入新校后，我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。修建操場，更換課桌凳，配備多媒體、監(jiān)控等設(shè)施。同時按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)逐步配備了圖書資料，實(shí)驗(yàn)儀器、體音美器材。
1、校舍建設(shè)：學(xué)校用地6600平方米，生均用地26平方米。校舍建筑面積2115平方米，生均8.33平方米。活動場地面積5120平方米，生均20.16平方米。
2、圖書儀器設(shè)備：設(shè)有圖書室和閱覽室，藏書5168冊，生均20冊。分類比例達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
3、教學(xué)設(shè)施及電教設(shè)備配備達(dá)要求。
4、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1個，54平方米，缺師生用計算機(jī)50加1臺�，F(xiàn)有多媒體教學(xué)設(shè)備8套，移動多媒體四套。
5、安全設(shè)施齊全，達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。
五、教育經(jīng)費(fèi)
上級財政部門對學(xué)校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時到位，“兩免”全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。近幾年來，我校積極爭取資金維修校舍，添置內(nèi)部設(shè)施，充實(shí)更新功能室，使我校的硬件設(shè)施得到極大的改善。
六、學(xué)校辦學(xué)特色
近年來，我校把學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育作為實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、提升教育質(zhì)量的基礎(chǔ)性工程和特色建設(shè)工程，在諸多方面進(jìn)行了積極的`探索，并取得一定的效果。歸納起來，主要做到了“五堅持、五注重”：
一、堅持目標(biāo)引領(lǐng)，注重形成正確導(dǎo)向。
二、堅持循序漸進(jìn)，注重激發(fā)主體活力。
三、堅持常抓不懈，注重固化教育成果。
四、堅持榜樣激勵，注重發(fā)揮示范效應(yīng)。
五、堅持協(xié)調(diào)推進(jìn)，注重凝聚工作合力。
國學(xué)是文化之根，民族之魂。為了塑造良好品德，奠定優(yōu)雅人格；激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)良好習(xí)慣；增強(qiáng)語文能力，夯實(shí)文化功底；發(fā)展記憶能力，開發(fā)智慧潛能；培育良好學(xué)風(fēng)，形成良好校風(fēng)；培養(yǎng)親子關(guān)系，構(gòu)建和諧社會。本學(xué)期把《國學(xué)經(jīng)典讀本》作為誦讀教材，分年級分學(xué)期安排課程，組織學(xué)生利用晨讀15分鐘誦讀經(jīng)典。國學(xué)經(jīng)典誦讀活動中，學(xué)生能朗誦書寫詩文、畫古詩配畫、自己編輯手抄報、共同設(shè)計黑板報，培育學(xué)生心靈，汲取營養(yǎng)，開發(fā)心智，使學(xué)生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提升。在國學(xué)教育中，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，發(fā)揮優(yōu)勢，形成特色，是國學(xué)教育成為推動學(xué)校特色建設(shè)的重要動力。
七、自查結(jié)論及整改措施
存在的問題：
1、118套課桌椅雖然能使用但是陳舊，桌面不平整；還有50人的雙人桌凳需替換。
2、教師專用計算機(jī)、學(xué)生用計算機(jī)全部不能使用。
整改措施
積極籌措資金，補(bǔ)充更換課桌凳，更換計算機(jī)。
學(xué)校創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 7
一、基本情況
學(xué)�，F(xiàn)有16個教學(xué)班，在校學(xué)生694人，教職工61人，專任教師53人(其中副高10人，中職22人)，其中，本科學(xué)歷41人，教師學(xué)歷合格率100%，管理人員3人，工勤人員6人。
二、自查情況
為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，我們加大了工作力度，把“縣域義務(wù)教育初步均衡”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)州、縣相關(guān)的會議及文件精神，制定了《瀘水縣民族中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，全面加快了創(chuàng)建工作的實(shí)施步伐。學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，校長和全體教職工都能遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。
三、縣域義務(wù)教育初步均衡工作達(dá)標(biāo)情況
(一)組織管理
我校根據(jù)縣局制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的評估考核制度，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的.分工，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。
(二)教育經(jīng)費(fèi)
上級財政部門對我鄉(xiāng)的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
(二)布局調(diào)整
學(xué)校布局趨于合理，規(guī)模適中，有利于學(xué)生就近入學(xué)，有利于薄弱學(xué)科的加強(qiáng)，有利于現(xiàn)代教育資源的共享。徹底清除了大班額和超大班額現(xiàn)象，推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。
(三)辦學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金，加大了對圖書資料，實(shí)驗(yàn)儀器、體音美器材投入力度，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。但離配備標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。
1、生均教學(xué)及輔助用房面積:校舍建筑面積共計13394平方米，有五棟D級危房(兩棟男生宿舍和辦公室、門衛(wèi)室、服務(wù)部)總面積1968平方米。教學(xué)及輔助用房面積5766平方米，生均8.31平方米，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
2、生均體育場地面積:體育場地總面積8288平方米，其中游戲場地5430平方米，環(huán)形跑道(含100米直跑到)700平方米，籃球場地1260平方米，排球場地840平方米，器械場地58平方米，生均體育場地11.94平方米，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
3、初中理科實(shí)驗(yàn)儀器配備:物理、化學(xué)、生物按一類標(biāo)準(zhǔn)配備，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn);數(shù)學(xué)只有三角板、圓規(guī)、量角器等，地理只有地球儀模型、地球拼圖地圖等，其他都沒有配備，不合格(配備情況見附表)。
4、體、音、美器材配備:音、體、美應(yīng)配備二類標(biāo)準(zhǔn)，沒有達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
體、音、美器材目前的配備情況:
體育:共51項(xiàng)配備指標(biāo)中有21項(xiàng)配備合格，13項(xiàng)配備不齊全，17項(xiàng)指標(biāo)沒有配備。
音樂:配備手風(fēng)琴和電子琴各一臺(使用了近30年，已老舊不堪)外沒有配備任何設(shè)備，完全不合格。
美術(shù):配備了一個石膏像，四個靜物臺，40個小畫板，其余均不合格。
5、生機(jī)比:學(xué)生用電腦56臺，每百名學(xué)生擁有計算機(jī)臺數(shù)為8臺，生機(jī)比12.4:1，不合格。
6、圖書儀器設(shè)備:設(shè)有圖書室和閱覽室，藏書13265冊，生均藏書19.11冊，與生均合格指標(biāo)(初中生均藏書30冊以上)差距11.89冊，不合格，按目前學(xué)生數(shù)計算，共需添置7555冊圖書才能達(dá)到指標(biāo)要求。
(四)教師隊伍
全�，F(xiàn)有專任教師53人，共有學(xué)生694人，師生比1:13，教師編制配備合格。
1、教師崗位設(shè)置:教職工總數(shù)61人，上級相關(guān)主管部門核準(zhǔn)編制數(shù)為67人，專任教師占教職工比例為87%，與>88%的標(biāo)準(zhǔn)只差一個百分點(diǎn)。高級教師10人，占專任教師比例為19%(標(biāo)準(zhǔn)為≤20%);中級教師22人，占專任教師比例為42%(標(biāo)準(zhǔn)為≤50%);高級工4人，中級工1人，初級工1人。教師崗位設(shè)置不合格。
2、教師學(xué)歷合格率:全校53名教師中，本科學(xué)歷48人，�？茖W(xué)歷5人，教師學(xué)歷合格率100%，達(dá)到合格指標(biāo)。
3、校長任職資格:我校校長學(xué)歷為�？�，高級教師職稱，參加了崗位培訓(xùn)，并獲得“崗位培訓(xùn)合格證書”。校長任職資格指標(biāo)合格。
我校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)十項(xiàng)指標(biāo)中，合格六項(xiàng)，不合格四項(xiàng)。
(五)素質(zhì)教育
我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
小結(jié)
大興地鎮(zhèn)屬全國扶貧攻堅鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)濟(jì)落后，家長重教意識不強(qiáng)，基礎(chǔ)教育薄弱，給我校的控輟保學(xué)工作帶來極大困難，完成普及任務(wù)任重道遠(yuǎn)。我校屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)，硬軟件設(shè)施建設(shè)亟待加強(qiáng)，特別是音、體、美器材緊缺，亟需配備到位。教師編制配備總體上崗達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，但因?yàn)閷W(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，有些學(xué)科教師人數(shù)不夠(如語文學(xué)科)，嚴(yán)重影響我校教學(xué)質(zhì)量的提高，即將退休的有一名語文教師，兩名數(shù)學(xué)教師，教師編制配備即將面臨不足。要在20xx年實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育初步均衡的目標(biāo)，既要靠全體師生的努力，也要靠上級人民政府及教育主管部門的大力支持。
學(xué)校創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 8
根據(jù)中心學(xué)校的安排部署，我校積極投入到實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣的創(chuàng)建工作之中。依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和甘肅省省人民政府辦公廳《關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的意見》，經(jīng)過全校師生齊心協(xié)力、艱苦努力，已基本達(dá)到《甘肅省義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣評估驗(yàn)收項(xiàng)目及指標(biāo)要求》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：
一、基本情況
和政縣xx小學(xué)轄8個行政村；總?cè)丝?248人，其中農(nóng)業(yè)人口2237人。現(xiàn)有教師9人，其中女2人；現(xiàn)有在校學(xué)生220人。
二、自查情況
為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)全縣相關(guān)的會議及文件精神，制定了《和政縣xx小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，全面加快了創(chuàng)建工作的實(shí)施步伐。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況
（一）教育管理
我校根據(jù)縣局制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的評估考核制度，制訂了我校的.義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。
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上級財政部門對我們的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。
�。ㄈ┎季终{(diào)整
學(xué)校布局趨于合理，學(xué)生人數(shù)較多，很有利于學(xué)生就近入學(xué)，有利于薄弱學(xué)科的加強(qiáng)，有利于現(xiàn)代教育資源的共享。徹底清除了大班額和超大班額現(xiàn)象，推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。
（四）辦學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。特別是2010年“兩基”迎國檢以來，我校更是加大了投入力度，硬化了操場等，同時按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)逐步配備了圖書資料，實(shí)驗(yàn)儀器、體音美器材。
1、教學(xué)設(shè)施：學(xué)校占地總面積5691平方米、生均25.9平方米，校園綠化面積600多平方米，校舍總建筑面積834平方米，生均4平方米，學(xué)校教學(xué)用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。廁所18多平方米，8個蹲位，1個小便池，學(xué)校操場620多平方米，60米直跑道，場地完全能滿足學(xué)生生活學(xué)習(xí)活動等需要，教師人人有固定辦公室和專用辦公桌椅.
2、圖書儀器設(shè)備：學(xué)校設(shè)有圖書室但是沒有閱覽室，藏書分類比例還未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
3、體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備：校體、音、美、衛(wèi)及電教器材配備也未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，
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全校現(xiàn)有專任教師9人，其中女2人，共有學(xué)生220人。
1、專任教師合格率：全校9名教師中，�？埔陨蠈W(xué)歷7人，崗位合格率為100%。
2、我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。
此外，我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，校長和教師都能遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。
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1、入學(xué)率：入學(xué)率100%。、輟學(xué)率：近三年來，沒有輟學(xué)學(xué)生，輟學(xué)率為0。
2、完成率：初等義務(wù)教育完成率為100%。
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近幾年來，我鄉(xiāng)堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我鄉(xiāng)的教育質(zhì)量不斷地提高。
（八）義務(wù)教育延伸
我鄉(xiāng)學(xué)校相對分散，硬件設(shè)施相對薄弱，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差，家長意識不高等給我鄉(xiāng)的學(xué)前教育帶來了一定的困難。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開展，這些問題已徹底得到解決，學(xué)前一年入班率達(dá)到100%。
（九）、存在的問題和今后的努力方向
存在問題
1、小學(xué)按國家標(biāo)準(zhǔn)普通教室還不夠用，還有音樂教室、美術(shù)室、計算機(jī)教室、多媒體教室、多功能教室、圖書室（館）（包括藏書室、閱覽室）、技術(shù)教室、科技活動室、體育活動室（館）有待建設(shè)。
2、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)，體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不足。
3、學(xué)校沒有多媒體教室（兼多功能教室）和計算機(jī)室。
4、按國家和省有關(guān)規(guī)定配備專職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。
5、操場已經(jīng)達(dá)到規(guī)定要求，但是體育器材配備嚴(yán)重不足，學(xué)生課間活動、體育課受到限制。
8、教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，學(xué)校至今多媒體電教設(shè)備，計算機(jī)等設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)重不足.今后改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。
2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)教師的合理流動，讓所有的教師有緊迫感和危機(jī)感。
5、積極爭取上級有關(guān)部門加大對農(nóng)村小學(xué)的項(xiàng)目投入，真正做到城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的均衡。
6、真正把教學(xué)放在第一位，進(jìn)一步扎實(shí)開展“比教學(xué)、訪萬家”活動。
學(xué)校創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 9
根據(jù)貴州省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳關(guān)于印發(fā)深入推進(jìn)全省義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施意見，省教育廳關(guān)于印發(fā)《貴州省義務(wù)教育基本均衡發(fā)展中小學(xué)辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)》，省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳關(guān)于印發(fā)《貴州省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實(shí)施辦法》等文件會議精神，我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色發(fā)展之路等方面做了大量工作。我校對照《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評估指標(biāo)體系（修定）》開展了自查自評工作，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評情況報告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
大路小學(xué)創(chuàng)建于1909年，是一所農(nóng)村完全小學(xué)，距道真縣城13公里，位于玉溪鎮(zhèn)大路村街上。學(xué)校占地面積10666平方米，校舍建筑面積1833平方米，建有教學(xué)樓、綜合樓、食堂等教學(xué)及輔助用房，學(xué)校設(shè)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室，計算機(jī)教室等功能室。學(xué)�，F(xiàn)有8個教學(xué)班，在校學(xué)生312人，教師26人，工勤人員4人等。基本能滿足教學(xué)所需。
二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況
�。ㄒ唬⿲W(xué)校設(shè)置與班額
1、學(xué)校設(shè)置：學(xué)校位于玉溪鎮(zhèn)大路村街上，服務(wù)人口9893人，服務(wù)半徑3公里，距離適宜，學(xué)校設(shè)置合理。校園區(qū)域布局合理，分辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動場地，相互之間不受影響和干擾。
2、規(guī)模與班額：學(xué)校有8個教學(xué)班，在校生312人，最大班額45人，平均班額數(shù)為39人，無大班額現(xiàn)象。
3、占地面積：學(xué)校占地面積10666平方米，生均占地面積34.186平方米。
（二）校舍建設(shè)
1、校舍建筑面積1833平方米，生均校舍建筑面積5.875平方米。教學(xué)功能室基本齊全，各項(xiàng)設(shè)施配備到位。
2、輔助用房和專用教室：學(xué)校設(shè)置了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計算機(jī)教室、多功能教室、音樂教室、美術(shù)教室各1間，圖書室、體育器材保管室各1間。
3、辦公用房：學(xué)校有教師辦公室6間和行政辦公室、總務(wù)后勤室、廣播社團(tuán)室、辦公用房基本滿足教師辦公需求。
4、廁所：學(xué)校有1棟廁所，面積為102平方米，生均0.327平方米，堅持每天打掃，干凈整潔。
5、食堂：學(xué)校食堂1間，建筑面積138平方米，生均使用面積0.442平方米。學(xué)校食堂各項(xiàng)設(shè)施配備到位，學(xué)校食堂有專人分管，有相關(guān)管理人員，有從業(yè)人員3人，證照齊全；明確了各類人員職責(zé)，簽訂了責(zé)任狀；糧油、蔬菜實(shí)行了統(tǒng)購，建立食品進(jìn)貨、入庫出庫臺賬，堅持索證索票制度和陪餐制度、留樣制度。確保師生生命安全。
�。ㄈ�、設(shè)備設(shè)施和場地
1、學(xué)�，F(xiàn)有圖書9000冊，生均圖書28.846冊，參考書、電子圖書、報刊355冊，為保證借閱率，學(xué)校每班設(shè)圖書管理員一名，每周定時借閱。但學(xué)生借閱覆蓋面不大，今后將解決這一問題。
2、學(xué)校建有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，設(shè)備設(shè)施為12.3萬元，其中實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備為10.06萬元，各種儀器配備達(dá)到國家二級標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)室、器材室配備專人管理，總賬、分類賬、報損賬、往來帳齊全清楚，各種規(guī)章制度張貼上墻。
3、建有學(xué)生計算機(jī)教室，配備計算機(jī)28臺，做到每百名學(xué)生擁有計算機(jī)8.974臺。
4、全校8個教學(xué)班，全部實(shí)現(xiàn)“班班通”工程。
5、教育信息化基礎(chǔ)建設(shè)：實(shí)現(xiàn)光釬入網(wǎng)，保證師生流暢快捷上網(wǎng)，達(dá)到資源共享。教師臺式、筆記本電腦達(dá)到3臺。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)遠(yuǎn)程教育工程正常使用。
6、音樂儀器設(shè)備1.9539萬元，美術(shù)儀器設(shè)備0.9972萬元，配備達(dá)到教育部規(guī)定的II類標(biāo)準(zhǔn)。
7、體育器材體育儀器設(shè)備1.5331萬元，配備達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》。
8、學(xué)校體育運(yùn)動場地面積3075平方米，生均9.856平方米，建有2個乒乓球臺子，1個籃球場，基本能滿足學(xué)生活動的需要。
�。ㄋ模┙處熍渲�
1、教師工資：近三年來，教師工資均能按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，按時足額發(fā)放，一般在當(dāng)月20日之前發(fā)放到教師工資專用賬戶上，無教師工資拖欠現(xiàn)象。生均公用經(jīng)費(fèi)生均公用經(jīng)費(fèi)按時足額發(fā)放到位，無拖欠現(xiàn)象。補(bǔ)助資金及時足額發(fā)放到學(xué)生手中，無挪作他用現(xiàn)象。教師績效工資考核學(xué)校制定較為完善的教師績效工資考評方案，每學(xué)期根據(jù)教師工作的量和成績進(jìn)行考核兌現(xiàn)，績效工資的實(shí)施極大地調(diào)動了教師工作的積極性，真正體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，能者多得的用人原則。
2、師生比：學(xué)校嚴(yán)格按照中小學(xué)教師編制配備標(biāo)準(zhǔn)（1：22）配齊教師學(xué)校共有教職工26人，專任教師24人，專任教師與學(xué)生比為1：13。
3、教師學(xué)歷及職稱：我校共有教師26人；專任教師24人，學(xué)歷均達(dá)到�？萍耙陨希瑢W(xué)歷合格率和小學(xué)專任教師高一級學(xué)歷均達(dá)到100%；一級教師22人，二級教師4人。
�。ㄎ澹�、學(xué)校管理
1、教育管理：學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，特色明顯。開齊開足課程、積極開發(fā)校本課程。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試、就近入學(xué)制度，不分重點(diǎn)班，不以任何形式下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不單純以升學(xué)率和考試成績對教師和學(xué)生進(jìn)行排名和獎懲。建立全新的學(xué)生觀念，相信學(xué)生人人皆有才，人人能成才，加強(qiáng)班級間教育均衡發(fā)展，選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高當(dāng)年輕教師充實(shí)到班主任隊伍。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)，定期舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，豐富班級管理藝術(shù)，提升班級管理水平。規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)采取有效措施減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間，減少學(xué)生的作業(yè)量，不要求學(xué)生購買任何的教輔資料。減少測試次數(shù)，每學(xué)期只舉行期中、期末兩次大型測試，不舉行任何考試，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校嚴(yán)格按照上級收費(fèi)政策，堅決杜絕一切形式的亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校實(shí)施嚴(yán)格的控輟保學(xué)措施，防止學(xué)生輟學(xué)。學(xué)校成立了校長、班主任、科任教師三級控輟保學(xué)體系，每學(xué)年初學(xué)校與班主任、任課教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書。實(shí)行教師包保學(xué)生制度，開展教師和學(xué)生談心活動。教師和承包學(xué)生談心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，幫助他們解決問題。發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)思想的學(xué)生及時做好思想教育工作。對已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生，班主任、任課教師及時上門做思想工作，促使其返校上課。學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求開展一天上下午各一次的眼保健操和每天一個小時陽光體育大課間活動。大課間活動時間除組織學(xué)生做好廣播體操外，還開展籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩等活動，利用課外活動時間開展班級籃球?qū)官�、拔河比賽，增�?qiáng)學(xué)生體質(zhì)，活躍校園文化生活。
2、校園環(huán)境：校園環(huán)境優(yōu)美，綠化、美化、凈化到位，做到四季常綠，是教書育人的`理想場所。校園圍墻主要以社會主義核心價值觀、創(chuàng)摸、創(chuàng)衛(wèi)知識、一訓(xùn)三風(fēng)，“傳承中華美德、構(gòu)建文明校園”圖。
3、校園安全：學(xué)校高度重視安全工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，采取有效措施，落實(shí)問責(zé)制度，排除各類安全隱患，確實(shí)保證師生員工的生命財產(chǎn)安全。定期開展安全疏散演練、安全隱患排查、周邊治安環(huán)境治理、法制講座、安全教育等工作，各項(xiàng)安全教育活動做到有檢查、有反饋、有記錄、有通報。通過一系列的安全教育活動，我校師生法制意識和防范能力明顯提高，防范體系更加完善，全校師生未發(fā)生過犯罪違法等現(xiàn)象。
三、工作特色
（一）文明禮儀教育，促進(jìn)校園和諧發(fā)展
中華民族自古以來有文明禮儀之邦的美譽(yù)。青少年是祖國的未來，是民族的希望，我校以校園文明禮儀為重點(diǎn)內(nèi)容，以“傳承中華美德、構(gòu)建文明校園”為主題，以“說文明話、辦文明事、做文明人”為具體要求，對全校師生進(jìn)行德育教育，利用國旗下講話、班會課、校園廣播等宣傳文明禮儀知識，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，從而營造校園文化氛圍，提高學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)。此外，還將組織開展主題教育系列活動，讓學(xué)生積極地行動起來，自覺學(xué)習(xí)禮儀，積極傳播禮儀、文明實(shí)踐禮儀，形成一種“人人懂禮儀，處處講文明”的校園氛圍。為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高自身道德修養(yǎng)，營造良好的校園文明氛圍。讓學(xué)生切實(shí)感受到“文明在自己心中”、“文明在自己手上”、“文明在自己腳下”。學(xué)校還通過開展傳統(tǒng)美德教育和感恩教育，讓學(xué)生把文明禮儀轉(zhuǎn)化成學(xué)生的自覺行動，在日常生活中積極踐行文明禮儀，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。如今，“文明禮儀我先行，傳統(tǒng)美德伴一生”已經(jīng)成為我校每一個師生的自覺意識和實(shí)際行動，校園到處洋溢著文明整潔、健康和諧、催人奮進(jìn)的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
四、存在的問題
1、按國家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校還缺心里咨詢室、衛(wèi)生保健室、圖書閱覽室、技術(shù)教室、科技活動室和體育活動室。
2、學(xué)校按規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生配齊舒適的課桌椅還有待實(shí)現(xiàn)。
五、今后的努力方向
1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。
2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀和規(guī)范書寫的培養(yǎng)，為學(xué)生終身閱讀奠基。
5、積極爭取上級有關(guān)部門加大對農(nóng)村小學(xué)的項(xiàng)目投入，真正做到城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的均衡。
學(xué)校創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 10
近年來，我校以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為職責(zé)，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實(shí)際深入剖析，查找不足�，F(xiàn)就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下：
一、基本情況
我校成立于1971年，占地面積2623平方米，建筑面積537平方米，學(xué)�，F(xiàn)有6個教學(xué)班（A-1√），在校學(xué)生19人，1-6年級分別為4、9、22、17、24、16人（A-2√）。近年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
今年開學(xué)以來，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)�！钡膭�(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。組織召開了教師會，及時傳遞相關(guān)信息，安排部署各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系，堅持邊督查邊指導(dǎo)，及時糾正學(xué)校存在的問題，查漏補(bǔ)缺，及時整改，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況
（一）統(tǒng)籌管理
我校根據(jù)永靖縣教育局“關(guān)于引發(fā)《永靖縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗(yàn)收實(shí)施方案》”的通知，成立了以校長為組長的'領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓，制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評估考核制度。
�。ǘ┙逃�(jīng)費(fèi)
上級財政部門對我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。各類教育經(jīng)費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費(fèi)現(xiàn)象（B-37√）。此外，近幾年來，上級財政籌集資金58多萬余元為我校修建了教學(xué)樓，另外籌措資金建設(shè)廁所、教師住宿樓、對食堂進(jìn)行了維修；愛心人士籌資5萬元建設(shè)音樂教室等，使我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。
�。ㄈ⿲W(xué)校辦學(xué)條件
自20xx年以來，在上級黨委、縣教育局的大力支持下，學(xué)校消除了危房，同時按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備了圖書室，還配備了微機(jī)室、儀器室等，使學(xué)校的硬件設(shè)施逐步得到改善，但與義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求還存在著很大的差距。
（1）學(xué)校占地面積6310平方米，生均68.6平方米（A-3√），建筑面積1966平方米，生均21.4平方米（A-4√）。
（2）學(xué)校有硬化操場，環(huán)形可達(dá)到200多米（A-5√）。設(shè)有籃球架、乒乓球案等。
�。�3）學(xué)校設(shè)有儀器室、圖書室，儀器室內(nèi)儀器品種、數(shù)量基本達(dá)標(biāo)（A-6√）；分組試驗(yàn)沒有足夠的實(shí)驗(yàn)桌，沒有專職管理人員（B-25×）；根據(jù)文件要求，實(shí)驗(yàn)室裝備不達(dá)標(biāo)（B-24×）。
�。�4）學(xué)校體育器材基本達(dá)標(biāo)（A-7√）（A-15√）
（5）學(xué)校音樂、美術(shù)器材基本達(dá)標(biāo)（A-8√）
�。�6）學(xué)校設(shè)有微機(jī)室一間，共有電腦25臺，計算機(jī)生機(jī)比4：1（A-9√），學(xué)校有三間教室開通了網(wǎng)絡(luò)，并有數(shù)字化教學(xué)設(shè)備，使教師現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用有一定的發(fā)展空間。
�。�7）共有學(xué)生圖書4102冊，生均44.6冊（A-10√）；有閱覽室（B-27√）。
�。�8）食堂面積生均2.1（B-18√）；食堂管理規(guī)范，有相關(guān)記錄（B-19√）
�。�9）宿舍建筑面積生均3.04（B-20×）；配套設(shè)施齊全（B-21√）
�。�10）學(xué)校無衛(wèi)生室和心理咨詢室（B-22、23、34×）；但我們開展了心理健康教育，協(xié)同楊塔衛(wèi)生院設(shè)置了相關(guān)崗位空缺，配備了急救箱和應(yīng)急藥品，彌補(bǔ)了這一空缺（A-35√）。
�。�11）學(xué)校開通了10M光纖網(wǎng)絡(luò)，豐富了教學(xué)教學(xué)資源的下載應(yīng)用（B-26√）。
（12）廁所根據(jù)要求基本達(dá)標(biāo)（B-17√）。
�。ㄋ模┙處熽犖榻ㄔO(shè)
1、學(xué)校在職教師32人，其中專任教師29人（90.6%），師生比1：4；工勤崗位3人（A-11×）；管理人員5%（B-32√）小學(xué)高級教師4名，一級教師18名。其中本科15人，專科12人。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。（A-12√）
2、學(xué)校設(shè)有校長1人，副校長1人，均參加了崗位培訓(xùn)，取得了培訓(xùn)合格證書。（B-29、30、31√）
3、生活指導(dǎo)老師3名，分別管理男生和女生的生活起居（B-33√）；
4、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，校長和教師都能遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。
5、我校制定了《教師績效考核制度和獎懲制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。（B-36√）
�。ㄎ澹┙逃虒W(xué)質(zhì)量
�。�1）學(xué)校以“創(chuàng)新、高效”為主題，深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導(dǎo)教師落實(shí)學(xué)生主體地位，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學(xué)法和優(yōu)秀課例，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�。�2）按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動課程。切實(shí)保證學(xué)生的每天至少1小時的體育活動時間。由班主任和體育老師組織，開展大課間陽光體育活動，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。
�。�3）認(rèn)真組織，扎實(shí)有效地開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動，本學(xué)期，學(xué)校將以教研組為單位，每位教師必須上一節(jié)示范課，由本組教師聽課，評課，提出改進(jìn)方案，除此以外，還組織教師開展“教學(xué)課件制作比賽”，以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
�。�4）學(xué)校實(shí)行就近、免試入學(xué)制度，本學(xué)年年初在校學(xué)生數(shù)92人，其中一年級4人，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為0%。
�。�5）學(xué)校一如既往地重視對學(xué)生體質(zhì)的監(jiān)測工作，每年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，每個學(xué)生都建有健康成長檔案。（B-40√）
（六）安全管理
學(xué)校有各項(xiàng)安全制度、方案及相關(guān)措施，責(zé)任到人，分工明確，努力營造一個安全、舒適的環(huán)境，讓孩子們快樂地學(xué)。（B-38√）
學(xué)校創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 11
xxx小學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重。學(xué)校全面貫徹教育方針，全面開放課程，深化教育改革，加快學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展自查情況報告如下:
一、基本情況。
學(xué)校占地面積19675平方米。有31個教學(xué)班，2064名學(xué)生，平均每班67人。教職工105人，其中省級骨干教師5人，荊門市骨干教師和學(xué)科帶頭人9人，39名教師在省市級優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎。
學(xué)校招生服務(wù)覆蓋黃城門社區(qū)、莫愁湖社區(qū)、紫臺社區(qū)部分街道。隨著政府教育投入的增加，學(xué)校環(huán)境不斷改善，軟硬件建設(shè)有了很大發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格按照市教育局的招生計劃做好招生工作。一年級新生招生嚴(yán)格按照教育局要求進(jìn)行；轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)在本校服務(wù)范圍內(nèi)后，經(jīng)基礎(chǔ)教育科同意，方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。學(xué)生入學(xué)率100%，輟學(xué)率0。
二、工作的完成
(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
根據(jù)上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，我校成立了以校長鄭為首的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并進(jìn)行合理分工，各項(xiàng)工作均可抓、管。同時建立學(xué)校及周邊地區(qū)綜合管理聯(lián)席會議制度和警校定期聯(lián)席會議制度，學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機(jī)制
學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)適齡兒童少年入學(xué)率達(dá)到100%。每個學(xué)年向社會公布招生范圍和人數(shù)。九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到100%。
(三)教育經(jīng)費(fèi)
上級財政部門嚴(yán)格按照有關(guān)政策撥付我校教育投入，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革及時實(shí)施，義務(wù)教育教材費(fèi)全部落實(shí)到位，收支兩條線管理，不擠占、不平調(diào)、不截留，不亂收費(fèi)。
(四)師德建設(shè)
學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，定期開展師德師風(fēng)教育，堅持實(shí)行每周例會制度。教師遵紀(jì)守法，忠于職守，近幾年沒有體罰學(xué)生和犯罪事件發(fā)生。
(五)比較訪問活動
“比教學(xué)和訪問成千上萬的家庭；工作全覆蓋，工作常態(tài)化。學(xué)校校長帶頭“比教學(xué)和訪問成千上萬的家庭；工作，每個老師都可以比教書更有規(guī)律，正常聽課，評課。每個老師一個學(xué)期至少可以去一次他所教班級的`學(xué)生家里�！皩Ρ仍L問”完成專項(xiàng)檔案。
我校制定了《教師績效考核制度》，規(guī)定了教師績效考核的程序，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。
(六)教育和教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校根據(jù)課程計劃，啟動、啟動和運(yùn)行好課程，實(shí)施地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動課程。腳踏實(shí)地地執(zhí)行“每個人都唱歌，每個人都跳。活動，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒有重點(diǎn)班，也沒有特殊班。學(xué)校教師未能在校內(nèi)校外任何時間、任何地點(diǎn)以任何方式為學(xué)生補(bǔ)課，或者變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會上的各種輔導(dǎo)班。
(七)學(xué)校行為
學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)控和報告制度，真正減輕了學(xué)生繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教師不利用節(jié)假日、公休日和課余時間組織學(xué)生補(bǔ)課。沒有任意分類，也沒有任意收費(fèi)。不存在亂賣給學(xué)生的現(xiàn)象。
(八)關(guān)懷機(jī)制
學(xué)校保障殘疾兒童青少年上學(xué)的權(quán)利，每學(xué)期建立農(nóng)民工子女登記冊，并制定照顧措施。執(zhí)行上級相關(guān)關(guān)懷文件。讓流動兒童和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。
三、存在的問題
1.學(xué)校的班級規(guī)模太大了。每班學(xué)生人數(shù)在60人左右，最大班甚至接近70人。
2.小學(xué)按照國家標(biāo)準(zhǔn)配備教室。學(xué)生教室不夠，至少需要增加10個教室。學(xué)校美術(shù)室、圖書館、電子備課室、心理咨詢室、電腦教室配備不夠。
3.從學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)來看，體育、音樂、美術(shù)設(shè)備仍然不足，尤其是教師電腦和學(xué)生電腦數(shù)量不達(dá)標(biāo)，需要更新。
4.學(xué)校里沒有標(biāo)準(zhǔn)的桌椅。
四、未來的改進(jìn)措施
1.進(jìn)一步籌集資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。學(xué)校已經(jīng)開始籌建學(xué)前班大樓，并已進(jìn)入重要工作日程。
2.積極爭取上級支持，優(yōu)化師資和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
3.積極營造和諧校園、書香校園，讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)高效的教育，為未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4.繼續(xù)城鄉(xiāng)教學(xué)資源和教師交流，加強(qiáng)教師合理流動，讓所有教師都有緊迫感和危機(jī)感。
5.把教學(xué)放在第一位，并進(jìn)一步實(shí)施“比教學(xué)和訪問成千上萬的家庭；活動，形成長效機(jī)制，力爭取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
學(xué)校創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 12
4月3日，教育局幾位專家對xxx小學(xué)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面調(diào)研，幾位專家對xxx小學(xué)的工作給予了肯定，也指出了不足。對照xxx小學(xué)的工作，結(jié)合我校的實(shí)際，為了搞好下一步我校的各項(xiàng)工作，我校進(jìn)行了自查，現(xiàn)將我校開展工作情況匯報如下：
一、校務(wù)管理
1、端正辦學(xué)思想。
我們的辦學(xué)思想端正，全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，樹立了正確的教育觀和質(zhì)量觀，堅持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、實(shí)行校長責(zé)任制。
學(xué)校完善了全員聘用制度和崗位責(zé)任制，堅持民主管理學(xué)校，民主評議校長，堅決推行校務(wù)公開制度。學(xué)校重大的決策、教師評優(yōu)評先等等全都在校務(wù)公開欄上進(jìn)行公示。
二、教師管理
1、師德建設(shè)常抓不懈。
學(xué)校經(jīng)常召開有關(guān)會議，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等相關(guān)文件，師德教育制度健全，措施得力，效果明顯。為了規(guī)范全校教師的師德，根據(jù)本校已討論制定好的《師德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，認(rèn)真做好教師月考核工作，做到人人平等，不隱瞞、不姑息，發(fā)現(xiàn)有違反師德現(xiàn)象的教師在月考核中堅決給予一票否決。
2、規(guī)范學(xué)生行為。
學(xué)校要求全校各班充分利用晨會課、班隊課，采用各種方式組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊踏踏實(shí)實(shí)地抓好一周常規(guī)評比工作。要求學(xué)生讀好書、唱好歌、寫好字、掃好地、做好操，從這些小處入手，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的教育。從學(xué)生自我教育和培養(yǎng)集體榮譽(yù)感入手來加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練。
3、堅持全員育人。
學(xué)校有健全的少先隊組織，有班主任制度，有與家庭、社會聯(lián)系與合作制度。
�。�1）家校聯(lián)系深入細(xì)致。
學(xué)校認(rèn)真做好問題學(xué)生的`教育工作，有學(xué)困生的具體名單，家校聯(lián)系深入細(xì)致。學(xué)校制定了具體的幫助措施，開展活動不浮于表面，做到與家長密切聯(lián)系，受到了他們的好評，取得了優(yōu)良的效果。
�。�2）班隊工作加強(qiáng)考核。
學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)、工作雷厲風(fēng)行的班主任隊伍。學(xué)校制定了嚴(yán)格細(xì)致的班主任工作制度，制定了各班學(xué)期工作計劃，學(xué)校每月召開班主任工作例會，討論和布置有關(guān)工作。班主任經(jīng)常向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)。全體家長也對學(xué)校的班主任工作相當(dāng)滿意。
四、教學(xué)科研管理
1、嚴(yán)格按規(guī)定開齊開足課程。
我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定開齊開足各類課程，嚴(yán)格按“三表”上課，不隨意調(diào)課停課。認(rèn)真組織上好體育課、藝術(shù)課，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。
2、改進(jìn)教學(xué)方式。
幾年來，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長。
3、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
保證學(xué)生每天在�；顒涌偭坎怀^6小時，低年級每天家庭作業(yè)不超過45分鐘，高年級每天家庭作業(yè)不超過1小時。提倡布置活動性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，以促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識，提高學(xué)生實(shí)踐操作能力。
4、健全校本教研制度。
各教研組開展了調(diào)研活動，組長深入教室調(diào)研，聽10～15鐘的課，與老師一同研究，努力提高課堂教學(xué)水平，提升課堂教學(xué)績效。
五、安全管理
學(xué)校安全重于泰山。因此，學(xué)校十分重視安全工作，安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。年初都成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，學(xué)校教導(dǎo)處主任、總務(wù)處主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ----全體老師組成了學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)體系，層層簽有責(zé)任書，各崗位責(zé)任明確，責(zé)任落實(shí)到人。并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，具體制定了安全考核獎懲細(xì)則及安全工作制度，還與各年級、部門負(fù)責(zé)人多次召開會議，實(shí)行責(zé)任制，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，確保學(xué)校安全工作有序開展。
學(xué)校定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位。學(xué)校每月會同其他部門對學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施定期檢查，及時維修，消除隱患。學(xué)校每月定期召開一次安全工作會議，布置本月安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。并十分重視加強(qiáng)門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動車輛進(jìn)入校園。組織學(xué)生戶外活動有安全措施。
六、校園文化管理
優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量。為此我校十分注重發(fā)揮環(huán)境育人的作用，在整個校園中創(chuàng)設(shè)一個“時時愛教育，處處受感染” “建和諧校園，育陽光少年”的德育環(huán)境。學(xué)校有健全的宣傳教育陣地，有統(tǒng)一格式的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志，努力做到“讓每一堵墻壁成為無聲的教師”，在潛移默化中，向?qū)W生滲透愛國主義和良好行為習(xí)慣的教育。
七、檔案管理
我校嚴(yán)格按照上級要求，建有檔案室一個，滅火器、防盜門窗、均配備齊全到位，各項(xiàng)檔案管理制度健全，上墻公布嚴(yán)格遵守。檔案資料按學(xué)校行政、教育教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生學(xué)籍等分別歸類整理，確保檔案管理高效、有序。檔案管理有專人負(fù)責(zé)，出借、歸類檔案均嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。檔案管理采取不定時自檢和抽檢的辦法進(jìn)行自查自糾，檔案管理人員平時注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)檔案管理理論知識，提高實(shí)踐水平，不斷提升檔案管理整體水平。
下學(xué)期我們將重點(diǎn)抓以下幾項(xiàng)工作：
�。�1）加強(qiáng)教師的師德教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育。
�。�2）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校工作管理力度，特別要加強(qiáng)備課、上課、學(xué)生作業(yè)批改的抽查，并將檢查情況及時與教師交流。
�。�3）加強(qiáng)以聽課、評課為主的教研活動和教學(xué)質(zhì)量檢測的力度，使我校教學(xué)質(zhì)量比去年有大幅度的提高。
�。�4）繼續(xù)加強(qiáng)校園和班級文化建設(shè)，使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)園、樂園。爭取2014年創(chuàng)建校園文化示范校。
�。�5）繼續(xù)加強(qiáng)檔案管理。
我們深信，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教師的共同努力，我校的各項(xiàng)工作一定會大踏步前進(jìn)！
學(xué)校創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 13
為認(rèn)真落實(shí)教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，推動學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理，完善義務(wù)教育管理體系，全面提升管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理的法治化、規(guī)范化、科學(xué)化和精細(xì)化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，我校結(jié)合《太原市義務(wù)教育學(xué)校管理評估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則（試行）》中的相關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真開展了自查活動，現(xiàn)將活動以來的工作自查匯報如下：
一、總體進(jìn)度：
依據(jù)區(qū)教育局文件相關(guān)要求，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了《太原市義務(wù)教育學(xué)校管理評估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則（試行）》，通過開展自查活動，強(qiáng)化了學(xué)校現(xiàn)代管理意識，建立了現(xiàn)代學(xué)校制度。在學(xué)校的教學(xué)管理、課程建設(shè)、學(xué)生發(fā)展、師資培養(yǎng)、推進(jìn)義務(wù)教育公平等方面落實(shí)公平的教育觀。推進(jìn)學(xué)校管理的法治化、規(guī)范化、科學(xué)化和精細(xì)化。構(gòu)建充滿生機(jī)與活力的競爭機(jī)制、激勵機(jī)制和約束機(jī)制，努力形成管理規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的工作格局，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校在提高管理水平方面取得成效，在改進(jìn)工作作風(fēng)方面取得成效，在提升教育教學(xué)質(zhì)量方面取得實(shí)效。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。使學(xué)校初步建設(shè)成辦學(xué)行為規(guī)范、管理科學(xué)、校風(fēng)良好、育人氛圍濃厚的和諧校園。
二、具體做法：
（一）平等對待每位學(xué)生
能維護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利
1.根據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，落實(shí)招生入學(xué)方案，我校面向社會公開了招生學(xué)區(qū)劃分范圍、招生的程序、時間、結(jié)果，凡是在我學(xué)區(qū)適齡兒童少年，都能平等地接受義務(wù)教育。
2.堅持免試就近入學(xué)原則，學(xué)校沒有舉辦任何形式的入學(xué)考試。
3.實(shí)行均衡編班，不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。編班過程邀請相關(guān)人員參加，接受各方監(jiān)督。
4.實(shí)行收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于義務(wù)教育免費(fèi)的規(guī)定。
建立了“控輟保學(xué)”工作機(jī)制：
1.執(zhí)行國家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定，使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，由教務(wù)處對學(xué)籍管理。
2.執(zhí)行學(xué)生考勤制度，每天統(tǒng)計學(xué)生到校、上課信息，實(shí)行缺勤跟蹤。學(xué)校要求教師進(jìn)行晨檢，放學(xué)時清查班級人數(shù)。
3.全校無學(xué)生輟學(xué)，今后如果出現(xiàn)，會及時將學(xué)生輟學(xué)情況書面上報主管部門，在義務(wù)教育年限內(nèi)為其保留學(xué)籍，在學(xué)籍系統(tǒng)中進(jìn)行標(biāo)注。
4.能主動聯(lián)系輟學(xué)學(xué)生家長，針對輟學(xué)原因，積極幫助學(xué)生返校。
滿足需要關(guān)注學(xué)生的需求：
1.制定了保障教育公平的制度，通過宣傳欄和校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行宣傳，不讓一名學(xué)生因?qū)W習(xí)、家庭、身體、性別等因素而受到歧視，平等對待每一名學(xué)生。
2.堅持合理便利原則，滿足適齡殘疾學(xué)生隨班就讀需要，并為其學(xué)習(xí)、生活提供幫助，學(xué)區(qū)內(nèi)的，只要出具相關(guān)殘疾證明，我校一直是無條件接收。
3.能關(guān)愛特殊學(xué)習(xí)需要的學(xué)生。
4.學(xué)校能為需要幫助的兒童提供情感關(guān)懷，特別是對留守兒童。
�。ǘ┐龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
提升學(xué)生道德品質(zhì)：
1.加強(qiáng)愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育等，讓學(xué)生熟記并踐行社會主義核心價值觀。
2.貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》，讓學(xué)生內(nèi)化于心，外化于行。
3.發(fā)揮各學(xué)科獨(dú)特育人功能，統(tǒng)籌課程資源，落實(shí)全員責(zé)任，體現(xiàn)綜合育人。
4.能創(chuàng)新德育形式，開展適合的社會實(shí)踐和公益活動，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感。
5.在學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)分層開展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康生活方式。學(xué)校制訂了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，分年級有不同的要求。
6.落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程。配備兼職心理健康教育教師，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，科學(xué)開展心理輔導(dǎo)。
幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)：
1.營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。
2.遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和主動探究，培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì)。
4.采用靈活多樣的教學(xué)方法，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。
增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)：
1.確保學(xué)生每天鍛煉1小時，開足并上好體育課，使每個學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。
2.制訂并實(shí)施陽光體育運(yùn)動方案，積極開展體育活動。每年舉辦一次田徑運(yùn)動會，每班全員參與。
3.落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，每年開展一次學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監(jiān)測，重點(diǎn)監(jiān)測學(xué)生的視力和營養(yǎng)狀況，及時向家長反饋。建立學(xué)生健康檔案，將學(xué)生參加體育活動及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
4.能配齊體育教師，加強(qiáng)科學(xué)鍛煉指導(dǎo)和體育安全管理。有效利用體育場地和設(shè)施器材，滿足學(xué)生體育鍛煉需要。
5.科學(xué)合理安排學(xué)校作息時間。
6.保障室內(nèi)采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設(shè)施達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，端正學(xué)生坐姿，做好眼保健操，降低學(xué)生近視率。
提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)：
1.按照國家要求開設(shè)音樂、美術(shù)、書法課。開設(shè)了適合校情的校本課程，培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛和藝術(shù)愛好。
2.按照國家課程方案規(guī)定的課時數(shù)和學(xué)校班級數(shù)配備音樂教師，設(shè)置音樂教室和舞蹈教室，并按照國家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動器材，滿足藝術(shù)教育基本需求。
3.面向全體學(xué)生組織開展社團(tuán)活動，建立學(xué)生興趣小組。
4.充分利用社會藝術(shù)教育資源，利用當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)場地資源開展藝術(shù)教學(xué)和實(shí)踐活動。
培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)：
1.增加學(xué)生勞動和社會實(shí)踐的機(jī)會，能適當(dāng)布置學(xué)生家務(wù)勞動，培養(yǎng)勞動觀念，掌握初步勞動技能。
2寒暑假能布置與勞動或社會實(shí)踐相關(guān)的作業(yè)。
3.指導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)校資源進(jìn)行科技小制作。
�。ㄈ┮I(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展
加強(qiáng)教師管理和職業(yè)道德建設(shè)：
1.要求教師熟知和踐行社會主義核心價值觀。能經(jīng)常開展師德教育和法制教育，增強(qiáng)教師立德樹人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2.引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，閱讀經(jīng)典，提高修養(yǎng)。要求教師衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。
3.認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求教師尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生或家長禮品，不從事有償補(bǔ)課。
4.健全教師管理制度，保障教師合法權(quán)益，完善教師考核評價機(jī)制，制訂了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師績效考核制度》，激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造性。
5.關(guān)心教師生活狀況和身心健康，工會經(jīng)常組織形式多樣的活動，定期安排教師體檢。
提高教師教育教學(xué)能力：
1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握學(xué)科教學(xué)的基本要求。
2.學(xué)校每學(xué)期開展集體備課、聽課、說課、評課等校本研修，研究教材、研究學(xué)生、研究教法，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。
3.落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，制定班主任隊伍培訓(xùn)計劃，提高班主任組織管理和教育能力。落實(shí)班主任工作量計算、津貼、獎勵、表彰等待遇和保障。
4.加強(qiáng)教師教學(xué)基本功考核，提升教師普通話水平，規(guī)范漢字書寫，增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。
建立教師專業(yè)發(fā)展支持體系：
1.完善教師培訓(xùn)制度，制訂教師培訓(xùn)規(guī)劃，指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計劃，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。
2.能按規(guī)定將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校預(yù)算，支持教師參加必要的培訓(xùn)，落實(shí)每位教師五年不少于360學(xué)時的培訓(xùn)要求。
3.引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，定期開展專題培訓(xùn)，促進(jìn)教研與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮校本研修基礎(chǔ)作用。
4.能鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺開展教研活動，建設(shè)教師學(xué)習(xí)共同體。
（四）提升教育教學(xué)質(zhì)量
建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程：
1.落實(shí)國家義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守國家關(guān)于教材、教輔管理的相關(guān)規(guī)定，確保國家課程全面實(shí)施。不拔高教學(xué)要求,不加快教學(xué)進(jìn)度。
2.落實(shí)綜合實(shí)踐活動課程要求。
3.根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和學(xué)校、社區(qū)的資源條件，對學(xué)生進(jìn)行教育。
4.引導(dǎo)教師創(chuàng)新課程實(shí)施方式，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效率。
實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)
1.每學(xué)期開展教學(xué)質(zhì)量分析，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、動機(jī)和個別化學(xué)習(xí)需要，采取有針對性的措施，提高教學(xué)有效性。
2.建立了基于過程的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制，統(tǒng)籌課程、教材、教學(xué)、評價等環(huán)節(jié)，主動收集學(xué)生反饋意見，及時改進(jìn)教學(xué)。
3.采取啟發(fā)式、討論式、合作式等多種教學(xué)方式，積極推進(jìn)高效課堂，提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
4.能合理控制作業(yè)量，布置分層作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)方式。
建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價體系：
1.實(shí)施綜合素質(zhì)評價，重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長、實(shí)踐能力等方面的發(fā)展情況。對照中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革指標(biāo)體系，開展檢查，改進(jìn)教育教學(xué)。
2.建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，做好學(xué)生成長記錄，真實(shí)反映學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。
3.減少考試次數(shù)，實(shí)行等級加評語的評價方式�？荚噧�(nèi)容不超出課程標(biāo)準(zhǔn)，考試成績不進(jìn)行公開排名，不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
提供便利實(shí)用的教學(xué)資源：
1.按照規(guī)定配置教學(xué)資源和設(shè)施設(shè)備，指定專人負(fù)責(zé)，建立資產(chǎn)臺賬，定期維護(hù)保養(yǎng)。
2.建立了圖書館（室）、實(shí)驗(yàn)室、功能教室等的使用管理制度，面向?qū)W生充分開放，提高使用效益。提供便利實(shí)用的教學(xué)資源.
(五)營造和諧安全環(huán)境
建立切實(shí)可行的安全與健康管理制度：
1.積極借助政府部門、社會力量、專業(yè)組織，構(gòu)建學(xué)校安全風(fēng)險管理體系。組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī)，落實(shí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》。
2.建立健全學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制，采取切實(shí)措施，確保學(xué)校師生人身安全、食品飲水安全、設(shè)施安全和活動安全。學(xué)校無校車。
3.制訂了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防和應(yīng)對溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事件。
建設(shè)安全衛(wèi)生的學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施：
1.配備保障學(xué)生安全與健康的基本設(shè)施和設(shè)備，落實(shí)人防、物防和技防等相關(guān)要求。
2.將校舍安全信息等錄入國家教育信息管理系統(tǒng)并及時更新，定期對校舍、食堂、廁所、體育場地和器材、消防設(shè)施、飲用水設(shè)施等進(jìn)行檢查，及時消除安全衛(wèi)生隱患。校舍安全隱患要向主管部門及時書面報告。
3.設(shè)立了衛(wèi)生室或保健室，按要求配備專兼職醫(yī)務(wù)人員，落實(shí)日常衛(wèi)生保健制度。
4.設(shè)置安全警示標(biāo)識和安全、衛(wèi)生教育宣傳櫥窗，定期更換宣傳內(nèi)容。
開展以生活技能為基礎(chǔ)的安全健康教育：
1.有計劃地開展生命教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、禁毒和預(yù)防艾滋病教育，11月9日，舉行消防滅火演練，在5月12日，學(xué)校舉行疏散演練。
2.普及疾病預(yù)防、飲食衛(wèi)生常識及生長發(fā)育和青春期保健知識。
3.落實(shí)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件和自救自護(hù)能力。
營造尊重包容的學(xué)校文化：
1.樹立尊重差異的意識，尊重不同民族文化和地域文化，營造多元包容、和睦相處的環(huán)境。
2.培養(yǎng)學(xué)生法律意識和規(guī)則意識，營造體現(xiàn)法治精神的校園文化氛圍。教育引導(dǎo)學(xué)生依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。
3.做好校園綠化、美化、凈化工作，合理布置和設(shè)計校園，有效利用空間和墻面，建設(shè)生態(tài)校園、文化校園，發(fā)揮環(huán)境育人功能。
4.每年通過科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等形式，因地制宜組織豐富多彩的學(xué)�；顒�。
�。┙ㄔO(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度
提升依法科學(xué)管理能力：
1.每年組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律，增強(qiáng)法治觀念，提升依法治校能力。
2.依法制定學(xué)校章程，規(guī)范學(xué)校治理行為，提升學(xué)校治理水平。
3.制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，確定年度實(shí)施方案，客觀評估辦學(xué)績效。
4.健全管理制度，建立便捷規(guī)范的辦事程序，完善內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織規(guī)則、議事規(guī)則等。
建立健全民主管理制度：
1.每年召開校務(wù)會議，民主決策學(xué)校重大事項(xiàng)。
2.發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用。
3.健全教職工代表大會制度，涉及教職工切身利益及學(xué)校發(fā)展的重要事項(xiàng)，提交教代會討論通過。
4.設(shè)置了信息公告欄，公開校務(wù)信息，保證教職工、學(xué)生、相關(guān)社會公眾對學(xué)校重大事項(xiàng)、重要制度的.知情權(quán)。
5.落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，設(shè)立校長信箱，搭建信息溝通平臺，聽取學(xué)生、教職工和家長的意見和建議。
6.發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)的作用，引導(dǎo)學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理。
構(gòu)建和諧的家庭、學(xué)校、社區(qū)合作關(guān)系：
1.完善家長委員會，設(shè)立學(xué)校開放日，形成育人合力。
2.引入社會和利益相關(guān)者的監(jiān)督，密切學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系。
3.能主動爭取社會資源和社會力量支持學(xué)校改革發(fā)展。
4.有序開放學(xué)校體育文化設(shè)施，服務(wù)社區(qū)居民。
三、亮點(diǎn)工作：
�。ㄒ唬┴瀼匦抡n改理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
全面落實(shí)“愛與責(zé)任”的教育，用優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶學(xué)生的心靈，用奪目的校園文化感染激勵學(xué)生。讓每一面墻都會說話，成為對學(xué)生進(jìn)行潛移默化教育的載體，教學(xué)樓走廊懸掛科普櫥窗、名著賞析、讀書格言、班級座右銘等。操場修建文化墻，粉刷標(biāo)語，極大地豐富和繁榮了學(xué)校文化氛圍。我們努力營造高雅的校園文化，全面提升良好的辦學(xué)品位，讓學(xué)生處處得到教育。
為了全面發(fā)展學(xué)生的個性特長，學(xué)校嚴(yán)格按照省市區(qū)頒標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足課程，合理開發(fā)各類學(xué)科資源，對有特長的學(xué)生，學(xué)校開設(shè)了各類興趣班，學(xué)校于2014年開展了以“校本課程開發(fā)和學(xué)生社團(tuán)活動”為重點(diǎn)的校園特色建設(shè)活動。目前已開展合唱、舞蹈、管樂、鼓樂、民樂（二胡、笛子、琵琶、揚(yáng)琴）、體育、美術(shù)、微機(jī)、武術(shù)操、播音主持、科學(xué)制作、圍棋、健美操、DI（目的地想象）等五十多個學(xué)校社團(tuán)活動。57個班級社團(tuán)活動班，分年級分時段進(jìn)行，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，積極性空前高漲，在平等、自主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍中全面成長，我們爭取使教育惠及每一名學(xué)生，不放棄每一名學(xué)生的教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
�。ǘ┲哺１窘萄�，打造高效課堂
隨著素質(zhì)教育和新課程改革的不斷深入，課堂教學(xué)的效率和效益越來越受到重視。我校以校本教研為出發(fā)點(diǎn)，找準(zhǔn)教學(xué)突破口，徹底更新教學(xué)理念，徹底進(jìn)行教學(xué)改革。我們不斷完善校本教研及校本培訓(xùn)制度，啟動了“六個一”工程,即每位教師有一個研究專題，每課寫好一個課后小結(jié)，每周讀一篇課改前沿文章，每周寫出1篇教育教學(xué)手記或反思，每月寫好一份教學(xué)案例，每學(xué)期寫好一份課改專題小結(jié)或論文，促進(jìn)了教師從“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)變。校本教研模式是
“確定課題——學(xué)習(xí)研究——公開展示——評價提高——反思重建”。每周的組內(nèi)教研都按這一模式進(jìn)行。19個教研組每周一次活動，每次活動四節(jié)課，第一節(jié)確定課題，學(xué)習(xí)研究，集體備課；第二節(jié)觀課；第三節(jié)議課；第四節(jié)反思重建，形成教案。議課內(nèi)容：講課教師自我反思陳述，同組評議。同時講課教師要填寫“全全教科研行動”課堂教學(xué)互動評議表，同教研組教師填寫“2+2”觀課議課表和課堂教學(xué)評價表，教研組長匯總每位教師的觀課議課表及打分表，給每位講課教師在互動評議表上做一個整體的反饋。同時把觀課議課情況納入本學(xué)期教師的業(yè)務(wù)考核中。
我們努力開發(fā)適合學(xué)校校情的校本教材，并廣泛運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐之中去。
目前，適合3—6年級使用的校本教材《趣味英語》、《數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練》和《國學(xué)經(jīng)典閱讀》已使用3年，取得了良好的效果。
四、存在的問題
1.沒有創(chuàng)造條件為有特殊學(xué)習(xí)需要的學(xué)生建立資源教室，配備專兼職教師。
2.因?qū)W生人數(shù)多，也沒有實(shí)踐基地，因此沒有組織學(xué)生到基地開展學(xué)工、學(xué)農(nóng)等綜合實(shí)踐教育活動。沒有落實(shí)綜合實(shí)踐活動課程要求，組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐以及勞動技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合解決實(shí)際問題能力。
3.沒有指定專人負(fù)責(zé)學(xué)校法制事務(wù)，或聘請專業(yè)機(jī)構(gòu)、人員作為法律顧問協(xié)助學(xué)校處理法制事務(wù)。
五、改進(jìn)措施
1.創(chuàng)造條件，為有特殊學(xué)習(xí)需要的學(xué)生建立資源教室，配備專兼職教師。
2.指導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)校資源、社區(qū)資源完成個性化作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)。
3.指定專人負(fù)責(zé)學(xué)校法制事務(wù)，處理好法制事務(wù)。
學(xué)校創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 14
實(shí)施“全面改薄”項(xiàng)目是優(yōu)化整合教育資源、加快縮小城鄉(xiāng)教育差距、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、提高中小學(xué)校辦學(xué)水平的重大教育精準(zhǔn)扶貧工程，我縣按照《海南省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)＜海南省20××全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)�；巨k學(xué)條件工作專項(xiàng)督導(dǎo)實(shí)施方案＞的通知》（瓊府教督〔20××〕13號）要求，對照農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)�；巨k學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)20條底線，認(rèn)真開展自查自評工作，現(xiàn)將自評情況匯報如下:
一、基本情況
20××年春季，我縣共有義務(wù)教育公辦中小學(xué)校49所，具體為完全小學(xué)26所（其中，田表、旺丁、南達(dá)、港政聯(lián)4所學(xué)校建制為小學(xué)，但目前高年級均已無生源，不再設(shè)有5-6年級），教學(xué)點(diǎn)13所（其中，合水小學(xué)、青松小學(xué)、七水小學(xué)無在校生，已成空殼學(xué)校，這3所學(xué)校已于20××年7月向教育部申請撤銷），九年一貫制學(xué)校6所，初級中學(xué)3所，完全中學(xué)1所。
20××年春季，我縣共有義務(wù)教育公辦中小學(xué)校x所，具體為完全小學(xué)x所，教學(xué)點(diǎn)x所,九年一貫制學(xué)校x所，初級中學(xué)3所，完全中學(xué)1所。
20××年秋季學(xué)期，全縣中小學(xué)在校生總?cè)藬?shù)x人，其中小學(xué)x人，小學(xué)入學(xué)率x%；初中x人，初中毛入學(xué)率x%。
二、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保責(zé)任到位
縣委、縣政府高度重視“全面改薄”項(xiàng)目建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了全面改薄工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由縣人民政府縣長胡翔同志擔(dān)任，成員由教育局、財政局、發(fā)改委、住建局、國土局等部門組成。為充分發(fā)揮決策指導(dǎo)、協(xié)調(diào)推進(jìn)、資金保障、監(jiān)督檢查等職能作用，我縣不僅制定了《xx族自治縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步簡化審批手續(xù)加快推進(jìn)“均衡發(fā)展”和“全面改薄”項(xiàng)目工作的通知》（白府〔20××〕65號），而且領(lǐng)導(dǎo)小組各成員還經(jīng)常深入到項(xiàng)目學(xué)校督促檢查，現(xiàn)場辦公解決施工過程中遇到的難題，確保工程建設(shè)順利實(shí)施。各職能部門也通力配合，為項(xiàng)目建設(shè)設(shè)立綠色通道，優(yōu)先安排考慮項(xiàng)目計劃配套資金，保證項(xiàng)目計劃資金聯(lián)合申報按省廳規(guī)定的時間節(jié)點(diǎn)完成，待項(xiàng)目資金下達(dá)后確保3個月內(nèi)破土動工。得益于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各部門的協(xié)力配合，我縣改薄項(xiàng)目順利實(shí)施。
三、督導(dǎo)內(nèi)容達(dá)標(biāo)及規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展、質(zhì)量管理情況
（一）“底線要求”達(dá)標(biāo)情況
我縣20××年至20××年改善義務(wù)教育薄弱學(xué)�；巨k學(xué)條件覆蓋全縣45所中小學(xué)校，為有效改善基本教學(xué)和生活條件，按照推進(jìn)校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格履行基本建設(shè)程序，確保工程質(zhì)量和安全。全縣全面消除了D級危房，新建校舍堅固、耐用、通風(fēng)，符合抗震、消防安全要求，自然采光、室內(nèi)照明設(shè)施完善，保證1人1桌1椅，黑板、圖書按標(biāo)準(zhǔn)配備。按照學(xué)校規(guī)模和教育教學(xué)要求配備必要的教學(xué)儀器設(shè)備、器材。
根據(jù)學(xué)校地理?xiàng)l件和農(nóng)村體育特點(diǎn)，因地制宜地建設(shè)運(yùn)動場地和配備相應(yīng)體育設(shè)施，有效改善學(xué)生的體育鍛煉環(huán)境和條件。寄宿制學(xué)校生活條件明顯改善，消除“大通鋪”現(xiàn)象，保證學(xué)生每人1個床位，宿舍、床位、廁所、食堂、飲水、沐浴等生活設(shè)施滿足基本生活需要。實(shí)施放心食堂工程，學(xué)校食堂堅持公益性質(zhì)和“零利潤”的經(jīng)營原則，對食堂嚴(yán)格把關(guān)，確保學(xué)生吃的健康、家長放心。全面消除了旱廁，廁所廁位基本夠用。所有學(xué)校設(shè)置旗臺、旗桿，并按要求升國旗。與此同時，學(xué)校不斷完善安全管理制度各種應(yīng)急預(yù)案，建筑物按要求配置消防器材和應(yīng)急照明設(shè)備，新建多層校舍建筑每幢都設(shè)有2部樓梯，設(shè)置疏散標(biāo)志。學(xué)校在校門、宿舍等關(guān)鍵部位均安裝了視頻監(jiān)控，各校均完成“一鍵報警”裝制設(shè)置，全縣統(tǒng)籌配備校園保安156名。所有實(shí)施項(xiàng)目的學(xué)校，建設(shè)后整體辦學(xué)條件明顯改善,校園面貌煥然一新，極大地提升了義務(wù)教育發(fā)展水平。
（二）規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展情況
1.20××年—20××年項(xiàng)目完成情況。20××年校舍建設(shè)類：20××年投入資金1744萬元建設(shè)項(xiàng)目7個，已全部竣工。20××年投入資金x萬元建設(shè)項(xiàng)目20個，已全部竣工。20××年投入資金x萬元建設(shè)項(xiàng)目9個，已全部竣工。教育教學(xué)裝備類：20××年投入資金x萬元建設(shè)項(xiàng)目2個，已完成。20××年投入資金x萬元建設(shè)項(xiàng)目2個，已完成。20××年投入資金x萬元建設(shè)項(xiàng)目10個，已完成。
2.20××年規(guī)劃項(xiàng)目進(jìn)展。到位資金x萬元（其中中央資金x萬元，省級資金x萬元，縣級資金x萬元），校舍和附屬設(shè)施建設(shè)x萬元，已安排土建項(xiàng)目有：七坊中學(xué)、大嶺學(xué)校、阜龍希望小學(xué)、嶺尾小學(xué)等校園附屬設(shè)施改造，旺丁小學(xué)、光雅小學(xué)、照明小學(xué)、尖兵小學(xué)、龍偉小學(xué)學(xué)生食堂等工程，現(xiàn)已完成工程進(jìn)度95%。投入改薄設(shè)備采購資金x萬元，項(xiàng)目有：民族中學(xué)、七坊鎮(zhèn)中心學(xué)校、元門鄉(xiāng)中心學(xué)校、龍江中心學(xué)校、七坊中學(xué)、衛(wèi)星學(xué)校、牙叉實(shí)驗(yàn)學(xué)校、白沙學(xué)校，阜龍律師希望小學(xué)等學(xué)校的`教育教學(xué)裝備等，現(xiàn)已完成全部招標(biāo)工作，已全部配送到位，完成資金撥付x%。
3.20××年規(guī)劃項(xiàng)目進(jìn)展。到位資金x萬元（其中中央資金x萬元，省級資金x萬元，縣級資金x萬元），校舍和附屬設(shè)施建設(shè)x萬元，已安排土建項(xiàng)目有：牙叉實(shí)驗(yàn)學(xué)校、芙蓉田學(xué)校、珠碧江學(xué)校教學(xué)樓等教學(xué)樓項(xiàng)目，白沙學(xué)校、牙叉鎮(zhèn)中心學(xué)校等學(xué)生宿舍項(xiàng)目，榮邦鄉(xiāng)中心學(xué)校、邦溪鎮(zhèn)中心學(xué)校等校園附屬設(shè)施改造，現(xiàn)已完成工程進(jìn)度x%。投入改薄設(shè)備采購資金x萬元，項(xiàng)目有：打安鎮(zhèn)中心學(xué)校、芙蓉田學(xué)校、東方小學(xué)、雄英小學(xué)、阜龍律師希望小學(xué)等學(xué)校的教育教學(xué)裝備等，現(xiàn)已完成全部招標(biāo)工作，計劃于11月20日前全部配送到位，完成資金撥付x%。
�。ㄈ╉�(xiàng)目質(zhì)量管理情況
我縣實(shí)施的校園校舍建設(shè)項(xiàng)目均嚴(yán)格按照建筑、采購相關(guān)法律法規(guī)組織實(shí)施，嚴(yán)格履行基本建設(shè)程序，落實(shí)工程建設(shè)管理項(xiàng)目法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、合同管理制等。所有土建類工程項(xiàng)目都辦理前期審批手續(xù)，校舍建設(shè)均符合抗震設(shè)防和綜合防災(zāi)要求。工程實(shí)施過程中，嚴(yán)格執(zhí)行“六個一”責(zé)任機(jī)制（即：一個項(xiàng)目、一個責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、一個責(zé)任單位、一套工作班子、一個倒排工期、一竿子抓到底）和監(jiān)管“三條線”，嚴(yán)把“四道關(guān)”，確保工程建設(shè)進(jìn)度按時間節(jié)點(diǎn)完成，安全與質(zhì)量按規(guī)模操作。項(xiàng)目竣工后通過驗(yàn)收才投入使用。設(shè)備購置執(zhí)行政府采購，資金撥付實(shí)行國庫集中支付。
1.嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)管“三條線”。
一是項(xiàng)目責(zé)任單位領(lǐng)導(dǎo)分片掛鉤項(xiàng)目點(diǎn)，定期或不定期督促指導(dǎo)項(xiàng)目建設(shè)。為了配合施工單位加快工程進(jìn)度，我縣全天候安排專人跟蹤服務(wù)，只要工地需要隨叫隨到，在確保工程安全與質(zhì)量的前提下，千方百計加快工程建設(shè)；二是由項(xiàng)目建設(shè)所在地中心學(xué)校的法人主抓學(xué)生安全教育。從
思想上提高對安全教育的重視，充分利用每周一早操后的空余時間或班會課、校園廣播等對學(xué)生進(jìn)行安全教育，項(xiàng)目施工現(xiàn)場設(shè)立公示牌、文明施工標(biāo)語、危險警示牌等，同時把項(xiàng)目施工區(qū)與師生生活區(qū)、教學(xué)區(qū)隔離開，杜絕安全事故的發(fā)生；
三是監(jiān)理單位工程監(jiān)理員進(jìn)駐項(xiàng)目點(diǎn)，對工程建設(shè)進(jìn)行全覆蓋監(jiān)理，對隱蔽工程、重要工序的施工實(shí)行旁站監(jiān)理，對施工中存在的安全與質(zhì)量問題及時發(fā)現(xiàn)整改。
2.嚴(yán)把建設(shè)“四道關(guān)”。
一是嚴(yán)把規(guī)劃選址關(guān)，選址時避開滑坡，泥石流等自然災(zāi)害易發(fā)地帶，所有項(xiàng)目均按照當(dāng)?shù)乜拐鹪O(shè)防標(biāo)準(zhǔn)一次性規(guī)劃設(shè)計；
二是嚴(yán)把材料進(jìn)場關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行取樣取證的相關(guān)規(guī)定，對進(jìn)場材料進(jìn)行隨機(jī)取樣，嚴(yán)格檢驗(yàn)，不合格建材嚴(yán)禁進(jìn)場；
三是嚴(yán)把施工程序關(guān)，實(shí)行定人、定崗、定責(zé)“三定制”，對每道施工程序進(jìn)行全程監(jiān)管，嚴(yán)格把關(guān)；
四是嚴(yán)把質(zhì)量檢驗(yàn)關(guān)，所有隱蔽工程、關(guān)鍵工序必須經(jīng)監(jiān)理、工程責(zé)任人、質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)人員檢查驗(yàn)收，簽字認(rèn)可后，方可進(jìn)入下一道工序施工。
3.設(shè)備購置執(zhí)行政府采購，依法依規(guī)開展，采購質(zhì)量符合要求，采購過程資料齊全，嚴(yán)格把好項(xiàng)目驗(yàn)收關(guān)，切實(shí)履職，抓好設(shè)備的驗(yàn)收檢測、管理和維護(hù),不合格的一律不投入使用和進(jìn)入項(xiàng)目學(xué)校，并對需進(jìn)行培訓(xùn)的設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一組織培訓(xùn)。
四、存在問題
�。ㄒ唬┎糠謱W(xué)校的運(yùn)動場建設(shè)用地因?qū)儆谛抡饔玫�，在征地期間耗時較長，建設(shè)工程進(jìn)度推進(jìn)緩慢，如七坊中學(xué)運(yùn)動場、牙叉實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動場。
�。ǘ┎糠謱W(xué)校教育用地場地不足（主要原因是20××、20××年兩年期間學(xué)生回流現(xiàn)象明顯），需新增加用地，如金波實(shí)驗(yàn)學(xué)校、芙蓉田學(xué)校、思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校等3所學(xué)校。
�。ㄈ┎糠謱W(xué)校因房改歷史遺留問題，校內(nèi)居住著大量其他人員，局部存在的私有危房無法拆除，如珠碧江學(xué)校、七坊中學(xué)、芙蓉田學(xué)校、縣一小等。
五、下一步工作舉措
一是切實(shí)加大資金投入力度，加快所有實(shí)施項(xiàng)目進(jìn)度。
二是全縣做好統(tǒng)籌，優(yōu)先解決學(xué)校教育教學(xué)用地問題。
三是進(jìn)一步深入開展“20條底線”的自查工作，列出問題清單，逐項(xiàng)制定解決方案，優(yōu)先安排資金，徹底解決底線問題。
學(xué)校創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 15
根據(jù)《義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬里行活動，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作》”的文件精神及學(xué)區(qū)工作安排，對照各項(xiàng)要求，認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r：
馬蓮小學(xué)是一所公辦六年制完全小學(xué)，占地面積6620.8平方米，建筑面積1142平方米。現(xiàn)有教學(xué)班6個，在校學(xué)生203人，教職工18人，專任教師17人，�？埔陨蠈W(xué)歷達(dá)100%。
近年來，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，始終把德育工作放在首位。緊緊圍繞“以人為本，特色育人，構(gòu)建和諧校園”這一總體目標(biāo)，以“張揚(yáng)個性、展現(xiàn)自我、成就未來”為工作方向，精心打造一流農(nóng)村品牌學(xué)校。
二、學(xué)校招生及編班情況：
1、我校沒有組織招生考試，沒有舉辦“占坑班”，沒有與民辦學(xué)校聯(lián)合招生，沒有提前招生，堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地招生，遵循免試、就近入學(xué)的招生原則，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒有組織分班考試，沒有設(shè)立“實(shí)驗(yàn)班”、“特優(yōu)班”和“重點(diǎn)班”，整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生的'變動及普及資料更新工作。
三、學(xué)校辦學(xué)行為情況
1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。
2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校課堂學(xué)習(xí)時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動，鼓勵學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育教師認(rèn)真上好體育課，保證學(xué)生每天在校體育活動時間不少于1小時。制定課間鍛煉活動計劃，明確鍛煉時間、內(nèi)容、場地，加強(qiáng)活動指導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)控活動落實(shí)情況。
3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一至二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，每天作業(yè)量不超過20分鐘，三至六年級書面家庭作業(yè)量三科每天不超過1小時，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴(yán)格教學(xué)設(shè)施和校外活動管理。學(xué)校從未將教學(xué)設(shè)施提供給社會組織或個人從事與教學(xué)無關(guān)的活動。從來沒有為社會各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施和場地。也沒有組織過學(xué)生參加商業(yè)慶典活動。
學(xué)校創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 16
我校認(rèn)真遵照《桐梓縣20xx年義務(wù)教育初步均衡驗(yàn)收工作實(shí)施方案》要求，根據(jù)《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評估指標(biāo)體系（修訂）》（見黔教督【2014】35號），認(rèn)真對標(biāo)，全方位評估了自身的義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)狀，現(xiàn)將自查情況報告如下。
一、學(xué)�；厩闆r。
地理區(qū)位情況，建校時間，辦學(xué)理念，一訓(xùn)三風(fēng)，辦學(xué)規(guī)模，辦學(xué)設(shè)施，辦學(xué)成效等（200字左右）。
二、辦學(xué)基本條件自查情況
我校根據(jù)《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評估指標(biāo)體系（修訂）》自評85分，現(xiàn)有辦學(xué)基本條件如下：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校設(shè)置與班額情況。
1、學(xué)校設(shè)置：（寫清服務(wù)區(qū)域、服務(wù)半徑、服務(wù)人口，服務(wù)半徑內(nèi)適齡人口數(shù)，學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展空間）
2、規(guī)模與班額：學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)生人數(shù)，班級數(shù)，平均班額，是否有大班額，消除大班額打算。
3、學(xué)校占地面積：學(xué)�，F(xiàn)有占地面積，生均占地面積，是否滿足需要。
（二）校舍建設(shè)情況。
1、校舍建筑面積：按年報填報情況逐項(xiàng)陳列，生均校舍建筑面積數(shù)，達(dá)標(biāo)情況。
2、學(xué)生宿舍建筑面積：現(xiàn)有學(xué)生宿舍面積數(shù)，現(xiàn)有寄宿生數(shù)，生均宿舍面積數(shù)，達(dá)標(biāo)情況，是否一人一張床。
3、輔助用房專用教室情況：學(xué)校設(shè)置實(shí)驗(yàn)室（理、化、生）間數(shù)、音樂教室間數(shù)、美術(shù)教室間數(shù)、技術(shù)教室間數(shù)、計算機(jī)教室間數(shù)、多功能教室間數(shù)、圖書室間數(shù)、體育器材室間數(shù)、心理咨詢室間數(shù)。是否滿足教學(xué)需要。
4、辦公用房情況：有教師辦公室間數(shù)、行政辦公室間數(shù)、文印檔案室間數(shù)、廣播社團(tuán)辦公室間數(shù)、衛(wèi)生保健室間數(shù)、總務(wù)后勤用房間數(shù)等。
5、廁所：現(xiàn)有廁所面積數(shù)，生均廁所面積數(shù)，是否達(dá)標(biāo)。
6、食堂：學(xué)校食堂面積數(shù)，設(shè)施符合衛(wèi)生規(guī)范，食品衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證和培訓(xùn)合格證齊全。寄宿制學(xué)校生均食堂面積數(shù)，是否低于標(biāo)準(zhǔn)數(shù)。
�。ㄈ┰O(shè)備設(shè)施和場地。
1、圖書情況：學(xué)�，F(xiàn)有圖書冊數(shù)，生均冊數(shù)，是否滿足需要，生均借閱冊數(shù)。學(xué)校教學(xué)參考資料、工具書、報刊、音像資料、電子圖書等情況。
2、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器情況：學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班數(shù)，實(shí)驗(yàn)儀器配置情況，是否達(dá)標(biāo)。
3、每百名學(xué)生擁計算機(jī)臺數(shù)情況：學(xué)�，F(xiàn)有計算機(jī)臺數(shù)，每百名學(xué)生擁計算機(jī)臺數(shù)情況，是否達(dá)標(biāo)
4、班班通配置：學(xué)�，F(xiàn)有班班通套數(shù)，是否每班一套。
5、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施情況：是否建有電子備課系統(tǒng)，是否有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備。
6、音美器材情況：按教育部印發(fā)的《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》（教體藝[2002]17號）的基本要求配置與否。
7、體育器材情況：體育器材配備符合《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件修訂基本標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝[2008]5號)的`基本要求與否。
8、體育活動場地：學(xué)�，F(xiàn)有體育活動場地數(shù)，生均體育活動場地數(shù)。是否平整、適用。
�。ㄋ模┙處熍渲谩�
1、學(xué)�，F(xiàn)有教職工人數(shù)，現(xiàn)有專任教師數(shù)，師生比，是否低于標(biāo)準(zhǔn)。
2、專任學(xué)歷情況：合格學(xué)歷人數(shù)，達(dá)到比例情況；高一級學(xué)歷人數(shù)，達(dá)到比例。是否達(dá)標(biāo)。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校管理方面。
1、教育管理情況：
學(xué)校規(guī)章制度建立完善情況，學(xué)校崗位職責(zé)落實(shí)情況，規(guī)章制度執(zhí)行情況。
貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于堅決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見》（黔教基發(fā)[2011]85號）情況，執(zhí)行學(xué)生免試就近入學(xué)，學(xué)校均衡編班，無重點(diǎn)班、快慢班等違法違規(guī)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)措施等情況。
嚴(yán)格執(zhí)行國家和省課程計劃，開齊課程，開足課時。校本課程開設(shè)情況，校本課程門類、教材、師資調(diào)配、課程考核等。
2、學(xué)校校園環(huán)境按照《中共貴州省委教育工委、貴州省教育廳關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的意見》黔教（委）社發(fā)〔2011〕53號、《省教育廳關(guān)于中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)落實(shí)“六化四園”的意見》對照落實(shí)情況，取得效果。
寄宿制學(xué)校創(chuàng)建“四在校園，幸福校園”情況。
3、校園安全情況：校園圍墻堅固安全、完整，墻體美化文化情況；學(xué)校貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、建立健全的校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制、開展安全宣傳教育開學(xué)安全第一課、安全應(yīng)急演練等情況。
三、與20xx年度基本辦學(xué)條件比較情況。
學(xué)校辦學(xué)基本條件主要指標(biāo)改善情況：按學(xué)校設(shè)置與規(guī)模、校舍建設(shè)、設(shè)備設(shè)施和場地、教師配置、學(xué)校管理稱述。
四、義務(wù)教育普及程度鞏固等情況：
1、控輟保學(xué)工作：上學(xué)年初在校學(xué)生人數(shù)，流失學(xué)生人數(shù)，輟學(xué)率。學(xué)�？剌z保學(xué)工作開展情況。
2、鞏固率：20xx年六年級學(xué)生人數(shù)，20xx年招生時一年級學(xué)生人數(shù)，鞏固率。達(dá)標(biāo)情況分析。
3、視力、聽力、智力殘疾兒童入學(xué)情況：學(xué)校隨班就讀情況，開展幫扶關(guān)愛情況。
4、體質(zhì)健康測試情況：20xx年，參加國家體質(zhì)健康測試人數(shù)，及格以上人數(shù)，及格率。
學(xué)校創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 17
為全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，推動學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理，在認(rèn)真逐條學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》后，結(jié)合我校實(shí)際情況進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況及整改方案進(jìn)行匯報。
一、學(xué)校概況
鹽城市第八中學(xué)座落于在鹽城市大慶東路35號，坐擁鹽瀆水街盛景，行得鐵路公路便利。三十多年的發(fā)展，學(xué)�，F(xiàn)有13個教學(xué)班級，在校學(xué)生614名，教職工72名（專任教師65名），其中市、區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、名校長、名教師計12人。學(xué)校先后被授予“全國地理教學(xué)先進(jìn)集體”、“省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)�！薄ⅰ笆〗】荡龠M(jìn)金獎學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱號。
二、學(xué)校管理
（一）嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程計劃和標(biāo)準(zhǔn)
全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，學(xué)校各項(xiàng)管理制度完善，管理規(guī)范，崗位責(zé)任明確，學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，使用國家審定或國家授權(quán)審定的教材實(shí)施教學(xué)。
1、課程設(shè)置
我校嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行義務(wù)教育課程計劃，開齊課程，開足課時。
2、陽光體育
保障學(xué)生在校每天1小時體育活動時間。認(rèn)真開展體育藝術(shù)“2+1”專題活動。
3、優(yōu)質(zhì)保障
①教師安排合理，分工明確，精細(xì)化教師的工作量，確保各類課程開齊開足。 ②場所安排合理，保證實(shí)驗(yàn)器材、活動器材、運(yùn)動器材、場所各方面的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。 ③加強(qiáng)師資培訓(xùn)和儀器管理，確保各類課程保質(zhì)、高效的開展。 ④學(xué)校確立走教師專業(yè)化發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的道路，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平、師德建設(shè)。
4、制度健全、依法保障
�、匍_齊課程，開足課時。按常態(tài)隨機(jī)分班，不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班等。
�、诓粚W(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或其它侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
�、鄢珜�(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，關(guān)注學(xué)生個體差異，因材施教，重視綜合實(shí)踐活動的指導(dǎo)。 ④課程、教材要求的實(shí)驗(yàn)課開出率達(dá)95%以上。
⑤嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，每天作業(yè)總量不得超過90分鐘。
�、藿逃虒W(xué)研究活動開展活躍，教學(xué)各環(huán)節(jié)工作也是圍繞如何促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師專業(yè)水平來開展，教務(wù)處、教研處認(rèn)真檢查、監(jiān)督落實(shí)情況。
�。ǘ┙逃�(jīng)費(fèi)按時撥付
上級財政部門對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付。教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資能按時、足額發(fā)放，購買了醫(yī)療保險，按時交納了住房公積金。
�。ㄈ┥霞壭姓块T高度重視教育管理
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校發(fā)展受到黨政重要關(guān)注，有教育局領(lǐng)導(dǎo)專門結(jié)合學(xué)校。
2、集團(tuán)化管理。認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育均衡有關(guān)文件精神，與集團(tuán)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教研、統(tǒng)一評價，學(xué)校最大班額不超過50人。
3、鞏固“普九”成果。招生范圍內(nèi)的所有初中生全部入學(xué)，沒有輟學(xué)學(xué)生，輟學(xué)率為0。
4、學(xué)校周邊環(huán)境與安全。
�、俟布跋嚓P(guān)職能部門組成專門班子，對學(xué)校周邊進(jìn)行調(diào)查走訪并進(jìn)行專項(xiàng)整治。 ②學(xué)校內(nèi)部層層簽定安全責(zé)任書，規(guī)范安全管理制度與措施，對涉及校園安全穩(wěn)定矛盾糾紛進(jìn)行排查調(diào)處，對安全設(shè)施進(jìn)行檢查維護(hù)，安全教育常抓不懈。
�、蹚V泛進(jìn)行交通安全知識講座，張貼宣傳標(biāo)語。
�、軐W(xué)校不斷完善德育工作機(jī)制，落實(shí)學(xué)�！彝ァ鐣Y(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
三、存在的主要問題及改進(jìn)措施：
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1、學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)偏老，平均年齡達(dá)46歲，而青年教師個人的教育教學(xué)特色不明顯，因而教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對不足，個人專長不突出，“模仿型”、“教學(xué)型”教師多，“科研型”、“專家型”教師少，且外借及重病人員較多，加之學(xué)科不配套的現(xiàn)象嚴(yán)重，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)整體式跨越帶來一定難度。
2、學(xué)校音、體、美教師缺乏，給學(xué)校的藝術(shù)教育帶來了很大的壓力，同時在某種程度上也阻礙了學(xué)生的`全面發(fā)展。
3、地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、家長普遍文化水平不高、學(xué)生的家庭環(huán)境及周邊社區(qū)環(huán)境等都對學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生了制約作用。
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1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和均衡、延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保施教區(qū)及外來務(wù)工人員子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)；關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題。
2、堅持推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，建成一支熱愛集體、甘于奉獻(xiàn)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊伍。
總之，學(xué)校在辦學(xué)模式，教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)等方面都取得了一定成績。但由于各種主觀和客觀原因，學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)管理、教研教改等方面還有提升空間，我們將在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學(xué)校。
學(xué)校創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報告 18
對照《市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)評估指標(biāo)，我們認(rèn)真地進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查自評情況和整改方案作如下報告：
一、學(xué)校概況
xx小學(xué)，校園面積29000平方米，建筑面積4800平方米，學(xué)校圖書藏書45000冊，校園綠化率10%以上，現(xiàn)有教學(xué)班26個，在校生1053人，教職工88名，專任教師合格率為100%，其中取得大專及以上學(xué)歷55人。學(xué)校在上級黨委和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了長足的發(fā)展，硬件設(shè)施不斷完善，辦學(xué)水平不斷提高。
二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況及整改措施
1、校園規(guī)劃
學(xué)校建筑布局合理，嚴(yán)格執(zhí)行國家現(xiàn)行有關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和建筑設(shè)計規(guī)范要求，校園綠化、美化相結(jié)合，形成優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀。校園內(nèi)主要交通道路暢通，滿足消防車通行需求，地下管線井蓋與路面標(biāo)高一致。由于校園當(dāng)時設(shè)計時的局限性，在校園外沒有太大的人流緩沖區(qū)，但是在門外我們設(shè)置了警示標(biāo)志，并督促門衛(wèi)加強(qiáng)注意，保證學(xué)生上、放學(xué)時的安全。在教學(xué)樓前中心廣場設(shè)置了國旗旗桿、旗臺，并在每周一進(jìn)行升國旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。校園圍墻整齊，定期進(jìn)行粉刷、書寫大字標(biāo)語。在校門設(shè)立門衛(wèi)，實(shí)行24小時全天候上崗，并設(shè)立了出入校園登記制度、門衛(wèi)人員崗位職責(zé)等一系列相關(guān)制度，確保校園安全。學(xué)校水電暖設(shè)計合理，符合消防要求。校園內(nèi)運(yùn)動場地符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求，現(xiàn)有300米環(huán)形跑道操場，直跑道100米。
2、校舍建設(shè)
班班設(shè)有普通教室，各功能科室一應(yīng)俱全。由于是農(nóng)村學(xué)校，再加上學(xué)校規(guī)模較小，所以將有些科室進(jìn)行了適當(dāng)?shù)暮喜ⅲ遣]有影響到各科室在教學(xué)中所發(fā)揮的作用，能充分滿足學(xué)生上課及活動所需。教師的'辦公用房、師生的生活用房完全符合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求標(biāo)準(zhǔn)。生均校舍面積都在10平方米以上。校舍建筑材料，完全符合國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)要求，抗震性能良好，建筑材料耐火等級符合國家標(biāo)準(zhǔn)。室內(nèi)采光良好，并配置了消防和應(yīng)急照明設(shè)備。
3、學(xué)校裝備
現(xiàn)有教學(xué)裝備有：教學(xué)儀器全部為i類，各室均有2個。能夠滿足學(xué)生需求，也符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)生桌椅符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)尺寸。
4、師資隊伍
大專及以上學(xué)歷占教師總?cè)藬?shù)的85%以上。所有教師全部取得計算機(jī)等級證書、信息技術(shù)培訓(xùn)證書、繼續(xù)教育證書及普通話合格證，并用普通話進(jìn)行教學(xué)。教師能夠遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，普遍受到社會、家長和學(xué)生的好評。全校配備音樂、體育、美術(shù)專職教師各5名。大大豐富了學(xué)生的課外生活。
5、教育教學(xué)
嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，開齊課程，開足課時。能夠按規(guī)定開設(shè)地方課程和校本課程，校本課程符合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，體現(xiàn)辦學(xué)特色。重視體育教育，積極開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。學(xué)生所使用的教材，符合國家教材審定部門要求。課堂教學(xué)制度管理完備，教學(xué)方法靈活多樣，能夠合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極引導(dǎo)學(xué)生通過自主、合作、探究等多種學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。建立校本教研制度，組織教師開展集體備課及互相聽課、評課活動，定期組織各項(xiàng)教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。對學(xué)生實(shí)行綜合素質(zhì)評價，建立學(xué)生成長檔案。堅持德育為主，育人為本的原則，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，行為規(guī)范教育、心理健康教育和法制教育。
6、學(xué)校管理
全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，執(zhí)行規(guī)范的師生作息制度，建立健全校內(nèi)各項(xiàng)管理制度和安全制度及應(yīng)爭機(jī)制。規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理工作，配備有專職的學(xué)籍管理人員，實(shí)行學(xué)籍信息化管理。學(xué)生學(xué)籍變動手續(xù)規(guī)范，學(xué)籍資料齊全，及進(jìn)分類歸檔。建立健全了教職工考核制度，考核科學(xué)合理，激勵作用顯著。有規(guī)范的學(xué)生守則，和嚴(yán)格的管理制度，學(xué)生行為文明，素質(zhì)高。
今后發(fā)展方向
面對新的更高的要求，從當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的實(shí)際和全面育人的要求出發(fā)，經(jīng)過五到八年的努力，力爭把xx小學(xué)辦成師資質(zhì)量優(yōu)良，教育質(zhì)量上升，文化底蘊(yùn)豐富，辦學(xué)特色明顯，管有風(fēng)格，教有特點(diǎn)，學(xué)有特長，力促學(xué)校和諧可持續(xù)發(fā)展，并在全區(qū)范圍內(nèi)有一定的影響力。
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