大學(xué)實習(xí)生自我鑒定
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以使我們更有效率，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？以下是小編整理的大學(xué)實習(xí)生自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)實習(xí)生自我鑒定1
大學(xué)生實習(xí)自我鑒定
兩個月瞬息即過，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。
認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負責文件取放，并與同事一起編寫單元XX年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。
來xx見習(xí)期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會在**得到很好的成長，也會為**的發(fā)展貢獻自己的力量!
大學(xué)實習(xí)生自我鑒定2
在為期十天的實習(xí)期間，我學(xué)會了很多，也懂得了很多在生活上沒法獲得到的知識和道理，回顧這十天，雖然做了不算多的工作，而且工作重復(fù)而繁瑣，可是卻體會到了歷久以來最多的做人道理。
從第一天黃科員把我安排到辦公室的時候，我的工作正式開始了。我的指導(dǎo)負責人是�？茊T，首先他給我介紹了自己的日常工作流程，如何利用電子郵件來進行對工商局信訪郵件的回復(fù)和管理。清晰明確的步驟，妥善安全的備份，保證了人民群眾的利益以及對人民群眾負責任的態(tài)度，我在工作上得到了�？茊T以及辦公室領(lǐng)導(dǎo)的認可和表揚。
之后的時間鐘科員分配一個任務(wù)給我跟另外三個同學(xué)：對各部門報廢電腦的回收、儲存和歸檔處理。結(jié)合我們計算機專業(yè)數(shù)據(jù)庫知識，如何有程序的把電腦有序的存放和記錄歸檔，如何系統(tǒng)地規(guī)劃整個流程，確保準確性和每個細節(jié)都要處理好，面對繁瑣復(fù)雜的工作，我沒有懈怠，而是更認真地、更細心地完成好每一項工作，不能馬馬虎虎。
大學(xué)實習(xí)生自我鑒定3
一個風(fēng)雪交加的晚上，一家特快專遞公司要送一個非常重要的包裹給客戶，送包裹的員工快到客戶家時才發(fā)現(xiàn)，這位客戶住在山頂上大雪已經(jīng)封死了上山的必經(jīng)之路，而約定包裹送達的最后期限馬上就要到了！于是這位員工當機立斷，在沒有請示公司的情況下自己作主雇了一架直升飛機，并且自己用信用卡支付了所有費用，把包裹送了上去�？蛻舾袆尤f分，馬上向當?shù)孛襟w通報了這件事，于是這家公司聲名大振。
問題：
1、評價這位員工的行為
2、分析這個案例中折射出的該公司管理文化與制度。
3、如果你是經(jīng)理，如何處理此事？
我覺得應(yīng)該表揚這位員工，我們不能用事情的結(jié)果來判斷他的對錯。他能這樣做說明該公司的文化好，公司員工素質(zhì)高。這也是他不需要請示領(lǐng)導(dǎo)的原因。我是領(lǐng)導(dǎo)，不管結(jié)果如何，我都會給他報銷所有的費用，并給予獎勵，因為他在受到外界的影響時還能幫公司挽回信譽，也就是給公司挽回了巨大的損失。
我談我的觀念：
首先這個員工值得肯定，他執(zhí)行任務(wù)的目標已經(jīng)達到。但是我會在公司制定一個標準，比如可以自作主張的標準是什么，從緊急程度、費用開支等等方面來進行應(yīng)急管理。
一般企業(yè)與成功企業(yè)的區(qū)別在于，一般企業(yè)考慮不到無形資產(chǎn)，而成功企業(yè)建立的是商譽，這是無價的。
快遞行業(yè)最重要的是什么：不辱使命！注意，題目中這是個非常重要的包裹。既然如此惡劣的天氣，如此重要的包裹，委托人肯將包裹托付給你，他是寄予了很高的厚望的，所以，公司既然接受了，就應(yīng)該完成委托。
大學(xué)實習(xí)生自我鑒定4
我于xxxx年6月份加入河南中軟，光陰似箭轉(zhuǎn)眼已是一年。回首一年的實習(xí)生活，在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心幫助和個人的努力下。我已走過了稚，邁向了成熟。一年的實習(xí)生活不僅使我的知識面進一步拓寬，視野更加開闊，也將我自己鍛煉成了一名具有強烈組織性和紀律性，富有高度團隊精神和責任感的人。
為了使自己更能適應(yīng)社會，適應(yīng)不同的工作環(huán)境。為了拓寬自己的知識面，我除了認真學(xué)習(xí)工作中所需要掌握的各種技術(shù)各種處理方法外，還學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、駕駛等。慢慢鍛煉出一種強烈的自學(xué)能力和自我約束能力。能迅速適應(yīng)新的環(huán)境，接受新事物，新知識。遇事三思而行，達到了做事的多變性，多思路化，在工作及生活中能夠獨擋一面。
從XX年6月中旬至7月中旬因工程需要，下地市進行培訓(xùn)工作。XX年8月份至9月份進行卡機聯(lián)調(diào)改造工作。XX年9月中旬到12月中旬因駐馬店聯(lián)調(diào)基本完畢，被公司調(diào)派駐馬店辦事處做運維及協(xié)調(diào)工作。XX年12月中旬至XX年5月在鄭州辦事處進行運維工作。XX年5月至今在新鄉(xiāng)辦事處做運維及協(xié)調(diào)工作。
在工作方面，能夠圓滿完成公司所交托的任務(wù)，嚴格遵守公司的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
在生活方面，積極樂觀，嚴格要求自己，樂于助人，勤儉節(jié)約。
在學(xué)習(xí)方面，注重理論聯(lián)系實際，及參加社會實踐。“學(xué)”不是目的，“用”才是關(guān)鍵。
因工作的中遇到的種種問題，發(fā)現(xiàn)自己存在一些缺點。根據(jù)公司的需要及實際情況，我會端正自己。樹立積極向上的態(tài)度，從問題中發(fā)現(xiàn)自己。從實踐找到缺點，補充不足。
大學(xué)實習(xí)生自我鑒定5
“人生易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”由于深諳此道，在報社的這段時光我未敢絲毫的放縱自己，過得還是比較踏實的。上班時間除了收文，復(fù)印、傳導(dǎo)閱文件及臨時干點其他的雜活外，我便爭分奪秒的學(xué)業(yè)務(wù)、看雜志、做摘抄、寫筆記，下班后我又讀詩詞、背英語、練書法、學(xué)寫作，星期天用來閱讀文學(xué)名著及有關(guān)為人處世的書籍。此外，按照老舍總結(jié)出的要勤于動筆的寫作經(jīng)驗，我不僅做到了常常練筆，而且堅持將自己的文章與相關(guān)的優(yōu)秀作品進行認真比較，及時總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足，明確努力的方向。
經(jīng)過這段學(xué)習(xí)我已將對農(nóng)村信用社的發(fā)展史及其社會定位、服務(wù)宗旨、運營體制等有了一定的了解并初步掌握了一些常用公文的結(jié)構(gòu)、語言和語氣。在此基礎(chǔ)上我還總結(jié)出了自己的寫作小竅門，如：文章要神氣完備、合情合理，表達要辭至情達、淋漓盡致，選材要慧眼獨具、另辟蹊徑……進步是有了點，可不足之處依然很多。單就寫作來說，品味他人佳作，在拍手稱快之余，我也自愧不如，是語言功底不夠扎實?是表達技巧不對?是表達方式不好?還是切入點缺乏新意?……反復(fù)的“質(zhì)問”也常令我輾轉(zhuǎn)反側(cè)、徹夜不眠�；叵肫饋�，其實是不服輸?shù)男拍钪沃�，給了我無限的精力，使我從未感到過疲憊。
本是自我鑒定，但中國人是講求謙虛的，我也是其中的一員，進步了不想直言，然而又不甘落入俗套盡列自身缺點，故閑談了許多并無幾語中的，索性避開得失說說今后打算。
大學(xué)實習(xí)生自我鑒定6
作為一個師范大學(xué)的學(xué)生，我從入學(xué)起就做好了當一名老師的準備。這一次能夠完完全全的像一位老師的去教學(xué)生，我對我此次的實習(xí)是非常滿意的！當然，作為一個師范大學(xué)的實習(xí)生，我做的自我鑒定不能僅僅是自己在這里對自己非常滿意就算完事兒，不可以的，我必須要從各個方面剖析自己的實習(xí)表現(xiàn)，把實習(xí)過程中遇到的問題以及自己的解決問題的能力和方法都一一表達出來，才算是做了一次完整的自我鑒定！
一、老師預(yù)備進行時
說實話，我這一次去xx小學(xué)實習(xí)，不是把自己當實習(xí)老師去實習(xí)的，我是把自己當成一個已經(jīng)考就了教師資格證，正式上崗去當老師的人去教育孩子的。這是我自己做的思想準備，因為我不想自己在教學(xué)的過程中遇到困難就抱著“沒事兒，沒事兒，我只是一個實習(xí)生”的心態(tài)去實習(xí)，我希望我能夠肩負起當老師的責任，肩負起教育孩子們，教好他們的那份擔當。很高興，我做到了。我做到了老師的預(yù)備進行時，我在實習(xí)中做到了一個真正的老師的那份認真。當孩子們看著我實習(xí)結(jié)束要離開學(xué)校時露出來的依依不舍，我知道孩子們是認可我的，喜歡我的，這還有什么讓我遺憾呢？我會爭取畢業(yè)了繼續(xù)回到這里來教育他們，讓唯一可能成為遺憾的因素也不再是遺憾。
二、教育和孩子教育
在實習(xí)之前，我不是很確定我?guī)煼懂厴I(yè)了是去教哪個年紀的學(xué)生。也想過要去教大孩子，省省心�？晌覜]想到我這一次實習(xí)已經(jīng)讓我確定了我畢業(yè)以后的去向。教育是大同小異的，但細說起來，教育和孩子教育還真的不太一樣。孩子們比成年人要單純太多了。如果深造后去教大學(xué)生，或許我只用用自己的獨立思考和學(xué)生們的獨立思考進行交談就可以，但是孩子們的教育可不是這樣，對孩子們可不能用教大學(xué)生那一套。孩子們想法更直接，更單純，你稍稍不正當?shù)南敕�，萬一被孩子們學(xué)到了，那就真得玷污他們干凈純潔的內(nèi)心了。教孩子，相當于教赤子，你得首先自己有一顆赤子之心，你才有可能教好他們，讓他們成長為一個好的人。
三、準老師自我總結(jié)
總得來說，我這個師范大學(xué)的實習(xí)生還是合格的。我相信在大學(xué)繼續(xù)深造，到了畢業(yè)的那一天，我是能夠成為一個好老師的，我教的那些孩子們也都會長大一些，但我還是他們的好老師，他們也還是我的好學(xué)生，我會繼續(xù)在老師這條道路走好的！
大學(xué)實習(xí)生自我鑒定7
我在學(xué)校經(jīng)過了多次面試，終于得到工作機會，去xx市xxx小學(xué)教學(xué)。我準備妥當之后就到學(xué)校上班。來到學(xué)校接受了眾多老師熱烈歡迎，也看到了很多小朋友。成為一名新班主任。
以前在學(xué)校我總覺得，教學(xué)很簡單，只要把該安排的學(xué)習(xí)任務(wù)安排下去就行。真的這樣做，得到結(jié)果反饋，才明白自己犯的.錯有多么離譜，與實際情況不符，學(xué)生沒有多少自律，尤其都是小學(xué)生，他們還處于打基礎(chǔ)關(guān)鍵階段，任何一點問題都會有很重影響。我發(fā)現(xiàn)，給學(xué)生很多學(xué)習(xí)任務(wù)，如果我不催促，他們就不會自己學(xué)習(xí)，一旦我稍有疏忽，他們就會忘記學(xué)習(xí)任務(wù)，不是學(xué)生故意這樣做只是學(xué)生太好動。
我擔任班主任，需要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，還需要經(jīng)常查看學(xué)生學(xué)習(xí)情況，如果學(xué)生上課不努力還必須要批評，不能任由學(xué)生浪費時間，每天都非常忙碌，沒有什么時間休息，只要有空閑，就必須要盯緊自己班級。我也不敢放任學(xué)生自己學(xué)。他們需要我時刻監(jiān)督提醒，缺乏自我約束，所以教學(xué)也不容易。
我也擔任本班語文課教學(xué)，因為我是班主任，他們還是聽我的話，但是想要教導(dǎo)好學(xué)生，需要讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)，光靠監(jiān)督壓迫學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生提升成績速度很慢而且也沒有太大改變，要學(xué)會發(fā)掘?qū)W生特長，找到學(xué)生優(yōu)點，同時上課有風(fēng)趣，這更能讓學(xué)生集中精神聽課。
上課前，再多準備都不為過，只有準備充分，才能交到教導(dǎo)好學(xué)生，不浪費一節(jié)課時間，有時候為了準備課件，我需要查閱很多資料，做很多準備，上課時的問題，學(xué)習(xí)的重點，一些需要背誦的文章，都需要點明標注，同時讓學(xué)生認真學(xué)習(xí)。學(xué)生愛玩，調(diào)皮是天性，不能抹殺，那就要引導(dǎo)，減少時間浪費。
我還需要關(guān)心學(xué)生平時在學(xué)校生活，他們生病了，我需要帶他們看病，他們有什么煩心事也需要我開導(dǎo)，對于家庭情況不好的學(xué)生更是需要多關(guān)注，多輔導(dǎo)每天忙碌中分析每個學(xué)生，為學(xué)生制定不同學(xué)習(xí)方案。雖然累了些但是完全和學(xué)校不同，我接觸到了崗位中真實情況，也明白了教學(xué)責任。
實習(xí)總有結(jié)束之時，回想自己實習(xí)中，收獲最大的就是各位老師傳授的教學(xué)經(jīng)驗，他們讓我明白了學(xué)習(xí)不是按部就班照本宣科就可以教導(dǎo)好學(xué)生，要學(xué)會因材施教，要學(xué)會發(fā)掘?qū)W生的閃光點，任何學(xué)生都應(yīng)該給予尊重，不能拿有色眼鏡看學(xué)生，平等才能夠讓學(xué)生感到公平讓他們心安，讓他們接受教導(dǎo)。對待學(xué)生不能缺少耐心，不能對學(xué)生發(fā)脾氣，這其中很多只有在經(jīng)歷實習(xí)才明白，這次實習(xí)對我未來教學(xué)幫助很大，我也會繼續(xù)努力。
大學(xué)實習(xí)生自我鑒定8
實習(xí)，讓我對于自己又有了一個全新的認知，以前在學(xué)校的時候，覺得自己以后也是會工作做得出色，有一番成就，但是實習(xí)卻是讓我明白，自身其實也還有挺多的方面還要去提升，但并沒有讓我的自信受到打擊，反而激勵著我，讓我更加的努力，要去進步，要去在工作的一個崗位上做的更好才行，我也是對于這次實習(xí)期間的工作來做個鑒定。
工作上，從最初的要同事一個步驟一個步驟的教我，到而今實習(xí)結(jié)束，我能順利的做好事情，甚至一些新來的同事，我還能去教一些東西，也是讓領(lǐng)導(dǎo)驚訝我學(xué)習(xí)的能力，我也是知道，自己其實并不是學(xué)的多快，而是真的去花了時間，花了一些心思，工作只要同事教我怎么做了，我就盡量的記住，并且做好一次，熟練之后，也是去總結(jié)，改進，這段日子，我也是有了一些小小的成就，不過我也是不自滿，我清楚經(jīng)驗依舊是不足的，要繼續(xù)努力，更加的虛心去學(xué)。同時我也是沒有在做的事情上面犯什么大錯，一些自己不是很確定的點，都是會去找同事，請教，尋找解決的方法，而不是盲目的去做，我知道，犯了錯是可以彌補，但是既然是工作，那么也是要盡量的別錯，不去影響到后續(xù)的工作進展，寧愿效率低一些，時間久一點，也是要做好，這樣其實更能讓自己收獲多一些。
和同事的相處上，我都是非常的熱情，作為新人，很多的事情我都會去做，不但是自己能學(xué)到東西，同時也是可以讓同事們看到我是積極的融入到這個工作的氛圍里面，平時的時候，也是會多和同事交流，不但是工作的方面，一些生活上面的問題我也是會去請教，畢竟我是沒有什么經(jīng)驗，也是一直都是在學(xué)校里面，很多的方面都是沒有接觸過，同事們也是很友善，幫了我很多，讓我也是很快的融入到公司里。
個人成長是讓我感受到這次的實習(xí)，真的對我?guī)椭艽螅拔沂怯X得能在工作上有所成績，但是實習(xí)中卻是發(fā)現(xiàn)，真的以前好多的缺點我是沒有看到的，也是在這，讓我更意識到，優(yōu)秀的人真的特別的多，自己必須更加的努力才行，而成長的過程，有痛苦，有挫折，不過我都是積極的去享受，去做好工作，多學(xué)，多看，別人覺得難的事情，我也是會去嘗試，別人不想做的工作，我也是會認真做好，讓自己得到了更多進步。
大學(xué)實習(xí)生自我鑒定9
2___年_月9日至__月30日，我在__市第六中學(xué)__班進行了為期近兩個月的實習(xí)。實習(xí)的基本資料包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)教師武教師和班主任_教師的耐心指導(dǎo)、幫忙下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。
實習(xí)期間，在_教師的指導(dǎo)和支持下，我總計聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)資料能當堂消化、鞏固，教學(xué)重點突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時，課外輔導(dǎo)耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武教師指出缺點和不足，以不斷地提升自我。在實習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認真聽了指導(dǎo)教師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)教師修改。
實習(xí)期間，作為實習(xí)班主任，每一天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫教師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的用心配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了教師和學(xué)生的極大肯定。
在整個實習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。
自我在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
可是，在教學(xué)過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成必須的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自我以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐，追求提高。
實習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終，我要個性感激辛勤指導(dǎo)我的武教師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫教師以及六中的教師們表示衷心的感激和崇高的敬意。
大學(xué)實習(xí)生自我鑒定10
不知不覺間，漫長的實習(xí)工作已經(jīng)到尾聲了。盡管這么說，但其實我也不過剛走上這個崗位三個月而已。在很多方面都還僅僅只是新手，有很多工作甚至沒能來得及實際操作，都還僅僅停留在理論上。
但從整體上來說，無論是xxx崗位的基礎(chǔ)工作，還是公司的各項規(guī)定要求，我都已經(jīng)熟練的掌握，盡管可惜沒能進行接下來工作分支，但也已經(jīng)掌握了充分的經(jīng)驗，達到了實習(xí)工作的目標和要求。
為此，在正式的結(jié)束這次實習(xí)前，我對自己在這三個月的自身情況做自我鑒定，希望自己能更清楚的看到自身的發(fā)展。以下是我的自我鑒定：
一、思想情況
在思想方面，我充分的在崗位上認識到了自己的狀況，了解到了自己讀工作看法的不足，并在實際的工作中通過領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)以及實際的鍛煉充分的改善了自己的思想方式。讓自己能好好的從一名工作者的角度看待這份工作。而不是以一名容易被困難擊退的學(xué)生的狀態(tài)，在工作中總是不自覺的想要逃避。
在思想發(fā)那個賣弄，我首先是在領(lǐng)導(dǎo)的身上學(xué)習(xí)了很多。我了解了工作的責任，了解到了自己作為工作者的義務(wù)，也明白了對于自己工作的意義。此外，在這支隊伍里，我認識了很多的前輩，他們在工作中也教會了我很多，如對工作的集體感，并讓我了解到我應(yīng)該從集體中學(xué)習(xí)，而不是讓自己為集體貢獻。我現(xiàn)在的力量遠不如集體中的每一個人，為此，我必須去學(xué)習(xí)，讓自己能達到大家的水平，這樣才能有機會為集體貢獻自己的力量。
這場實習(xí)讓我在思想中認清了自己，也看清了自己今后要踏足的社會和工作崗位。
二、工作的進步
在工作的這三個月里，我充分的提升了自己的專業(yè)能力。盡管剛從學(xué)校畢業(yè)，但我很快就發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)習(xí)的這些知識已經(jīng)不實用了，相比起工作中學(xué)習(xí)的東西，學(xué)校掌握的更加基礎(chǔ)，也比較“落后”。在工作中追求的是更加實用和精簡的能力。為此，在工作方面，我也一直在不斷的更新自己，通過在工作內(nèi)外學(xué)習(xí)和反省自己，讓自己的工作能成長的更緊密。
總的來說，在這次的實習(xí)中，我充分的了解到了工作的感受，并充分接觸了社會，了解了自己所缺失的東西。盡管如今實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但我也會不斷的改進自己，加強自己，讓自己能在今后的走上社會時更加的出色！
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