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師范專業(yè)生的自我鑒定

時間:2020-11-08 17:44:07 自我鑒定 我要投稿

師范專業(yè)生的自我鑒定

  師范專業(yè)生的自我鑒定篇一:

  我是一名師范專業(yè)的學生,為了檢驗自己的專業(yè)知識。今年我到某中學進行了為期2個月的實習。時間過得很快,這是我在實習期間所得感悟以及對自己表現的鑒定。

師范專業(yè)生的自我鑒定

  在個人形象方面,我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。

  在教學工作方面,認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學課件規(guī)范,內容準確。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的`不足。

  在我當代理班主任工作期間,與學生形成良好的師生關系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。

  在班級管理方面,積極負責。從早自習的監(jiān)督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規(guī)定的日常事務等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時,與劉春添、張靜金兩位同學共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會,并且取得預期的效果。

  在實習過程中,我發(fā)現在教學工作中存在著很多不足。比如講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實。

  實習對每位準老師來說,是至關重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。

  師范專業(yè)生的自我鑒定篇二:

  三年的師范生活是我人生路上的一道美麗的風景,它讓我的人生變得更加絢麗多采,鄰近畢業(yè)了,我做下了師范生畢業(yè)自我鑒定范文。

  我是來自華南師范大學的學生,自學習以來本人注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行“三個代表”重要思想,能自覺與黨*央保持高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,能模范地履行一名小學教師的職責和義務。

  自參加華南師范大學“現代教育技術”專業(yè)學習以來,本人能正確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學習,現已認真完成了所學知識,并通過了有關課程考核。

  在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小學英語教學實踐,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力,所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了,因而學習成績取得大大的進步。我還結合單位工作實際,先后撰寫了《CAI在小學英語教學中的應用》等論文和教改材料得到了學校和上級機關的高度評價。

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