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簡歷里自我評價

時間:2022-07-29 15:40:48 自我評價 我要投稿

簡歷里自我評價(通用15篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們找工作的日子已悄悄來臨,一起來寫一份簡歷,為找工作加油吧。那么如何寫簡歷才簡練、明確呢?以下是小編為大家整理的簡歷里自我評價,歡迎大家分享。

簡歷里自我評價(通用15篇)

  簡歷里自我評價 篇1

  本人是XX學校XX級美術設計專業(yè)畢業(yè)生,在步入社會正式工作之際,我先到XX公司為期X個月的實習,X個月的實習也許是短暫的,但對我來說是十分寶貴的,它是我在學校學習知識和實際應用的充分結合,是走上工作崗位的一個演習,使我不斷的充實自己,提高自己,下面就是實習鑒定。

  我是學設計的,在書本上學過很多套經典設計方法,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正成為一個美工時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的設計案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這X個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來成為一名稱職的美工做準備。

  在實習期間,我認真的聽從前輩的意見,虛心的像他們學習,不懂的地方就積極的去解決。性格比較開朗的我,能很好的跟同事溝通相處,培養(yǎng)了我良好的團隊精神。

  這段時間學到了不少學校里沒有教的東西,感覺很不一樣。也許這就是社會吧。給我感觸最深的還是認真的態(tài)度。不管做什么事都要認真對待,否則一不小心就會出錯。因為我馬馬虎虎的毛病,老是做錯。也許現(xiàn)在的錯誤看起來很小?墒侨绻荒芨牡暨@個毛病的話,以后可能會給公司帶來很大的損失。所以每天都得自我總結一下,做了什么,做好了什么,還有什么缺憾。必須盡快改掉這樣的習慣,做好一個社會工作者。

  現(xiàn)在的社會高速發(fā)展,競爭激烈程度不言而喻,而正是有了這樣的競爭,優(yōu)勝劣汰,適者生存,因為挑戰(zhàn)所以存在,我相信自己的實力,在未來的道理上創(chuàng)出自己的天空!

  簡歷里自我評價 篇2

  我學習成績優(yōu)良,學風端正,學習刻苦努力,奮發(fā)向上。在認真完成自身學業(yè)的基礎上,積極參加選修課學習和各種課余活動,并取得優(yōu)秀的成績,通過了計算機X級,并獲得獎學金。努力吸收各方面知識,增強自身的文化修養(yǎng)。

  我具備扎實的專業(yè)知識:如環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理、生態(tài)學和污染治理等基本知識和基本技能,能在科研機構、企事業(yè)及行政單位等部門從事科研、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作。熟悉化工產品常規(guī)化學、物理性質及含量分析方法及操作原理,熟悉原子吸收分光光度計使用,熟悉采用流動注射化學發(fā)光測定物質的方法,熟悉紫外、可見分光光度計的使用,熟悉高效液相色譜儀、質譜儀等常規(guī)分析儀器操作。

  我熱愛環(huán)境保護行業(yè),盡管目前環(huán)境科學專業(yè)的就業(yè)前景相對于其他專業(yè)來說,尚有落后。但我始終相信,環(huán)境保護工作是勢在必行的一項任務,我有信心會在這行個業(yè)留下我的足跡。

  簡歷里自我評價 篇3

尊敬的領導:

  您好!

  首先對占用您的寶貴時間深表歉意。我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學生。所學專業(yè):中文系漢語言文學。現(xiàn)知貴單位招聘,特擬些自薦書自薦。

  經過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等于能力,努力才會有成績。

  在大學期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優(yōu)異,所學主要基礎課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績84分,除了專業(yè)課學習外,我還注意優(yōu)化自己的知識結構,適應時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面,我在學習大學英語的基礎上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。

  此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質,尤其是今年八、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經驗,這將使我受益終生。誠然,我不具備最高的學力,但我有達到最高學力的好學勤奮與務實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內待時飛”渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關注我的未來!

  最后十分感謝您對我這份求職自薦書的審視。隨信附上個人簡歷,期待您的回音!

  誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達!

  此致

敬禮

  簡歷里自我評價 篇4

  本人畢業(yè)于醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè),獲得醫(yī)學學士學位。

  本人工作方面:做事勤奮誠懇,自信上進,喜歡交往。在學習方面:專業(yè)基礎扎實,虛心,好學鉆研,努力提高自身素質,善于接受新鮮事物,善于學習新興技術和新的方法。心理方面:自我調節(jié)能力較好,抗壓能力強。個人親和力較好,善于溝通和交流。

  對于醫(yī)學,我有著深厚的感情。學醫(yī)五年,我被這一門學科深深地迷住了,細讀醫(yī)理,不禁酣暢雀躍,精研醫(yī)案,往往拍案叫絕,掩卷沉思,常感豁然開朗之妙,臨床印證,時有立竿見影之功。

  在追求知識的同時,我努力完善自己的人格。在別人眼中,我工作勤懇,為人坦誠,思想活躍,吃苦耐勞,維護集體利益,有敬業(yè)精神,與人為善,尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性,我也深信自己能做得更好。

  臨床醫(yī)學是一個高尚的專業(yè),需要我們加倍努力去探索和發(fā)展,我深知:只有擁有一技之長,精通自己的專業(yè)技能,才能在社會立足。在大學里我全身心的投入對這個專業(yè)的學習中。真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺,我將繼續(xù)努力,全身心的投入到工作中,讓自己在實踐中不斷成長,為臨床醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!

  簡歷里自我評價 篇5

尊敬的領導:

  您好!

  希望這份自薦書能幫貴公司找到一位有志青年,棟梁之材,也希望它能為我開啟機遇與成功之門。

  在大學四年里我很注重培養(yǎng)自學能力。我先后順利地通過了英語國家四級和計算機二級,還能熟練應用會計電算化軟件,也能翻譯英文名著,并于20xx——20xx年度獲三等獎學金,在專業(yè)課學習之余,我還廣泛涉足于哲學、文學、法律、經濟學等領域,并輔修了經貿英語,自學了第二外語德語。

  此外,我更注重自己綜合能力的培養(yǎng)。在校期間,我擔任班級宣傳委員,創(chuàng)意并組織了“沿周足跡前進”的千位學生簽名活動,受到了全校師生的廣泛好評。

  我深知作為經濟類學生,交流、實踐不可或缺。因此,在98年我加入了“吉林工大軟科學愛好者協(xié)會”的市場調研部。作為部長助理,我參與編寫、訪問并總結了與《長春日報》合作的《大學生消費調查》及《計算機在大學校園》的調研項目,通過真實的數(shù)據(jù),糾正了社會上部分群眾對大學生不正確的看法,引起了很大反響。

  我堅信作為一位適應社會需要的復合型人才,走入社會汲取養(yǎng)分是必備的。在99年8月到10月,我在“廈華電子股份有限公司”駐長辦事處做了三個月的促銷小姐,初步感受到商家的激烈競爭,也以微見巨地了解了中國企業(yè)的現(xiàn)狀。同年7月到11月期間,我還兼職“現(xiàn)代人”市場咨詢公司調查員,對“市場調查”做了全面、專業(yè)、深刻的了解。這些經驗為我走入社會,參與商業(yè)經營運作奠定了良好的基礎。

  我品性堅忍不拔,愛崗敬業(yè),能吃苦,有魄力,工作中即能獨擋一面,也能團結合作。

  我的人生理念是:“事在人為”。相信您選擇了我,也就選擇了對成功的執(zhí)著追求。我愿用自己的專業(yè)知識及聰明才智為貴公司的發(fā)展盡綿薄之力!

  簡歷里自我評價 篇6

尊敬的領導:

  您好!

  真誠地感謝您在百忙之中審閱這份自薦材料,這里有一顆熱情的赤子之心渴望得到您的了解與幫助。當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門,我將努力讓您在最短時間內了解我。在此,請允許我向您毛遂自薦。

  我的名字叫,是XX大學XX學院X屆的應屆畢業(yè)生。我所學的專業(yè)是漢語言文學,因為從小我的理想就是成為一名偉大而光榮的人民教師。我的小學就讀于XX小學,自我踏入小學校門的第一天起,我就受到了老師們的殷殷關懷和悉心教導?粗蠋熢诤诎迳蠒鴮懗龅钠恋姆酃P字,聽著廣播里歌唱的《每當走過老師窗前》,在我的心里便種下了一顆種子:長大后我要成為你,我敬愛的好老師!

  隨著年齡的增長,我對于小學教師的看法有了更為成熟,更加理性的認識。在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會,我們提倡的是效益,追求的是經濟,金錢與名利將人們推向了物欲橫流的社會大潮。唯一的凈土,便是滿是朗朗讀書聲,雙雙求知目的學校。而小學老師,便是這一方凈土的守護者,古有詩詞“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,今有稱號“人類靈魂的工程師”,這,絕對不是虛夸或妄稱!正是小學老師窮盡一生為學生的偉大奉獻,才使一代又一代的優(yōu)秀人才源源不斷的進入社會,為國家做出杰出貢獻。

  而在今年5.12大地震中,一個個舍己救人的名字刻在了我心中:潭千秋、張米亞、袁文婷他們用自己的血肉之軀換取了學生的生命,他們有一個共同的名字,就是老師!可以說:沒有老師,就沒有我們!所以,每當我走過小學學校門前,看著學生們一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵,聽到他們一聲聲稚嫩可愛的話語,成為一名小學教師的渴望就變的更加強烈。于是我在努力學習課業(yè)的同時,勤練普通話,苦練粉筆字,盼望著有一天能夠加入這一神圣的行列。

  如今我將離開校園走上社會,“小學老師”這一稱號依舊讓我深深迷戀,有增無減。我渴望將我的青春與熱忱奉獻給學生,把我的耕耘與汗水播撒在校園,以我微薄卻赤誠的心為學校為學生。我深知自己的渺小與諸多不足,但我擁有彌足珍貴的品質,那就是對學生的愛。一個老師可以沒有光彩鮮亮的外表,可以沒有滔滔不絕的口才,卻決不能缺乏愛。

  沒有愛心的老師是教書的機器,是課本的復制品,是埋葬學生熱情與天賦的沙漠。記得著名教育家夏丐尊曾說:“沒有愛就沒有教育”?梢姁凼且粋老師應具備的最基本的素質,愛是了望的燈塔,是能避風的港灣。我愿把一腔熱忱獻給最可愛的學生!

  簡歷里自我評價 篇7

尊敬的領導:

  您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦書。

  我是廣西大學20xx屆師范學院專業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。

  四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的'要求自己,認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課,完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業(yè)。

  大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神,學生干部的經歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

  我堅信:不斷的總結、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,經過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!

  最后,再次感謝您閱讀這份自薦信!

  此致

敬禮!

  簡歷里自我評價 篇8

尊敬的公司領導:

  您好!

  我叫xx,今年25歲,來自廣東省,是xx大學國際貿易專業(yè)的08屆畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。我雖然沒有完成我在上海大學的學業(yè)而跑去復旦求是去練日語,因為之前什么專業(yè)都是爸媽讓我去學,什么都是他們給我安排好了!我不喜歡這樣,我從中根本找不到自己的樂趣!不是我成績不好而不想學,而是我對那個專業(yè)沒有興趣,我成績雖然不算是成功人士,但任何人對我的評價就是:第一,人緣關系好!第二,很容易和人相處!第三,有團隊意識!高中的獲獎證書可以做為我的籌碼,而只能憑自己十幾年來的刻苦學習的結果和大學期間打工吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石,如果說我有什么優(yōu)點的話,那就是我年輕!

  在校期間,從小學一直做班長到高三畢業(yè),我認真學習,努力做好本職工作,在班級工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。媽媽曾經把我給瞎子算命,說我鬼點子多,我這么想:鬼點子我想不是用來調皮搗蛋的,這只是小聰明,一個人只要把聰明才智用到實際上工作中去,服務于社會,有利于社會,讓效益和效率來來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳塌實地,努力工作,才能做出更出色的成績!不悔資料版權所有!

  最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達,蒸蒸日上。

  此致

敬禮!

  簡歷里自我評價 篇9

尊敬的學院領導:

  您好!首先感謝您在百忙之中惠閱此信。我是×××大學中文系的優(yōu)秀畢業(yè)生×××。在大學里,我認真學習,成績全系排名第一。我已通過公共英語四級考試,普通話水平達二級甲等。在學校期間,獲得多項市級、校級獎勵。

  我志愿投身于教育事業(yè),渴望早日成為一名教育工作者。在大學四年的學習和生活中,我以“為人師表”的準則要求自己,注重道德情操的培養(yǎng)、專業(yè)知識的掌握和師范技能的訓練,為成為合格的人民教師做準備。

  我希望能成為貴校的一名語文教師,充分發(fā)揮自己的能力,不斷提高自己的教育教學水平,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學生貢獻自己的青春和力量。

  為了讓您對我的情況有一個更詳細的了解,后面附有我的個人資料。如果您認為我符合貴校聘用要求,希望能賜予面試的機會。萬分感謝!

  此致

敬禮

  簡歷里自我評價 篇10

  本人積極認真,態(tài)度樂觀,能吃苦耐勞,平時善于觀察,做事講求效率質量,且具有良好的協(xié)調與溝通能力,為人熱情,人際關系良好,有較強解決問題的能力和學習、實際操作、人際溝通能力,團體協(xié)作意識強,責任感強,嚴格律己。

  有較強的組織能力、活動策劃能力和有較強的語言表達能力,團隊合作意識強,有很強的動手能力,能學以致用;喜歡嘗試,勇于接受挑戰(zhàn)。性格積極穩(wěn)健、樂觀向上,做事認真踏實;對事物具有敏銳的觀察力;有團隊合作精神,有激情,有較強的組織與溝通能力。劍鳴匣中,期以之聲。

  有較強的組織管理與協(xié)調潛力,群眾榮譽感強,富有團隊精神。

  性格開朗,待人熱情誠懇,辦事用心認真,吃苦耐勞,富有團隊精神,勤奮好學,富有愛心,要求上進,敢于不斷地挑戰(zhàn)自我。

  熟悉WINDOWS操作系統(tǒng),能熟練運用POWERPOINT,EXCEL,WORD等辦公軟件。普通話標準,能用英語自如交談,發(fā)音清晰,具有必須的聽說讀寫及翻譯的潛力。

  簡歷里自我評價 篇11

  我是xx科技學院20xx屆應屆畢業(yè)生,專業(yè)是生物科學,大學里主要學習了生物學和教育學相關的知識,自己對心理學也很感愛好,對書法和一些球類(乒乓球、籃球)都很著迷,自身前提方面覺得自己很有耐心,辦事也很細心。

  自從在中學實習當教師之后,對教師這個職業(yè)乃至教育都有了更深層次的理解,我覺得當老師最為重要莫過于一顆愛心了,沒有愛心的人是難以想象的,更何況沒有愛心的教師呢!一切教授教養(yǎng)技巧和知識都能學會,惟有愛心不需要學也最難學。每個人都有自己的人生以及價值觀,我認為,一個人活著,最重要的不是賺多少錢,出多大名,自身的價值應該在為社會做出價值時得到最好體現(xiàn)。就像愛因斯坦說的:

  不要努力成為一個成功的人,要努力成為一個對社會有用的人。我并不是反對不斷追求自身幸福的人,相反,我以為的幸福應該是建立在為社會貢獻自己氣力的基礎上的。而做出自己的價值,并不是每個人都要做出什么驚天動地的大事來,何況任何大事不是從小做起的呢?我學的師范專業(yè),自己又這么熱愛它,所以我決定做一名教師,但愿我的努力是有意義的。

  簡歷里自我評價 篇12

  本人是一個應屆畢業(yè)生,畢業(yè)于xx大學。本人主修專業(yè)是經濟學,而且還輔修了會計和財務方面的課程,取得了會計的從業(yè)資格證書,曾經在xx事務所實習工作。在校時各個學期的成績積點也總可以高于優(yōu)秀線水平,而且還利用平時時間獵涉左大量有關外貿、物流、財稅方面的書籍,為以后的社會工作打下了堅實的理論基礎。在外語方面,本人通過了國家英語的六級考試,還選修了有關商務英語的課程,可以說我對我自己的英語有很高的信心,同時我自修了日語課程。在大學四年級的第二學期里,曾經在某國際貨運公司工作,主要是從事單證的操作和跟外國客人保持溝通聯(lián)系的客服工作,于該公司的后期我從事國際海運的操作,在該公司工作期間我學到了大量的物流、單證和溝通的知識。我相信對于我以后的工作都會有莫大的幫助。

  本人的長處在于學習能力強,觀察銳利,可以很快發(fā)現(xiàn)問題,而且本人的優(yōu)點在于勤奮,不達目標不放棄是我的特征。我相信如果給我機會我可以做得比別人更好。

  簡歷里自我評價 篇13

  本人有較強的團隊合作精神,工作熱情,較強的表達能力,在這三年的學習生活中,我通過學業(yè)學習,社會實踐,工作來不斷地充實自我,為日后的人生道路打下良好的基礎。在思想上,積極進取,不時地對自己作檢討,找出不足之處,進而不斷改善,力求做到最好。堅定自己的信念,以更高的標準要求自己。

  在學習上,有自己的一套學習方法,認真學好每一門基礎課和專業(yè)課,成績優(yōu)秀。專業(yè)課知識掌握得比較好,且多次設計綜合性,設計性實驗,有較好的實驗操作能力,在實驗和參觀實習中,能把理論與實際情況相結合,解決實際問題。

  在學校曾經勤工儉學等等....經過這些工作的煅煉,我的在生活上,我積極參與學院、學校的活動,日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風,樂于幫助他人,與同學相處融洽,交友面廣,人際交往能力較強,受同學歡迎。而在待人處事方面仍有待提高,學習的知識面還有待拓寬,在今后的日子里,不斷改善,提高自身素質。我的做事原則是不做就不做要做就做最好!!!

  簡歷里自我評價 篇14

  性格動靜皆可,謙虛,自律,自信,觀察事情比較細致,做事細心,學習能力強,有一定的工作能力,適應能力和協(xié)調溝通能力,工作認真負責,刻苦耐勞。

  具有很強的集體榮譽感、責任感和團隊合作精神,專業(yè)知識扎實、勤奮好問,處事穩(wěn)重,意志力強,具有務實、求是的精神,能較快的接受新事物,能承受一定的工作壓力。

  給我一個機會,我將會還你一個精彩!我愿從基層做起,虛心盡責、勤奮工作,在實踐中不斷學習,盡我最大的努力投入到工作中去,創(chuàng)造出自己的價值!

  本人具有扎實的會計專業(yè)知識,能獨立完成企業(yè)的日常賬務處理、結轉損益、核算成本、計繳稅款、算賬、報賬等工作,所學的專業(yè)課程均取得優(yōu)異的成績,并連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀學生獎學金;懂得手工做賬和電算化記賬,電腦操作熟練,熟悉金碟、用友、office、VFP、業(yè)設計等軟件操作;外語水平較好,具有一定的英語對話、閱讀能力,取得大學英語四級證書;本人社交能力強,人際關系好,適應、學習能力強,對工作認真負責、為人誠實守信、熱情大方,具有良好的道德品質;多年的任職干部讓我具備了很強的工作、組織、管理和溝通能力。我愿意竭盡自己的才能為本公司的發(fā)展而努力工作!

  簡歷里自我評價 篇15

尊敬的領導

  您好!

  感激您在百閑當中核閱我的簡歷!我欲申請您們醫(yī)院的護士一職,我自大可以或許契合貴醫(yī)院的要求。

  我是xx職業(yè)手藝教院的門生,于20xx年7月結業(yè)。我經由過程三年的進修,把握了杰出的專業(yè)常識、實際根本和操縱本領。正在校時期,能遵照校紀校規(guī),尊重教員,連合同窗并主動加入舍戰(zhàn)班級構造的各項勾當,是一個很有耐煩、愛心、仔細、義務古道熱腸的人,且入手進修才能很強。在校時代,擔當舍少和團小組組長之職,能很好天完本錢職事情,辦理好宿舍,并幫忙宿舍獲得“文化寢舍”和“優(yōu)異團小組”稱呼。

  我有必然的實踐經驗,曾在蘇大附一院見習過兩周。實習的時辰是在北醫(yī)二附院,在實習的時刻深抱病人和教員們的愛好。我很喜好跟病人打仗,最期望能天天給他們笑容,然后他們再和睦的對待我,當時的我感覺好高興。以是,我十分巴望成為一位優(yōu)秀的護士,一個讓人佩服的護士。今朝,我就任于姑蘇禍星護理院。

  尊敬的向導,請給我時機,我會以非常的熱忱、十二分的盡力往掌控它!感謝您的慧目!

此致

敬禮!

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