初中畢業(yè)生的自薦書
尊敬的老師：
我是文俊博，一名來自上海市徐匯區(qū)教師進修學院附屬中學的學生。
四年的初中生活馬上就要結(jié)束了，自從八年級暑假開始，我在學校老師的辛勤教導以及自己的努力下，實現(xiàn)了從年級80名到年級前10的超越，但我相信這還不是我的極限，空余時間我并沒有充分地利用。在初中我也擔任了理化課代表，學習委員，等職務(wù)，還曾在學校的運動會及科技節(jié)上分別取得了中長跑第1的成績和飛機滑行一等獎。
我在初中緊張的學習生活中合理安排業(yè)余時間發(fā)展興趣愛好。我從小學時期便開始堅持練習薩克斯，身為中福會少年宮管樂1隊的一員，取得了薩克斯10級并在上海音樂廳進行了表演，還有多次大型演出經(jīng)歷。盡管薩克斯還沒能完全融入交響樂團，但我會聽從樂隊老師的指揮，并提出自己對薩克斯融入樂隊的看法與見解，令貴校的樂團增添新的音色。
除此之外， 我還積極參加各類社區(qū)活動。無論是酷暑嚴寒，社區(qū)的清潔工作;養(yǎng)老院的愛心傳遞;圖書館整理書籍，總能見到我忙碌而愉快的身影。
在本次一摸考試中，我綜合發(fā)揮較好，達到了百分之7。8的區(qū)排名。特別是理科的難題方面幾乎無一失手。這得益于我平時那愛鉆研理科難題的習慣。我經(jīng)�；ù罅繒r間在攻克理科難題上，有時遇到思維不連貫的題目會與同學一起探討;甚至還會與理科出身的父親爭執(zhí)一道道題目直到面紅耳赤。而語文基礎(chǔ)的失分較多成了我這次總分沒能更進一步的主要原因，它們給我?guī)淼腵意外讓我明白了學習和做人一樣，都要先踏踏實實走好每一步，只有鞏固了基礎(chǔ)才能對難題繼續(xù)更上一層樓的研究。
這就是我，一個知錯善改且樂觀自信，喜歡挑戰(zhàn)的男孩。
從已畢業(yè)的學長那，我了解到七寶中學這個歷史悠久的學校有著非常良好的學風，能感受到非常濃厚的學習氛圍尤其是可以跟一些志同道合的人對理科提升難度的題目一起討論、研究，我會爭取做一個化壓力為動力的學生，努力上進。而且我自己也有信心在能力和體力上適應(yīng)新的氛圍與環(huán)境。相信我會成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的人。請老師考慮我的條件，讓我在貴校那絢麗的舞臺上展現(xiàn)新的精彩與輝煌，給我一次讓夢想花開的機會。
此致
敬禮
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