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小學(xué)師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告-師德師風(fēng)建設(shè)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的，以下是小編精心整理的小學(xué)師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告-師德師風(fēng)建設(shè)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最近我參與了師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對(duì)于教師這一職業(yè)的獨(dú)特性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。我明白到教師的責(zé)任不僅在于傳授知識(shí)，更在于培養(yǎng)學(xué)生的品德，要在各個(gè)方面都做到身體力行，以身作則。這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。接下來(lái)，我將就我在“六學(xué)六查”等活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題展開(kāi)自我剖析。
一、在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，將愛(ài)心與責(zé)任融入教育實(shí)踐是至關(guān)重要的。我不僅關(guān)注成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，更加重視那些尚未充分發(fā)展的學(xué)生，平等地對(duì)待每一位學(xué)生。面對(duì)新型的師生關(guān)系，我深知需要在關(guān)懷和要求之間找到平衡點(diǎn)。學(xué)生不僅是我們教育的對(duì)象，也是激勵(lì)我不斷完善自我人格的動(dòng)力。
不足之處：對(duì)學(xué)生的耐心不夠，有時(shí)對(duì)學(xué)生象“管家婆”一樣吆五喝六。
二、學(xué)習(xí)教書(shū)育人典型，查自我在 愛(ài)崗敬業(yè) 方面在教育 教學(xué) 中，熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。”進(jìn)取實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的。
不足之處：由于個(gè)性使然，有時(shí)較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。
三、作為一名教師，我深知自己的一言一行對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著重大的影響。因此，我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在日常工作和生活中，我遵守社會(huì)公德，摒棄個(gè)人主義，注意言行，嚴(yán)禁粗話(huà)，力求以模范示范影響學(xué)生。在外出校園時(shí)，我注重形象，絕不參與任何有損社會(huì)風(fēng)氣的活動(dòng)，特別是賭博等。我時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣。然而，我也意識(shí)到自己在對(duì)待學(xué)生時(shí)有時(shí)言辭過(guò)激的問(wèn)題。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我總是與同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重他們，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同探討教學(xué)規(guī)律。
不足之處：關(guān)心團(tuán)體還不夠。
四、在學(xué)習(xí)廉潔從教的典型案例中，我深受到陶行知先生在《每一天四問(wèn)》中的啟發(fā)：“一切不正之事，皆源于不廉之心�！痹诠ぷ髦�，我一直秉持著高尚的職業(yè)操守，踐行奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)上不良的風(fēng)氣對(duì)我的影響。我從不以職務(wù)之便謀取私利，也從未向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料或其他商品，更沒(méi)有索取過(guò)學(xué)生或家長(zhǎng)的財(cái)物。我堅(jiān)決反對(duì)以教謀私的行為，包括從事有償家教等。
不足之處：無(wú)私奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)。
五、在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種常態(tài)，科技的飛速發(fā)展更是推動(dòng)了教育領(lǐng)域的變革。作為一名教師，我深知只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)教育新形勢(shì)的挑戰(zhàn)。因此，我在工作中勤于研讀教材，深入了解學(xué)生，不斷反思自己的教學(xué)行為。我努力鉆研教育教學(xué)的規(guī)律，不斷探索新的教育方法，不斷提升自己的教育水平和科研能力。我堅(jiān)持不懈地充實(shí)自己，保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，樂(lè)于與同事相互學(xué)習(xí)、相互幫助，永遠(yuǎn)保持不恥下問(wèn)的心態(tài)。
不足之處：我認(rèn)識(shí)到教學(xué)方法的創(chuàng)新和實(shí)踐不足，未能勇于嘗試。未來(lái)，我將努力樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，自覺(jué)地遵循教育規(guī)律，積極推動(dòng)教育創(chuàng)新。我要堅(jiān)定地把培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展和德育放在首位，全面關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)，熱愛(ài)并尊重他們，公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我會(huì)勤奮學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷鉆研業(yè)務(wù)，不斷精進(jìn)自己。我要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教他人，不斷探索教學(xué)理論，改善教學(xué)方法。總之，我會(huì)抓住師德師風(fēng)教育活動(dòng)的機(jī)會(huì)，提升自己的認(rèn)識(shí)水平，從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，用更多的關(guān)愛(ài)，更大的執(zhí)著，更多的奉獻(xiàn)，更少的抱怨，做一名無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)和自己的優(yōu)秀教師。
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