二年級自我評價[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們經(jīng)常會被要求寫一份自我評價，自我評價是自我意識的一種體現(xiàn)形式。如何寫自我評價才合適呢？下面是小編收集整理的二年級自我評價，希望能夠幫助到大家。

二年級自我評價1

　　二年級就要過去了，咱們將迎來新的學(xué)年，升到小學(xué)三年級，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長�；仡欁哌^的一年，我各方面在各位老師無微不至的關(guān)懷和精心培育下，有了很大的提高。

　　一、品德方面：在校園我非常尊敬老師，不論見到哪位老師，我都能主動的向老師問好。在班上我能團結(jié)同學(xué)，主動的幫助同學(xué)。愛勞動，積極的參加勞動值日。不打人，不說粗話，不損壞校園的公共財物，愛護(hù)公共衛(wèi)生。

　　二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面：上課的時候，我都認(rèn)真聽講，不講小話，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心里，對老師提出的每一個問題，我都認(rèn)真思考，然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認(rèn)真的.完成，每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真地去做，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以，我各科學(xué)習(xí)的成績都有很大的進(jìn)步。

　　三、衛(wèi)生方面：在校園里，看到垃圾我能主動地?fù)炱饋恚�扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。

　　四、發(fā)言方面：在課堂上，我專心聽講，當(dāng)老師提出問題的時候，我總是能積極地動腦筋，然后舉手，認(rèn)真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

　　另外，我想要參加品德，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和發(fā)言的評比。

二年級自我評價2

　　我是一個平凡的女生，平凡的家世，平凡的成績…但我有一顆不平凡的心。我有一顆進(jìn)取的心，不飛則以，一飛沖天；不鳴則以，一鳴驚人。我愿做一個“和平使者”，我團結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)改正不良行為習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我持之以恒，努力學(xué)習(xí)，雖然名落孫山，但我有一顆進(jìn)取的心，有自己的夢想，有一個堅定的'信念支持著我，所以我不怕任何挫折，這就是我，一個真真實實的我。

　　做為中學(xué)生的一員，我自認(rèn)為不是最優(yōu)秀的，但我可以自信的說：我也是優(yōu)秀的一員。因為從品德方面，我樂于助人，關(guān)心他人，團結(jié)同學(xué)；老師信任我，總是把任務(wù)交給我來完成。學(xué)習(xí)方面我也樂觀自信，但是金無足赤，人無完人，我會不斷改正自己的缺點，做一個好學(xué)生。

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